实用中医师承临床医案心得大全(15篇)

时间:2023-10-24 17:22:25 作者:JQ文豪 实用中医师承临床医案心得大全(15篇)

实习心得是在实习期间对自己的工作和学习经验进行总结和归纳的一份书面材料,它可以帮助我们回顾实习的收获和成长,对未来的职业规划也起到一定的指导作用。小编为大家整理了一些学习心得的范文,希望能够激发大家对学习的兴趣和热情。

师承中医的临床心得体会

光阴荏苒,不知不觉自己从医已经十余个年头了,有幸师从于名老中医尹华荣教授,令我受益良多,受用终生!

在临床实践中,尹老师擅长运用中医药治疗心脑血管疾病、颈肩腰腿疾病景疑难杂病。在跟师学习的日子里,我深深地体会到尹老师是一位博学的老师,他善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论,用于指导学生的工作,使我开拓了思路,活跃了思维,开阔了视野,更新了观念,逐步提高了诊疗技术,坚定了对中医药的信心。从尹老师的身上感受到的是,他对古老的中医及其发展前景充满了信心。

随着现代科技的发展,现代医学在现代自然科学成就的基础上蓬勃发展,而中医至今已经几千年了,是古代医学。有人认为,中医是几千年前的产物,与今天的现代化格格不入,学习中医是过时的,甚至是历史的倒退。虽然,中医经典理论是陈旧的,但典籍中不少看来是旧的`内容,却能够发掘出新的功效。例如大柴胡汤是1000多年前《伤寒论》中的方子,在现代西医治疗基础上治疗急性胰腺炎疗效就很好。又如令现代医学棘手的冠心病,西医治疗需长期服药、副作用较大,用中医药的益气化痰活血法治疗有好的疗效。尹老师用大剂量黄芪治疗血管病以及用大量温补肾阳药治疗骨质增生等都取得了不错的效果。师从尹老师后,我的学习态度不一样了。过去在学校是在填鸭式的学习方法下接受教育,死记硬背,不管是否理解,只求能把书本的内容全部背下来,待考试时一字不漏地默写出来,便大功告成,学习是被动的,以分数作为目标,毫无乐趣可言。而今,跟从尹老师临床实践,以医好病人为目标,尹老师善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论,使我逐渐开窍。

中医是一门经验医学,讲究的是辩证论治,目前的跟师模式恰好是印证这个特点的模式,使自己少走很多弯路。作为一位名老中医,尹老师具有博大包容的胸怀和高瞻远瞩的视野,他毕业于华西医科大学,对于现代医学,主张扎根中医,西为中用,中西医结合。正是由于尹老师这种开明包容、与时俱进的积极向上的心态,使他成为医学界经久不衰的长青树,在病人中有良好的口碑。尹老师常常教导我们立业先立德,作为他的学生,我不仅学到了安身立命的一技之长,更领悟到了尹老师高尚的医德和强大的人格魅力。

xx医院为进一步发挥中医师承教育的学术主导作用,传承他们的学术经验,培养造就中青年中医药人才,医院于xx年10月全面总结了中医药师承教育工作xx年所取得的成效,系统地指导继承人继承指导老师的学术思想、临床经验或技术专长,更好的完成学习心得、临床体会和经验整理等相关师承教育工作,并对今后的工作提出了更高的要求。

一、师承教育基本情况。医院共有4名指导老师,其中市级1名,县级2名,乡级1名;继承人10名,本院7名,外院3名。

一年来,我院师承工作通过跟师带教、临床实践、定期讲课、典型医案讲评、示范诊所。

师承中医的临床心得体会

整本书前面一半的内容相对容易理解,因为没有涉及到药方、药名之类的东西。作者的视角是从西医的原理比较着来解释中医的,这无可厚非,毕竟西医是当今主流。

中医的五行之说应该算是一种比较古老的观点,我的意思是时间久远。那么到现在我们需要它继续的存在,就不光光是让它能治病,还需要一个明确的可以支持它成立的理论。此时五行之说就有点力不从心的感觉,西医理论源自解剖学的发展、化学的进步、物理学的前进等等,可以说近代自然科学的发展很多都被它所利用了。这种利用导致的认可是很强大的,因为它不是孤立的一个学科的存在,它是整个社会的发展过程中大环境的融合。换句话说,西医的理论到实践是一个整体的外在的连续不断发展的科学的整体性的一种表征。人们理解到认可,甚至学习它都变得很容易,因为我们从小学习的东西里(物理、化学、生物)和西医都有一定的交集知识。

那么中医呢,本源上中医的理论是很复杂的,主要应该是中国的传统文化,尤指老庄学说。如果我们把中国传统文化的哲学算作一门学科的话,那么中医所依靠的是一门最基础的学科,因为哲学是所有学科的基础学科。问题来了,哲学大家每天都在用,但不是所有人都能理解并表述出来的,这是一门很抽象的学科。这种情况的导致的结果就是中医学习者相对很少,甚至是学出来的就更少了,它是不能大规模的工业化量化培训的。这也是相对日益扩大的社会生活质量提高所不能接受的,所以中医相对的没落了。

中医会消亡么?应该不会,除非地球没有自然界的存在了,那它就要消亡了。自然界会消失么,估计大多数人类等不到那一天。

那么中医能大规模发展么?那要问中华文化能发展不,中国经济能繁荣否?

