幼儿园工作计划包括教学计划、活动计划、课程设置等,它们相互关联,相辅相成。以下是小编为大家搜集整理的幼儿园工作计划范文,欢迎大家阅读和借鉴。
幼儿园防溺水教育工作计划
20xx年机关幼儿园防溺水工作计划幼儿园的小朋友安全意识非常淡薄,缺乏自我保护和安全防护意识,随着天气的变化,预防溺水教育形势非常严峻,为了切实做好我园幼儿防溺水安全教育工作,减少乃至避免溺水事故的发生,结合浙江省、嘉兴市和海宁市防溺水工作要求,我园特制定本计划。
坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥幼儿园的教育和管理职能,加强对幼儿、家长的安全宣传,避免溺水事故的发生,为创建平安幼儿园,构建和谐社会作出应有的努力。
通过预防溺水教育宣传,进一步增强幼儿及家长的安全意识,进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度,提高幼儿园安全管理水平,保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。
4月29日~10月31日。
1、分班级召开“预防溺水,你我参与”的主题家长会,向全园家长做好防溺水工作的宣传发动工作。
(1)由班级教师启动,利用下午离园时分,组织家长和孩子一起利用图文明并茂的形式,开好小手牵大手的家长会,让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。
(2)各班做好家长会现场的照片拍摄工作和会议签到工作。
2、利用宣传栏和电视屏幕宣传的形式,营造防溺水宣传的氛围。
(1)幼儿园大门口刊出一期防溺水小常识宣传板报。6月份由沈燕负责完成,并拍摄板报照片。
(2)利用大厅电视机,每天离园时分滚动宣传防溺水标语,做好离园前的宣传。
防溺水幼儿园工作计划
各年段、各班自本活动方案实施之日起,严格按照活动方案的要求组织实施,认真做好安全教育宣传工作,建立班级安全工作台帐。精心组织本班级的安全教育活动,切实提高幼儿自我保护能力。
1.突出重点教育时段。要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。
2.突出重点教育知识。教育的重点是防止幼儿私自下河(塘)游泳为主。由于溺水事故发生后幼儿普遍不具备互救的能力,互救中出现更多死亡的情况较多,因此溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。
3.突出重点教育对象。外来民工孩子,在放学、双休日、节假日、暑假期间,往往无人监管,要对这些幼儿重点进行教育。
幼儿园大班防溺水工作计划
根据教育局及乡政府文件精神,结合我园实际,经园务会研究决定,特制定本实施方案。
一、总体要求。
坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念,把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置,以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作,做到思想认识到位,工作落实到位,问题解决到位,坚决遏制幼儿溺水事故。
二、提高认识,加强领导。
学校要始终把安全工作放在头等重要的位置。
三、组织领导。
幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组,负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。
领导小组名单:
组长:
副组长:
成员:
四、预防的重点。
1、利用教学活动对幼儿和家长进行预防溺水安全教育。要求家长与学校密切配合,加强幼儿放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。
2、利用校园宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自我保护意识和自护自救能力。
3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围幼儿园学生和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未然。
4、各班教师上课前要清点幼儿人数,对未到园的幼儿要查明原因,及时与家长取得联系。学校实行严格的门卫制度,幼儿在校期间决不允许随便出入校园。确保幼儿在校园期间的安全。
五、溺水事故发生时的应急措施。
1、如果幼儿因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告幼儿园。
2、幼儿园接到幼儿溺水的报告后,应立即赶往事故现场,组织救援,并立即向镇中心校报告,必要时拨打110、120求救。
3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。
4、第一时间通知溺水者家长。
5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。
防溺水幼儿园工作计划
1、利用宣传栏和张贴标语的形式,营造防溺水宣传的氛围。
2、利用每天5分钟安全教育的机会,宣传防溺水教育。用附近、身边的例子告诉幼儿:生命只有一次,如果死了,就见不到妈妈,不能和小朋友玩了。
3、每班召开一次主题班会,在班主任的引导下,了解附近的危险地带、池塘、小河,掉下去是非常危险的。讨论如何能避免溺水现象的发生:没有父母的陪同下,不能到河边去玩。有人落水,不能去拉,要大声呼救。
