在评价一篇作文是否优秀时，不仅要看文章的内容是否新颖、观点是否独到，还要关注作者的表达能力和思维逻辑是否出色。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考学习。
《小儿垂钓》改写
早晨，一缕阳光射进一位小男孩的家，正在睡觉的他睁开眼睛：哦，今天的天气真好，我要去钓鱼。他一骨碌爬起来，换好衣服，头也不梳，拿好鱼竿和鱼篓，顶着乱糟糟的头发就冲了出去。
小男孩望了望四周，突然眼前一亮，只见柳树下有一块长满青苔的大石头，他兴奋极了，想发现新大陆一样。他跑过去，放下东西，在鱼钩上套上鱼饵抛了出去，预购在天空中划出一道弧线，打破了小河的平静，沉入河中。太阳当空，石头旁的小草可真茂盛，一棵一棵高过了小男孩的个子，掩盖着他的身体。
远处的十字路口，他穿着长袍，背着包袱，可能是从很远的地方来的。他四处张望着，好像热锅上的蚂蚁，从他的眼神可以看出他迷路了。一阵疾风吹来，草儿弯下来腰，路人看见了小男孩那乱糟糟的头发，惊喜万分，心想：终于可以问路了!便双手拱成喇叭状大喊：小男孩，去杏花村怎么走?小男孩很着急，心想：他这么一喊，不是把我的鱼儿都吓跑了吗?我还是别理他了。便向他招招手。这时鱼线猛地一沉，小男孩连忙收杆，一条大鱼腾空飞起，落在草地上，他迅速的取下鱼钩，放进鱼篓。大声对路人喊到：我的家就在杏花村，我带你去吧。
诗人胡令能看见了这一幕，便写出了一首流传千古的诗：
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
《小儿垂钓》改写
这是一个阳光明媚的一天，一个稚气未脱、来不及梳头的小孩儿，蓬着头就去找爸爸说要吃红烧鱼，但是他的爸爸不让吃，小孩儿心想：我一定要吃鱼！说着他把爸爸的说说鱼杆拿到离家不远的小河边去钓鱼。
他想找一些小虫子冬询西找，终于在小河边找到了一只小虫子，他选了一个没人来鱼也不受惊吓的地方，他学着原来爸爸钓鱼的样子，把鱼钓扔到水里，侧坐在一个长满莓苔的石头上，就等鱼上钩了……。
一个稚气未脱的小孩，在水边专心致志钓鱼的情景，形神兼备，意趣盎然，他的劲儿直得我学习呀！
《小儿垂钓》改写
村庄似乎还睡在昨夜的梦中。四周静悄悄的，偶尔几只小鸟打破了寂静。
晨曦中，蹦蹦跳跳地走来了一个小男孩。咦？那不就是东村的小毛头吗？只见他脸也没洗，头也没梳，昨天妈妈给他梳的发髻都快掉了下来。他身穿蓝背心，正哼着小曲向河边走去。他要来干什么呢？只见他左手拎着小水桶，桶里游着几只小泥鳅，别看只有几只，这可是他花了一下午的功夫才捉到的。肩膀上扛着一支鱼竿，原来他是要去钓鱼呀！
清晨的小河是如此清澈，柳树的辫子垂在水中，隐隐还能看见远处的青山和白云。小毛头找了块平坦的石头坐了下来，他将小水桶放在一边，把鱼竿装上鱼饵，轻轻地甩入水中。两旁的青草遮住了他一大半身子，他静静地注视着水面，等待着时机的来到。突然，水面上泛起圈圈波纹，鱼竿轻微地抖动了一下，小毛头灵机一动，迅速地收起鱼竿，但仔细一看，鱼饵上空空如也，真是让他空欢喜一场啊！小毛头吸取了教训，他一二再而三地告诫自己：“要耐心、耐心、再耐心······”小毛头又轻轻地将鱼竿甩入水中，坐在那儿屏息凝神地望着水面，一动也不动。蜻蜓在小毛头的头顶盘旋，他理也不理；蝴蝶在他眼前翩翩起舞，他瞧也不瞧。等，再等一会儿，鱼儿一定会上钩的！