中医师承医学心得体会

中医的发展历史悠久,流传至今已有几千年的历史。中医是中华民族宝贵的文化遗产,其中的医学心得承载了中华民族智慧的结晶。近些年来,我有幸成为一名中医学的学习者,通过与师承传统医学的交流和学习,我深刻体会到中医师承医学的重要性。在此,我愿分享我对中医师承医学的心得体会。

首先,师承医学是中医发展的灵魂。中医的学习并非只是纸上谈兵,更需要实践中的指导和经验的积累。而师承医学正是实践经验的传承和交流。按照传统的师承方式,学徒需要亲自跟随师傅行医,通过观察和学习来积累经验。这样的学习方式,可以帮助学生更好地理解理论,更好地将学到的知识应用于实践中。中医是一门经验学科,经验的积累需要时间和实践的磨砺,只有通过师傅的指导,才能更好地理解和应用中医理论,从而更好地服务于患者。

其次,师承医学有助于传承中医的精髓。中医有着丰富的理论体系和治疗方法,其中的精华蕴含着中华文化的智慧。这些精华需要通过师承传统医学来保护和传承。师傅是医学精髓的守护者和传播者,通过与师傅的交流和学习,我们可以更好地理解和学习中医的精髓。只有通过深入研究和理解中医的精髓,我们才能更好地发挥中医的疗效,为患者提供更好的治疗。

再次,师承医学有助于培养中医的综合能力。中医是一门综合性学科,需要学生具备广博的医学知识和处理复杂病案的能力。通过与师傅的学习和实践,我们可以更好地锻炼自己的思维方式和诊疗能力,培养自己的综合素质。师傅不仅通过经验和实践来传授知识,还会借助有益的交流来培养学生的思维方式。在与师傅的交流中,我学到了更多的思考方式和诊疗技巧,这对于我的综合能力的培养大有裨益。

最后,师承医学有助于中医学的发展和创新。中医是一门活的学科,需要与时俱进。通过与师傅的学习和交流,我们可以了解到中医领域的最新进展和研究成果,不断拓宽自己的视野。同时,帮助我们思考如何将传统医学与现代医学相结合,形成独特的创新。师傅通过传授知识和经验,帮助我们更好地理解和应用中医理论,而我们则可以通过继续努力学习和实践,使中医学继续发展和创新。

总结起来,中医师承医学是中医学发展的重要组成部分。通过与师傅的学习和交流,我们可以更好地理解和应用中医理论,传承中医的精髓,培养自己的综合能力,推动中医学的发展和创新。我深深体会到师承医学的重要性和价值,我将继续不懈努力,为中医学的发展和传承做出自己的贡献。

中医师承医学心得体会范文

中医是我国传统医学的重要组成部分,是我国古代智慧的结晶,具有历史悠久、博大精深、独具特色的优点。这一医学体系源远流长,拥有着丰富的理论和实践经验。作为一名中医师承人,我深深体会到了中医承传的价值和意义,也收获了许多宝贵的经验和体会。在这里,我将分享我的一些中医师承体验和感悟,建议大家对中医有更深入的认识和理解。

第二段:传统知识的重要性。

作为中医师承人,我更加深切地认识到了传统医学知识的重要性。中医历史、经典、方剂、草药等传统知识的基础是我们理解和实践中医的必备条件。这些知识不仅对于诊断和治疗疾病很有帮助,而且还有助于理解中国文化、哲学和生活方式。中医的研究需要不断积累知识,探求医疗实践和病理生理学的关系,进一步理解这种古老医学的真正本质。

第三段:理论思考的重要性。

中医学说是中国传统医学理论的重要组成部分,包括阴阳、五行、气血津液等概念,并且融入了中国古代哲学、道家、儒家的思想。在中医师承实践中,我意识到了理论思考的重要性。只有深入研究中医学说,认真贯彻中医治疗原则,才能更好地服务于患者,同时将中医的医疗特点传承和发扬下去。

第四段:临床实践的重要性。

作为一名中医师承人,我认为实践是检验理论的重要标准。实践中,我不断地反思、总结,努力精益求精。通过实践,我不断改进诊断和治疗技术,探索新的治疗方式。在临床实践中,我还意识到了患者对于医生的信任和尊重的重要性。患者不仅需要得到较好的医疗和护理,更需要医生的悉心关怀和贴心服务,这样才能让他们真正安心、信任和合作。

第五段:结语。

中医师承是一项具有深远影响和重大意义的传统文化。正因为如此,我们必须深入挖掘和学习中医知识,融入实践,谦虚好学,继承和创新。我相信,在中医的传承和发展中,我们能够迎来一个更好的未来。我们的师承经验和感悟,将反哺于中医学的发展壮大,为推进中医事业做出更大的贡献。

师承中医的临床心得体会

1、对不同的中医学术流派,有针对的进行相应的学术继承和发展研究,力争全面继承,重点突破,繁荣中医学术。从相关专业科室选拨德才兼备的中青年骨干医师,以学术继承人的身份学习中医。以学术继承人为骨干,以所在临床科室为依托,开展名老中医学术思想经验的继承工作,并进行中医相关学术经验的研究。人才梯队合理,专兼职人员分工合作,传承名老中医的学术经验。目的是使专科中青年骨干医师的中医学术基础盔一步巩固,方向进一步明确,水平进一步提高,临床经验进一步丰富。并以此带动全院中医师承的学习热潮,对推动中医学术的繁荣昌盛起到积极作用。

2、根据市卫生局制定的规划要求,实施全市优秀左右两侧研修项目和老中医药专家学术经验思想的继承工作,我院积极响应,率先开展优秀中医临床人才研修项目和老中医的学术经验继承工作。职能部门专人管理,每年对学术经验的传授人和继承人进行相关考核,确保老中医的学术经验真正的得以传承。

3、开展优秀中青年中医临床老中医药专家学术经验继承,在全省选拨中青年临床骨干进行重点培养,我院共有1人入选该项目学习。我院根据省中医药局对于中医师承教育工作的实施办法,结合我院的具体情况,制订了一系列规章制度。加强对学院的跟师情况进行月查岗考勤,并进行季度考核和年度考核,鼓励学员积极参加各种中医理论培训班及网上学习等等。我院该项工作高质量的实施,对我市的优秀中青年中医临床人才的培养起到一个带头示范的作用。

4、培养院优秀中医临床重点人才和青苗人才,通过全院范围公开考评,择优录取青年中医作为培养对象,通过有计划,有组织的系统培训教育考核,最终选取优秀人员作为院内优秀中医临床人才培养对象。借此营造中医学术氛围,推动中医学术进步,使中医事业后继有人,薪火相传。为确保方案实施,在院长领导下,院内成立考评专家组,成员由院内中医及中西医结合专家组成,院长任考评组组长。主要针对本院中热爱中医事业并具有较好的专业基础和较高的悟性,有志于为中医的继承与发展作出贡献的中医医师。考评分笔试和面试两部分。笔试包括医古文,中医诊断学与中医基础理论,中药学,方剂学内容为主的基础部分和以中医经典经文在本专业临床实践中的应用体会,诊法心得,遣方用药心得,病案分析为主的临床应用。面试内容包括语言表达能力,沟通技巧,文字功底,对中国传统文化的了解与认识,对中医传统古籍的涉猎程度及心得。

