小学校长年终总结汇报材料(汇总16篇)

时间:2023-12-24 05:39:47 作者:紫衣梦

在年终总结中,我们可以反思和总结过去一年的成功和失败,从中获取宝贵的经验教训。在这里,小编为大家精选了一些优秀的年终总结样本,供大家参考和借鉴。

小学校长工作汇报材料

1、推动班子建设,转变工作作风。“抓好班子,带好队伍,管好学生”,是我们一贯的治校理念。我校领导班子实行分工负责,集体合作。凡事做到对事不对人,涉及师生切身利益的`事情做到:公正、公平、公开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。强调班子成员转变工作作风,做事讲勤,说话讲精,成绩讲实。

实行中心校班子成员联系校制度,注重对所联系学校的过程性管理,要求不做“观花”工作,不做“蜻蜓”干部,分工明确,各负其责,各就其位,各做其事。依“纲”办事,雷厉风行,确实做到以身作则,提高管理水平。

2、注重教师队伍建设,坚持以人为本的管理理念。

我本着“从严治教,从严治校,从严治师”的原则,要求全体教师进一步加强师德修养,严禁体罚学生、侮辱学生、有偿家教和私定资料等有损师德的行为。提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德。

3、充分发挥党支部、工会职能。按照党委要求,积极做好科学发展观学习和“争先创优”工作。学习笔记齐全,达到要求。工会能发挥其组织作用,开展有针对性活动。工会对生病住院教师能上门慰问,起到了温暖人心,凝聚人心的作用。

(二)加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。

为了使法制教育取得实效,学校专门成立依法治校领导小组,请乡派出所副所长,定期作法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习,走正人生的每一步,成为国家真正的栋梁。

我深刻认识到,安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,每学期开学、期末以及节假日都签定安全责任书,并责令各班主任,层层签定安全责任书。按时举办法制专题讲座。对同学真正起到了安全警示。

做好安全预防,定期和不定期对全校师生进行安全教育。按照要求定期开展安全演练。安全教育涉及防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等等。校做到了学校安全教育有记录。班级安全教育有教材、有教案、有作业。本年度学校无安全责任事故发生。

(三)以教学管理为中心,提升教育教学质量。

教学质量是学校的生命线,学生是学校的生存线。所以学校要想保证两条线,必须从细处抓起。教学质量是学校的生命线,是立校之本。为实现这一目标,我乡在完善实施“诱思教学法的基础上,开展了”课题教学模式“的探究。通过多次的探究和座谈,成熟一个,推广一个。另一举措就是加强备课组建设,通过集体备课,统一学案,多种形式的校内公开课,事实证明,通过这些举措,我校教学质量显著提高。

(四)落实德育为首,抓实育人工作。

1、加强校园文化建设,学校提出“以人为本,以德治校。”育人理念。让宣传标语、名人名言、黑板报等会“说话”,起到“润物无声”的功用。

2、充分利用课堂教育是德育教育的主渠道作用,挖掘学科教学中的德育因素,利用主题班会和主阵地教育作用,突出爱国主义、集体主义、社会主义教育。促进学生健全人格,健康心理的逐步形成。

(五)关工委和家长学校工作。

1、调动了老党员、老干部、老军人、老模范、老教师“五老”人员的工作积极性,发挥了“五老”人员工作中的巨大作用。

2、注重家校联动,形成教育合理。

回顾以往的工作,虽然取得了一点成绩,但成绩应归功于上级主管部门的正确领导,归功于同志们的共同努力。就我个人而言,工作中还存在一些不足,一是工作中繁忙时,有顾此失彼的现象;二是对少数教师关心不够,工作方法仍需改进。三是薄弱校帮扶的力度还不够大。

我的思路是:

1、进一步深化教学探究,努力完善课题教学模式,形成切实我乡实际的教学模式。

2、积极筹措办学资金,改善学校环境。

3、添置体育器械,改善体育教学环境。

各位领导,喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗。成绩的取得来之不易,良好的氛围更需珍惜,前进的道路尚需努力。作为本人还需要进一步总结、梳理、反思以往的工作,进一步谋划今后发展的目标任务。成绩说明过去,辉煌需要再创造。我们的未来仍然面临着巨大的压力,但我们相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。

我坚信在各级领导的亲切关怀和指导下,我们会积极借鉴兄弟学校的先进经验,以新的思路、新的举措、新的精神风貌,努力再创我乡中小学教育教学工作的新局面。

八里台第一小学校长汇报材料

各位专家:

上午好!首先我代表全校师生对各位专家莅临我校指导工作表示热烈欢迎和衷心地感谢!

我校原名为八里台联合小学,2012年1月9日迁入新校址更名为八里台第一小学。学校现设24个教学班,学生792人,在岗教职工57人。

学校现有校级干部2人,中层干部3人,平均年龄37岁。具有专科以上学历的教师有55人,占在岗教师总数的95%。校级骨干教师15人,占一线教师总数的30 %,其中区级学科带头人1人,镇级骨干教师1人。具有高级职称的教师1名中级职称的教师 40人,占在岗教师总数的 70.7 %,超过区平均水平。

我校在各级领导的关心指导下,深入实施素质教育,不断优化教育教学管理,积极推进课程改革,加强教师队伍建设,办学水平和教育质量不断提升。现把我校的具体工作向专家们汇报。

一、学校办学思想及优势、特色的分析

(一)关于办学理念

特征应该是阳光、旷达、乐观、自信,具备这样特点的人,他在取得成绩时不沾沾自喜、忘乎所以;遇到困难时,不会一蹶不振、止步不前。第三是基于学校办学实践的反思。当师生把学习、工作当作负担时,我们的教育目标就难以达成;而当师生满怀着期待享受每一天的学习工作时,则校园就成为了他们精神的家园。

2.理念的内涵:“和谐”的校园以同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征,以促进学生和教师和谐发展为主要宗旨;“快乐” 是师生时刻保持一个积极乐观的心态去体验生活、共同进步。

在这一理念的指导下,我们确立了“爱校 民主 健康 进取”的校风、“合作 严谨 高效 激趣”的教风、“自信 乐学 助人 上进”的学风以及“以美启真,进德修业”的校训。在实践中办学理念、“三风一训”逐渐成为校园文化的核心,引领着师生扎实稳步地实践素质教育。

(二)办学特色

为了彰显这一办学理念,我们努力从以下几个方面引领师生“创造快乐的教育,享受教育的快乐”,并逐渐形成我校的特色。

1.校园文化建设——创设学生快乐成长的环境

约我制定”活动中,学生制定班级公约、文明使用厕所公约等,学生在这些活动中,既美化了校园,也体验了做小主人的快乐。

2.推进“阳光活动”——搭建学生快乐成长的舞台

开展“阳光活动”、塑造“阳光心灵”、培养“阳光少年”,这是我校根据小学生身心发展规律进行的行之有效的新德育活动。“阳光舞台、展示自我”,“阳光课间、师生互动”,“阳光社团、魅力自现”,“阳光实践、提升素养”,“阳光评价、展现素质”,一系列的阳光活动与体艺“2+1”工程结合起来,与校本课程的建设结合起来,为学生的全面发展,快乐成长搭建了广阔的舞台。我校合唱团、舞蹈团等节目频频在津南区艺术节上获奖,今年我校又被中国美术教育学会命名为美术教育先进校。

3.加强课程建设——促进师生共同发展

首先加强课程建设,做到“课程管理和谐”,开齐开足各类课程。 在师资比较紧张的情况下,通过优化师资配置、保证课程实施的机制建设,努力落实好国家和地方课程。努力挖掘资源,大力加强校本课程建设。开发并实施了教育类课程-品德与习惯,学科拓展课程-汉字归类、创意砂画以及各种活动类课程。丰富多彩的课程使师生在创造快乐教育的同时,享受着教育的快乐。

术与学科整合课获得天津市一等奖;李大华老师多年潜心“数学方法多样化”研究,成为津南区数学学科骨干教师。许多教师在研究中提高,各学科有效和高效的课堂教学不断显现。

二、学校管理现代化的思考与实践

我们将学校管理现代化总结为:以现代化管理意识为指导,充分利用现代化吸纳先进理论和科学技术,对学校全面实施科学管理,促进学校人、财、物等管理要素的高效组合,实现信息化和最优化的管理模式,以最大幅度地提高学校的教育质量和办学效益。

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1.加强信息技术的装备及应用。我们在学校内部和外部充分利用现代化信息技术建立起顺畅的信息渠道,充分调动一切有利于学校管理的资源,为学校的教育教学服务。例如校园网、互联网能为学校管理、行政办公、校内外交流学习等方面提供全面有力的技术支持和保证。学校布置在各工作点的计算机,通过网络和学校办公系统,充分发挥其信息化管理功能的优势,并能实现学校德育、教学、人事、校务、教务、财务和资源等方面的网络化管理,大大提高了学校的管理水平和工作效率。

2.制订具有人文性的现代组织制度

来,我们进一步完善考核方案,考核方案的确定充分征求教大会的意见,经过了从上到下再从下到上几个回合的研讨,最后确定了从月考核到学期考核,从教学人员到一般管理岗体现多劳多得、质优多得思想的考核方案,考核方案的确定让大家工作有目标,努力有方向,每一名老师在履行职责的同时,自己在书写着自己的工作业绩,拣拾着属于自己的一颗颗沙粒。

3.贯彻以人为本的现代化管理理念

在办学的过程中,学校管理既要发挥好行政管理的职能作用,又要充分地实施好民主管理。因此我们在办学中诚心诚意的听取老师们的意见,关乎教师利益的考核方案、管理制度、职称评定、干部教师聘任、评优等方案,在行政会上充分的讨论,讨论中做到换位思考,校长要和老师换位,中层要和校长换位也要和教师换位,行政研讨后,再提交教大会,由于有了换位思考,老师们对各种方案、制度等比较认可,此外考核结果、聘任结果、财务账务等,通过不同的方式向大家公开,使大家做到心明眼亮。除此之外,我们在每个学年末或关键的问题上都会充分听取大家的建议,例如在确立办学理念、学校文化建设方案等都征求教师的意见,在学年末开展我为学校献一计活动,听取大家对学校管理等工作的建议,这样一来尊重了大家的意见,同时也是统一思想、取得认同过程,这样的做法让大家觉得我们是学校的主人,而不是局外人。

业化发展。我们与闽侯路小学合作办学六年,取得了很大的成效,两校领导、教师互结对子,为我校的管理和教师队伍建设注入活力,同时还与我区八里台第四小学建立“手拉手”合作办学关系,彼此之间互派干部教师学习交流,使我们享受了优质的教育资源,提高了办学品位,促进了教师的专业化发展。

三、教师队伍建设具体措施及效果

(一)狠抓师德建设

我校不断强化对教师的师德教育,组织学习《中小学教师职业道德规范》,对照工作找差距;每月校长进行一次思想讲评,不断规范教师的教育教学行为;学期末进行家长、学生、教师评教评学活动,不断改进工作。我们还不断完善师德考评机制,将师德纳入教师月、学期绩效工资考核中,并通过签订师德建设责任书、开展师德先进个人评选、“魅力八小、做幸福教师”等系列活动,全面提高师德建设水平。

(二) 着力提高师能

1、借助外力,打造自己

我校与闽侯路小学联合办学六年,两校教师校际间交流,闽侯路小学优秀教师带徒弟,定期活动,两校共同开展课题研究,师徒同课异构展示进步情况,刘国琴等老师成长迅速,所执教的课在双优课评比中多次获奖,阎君燕在天津市语文教师基本功比赛中获一等奖。

2、分层培养,逐步推进

我校在对教师队伍认真分析的基础上,将教师队伍划分出层次,

3、三级联动,扎实推进。

区、镇、校三级联动,各司其职,定期开展活动,镇定期检查进展情况,全镇进行区域性研究,区组织青年教师展示活动。

4、课题引领,潜心研究

学校成立主导课题引导教师开展研究,鼓励教师自己成立课题。每位教师成立微型课题进行研究,关注教育教学现象,进行微格研究,学校定期组织教师们进行交流、反思,鼓励教师撰写论文、案例等。我校十一五期间一项市级课题、两项区级课题结题,十二五期间多项区级课题立项,正进入研究阶段。

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四、改善办学条件方面所做的工作和主要变化

一了学校仪器设备的记账方式,使校产管理逐步走向正轨,提高了责任意识,确保了使用效率的提高。

学校环境育人功能得到增强。学校在达标创建工作中,重视对学校校园环境、楼内装饰科学设计,精心布置,使校园文化建设,突出体现了学校的文化特点和育人功能。

我们唯有以人为本、科学管理、依法治校,努力建设一支德能双馨的教师队伍,不断提高教育教学水平,创建办学特色,办家长信赖、学生爱戴的好学校,使学校真正成为孩子们快乐成长的乐园,为学生的健康成长打下坚实的基础。

以上汇报有不妥之处,敬请专家批评指正。谢谢!

