漂流瓶五年级小学（精选18篇）

优秀作文不仅仅是文字的组织，更是对生活和人性的深度理解和思考。推荐大家阅读以下优秀作文范文，它们展现了不同层次的写作能力，对写作有很好的启发作用。

漂流瓶_五年级作文_小学作文

“当你把愿望写在香水卡纸上,塞进漂流瓶里默默祈祷,上帝就会收到你的`信号,并帮助你实现愿望!”姐姐对我说。

小时候,我写了许多愿望,就是希望天使把它送往天堂。可是日复一日,年复一年,上帝始终没给我答复。从那时起,我的愿望泡沫般碎了。姐姐便安慰我说:“可能漂流瓶的木塞儿掉了,愿望弄丢了,我们再写一个吧!””好!”我擦掉泪水站了起来。

提笔“我要每天收到一个心型果味棒棒糖。”话罢,塞进透明的瓶子里。晚上,我带着浅蓝色的梦早早入睡了。

小学五年级作文读后感《鲁滨孙漂流记》

自从我校开展六年读一百本书行动计划后，我已经读了第四本书——《鲁宾逊漂流记》。

鲁滨逊于一六三二年出生在约克市一个上流家庭，他父亲原先是德国人，后来移居英国，在那里做生意赚了一大笔钱，母亲是一个当地大户人家的小姐，他母亲姓鲁滨逊，就取名为鲁滨逊。克罗索，他大哥是一个中校，不幸战亡，他二哥失踪了，他父母没有教他某生的本领，他一心想出海，但他父母苦苦劝告他不要去，看着她父母，他又不想去航海了，过了几天，他又忍不住了，他和一个朋友一起登上了他朋友父亲的一艘船，但十分不顺利，没几天，就与海风打交道了，他们的船漏水了，眼看就要完蛋的时候，有一艘船从远处驶过，他们几个人跳上救生艇，来到了那个船上，但他仍然要航海，他又踏上了这一条船，几天后，悲剧又发生了，巨浪将他们的船打翻，其他人都死了，他一个人还活着，他从船上那了一些枪支弹药，面包美酒后，以打猎为生，后来又有礼拜五这个奴隶和几个白人仆人，最后他帮助一个船长夺回了他的商船，那位船长为了感谢他的救命之恩，决定送他回家。

读了这本书，我明白了没有什么事是不可能的，只要你坚持下去。

坚持不懈的鲁滨逊。

我读过许多名著，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……但使我受益匪浅的就是历久不衰的《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊坚持不懈的精神令我深深地敬佩着。他在荒岛上打猎为食，从破船上搬下来的面包为食。他竟然用了长达四年之久的时间种出了一点麦子，吃上了自己种的麦子。当我读到这时，我被鲁滨逊坚持不懈的精神震撼了!而且，他为了做储存东西的缸子，反复的做实验。原来一窍不通，凭着自己的智慧和坚持不懈的精神，两个月后，终于做出了两个缸。每次他都是以坚持不懈的精神去做每一件事，他竟然这么有毅力。

比起鲁滨逊，我可是自愧不如了。每当遇到困难时，我都是选择了退出。有一次做奥数题，想了半天，一点头绪都没有，我有些泄气了，又研究了一次，还是没做出来。最后，我还是放弃了。和鲁滨逊相比真是天壤之别呀!

这本书告诉我们：无论做什么事，遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气有毅力，并且充分调动自己的智慧，就可以做出超乎想象的奇迹来。

但是，慢慢的，他对生活充满了希望，对自己充满了信心，不再整天唉声叹气了，开始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用从船上找到的枪来捕捉了山羊;在房子周围种了小麦、稻子;鲁滨逊还获得了一只小狗和一只鹦鹉，做他的伙伴……就这样，鲁滨逊用自己智慧的脑子和勤劳的双手，创造了属于自己的王国。

鲁滨逊不仅是一个智慧，勤劳的人，他更是一位有坚强毅力的人。他曾经说过：“我的脾气是要决定做一件事，不成功绝不放手”因为他没有助手，缺乏做事经验，所以做任何事都要花费很大的力量，很长的时间。连做一块木板都要四十几天。并且，他做的许多东西都不成样子，但他从来都没有灰心过，而是总结失败的经验又从新开始做。

鲁滨逊用辛勤的劳动换来了令他欣慰的回报。最后，他变得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，还有植物园、牧场、两处“豪华”小屋，并且还有了一个忠诚的奴隶----星期五。这些都是鲁滨逊不知花了多少力气，克服了多少困难才得来的!