“嗒嗒嗒······”远处传来一阵急促的马蹄声，瞬间打破了乡村。
的宁静。马车上坐着一位风度翩翩的男子，仔细一看，原来是大诗人胡令能啊！今日他身穿一件灰色长袍，见前方有位孩童，于是便叫人停下了车。过了一会儿，车里走出一位书童，她走到小毛头身边，见他在钓鱼，便轻声地问：“你好，打扰了，我想问一下桃花村怎么走？”小毛头回过神来，心想：等等，我一说话，岂不就惊动了鱼儿？我要耐心，不要发出一点儿动静。想着，他朝那位书童“嘘”了声，然后用手指了指水面，摇了摇头。书童一下子明白了他的意思，站在一旁静静地等待。一分钟、两分钟、三分钟······只听小毛头“耶”了一声，一条肥美的大鲈鱼上钩了，此时它躺在水桶里，拼命地挣扎，在阳光下闪闪发光。小毛头信守诺言，礼貌地告诉了她去桃花村的路。书童连忙谢过他后便又匆匆忙忙地上了车。
诗人与书童走在乡村的小道上，微风轻轻吹过，送来阵阵花儿的清香。这美妙的景色让诗人再次回想起了童子与小男孩在一起的画面。多么美丽的小山村！对么天真可爱的孩子！诗人再也抑制不住心中的情绪，随手挥笔写下了：
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓改写
只见花丛中一道黑影闪过，一个头顶“鸡窝发”，脸变山中“妖”的小孩儿正在眼观湖面，耳听八方，手上拿着渔具，一副山中隐士之样，真不知是不是因为贪玩被父母“请”到这儿的。他找了一个阳光充足的好地方，盘腿坐下，这一坐就让人忍俊不禁了：谁知那野草竟有一尺高，不多不少，只见着了孩子的一头黑，远远望去还真像一丛被泥染了色的草！
胡大诗人看到此景，诗性大发不禁脱口而出：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。哈哈哈！
《小儿垂钓》改写
夏天的一个下午小牛要去钓鱼，原因是邻居伙伴小红小龙和二胖都会钓鱼了。作为村中的“机灵鬼”，小牛当然不甘示弱了。
他一边向小河边走去，一边哼着：“小呀小二娃呀……”来到了河边，小牛被眼前的'美景吸引了。这一带真不相同，不愧是我们杏花村的命根子呀！只见河水清澈见底，水中有几只刚出生的小青蛙，他们还没有中指指甲那么大，在水中嬉戏打闹。河面上漂着几片手巴掌大的荷叶，小青蛙们在荷叶上“呱呱”地唱歌，好像在为小牛唱欢迎的歌。路边的鲜花争奇斗艳，芬芳美丽，几朵凤仙花在微风中跳舞，美丽无比。几只美丽的大蝴蝶在鲜花丛中玩耍，小鸟在空中舞蹈。
这么美的景色小牛并没有忘记自己来这里的目的。
他找到一处适合钓鱼的地方，放下背着的鱼钩，拿出昨天刚做好的鱼竿。挂上鱼儿最爱的食物，一动不动地钓起鱼来。钓了好久，一条也没有钓着，于是他开始检查哪里有问题。哦，原来是鱼饵太大了呀。他把问题解决后，把鱼线甩到水里，鱼饵裹着鱼钩就像一颗流星飞过天空，由迅速落入了河中。他想：如果我钓一条大鱼就可以让二胖他们见识见识本大爷的厉害了。突然一个苍老的声音打断了小牛的幻想，小牛回到了现实中。他回头一看是一位白发苍苍的大爷，他笑眯眯的看着小牛说：“小童这儿是……”没等他说完，小牛向他用力的摇摇手。那位大爷失望地离开了。
小牛又开始专心的钓鱼了，不一会儿，一条树叶那么大的那么大的鱼，在河面上跳来跳去。小牛高兴极了，用力一甩一条鱼到手了。“哈哈……”
他突然想到了那位问路的大爷，追上去说：“大爷这儿就是杏花村……”