尊敬的各位领导、各位专家:

上午好!欢迎您莅临我校检查指导工作!临涧镇中心小学在各级领导的正确领导和关怀下,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,秉承“做人民满意的教师,办人民满意的教育”的服务宗旨,扎实工作,团结奋进,各项工作取得了新进展。现将一年来我校的工作向各位领导、各位专家作如下汇报:

一、学校基本情况

临涧完小简介

二、做好德育工作,优化育人环境

强化德育管理,净化育人环境领导学校德育小组,由学校政教处具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作,定期召开班主任会议及各班班会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆-论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表进行国旗下讲话。充分利用黑板报、墙报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,教育学生学会做人。

三、加强师资队伍建设,提高教学教学质量

一个学校良好的教育离不开高素质的教师队伍,因此,要提高教育教学质量、教师的素质是关键,建设高素质的教师队伍,是提高教育教学质量的最关键环节。因此,要建一所好学校,必须打造一支强有力的教师队伍。

将不得参加评优、晋级、职评。五是有一个好的氛围,干群关系协调,教师之间和睦。学校还特别注意对教师心理状况的分析,有针对性的加以保护。六是时刻把教师需求挂在心头,为教师成功搭建舞台。

四、细化教学管理,构建高效课堂

教学管理是学校工作的重中之重,只有严格的教学管理,才能保障教学活动的顺利进行,才能保证教学质量的稳步提高。我校在教学常规管理上提倡规范管理,注重过程,规范教学行为,逐步提高教育教学质量。

1.全面落实课程方案,严格按课程表上课。主要从五个方面抓起:

(1) 任课教师必须熟悉大集体备课教案,通过修改、整合后方可上课。各学科督查员负责精品教案的应用监督。

(2)上课提前2分钟侯课,准时上课,按时下课,校长和督查员定时抽查教师上课情况,发现空堂、坐讲等违规行为,及时通报批评。

(3)督查员按时督查教师的大集体备课教案的运用,学生的作业、检测、讲评教案等内容,督查严格按照“临涧镇小学教师备课、作业、检测的规定”执行,做好原始记录,写好反馈卡,发现问题及时指出,限期更正,做到公正公开,督查结果两周一公布,一月一汇总、上报,有质疑问题由该学科督查员负责指导、解释,督查结果运用到综合评估中。

(4)本着求真务实、全面发展的原则,重视音乐、体育、美术、信息技术教学。在有限的办学情况下,努力争取运用好网络资源、录音机、体育器材等给学生上课,同时不准挤占音 、体、美、信息课。

2.利用网络资源,提升教研水平

组织教师充分利用县教体局教研平台、教育信息网络,更新教学理念,激活新思维,改变旧观念。如今我校全体教师都能进入教体局教研平台,教师会在自己工作室发表文章,交流学习。老师们都能通过教研平台,上网查阅资料等方式,吮吸到更多更新的教育教学方法,使我校的教研教学跨上了一个新台阶!

3.依托“两案”,扎实开展大集体备课,构建高效课堂

个人借助视频说课、教材、教参、教案、学案等对所教学内容进行先期自主备课,并用红色笔对“精品教案”自主修改、调整补充,形成对该课教学的思路,同时对个人备课中的难点、疑点、困惑做好记录,待镇(校)所进行的集体备课解决。

(2)中期集体备课:镇(校)集体备课时对难点、疑点、困惑进行讨论解决,形成一致意见,教师用蓝色笔对教案进行修改。(3)课前修改备课。为保证“精品教案”的运用效果,教师要根据本班实际,对“精品教案”进行课前修改,用黑色笔修改精品教案。(4)课后反思提升备课。在课堂教学完成后,教师要针对教学实践,注重反思提升,对“精品教案”进行反思和提炼,对自己教学中的得与失进行反思,并写出教后记(教学反思)。教案后的教学反思,并非全部祥写,对较好的课时,可以深入反思。

五、齐抓共管促教育,团结奋进创辉煌

乘着的东风,我校正站在奋勇前进的道路上,在各级领导部门的大力关怀和扶持下,学校上下团结一心,教师干劲十足,我们将继续秉承“做人民满意的教师,办人民满意的教育”的宗旨,力争将学校建设成为一所全面优秀的人民满意的学校。为了实现这一目标,学校特制定了发展目标:

1.学校发展目标

(1)近期目标:健全和完善学校规章制度,规范学校管理,优化学校运行机制,强化教师队伍建设,提高学校办学质量,积极推行全面办学理念,实现学校各个学科全面发展的目标。

(2)中期目标:在规范管理的基础上,进一步实行严格高效和精细化管理,实现办学质量的全面提升,改善学校办学条件,着力加快学校特色创建步伐,实现学校特色发展目标。

(3)远期目标:即学校愿景,着力加强学校建设,总结、提炼、升华学校管理,形成质量名牌学校、管理示范学校、艺术教育特色学校、坚持“四个原则”即务实原则、创新原则、拼搏原则、和谐原则,努力争创“五个满意”即学生满意、教师满意、家长满意、社会满意、政府满意的优秀小学的发展目标。

2.教师发展目标

建设一支“师德高尚、业务过硬、合作探索、创新高效”的爱事业、爱学校、爱学生、可持续发展的学习型教师队伍。

3.学生发展目标

把学生培养成“四有”即有理想、有道德、有文化、有纪律,“六会”即会做人、会学习、会健体、会审美、会劳动、会合作的具有一定综合素质的全面发展、和谐发展和可持续发展的创新型小学生,为学生的终身发展奠定良好的基础。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们相信在各位领导、各位专家的引领与关怀下,临涧镇中心小学全体师生将以此次视导为契机,珍惜荣誉,倍加工作,继续以提高教学质量为核心,全面推进素质教育。今后,我们将一如既往地努力拼搏、开拓创新,科学发展、内涵发展、跨越式发展,为打造管理精、质量高、特色强的现代化学校而努力奋斗!

最后,真诚邀请各位领导有时间再次到临涧镇中心小学来做客和指导工作。谢谢大家!

小学校长工作汇报材料

紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。在主管校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

二、主要任务与目标。

(一)、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。

1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网站上开辟“一周工作”专栏,将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

(二)、加强办公室建设,做好协调与服务。

1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

2、根据学校的实际情况,做好《实验小学制度汇编》,进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。

3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。

5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。

(三)、高质量地完成办公室常规工作。

1、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。

我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。

随着学校的发展,上级检查事宜越来越多,办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好准备。

3、继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果。

省级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径,不断丰富精神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。

4、做好档案管理工作。

5、做好单位考勤工作,按月及时公布。

6、管理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章,做好印章使用登记。

7、认真做好信访工作。建立老干部档案,按时慰问离退休老教师,关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项,应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道,加强家校联系。

8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。

在新的一年,要在xx县教育局和xx镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施。

(一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本,提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位,提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四)规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。

一、指导思想:

紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓教研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥各部门的职能,在中心校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

二、主要任务与目标:

(一)、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。

1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。

(二)、加强办公室建设,做好协调与服务。

1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。

新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

2、根据学校的实际情况,进一步完善《教师年度考核办法》、《绩效工资评奖方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。

3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。

5、继续抓好值周值日、教职考勤工作和文明办公室的建设。

(三)、高质量地完成办公室常规工作。

1、在中心校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。

办公室要继续做好宣传学校教育教学活动。充分发挥好作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。

3、做好档案管理工作。

做好学校文函档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

4、做好单位考勤工作,按月及时公布。

6、完成好校领导交办的其他临时工作任务。

7、组织好本村的教育教学和各种常规工作,按时按质按量开好每月的会议。

本学年要完成的几项重点的任务:

1、完成好校园文化、重建班级文化;。

2、做好校园的绿化美化工作;。

3、把校园办好;。

4、做好伙食管理;。

5、建立健全学校各项制度;。

7、做好学生的养成教育;。

9、做好教师团结,共同把苗村小学管理好;。

11、做好家访工作,多深入学生家长大军和群众队伍中,广泛听取意见和建议,办人民满意的学校。

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小学校长党员个人总结汇报材料

时光如梭,转眼2012年的工作又接近尾声了。在这一年里,我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐。一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,也反思着自己的不足。下面我从思想、行政工作和教学工作三方面加以总结:

一、加强政治理论学习,提高个人师德修养。

作为一名共产党员,我用心要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。暑假,学校两次遭受洪水的袭击,我第一时间赶到学校和同事们一齐清扫校园。开学时,学校组织教师进行无偿献血活动,我毫无顾忌地参加了献血活动,献出了自己的一片爱心。另外,作为一名镇人大代表,用心参加镇人大会议,努力为学校的发展献计献策,这学期,我还有幸参加了区教育局对我镇教育事业发展的调研活动,聆听了领导们对我校未来发展的方向以及新校舍建造的完美蓝图,也作为一线教师代表在会议上向领导们发表心声。作为一名党员,我始终心里牢记着这样两句话:为学校的发展服务,明白自己所肩负的职责;在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。

二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献。

校办工作,千头万绪,“用心配合、充分协调”便是校办工作追求的目标,本着对学校负责,对每一项工作负责,对每一位教职员工负责的态度,踏踏实实做好本职工作,并在实际工作中逐步提高校办工作的质量。本学期的校办工作,一年来,围绕学校的中心工作,用心主动地完成本职工作和领导交办的各项任务。在工作中,用心主动地做好上传下达和服务协调工作,对上级下发的文件能够及时转交给相关领导,及时回收进行分类整理存档。用心与上级部门沟通,认真做好上级部门交给的各项工作和任务。做好发文请示工作,及时把上级的各种指令传到达各处室,布置落实到具体的经办人。这一年来,还和我们的行政人员一齐迎接健康促进学校等各类检查和评估,做了超多的案头工作。另外,在校办干事陈剑去陈婆渡交流后,在做好教师聘用、合同签订、人事工作、职称评定、绩效工资核定、小记者工作等等工作外,又接手了繁重的学籍工作和一系列的报表工作。校务工作虽然繁琐、辛苦,但是为了学校健康和谐的发展,再苦再累也是有价值的。

三、在探索中努力实践高效课堂。

本学期,我担任二年级一个班的语文教学,我们深知:课堂是学生获取知识与培养潜力的主要阵地。这两学期,我尤其重视课堂教学,运用新理念,实践新模式,提高课堂教学效率。为了上好每一节课,课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力创设简单民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,构成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识,提高学生的潜力。今年十月,宁波市跨区特级教师带徒活动结束了,三年来,自己努力实践着把学到的新理念、新方法透过我的课堂实践,把新知识传授给我的学生,也尝试着把教学生活中的点滴记录下来,和大家分享。透过努力,学生越来越喜欢上我的语文课,而且学习的状态越来越好,不但掌握了知识,而且发展了潜力,扎扎实实提高了学生语言文字的运用潜力。

四、努力方向:

1、进一步加强政治学习和学科理论学习,坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,提高理论水平和业务潜力,不断提高自身综合素质。

2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,进一步注重对学生潜力的培养。

以上是我在20xx年的工作小结,在20xx年,我将努力克服自己的缺点和不足,争取早日在各个方面取得更大的进步!