假如我是鲁滨逊，独自一人在荒岛上，能活几天?一天?两天?我又可以做什么?劈柴?打猎?我会像他一样镇定自若吗?对生活充满信心吗?我的回答肯定是“不”，再说了，一个人孤零零的在荒岛上，我一定会得忧郁症憋死的。面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。

我觉得我们大家都应该学习鲁滨逊不怕困难，面对困难永不低头的乐观向上的精神，不管遇上多大的困难，都要勇敢的去面对，勇敢的活下来。哪怕只有一丝希望，也要争取坚决不能放弃!像鲁滨逊那样有志气，有毅力，爱劳动，动脑子想办法克服困难，用自己的双手去创造财富，取得最后的胜利!

我会像他一样镇定自若吗?对生活充满信心吗?我的回答肯定是“不”，面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。

小学五年级作文刺激的漂流

在暑假的时候，我们一家人去了文成九溪欢乐谷玩，玩的是什么你知道吗？就是最最刺激的项目，那就是漂流啦。

我和妈妈穿上救生衣坐在皮艇的时候，我的心里有一点儿小慌乱，生怕船沉下去，不过慢慢地我就适应了。可是时间度秒如年，闸门还是没有打开，就在闸门打开的时候，我激动的要命。

只见小船们像一只只离弦的箭一般飞了出去。轮到我们的时候，我不知该摆出激动的表情，还是害怕的表情，趁我不注意的时候，工作人员把我们的皮艇推了下去，我不由得大叫一声：啊！当我再一次睁开眼睛的时候，发现自己全身都湿透了，而且小皮艇里全是水，妈呀，这哪是漂流呀，简直是泡温泉嘛！妈妈苦笑一声说：“现在情况就是叫泡汤！我们还是赶紧把水舀出来吧。”

妈妈这一句话倒是提醒了我，让我不由得转念一想，要是再经过一个大斜坡怎么办呢？水要是再满，船岂不就要沉下去吗？想到这里我不禁打了一个冷战。于是我赶紧地摘下安全帽，使尽力气把水往外舀。我还害怕弟弟会被吓哭，没想到他全身都湿了还笑嘻嘻的。

最有意思的应该是那个长长的弯道了吧，工作人员轻轻一推小皮艇就滑下去了，这个滑梯没那么可怕，它非常地长，而且弯来弯去的。一路上我和妈妈靠着皮艇，一直在聊天，聊着刚才的惊心动魄，过了这小弯道后就是一个弯弯的水路了，我们的小皮艇到了水路后被两边的大石头撞来撞去，被撞得扭七八歪的，你知道为什么吗？因为路上的大石头把我们从右边撞到了左边，这样我们就不用划桨了，这一路上我和妈妈一身轻轻松松，可是没多久就碰到了一个xxx烦，我们小皮艇碰上了一个大暗礁，我和妈妈只好用浆又推又挤的，才把皮艇从暗礁里推出来，这正应验了古人说的一个词：祸不单行啊！

这时，我看到了终点就喊妈妈说：“妈妈快看呀，我们快到终点了啊！”于是我们使劲了吃奶的力气，把船划到了岸边。经过这次刺激的冒险，我觉得自己勇敢了许多，更觉得这里是个测验勇气的地方，如果你想证明你自己，就过来体验一下吧！