小儿垂钓改写作文
侧做莓苔草映身。
路人借问摇招手，
怕得鱼惊不应人。
一天，我走着走着就迷了路。我走呀走，看见一个头发蓬乱的小男孩正蹲在河边学别人钓鱼，风打着他的身体。只见他侧身坐在长着莓苔的一块凹凸不平的大石头上，水边的绿草掩映着他的身体。正当我想问他路时，可他却只是远远地摆了摆手，惟恐惊动了咬钩的鱼儿，所以才不与人应答。我只得继续赶路。
改写《小儿垂钓》
春天，春风拂过脸庞，阳光灿烂，大地充满了春天的色彩。一个小男孩跑上了蜿蜒的山路。他的圆头、蓬乱的头发和红红的脸镶嵌着一双明亮的大眼睛，这使他更加活泼可爱。
在一个炎热的中午，诗人胡令能沿着河边散步。他看见一个头发蓬乱的孩子在宁静的池塘边专心地学习钓鱼。他侧身坐在草地上，长长的'草盖住了他的身体。他拿出鱼竿，放上鱼饵，用力一甩，鱼钩就掉进了水里。他的眼睛一眨不眨地盯着浮子。过了一会儿，浮标移动了。他只是想拉，但想起了爷爷说过的话：“钓鱼时，你必须在拉之前看着浮子下沉。”所以他耐心等待。这时，一位六十多岁的祖父走过来。他穿着一件长长的马褂，肩上扛着一顶草帽和一个行李包，好像他走了很长一段路才来到这里。他茫然地望着远方，不知道该去哪里。突然，他看到了那个钓鱼的孩子。他的眼睛突然亮了，他急忙向前。他毕恭毕敬地敬礼，喊道：“小朋友，它往南去了？”我看见小男孩向他招手做了一个“嘘”的手势，然后让他过来，然后老人走到他身边，小男孩轻轻地告诉老人正确的位置。原来这个小男孩害怕吓跑鱼，所以他不敢大声回答。
当诗人看到这一幕时，他不禁倒吸一口凉气：一个头发蓬乱的小孩学着抓住一条丝带，坐在黑莓和苔草的旁边反思自己。听到过路人的话，孩子挥了挥手，害怕打扰鱼，不敢回应过路人。
啊！过了一会儿，浮标移动并下沉。这个小男孩目光敏锐，猛地拉起钓竿。哈。多么大的一条鱼啊，他高兴得脸都开花了，他的红白脸看起来像一朵盛开的牡丹花。
所以他带着一个鱼篓回家，哼着小曲。
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《小儿垂钓》改写
这是一个阳光明媚的一天，一个稚气未脱、来不及梳头的小孩儿，蓬着头就去找爸爸说要吃红烧鱼，但是他的爸爸不让吃，小孩儿心想：我一定要吃鱼！说着他把爸爸的说说鱼杆拿到离家不远的小河边去钓鱼。
他想找一些小虫子冬询西找，终于在小河边找到了一只小虫子，他选了一个没人来鱼也不受惊吓的地方，他学着原来爸爸钓鱼的'样子，把鱼钓扔到水里，侧坐在一个长满莓苔的石头上，就等鱼上钩了。
这里很美丽，水很清，清得可以看到河底的沙石，那么美丽、那么透明、那么漂亮，随着水波纹的来回荡漾着，一会儿从石头上钻出一条小银鱼，一会儿从石头下钻出几点个小泡泡。
小孩等啊等啊，小孩想鱼什么时候能钓上呀？时间一分一钞的过去，突然从石头下猛得钻出一条大鱼，大鱼慢慢来了，小孩心里兴奋不已，正想着晚上吃红烧鱼时，一个大汉的声音传来说：“南湖新在哪儿？怎么走？”急得小孩儿远远地招招手、摇摇头。大汉又说：“你没事吧？”小孩说：“我刚才在钓鱼，你一声大叫，鱼全都吓跑了。
一个稚气未脱的小孩，在水边专心致志钓鱼的情景，形神兼备，意趣盎然，他的劲儿直得我学习呀！
《小儿垂钓》改写
每个人都有着多姿多彩的童年，在这个精彩的童年里，大家也都有钓鱼的爱好。