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小学校长党员个人总结汇报材料

两年里,我担任校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班务管理工作,在教育局的正确领导下,在谢校长的带领下,在班子成员的同心协力下,在全体老师的支持和帮助下,基本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报:

一、踏踏实实做人。

1、进取。

能担任校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务,我在思想上积极要求上进,不断提高政治理论素养;利用分管师德的契机,结合自身实际,始终以高标准严格要求自己。真正做到:在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言文明规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。

2、真诚。

对周围的人我能热情真诚相处,年尊的老师我敬之为长辈。青年的视之为朋友,我与他们同乐,我为他们取得点滴成绩而快乐;无论是在工作生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重,以教师利益为出发点。说真话,做实事。当校长的好参谋,做教师的贴心人。

二、勤勤恳恳做事。

1、作为班子成员我深知以身作则是工作的基础,。两年中,我从不搞特殊化,从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校,认真做好日常工作,值好夜班。

2、作为校长我懂得应是校长的好助手。两年来,我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心,了解教师的心声,把教师想法带到班子会上。使学校方针、政策能及时根据教师意见和建议修正、完善。真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。

3、分管工作常抓不懈。

“师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的未来”、“安全责任重于泰山”、“管理是学校的根本”

这些名言警句我铭刻在心。为此,毎学期开学初就制定出切实可行的,拟定出有针对性的工作评估方案下发各校,并坚决做到开学初、期中、期末的三次工作检查。检查时我常抽调村小校长参与,让他们有一个学习借鉴和相互督促的机会。每次检查不流于形式,检查者都要认真填写表格如实小结,发现问题,及时解决。

小学校长党员个人总结汇报材料

忙忙碌碌,一年又将过去,在2xx-x年将要结束的时候,回头看看自己的脚印,从中可以看到自己的艰辛、自己的成长以及通过努力所带来的结果。现在结合“创先争优”将一年来的工作情况总结如下:

一、争做个爱岗敬业的表率:

热爱自己的事业,不因个人的私事耽误工作。并积极利用有限的时间做好自己的工作。本年度我担任高一7个班每周14节课的信息技术教学工作和科组长工作。积极主动地组织本科组老师开展集体备课、集体教研活动,编写校本网络教材,同时,利用业余时间组织教师参编广东省高中信息技术辅助教材《网络技术应用活动手册》和中山市《信息技术》教材,指导青年教师教学比赛活动,都取得了良好的评价和效果。本年度指导郭群老师参加中山市教学竞赛获市一等奖;在《中小学信息技术教育》、《中国信息技术教育》杂志共发表2篇论文;组织和承办了中山市第二届信息技术教学比赛活动;科组被评为中山市第一届信息技术先进科组。

二、争做服务群众的表率:

对学生,能够主动关心他们,从生活到心理,积极和学生沟通交流,同时,通过组织全员的电脑作品比赛活动,使学生学以致用,学有所得,学生的技术素养和学习成绩取得了不断的进步,使教师的教学能力和教学水平也得到了不断的提高,实现了师生的健康成长,共同成长。对同事,能积极主动地做一些力所能及的小事和幕后默默无闻的事。同事病了,主动问候;同事学习,主动关心;同事参赛,主动出点子;办公室杂事,主动承担;科组教研,率先示范。

三、争做遵纪守法的表率:

能够自觉遵守党的纪律,遵守国家法律法规,遵守学校的各项规章制度。我的`课一般都是早上第一节或下午第一节或下午最后一节,能够做到早来晚走,不迟到,不早退,并且始终如一,认真做好本职工作。

四、争做弘扬正气的表率:

当今社会纷繁复杂,各种错误思想的侵蚀、不良风气的影响、名利得失的诱-惑无所不在。只有严格要求自己,才能做弘扬正气的表率。一直以来,我都在不断培养这种浩然正气,坚持干干净净做事,清清白白做人,心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀,始终保持思想道德的纯洁和自身形象的正派,并积极运用博客手段将这种纯洁和正气、正派予以合理的表达,热情的颂扬。

新时代要有新的风尚,共产党员要以身作则,给广大师生当好引领新风的表率和榜样,展现新时期教育工作者的良好风貌。在新的一年里,我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,踏实工作,诚实待人,尽职尽责,为教育事业的发展而努力工作!

文档为doc格式。

法泗小学校长工作汇报材料

法泗小学 胡建新 各位领导:

大家好!

一个多月来,我校根据开学初制定的学校工作计划,在上级主管部门的指导下,以“教学质量管理年”活动为契机,全面实施素质教育,狠抓了学校教育教学的各个环节,使教学质量有了进一步的提高,现把近期的工作做如下汇报。

一、深入开展“教学质量管理年”活动。我校根据夏教[ ]3号号文件精神,深入开展“教学质量管理年”活动。

1、组织全校教师召开了“教学质量管理年”动员大会,并组织在职教师在“教学质量管理年”承诺书上郑重承诺并签名。

2、深入开展教育教学研究探讨活动,全面落实“推门听课制”。今年我校领导班子成员,与教师一起备课、上课、参加教研活动,及时了解教学动态,了解教学信息,为加强教学改革与学校管理、不断提高教学质量,及时地提供依据。一个多月来,我深入课堂听课4节,教导主任听课8节。通过听课掌握教师的教学现状,及时了解和掌握教师的教学内容、教学方法、教学进度、常规工作等,把握教师驾驭课堂教学能力,了解教师把握教学目标和处理教材重难点的情况,教师对新课程理念落实得如何。听课后及时和教师交流,与教师面对面的交谈,对教师在课堂上凸显的亮点给予鼓励和表扬并及时地推广应用,对存在的问题与教师共同商榷研讨、共同分析原因,深入剖析,寻找解决问题的方法。这样既营造了民主的课堂氛围,又大大提高了教师的课堂教学水平,调动了教师课堂教学的主动性和积极性。教导主任亲自上课起到了示范和引领作用,激励着教师认真备课,上好每一节课,做好教学常规工作,不断创新工作提升教学质量。在三月份我认真主持教学教研,主持一次语文学科集体备课,参加教研活动3次。通过研究活动,与教师一起探讨、交流、学习,共享教育的智慧,同时对教学中存在的问题,及时整改,不断提升教学质量。

3、扎实落实“候课制”。今年我们根据我镇教育总支的要求,实行教师上课“候课制”,要求教师提前2——3分钟到教室,与学生沟通交流,建立和谐平等融洽的师生关系。

4、召开上学期期末质量分析会。在第二周我校分年级召开了上学期期末成绩质量分析会。会上,教师踊跃发言,从试卷命题意图、学生知识掌握情况,成绩与不足等几个方面进行认真分析发言。学校对教师的客观评价给予了充分肯定,并提出了下个阶段的工作思路。

5、抓好教学常规自查工作。本学期初,我们坚持每两周一次常规检查制度,从教师的教学计划、进度、教案、作业布置与批改、培优扶困、单元测试等内容,并做到每次检查有记录、有反馈。从听课、检查情况看,大部分教师工作做得十分认真。我们还对教学工作确实存在问题的教师,给予耐心的指导和帮教。

6、召开毕业班工作会议。我校在第四周组织了由总支领导、学校领导班子、毕业班教师参加的毕业班工作会,会上毕业班教师认真分析了学生现状,制定考试目标,提出下个阶段的工作思路与措施,与会领导提出建议性意见,进行交流,大家群策群力,下定决心要把毕业班质量提上去。

通过这些举措,我校教师在教学上发生了新的变化:

1、重新规范了课堂教学行为如按时上下课,不拖课、规范课堂文明用语;积极运用教具、学具;课堂更关爱学困生;规范了学生的课堂学习行为。

2、有良好的教研氛围。如郭耀南、周潜光等老师经常把课堂上一些疑难问题拿到办公室与其他教师进行教研。

3、学生养成良好学习习惯。

4、师生关系逐步融洽。

存在一些问题:

2、课堂教学语言预设性差,导向性不强,语言随意性大,过渡性语言枯燥无味;

3、作业设计针对性不大;

整改思路:

1、继续组织教师深入学习理论,深入研究课标,挖掘教材;转变教师教学行为,切实反思教育观念。

2、加强常规管理。继续做好常规检查,特别对作业的布置与批改、培优扶困等工作方法加大、加深力度。

3、积极开展有效课堂教学研究活动。扎实有效开展学科课堂研究活动,加大课堂会诊力度,探索有效课堂教学策略。

4、帮助学生养成良好的学习习惯。 二、加强班主任队伍建设。

1、增设副班主任队伍。今年为协调学校教师由于绩效工资带来的斤斤计较问题,避免“绩效”变“计较”,根据我校的实际情况,我们增设了副班主任队伍,强化正负班主任职责,保证学校人人都是班主任,人人都是学校的主人。我们把每月200元的班主任津贴进行了分解,正班主任130元/月,副班主任70元/月,这样缩小了绩效差距,协调好了教师之间的关系,也为正班主任分担了一些琐碎杂事。

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小学校长党员个人总结汇报材料

尊敬的各位领导、各位老师:

回顾自己在校长岗位所做的工作,感到无比欣慰与自豪,但也存在不足。现认真梳理盘点和反思,并将其向各位领导和老师们作一个简要汇报,不当之处敬请领导、同事们指正。

一、顾全大局,当好领头羊。

一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我从大局出发,认真选出年轻教师代表成立班子成员,处处要求班子成员勤政敬业,做到无私奉献不计报酬,也时刻提醒自己,坚守岗位,以身作则。校领导班子制定的各项规章制度要带头执行,每天按时上下班,有事就请假。工作中,经常开导同事有缘才相聚,大家以诚相待,相互帮助多讲付出、不求回报。自任高枧小学校长职务以来,在相互带动和感染下,教师之间友善相处,尽心尽力地干工作,形成了一支特别让人羡慕的优秀团队。这样的团队应该是全县独一无二的。

二、努力为教师专业发展搭建平台。

为了教师们不断成长与进步,学校充分利用各种机会分批选送教师参加国家、省、州、县、乡教研活动和骨干教师学科培训、骨干班主任培训、学科教师培训以及中层干部素质提升培训,培训率和合格率达百分之百;通过组织教师开展校内外教学观摩、争取每一次机会鼓励教师参加县级以上技能大赛、演讲比赛等活动,深感教师们的教育思想及教学方法在不同程度上均有明显变化;另外,每学期还组织教师到县内外先进学校进行教研教改、安全管理、校园文化等各方面的交流与学习,通过活动,不仅使每个教师开阔了眼见,更大大提高了教师的业务水平和管理能力,。

三、优化环境努力改善办学条件。

任职里,我总是在想,要想当好一个校长,时刻都要为师生的工作和学习创造一个安全舒适的良好环境。因此,通过校务会对学校大事要事商讨决定和同事们群策群力,汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策,在有限资金情况下,本人与老师们一道积极争取外援改善办学条件。近几年里,每学期对学校陈旧建筑设施等安全隐患进行维修改造和完善,如:安装新教学楼6个教室铝合金窗条、整改厕所蹲位并清除多年来厕所隐患、硬化活动场地达500多平米,安装新老教学楼三道防盗门、安装防雷设施、重建领操台并安装领操台和绿化带花坛瓷砖、新建校门、水池、保安室、整改食堂、添置完善食堂各种设备、添置3台台式电脑和一台笔记本电脑和6台打印机,更换18套办公桌,先后添置两套价值一万五的校园广播,解决教师人手一部手提电脑的部分费用,拆出原来搭建的资料室、滑梯、安装约35平米的雨棚,增加老教学楼32米长30公分高的不锈钢护栏,再次安装自流水管道,整改排污下水道,安装四个摄像头的监控设备一套,每学期必刷新室内外墙壁和食堂等,每一项建设和维修我们都力争花钱最少质量最好。目前,由于资金不足,我们计划争取向县文体广电旅游局、教育局、夏同和状元文化产业园指挥部等单位求援,为我校更换年久氧化的篮球架。几年时间,学校发生了天翻地覆的变化,这体现了本人多年来的工作,得到全体教职工的信任与支持。