4、召开家长会,以及利用家长接送幼儿时间,向家长宣传防溺水知识,让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。
5、让家长和幼儿都参与到防溺水活动中来,互相提醒,互相监督发现有幼儿到河边玩水,马上制止并通知监护人或幼儿园。
安全工作是幼儿园的头等大事,希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机,积极行动起来,高度重视对幼儿的安全教育,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好幼儿离园时与家长的交接工作,避免出现幼儿管理上的空档。只要幼儿园和家长配合好,一定能减少甚至杜绝幼儿溺水现象的发生。
幼儿园防溺水工作计划
为进一步强化学校防溺水教育管理,有效防范学生溺水事故的发生,切实增强中学生的安全意识,限度防止溺水事故的发生,确保我校学生的生命安全,现制定我校学校防溺水安全教育计划:
一、指导思想和工作目标。
1.指导思想:认真落实《当地教育部门防溺水通知、文件》文件“珍爱生命、预防溺水”和“生命高于一切”的安全意识,充分认识预防学生溺水工作的重要性,扎实有效开展预防学生溺水工作,促进(当地)教育事业平安、和谐发展。
2.工作目标:坚决杜绝预防学校学生溺水责任事故的发生,确保广大学生生命安全。
二、加强组织领导,高度重视。
组长:校长。
副组长:副校长安全主任。
成员:各部门主任各班主任。
领导小组工作职责:
通过学习贯彻上级文件精神,提高认识,从保安全、保稳定、保发展的大局出发,狠抓学校防溺水的教育管理工作,要认真分析学校教育管理的现状以及中学生溺水事故的发生特点,结合学校实际,采取各种有效措施,有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理,切实增强中学生安全意识和自我保护能力。
三、工作措施。
(一)切实加强防溺水安全常识教育,提高学生的防范意识。
1、强化教育,注重实效。
1)在5月份召开一场以预防学生溺水事故教育为内容大会,学校校长作报告。
2)各班级开展一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的班会活动,加强学生对溺水事故的认识。
3)学校上课期间,持续开展以预防学生溺水为主题的活动,提高学生认知度和参与率。
4)开展一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的黑板报评比活动。
5)在学校校门显著位置张贴、悬挂一幅预防学生溺水的宣传标语。
6)向学生发放一张预防学生溺水的宣传单。全面开展“四不一会”教育,教育学生不在无成人带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不在上下学途中下江河池塘水渠等戏水玩耍,学会正确的自救、互救方法。并要求学生会背。通过多种形式的宣传教育,广泛开展预防溺水教育活动。要健全制度,坚持堵疏结合,让预防溺水事故成为学生的自觉行动。
2、发挥课堂教育作用。
各班教师在学生周一到校后及周五放学前,都要对学生进行安全防溺水的教育。时时提醒学生安全,时时提醒学生防溺水,并做好记录。学校要将教师对学生的防溺水安全教育纳入教师的教学检查工作之中。
3、把握好重点教育宣传对象。
特别关注留守儿童、单亲家庭子女等特殊学生群体的预防溺水安全教育,充分调动班主任等力量,对这部分学生逐一开展一对一的思想沟通教育活动,认真做好谈话记录,坚持普遍教育和重点教育相结合。
(二)排查隐患,落实整改。
学校安全领导小组要对校园及校园周边水域的安全隐患进行一次详细的排查,在校园周边五百米以内等易发生溺水的地方设置警示标志,加装防护设施,切实消除校园周边安全隐患。要加强与乡镇政府和有关职能部门的沟通、协调,加强对学校周边及学生上、下学途中有安全隐患的水域排查,设置警示标志,落实管理职责,切实承担起安全责任。
(三)严格管理,严明纪律。
学校加强重点时段的管理,特别是要切实做好课间监管,健全和强化课间教师值班巡查制度,不让学生私自外出;加强在校学生的日常管理,严明纪律,不准学生在无成人带领下私自下水游泳,不准学生擅自与同学结伴游泳,不准学生到无安全保障的水域游泳,不准学生在上下学途中下江河池塘水渠等戏水玩耍。
(四)家校联防,确保平安。
学校加强与家长的联系,充分利用夏季安全告知书、致家长一封信等形式,进一步密切家校联系,增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识,督促家长切实加强监管,做到家校齐抓共管,联防联动。学校与学生家长(监护人)签订预防学生溺水安全承诺书,预防学生溺水安全承诺书,签订好后学校保留存档。
(五)落实责任,严格考核。
学校将预防学生溺水工作的职责和任务落实到学校各班主任等有关人员,要明确责任分工,有任务要求,有考核手段,与教职工年终绩效等挂钩。
四、工作要求。
1.加强领导,周密部署:
对预防溺水工作学校高度重视,建立由校长任组长的防溺水工作领导小组,加强对此项工作的组织领导,制定学校《预防学生溺水工作方案》。
2.收集资料,规范档案:
加强预防溺水安全工作的资料收集与管理,整理此项工作开展过程中的各种文字、图片、影像等资料,妥善保存。
3.加强过程管理,严格奖惩:
积极作好防溺水工作,对工作中出现的漏洞和缺陷进行及时补救。对管理不到位、工作不落实、不按规定开展活动或发生事故后未按规定和程序报告,造成学生人身伤害的,将严肃追究主要领导和有关责任人员的责任,并纳入年终绩效考核,学校对预防学生溺水活动开展情况及时总结。
幼儿园防溺水安全工作计划
坚持“以人为本”“生命至上”的原则,充分发挥幼儿园的教育和管理职能,加强对幼儿、家长的安全宣传,避免溺水事故的发生,为创建平安幼儿园,构建和谐社会作出应有的努力。
通过预防溺水教育宣传,进一步增强幼儿及家长的安全意识,进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度,提高幼儿园安全管理水平,保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。
4月29日~10月31日。
1.分班级召开“预防溺水,你我参与”的主题家长会,向全园家长做好防溺水工作的宣传发动工作。
(1)由班级教师启动,利用下午离园时分,组织家长和孩子一起利用图文明并茂的形式,开好小手牵大手的家长会,让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。
(2)各班做好家长会现场的照片拍摄工作和会议签到工作。
2.利用宣传栏和电视屏幕宣传的形式,营造防溺水宣传的氛围。
(1)幼儿园大门口刊出一期防溺水小常识宣传板报。6月份由沈燕负责完成,并拍摄板报照片。
(2)利用大厅电视机,每天离园时分滚动宣传防溺水标语,做好离园前的宣传教育工作。
(3)幼儿园利用家校通短信平台每周五晚上向家长发送安全温馨提示。
3.开展一次大手牵小手“预防溺水,你我参与”的签名活动。
(1)制作一条4米长的横幅——预防溺水,你我参与。
(2)6月中旬利用离园活动,做好全园幼儿、家长的签名活动。
(3)在幼儿园大门口悬挂签名横幅。
4.制作防溺水告家长书,各班签订防溺水责任书。
(1)复印防溺水告家长450份,发放到每个班级,由教师组织家长做好沙龙座谈活动,布置好签名工作。
(2)根据幼儿学号,整理好告知书回执单,确保签订率100%。并上交幼儿园办公室,做好资料整理收集工作。
5.结合幼儿园课程超市活动,组织幼儿开展一次“防溺水。
你我参与”主题安全画比赛,择优进行全园在展示。
6.组织教师开展一次防溺水优秀教案征集活动。
利用集体教育活动时间,对幼儿进行全面防溺水教育。用附近、身边的例子告诉幼儿:生命只有一次,如果死了,就见不到妈妈,不能和小朋友玩了。并评选一二等奖,参加市级评比活动。
7.认真排摸,做好留守儿童和外来务工子女的家访工作。
(1)班主任认真做好班级幼儿的排摸工作,如实掌握班级留守儿童和外来务工子女名单。
(2)根据名单及时做好“学生安全千万家教师家访活动”,并做好家访记录。
(3)根据家访工作情况,推选认真负责人员进行海宁市“关爱之星”申报工作。安全工作是幼儿园的头等大事,希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机,积极行动起来,高度重视对幼儿的安全教育,认真开展好“预防溺水,你我参与”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班级教师要积极做好幼儿离园时与家长的交接工作,避免出现幼儿管理上的空档。只要家园配合好,一定能减少甚至杜绝幼儿溺水事件的发生。
幼儿园小班工作计划
为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,所以本学期我班的工作重点就是培养孩子们良好的常规习惯教育。
1、精心设计好每个区域,并根据主题内容及时更换主题墙,并主要以幼儿作品为主,做到与探究内容相结合,充分发挥环境育人的功能。
2、利用节日开展形式丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期除了开展相应的主题活动,国庆节,中秋节、元旦、春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动展。
3、开设“开心宝贝”活动。每周评选优秀的孩子并张贴他们的照片。
4、学习朗诵爱祖国儿歌,并参与“庆国庆诗歌朗诵”庆祝活动。
5、做好家长的网站注册工作,让家长参与到网站中的班级管理中来,共同建设好我们的网
上家园。
6、结合园工作计划,开展一次半日家长开放日活动。
7、开展幼儿体操律动表演和体能达标测试活动。
8、开展本班特色活动“音乐游戏”,培养幼儿的专注力,音乐感及团队合作精神。
9、学期结束进行评选 “红花幼儿”活动。
1、设置“家园联网”,让家长了解幼儿在园的生活,能配合老师与幼儿一起收集资料。通过家长半日开放活动、幼儿成长记录,幼儿园网站,qq群等让家长了解幼儿在园情况,增进老师,学生与家长之间的情感。
2、召开家长会,并对不能来园的幼儿及时进行电话联系,使家长感受到老师的细心和关心;针对幼儿在园表现及时进行交流和反馈不定期地进行电话,家访去更深一步地了解孩子,与家长达成一致地教育方向与措施,对幼儿进行有针对性的教育。
本学期我们三位老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位孩子在小(一)班能健康快乐、开心向上地茁壮成长。
幼儿园小班防溺水教案
炎热的夏季即将来临,下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动,但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全,预防孩子溺水事故的发生,为各位老师带来最新幼儿园防溺水教案范文,希望对老师们有所帮助!