1、提高认识、培养人才

人才是医院生存和发展的中坚力量,在医院各项工作中,人才培养始终是重中之重,上述各项工作的实施,给医院培养高水平的人才提供了一个平台。一方面使名老中医专家的学术思想和经验后继有人,年轻的中医力量迅速成长壮大起来;另一方面通过继承人员的带动作用,起到传承的作用,让老中医专家的学术思想经验得以发扬光大。最终,中医药的本质将会被传续。

2、领导重视,强化组织

医院领导从中医药事业发展和医院自身人才队伍建设的高度,深刻认识到加强中医传承和发展,中医后继人才培养的意义和重要性,加强各项工作的组织领导,由分管院长全面负责,职能部门具体执行,互相协作,指定专人管理,组织继承人员认真学习,统一思想,明确目标。

3、管理有力,互相促进

(1)严格管理过程:根据上级主管部门有关工作规定和医院领导加强临床专业人才队伍建设的要求,医院办公室,医务科等职能部门定期进行过程管理,对培养人员和继承人员进行了专项检查,重点了解培养和继承工作的执行情况和实施过程中存在的具体问题,对该项工作实施以来的效果进行阶段性评估,从而督促专项人员认真自觉地完成既定计划;同时,也为职能部门完善管理制度,提供管理效率提供整改依据。

(2)合理使用经费:经费支持是完成各项工作的重要保障。依据相关规定,医院建立了各项工作的专项经费使用和审核登记制度,切实做到加强管理,专款专用,分配,经费由财务科统一管理。经费管理一方面保证了培养对象学习的经费的使用,另一方面也约束了培养对象在学习期间从事和继承工作无关的其他开支,同时医院主管部门的管理职能也得到了充分发挥。

(3)认真督促实施:任何实践活动都必须在一定的制度和计划下才能更加有效的进行。正是在我院领导高度重视支持下,各职能部门提供严密的组织保障,有效的制度保证和监管措施,我院开展的多样保持中医中姓本质的工作才能取得显著的成绩。我院根据上级部门要求,组织制定各种工相应的制度规定及计划等。

4、总结经验,不断完善

我院开展多样的中医传承实践来保持中医药的继承与发展,取得了一定成绩,见到了成效,但过程管理仍需进一步的规范,工作流程有待进一步完善,因此,通过不断的总结,来获得宝贵的经验,发现尚存的问题。这样才能促进我院中医传承工作的不断前进,从而为推动中医人才队伍的建设,促进中医药事业的发展做出贡献。

中医师承医学心得体会

近年来,中医疗法备受关注,越来越多的人开始重新回归传统医学。这种趋势不仅是对西医药方面的不满,更多地是体现了对中医医术的深层认同与理解。作为一个中医师,我深深地感受到中医师承医学所带来的无穷魅力和智慧。下面,我将从对师承的理解、临床经验的积累、良师指导的重要性、学以致用的价值以及对中医未来发展的思考五个方面来阐述我的心得体会。

首先,我对中医师承的理解是一种道德与行为的传承。在中医传统文化中,师徒关系被视为非常重要的一环。师徒相传是实现中医技能、技术以及临床经验的重要手段。作为中医师承的一份子,我深深地被教育于中医门派的道德规范,从而发扬中医师德,传承中华医学文化。同时,也通过师傅的经验指导和临床实践的不断积累,不断提升自己的医术水平。

其次,在临床经验的积累过程中,我对中医师承的认同不断增强。调查研究发现,师承传统不仅仅是一种教育的方式,更是一种富于情感与价值的传承方式。我深有体会,只有通过不断实践与学习,才能将中医理论与实务相结合,从而更好地服务于患者。实践中的困惑与问题只有通过师傅的经验总结与指导才能得到解决。因此,中医师徒传承的重要性不容忽视。

第三,良师指导在中医师承中的重要性是不可否认的。良师对于中医师承的影响不仅仅是他们聪明才智、丰富经验的传承,更是他们从师承文化中贯通并积淀的人情味。在我的师承历程中,我十分幸运地遇到了一位深得我的敬仰的师傅。他潜心钻研中医学问,一丝不苟,不仅传授给我丰富的临床经验,更像一位良师益友,经常鼓励我、指导我。正是这样一位良师的存在,让我深深地感到师承的重要性和价值。

此外,将所学知识应用于实践中便是对中医师承的最好评价。“知行合一”在中医学典籍中有非常高的地位。对我而言,学以致用是中医师承的核心。在实践中,我不断地探索、实践,不断总结和改进,以更好地服务我所看护的病患。经过长时间的不断努力和实践,我发现只有理论与实践相结合,才能真正发挥中医治疗的效果。

最后,对中医未来发展的思考也属于我心得体会的一部分。随着现代医学的不断发展,中医受到了一定的冲击。为了中医能够更好地发展,继承应该成为当务之急。师承的发扬对中医来说是非常重要的,只有将口耳相传的中医师承文化传承下去,才能让更多的人重新体验到中医所具有的独特魅力。此外,中医师承还需要与现代科学相结合,在现代科技的支持下发展出更好的疗法。

总之,作为一名中医师,我对中医师承的认同与理解源于对中医文化的热爱和对患者的担当。只有通过不断学习、实践和总结,我才能真正成为一个合格的中医师。师承不仅仅是一种传统,更是中医文化的一种特殊体现。我坚信,只有将这份传统与文化发扬光大,中医药事业才能真正发展壮大。

中医师承医学心得体会范文

中医是中华文化的精华之一,其朴素自然的治疗手段,深受许多人的青睐。中医师承自古以来便是中医学的传承方式之一,是中医学的独特之处。如今,中医师承已成为中医传承的一大特色,不少中医人更是将其视为一种信仰。在我自己与导师以及其他中医师承大师的交流中,我获得了许多启示,今天就分享一下我的一些体会。