四、利用丰富多彩活动,促进学生全面发展。

我校十分重视德育教育和艺术教育工作,积极开展德育和艺术教育等方面系列活动,树典型,学典型,崇尚先进,弘扬正气,形成优良校风和学风。学校的合唱队、舞蹈队、体育组等,多次在上级举办的各种活动中均获奖,受到了各级领导、学生家长和社会各界的好评。近几年来我校的校园文化建设和艺术教育工作保持在全县同级同类学校前列。

五、努力见成效,奋斗结硕果。

近几年来,在各级党委政府和教育主管部门的关心支持下,通过全体师生的共同努力,学校各项工作均取得优异的成绩:20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年度被评为县先进集体;20xx、20xx年度被评为县优秀少先队集体;20xx年度被评为县“五好”基层党组织;20xx年获州级环境育人学校;20xx年被评为县“两基”“迎国检”先进集体;20xx年度被评为黔东南州先进基层党组织;20xx—20xx七个年度教育目标管理考核获两个一等奖、四个二等奖、两个三等奖;获得5次县级其他类别“先进集体、组织奖”;已获县教育常规管理特色学校;县素质教育示范学校;县办学水平示范学校;县德育教育示范学校;。

总之,在这样“鸟笼”式的办学环境里,高枧小学全体师生员工克服一切困难,各项工作走在了县级同类学校的前列,挤身成为“州级环境育人”学校。

虽然在多年来我校工作取得了一定成绩,但本人随着年龄增长,记忆逐渐减退,视力也相应退化,很多待完善的工作已力不从心,再加上本人任该职务已达,已无创新思维,敬请各位领导和老师们考虑本人实际情况,重新推荐年轻有为的骨干承担此项工作,让清末状元夏同和故里---高枧小学的明天更兴旺、更辉煌。

小学校长年终总结范文

年末马上就要到了,很多的人都在准备写。

工作总结。

那么小学校长怎么写年终总结呢?下面小编就和大家分享小学校长年终总结来欣赏一下吧。

光如流水,转眼一学期。带着满腔的热情,对新学期的愿景,经过几多忙碌,几多汗水,也感受到到自己前进的脚步,品尝到几多收获的喜悦。20xx——20xx学年度即将与我们挥手而去,现在忆及那走过的历程,几多滋味上心头:

一、政治思想:一颗红心永向党。

“人活着是为了证明自己的!”这是在我的办公室门前的一块板面的内容,说这句话的人正是我自己。“做一名值得骄傲的南岗人,做一名值得留恋的穆圩人!”这是在我宿舍案头醒目处贴的一副。

警示语。

不用问说这话的人还是我。我想用这样的话时刻警示我让我时时保持清醒的头脑努力工作。

“不想当将军的士兵不是好士兵”,同样,不想当好校长、名校长的校长也不会是优秀的校长。我始终把为生师表、为师师表作为要求自己的基本要求。要求学生、老师做到的,自己首先做到。在政治思想上我更是严格要求自己,我总是用科学发展观理论指导我的言行,并不断加强学习,我特别关心时事,总能不折不扣地完成上级交给的各项任务,并圆满完成本学年度的教育教学和管理工作。虽然身处“洼地”,但我一点不悲观,相反却更增加了斗志。因此,责任感驱使作为坐班校长的我经常定期不定期的组织老师进行政治学习,不断提升他们的政治觉悟。团结带领老师顽强拼搏,力争洼地崛起。本学期,在县五六年级知识质量调研中,我校六年级一跃成为全县的第六名,五年级也从“锅底”爬到了17名的位置,要知道,我校原来都在“锅底”埃除此之外,我还能协助一把手龚校长做好相关的各项工作。一年来,我校师生无一人次违法犯罪、无一人上访。

二、教学业务:精益求精促提升。

虽然我是坐班校长,但我能主动带毕业班语文。我认真备好、上好每一节课,在教研上下工夫。目前,“把精心准备放在课前,把精彩预设留在课堂,把精选作业放在课后”的“三精”教学流程正在我校推广,“快乐语文”教学模式正为我校老师效仿。本年度我还执教校、乡、网片公开课多次,特别是开学第一天,我就为全校老师执教教学示范课《长江之歌》,吹响了我校教学工作的号角、我参加的县“六模块高效课堂”优质课评比获得县一等奖,对了在开学初我还领到了县基本功竞赛小学语文学科一等奖的证书,赢得全校老师多少羡慕的目光。我的论文在拾师陶杯”论文评比中获得二等奖,另一篇论文在省教育学会论文评比中也获得二等奖。本学期我的论文《教学语言:从随意走向适中》获得市“五四”杯论文评比一等奖(灌云县仅有6人,下坊中心小学以前从没有人获得此奖),我的教学设计获得市教学设计评比二等奖,我的教学论文《因为时间关系——对小学语文课堂被终止现象的深度剖析》在主流期刊《小学科学》第3期发表。我的教学导学案《三打白骨精》在《课程导报》上整版刊出。我的市级课题《弱势儿童毅力培养案例研究》已经顺利结题。另有两个市级立项课题正在研究之中。我还被评为县“教科研先进个人”。我还带领全校老师积极投身“高效课堂”的创建,开展了一系列的诸如培训、人人一课、青优评比、反思评比、现场备课等活动,特别是数学青年教师业务大比武和35周岁以下老师“三字一话”基本功大比武活动的开展影响空前。我校老师参加县教研室组织的多项活动都很积极,并取得了一定的成绩。记得在迎接县知识质量调研的日子里,我多次召开相关老师会议,亲自为他们整理资料,了解兄弟单位的做法,终于打了一个漂亮的翻身仗。此外,我还带领老师积极投身到省平安校园的创建、市乡村学校少年宫的创建、县心理咨询室、县写字合格学校的创建活动并都顺利通过验收。我校还被评为省写字比赛优秀组织单位、江苏省科技教学先进学校。市语言文字示范校的创建工作已经基本结束,等待上级的验收,还有就是带领全体师生狠抓师德师风,狠抓常规管理,认真完善各种档案,顺利通过县教学督导验收。我校的排球操阳光体育大课间活动让前来验收的黄文卓主任吃惊不小,他说:“没想到下坊中心小学阳光体育大课间活动能做到现在这个水平。”

三、考勤:做第一个到校者。

虽然我家离校最远(50多里路),但我总是要求自己做到第一个到校。从不迟到早退。周一到周五吃住在学校。从不缺学生一节课,不但如此,还多次为请假老师顶班上课。特别是后半学期,从4月27日开始,我的腰、臀部就莫名的疼痛,但我一直坚持上班,不但没少上课,还多上了很多课,可与总是挤时间为学生补差。有时候我上教室、上操场都是一瘸一拐的,就是这样,我也没有请假。直到六月五日,我在床上没办法爬起来(人不能动,腿不能抬,不能翻身,早上整个下半身就像是僵硬了一样,却又十分疼痛,从床上爬起来有时要大半个小时。实在疼,在6月8日夜实在疼难受,好不容易撑起来,带疼痛稍后写了一首《如梦令夜起》可想象出我当时疼痛难忍的状况。。以下是内容:昨夜雨疏风轻/不知几时入梦/试问何故醒/正是夜半三更/痛煞,痛煞/起床半时挣扎)6月9日(周六)在县医院检查,在开了一大袋药后命令似的对我说你必须立即在家休息,工作重要,但命也重要埃但星期一的升旗仪式上我照样在为学生提要求。连很多老师都不理解。但这就是我,凡事做老师的表率,要求老师做到的,自己首先做到,真正做到以校为家,为师师表。

四、最美:我的新一个愿想。

黑龙江的张丽丽老师用自己的行动成为了中国最美女教师,斯霞、王兰、李吉林用自己的大爱谱写了教师的华章。特别是最近的《光明日报》社的张晨记者采访我校的曹延标(他正申报国家最美乡村教师)给我很大震撼,我想,就让我做一名最美乡村小学副校长吧。我知道,我的教学业务绝不是最好的,管理水平绝不是最高的,事迹也绝不是最感人的,但我愿意去做,去追求。我就是这样默默无闻的去做。不求最好,但求更好。不怕身处洼地,就怕灰心丧气。不怕不成功,就怕不努力。

老师们,同学们,大家上午好!

仿佛就在昨天,我们一起在这里举行了开学典礼,一晃,时间老人就带着我们走过了新学期的一半。回顾过去两个多月的学习生活,我们有付出的辛劳,也有收获的喜悦和成长的快乐!

今天,我们全校师生沐浴着煦暖的阳光迎来了x年下期期中总结暨表彰大会。首先我代表学校向辛勤战斗在教育第一线的全体老师致以亲切的问候,对老师们长期以来呕心沥血、孜孜以求的辛劳表示衷心的感谢。同时,向全体同学半期来所取得的成绩表示热烈的祝贺!

x年下期,我校xx名教师、多名学生在上级的正确领导下,按照学期初制订的。

工作计划。

开展工作,进一步深化教育改革,两手抓两手硬,一手抓校本教研,一手抓体艺工作,全面推进学校的各项工作,具体体现在以下几个方面:

一、教学教研方面:

x.成功承办县第三届“德清杯”高效课堂百课大赛,我校王贵蓉老师所执教的英语课《whatcolouristhisballon》在参赛的堂课里边获第一名。

x.成功举行了第一次月考和期中考试。

x.完成了课题《信息化背景下的小学语文阅读有效教学策略》的申报工作。

x.成功举办了学生现代诗文朗诵比赛。

x.举行了学生创新作文大赛。

二、政务德育方面:

x.举行了形式多样的学雷锋系列活动,如“学雷锋歌咏比赛”。

x.开展了丰富多样的“老师您好,我的好老师”主题读书活动。

x.开展了“国防知识讲座”“交通安全知识讲座”“防溺水教育”、紧急疏散演练等系列安全教育活动。

x.少先队开展了植树活动和到烈士公园祭扫活动。

x.成功举办了“国学经典诵读”比赛。

x.开展了“洁净校园,美丽思源”卫生大清理活动。

三、体艺工作:

随着x月xx日学校第一届以“快乐健康进校园,丰富多彩每一天”为主题的校园体艺节的开幕,我校体艺活动便如火如荼地开展起来了:。

x.体育方面,开展了五步单足跳、十人十一足等比赛活动,第一次组队参加县中小学生运动会,有四位同学取得了较好的名次。他们分别是陈驰同学获x米第x名,肖亚轩同学获女子x米第x名,罗俊同学跳绳第x名,李倩同学获跳高第x名。成功组织了大课间迎县教育系统观摩活动。

x.艺术方面:我们举行了学雷锋歌咏比赛、书法美术初赛,学生个人才艺大赛,学生剪纸、泥塑作品展,成功组织了学生书法美术县赛。x月xx日,我们学校的侯思源同学、张任哲同学,凡诗琪同学将代表学校参加县艺术节“三独”比赛,x月xx日凡诗琪同学还将代表安仁县参加全市“老师您好,我的好老师”演讲比赛,期待他们的好消息。