知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
今天我们要学习的主题是防溺水教育。
1、游泳中要注意的问题:
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,教师进行总结:
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的.事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:
溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
(2)如何开展岸上急救
教师详细讲解急救步骤:
第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。
第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
利用查找书籍、上网、开展调查等方式深入了解防溺水的知识,写一篇调查报告。
夏天游泳好处多,消暑休闲又健身,大水无情危生命,安全第一要记清。
小朋友要仔细听,游泳安全有本经,不要独自去玩水,外出游泳大人跟。
不是人人能下水,体格检查要合格,特殊体质传染病,根本不能学游泳。
心脏血压皮肤病,耳炎沙眼肺结核,还有经期女同学,下水游泳要不得。
单独游泳危险大,有伴相陪较安全,江河湖海不要去,游泳场所慎选择。
环境不清有峡谷,可能会有障碍物,游泳技术不精良,不要涉水至深处。
海中沿着海岸线,调整方向保安全,常在海岸做标记,防止自己被冲远。
下水前要做准备,跑步做操洗身体,尽快适应水温变,避免头晕与抽筋。
幼儿园小班防溺水教案
教学目标:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。
4.提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。
5.自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
教学重点:学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。
教学过程:。
小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,教师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。
小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点。
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、教师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。
(1)议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规章?
我们应如何遵守安全规章?
(2)把小朋友的错误订正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的.心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
幼儿园年度防溺水工作计划
坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥幼儿园的教育和管理职能,减少乃至避免溺水事故的发生,为创建平安幼儿园,构建和谐社会作出应有的努力。
通过预防溺水教育宣传,进一步增强幼儿及家长的安全意识,进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度,提高幼儿园安全管理水平,减少乃至避免溺水事故的发生,保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。
领导小组:
1、利用宣传栏和张贴标语的形式,营造防溺水宣传的氛围。
2、利用每天5分钟安全教育的机会,宣传防溺水教育。用附近、身边的例子告诉幼儿:生命只有一次,如果死了,就见不到妈妈,不能和小朋友玩了。
3、每班召开一次主题班会,在班主任的引导下,了解附近的危险地带、池塘、小河,掉下去是非常危险的。讨论如何能避免溺水现象的发生:没有父母的陪同下,不能到河边去玩。有人落水,不能去拉,要大声呼救。
4、召开家长会,以及利用家长接送幼儿时间,向家长宣传防溺水知识,让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。
5、让家长和幼儿都参与到防溺水活动中来,互相提醒,互相监督发现有幼儿到河边玩水,马上制止并通知监护人或幼儿园。
安全工作是幼儿园的头等大事,希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机,积极行动起来,高度重视对幼儿的安全教育,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好幼儿离园时与家长的交接工作,避免出现幼儿管理上的空档。只要幼儿园和家长配合好,一定能减少甚至杜绝幼儿溺水现象的发生。
防溺水幼儿园工作计划
1.分班级召开“预防溺水,你我参与”的主题家长会,向全园家长做好防溺水工作的宣传发动工作。
(1)由班级教师启动,利用下午离园时分,组织家长和孩子一起利用图文明并茂的形式,开好小手牵大手的家长会,让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。
(2)各班做好家长会现场的照片拍摄工作和会议签到工作。
2.利用宣传栏和电视屏幕宣传的形式,营造防溺水宣传的氛围。
(1)幼儿园大门口刊出一期防溺水小常识宣传板报。6月份由沈燕负责完成,并拍摄板报照片。
(2)利用大厅电视机,每天离园时分滚动宣传防溺水标语,做好离园前的宣传教育工作。
(3)幼儿园利用家校通短信平台每周五晚上向家长发送安全温馨提示。
3.开展一次大手牵小手“预防溺水,你我参与”的签名活动。
(1)制作一条4米长的横幅——预防溺水,你我参与。
(2)6月中旬利用离园活动,做好全园幼儿、家长的签名活动。
(3)在幼儿园大门口悬挂签名横幅。
4.制作防溺水告家长书,各班签订防溺水责任书。
(1)复印防溺水告家长450份,发放到每个班级,由教师组织家长做好沙龙座谈活动,布置好签名工作。
(2)根据幼儿学号,整理好告知书回执单,确保签订率100%。并上交幼儿园办公室,做好资料整理收集工作。
5.结合幼儿园课程超市活动,组织幼儿开展一次“防溺水。