第二段:学习过程中的困惑。

在中医师承的学习过程中,最大的问题在于指导老师时常会用模糊的语言、抽象的概念来探讨问题,然而对于我们这些初学者来说,又该如何理解其含义,并加以运用呢?我曾有过一个关于“热”的疑惑,导师花费了很长时间来讲解,却还是让我很困惑。后来我经过仔细的梳理,结合经验,才明白其中的关键。

第三段:参悟经验。

在中医学领域中,似乎经验才是最重要的。所谓“同病不同治,异病同治”,真正的诀窍在于要累积、反思、参悟经验。学生在承袭导师经验的同时,还需要在实践中不断借鉴、丰富、更新自己的专业经验。在病人中寻找共性有助于更好地总结与提高自己的医术,有了经验的加深和感悟,我们才能获得更多的收获。

第四段:独特且科学的思维方式。

作为一种古老而深刻的传统医学,中医学的思维方式与现代医学有着很多不同之处。中医学的思维方式常常需要借助“形、色、味、脉、诊等经验的模糊感知”,对患者进行“个体辨识”、“整体辨识”和“本质辨识”,然后构建治疗思路。同时,中医学者也不断创新与丰富自身的理论与技术,以更好地服务病患。总而言之,中医学“承传千年、积淀悠久,蕴含着独特且科学的思维方式。”

第五段:结论。

凭借着深厚的文化底蕴和丰富的实践经验,中医师承传承方式得以提供中医学者更加广阔的学术视野和更加精深的技术理论。然而要想更好地探索中医学的奥秘,我们还需要不断地努力和实践,使中医学与现代医学相融合,以更好地造福人民的健康。在我个人的经历里,中医师承体现道德修养、职业操守和服务病患精神,更是提升了我的医学素养和道德情操。我以此表达我对中医师承的崇高敬意和祝福。

师承中医的临床心得体会

中医师承是培养和造就中医临床大家的重要途径之一。下面是本站,为大家准备的师承中医的临床。

范文,希望大家喜欢!

光阴荏苒,不知不觉自己从医已经十余个年头了,有幸师从于名老中医尹华荣教授,令我受益良多,受用终生!

在临床实践中,尹老师擅长运用中医药治疗心脑血管疾病、颈肩腰腿疾病及疑难杂病。在跟师学习的日子里,我深深地体会到尹老师是一位博学的老师,他善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论,用于指导学生的工作,使我开拓了思路,活跃了思维,开阔了视野,更新了观念,逐步提高了诊疗技术,坚定了对中医药的信心。从尹老师的身上感受到的是,他对古老的中医及其发展前景充满了信心。

随着现代科技的发展,现代医学在现代自然科学成就的基础上蓬勃发展,而中医至今已经几千年了,是古代医学。有人认为,中医是几千年前的产物,与今天的现代化格格不入,学习中医是过时的,甚至是历史的倒退。虽然,中医经典理论是陈旧的,但典籍中不少看来是旧的内容,却能够发掘出新的功效。例如大柴胡汤是1000多年前《伤寒论》中的方子,在现代西医治疗基础上治疗急性胰腺炎疗效就很好。又如令现代医学棘手的冠心病,西医治疗需长期服药、副作用较大,用中医药的益气化痰活血法治疗有好的疗效。尹老师用大剂量黄芪治疗血管病以及用大量温补肾阳药治疗骨质增生等都取得了不错的效果。师从尹老师后,我的学习态度不一样了。过去在学校是在“填鸭式”的学习方法下接受教育,死记硬背,不管是否理解,只求能把书本的内容全部背下来,待考试时一字不漏地默写出来,便大功告成,学习是被动的,以分数作为目标,毫无乐趣可言。而今,跟从尹老师临床实践,以医好病人为目标,尹老师善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论,使我逐渐“开窍”。

中医是一门经验医学,讲究的是辩证论治,目前的跟师模式恰好是印证这个特点的模式,使自己少走很多弯路。作为一位名老中医,尹老师具有博大包容的胸怀和高瞻远瞩的视野,他毕业于华西医科大学,对于现代医学,主张扎根中医,西为中用,中西医结合。正是由于尹老师这种开明包容、与时俱进的积极向上的心态,使他成为医学界经久不衰的长青树,在病人中有良好的口碑。尹老师常常教导我们“立业先立德”,作为他的学生,我不仅学到了安身立命的一技之长,更领悟到了尹老师高尚的医德和强大的人格魅力。

xx医院为进一步发挥中医师承教育的学术主导作用,传承他们的学术经验,培养造就中青年中医药人才,医院于20xx年10月全面总结了中医药师承教育工作20xx年所取得的成效,系统地指导继承人继承指导老师的学术思想、临床经验或技术专长,更好的完成学习心得、临床体会和经验整理等相关师承教育工作,并对今后的工作提出了更高的要求。

一、师承教育基本情况。医院共有4名指导老师,其中市级1名,县级2名,乡级1名;继承人10名,本院7名,外院3名。

二、论文发表及科研情况。

三、监督考核。

一年来,我院师承工作通过跟师带教、临床实践、定期讲课、典型医案讲评、示范诊疗教学等多种形式的师承活动,特别是在指导老师高尚医德和高超医技的指导熏陶下,继承人的中医理论及临床诊疗水平均得到不同程度的提高。据统计,继承人收集整理讲义21篇;月记102篇;。

读书笔记。

26余万字;跟师学习522.5天;独立实践3054天。医院师承教育考核小组对照每位跟师人员。

协议书。

任务内容的考核指标认真查阅资料,考核结果10名继承人均按要求完成了本阶段学习内容,通过合格率100%。

四、经验及体会。

以上初步成绩的取得,归纳为四点体会,一是制订行之有效的师承管理目标和。

规章制度。

;二是在医院的大力支持下,建设了中医馆,配备了现代化的教学设施,为师承工作提供良好的物质条件;三是搭建了中医学习的良好氛围,为继承人提供高水平的学习研究条件;四是注重师承工作的过程管理,强化质量监控。

当今世界科技已成为第一生产力,科技竞争成为各国之间竞争的最主要成分,而科技竞争的成败关键在于人才。中医要在竞争中与时俱进,最具决定性的因素同样在于人才。我院在xxx院长数年来,清楚的认识到中医人才培养的重要性与迫切性,不断探索中医人才培养新思路,不断创新中医人才培养模式,在思想上重视,组织上保证,督管上严肃。营造中医氛围,在学习中强化;推动中医进步,在实践中深化。采取多种多样师承模式,坚持传承和发展中医,努力培养一批中医后继人才。