四、工会工作:

x.办公室刘洪汇主任代表学校工会参加“建设四个安仁,巾帼再建新功”演讲比赛获二等奖。

x.成功举办“庆三八教师拔河比赛”。

x.我校教职工代表队获全县教职工运动会第一名。

下半期,我们小学部将着重抓好如下工作:

x.x月xx日,第一届校园足球联赛将在我校举行,我校有男子及女子两支球队正在加紧训练,准备迎接比赛。预祝他们在比赛中取得好成绩。

x.x月x日,是同学们自己的节日。今年的“六一”节,我们将创新形式,以班级联欢的方式开展。

x.走廊墙壁文化的创建。楼道文化在政务处李霞主任的精心策划下以基本完成创建。下一阶段,将由教导处对走廊墙壁进行以国学为主题的文化创建。

x.下半期,我们还将开展数学竞赛、英语竞赛、亲子诵读比赛等活动,希望同学们踊跃报名参赛。

x.x月末,教师基本功大赛隆重举行。希望老师们做好准备,积极参赛。

x.x月份,我校还将承办第二片区教研活动。目前,我们正处于有条不紊的筹划当中。

同学们,今天在这里,我要告诉同学们我校的宏伟目标,就是要把我校打造为“湘南一流特色名校”。为了让我们的梦想成为现实,我代表学校向同学们提几点希望和要求:

x.健身心,学做人。

读书先学做人。同学们要养成良好的道德行为习惯,热爱祖国、自立自强、诚实守信、礼貌待人、勤劳俭朴、孝敬父母、关心集体、爱护公物、按时到校,不早退,不旷课,坚持锻炼身体,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。

x.改陋习,勤学习。

x.有特长,展风采。

下一阶段,学校的体育代表队、舞蹈队、合唱队、足球队、书法美术队等兴趣社团将吸收更多有兴趣的同学参与进来,希望同学们踊跃报名。通过体艺方面丰富多彩的活动,丰富同学们的校园生活,提高大家的综合素质。使同学们人人展风采,个个有特长。

x.讲文明,懂礼仪。

在行为礼仪方面,每位同学都要按照《新小学生守则》、《小学生日常行为规范》来严格要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教导,课间活动、上下学路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,绝不开展危险性游戏。要时刻密切与老师联系,发现问题及时汇报。

老师,同学们,期中总结后又是一个新的起点,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”让我们携起手来,共同努力,去摘取更美丽的花朵,去耕耘更宽阔的沃土,去遨游更浩瀚的海洋,去征服更崎岖的险途。我坚信,思源学校会因你们而如火般绚烂,明天会因你们而漫天芬芳!

最后,祝各位教师身体健康,生活愉快,工作顺利!祝各位同学学习更上一层楼,早日成长为国家栋梁之才!谢谢大家!

20xx年在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校20xx年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。强化德育管理,净化育人环境领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。

黑板报。

等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。

狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。

把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。

本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动,“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生。

读书笔记。

展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。

增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创建文明、净美的校园一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,规范了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进行。学校采取调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾,为教学条件的改善,职工福利的改善创造了条件。根据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了住校学生进出校园管理,学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。

我们重视开展创“三无”学校,多次请法制副校长对学生进行法律法规教育,并与司法部门建立了经常性的联系,有效地扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常进行,把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。我们在资金较为紧张的情况下,本年度油漆了部分教室的窗户,维修了教师家属楼部分公共设施,校园新植了草坪,教师和学生生活学习环境有了大的改观。以校党支部为中心,充分发挥工会特殊作用,增强集体凝聚力紧紧依靠党支部和全体党员,这是做好学校各项工作的根本,一年来,学校支部多次召开全体党员学习会、生活会,肯定成绩,找出努力的方向,使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”。工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来,我们鼓励全体教师参政、议政,凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见,再交由教代会讨论,通过则实施,没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还经常性了解教师的疾苦,主动为老师办实事,办好事,我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得一定的成绩,学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教育教学先进单位,多位老师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇文章,学生2人获国家级竞赛三等奖,1人获省级竞赛一等奖,多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。本年度我们在中考上很下功夫,取得了较好的成绩,103人参加中考总分580以上有3人,上四五中分数线5人,和去年相比,成绩有较大的突破。需要正视的问题和今后努力的方向一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩,但也还有很多不足,如:个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上,过程不是十分具体,检查流于形式,对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够,班级管理不到位,教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上,常规管理有些细节待加强,教研专题研究不够,部分教师缺乏教改意识,有些教师不愿走出去“展示”自己,学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强,部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建设,教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教学改革,积极探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为襄城教育发展贡献自己的一份力量。

小学校长年终总结工作汇报

小学位于平阴县东阿镇经济开发区中心路地段,治安状况比较复杂。为不断提升学校的办学品味,不断优化学校的办学环境,特聘请了平阴县东阿镇司法所所长刘世平同志为法制副校长。由于法制副校长的辛勤工作,确保了学校三年来无刑事案件,无治安灾害事故,无学生犯罪现象,无侵扰学校正常教育秩序的行为。现将法制副校长三年来的主要工作成绩总结如下:

学校周边环境的好坏,在很大程度上取决于广大群众的支持和理解。刘所长特别重视对居住在校园旁边群众的宣传教育工作,从他们自身做起自觉维护校园周边环境,严禁小商小贩在校门口摆摊设点,严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序,通过宣传教育得到了绝大部分群众的理解和支持,为开展整治工作打下了坚实的群众基础。

同时刘所长对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底,对排查出来的问题,进行了严肃处理。另外,他还积极主动疏通学校门口的交通,经常与家长一起劝走将车停放在校门口的司机,给学生的出入留出安全的通道。

因为学生年龄小,对于法制方面的知识有很多不明白之处,刘所长根据这种情况,利用业余时间,针对学习的具体情况,有计划地上法制课,例如他的讲座《学习基本法律知识,加强自我防范》《犯罪的成因及自我保护措施》等,使学生从小懂得了法律知识,从小学会用法律的武器来维护自己和他人的权益。特别是小学生走出校门后,遇到年龄大的学生或社会上的小青年强行勒索钱财时,知道怎样用法律保护自己。讲座取得了明显的效果,学生的法律意识都有了一定的提高。

刘所长作为我校法制副校长为创建优雅、花园式校园做出了积极的贡献。一是加强校园内的消防安全巡查工作,经常对消防设备进行检查,和学校一起完善校园内的消防制度,进一步强化了学生的消防安全意识,使学生们充分感受到了学校的安全感。有一次,有一个家长来学校反应,他的儿子在下午放学回家的路上遭到了一个社会不良青年的敲诈,从此害怕上学,更不敢独自一个回家。学校得知这一情况,立即向刘所长报告此事,他马上与联防队员取得联系,请求他们进一步加强少岱小学学校周边的'巡视力度,每天放学上学的时段我们都可以看见联防队员在巡逻,从此学生中再也没有发生过被恐吓或敲诈现象。

法制副校长积极协调学校与周边单位(门面)的关系,为学校创建优良的育人环境付出了辛勤的劳动,由于他们的努力,营造了单位与单位之间相互支持、相互谅解的良好氛围。他们还能主动调解学生与学生之间、家长与家长之间的矛盾,积极有效工作,得到了学生、家长的一致好评。

总之,少岱小学法制副校长的工作开展得很顺利,也收到了很好的成效,对于工作中的不足,我们会在将来的工作中积极地探索,力争工作有更强的实效性和创造性。

小学校长五月份

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”

沈阳大学虎石台附属第一实验小学。

2017年4月。

1长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

今天的汇报斗胆借用诗仙李白的诗句做标题,一是因为我一直在以此激励自己,同时也是希望各位领导一同见证我们的决心和目标。

沈阳大学虎石台附属第一实验小学的前身是沈北新区虎石台镇第一小学,始建于1949年。2016年6月28日沈阳大学与沈北新区人民政府签署合作托管办学协议,由此学校正式更名为沈阳大学虎石台附属第一实验小学。学校现有教职工92名,32个教学班,1693名学生。正如各位领导所见,学校现有办学条件与兄弟学校相比有很大差距。由于近几年一直在筹建新的综合楼,学校的教育教学环境的改善以及教学设施设备的投入也相对滞后。加之教师年龄结构极不均衡,年龄偏大,使得学校近年来发展迟缓,缺乏教育教学特色。因此,从去年的9月开始,摆在我们新一届领导班子面前的问题就是,如何依托沈阳大学的优质教育资源,结合学校和本土的实际情况,以特色提升教育质量,实现学校的华丽转身。

2的校园环境,我们便对学校美好明天充满期待,更加坚定地立足今天,逐步提质。我们将秉承沈阳大学的“服务”理念,坚持“追求一流,办出特色”的目标,为学生的快乐成长奠基,为教师的专业发展服务,努力提升学校整体形象,打造学校特色品牌。

一、启智课堂——激活课改减负提质1.自主合作探究——让学生成为课堂主人。

课堂是教师发展,学生发展的主阵地,课程则体现了一所学校教育价值的取向。学校确立了“把课堂还给学生,让学生成为课堂真正的主人”目标,在“先学后教”原则指导下,构建了以“自主、合作、探究”为核心的教学流程。课堂上最大限度地体现学生间的交流、探究过程,教师教有个性,导的准,学生学有个性,学的活。教师把学习变成孩子们喜爱的事情,让学生成为课堂真正的主人。

2.巧用思维导图——让思维发挥无限潜能。

学校注重学生学习方法的指导与研究,以小课题研究为突破口,开展了思维导图在教学中的应用实践研究,并编制了《巧用思维导图玩中学》校本训练课程,并开始在低年级试用。课程以脑科学为依据,以激发潜能、启迪智慧教育为基础,以提升学生学习力为目标,为学生创造了学习思维的新天地,极大地激发了师生教与学的热情,给教学注入了新的活力。

3.多彩个性涂鸦——让作业成为创意的快乐。

学生最烦恼的事是做作业,最喜欢的事是画画。于是,我们尝试提出把作业当作品去完成画作业。有的班巧用思维导图让学生画作业,3有的班把学生平时的读书积累本、上课笔记本和涂鸦画画结合在一起,让学生当作自己的作品去倾心完成。欣赏学生的作业,有盛开的鲜花图,有流畅的线条图,色彩和谐,又富有个性,从图上可以清晰地看到学生思维与记忆的过程。画作业让学生们觉得新鲜而有趣,大大发挥了想象力和绘画能力。这样的作业,不仅让学生应用了知识,训练了思维,还培养了孩子们良好的学习习惯,更让学生品尝到了作业的快乐。下一步,我们将把思维导图的研究与应用在全校范围推广,让更多的孩子展开思维的翅膀,感受学习的快乐。

二、学生社团——彰显个性多元发展。

根据学校实际情况,本着提高学生综合素质、让每一个学生都获得发展的原则,学校以社团建设为载体,通过开展艺术、体育、科技、学术等各类社团活动,充分挖掘学生潜能,发展特长,促进学生多元智能的发展。

社团活动开展半年来,已组建合唱、舞蹈、街舞、书法、绘画、摄影、手工、排球、乒乓球、三棋(围棋、象棋、国际象棋)共计10个社团。每个社团设指导老师一名,负责社团的一切活动。各社团要配合学校活动提供各项节目表演,并能代表学校参加各项比赛,每学期须举行社团成果展示,可采用表演、展览、比赛、联谊或其他特有方式进行。

42017年4月代表沈北新区参加市级比赛;乒乓球社团的两名同学于2017年3月参加沈阳市中小学生乒乓球比赛,分别取得女子单打第三名和第五名,刷新了我区在此项目的最好成绩;舞蹈社团学生与部分教师参加2016年沈阳大学迎新年联欢会,表演的《舞动的旋律》健美操博得了沈大领导和师生的高度评价,彰显了附属小学师生阳光向上的精神面貌;教学楼走廊展示的所有作品均由书法社团、美术社团、手工社团的同学们亲手创作。

社团建设刚刚起步,我们将逐步完善社团管理,使社团活动常态化、规模化、品质化,让每一个学生都有机会加入到喜欢的社团,至少培养出一项特长。并依托社团,建立校本课程及班本课程,提升校园各类社团在区域内的影响力,最终使学生社团建设成为学校特色招牌。