有一天，有一个蓬头乱发的小孩子坐在一条小溪边，从他那天真无邪的眼神看得出，他是一个新手，非常贪玩。
此刻他的一举一动都显得十分小心翼翼，为了不让鱼发现他自己，他侧着身子坐在长满青苔的石头上，让周围的草虚掩着他，还时不时的望一望浮标，看看鱼有没有有上钩。
小溪离路边比较近，过一会儿，路上就来了几个外村人，由于不熟悉，只好向小孩求助，小孩听到了声音，生怕惊动了水里的鱼儿，忙向他们摇手，并把食指放在嘴上，示意他们不要叫。还没等外村人明白，他自己又专心致志的看着水里的鱼了。没过多久，他的`朋友又来找他玩，他原本坚定不移的心动摇了一下，但看看了水中一动不动的浮标，心想不能走，便又摇头拒绝了。
这个小孩对自己的爱好这么一丝不苟和专心致志，这种精神真值得我们敬佩，真是我们学习的好榜样。
爱好能锻炼我们，能使我们进步，能使我们的童年变得多姿多彩。
《小儿垂钓》改写
初夏时节，一个清凉的早晨，诗人胡令能在池边的一道乡村小路上散步。头顶是依依垂柳，在微风中轻轻地摆动。柳树旁，是清澈见底的池塘，池塘中，荷花盛开着，翠绿的荷叶下，一条条活蹦乱跳的`小鱼儿玩着捉迷藏。河岸两旁，是高高的野草与青青的绿草，草丛间，虫儿鸣叫着。
不经意间，胡令能发现了一位蓬头垢面的乡村儿童正坐在一处野草从中，绿草掩映着他那娇小的身影。咦？他为什么要坐在那么隐蔽的地方呢？噢，肯定是为了不让过路的人打扰他吧。
只见那小孩儿拿着一根简陋的鱼竿，在鱼线上挂上鱼饵，抛了出去，水面上泛起了一圈一圈的涟漪。那小孩儿目不转睛地盯着水面。突然，鱼竿沉了下去，呀！肯定有大雨上钩啦！他一把拉起鱼竿，果然，一条肥美的大鱼在鱼钩上一扭一扭的。他把鱼放入竹篓，再次放上鱼饵，抛出鱼线，继续全神贯注地钓鱼。
这时，一位不知情的路人在远处大声问路：小朋友，你知道往睡莲村怎么走？
小孩连忙对着路人做了一个嘘的手势，又招了招手，示意路人靠近些，小声告诉他。
路人走近小孩后，弯下了腰，把耳朵贴近小孩的嘴。小孩轻轻说道：往前走第一个十字路口左拐，沿着一个池子走，过一座小桥，再走一会儿就到了。
路人点点头，又问道：那你刚才为什么不直接告诉我？要等我走近了才告诉我？
那是因为，我怕那样会把鱼儿给吓跑了。小孩轻声回答。
路人微笑着说：哈哈！你钓鱼可真认真！谢谢你！小朋友，再见！
小孩对路人挥了挥手，表示再见。
胡令能见到了这情景，情不自禁地口占一绝：《小儿垂钓》，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《小儿垂钓》改写作文
一天早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没梳，就去一个大池子边钓鱼。
小牛娃来到池子边一看，河水清澈见底。小牛娃自豪地说：“我一定会钓到许许多多的大鱼。”1小牛娃把钩子甩了出去，过了一会儿鱼漂还是一动不动，于是他又提起鱼竿，在鱼钩上放了一些鱼饵，再一次把钩鱼竿甩了出去。不一会儿一位老人家向小牛娃招手问道：“小牛娃，请问你知道去张大人的家吗？”小牛娃连连像老人摇手，像是在说：“不要说话我在钓鱼，您会惊吓到小鱼儿的，你再等一会儿，我再告诉你去张大人的家。”突然间鱼竿在慢慢下降，好像是有一条鱼儿上钩了。小牛娃用力往上拉，费了九牛二虎之力，才把这条大鱼拉上来，虽然把这条大鱼拉了上来，但是鱼蹦蹦跳跳的无法让鱼进桶子里，最后鱼儿自己跳进去了。鱼跳进了桶子里，收拾好渔具，高高兴兴地向那个问路人走去，一边走一边说：“是去张大人家吗？我知道，跟我走吧。”