小学五年级作文读后感《鲁滨孙漂流记》

英国小说家笛福的《鲁滨孙漂流记》，除了故事精彩离奇外，最吸引人的就是鲁滨孙敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生活条件的荒岛上，他孤身一人，克服了种种困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试打猎，养山羊、种谷子、晒野葡萄；他还自己摸索着做了许多东西。他还搭救了一个野人，取名“星期五”，在他的教育下“星期五”成了一名忠实的奴仆。

看完这本书，我心中不禁暗暗佩服起来：鲁滨孙在荒芜人烟的小岛上种植了谷子，养了山羊多么艰苦啊！而我却身在福中不知福，在学校，父母为我们铺设的大道上走了一年又一年却心安理得。还一天到晚抱怨这个，抱怨那个。

记得开学时，妈妈给我买了一个新书包，是拉杆的。我听了不禁兴奋起来：我可是最想要拉杆书包呀！到车后备箱一看：竟然是芭比公主的！我的心情顿时一落千丈，妈妈却笑眯眯的说：“好看吧？”“唉・・・・・・怎么是芭比公主的呀？”“怎么了，不好看吗？”“好看，好看”我连忙说。可心里想：唉，五年级了耶，谁还喜欢公主呀？幼稚！我苦笑着接过书包。可看完这本书后，我就产生了愧疚之情。在蜜罐里泡大的我压根就不知道苦是什么滋味。

我要更加爱惜生活！

小学五年级作文刺激的漂流

大家都玩过漂流吧，真是太刺激了。今天我玩得心脏都要被吓出来了！(作文大全)。

早上妈妈告诉我，今天我们要去龙岩九溪庐漂流。我拿上背包出了门，蜷着腿坐在大巴车上，想象着漂流的情景，开心得像一个三岁的孩子。

到了漂流的地方，我们穿好救生衣，排队。放眼望去，旁边有堆成山的皮艇，不远处的山路上正有一辆卡车在运送皮艇，原来就是坐这个漂流的。

我和妈妈上了皮艇，我跺着脚，用手拍打着水面，跃跃欲试。工作人员把我们的皮艇拉了下去。“啊”我兴奋得大叫起来。

到了水流湍急的地方，一股股溪水向我们身上涌来。我尖叫着“这水太凉了”，身体也打起了哆嗦。皮艇剧烈颠簸着，拖鞋也漂到了皮艇的角落。我刚才的兴奋一下子跑了。

到了一个弯曲的道上。哎呀，一个急转弯，我们的皮艇狠狠顿了一下。我感觉自己都快吐出来了，不由叫着下次再也不玩了。妈妈安慰我说没事，我努力平息着自己的心情。

突然，一阵溪水“哗”一声扑头盖脸浇到我身上。我全身都湿透了，又呛了一口水，不停地咳嗽，喉咙非常痛。在转弯时我的头又拧了一下，痛得再也无法忍受，便叫着妈妈哭出了声。皮艇还在继续往前，我把头抬高躲避不时冲过来的溪水，眼泪在脸上爬行，但我丝毫不敢松开双手去擦，生怕掉下去。

终于到了，我湿漉漉地上了岸，松了一口气。我把双手放在嘴巴前搓着，不停地呼气太冷了！

虽然漂流很刺激，但我以后不会再玩了。不过我挺喜欢这个地方龙岩。这里的环境好，食品丰富，让我流连忘返。

漂流小学五年级作文

你们知道玩什么最刺激吗?我告诉你吧!那就是漂流。炎热的下午，我、妈妈、弟弟和妈妈同事阿姨、叔叔们来到了奉化，我和弟弟跑到更衣室，把救生衣穿到发身上。我和一位年轻又漂亮的阿姨坐在船上拿着一根竹筏荡漾在水中，迎面还吹来阵阵凉风，我突然想起一句歌：“小船儿荡漾在水中，迎来了凉爽的风”。这里的水真绿呀！

绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；这里的水真凉呀！

凉得都能凉到心里面，我感觉一下子凉快了许多；这里的水真清呀！

清得能看见水里的沙石。先开始划时一点儿也不会划，船儿就在那儿打转子，让船自己任意漂，我看见别人划船姿势后，就试着模仿，学会了划船，我和阿姨划到了冲击的地方，突然冲了下去，我吓的闭上了眼睛还尖叫了起来，下去时我们的小船已装满了水。真是水满金山呀……在下瀑布时叔叔们离开了小船下到了水里，把一些阿姨的船反了一个面，阿姨就栽倒在水里；还有些把帽子取了下来，装满了水泼到了别人的身上，我们的船又装满了水，我取下安全帽使劲的把船里的水往外泼终于泼完了水……又有些人泼我，我吓的号啕大哭……最后，有些人把我们的船掀翻了，我在水中“咕噜噜”喝了几口水，我还是游上了岸上。你想去吗？要去就快奉化棠云漂流吧！

漂流瓶_五年级作文_小学作文

我是一个小小的漂流瓶，一个透明的身子，头上顶了一个塞子，大海里漫无目的的飘来飘去，生活的自由自在。

有一天，我顺着小溪来到一个小村庄，飘到了静静的小湖里。我抬头一看“哇”多么美丽的画面。湖水周围长满了绿油油的竹子，还有五颜六色的花儿，象一个小精灵，迎风起舞，竹林里还有小鸟的叫声，好像在欢迎我。忽然一个划着小舟的小男孩，看见了我急忙把我捡起来，看到我身上有“漂流瓶”三个字，就把我带回了家，擦干了我身上的水，默默地说着：“听说漂流瓶，可以许愿呢！”于是，小男孩迫不及待的打开我的盖子，拿出里面的纸在上面“唰唰”地写了起来“愿妈妈的病早日康复”写完之后又把我带到湖边郑重的投进了湖中。

多么体贴的孩子呀！带着它的梦想我继续我的旅程。我虽然很累，但是我很快乐。

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漂流瓶_五年级作文_小学作文

好吧，我承认你一直在开我玩笑，让我以为你很讨厌我，在捉弄我，本来我就是个eq低的女生，我根本不知道你喜欢过我，不过现在看着你的qq心情，嗯，该怎么说了，谢谢你曾经喜欢过我，有一段时间，我真的以为我是个惹人厌的女孩。

高二正式分了班，即使你天天喊我名字，我一律不理，即使夜深了，你在宿舍喊我，我也是捂上耳朵，即使在食堂见了面，我也是掉头就走，宁愿饿着肚子，于是你真的没再叫过我名字了。

直到今天，在qq群里看到你的qq心情，说实话，我被你感动了……。

“那女孩……”

“那女孩不知道我说的女孩是她”

“对不起女孩……”

“那女孩不虚伪……”

我一直以为我是个矫情的女孩，我知道我曾经的朋友说过我虚伪，给她留的言，她最终还是唯独删了，我以为你们很讨厌我，很想欺负我。我天真的以为……我不知道该怎么表达？我不懂得跟你交谈，我缺少言语的表达。但我想轻轻的说一声”谢谢”。谢谢你的喜欢，我把空间记录给删了，你永远不知道我来过。

小学五年级作文刺激的漂流

听见了“沙沙”的刷牙声，我躺在旅馆的床上，睁开了眼睛。我站了起来，洗漱完了以后还吃了早饭。

很快，我问爸爸：“今天去哪儿玩啊?”爸爸说是去漂流。漂流我只去过两次，一次在千岛湖，一次在分水。我很喜欢漂流，所以很高兴。

今天我们要去漂流的地方叫“七里扬帆。”来到了目的地以后，我看见这里有许多人，真是人山人海。到我们买票了，买好了票，来到等候区，这里只有船。我们上了船，我疑惑不解地问爸爸：“不是去漂流吗?怎么要做船呢?”爸爸说：“当然是坐船到那里呀!”