三、团队建设——搭建平台历练成长。

学校发展的关键在教师,没有教师的成长,就没有高品质的教育,打造一支懂业务、肯研究的现代化教师队伍,是学校可持续发展的根本保证。

1.倡导学习品味提升快乐。

5和热情,而且让教师们时刻体验着共同成长的快乐与幸福。

2.引领科研促进专业成长。

在沈阳大学科研创新理念的引领下,我们开展了“以课堂为主,以小课题研究为内容,以实践交流为主要形式”的系列科研活动。为让科研起到先导作用,学校努力创设科研舞台,引领教师从教学实践中立项选题,先后开展了系列校本小课题研究。通过近一年的经验积累,课题研究取得了成果,张立颖老师的课题得到市级验收,徐卓等11位教师撰写的论文参加了省市评选并获奖。教师在科研中体验到了成功的喜悦。

3.立足教研打造品质课堂。

学校以课堂教学研究为突破口,以课堂为研究阵地,先后开展了“课题式教研活动”、“一课多研”、“每月一星”教研、师生研究成果展评等多彩教研活动。我们切身感受到,教师在活动中驾驭课堂的能力明显增强,课堂教学专业素养大大提高。如今“人人打造一堂好课”已成为全体教师的共识。

4.确立机制提升幸福指数。

培训机制——对各层次、各阶段的教师实施分类培养、分层指导。实习期教师由师傅带教,历练教育教学基本功;成长期教师由同伴互助,积累教育教学经验;成熟期教师由专家引领,形成教育教学特色;特色期教师创建名师团队,提炼教育教学思想。

激励机制——让每一位教师在成功中收获幸福。学校通过评价激励机制,引导教师将个人发展与学校发展结为一体。通过表彰先进,6树立标兵,不仅起到模范引领作用,还提升了教师的职业认同感和职业幸福指数。

十年树木,百年树人。半年的时间相对漫长的教育过程只能算是个起点。尽管目前有诸多局限和困难,有“行路难”的艰辛,甚至有“多歧路”的困惑,但我已带领我们沈大附属实验一小的全体师生扬帆启航,也定会乘长风破万里浪,横渡沧海,到达理想的教育彼岸!

小学校长年终总结

本人自20__年8月任__小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

一、加强理论学习,注重自我修养。

政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。本年度根据县教委委和镇党委的学习安排,20__年8月9日我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会,并身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造有特色的袖珍型__小学尽职尽责。

二、求真务实,不断提高自身的工作能力。

本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任四年级的《品德与生活》的教学;积极开展教育教学的研讨工作,本人撰写的科研论文《比值有无单位的探究》在省级期刊《新课改》发表,《如何让环保教育在小学数学课堂教育中得到有效渗透》在期刊《新课程学习》上发表。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美。

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进__小学教育事业的腾飞。近两年来,我做到假日不休,我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累。

我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。本年度,学校支部把年轻有为的教导主任王鹏同志提拔为学校支部副书记。学校和教职工把王绍强同志推选为教科室主任、把李丹同志选为少先队大队辅导员、雷祥富同志为总务主任助理,加以培养,为后继有人做人才储备。

(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。为此,我校20__年度安全考核获綦江县教委安全评比考核一等奖。平安校园已经通过验收正在报批。我校的安全文化得到县教委领导的高度认同。学校的路队放学得到了长期坚持,师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,近年来学校没有发生安全责任事故,没有在校学生违法犯罪现象。

(三)开展读书活动,创建学习型校园。我校充分利用有限空间,在教室的外窗台上建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展,通过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。

(四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。近年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。学校把青年教师落实在课改的行业,目前县教委对我校的课改已经给予了厚望。我校教师撰写的教育故事《情与教育相伴,爱与服务同行》一文获县教委教育故事征文比赛一等奖。

(五)重文明礼仪和校园文化建设,创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下,学校狠抓学生的文明礼仪,并把它创建为我校的特色。如今,我校的校园文化长廊建成了,打通学区的德育工作和校园文化建设建设现场会20__年11月9日在我校成功召开了,创建县绿色学校成功了。申请文明礼仪特色师范学校得到了县教委的口头批准。

(六)重学校体艺工作,提高师生的身体素质,并让各方面的能力得以提高。学校坚持大课间操制度,在20__年秋期綦江县大课间评比中,我校荣获打通学区16所学校中的第一名,荣获县一等奖。科技组派到县参加科技节比赛的同学有获二等奖的。美术组的同学参加少儿版画比赛也有获得二等奖获奖金100元的同学。

(七)抓核心工作,教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,通过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。20__年,我校教育目标质量考核获县良好学校奖。

(八)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如:学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、科普基地基地、厕所及教学楼门窗等,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。

五、不断改进作风,无私奉献,廉洁自律。

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

西郭小学校汇报材料

尊敬的各位领导:

校园文化是师生精神风貌、行为规范的综合体现,也反映了学校的办学特色。优秀的校园文化是一所学校的灵魂,对师生起着向导、凝聚、激励的作用,加强校园文化建设为提高学校办学质量,提升学校办学品位,丰富学校文化内涵,提供了有力保障。校园文化是以校园为主要空间,以师生为主体,以课外活动为主要内容,以校园精神为主要特征并且向外延伸的一种群体性的文化。它对学生的知情意行有潜移默化的影响,对我们完成育人的任务发挥着积极作用。 因此,创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围,应该成为课程改革中一个不容忽视的重要问题,它将直接影响到课程改革是否能向纵深发展的关键。随着新一轮课程改革的到来,为了实现“合作、和谐、创优”和“建古城示范名校,办人民满意学校”的目标,我校根据《平遥县校园文化建设实施方案》的要求,努力建设优质四地校园,并通过全体师生的共同参与,取得了一定的成效。做为农村小学的我校在重建学校新文化上着重抓好以下几方面的工作。

为了实施素质教育,提升学校的办学品位,落实县局的要求,我校高度重视校园文化建设工作,成立了由校长带头,教导政教具体负责的校园文化建设领导小组;并周密部署,细化分工,明确责任,专题讨论,形成了具体可行的操作计划,确立了我校校园文化建设的工作思路。

我校校园文化建设的指导思想是:以县局方案为指导,以育人

目标为宗旨,提高素质养成习惯为目标,突出“以人为本,面向全体,注重习惯,突出持色”的理念,切实把学校的毎件事做细做实。

基本思路是:在校园文化建设过程中,既重视环境建设,更重视习惯养成建设;以读经典为形式,体验古城诚孝文化的内涵并让学生付诸行动。并以“三风一训” 和制度文化为内容,加強精神文化建设,形成本校的校风、教风、学风,提高教育教学质量,提升办学品位。

苏联知名教育家苏霍姆林斯基说过:“学校的物质基础是对学生精神世界施加影响的手段。” 也有人说“花香修人性,绿篱筑爱心”,都是在强调校园文化建设的深远意义。如今,我校已经形成了此项活动开展的长效机制,并取得了阶段的成果。我们相信,在上级领导的关怀和帮助下,在我们全校师生的共同努力下,我们一定能将校园文化建设做得更好,真正实现提升学校办学品位,全面推进素质教育的宏伟目标。

泉州市延陵 构建学校特色,提升学校品质,争创现代城市品牌学校,是我们一直坚持的目标。为实现这一目标,我们积极探寻,不断挖掘学校课程资源。我校现有教学班11个,在校学生540名,教职工18名,支教教师2名,顶岗教师9名。学校在加强德育工作、提高教学质量、加强队伍建设、改善育人环境、完善学校管理等方面开展了大量工作,取得了明显成绩,推进了素质教育,提高了办学水平。

一、正确把握办学方向,努力打造学校特色

(一)办学理念明确

学校坚持以“为人为本,以法治校,争创现代城市品牌学校”为办学理念,以“求真、求趣、求活、求新”为校训,立足规范,突出特色,形成了“规范+特色”、“合格+特长”的办学模式。

(二)管理水平提高

学校不断提升办学品位,建立了一支“务实高效、开拓创新”,具有高素质的干部队伍。多年来,学校班子坚持民主治校、依法治校、模范引领,充分体现 “制度育人、情感育人、服务育人”的管理风貌。

(三)办学特色突出

学校注重和谐发展,努力打造办学特色:一是大力实施“优质教育”,稳步推进学校现代化建设;二是德育课程一体化,坚持文化育人、制度育人、活动育人相结合,加强对学生行为习惯的养成教育,形成良好的道德品质和行为素养;三是科研培训一体化,学校搭建多种平台,促进教师的专业成长,深入开展课题研究,提高教师科研能力,加大校本教研力度,加大投入进行校本教材的开发。

二、大力实施“优质教育”,稳步推进学校现代化建设

优质教育就是让每一个学生都得到充分发展,让每一个学生都得到最优发展。这是社会的渴望,人民的要求。学校注重抓住群众普遍关心的 “教育热点”问题为突破口,顺民心,合民意,进一步加大“优质教育”工程建设力度,以实现学校的全面现代化。

1、增强社会责任意识。在新形势下,教育热点问题层出不穷。进一步加强和改进学校的思想道德教育,是新时期学校的当务之急。学校要求教师多一份社会责任心,讲师德,树形象,积极投身到“做人民满意教师,创人民满意学校,办人民满意教育”的活动中,在师德行风建设中,要求教师遵守法律和教育行政部门有关规定,自觉抵制各种不良倾向的侵蚀,做到令行禁止,树立教师应有的形象。

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全面发展,学校要求每一位教师制订个人三年奋斗目标。要求教师在工作岗位上教书育人,为人师表,做一个德才兼备的教师。

3、培养教育科研水平。“质量立校”、“科研兴校”的关键是提高教师的教科研水平。学校一贯注重教科研工作确立“以课题促教研,以教研促教学”的方略,把推进新课程实施、提高课堂教学效益、促进教师成长作为课题研究的首要任务,努力创建校本教研特色。在科研上,紧紧抓住新课程改革的机遇,全面构建以国家课程为中心,以地方课程和校本课程为支柱的三维课程体系。以省级课题《小学数学服务型课堂教学的.研究》为中心课题,整合课程资源,构建综合性课程体系。在教学实践中,教师走上了一条“教学——科研——教学”的成功之路。

4、实施现代优质教学。教学质量是学校生存和发展的生命线。在实施教学的过程中,学校始终关注课堂效率,优化课堂模式。在教学理念上突出前瞻性、先导性,拓展教学思路,实现了教学目标、培养目标、课程结构、教学要求、教学模式“五个转变”,体现了以学生为本、培养特长和提升能力“三个特点”。开展了以改革学习方式为重点的课堂探究活动,构建了以学生发展性学习和创造性学习为内涵的学习体系。强调-教学过程,重视培养学生良好的学习品质和主动发展的能力。在课堂教改中,倡导促进学生主动性发展的学习方法,强调师生互动,引导学生从被动评判走向主动参与,注重学生自主学习、自我评价、自我改进和自我完善,进而加快学习进度,拓宽学习范围,提高学习成绩。

5、关注学生学习质量。面向全体学生,促进学生全面发展,其本质就是提高每一个学生的学习质量。为此,要求教师在教学上,在学生身上倾注全力外,还要研究教学策略,给学生以最佳的指导,让学生获得最好的学习效果。要求教师树立现代教育思想,以一个“引导者”、“学习者”、“研究者”、“合作者”的姿态融合在课堂上,参与到学生中。注重教学创新。倡导“自主学习”、“探索学习”、“体验学习”、“合作学习”,以“学会做人,学会学习,学会生活,学会创造”为基础目标,通过引入英语、计算机学习,培养学生的信息技术能力和国际交往能力;通过课程整合、教材重组,培养学生发现问题和综合解决问题的能力;通过综合实践活动,培养学生的社会实践与创新的能力。学校为学生改善一流的学习环境,营造浓厚的学习氛围,学生整体学习质量显著提高,学习态度和习惯也呈现出良好发展的态势。学校每学期举行学生竞赛系列活动(讲故事、朗读、阅读、演讲、数学竞赛等),为学生的全面发展提供了一个挥洒的舞台。

