演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
形式的演讲稿篇一
，当习习秋风吹走浓浓夏意，当遍野金黄取代满目翠绿，我的人生迎来了新起点，那就是我光荣地成为一名村官！
带着希望，满怀憧憬，我来到了黄埭镇裴圩村。看着既熟悉又陌生的环境，我的心情既激动又紧张。但是我默默告诉自己：从此刻起，我要牢记我的村官使命，扎根在这里！服务在这里！
说实在话，起初从企业质量管理人员到大学生村官这样一个身份转换，让我有些不知所措。但通过与领导沟通，与父母谈心，与群众交流，我渐渐熟悉了这份工作。我怀着一颗虔诚的心，追随着村干部的脚步，慢慢地融入了这个村。淳朴的民风，热情的村民，让我很快就爱上了这里。从涉足村官岗位到现在，我跑遍了全村的角角落落，大到河道清淤、道路修整、邻里调解，小到走村串户、发送计生用品......每当我看到群众一双双热切期盼的眼睛,听到领导一声声语重心长的嘱托时，我深深地告诉自己：领导、群众都那么信任我，我一定要践行自己的诺言，也更坚定了我服务基层，为民解忧的信念。
与村民朝夕相处的日子里，看似简单的事情，都是成功夹杂着挫折，欢笑伴随着泪水，不付出永远得不到回报，不真心，村民也不会配合你的工作，每一段故事都值得我永远铭记。
记得20新年伊始，村里筹备创建”江苏省卫生村“，由于裴圩村是一个”镇中村“，流动人口多，环境比较差，管理难度大。为了创建，我和其他工作人员一起放弃了很多休息时间，到村民家中做思想工作。对于村民房前屋后的乱堆乱放进行整治，对于村民在道旁种蔬菜进行收购，针对具体情况采取不同方式处理。即便这样，有些村民对于创建工作并不理解。记得一次，我和另一名工作人员在小区处理村民在绿化带中乱种的蔬菜，一个中年妇女突然挡到我们面前，横眉怒目，手指着我们就骂：”你们啥事体把我的菜弄脱啊？你们这点贼骨头！“我笑着说：”阿姨呀，我虽然瘦得都是骨头，但不是贼骨头。“一句话让她转怒为喜，等她情绪稳定后，我耐心地向她解释，告诉她创建卫生村也是为了给大家营造一个舒适的环境，并能给予一定金额的补偿，这位村民听了解释后，反而自己主动清理起蔬菜。
有句话说的好，快乐并不是因为拥有的多，而是因为计较的少。扎根在农村这片肥沃的土地上，不要去计较你的工作环境，也不要去计较你的工作种类。只有努力，只有奋斗，才能谱写那无悔的青春。短短的大半年时间里，我不仅收获了肯定和快乐，同时也深深的感触到，老百姓渴望的是一个个能脚踏实地、真心实意带领大家过幸福生活的人。大学生村官朋友们，选择了农村，就选择了吃苦；当上了村官，就意味着奉献。有志向能吃苦，才能赢得光荣和尊重；有能力愿奉献，才会得到快乐和成功。我们是农民的儿女，我们深爱着这方热土！让我们一起践行村官使命，谱写出我们无悔的青春！
形式的演讲稿篇二
标题
1.标明会议性质、演讲内容。
2.正面提出自己的观点。
3.前两者的结合。
正文部分有开头，主体，结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题，不可轻重不分，面面俱到。结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展示美好前景等。
写作要求
1.演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3.好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
演讲稿范文
各位老师、同学们：
大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中，静下心来，能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。
同样的，信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用。一是考试的时候，你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间，二是考试以后你心里会变得很有底。
其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的'能力极大地发挥出来，我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。
将全部身心投入到学习中来，把自己的智慧潜能发挥到最佳水平，重树信心，挑战自我，赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者，才是真正的顶天立地的××中学学子。
著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题：一个人爬楼梯，分别以六层为目标和以十二层为目标，其疲劳出现的早晚是不一样的。
把目标定在十二层，疲劳状态就会晚出现，当爬到六层时，你的潜意识便会暗示自己：还有一半呢，现在可不能累，于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标，是前进的动力，是进步的内燃机。
在我们学校，一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们成功的经历，很重要的一点就是在高中的起跑线上，他们就已锁定了自己的人生理想，锁定了心中理想的大学，持之以恒地坚持下去。
其实，任何一件事的成功，都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐，没有炼狱般的经历就不会得以重生，一个人能够经受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上这就是一种素质，它会让你终身受益。高三励志演讲稿迎接高考的复习异常的艰苦，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，但是心中只要有一个远大的目标，每天再累也能够适应，就像爬一座高山，只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求，才能登上山顶，只有登顶者才能领略无限的风光。成功与失败往往是取决于能否坚持住，要有“咬定青山不放松”的决心，坚持就是胜利。
每个人心中都有太多的梦想，谁又知道有多少梦想会实现，又有多少梦想会如期到来!在许多时候，你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。
我坚信：20**年的高考一定会因你的努力而大放异彩;20**年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!
