以留下为题(模板17篇)

时间:2023-12-07 10:43:03 作者:飞雪

一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要展示出作者独特的观点与表达能力。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文赏析,希望大家能够有所收获。

冬天留下的记忆为题目的作文

请问大家,五月初五是什么日子?我想大家会异口同声地回答:“端午节!”对,端午节还要吃粽子,可你们知道端午节为什么要吃粽子吗?哈哈,不知道了吧?据说这里还有一个故事呢!

其实端午节吃粽子是为了纪念伟大诗人屈原的,屈原是我国伟大的爱国主义诗人,他积极主张楚国联合齐国,抗击秦国,他的意见没被采纳,反而被罢了官,发配到边远的地方。楚国快灭亡时,农历五月五日这天,屈原投汩罗江自杀。屈原投江后,楚国人为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体,就往江里投粽子,后来,慢慢形成了端午节吃粽子的习惯。

怎么样?知道了吗?其实呀吃自己包的粽子感觉特别好,这不,姥姥给我买来了粽叶、糯米、馅、还有绳子,让我自己包粽子,啊,这可让我傻眼了,怎么包呀,姥姥看我丈二和尚模不着头脑的样子,笑了,并为我讲了包粽子的简单过程,然后指导了一下就去扫地了。我一个人呆呆地站在那儿,真是狗吃刺猬——不知如何下手,还好姥姥把米馅都弄好了,要不然我真的什么也不知道了!我先把粽叶做成漏斗的形状,往里面加了点糯米,再加块肉,然后把它的“角角”往里面塞了塞,用绳扎好,啊哈,一个粽子做成了!可乍一看,既不像粽子,也不像菱角,更不像三角形,唉,真是四不像!算了,不管怎么说这也是我的劳动成果吧。向下一个粽叶发起了“进攻”!我又放了点糯米在漏斗状的粽叶里,嘴里还哼着小曲,终于做好了,嘿,还可以!包了第十一个粽子时,我发现糯米馅快没了,可我还包在兴头上呢,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,咦有了!冰箱里不是还有蜜枣吗?不如把它放在里面滥竽充数?对,这主意不错,于是我把剩下的糯米都用蜜枣做了馅。看着一个比一个像的粽子,真是开心极了!

爷爷把我包的粽子放在锅里煮,煮好之后,爷爷品尝了一个,结果一咬居然咬到了粽子里的蜜枣——核,把他老人家的一颗假牙给碰掉了!我真想找个地缝钻进去得了,可爷爷没骂我,还夸我呢!说我有创意,我听了心花怒放。

清晨,在一股淡淡的艾草香气中醒来,朦胧中向枕边摸索,摸起的是个精致的香包,不用说,端午节又到了。

以前过端午节时,外婆总是很早就开始准备,从别处摘一些艾叶来晒干,给我们这些孩子们做香包。其实,在街上也有人推着车来卖,不管是做工还是造型,都要比外婆做的好看不少,但外婆却还是每年坚持做给我们。因为,少了外婆的香包,总会觉得这节过的不完整。

端午节前一天,外婆会在家包粽子。我就坐在旁边的小凳子上看着,帮外婆递粽叶,在呈满香米的粽子顶上放上一颗红枣,与外婆合作包好一个又一个粽子。有时外婆包粽子的香米用没了,我便会将买下的米倒进一个干净的盆中,煞有其事的学着外婆的样子搅着盆中的米。外婆就在旁边看着,任凭我怎样搅动盆中的米。等到差不多了,便叫我将米端过去。当手从水中拿出来时,那股香香的米味就留在手上了。

外婆继续包着粽子,我便举着双手过去,凑到外婆身边,想与外婆一同分享这香米的味道,闻闻外婆手上也有同样的味道,我笑着跑开了。

一整个端午节,手上的米味儿退得差不多了,外婆的香包便被我挂在身上,这样,不论我走到哪儿,身上总能带着一股淡淡的艾草香。这味道是清新的,也是独特的。

那时的端午,总让我期待又回味。那蜜枣的的香甜,配上那糯糯的米,久久不散的味道,还有外婆做的艾草香包的清香。这样的端午,连同那味道,一直在我的记忆中。

现在,我早就不是当时那个只懂玩乐的孩童,但外婆却依旧做着同样的事。闲下来时,我也会帮忙。还是记忆中的场景,还是记忆中的两个人,还是那股端午节熟悉的粽香和艾草的味道。