你我参与”主题安全画比赛,择优进行全园在展示。
6.组织教师开展一次防溺水优秀教案征集活动。
利用集体教育活动时间,对幼儿进行全面防溺水教育。用附近、身边的例子告诉幼儿:生命只有一次,如果死了,就见不到妈妈,不能和小朋友玩了。并评选一二等奖,参加市级评比活动。
7.认真排摸,做好留守儿童和外来务工子女的家访工作。
(1)班主任认真做好班级幼儿的排摸工作,如实掌握班级留守儿童和外来务工子女名单。
(2)根据名单及时做好“学生安全千万家教师家访活动”,并做好家访记录。
(3)根据家访工作情况,推选认真负责人员进行海宁市“关爱之星”申报工作。安全工作是幼儿园的头等大事,希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机,积极行动起来,高度重视对幼儿的安全教育,认真开展好“预防溺水,你我参与”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班级教师要积极做好幼儿离园时与家长的交接工作,避免出现幼儿管理上的空档。只要家园配合好,一定能减少甚至杜绝幼儿溺水事件的发生。
幼儿园小班防溺水教案
教学目标:
1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。
2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。
3、初步培育幼儿的安全意识,提高自我爱护力量。
4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。
教学重难点:
使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。
了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。
教学过程:
1.出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。
2.听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
(1)未经家长教师同意不去;
(2)没有会游泳的成年人伴随不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟识的江溪池塘不去。
1.溺水缘由主要有哪几种?分小组争论。
2.小组代表答复后归纳:
(1)不会游泳;
(2)游泳时间过长,疲惫过度;
(3)在水中突发病尤其是心脏病;
(4)盲目游入深水漩涡。
1.如何保证游泳的安康和安全,避开溺水大事的.发生?
2.指名学生答复后归纳:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。
教学反思:
活动前,我预备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水大事;然后通过出示不怜悯况下有可能消失的溺水危急,逐图出示,让孩子先争论后答复,问孩子图中的小朋友做得对不对,应当留意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加便利理解,加深印象。
防溺水幼儿园工作计划
20xx年机关幼儿园防溺水工作计划幼儿园的小朋友安全意识非常淡薄,缺乏自我保护和安全防护意识,随着天气的变化,预防溺水教育形势非常严峻,为了切实做好我园幼儿防溺水安全教育工作,减少乃至避免溺水事故的发生,结合浙江省、嘉兴市和海宁市防溺水工作要求,我园特制定本计划。
幼儿园小班《防溺水》教案
夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿自我保护能力。
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
一、创设情境,谈话导入。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。
1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论,预防中暑。
2、通过讨论,教师小结:
(1)中暑的原因或条件;。
(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识。
1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。
五、学唱儿歌。
1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附:儿歌。
夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。
什玲镇中心幼儿园黄春娇。
炎热的夏季,下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动,但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全,预防孩子溺水事故的发生,我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先,让孩子们观看防溺水安全教育片,让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项:不单独到池塘边、河边或水沟玩水、嬉戏,不独自和同伴去河边游泳,当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救,不得自行组织救助等。其次,老师通过讲事例、齐讨论的形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。
本班级都是乡村的孩子,乡下很多的小河和小池塘,所以关于防溺水的教育尤其重要,在课堂上,我讲了真实事例的过程中,大部分的幼儿都感受到溺水的严重性,但是对溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水的经历,但是却从不了解其危险性,只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大,很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘玩、游泳有危险,如果要游泳要游,并在大人的陪同下带上安全防护设备。
通过一节课的学习,大部分的幼儿都基本了解,在小河边或者池塘玩水、游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,但是安全教育需要家园共育,还是需要家长的协助。