一、开展层次分明的师承培养模式。

1、对不同的中医学术流派,有针对的进行相应的学术继承和发展研究,力争全面继承,重点突破,繁荣中医学术。从相关专业科室选拨德才兼备的中青年骨干医师,以学术继承人的身份学习中医。以学术继承人为骨干,以所在临床科室为依托,开展名老中医学术思想经验的继承工作,并进行中医相关学术经验的研究。人才梯队合理,专兼职人员分工合作,传承名老中医的学术经验。目的是使专科中青年骨干医师的中医学术基础进一步巩固,方向进一步明确,水平进一步提高,临床经验进一步丰富。并以此带动全院中医师承的学习热潮,对推动中医学术的繁荣昌盛起到积极作用。

2、根据市卫生局制定的规划要求,实施全市优秀左右两侧研修项目和老中医药专家学术经验思想的继承工作,我院积极响应,率先开展优秀中医临床人才研修项目和老中医的学术经验继承工作。职能部门专人管理,每年对学术经验的传授人和继承人进行相关考核,确保老中医的学术经验真正的得以传承。

3、开展优秀中青年中医临床老中医药专家学术经验继承,在全省选拨中青年临床骨干进行重点培养,我院共有1人入选该项目学习。我院根据省中医药局对于中医师承教育工作的实施办法,结合我院的具体情况,制订了一系列规章制度。加强对学院的跟师情况进行月查岗考勤,并进行季度考核和年度考核,鼓励学员积极参加各种中医理论培训班及网上学习等等。我院该项工作高质量的实施,对我市的优秀中青年中医临床人才的培养起到一个带头示范的作用。

4、培养院优秀中医临床重点人才和青苗人才,通过全院范围公开考评,择优录取青年中医作为培养对象,通过有计划,有组织的系统培训教育考核,最终选取优秀人员作为院内优秀中医临床人才培养对象。借此营造中医学术氛围,推动中医学术进步,使中医事业后继有人,薪火相传。为确保方案实施,在院长领导下,院内成立考评专家组,成员由院内中医及中西医结合专家组成,院长任考评组组长。主要针对本院中热爱中医事业并具有较好的专业基础和较高的悟性,有志于为中医的继承与发展作出贡献的中医医师。考评分笔试和面试两部分。笔试包括医古文,中医诊断学与中医基础理论,中药学,方剂学内容为主的基础部分和以中医经典经文在本专业临床实践中的应用体会,诊法心得,遣方用药心得,病案分析为主的临床应用。面试内容包括语言表达能力,沟通技巧,文字功底,对中国传统文化的了解与认识,对中医传统古籍的涉猎程度及心得。

二、开展师承培养模式的思路与探索。

1、提高认识、培养人才。

人才是医院生存和发展的中坚力量,在医院各项工作中,人才培养始终是重中之重,上述各项工作的实施,给医院培养高水平的人才提供了一个平台。一方面使名老中医专家的学术思想和经验后继有人,年轻的中医力量迅速成长壮大起来;另一方面通过继承人员的带动作用,起到传承的作用,让老中医专家的学术思想经验得以发扬光大。最终,中医药的本质将会被传续。

2、领导重视,强化组织。

医院领导从中医药事业发展和医院自身人才队伍建设的高度,深刻认识到加强中医传承和发展,中医后继人才培养的意义和重要性,加强各项工作的组织领导,由分管院长全面负责,职能部门具体执行,互相协作,指定专人管理,组织继承人员认真学习,统一思想,明确目标。

3、管理有力,互相促进。

(1)严格管理过程:根据上级主管部门有关工作规定和医院领导加强临床专业人才队伍建设的要求,医院办公室,医务科等职能部门定期进行过程管理,对培养人员和继承人员进行了专项检查,重点了解培养和继承工作的执行情况和实施过程中存在的具体问题,对该项工作实施以来的效果进行阶段性评估,从而督促专项人员认真自觉地完成既定计划;同时,也为职能部门完善管理制度,提供管理效率提供整改依据。

(2)合理使用经费:经费支持是完成各项工作的重要保障。依据相关规定,医院建立了各项工作的专项经费使用和审核登记制度,切实做到加强管理,专款专用,分配,经费由财务科统一管理。经费管理一方面保证了培养对象学习的经费的使用,另一方面也约束了培养对象在学习期间从事和继承工作无关的其他开支,同时医院主管部门的管理职能也得到了充分发挥。

(3)认真督促实施:任何实践活动都必须在一定的制度和计划下才能更加有效的进行。正是在我院领导高度重视支持下,各职能部门提供严密的组织保障,有效的制度保证和监管措施,我院开展的多样保持中医中姓本质的工作才能取得显著的成绩。我院根据上级部门要求,组织制定各种工相应的制度规定及计划等。

4、总结经验,不断完善。

我院开展多样的中医传承实践来保持中医药的继承与发展,取得了一定成绩,见到了成效,但过程管理仍需进一步的规范,工作流程有待进一步完善,因此,通过不断的总结,来获得宝贵的经验,发现尚存的问题。这样才能促进我院中医传承工作的不断前进,从而为推动中医人才队伍的建设,促进中医药事业的发展做出贡献。

师承中医的临床心得体会

光阴荏苒,不知不觉自己从医已经十余个年头了,有幸师从于名老中医尹华荣教授,令我受益良多,受用终生!

