最新师德师风演讲比赛总结讲话 师德演讲比赛领导讲话(大全5篇)

时间:2023-10-06 01:44:38 作者:字海 最新师德师风演讲比赛总结讲话 师德演讲比赛领导讲话(大全5篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

师德师风演讲比赛总结讲话篇一

各位评委、各位老师:

大家好!

本次师德师风演讲赛,是以师德为本,打造高素质教师队伍的一项重要举措。首先,我代表校委会向获奖的老师表示热烈的祝贺!

演讲教师以亲身体验、亲眼所见、亲耳所闻,或行云流水,或激情昂扬,或慷慨陈词,向我们表达了老师们的心声,体现了老师们对教育事业、对学生的挚爱,折射出他们崇高的师德,用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象。 演讲教师讲述的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹、朴实的语言,使我们的心灵受到了一次强烈的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育。

近年来,我校通过广泛开展师德师风教育活动,大力培育师德。全县涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯,用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了党和人民的信赖与社会的广泛赞誉。

今天,我校举行的师德师风演讲赛,热情讴歌了我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。他们不求轰轰烈烈,但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜,必将推动学校精神文明建设。希望全校教职工通过今天的演讲活动,进一步增强无私奉献、依法执教的意识;树立“一切为了学生,为了一切学生”的崇高的师德风尚;每位老师要以“君子检身,常若有过”的态度,自重、自省、自警、自厉,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教师这一平凡而又神圣的岗位上,努力做一名有爱心、有责任心的教师,努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满意的教师。

老师们,办人民满意的教育是我们办教育的宗旨,做人民满意的教师是我们永恒的追求,让我们在优秀教师师德师风精神的鼓舞下,进一步加强教师队伍建设,全面推进师德建设,办好人民满意的教育,为实现我校教育事业的跨越式发展而努力奋斗!

谢谢大家!

师德师风演讲比赛总结讲话篇二

尊敬的各位老师:

大家好!我演讲的题目是《师德永存》。

有一个问题想请教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德。可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们老师而言,师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,所以传道授业解惑也。老师,不光要解疑答惑,教授知识,更应传承优良的'道德,爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道。倘假设老师无德,又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,老师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教导学生,用真诚的爱去呵护学生。

在xxx县xxx乡群岭村校就有这样一位可敬的老师——xxx老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。xx年夏,49岁的xxx主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。

xxx扎根群岭村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人敬仰的是,xxx对孩子们无私的关爱。中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜,晚上,为了让留守儿童感受到父母的温暖,的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。

从xxx执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教育事业的忠诚和热爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话完毕今天的演讲:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

师德师风演讲比赛总结讲话篇三

(2014年5月15日星期四)

各位评委,老师们、选手们:

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”今天的师德主题演讲,每一位选手都是在用心灵抒发、用语言诠释对教育事业的挚爱。各位选手或轻柔或激昂、或清新或浑厚的话语,在耳边萦绕,在胸中激荡,使我们每一位听者,即使在这初夏的日子里也如沐春风般倍感凉爽,让我们品尝了一道以“师德”为主料的精神大餐。因此,我提议,让我们用热烈的掌声,向今天在这里展示教育者风采的33位选手,表示诚挚的谢意和衷心的祝贺!