《小儿垂钓》改写作文
在一个风和日丽的早晨，住在桃花村的牛牛，发现奶奶生病了，大夫告诉牛牛，要好好调养身子，才能尽快好起来，所以牛牛决定去村边的小河里钓鱼给奶奶补身子。
牛牛拿着家里的木质鱼竿和一个小木桶就出发了。不一会儿，牛牛就来到了小河边，他赞叹道：“这里的环境真美啊！”河边的柳树伸长着它那美丽的长辫子，河水清可见底，像一面明亮的镜子，小鱼好像都很害羞，在和牛牛玩躲猫猫似。虽然这里风景很美，但牛牛并没有忘记他是来钓鱼的。他一眼就看中了身边长满杂草的草丛，牛牛轻轻地扒开草，露出了一块块长满青苔的石头，他慢慢坐了上去，准备钓鱼。他先把准备好了的虫子拿出来，小心翼翼地挂在鱼钩上，然后用力地把鱼线扔了出去，目不转睛地望着水里的鱼漂。
突然，牛牛看见鱼漂动了一下，他可高兴了，笑得露出了小白牙。他钓得更加认真了，几秒钟之后。牛牛听到了有人的脚步声，而且脚步声还非常地大。牛牛着急得心都快跳出来了，不知该怎么办才好。牛牛回头一看，原来是个书生走过来问路，书生对牛牛说：“小少年，你知道这里是什么地方吗？”牛牛生怕说话把鱼吓跑了，他伸出左手摇了两下，示意书生赶紧离开。书生生气地说：“现在的小孩，真是没教养！”
这时，鱼漂动得更加猛烈了，牛牛使劲地把鱼拉了上来，钓上来了一条大肥鱼。牛牛高兴得一蹦三尺高，提着鱼回桃花村去了。
小儿腹泻的护理体会。
小儿低保申请书。
《小儿垂钓》改写
在一个阳光明媚的春天，那迎面扑来的风，吹得人身心舒畅，有一个可爱的小孩子头发蓬松，正在小河边学钓鱼，他的身体很小，他那水汪汪的眼睛像黑宝石一样镶嵌在亮晶晶的眼睛里，小孩子拎着水桶，鱼竿，跳跳蹦蹦地来到了小河边。他精心挑选了一个好地方。那个地方有一丛高高的野草遮映着他小小的身体。
行了一个礼，问道；“中村该怎么走吗？”小男孩一眼都没看他，老远就摆了摆手，好像在说：“过来我告诉你中村怎么走的。”他依然坐在那里，盯着水面，于是那问路人就走过来了，小男孩小声的告诉他中村该怎么走，路人轻手轻脚的离开了。路人去了不久之后，鱼竿动了，小男孩迫不及待地一拉，一条大鱼！他高兴的满脸通红，真像盛开的红花啊！
河边的景色啊！绿油油的草地上点缀着五颜六色的野花，红的，绿的，蓝的，黄的，紫的，粉的，各种各样，远远望去，就像一块镶嵌在大地上的精美的图案。河里的水清清的，请得可以看见水底的鱼和虾。河水里的鱼虾真像顽皮的孩子。哗啦啦地唱着动听美妙的歌儿流向远方。
诗人看到这充满生趣的场景，情不自禁的吟诵出这首诗：
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
《小儿垂钓》改写
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
有一个头发蓬乱的小孩，非常喜欢钓鱼，因为他们一家都是渔夫。
一天，他拉着爸爸的手，问到：“爸爸，我喜欢钓鱼，却不知道怎样才能钓好鱼。”“钓鱼，一定要全神贯注、聚精会神。”爸爸认真地说。“知道了！”孩子点了点头，边拿着钓鱼的器具，去钓鱼了。
他来到河边，他坐在了一处没有阳光又没有许多人的地方，绿草映现着他的身影。他拿出鱼竿，把鱼饵挂在鱼钩上，把鱼竿轻轻地放入水中。