为了梦中的理想，我们一起努力吧，20**年高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的××中学的学子。
我的演讲完毕，谢谢大家!
形式的演讲稿篇三
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：
大家好！我演讲的题目是《无悔青春写忠诚》
作为一名****，我常常被我们队伍中的先进人物所感动。*****在烈焰翻滚、爆炸惊天的火灾现场，与消防官兵生死与共的画面，感动了整个中国。任长霞，这位中原大地上的女英雄，她在百姓的心中树立起了一座不朽的丰碑！******他们，用行动谱写了一曲曲忠于党，忠于祖国，忠于人民的赞歌！
在我们***市，也有许许多多让我感动的战友：*********…..在他们身上，我看到了“*****”的公仆本色。
******肩负着打击犯罪、维护稳定的神圣使命。在平凡的工作岗位上，如何履行职责而不辱使命呢？在身边一个个普通民警身上，我找到了答案。
我们*****，20多年来一直在*****工作。刚参加工作那年，因为强*****，至今还留下后遗症。现在虽然40多岁，但是****，他都是临危不惧，冲锋在前。
在前面。下次****时，我还要第一个冲上去！”朴实而坚定的话语感动了在场的每一个人。
金色盾牌热血铸就。无论是在抓捕犯罪的第一现场，还是在千里之外的追逃途中；无论是在抗洪抢险的最前线，还是在汶川震后守护平安的日日夜夜里，我们的****在危急时刻总能挺身而出，从不畏惧，毫不退缩。哪怕危险重复一百遍、一千遍，我们的民警也会毫不犹豫地一百遍、一千遍冲上去！是谁给了他们奋不顾身的勇气？是谁给了他们义无反顾的力量？是忠诚！是对党、对祖国、对人民的无限忠诚！因为忠诚，才有******惊人壮举！因为忠诚，才有****以血肉之躯挡住横飞的子弹，血染战袍，毅然跳入江中制服顽敌的英雄气概！因为忠诚，才有****只身潜入滚滚洪流，用她那柔弱的肩膀托起七尺男儿的动人画面！在生与死的考验面前，在血与火的磨砺中，他们向人民交出了一份满意的答卷！
有些岗位上的民警注定无法冲锋陷阵，只能默默地坚守。他们没有鲜花，没有掌声，没有胸佩奖章的荣耀。他们默默无闻，无私奉献。*****，一个普普通通的共产党员，每天二十四小时坐在简陋的值班室里，重复着繁琐而单调的工作，长期与孤独寂寞为伴。虽然默默无闻，但他始终把责任放在最高位置。在他心中，***——永远最重。多年来，他登记的*****数以万计，但从未出现过任何差错；经过他保养的****，一直保持着良好的性能。十年里，换了**任局长，有人曾劝他换个岗位，可他还是选择了执着的坚守，坚守着****下的那份忠诚。
在我们的队伍里，正是有了许许多多执着坚守的**，才换来了社会治安的明显好转，才赢得了广大百姓的高度称赞。
同志们，朋友们！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在构建和谐社会的道路上，在实现富民强市的征途中，让我们携起手来，团结奋进，开拓创新，用我们的青春和汗水去谱写一曲曲忠诚的赞歌！
我的演讲完毕。谢谢大家！
形式的演讲稿篇四
演讲稿的基本形式
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。
因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
演讲是一门艺术。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。
演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。
撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。
为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。
书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。
演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。
为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。
所谓上口，就是讲起来通达流利。
所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。
具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。
听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。
演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。
要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。
总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
第一：“使人知”演讲。
这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。
它的目的在于使人知道、明白。
如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。
它的特点是知识性强，语言准确。
第二：“使人信”演讲。
这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。
它从“使人知”演讲发展而来。
如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的.旧观念。
它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三："使人激”演讲。
这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。
如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四:"使人动”演讲。
这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。
法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。
它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。
这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。
这种演讲的事例很多，人们大都能听到。
它的特点是材料幽默，语言诙谐。
形式的演讲稿篇五
1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如：大家好)
3.正文
4.结尾(如：谢谢大家)
讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。
(1)标题。
讲演稿的'标题无固定格式，一般有四种类型。
1)揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。
2)揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。
3)提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。
4)思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。
(2)称呼。
提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。
(3)正文。
正文由开头语、主体和结语三部分构成。
1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：a.由背景和问候、感谢语开始;b.概括讲演内容或揭示中心论点;c.从讲演题目谈起;d.从讲演缘由引起;e.从另件事引入正题;f.用发人深思问题开头。
2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型：a.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;b.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众;c.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言结束;照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。
演讲稿的结构【2】
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力?为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白?目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的?为了便于听众理解?各段落应上下连贯?段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想?总结强调主要观点?引文法则是引用名言警句?升华主题、留下思考?反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结?使演讲能自然收束?给人留下深刻印象。