三、德育课程一体化,提高学校育人实效

(一)完善育人制度,加强规范管理。

为提高德育工作实效性,我校力求使德育管理常态化,德育工作始终做到专时专用,升旗仪式、晨检、班队会等时间绝不移作他用。

1、抓培训提高。组织教师认真学习《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护-法》等法律法规,以提高德育工作者的政策理论水平。着重抓好班主任和辅导员的队伍建设,学校建立和形成了德育工作领导小组负责部署实施,全体教职工人人参与德育工作的良好格局。

2、抓建章立制。为使德育工作进一步规范化、科学化,学校制定了一系列的德育工作规章制度,以加强对德育工作的过程管理。学校制定了《班主任工作职责》、《教师值日制度》等,结合新颁发的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,学校成立了“红领巾监督岗”,开展中队黑板报评比,坚持每周一次的教师例会,每周一次的升旗仪式,每月一次的主题队会,每学年一次的德育工作总结表彰会制度,使德育工作更趋规范化。

3、抓考核评价。学校通过建立和完善考核机制有效地提高了班主任工作的积极性,首先对班级的常规工作坚持不懈地进行检查评比,并把检查结果与优秀班集体、常规示范班评比和班主任考核挂钩,其次,扎实开展了“三好学生”、“优秀学生干部”、“贤銮奖”(本地生与外来生各占50%)等评选活动,树立了学生身边的学习榜样。

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4、加强安全法制教育。学校高度重视安全法制教育,开展好学生的安全法制教育,增强了学生的自我保护、自我防范意识。

(三)拓宽德育渠道,营造大德育氛围。

1、加强校园文化建设。学校增添了绿化面积;美化了校园墙壁;办好了板报、橱窗、画廊及班级图书角、文化角、壁报等。

2、强化全员德育、全程德育、全方位德育。学校牢固树立人人都是德育工作者的理念,在充分发挥德育主阵地、主渠道作用的同时,各学科结合学科特点适时适度渗透德育教育;任何时候、任何地方都重视德育工作。

3、构建“学校、家庭、社会”三结合的德育网络。学校定期举行“教育教学开放日活动”,邀请学生家长来校,参观校园环境、教学设施,听孩子们上课,感受学校的教育氛围。采用面授与函授相结合的方式举办家长培训,引导全体家长更新教育观念,掌握科学的育人方法。聘请了校外辅导员定期来校上课,组建了家长委员会,各班建立了家校联系册。

随着我校德育工作的深化,其成效愈加明显,校风日趋良好。

四、科研培训一体化,促进教师专业成长

科研兴校目标明确。学校坚持以教学为中心,倡导研训结合,以培促研,以研促培,扎实开展校本教研活动,创新校本培训模式,搭建多元平台,促进教师专业成长。

(一)落实校本教研,科研与教学有机整合。

为进一步加强对课堂教学优化的研究,使课堂教学改革从“新、精、活、实、巧”五个方面取得实质性进展,提高课堂教学含金量。学校开展学科教研、优质课赛课活动、评比活动、新课程改革观摩研讨活动等,努力体现理念“新”、讲练“精”、课堂“活”、过程“实”、方法“巧”,立足于服务理念。同时开展教学开放日活动,探索建立社区、家长有效参与课程改革的新机制。

(二)加强课题研究,增强科研能力。

1、课题研究管理规范,资料翔实。建立了“教导处——课题组——课题组成员”的三级课题研究管理,课题管理实行组长负责制,规范研究资料的收集整理,落实典型课例的研讨。

2、课题研究扎实开展。我校深入开展《小学数学服务型课堂教学的研究》省级课题的研究工作。在组长的带领下制定阶段性的研究计划,并带领相关老师开展理论学习和行动研究。

(三)建设一支“师德高尚,业务精湛,乐业爱生”的教师队伍。

(1)狠抓师德建设,增强团队意识。

进一步强化教师的事业心责任感,严格执行教师从教行为的有关规定。通过开展职业道德教育,按时开展政治学习,落实师德规范,强化依法执教。

(2)出台激励机制,加速业务成长。

一是评比活动系列化。学校开展教学设计、教学案例、教学反思等评比活动,激励青年教师脱颖而出。二是加大对教科研成果的表彰力度。三是认真实施青年教师培养工程,选苗子、压担子、让一大批青年骨干教师迅速成长起来。

五、切实加强后勤管理,保障学校持续发展

后勤人员牢固树立“后勤为教育教学服务”的思想。责任落实,职责分明。一是财务制度健全,严格收费标准,杜绝乱收费。二是经费使用合理、有效,确保重点,注意开源节流。三是抓好防病、防疫工作。四是学校卫生制度健全。五是抓好校园安全综合治理工作,六是校舍、设备维修及时,各类器材一直处于安全、有效的使用状态。七是严格校产管理,建立校产登记使用制度,责任落实,杜绝人为损坏和流失。八是日常后勤工作中及时服务教育教学,随时解决有关问题。

近年来,在学校班子的正确带领下,全体教职工努力奋斗,换来了一块块闪耀的奖牌,取得了喜人的成绩。各项工作显现出了蒸蒸日上的态势,获得了较高的社会声誉。学校获得了“文明学校”、“义务教育标准化学校”、“德育工作先进单位”等荣誉;教师中,所撰写的论文多次多篇次获区级以上表彰。

在今后的办学过程中,学校将以稳定发展为前提,以提高师生素质为核心,以实施基础教育课程改革为契机,以提高办学水平为重点,进一步优化育人环境,强化创新意识,巩固办学成果,使学校管理有特色,教育教学有特点,师生员工有特长,力争把学校办成现代化城市品牌示范小学。

小学校长工作汇报

xxx/xxx学年度,我们秉持“争做品质教师,成就幸福学校”理念,深化改革,创新思路,着力做好五个方面工作:加强教研组建设,提升教研水平,创建特色文化,发展特长教育,确保中考优势,以此推进学校全面发展与特色发展。

一、切实加强教研组建设。

xxx/xxx学年度,我们整体搬迁教研组,统一装备空调等,改善了办公条件,并开展了先进教研组评选活动,经过严格、细致而全面的考核,语文、数学、政史地、理化生四个教研组获得xxx/xxx学年度先进教研组,对先进教研组元奖励也于今日发放到位。

二、重视公开课教学与研讨。

我们开展“精品一课”活动,从内容的选择、学情的研究、教学方法的使用、课堂流程的设计等方面来优化课堂教学,在观课议课中促进教科研:大龙山中学老师来访时张维琴老师执教的《桥之美》、屯溪六中老师来访时吴晨老师执教《春酒》等公开课,以及李双宝老师、琚孟娟老师的校际研讨课的都备受好评,汪琛老师还发挥自己专业优势积极参加教育部“一课一优”活动并获奖。

推行行政听课制度。本学年,我们推行了行政领导听课制度,要求全体行政领导走进课堂,每周听课一节。此项工作得到了老师的理解与支持,据教导处统计,本学年开设的公开课有31节,行政领导听课多者就有25节。

三、加强毕业班工作。

毕业班工作成效显著,19人考入桐中“国器班”,4位同学录取168中学珍珠班,1位同学录取合肥一中理科实验班;xxx年中考,我校123人录取桐中,其中统招线上27人,令人高兴的是林颖同学以816.5成为中考状元。

四、克服困难,保证体育教学的正常开展。

xxx/xxx学年度,因种种原因新操场未投入使用,在这种情况下,体训处带领体育老师合理规划,使得体育活动得以有效开展,保证初三毕业班体育加试项目的训练以及足球、篮球队的训练。

xxx年10月桐城市第10届中学生田径运动会在实验中学举行,我校代表队在租用训练场地的情况下获得了团体总分第2名;今年上半年,桐城市教育局、桐城市体育局联合举办了首届校园足球赛,我校代表队获得男子组第2名、女子组第3名,这些成绩实属来之不易。

五、依托教师例会和班主任例会,讲述“我的教育故事”,分享教育智慧。

xxx年下半年起,我们每月召开一次教师例会和班主任例会,由教师主讲自己的教育故事。经过两年的探索,这一形式更加成熟。

xxx-xxx学年度,我们开设的教师例会有:尹玖强老师《教师的阳光心态》、吴厚明老师《学情研究与个性化辅导》、汪涛老师的《做知行合一的教师》、占淑红老师的《让师爱成为一种能力》、张启玉老师《静等花开》、汪中跃老师《心要与爱一起走》等,这些专题讲座,注重理论与实践的结合,演讲的质量与水平有了明显的提高。

开设的班主任例会也很多,主要有:章文彬老师的《行胜于言,以身作则》、王仕江老师的《家校联合,发挥家访的独特作用》、雷小双老师的《学会尊重学生》、洪运四老师的《班主任要树立品牌意识》、程荣荣老师的《换个角度评价学生》等。

可以说,教师例会与班主任例会正逐渐成长为教师专业培训与专业成长的平台。

六、积极开展校园文化活动。

突出艺术节主题活动。艺术节是我们的品牌,内容丰富,包括文艺演出、书画展、书法大赛,深受学生喜欢。

拓新道德讲堂。本学年度举办的道德讲堂有:汪时白老师的《高举团旗,拥抱青春》、黄传龙老师的《爱满天下》、伍明理老师的《感恩父母从感动开始》、团委与政教处联合组织《追寻先烈足迹,志做有为少年》清明祭祀活动、实验中学陈宝平校长的《习惯的力量》等,这些讲座,生动活泼,内容新颖,引发了学生心灵的共鸣,也使得我校的道德讲堂达到了30期。

结合“学雷锋树新风”“五四青年节”“地球日”“法制宣传日”“国庆节”“教师节”等做好宣传教育,弘扬正气,传递正能量。

让书法感动校园。xxx/xxx学年度,书法教育在我校得以顺利开展,为检验书法教学的成果,xxx年元旦,我们举办了第二届谦拓园中学生书法作品展,xxx年五四前后,举办了第三届谦拓园杯中学生书法作品展。

组织研学旅行。我们先后组织学生参观安徽名人馆、渡江战役纪念馆、南京大屠杀死难烈士纪念馆、淮海战役纪念馆、太湖五千年文博园等,追寻名人足迹,感悟历史文化。

七、创建安全、和谐、文明的校园。

比如:开展食品安全、交通安全、用水用电安全、消防安全图片展;整改教学楼消防设施;举办网络安全讲座、毒品安全讲座、青春期安全讲座等;创建“平安校园”“法治校园”等,学校获得了“安庆市平安校园”“安庆市文明校园”“安庆市五四红旗基层团组织”等称号。

xxx/xxx学年度第二学期开学以后,我们持之以恒地开展了“拒绝街头饮食、关注食品安全”创建活动,收到一定的成效。

八、精心谋划学校的持续发展。

xxx年7月,我们送走了最后一届高中生,学校变成了一所初中,接下来学校如何发展,一直是我们深入思考的问题,经过广泛而深入的讨论,我们达成共识,并制定学校三步走战略,即通过“严格管理规范办学”、“增强实力丰富内涵”,进而“发展特色创立品牌”,将“特色发展”作为学校发展的方向。并围绕着“特色发展”开展了多方面的探索,相继出台《桐城二中文化建设纲要》《桐城二中行为系统》《桐城二中视觉系统》,将“谦拓文化”融入其中并逐步实施。

九、完善管理制度。

去年下半年,我们启动了《桐城二中绩效考核与绩效工资发放办法》这一文件的起草,经过几上几下的讨论、修改,xxx年元月,我们召开了桐城二中第八届职工代表大会第一次会议讨论通过,实施以来,成效显著,推动了学校人事制度的改革,开创了学校管理的新局面。