一个小时后我们来到漂流的地方。先穿好衣服，终于看见了船，我和爸爸各自上了船，而下去的第一个就是急流，虽然不是很刺激，对我们来说，这样才好，不会有危险。然后，很平静。过了一会儿，又来了个急流。几个急流之后，我们船里的水已经满了。接着，爸爸给我拍照，我好多姿势都摆出来。一个小时过去了，我们也全身湿透，我在水下游了一会儿，我不会游泳，但身上有一件救生衣，加上水浅，我就是想沉也沉不下去!所以没什么好怕的。

上岸后，我衣服上都是水，但是我很轻松，因为我喜欢漂流，既锻炼了勇气，又培养了坚毅的性格。

小学五年级作文读后感《鲁滨孙漂流记》

《鲁滨孙漂流记》讲述了17世纪，一名英国水手鲁滨孙・克鲁索不安于中产阶级的那种平庸舒适的生活，多次出海冒险，后来流落荒岛，在荒岛上，他以不屈不挠的顽强意志，依靠个人的智慧和辛勤的劳动，谋食建屋，制器养畜，开荒耕种，救下野人“星期五”并教化，两人一起克服重重困难，最终就出了停在岛边但发生叛乱船只的船长，终于回到文明社会的故事。

这就是鲁滨孙的传奇，虽说不上惊天动地，但也是一番使人震撼，令人惊叹的故事。和鲁滨孙相比，现在世界上能有几人能做到？而在生活中，更有人与鲁滨孙形成了鲜明对比。举个例子吧。请大家看“天下第一懒”是怎样饿死的。

就这样，杨锁落了个饿死的下场，虽然很多人都把错归到他父母身上，但退一万步讲，如果不是他自己不思进取，以逸待劳，而是用自己的聪明才智来开创新的生活，那他现在，说不定过着与现在截然相反的生活呢！可惜，他没有这样做。再看看鲁滨孙，一无所有，生活条件还不到杨锁的十分之一，尽管如此，他还是顽强地活了下来，且活得有滋有味。我认为就是两个字――毅力！如果有毅力，哪怕是两个杨锁加起来，也能勤劳起来，只要下决心与困难抗争，奋斗下去，用自己的智慧与勇敢战胜它，就一定能行！

生活如歌，歌所表达的意思，也不同，有欢乐的、激昂的、有严肃的；也有凄凉的，悲伤的，痛苦的。歌所表达的意思，全取决于写歌人的生活态度。如果抱着一种坚持奋进，乐观向上的生活态度，就会成为另一个鲁滨孙；而如果反之，懒惰成性，不思进取，游手好闲，以逸待劳，那么下场只会是坐吃山空，然后像杨锁一样活活饿死。选前者还是后者，全凭自己的毅力与态度！

小学五年级作文读后感《鲁滨孙漂流记》

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种.种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性!

风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始!

流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。

一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。

造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起!

我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃!

近来，我接触到了一本好书《鲁滨逊漂流记》，这本书里的故事内容非常精彩。

这本书的主人公是一个叫鲁滨逊的英国人，这个人非常大胆，经常航海，一次，他和水手遭遇了风暴，只有他自己活了下来，但他被带到了一个荒无人烟的小岛，他在小岛上过了二十六年，经历了很多事情，最终，回到了英国去。

读完这本书，我不禁佩服鲁滨逊的勇敢，若是我，就算活在小岛上，首先在精神方面肯定很不好，没有活下去的希望;二来，我也不敢猎杀，没有经验，还是活不下来。鲁滨逊说干就干，很利索，生了病也不怕，而且有能力有本事活下来，竟然还把小岛打发的有声有色，过得也很好。有羊圈、麦地、葡萄干、猎物，最后竟然大胆的收留下了一个野人“星期五”，而且还盖了很多小屋，经历过很多事情，不仅仅能活下来，而且能活的非常好，自己占领一个这么好的地方，要谁谁都愿意，况且还有一人与自己做伴，是多么好的事呀!换角度来说，鲁滨逊这个样子也可以做到，因为他的性子好，而且有实力，难道不足以活下来吗?我要向他学习!

这本书非常有意思，你也来看看吧!

