最新房间整理心得(7篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

最新房间整理心得(7篇)篇一

1．养成有条理的整理事物自己的事情自己做的好习惯．

2．培养学生能按一定标准给物体分类的能力．

3．使学生学会按一定标准分类．

在活动中让学生体验分类的含义和方法．

在活动中让学生感悟分类在生活中的用途．

一、活动一“看录像带学生逛超市”

（一）教师谈话

秋天到啦，香山的红叶红啦，老师和你们一块去秋游，咱们一起去玩好吗？玩时带点吃的，想买点什么？（出示图片：面包图、热狗图、汉堡图、牛奶图）

咱们一块去买好不好？

（二）播放视频：超市

1．出示百货区：这儿能买到吗？为什么？

2．出示玩具区：这儿行吗？为什么？到哪儿能买到呢？

3．出示食品区：你们说快到了吗？为什么？

4．出示面包货架：选多纳高吧．

5．出示牛奶货架：这么多牛奶选一盒吧．

（三）教师提问：

1．这么多东西都买好了，怎么这么快就买好啦?

2．超市在摆放东西时怎么摆放的？

教师板书：分类

3．有什么好处吗？

二、活动二“把水果和蔬菜分类”

（一）出示图片：水果和蔬菜

1．教师谈话：顾客不断地采购,货架上的东西需要不断地补充．

3．学生动手实践分类．

4.汇报反馈．

三、活动三“分一分”

（一）出示图片：分一分

1．刚逛完超市,看得出大家对买东西已经有经验拉.想亲自买吗?

2．这么多东西,让你们每组四人共同去买,怎么能最快买回来．

3．小组内商量一下,哪组商量好啦,你们打算怎么买?

5．反馈交流.

1．这是小明的房间，看到他的房间，你想说什么？

2．假如你是小明，你准备怎么整理房间，请你在小组内说说你的想法．

3．说一说你是怎么整理的？为什么这样整理？

5．观察整理好以后小明的房间，你想说什么？

五、活动五：游戏

（一）游戏1：我是小画家

1．出示图片：涂色

3．请涂好颜色的同学把作品展示到黑板上．

（二）游戏2：分图形

1．出示图片：分图形

2．我们比一比谁最聪明，最爱动脑筋，能把这些图形分一分．

3．学生活动分图形．

4．展示分的结果．

小结：看来不同的标准，就会分出不同的结果．

六、课后作业（任选一个）

1．整理图书角．

2．整理自己的书架．

3．整理教室的卫生用具．

本节课具有如下特点：

1．生活引入

创设情境，使学生产生亲切感，激发学习兴趣。通过看录像培养学生观察能力，通过学生相互叙述，使学生再观察、思维、想象、交流中初步感知分类的方法。

2．导放结合培养学生能力。

运用多种形式，开展数学活动，如：帮售货员摆放货物，充分调动学生主动参与得积极性，使学生在分类中初步体验分类的必要性。分一分这一活动为学生提供了“做数学”的机会。

3．渗透爱家庭、爱劳动的教育。

通过整理房间，多媒体演示学生整理的过程，学生愉悦的看到整理后的房间时，适时的进行思想教育。

4．以学生为主体

以学生为主，为学生提供广阔的活动空间。让学生在玩中学，给学生广泛参与的机会和发挥的余地。

最新房间整理心得(7篇)篇二

星期天早晨，当太阳在天空中照耀大地时，当小鸟在枝头高声鸣叫的时候，我们都一骨碌地爬起来，开始了新一天的生活。

“哇，好脏啊！”我望着满桌子的油渍、满地的灰尘和满墙的黑印子发出不满。通过开大会、开中会、开小会，深入调研、细致分析、缜密思考、使劲琢磨，终于，我们决定来一次空前的打扫战役。

第一波进攻的是爸爸。只见他左手执簸箕，右手拿扫把，戴着口罩，以飞快的速度集中了火力来攻击灰尘垃圾第5混合军团。在爸爸如潮水般的攻势下，灰尘垃圾军团节节败退，由原来的几万个变成了现在几百个。最终，灰尘垃圾军团全军覆没，我们取得了第一战的胜利！

接下来我拿着“好媳妇”牌的新抹布，在桌子上来了个“横扫千军”，把灰尘军团打得七零八落。突然，灰尘军团躲了起来，伺机出动，我还真不知怎样对付。没有办法，我只能挨家挨户地搜查。灰尘军团在我铺天盖地的进攻之下也只能乖乖地束手就擒了。哈，接下来得看看我妈妈的表现了！

妈妈登场了，只见她左手拿着抹布，右手拿着一只全新的鸡毛掸子，向在墙上苟延残喘的黑印子军团发起了进攻。不愧是经常做家务打扫卫生的人啊，弄起来十分快，十分灵活。哼，我搞卫生也绝对是不含糊的。在妈妈猛烈而强大又犀利的攻击之下，原来乌黑脏乱的墙壁变得十分雪亮整洁了。哈哈，终于把卫生搞干净喽！

虽然让家庭环境得到了质的飞跃，但个人情况却十分不妙：我的手脚又酸又痛；爸爸的肩膀又痛了起来；妈妈的背又出了些毛病。虽然腰酸背痛，但我却十分开心，因为我们终于把卫生搞干净了。本次打扫战役，胜利！