在临床实践中,尹老师擅长运用中医药治疗心脑血管疾病、颈肩腰腿疾病景疑难杂病。在跟师学习的日子里,我深深地体会到尹老师是一位博学的老师,他善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论,用于指导学生的工作,使我开拓了思路,活跃了思维,开阔了视野,更新了观念,逐步提高了诊疗技术,坚定了对中医药的信心。从尹老师的身上感受到的是,他对古老的中医及其发展前景充满了信心。

随着现代科技的发展,现代医学在现代自然科学成就的基础上蓬勃发展,而中医至今已经几千年了,是古代医学。有人认为,中医是几千年前的产物,与今天的现代化格格不入,学习中医是过时的,甚至是历史的倒退。虽然,中医经典理论是陈旧的,但典籍中不少看来是旧的内容,却能够发掘出新的功效。例如大柴胡汤是1000多年前《伤寒论》中的方子,在现代西医治疗基础上治疗急性胰腺炎疗效就很好。又如令现代医学棘手的冠心病,西医治疗需长期服药、副作用较大,用中医药的益气化痰活血法治疗有好的疗效。尹老师用大剂量黄芪治疗血管病以及用大量温补肾阳药治疗骨质增生等都取得了不错的效果。师从尹老师后,我的学习态度不一样了。过去在学校是在“填鸭式”的学习方法下接受教育,死记硬背,不管是否理解,只求能把书本的内容全部背下来,待考试时一字不漏地默写出来,便大功告成,学习是被动的,以分数作为目标,毫无乐趣可言。而今,跟从尹老师临床实践,以医好病人为目标,尹老师善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论,使我逐渐“开窍”。

中医是一门经验医学,讲究的是辩证论治,目前的跟师模式恰好是印证这个特点的模式,使自己少走很多弯路。作为一位名老中医,尹老师具有博大包容的胸怀和高瞻远瞩的视野,他毕业于华西医科大学,对于现代医学,主张扎根中医,西为中用,中西医结合。正是由于尹老师这种开明包容、与时俱进的积极向上的心态,使他成为医学界经久不衰的长青树,在病人中有良好的口碑。尹老师常常教导我们“立业先立德”,作为他的学生,我不仅学到了安身立命的一技之长,更领悟到了尹老师高尚的医德和强大的人格魅力。

xx医院为进一步发挥中医师承教育的学术主导作用,传承他们的学术经验,培养造就中青年中医药人才,医院于20xx年10月全面总结了中医药师承教育工作20xx年所取得的成效,系统地指导继承人继承指导老师的学术思想、临床经验或技术专长,更好的完成学习心得、临床体会和经验整理等相关师承教育工作,并对今后的工作提出了更高的要求。

一、师承教育基本情况。医院共有4名指导老师,其中市级1名,县级2名,乡级1名;继承人10名,本院7名,外院3名。

二、论文发表及科研情况

三、监督考核

一年来,我院师承工作通过跟师带教、临床实践、定期讲课、典型医案讲评、示范诊疗教学等多种形式的师承活动,特别是在指导老师高尚医德和高超医技的指导熏陶下,继承人的中医理论及临床诊疗水平均得到不同程度的提高。据统计,继承人收集整理讲义21篇;月记102篇;读书笔记26余万字;跟师学习522.5天;独立实践3054天。医院师承教育考核小组对照每位跟师人员协议书任务内容的考核指标认真查阅资料,考核结果10名继承人均按要求完成了本阶段学习内容,通过合格率100%。

四、经验及体会

以上初步成绩的取得,归纳为四点体会,一是制订行之有效的师承管理目标和规章制度;二是在医院的大力支持下,建设了中医馆,配备了现代化的教学设施,为师承工作提供良好的物质条件;三是搭建了中医学习的良好氛围,为继承人提供高水平的学习研究条件;四是注重师承工作的过程管理,强化质量监控。

中医师承心得体会病机篇

中医师承作为中医学的核心传统,强调师傅和徒弟之间的传承关系。在中医师承的过程中,病机是一个重要的学科内容。病机是指疾病形成和发展的机理,掌握病机可以帮助中医师对疾病进行准确的辨证,并指导合理的治疗方案。因此,病机对于中医师承的学习和实践具有重要的意义。

第二段:认识病机的必要性和方法(200字)。

病机是中医理论的核心内容之一,它反映了人体内外因素对于机体的影响和相应的变化。要认识病机,中医师必须全面了解中医基础理论,包括阴阳学说、五行学说、望、闻、问、切等方法。通过仔细观察患者的舌苔、脉搏等生理指标,并结合病史和症状,分析疾病的本质,并深入探究内在因果关系,才能准确地把握病机。

第三段:病机在临床实践中的作用(250字)。

病机在中医临床实践中起到了至关重要的作用。中医师可以通过病机分析患者的疾病过程,判断疾病的发展方向和趋势,预测可能出现的合并症和并发症,并及时采取相应的治疗措施。例如,对于感冒患者,中医师可以通过观察病人的脉象和舌苔变化,判断病人是否属于“风寒”、“风热”或“风湿”等不同病机,并根据不同的病机制定个体化的治疗方案。因此,掌握病机对于中医师承的临床实践至关重要。

第四段:病机的难点和应对策略(250字)。

病机作为中医学的核心内容之一,存在一定的难点。首先,病机的理论相对抽象,需要医师通过大量的临床实践来加深理解和掌握。其次,由于每个病人的体质和病情不同,同一种疾病可能有多种不同的病机,这对中医师的辨证能力提出了更高的要求。为了应对这些难点,中医师需要加强对中医理论知识的学习和积累,不断提高自己的临床经验。同时,还可以通过与有经验的老中医学习交流,提高自己对病机的认识和把握能力。

中医师承心得体会病机篇是中医学习和实践过程中的关键内容之一。只有深入了解和准确把握病机,中医师才能进行精准的辨证和提供个体化的治疗方案。在临床实践中,中医师可以通过病机分析患者的病情,预测可能的发展趋势,并及时采取相应措施,从而最大程度地减少疾病的损害。因此,中医师应该加强对病机的研究和学习,通过不断实践和积累临床经验,提高自己对病机的认识和把握能力。只有这样,中医师才能真正发挥中医学的独特优势,为患者提供更加精准有效的治疗。

中医师承心得体会病机篇

第一段:引言(150字)。

中医师承是中医传承的重要方面,它通过师傅与徒弟之间的交流与传授,将中医理论和实践经验代代相传。其中,病机篇是中医师承中一项关键的内容,它涉及到疾病发生、发展和转归的过程,为中医在治疗疾病时提供了重要的指导。在这篇文章中,我将分享我在研读病机篇过程中的一些心得和体会。