前不久，我们学了《鲁滨孙漂流记》这篇课文。主人公鲁滨孙靠自己的机智、勤劳，勇敢地在荒岛上生活了二十八年，从没有房屋，没有食物，没有衣服，到后来有了两座房屋，大批的食物，及许多羊皮、兔皮的衣服。他凭着自己的能力，战胜一切困难，克服一切障碍，把一个寸土不生的荒岛变成了一个繁荣的小岛。

我希望自己也能像鲁滨孙一样，有许许多多克服困难的勇气，有自救常识。那样即使是一个人在野外，也会把自己照顾的有条不紊，让父母大吃一惊，让他们放心，让他们知道我长大了。

记得有一回，我在野外和妈妈走散了，可怜的我连东西南北都分不清，更是找不到妈妈;还有一次我和妈妈、外婆、表妹到小长城玩时，由于人太多的缘故，我和家人走散了，当时的我只能靠太阳来分辨方向，可是我偏偏又不知道现在是什么世间……这样的经历有很多，读了《鲁滨孙漂流记》之后，我学到了许许多多知识，也学会了不少野外生存的本领。

在以后，我会像鲁滨孙一样，遇到困难勇往直前，遇到挫折不回避，不怕困难，不怕挫折，迎接美好的明天!

漂流的五年级作文

7月25日我们早晨8点来到了张家界猛洞河漂流起漂点，由于我们晚来了一会儿，没有船夫了，等了1个多小时，船夫才来，我们赶紧穿好雨衣和救生衣，全副武装后，小心翼翼地上了橡皮艇，我迫不及待地玩起了呲水枪，水冰凉凉的，感觉好舒服啊！

这天天气不错，天阴着，虽然快12点了，在水上漂着还挺凉快的，正漂着忽然遇着一个暗流，水冲到我们身上，虽然穿着雨衣还是把我下半身都打湿了，大家都尖叫着，欢笑着。这时遇到一个“海盗”，拿着他的大呲水枪不停地向我们攻击，这下我全身都湿了。“海盗”是我给那些卖水枪的取的外号，如果我们不买他的水枪，他就拿水枪冲我们。一路上有许多“海盗”，每一个都把我们打个半死！

每次遇到暗流妈妈就赶紧抱紧我，我都毫不在乎，觉得没什么可怕的。妈妈说：“要是没有船夫掌舵，那就太危险了。”我们的橡皮艇经常从两块礁石中穿过，危险的地方都写着一个“险”字，过了7，8个写着“险”字的地方，波涛汹涌，每次妈妈都吓得连连尖叫。尤其是看到一块礁石上写着“阎王滩”，大家都高度紧张，总算平安通过。一路还看到几处瀑布，很美。

不知不觉漂了三个小时，我们漂到了终点，我玩得十分开心，真是意犹未尽呀！

漂流记五年级作文

如果其他人遇到这样的事情一定会埋怨命运的不公平，然而鲁滨逊没有。他不仅不抱怨，反而很感谢上帝，感谢他让自己生存下来。尽管他置身荒无人烟的孤岛，可他每天都祈祷上帝和阅读《圣经》，每年还举行一次上岛纪念日，怀着感激的心情感谢上帝给他的种种恩惠。换一个角度思考，假如我是他，我能像他那样在逆境中坚强不屈地生存下来吗？我能利用我手里仅有的一些物品在荒岛上生存28年吗？我能乐观面对现实而不放弃逃生希望吗？这些我都不能，大多数人都不能。而他，鲁滨逊做到了，甚至做的更好。而这28年历险也成了他这一生最宝贵的财富，因为他学会了自力更生与创造。

名师点评：

不能联系实际，感受不深刻。

我想，鲁滨逊在荒岛上的都应该是在痛苦与煎熬中度过的，可他每一天都过得很充实。有时，他摘葡萄，晒葡萄干；有时，他外出捕猎；他有时驯羊，挤羊奶。他还意外发现，以前他把糠皮抖落的地方竟然抽出来几根穗子。他根据这个发现，决定种麦子和稻谷，用来做面包。第一次播种时的'种子没有出苗，这次经验使他几乎成了一位农艺家，收获了近两吨的粮食。为了能吃到更美味的食物，他使用陶土烧制了锅，用来做汤。