最新房间整理心得(7篇)篇三

听曾老师说，古人云，一屋不扫，何以扫天下?所以本周我们班级开展一个整理房间的活动。

听到这个信息，我不由自主地看了下自己的房间，不禁打了个寒战：刚晒干的衣服横七竖八地躺在床上;床上的被子像十年不扫的狗窝;书桌上的书堆积成山。如果同学和老师看到我的房间是这个样子，我在他们心目中的好印象一定会大打折扣。我暗下决心：一定要好好整理一下自己的房间，在同学群里面显摆一下，自己也是很能干的。

说干就干。于是，我决定先扫地。真是不扫不知道，一扫吓一跳!灰尘，纸屑，满目皆是。打扫完后，地上还有些灰尘，于是我浸湿拖把，在地上一点一滴地拖起来。有一处污渍紧紧地粘在地上，我费了九牛二虎之力，才把污渍拖掉，经过十分钟的努力，房间的地板变得一尘不染。月亮照在地板上，还能看见我的影子呢!

接下来，我开始帮书桌分担压力，一本本书陆续回到家，望着书柜里摆放得整整齐齐齐的书本，我仿佛看到它们在自己的家里面躺卧得很舒适，似乎露出了灿烂的微笑。

然后就是收拾床上的被子了。我把被子四角对折，再对折，很快就折成了豆腐饼。衣服也井然有序地回到了衣柜。

整理房间，虽然是小事，但是让我明白了一个道理：要想将来做大事情，要先从身边的小事做起。

最新房间整理心得(7篇)篇四

一天，妈妈给我布置了一个作业：把自己的房间在三点半之前收拾干净。

我想：收拾房间还不容易?那还不是小菜一碟!等等再收拾吧。我怀着这样的心里，躺在沙发上看起了电视。

“当!当!当!”电视旁边的大座钟好心的提醒我，现在已经是三点了，再不收拾房间妈妈就回来了。我漫不经心地想：光顾着看电视了，瞧，把时间、都给忘了。反正现在收拾已经来不及了，干脆就不收拾了吧!

三点半了，妈妈回来了。“孩子，房间收拾好了吗?”

“哎呀!不小心忘了，明天再整理吧!”我说

这时，妈妈打趣地说：“孩子，现在可以收拾房间了吧?钢笔找不着了，那还怎么写作业呀?”我点了点头，默默地收拾着。不久，房间就收拾的干干净净了。书规规矩矩的躺在书柜里，被子被我叠得像豆腐块一样整齐，学习桌上再也不像以前那样乱了。我在学习桌前安安静静的写作业，妈妈满意的笑了。

从这件事中，我懂得了一个道理：我们要做到今日事，今日毕，能做的不要留到最后再做。如果今天的事情，总推到明天再去做的话，那就晚了总会给你带来不必要的麻烦。

最新房间整理心得(7篇)篇五

最新房间整理心得(7篇)篇六

周六晚上，姐姐提出帮我一起整理书桌，我拍手称赞。

书桌的左边，东倒西歪地躺着一堆课外书，右边的作业本，有的横着，有的竖着，黑乎乎的桌面像一块烤焦了的大面包，无数条橡皮屑像一条条小黑虫在慢慢地蠕动着，有点恶心，有点惊讶。

姐姐一本正经说要把我用不到的书和本子拿去卖废品，还说要把我整盒的奖励币扔了，我顿时感觉天要塌下来了，我着急地对姐姐说：“这些奖励币是我开学以来努力得到的，也是各位老师对我的鼓励，并且还可以换好多礼品呢！”姐姐睁大眼睛问：“可以换什么礼品啊？”有活动橡皮，铅笔，闹钟，乐高……我兴奋地回答到。姐姐笑眯眯地说：“那请你换一个小闹钟吧，这样我们每天早上就可以准时起来了。”我愉快地点了点头。

我们用湿布沾上了去污神器五洁粉，从左到右，来来*仔细擦了两遍，桌面一下子露出了洁白的皮肤，一条条木纹像是一张张灿烂的笑脸，好像说：“洗好澡了，洗好澡了，好舒服啊，谢谢你们！”接着我们打开抽屉，扔了好多没有用的东西，清理好了抽屉。

看着干净整洁的桌子，心里喜滋滋的，心想：我要每天及时整理，保持干净，我和桌子一定会更加友好，更加快乐！

最新房间整理心得(7篇)篇七

一是要强化收集，切实把统计工作过程记录好。扎实抓好20xx年度文件材料的归档工作，力求做到收集齐全、严谨及时。要增强档案意识，逐步使归档工作成为日常性工作，做到文件材料“随办随归”。

二是要优化整理，切实把统计工作成果反映好。把统计档案工作与统计政府信息公开工作结合起来，通过编制和公开各种资料本等形式积极反映统计工作成果，宣传统计工作。要关注涉及私人、家庭的单项调查资料及调查对象的商业秘密有关档案的保密工作。同时要细化完善档案分类，以便于检索。

三是要查漏补缺，修正完善。在档案整理过程中，严格按照要求详细核对，针对档案中普遍存在的材料不齐全、填写不规范、前后冲突以及缺章等问题进行了修正和完善，基本解决了统计档案遗留问题。

四是要总结经验，改进管理水平。通过对过去的档案整理工作，我局在总结经验同时应不断加强档案人员的思想教育和业务培训，使各类档案材料逐步达到内容完善、材料精练、规格统一、利用方便的要求，不断提高档案管理工作的标准化和科学化，使我局档案管理工作上一新台阶。