第二段:病机篇的重要性(250字)。

病机篇是中医学中的重要组成部分,它以病的发生、发展和治疗过程为研究对象,主要探讨疾病的病因、病机、病理变化和病程演变。通过研究病机,中医师能够更加准确地判断疾病的性质和发展状态,从而采取相应的治疗措施。病机篇中的理论与实践相结合,使中医师能够在临床实践中更好地指导诊断和治疗,提高治疗的准确性和疗效。因此,病机篇对于中医师承具有重要的意义。

第三段:了解病机的重要途径(300字)。

了解病机的重要途径包括研读经典文献、借鉴前人经验、反思临床实践等。研读经典文献是了解病机的基础。古代中医著作中的病案和论述,对于理解病机有着重要的启示作用。师承中的传统传授方式也是师承病机的重要途径。师傅通过口述和示范来传授病机的知识和实践经验,将自己多年的临床经验和心得传给徒弟,使其能够更好地理解和运用病机。同时,中医师还需要反思自己的临床实践,结合病机的理论,不断总结和提高。

第四段:理论与实践结合的重要性(250字)。

病机篇的理论只有与临床实践相结合,才能更好地发挥作用。中医治疗疾病的核心是辨证论治,辨证需要通过观察病人症状和体征来判断病机。只有了解病机,中医师才能准确判断疾病的特点和病情的变化,从而制定合理的治疗方案。在临床实践中,中医师还需要不断实践和验证病机的理论,结合自己的经验和患者的反应,不断调整和完善治疗方案。实践的结果也反过来为病机的理论提供依据和验证,使其更加准确和可靠。

第五段:总结(250字)。

病机篇作为中医师承的重要内容,对于中医师承具有重要的意义。了解病机的途径包括研读经典文献、借鉴前人经验和反思临床实践等。病机的理论与实践相结合,才能真正发挥作用。中医师需要通过多年的实践和反思,将病机的理论运用到临床实践中,不断总结和提高。通过对病机的深入学习和理解,中医师才能更好地指导治疗,为患者提供更好的医疗服务。因此,病机篇的研究对于中医师承和中医传承具有重要的价值。

师承中医的临床心得体会范文

xx医院为进一步发挥中医师承教育的学术主导作用,传承他们的学术经验,培养造就中青年中医药人才,医院于2012年10月全面总结了中医药师承教育工作2012年所取得的成效,系统地指导继承人继承指导老师的学术思想、临床经验或技术专长,更好的完成学习心得、临床体会和经验整理等相关师承教育工作,并对今后的工作提出了更高的要求。

医院共有4名指导老师,其中市级1名,县级2名,乡级1名;继承人10名,本院7名,外院3名。

二、论文发表及科研情况。

三、监督考核。

一年来,我院师承工作通过跟师带教、临床实践、定期讲课、典型医案讲评、示范诊疗教学等多种形式的师承活动,特别是在指导老师高尚医德和高超医技的`指导熏陶下,继承人的中医理论及临床诊疗水平均得到不同程度的提高。据统计,继承人收集整理讲义21篇;月记102篇;读书笔记26余万字;跟师学习522.5天;独立实践3054天。医院师承教育考核小组对照每位跟师人员协议书任务内容的考核指标认真查阅资料,考核结果10名继承人均按要求完成了本阶段学习内容,通过合格率100%。

四、经验及体会。

以上初步成绩的取得,归纳为四点体会,一是制订行之有效的师承管理目标和规章制度;二是在医院的大力支持下,建设了中医馆,配备了现代化的教学设施,为师承工作提供良好的物质条件;三是搭建了中医学习的良好氛围,为继承人提供高水平的学习研究条件;四是注重师承工作的过程管理,强化质量监控。

中医师承黄帝内经心得体会

中医作为中国传统医学的代表,源远流长且博大精深。其中,黄帝内经被誉为中医学的经典之作,对于中医师来说具有至关重要的地位。在中医师的专业生涯中,对于黄帝内经的学习和参悟是不可或缺的。本文将从个人角度出发,分享一些我在学习和实践过程中对黄帝内经的心得体会。

第二段:深入研读内经。

了解和研读黄帝内经是成为合格中医师的首要任务。在我的学习过程中,我深深体会到内经的博大精深。它以宇宙五行之理为基础,阐述了中医学的基本理论和方法。通过对内经的深入研读,更加清楚地认识到人体是一个复杂的生命体系,与自然界以及社会环境相互关联和影响。同时,内经也指引我深入了解乾坤、阴阳、五行等基本理论,为后续的中医学习和实践打下坚实的基础。

第三段:实践为真。

学以致用是中医学习的核心之一。通过在临床实践中的应用,我发现黄帝内经中所阐述的理论不仅具有科学性,而且具备实际可操作性。例如,在面对复杂的病情时,内经提倡“辨证论治”,即根据患者整体状况来确定病因,并采取相应的治疗方法。这一方法突破了对疾病的简单归类,强调了个体化、整体化的治疗理念,让我对中医学有了更为深刻的认识。而且,在实践过程中,我也发现适应病人个体差异的治疗手段,如针灸、汤药、艾灸等,对于疾病的诊疗效果非常显著。

第四段:继承与创新。

中医师承黄帝内经不仅仅是纯粹地学习书中的理论知识,更重要的是将其内涵和精神贯彻于实践中。在我个人的实践中,我尽可能地结合现代医学技术与黄帝内经的理论,进行实证研究,不断创新中医治疗方式。例如,我根据内经关于五脏与五音、五音与五情共通的理论,结合现代手机APP技术,创作了一款音乐疗法的应用程序,通过针对不同病症的音乐、声音进行治疗,取得了不错的效果。这一创新的尝试,不仅让中医得到了更多的认可,同时也使黄帝内经的理念得以继承和发扬。

第五段:思考与坚持。

作为一名中医师,持续的学习和思考是必不可少的。从黄帝内经到现代医学,医学知识在不断更新和演进,在这个过程中,我们不仅要牢记传统,更要紧跟时代的步伐。对于中医师承黄帝内经的心得体会,我深刻认识到中医学不仅是一门医学技术,更是一种哲学思想和生命观。只有不断追求知识,深化实践,才能将黄帝内经的智慧融入到中医的日常实践中,为人类的健康事业贡献自己的力量。