而野人“星期五”的出现更是让鲁滨逊开心不已。星期五本来是一名即将被野人吃掉的俘虏，经过鲁滨逊的帮助，逃脱了被吃的命运，和他成了朋友。并且教他英语和文明。后来，鲁滨逊设计计谋救出了一名船长和船上善良的人，坐着货船和星期五一起离开了荒岛。

这本书告诉我们：遇到困难和危险，不要放弃希望，只要利用自己的智慧和学到的知识，用自己的双手去创造，乐观面对现实，就能成功克服困难，甚至你能像鲁滨逊一样创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹！

漂流的五年级作文

在一个特别的夏日，我和妈妈来到了江油市的青龙峡漂流基地，要准备尝试一下漂流的滋味，我曾想过无数次，是无聊还是有趣，是惊险还是刺激。不过这要等漂流后才知道。

买了票，换好泳裤，排过长长的队伍，坐上面包车来到了漂流的起点，出发前，我看了路程，有点长，约七公里。我跃跃欲试，迫不及待的想感受下勇士的滋味。终于轮到我们了。我紧紧的抓着皮筏艇两边的把手，身体微微向前倾，身体僵硬，紧闭双眼。在工作员叔叔的大力推动下，我们快速的冲向了第一个急弯。橡皮艇像一个离弦的箭一头栽倒到下面的水潭里，人和小艇一起飞跃而下，我还没来得急尖叫出声就被泼了一头一脸的水。心跳的咚咚直响。在我还没调整好位置的时候，又一个急流过来了，耳边轰的一声，水花撞着皮艇，只有到水的轰鸣和溅起半长高的水花。“太刺激了！”

当然，有急流也有平缓的一面，我们慢慢来到一块缓水区，需要自己滑行。两岸还有秀丽的风景陪着我们，只见峡谷两岸高处怪石嶙峋、危峰兀立。低处植被茂密，绿树成荫。静静的躺在小船里感受着温暖的阳光和和煦的微风真是惬意啊。

四个小时后，我们到了终点，全身湿漉漉的从橡皮艇中跨到岸上，阳光照在我们意犹未尽的兴奋面孔上，滴下的汗水也亮晶晶的。我们举着“v”字形手势拍照留念，告别了青龙峡漂流。

我是漂流瓶五年级作文

漂流记五年级作文

早晨，天边的太阳徐徐升起，车流缓缓流动，人们也已站在生活娱乐的岗位上。这不，我们一行人一起登上了前往平顺的大巴车。

我们时而穿梭在宽敞的柏油马路；时而穿梭在阴凉的羊肠小道；时而穿梭在炎热的田间小巷；时而穿梭在曲直的环山路，这使我们大开眼界。不久，便到了平顺漂流的景区。那里有茂林修竹，清流激湍，引带左右，一幅美丽的画卷就这样展开，远眺那滚滚澎湃的河流，我不禁有股那水般的心情，此刻，我感觉到了祖国的强大与繁荣。于是，我毫不犹豫地踏上了小艇，决定好好体会漂流带给我的乐趣。

我手握船桨，缓缓地让小艇顺着水流漂向远方，几只鸭子游戏水中，好像对我们的到来并不感到陌生。两边的`树林随着小艇的前进而缓缓后退，使我有了种“采菊东篱下，悠然见南山”的感觉，正自我陶醉于这山水之间时，忽然，小艇卷入了激流之中，这使我们大惊失色，只见水流到处到处都是，仿佛把我们置身于激流之中，只听当地老爷爷说：“不怕，坐稳，不碍事”。这颗悬着的心终于放了下来。船顺着水流漂到了下一个地方，刚才还是激流急湍，现在却又变的水平如镜，让我倍感惊讶。只听老爷爷说：“太行水乡自古以来便以水为奇，以景为丽，当然不同喽”。不知不觉中，我们已漂向终点，我却有种意犹未尽的感觉。