整个上午,我且听且赏且思考,感触颇多,感动也颇多。综观今天上午的演讲比赛,可谓是精彩不断,惊喜连连。亮点主要体现在以下三个方面。

一、鲜明的主题,严密的论证。

选手们今天的演讲始终围绕倡行师德师风建设这个主题,通过严密的论证、恰当的态势和声情并茂的技巧,表现出很强的感染力和震撼力。全省十佳班主任、十佳师德标兵、学生喜爱的好教师陈传会为我们做了精彩的表演赛,他十七年如一日心系农村孩子、做学生的良师益友,他用一支臂膀撑起了完整的师爱,他身残志坚、育人心慈的事迹,深深地打动了我们每一个人。今天演讲的每一位选手,运用娴熟演讲技巧,慷慨激昂抑扬顿挫地表现了他们对教育事业的责任感和使命感。选手们演讲过程逻辑清晰,思维缜密,语言流畅,普通话标准。一句句肺腑之言,一天天真心付出,一段段真情演绎,一个个真爱事例……33位选手,无论是在教坛上执着耕耘的中年教师,还是辛勤奋斗的年轻教师,都以他们真挚的情感、丰富的内容、朴实无华的语言,联系生活,声情并茂地阐述了人民教师为教育事业无私奉献的精神和事迹,交流着教育心得,倡导着严于律己、敬业爱岗、关爱学生、服务社会的精神风尚。

二、真挚的情感,飞扬的自信。

一次成功的演讲,首先要求演讲者要有热忱的态度、自信的气势。演讲光用真情和简单的说理是不够的,在用真情感染人的同时,往往需要包含激情的表演。今天的选手们整体表现出了良好的精神面貌。女老师个个漂亮,男老师个个帅气。从他们踏上讲台的坚定脚步中,从他们演讲时坚定的语气中,从他们情到深处的动容表演中,我们看到了广大教师的自信和气度,看到了他们对教育事业的真诚和热爱。他们联系自己教育教学的亲身经历和感受,畅言对教育事业的忠诚和责任,讲述自己和同事们对学生的热爱、关心、帮助和奉献精神。让我们受到了一次很好的洗礼,给人留下了深刻的印象。

可以说,每位选手的演讲各有千秋,各有所长:7号胡伟清、23号尹小四自然感人;2号王文斌、6号温永红、21号王顺达、29号方志军娓娓道来;8号陈国玉、17号聂昆平铺直述;15号查丽娜、24号关沛、26号方芳流畅自信;12号路爱军、25号韩巧珍充满激情;10号魏洁、13号武东燕、30号熊成晨语调甜美;5号司念鉴、16号张翼深沉稳重。等等,等等,各位选手都做了精心准备,把自己青春的一面、向上的一面展示在评委和大家面前,可圈可点,可歌可赞,可学可敬。

三、诚挚的语言,精妙的文采。

“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”

“爱是阳光,可以融化坚冰;爱是春雨,可以滋润万物;爱是神奇,可以点石成金。”

“宽中有严,严而有爱,爱中有格,严爱相济。”

“与学生为伴最快乐,与讲台为伴最踏实。”

今天的33位演讲选手,通过贴近生活,平实感人的语言、真实生动的叙事,以小见大,以事说理,表达了他们对教育的忠诚,对教育的责任,对教育的热爱,发自肺腑,真切有情。演讲不同于讲故事,也不同于诗歌朗诵,它要求演讲者对自己提出的观点,通过议论文的各种论证方法,说服听众并使大家接受或认同观点。有句话叫做有理不在声高。今天的选手们真正做到了。

当然,今天的演讲,也有一些小小的不足和遗憾。

首先,思辨性还不够。演讲,重在一个“讲”字,贵在一个“辩”字。通过“讲”和“辩”,亮明观点、阐明主张、表达思想。个别选手由于对演讲的主题没有进行深入的思考,使得在观点的表达方面要么缺乏新意、要么缺乏个性、要么显得有些人云亦云,没有给人留下深刻的印象。

第二,个别选手准备缺乏演讲机智。当主持人提醒“演讲时间到”的时候,应立马打住,迅速收尾,而不应再坚持讲完,影响自己也影响评委的情绪,也影响得分。

第三,有的选手用的ppt有点不宜。所用ppt与演讲内容不协调、不吻合,不能突出演讲主题,甚至毫无联系,显得有点喧宾夺主。个人认为,演讲不宜用ppt,毕竟是演讲而不是做报告、开讲座,重在演讲技巧、演讲风格。

各位老师,大爱写师魂,教坛写春秋;谁解其中味,唯有师者知。总之,这是一场难忘的演讲比赛。难忘那真实而感人的事例,难忘那平凡而经典的语言,难忘那朴实而精彩的演讲。

最后,向老师们、选手们提一点要求。这次活动,不仅为教师们提供了一个展现自我风采的机会,同时,也让更多的教师更为全面、广泛地了解了我们身边许多默默无闻、无私奉献的好教师,从而进一步激发广大教师献身教育的热情。让我们今后以更好的精神风貌投身于教育事业当中,用自己的实际行动为重塑老河口教育辉煌增光添彩。

以上是我对今天演讲的一些学习和体会,不妥之处,敬请大家指正。

谢谢!