总结:中医师承黄帝内经不仅是对中医学经典的学习和尊重,更是一种生活方式和医者精神的追求。通过深入研读内经、实践中医技术、不断创新和坚持思考,我们能让黄帝内经的理念继续发扬光大,推动中医学科的发展。作为一名中医师,我将一直秉承这一信念,为中医事业的繁荣和人类的健康贡献绵薄之力。

中医师承医学心得体会总结

中医是我国古老而独特的医学体系,经过数千年的发展,积累了丰富的治疗方法和经验。作为一名中医师,我有幸能够接触到这宝贵的医学遗产,通过师承的方式学习并实践中医。在这个过程中,我深深地感受到中医具有无穷的智慧与独到的观察方法。以下将从师承的经验、中医治疗的特点、临床实践的感悟、学习方法和发展前景等方面进行总结。

师承是中医学习的重要方式之一。在我学习中医的早期阶段,我有幸拜师于一位资深的中医师,并得到了他的一对一指导。这个阶段,我不仅学到了中医的一些基本理论和方法,更重要的是从他身上学到了中医医者精神。师傅谦逊、坚持、严谨的工作态度一直深深影响着我,使我懂得了中医之道,是以患者为中心,严守医德,注重实践经验。通过师承,我们能够借助老中医的经验总结和指导,使自己在临床实践中更具有针对性和独创性。

中医的治疗特点是其优势所在。中医讲究整体观念,即治疗的对象不是独立的器官或症状,而是整个人的身心健康。因此,中医治疗注重辨证施治,强调个体化的治疗方法。比如,对于同样的疾病,不同的患者可能会出现不同的病因,中医会根据患者的具体情况进行辨证施治,以达到治疗的最佳效果。此外,中医还重视调理,强调平衡,讲究阴阳平衡、气血调和等,以使人们的身体恢复到最佳状态。

通过临床实践,我深深体会到中医的独到之处。在我所在的医院,中医与西医齐头并进,在某些疾病的治疗中中医经常发挥着重要的作用。例如,对于慢性病的治疗,中医强调整体调理,通过调整患者的饮食、生活习惯等方面来改善患者的健康状况。在一些疑难杂症的治疗中,中医注重辨证施治,通过中药调理和各种疗法来改善患者的病情。通过这些实践,我逐渐认识到中医的独特价值,也更加坚定了我学习和实践中医的信心。

学习方法对于成为一名合格的中医师至关重要。在我学习中医的过程中,我采取了一些有效的学习方法。首先,了解中医基本理论,熟练掌握中医诊断与治疗的基本技能。其次,多与师傅进行交流,并学习他们的临床经验,不断吸收新的知识。同时,我还积极参加专业培训和学术交流活动,增加自己的医学知识面和临床经验。最后,通过临床实践,我不断总结和归纳经验,提高自己的诊断和治疗水平。

中医师承医学的发展前景是光明的。在现代社会,人们对健康的重视程度越来越高,对于传统医学的需求也越来越大。中医作为我国的传统医学,具有独特的治疗理念和方法,其独特之处不断被科学验证和认可。与此同时,现代科技的发展也为中医的发展提供了新的机遇与平台。中医与西医的结合,可以发挥各自的优势,为人们提供更全面、更个体化的医疗服务。因此,作为一名中医师,我们需要不断学习充实自己,将中医传承发扬光大。

中医师承医学心得体会的总结于此。通过师傅的指导、临床实践和学习方法的积累,我深入了解了中医丰富的理论体系和治疗方法,也逐渐发现了中医的独到之处。在未来,中医师承医学将得到越来越多人们的认可和欣赏,也将为我们创造更广阔的发展空间。作为一名中医师,我将继续努力学习,不断提高自己的医术水平,为人们的健康贡献自己的力量。

中医师承读书心得体会咋写

中医师承是指将中医理论及临床经验由前辈传授给后辈,确保医术的传承和发展。这不仅是中医学的传统方式,也是保证中医学术传承延续的重要途径。随着社会的发展和科技的进步,现代医学的发展速度加快,但中医传统学术仍然具有独特的价值和作用。作为一名中医师承的学员,我深刻体会到了读书的重要性和在这个过程中对中医理论的感悟。

中医师承的读书方法与一般的学习有所不同。首先,我们需要选取具有丰富经验和深厚学术造诣的前辈著作。书中的经典案例和医案分析能够帮助我们理解中医的基本理论,并且在实践中得到验证。其次,读书过程中要注重理论与实践的结合,不仅要理解理论知识,还要通过实际临床操作去验证和应用。最后,这种读书方法强调师傅与学生的互动和交流。通过与前辈的深入交流,我们可以更好地理解和掌握他们的学术思想,利用他们的经验来丰富自己的医术。

第三段:阐述对中医经典著作的感悟和体会。

中医经典著作是中医师承读书的重要内容。在读书的过程中,我发现中医经典著作具有丰富的理论知识和实践经验。例如《黄帝内经》中的“阴阳”理论和《伤寒杂病论》中的“表里虚实”理论等,都是中医理论的重要基石,对于指导我们的临床实践具有重要影响。通过对经典著作的学习,我不仅深入了解了中医理论的内涵,同时也体会到了中医学术的独特之处。

中医师承读书是我成为一名合格中医师的基础。通过师承读书,我不仅得到了中医理论知识的传承,更重要的是获得了前辈们的宝贵经验和教诲。在实际临床中,这些经验对我指导疾病诊断和治疗起到了重要作用。同时,通过师承读书,我也得以与前辈们建立起良好的师徒关系,并且继续发扬中医的优良传统,将中医学术传承下去。

随着社会的发展和科技的进步,中医面临着许多挑战。然而,中医的传统学术仍然具有独特的价值和作用。中医师承读书正是这个传承的途径之一。只有通过师承读书,我们才能了解和继承中医学术精髓,将其发扬光大。我相信,在中医师承的传承和发展下,中医将迎来更加辉煌的未来。

通过以上的五段式文章,我对中医师承读书的背景、方法、经典著作的感悟、收获与价值以及未来发展进行了连贯的论述。通过这样的文章结构,读者能够清晰地了解到中医师承读书的重要性和意义,同时也能够感受到我在这个过程中的思考和体会。希望这篇文章能够对读者对中医师承读书有更深入的了解和认识。

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