这次漂流带给我惊险快乐的感觉，使我感到大自然是多么伟大，赐予了我们美丽的自然风光。

东江漂流记五年级作文

5月2日的郴州天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈兴致勃勃去东江漂流。

出了郴州市驾车大约30分钟到了资兴，然后乘上进山的旅游大巴，公路沿着东江水盘曲而上，两旁的山上郁郁葱葱，不时还有小瀑布顺流而下，过了大约25分钟就来到了东江大坝。在大坝上，我们又换乘了一艘快艇，我们每一个人都穿上了救身衣，快艇在东江水面上飞驰，乘风破浪，那威风，那感觉就像是电影里的海警，过了大约50分钟，我们到达了东江湖中的小岛黄草镇，在镇上我看到了一种从没见过的鱼，它大约一尺来长，扁扁的，最有趣的是它的嘴巴往上翘，爸爸告诉我这种鱼是东江湖里的特产，名叫翘嘴巴鱼。因为这种鱼离开水很快就会死，所以只有在黄草镇上我们才能吃到活的翘嘴巴鱼，这种鱼肉很嫩，很鲜，我们一家人吃得津津有味。吃过了午饭，我们又一次乘上大巴，沿着山路，坐了大约40分钟，终于到达了漂流的起点。

我们穿好雨衣，把随身带的衣物用塑料袋里三层、外三层，严严实实地包扎好，上了气垫船，我们迅速穿好救生衣，把塑料袋和凉鞋绑在船中央的绳上。我们这条船坐了8个人，分坐两排，前后各有一个船家，站在后头掌舵的船家告诉我们正确的坐姿，特别叮嘱我一定要抓住绳子，不要向外倒，一定要倒向船中央。

不知不觉，一个多小时的时间就在这惊险、刺激、有趣、秀美的水道中一划而过，我们终于走完了几十公里的漂流旅程，回到了宽阔、平静的东江湖，但我的心却仍然留在了那美丽的漂流途中，当爸爸问我累不累时，我情不自禁地对爸爸说：“累有所值，我今年暑假还要来。”

班级：五（四）班姓名：蔡承凌。

指导老师：王莲娥。

文档为doc格式。

漂流的五年级作文

炎炎夏日，天空万里无云，红日炙烤着大地。我和大舅舅一家来到斑竹农庄漂流。

换好衣服，我们跟着大巴车上山了。山路旁，溪流从山上奔流而下，唱起欢快的歌儿——我们将在这儿漂流啦！

到达漂流码头，我们租了皮划艇，穿上救生衣，戴上安全帽，便出发了。我和大舅舅一条船。下水后不多久，就进入了“小试身手”的路程。

“哗——呼——哗！”我们被冲入激流之中，皮划艇内顿时“寄生”进了一大盆水。我慌了神，如热锅上的蚂蚁——团团转：怎么办？进这么多水，船会不会沉下去？要是沉下去了怎么办？这时，大舅舅好像看穿了我的心似的，摘下安全帽说：“别怕，皮划艇不会沉下去的。来，我划船，你帮忙把水舀出去。”听了大舅舅的话，我的心平静下来，接过帽子，进行“舀水大行动”。在我们的努力下，水少了一大半。

不好，进入“激流勇进”了！我又紧张起来。“快抓住绳子！”舅舅大喊道。“哗——”我俩冲泻而下。小流推着我们前进，溪里的石头一掠而过，挠着我的脚底，痒得我哈哈大笑。

大约又过了一个半小时，我们到达终点了，刚才还一会儿哭一会儿笑，一会儿紧张一会儿放松的我，又有点舍不得了。回想起漂流时的情形，是多么让人流连忘返，耐人寻味啊！

上岸后，我们便要马上离开这儿了。再见了，斑竹农庄！