师德师风演讲比赛总结讲话篇四

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。

我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。”大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学。我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,学生们一定会喜欢。我班有一位调皮,注意力不集中学习差的学生。好几次,上课时我提问他,他都回答不上我提的问题,为此我没少发火,但着急教训是没有效果的。有一次,我把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,随即说道你将来最想做什么?他轻声的.说了声,不知道,我就继续问他:那你想想你以后能做什么吧,根据他现在的学习成绩所能达到的学历,我和他一起思考,我们说了七个工作,针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析,当然,更多的是坏的方面,慢慢地。

我发现他的眼神开始变得坚定,最后我对他说:你是一个有希望的孩子,这也是我今天对你说这些话的原因,我希望你继续努力别再消沉。临走时,他把凳子轻轻地放在桌子下面,还说了一声“谢谢老师。”在以后的几天里,我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何,最大的愿望是受老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充満缺点的学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地慷慨地去赞赏他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话:打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜来观查学生的“闪光点”,尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会,满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

再次,作为一名教师应具有很高的业务素质,渊博的专业知识是对教师的基本要求,教师还应该是一位心理学专家,及时了解学生的心态,苏霍姆林斯基曾经说过:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人:他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。

教育是一种润物无声的渐染,不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展,不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展,不是一架架考试机器的制造。教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生,对学生的发展起着非常大的作用,一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。

谢谢大家!

师德师风演讲比赛总结讲话篇五

我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师——一名普通的中学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择;我选择,我热爱。

“师者,所以传道、授业、解惑也”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,开始了向优秀教师,学者型教师进步的征途。那么,怎样才能成为一名优秀教师呢,我认为具有良好的思想品行是首要的条件。

孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师在学生心目中占有非常重要的位置,学生总是把教师看作学习模仿的对象,因此教师需要从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

记得一年前, 师德演讲比赛上校长的讲话稿

各位领导、老师们:

大家好!x小学今天在这隆重举行“师德在我心中”的演讲活动,这对我市教育系统当前开展行风评议,推动师德师风建议,具有特别重要的意义。为此,我代表了市教育局向x小学举行师德演讲活动表示热烈的祝贺;向参加今晚演讲的老师表示崇高的敬意;向在座的各位领导、老师致以亲切的慰问。

教师是人类文明的传播者。教师职业道德建设是社会主义公民道德建设的组成部分,是落实“以德治国”方略的重要举措。我市教育局历来高度重视教师职业道德建设,坚持把师德建设作为教师队伍建议的根本性任务。学期初,市教育局举行“以廉为荣,以贪为耻”的演讲活动,营造了全市各学校狠抓师德建议的良好氛围。x小学开展这次师德演讲,充分体现该校领导重视师德教育,这必然对提高教师队伍素质起着积极的推动作用,同时,也标志着我市师德建设迈上一个新台阶。借此机会,我想向老师们提出两点希望。

一是希望老师爱岗敬业,关爱学生。教师要忠诚人民教育事业,树立崇高的职业道德,把全部精力和满腔热情献给教育事业;要关爱每一名学生,关心每名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,做学生健康成长的指导者和引导人。

二是希望老师淡泊名利,志存高远。高尚的师德,是对学生最生动最具体最深远的教育。教师要自觉带头实践社会主义荣辱观,要不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做一个受学生爱戴,让人民满意的教师。

最后,祝师德演讲活动圆满成功;祝老师们身体健康,工作顺利;祝x小学的明天更加灿烂、辉煌。

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