第二、xxxxxx学年度工作目标。

各位代表,xxxxxx学年度,我们将秉持“争做品质教师,成就幸福学校”的理念,践行“谦和”“拓荒”的校训,追求“竞一流,创特色品牌学校,致卓越,树优质教育典范”发展愿景,自强行健,笃实致远,深入推进“谦·拓”教育的发展,并着力做好如下几个方面工作:加强校园文化建设,积极争创安庆市级以上的文化特色学校;创新教育机制,积极探索“信息智慧课堂”及“语文精品课堂”的办学模式;加强教学管理,全面提升教育质量,确保中考优势;继续加强教研组建设,提升教研水平,促进教师的专业发展;积极开展群众性体育活动,切实提高中学生田径、篮球、足球等方面的竞技水平。

为此,我们要求:

政教处与团委:在做好常规工作的基础上,着力做好三大主题活动:一是依托“安庆市中小学班主任工作创新研究基地”,组织好班主任例会,引导班主任开展专题研究;二是继续开展“缔造完美教室,建设幸福学校”主题活动;三是积极开展校园文化活动,为申报安庆市级以上的文化特色学校作积极的准备。

总务部门:做好物业管理;确保校园水电安全;加强教师过度性住房、班级财产及教学实验器材的管理;做好新操场投入使用的相关工作。

办公室:要加强部门之间的协调;要加强新形势下人事制度建设的研究;要扩大对内对外的宣传;要与工会部门倾听教职工心声,拓宽民主治校的渠道,为学校重大决策建言献策。

工会部门要积极开展教职工文体活动,落实学校人文关怀,为学校发展建言献策。

第三、xxxxxx学年度工作要求。

为保证xxxxxx学年度工作目标的实现,特提出如下建议与要求:

一、强化忧患意识,强化竞争意识,在总结反思中强化教学管理,切实提高教育教学质量,切实提高学校的竞争力。

二中教育口碑在外,历年中考也取得了不错的成绩,但我们应该清醒地意识到繁荣背后的危机、优势之外的劣势,特别是近些年,兄弟学校咄咄逼人的气势让我们如鲠在喉,为此,我们必须强化忧患意识,强化竞争意识,在总结反思中强化教学管理,切实提高教育教学质量,切实提高学校在义务教育中的竞争力,着力做好如下工作:

(一)切实加强毕业班教学管理。

毕业班工作一直是我们教学管理的重点,并且积累了一套行之有效的管理模式,如月考模考会商制度、命题质量把关制度、行政领导蹲点、尖子生跟踪培养制度、教辅材料选用与管理制度等等,应该肯定的是,这些制度在毕业班工作中发挥了很好的作用。

今年中考以后,我们研究发现,上述这些制度还没有得到有效的落实,如行政领导蹲点并没有发挥监督与引导作用;滥用教辅资料没有得到有效的遏制占用了孩子大量时间;模考会商也没有达到预期的效果;尖子生的培养也存在目标不清、行动不一致的问题。新学年里,必须重视这些问题。

(二)重视与研究尖子生的培养。

“国器班”招生、统招录取,比的就是尖子生,尖子生的质量,事实上已经成为中考致胜的筹码,如何培养尖子生,是一个值得重视的问题,教务部门要加强这方面的探索,也建议我们的老师:一是从初一年级起就要认真研究学生,发现苗子;二是早行动早入手,将尖子生的培养贯穿在初中三年,而且要自始至终;三是因材施教,要针对尖子生制定个性化辅导方案;四是适当进行奥赛等拔高教育。

(三)切实做好校本教研。

(四)努力探索“信息智慧班”与“语文精品课堂”的教学与管理。

信息技术、传统文化是当前教育热点,也是新课程改革的方向,上海、南京、北京等地都进行了长期的探索,形成了一套成熟的教学模式。今年,我们与北京101教育集团、北大博思教育集团合作,在初一年级进行试点,开设了“信息智慧班”和“语文精品课堂”,如何管理以及如何保证质量,都是挑战,教务部门与学科老师都要拿出勇气,敢于接招,在探索中总结,在总结中完善,逐步摸索出我们自己的学科管理模式来,把这两个班办出成效来。

(五)重视艺术特长生的培养。

美术、音乐特长教育曾经是我们的优势,但随着高中布局的调整,特长教育渐有落寞之势,这种状况不利于素质教育的发展,不利于多方面人才的培养,也一定程度上背离了学校特色教育的方面,必须改变这一事实。

(六)继续开展先进教研组评选。

评选先进教研组是手段,促进教师专业发展才是目的,自去年以来,我们扎实开展了先进教研组的评选,今年必须继续推行此项工作,把教研组建设成富有活力的教育园地。

(七)进一步完善双向选择制度。

班主任与授课教师双向选择制度施行以来,在调动教师工作积极性,优化教学资源配置上发挥了积极的作用,针对暴露的问题,我们出台了《关于加强教学分工、完善双向选择及突出绩效考核结果的几点意见》,相信这一政策的实施,必将带来积极的结果。

二、务实创新,开创体育教学新局面。

今年下半年,学校操场投入使用,在此要求体训部门:一是组织好中学生田径运动会;二是加强毕业班体育教学,保证中考体育加试项目的优势;三是积极组织群众性体育活动;四是抓好篮球队、足球队训练与比赛;五是适当开展对外体育交流。

三、依托班主任例会的平台,积极开展班主任专题培训,提高班主任管理能力。

班主任例会经过几年的探索,在内容上更加丰富,形式上更加活泼,效果上更加实用,政教部门功不可没。今后,还要利用这一平台,把班主任主题培训引向深入从而形成自己的品牌。结合学校的实际,建议开展如下几个主题的培训:一是中学生心理健康教育;二是学生安全教育;三是自尊自信教育;四是人际关系处理方面的教育;五是家风家训教育;六是学习能力方面的教育等等。

四、继续开展“缔造完美教室,建设幸福学校”主题活动,发展班级特色文化。

xxx年开始,我们提出了建设“缔造完美教室,建设幸福学校”主题活动,成效显著,社会反响比较好。但从上一学年的情况看,此项工作有所削弱,除少数班级还在积极坚持之外,多数班级表现不够理想,主要表现在:班主任思想上不重视,措施上不够务实,活动上没有形成常态。

今年,我们在此强调开展此项活动,除了班级管理的客观需要之外,还有更深一层的想法:就像借此申报安庆市级以上校园特色文化,让“完美班级”成为校园特色文化中的亮点。

五、以“桐城市谦拓文化特色学校”为起点,拓展校园文化的内容与形式,积极申报市级以上文化特色学校。

申报安庆市及以上校园特色文化,是我们多年来的想法,围绕这一目标,我们开展了“缔造完美教室”主题活动,之后,又进行了三个方面的准备:

一是进行特色文化设计。我们与专业文化设计公司合作,制定了《桐城二中学校文化手册》,该手册从我校历史与现实的角度,确立了“谦和”“拓荒”的校训,将“竞一流,创特色品牌学校,致卓越,树优质教育典范”作为学校发展愿景,将“根植传统,以谦逊为本;展望未来,以创新铸魂”作为我们的办学策略,将“立雅习,做谦谦君子;善创新,成栋梁之材”作为自己的培养目标,努力践行“自强行健笃实行远”的学校精神,教之以爱,育之以方,逐步形成了“言行养德学思知新”的学风和“和融行远精进日新”的校风,并就校园视觉形象、环境因素进行综合性考虑,极大地提升学校的文化品位。

二是编写校本教材《桐城,可爱的家乡》。校本教材是文化特色学校的硬件,好久以来,我们都没有自己的校本教材,去年下半年,我们启动了校本教材《桐城,可爱的家乡》的编写,经过一年的努力,该教材样稿已经出来,即将付印。

各位代表,申报校园特色文化,除了上述要求之外,我们还必须做好如下工作:

突出主题活动。艺术节、科技节、读书节、体育节是我们四大主题活动,内涵丰富,富有教育意义,应当继续开展这些活动,求实求新,形成特色,扩大影响。

拓新道德讲堂。到目前为止,我们已经举办了30期道德讲堂,道德讲堂内容丰富,形式多样,已经成为校园文化的品牌。要继续举办道德讲堂,努力拓新道德讲堂的内容与形式。

组织社团活动。社团是学生自己的组织,社团活动包含的文化内涵源远流长,必须把社团活动搞起来。

做好时事宣传。要结合“学雷锋树新风”“五四青年节”“地球日”“法制宣传日”“国庆节”“教师节”等做好宣传教育,弘扬正气,传递正能量。

要充分发挥班级黑板报、学校宣传橱窗、校广播站在宣传报道中的作用。

六、重视安全管理,重视文明创建。

要继续开展中学生文明习惯养成教育,督促中学生养成文明习惯;

七、做好后勤保障。

暑假里,后勤部门做了大量的工作,如教学楼维修与改造、地下通道出口地面硬化、新操场值班室设置、录播教室的装配、防雷设备整改等。

开学以后,后勤部门将继续做好财务管理、水电安全管理、教室财产管理,全力保障教育教学工作。

小学校长年终总结

无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。

在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。

领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。

继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。

注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。

抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。

我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。

我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。

一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动, “美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。

小学校长个人年终总结

本人自201x年8月任xx小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

一、加强理论学习,注重自我修养。

政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一向将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,发奋增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,持续良好的道德风尚。几年来,我用心参加上级各部门举办的各类培训。本年度根据县教委委和镇党委的学习安排,201x年8月9日我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会,之后较为系统地学习了邓——理论和重要思想以及科学发展观,并身体力行,激发自己的政治职责感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造有特色的袖珍型xx小学尽职尽责。

二、求真务实,不断提高自身的工作潜质。

本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了必须的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理潜质、综合分析潜质、协调办事潜质和文字言语表达潜质等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能用心主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任四年级的《品德与生活》的教学;用心开展教育教学的研讨工作,本人撰写的科研论文《比值有无单位的探究》在省级期刊《新课改》发表,《如何让环保教育在小学数学课堂教育中得到有效渗透》在期刊《新课程学习》上发表。及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美。

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,发奋提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关联,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师发奋工作促进xx小学教育事业的腾飞。近两年来,我做到假日不休,我喜爱在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累。

我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得必须成绩。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关联明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。本年度,学校支部把年轻有为的教导主任王鹏同志提拔为学校支部副书记。学校和教职工把王绍强同志推选为教科室主任、把李丹同志选为少先队大队辅导员、雷祥富同志为总务主任助理,加以培养,为后继有人做人才储备。

(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。为此,我校201x年度安全考核获綦江县教委安全评比考核一等奖。平安校园已经透过验收正在报批。我校的安全文化得到县教委领导的高度认同。学校的路队放学得到了长期坚持,师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,近年来学校没有发生安全职责事故,没有在校学生违法犯罪现象。

(三)开展读书活动,建立学习型校园。我校充分利用有限空间,在教室的外窗台上建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。还透过每年一度的读书节活动定时定期开展,透过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在那里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。

(四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。近年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上用心好学,发展进步很快。学校把青年教师落实在课改的行业,目前县教委对我校的课改已经给予了厚望。我校教师撰写的教育故事《情与教育相伴,爱与服务同行》一文获县教委教育故事征文比赛一等奖。

(五)重礼貌礼仪和校园文化建设,创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下,学校狠抓学生的礼貌礼仪,并把它建立为我校的特色。如今,我校的校园文化长廊建成了,打通学区的德育工作和校园文化建设建设现场会201x年11月9日在我校成功召开了,建立县绿色学校成功了。申请礼貌礼仪特色师范学校得到了县教委的口头批准。

(六)重学校体艺工作,提高师生的身体素质,并让各方面的潜质得以提高。学校坚持大课间操制度,在201x年秋期綦江县大课间评比中,我校荣获打通学区16所学校中的第一名,荣获县一等奖。科技组派到县参加科技节比赛的同学有获二等奖的。美术组的同学参加少儿版画比赛也有获得二等奖获奖金100元的同学。

(七)抓核心工作,教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,透过全体教师的发奋,教学质量有了长足的进步。20xx年,我校教育目标质量考核获县良好学校奖。

(八)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如:学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、科普基地基地、厕所及教学楼门窗等,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。

五、不断改善作风,无私奉献,廉洁自律出处。

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织持续高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。透过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

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