过了一会儿，他听见有行人向他问路，便赶紧使劲摇着手，他怕鱼儿受了惊就会逃之夭夭。
又等了一会儿，他终于钓到了大鱼。
《小儿垂钓》改写作文
这是一个阳光明媚，风和日丽的早晨。
一个小男孩来到了浑浊的池塘旁边，他坐在长满了青苔和小草的地里，拿出钓鱼的工具，准备钓鱼。
他把鱼竿一节一节的拼起来，在鱼竿的最顶端捆上了鱼线，再在长长的鱼线上钩上了鱼饵。他向池塘那边丢去，等鱼线和鱼饵全部在水里面时，他就在那静静的等待鱼的到来。
没过一会儿，就有一条胖胖的鱼上钩了，他迅速拿起鱼竿，把鱼放进桶里。他收获完第一条鱼时，不久第二条鱼也上钩了。这时有路人对他招手，问小男孩：“喂，小孩，你知道去新能酒店的路吗？知道就告诉我一下。”
小男孩不仅没回话，还对路人做出了这个手势：“把他的双手放在嘴巴面前，用出嘴巴里很多的气，不停地说，嘘…嘘…嘘，这样重复了很多遍。”那位路人才对小男孩说：“好的，我不说话了，等你钓完鱼，再告诉我去新能酒店的路到底在哪儿吧。”小男孩答应了，再回头看了看池塘里，鱼儿全跑了，鱼饵也被吃了。
幸好他带了很多鱼饵。他再次钩好鱼饵，专心致致的钓起鱼来。
他一直钓了很久，终于告诉了路人新能酒店的具体位置。又过了一个小时，他也满载而归，开开心心的回家了。
小儿腹泻的护理体会。
小儿低保申请书。
《小儿垂钓》改写
一个还没梳头的小孩在一个炎热的夏天学着大人钓鱼的样子，潇洒极了！鱼儿都朝他这边游来了。
瞧，水鸟飞来飞去，芦苇已经低下了头，荷花开放了，粉红的、淡红的、深红的………美丽极了！
这时，小男孩穿着短袖，侧坐在有杂草和青苔的里面。里面有一块小石头，小男孩就坐在石头上，安静地等着鱼上钩。小男孩真是学得有模有样呀！
就在这时，一位过路的人问他：“小男孩，友谊大道是往哪里走哇？”
小男孩摇摇头，又摆摆手，手再往右边指，然后又专心致志地钓起鱼来。
不一会儿，一只蜻蜓朝小男孩飞来，飞到鱼竿上了。但小男孩并没有在意。
一阵微风吹来，凉爽极了。小男孩脱下鞋子，伸出脚丫，放在鱼竿上，舒服极了！
鱼儿还没上钩，小男孩的心里可着急了！又过了半小时，鱼儿还没上钩，小男孩心急如焚。
又过了一会儿，鱼线动了！他开心极了！可他再看一看，哪里是鱼呀！
于是，小男孩继续钓鱼。功夫不负有心人，他终于钓到鱼了，小男孩蹦蹦跳跳地回家了。
“小儿垂钓”改写作文
阳春三月，繁花似锦，又是一个阳光明媚的早晨，一个小男孩早早地起了床，连头发蓬乱也不在乎。拿起渔具就急急忙忙地跑到小溪旁钓鱼。
小溪旁的景色特别美丽，花儿绽开了笑脸，小草穿上了绿衣裳，大树挺拔着身子矗立在道路两旁。小男孩侧坐在草地上，草地把他遮得严严实实的。他拿出了钓鱼用品，就开始钓鱼了。首先，他把蚯蚓装在钓钩上，然后，将渔线“嗖”地往前丢出去，接着专心致志地看着渔漂，时时刻刻都在关注着鱼，渴望能有鱼上钩。
小男孩等了很久很久，一直都没有鱼上钩，但他还是没有放弃，仍然继续钓鱼，就在这时，过来一位身穿长袍，手里拿着书的过路人，走向小男孩问路，他向小男孩问道：“小朋友，我问一下路。”小男孩不停地摇手，嘴巴都不敢动，生怕把鱼儿吓走，那人以为他不知道，就匆匆地走了。“通通”鱼儿上钩了，小男孩连忙把钓竿提起来，居然钓到了一条又大又肥的鱼，小男孩心里就像喝了蜜一样甜。接着小男孩还钓了很多的鱼，鱼篓再也装不下了。小男孩脸上露出了欣喜的笑容。
小男孩哼着小调，走在回家的路上。