端午的味道,是那样的清香,是那样的难忘。

屈原投江的故事,据说就是因为古时候有一个皇帝非常喜欢屈原,而其中有一个大臣忌妒他,那一个大臣就向皇帝一直说屈原的坏话,让皇帝把屈原开除,屈原因此过度伤心,农历五月五日中午在汨罗江投江自杀。屈原投江的故事从古自今流传着,也有悠久的历史了,这个故事在我心中,也一直给我深刻的印象。

在端午节的前一天,也就就是农历五月四日,我和妈妈一边包粽子,一边谈天,包着包着,也到晚上了。亲戚朋友全都我家,大家都玩得不亦乐乎,享受着天伦之乐。玩累了,大家就决定留下来住一晚。第二天,也就就是一年一度的端午节。一早大家七嘴八舌的讨论今天的行程,经过一番讨论之后,终于有个结论了,中午先去看龙舟比赛、下午去溪边玩水、晚上再去吃当地小吃。爸爸说:“既然已经决定好了,那就二话不说,快走吧!”,就这样,开始了一天的行程。早上大家开了一小时的车,到的时候刚好中午十二点,大家就坐在湖边看龙舟比赛,我听到画龙舟的人喊着“加油!”“加油!”非常卖力。我要感谢画龙舟的人给大家看这么精彩、好看的龙舟比赛。接下来该去一探究竟溪边的景物到底长的怎么样子?到了溪边,果然就是景观优美、碧水萦回。这里让大家身心放松,可以好好的休息。而我和表姐用石头打起“水漂儿”,有趣极了!玩着玩着,到晚上了。大家一起到夜市吃小吃,我的肚子一直“咕噜”“咕噜”的叫着。当一桌丰盛好吃的菜摆在我面前的时候,我迫不及待狼吞虎咽的吃起来,大家也都津津有味的吃着、吃完以后,大家一起逛夜市、买东西,最后一起拍照,为今天,今年的端午节留下一个美好的句点。

这次的端午节让我非常开心,希望下次也能像这次端午节一样快乐。

又是五月,紫丁香蓬蓬勃勃地盛开着,若有若无的清香缭绕着,这让我想起端午节浓浓的粽香。

记得小时候,我特别期待过端午节。每当端午节的前一天清晨,妈妈总会用清水泡上一大盆糯米。傍晚,香喷喷的粽子,妈妈拿出泡好的粽叶,用她那双巧手一挽,粽叶就像一个尖角小碗握在她的手中。妈妈把米舀进“碗”里,再左一折,右一叠,用线一缠,一个棱角分明的粽子就呈现在我眼前。粽子包成小山一样高时,我的耐心早已耗尽了,缠着妈妈一会儿一问:“妈妈,什么时候才能吃到粽子啊?”妈妈总是边忙,边耐心地安慰我:“快了,快了。小馋猫馋了吧?”

被我催促着,妈妈总是连夜就煮上粽子。平时早早就睡觉的我,一会儿去厨房一圈,怎么也不肯早早入睡。直到九、十点钟,粽子熟了,妈妈赶紧夹出一只肉粽,给我先凉着,里面包的可是我最爱的牛肉呢!我一大口咬下去,嘴里便充满了米香,再咬一口,就是美味可口的牛肉了,米中融入了牛肉的香甜可口,别有一番风味。

农历五月初五,就是我们现在所说的端午节。为了纪念楚国大夫屈原为国跳河自杀,人们为了纪念他,也怕鱼虾啃食屈原的身体,往河里丢粽子,后来久而久之就形成了端午节吃粽子的文化。

端午节的电视节目,常有划龙舟比赛。那天,我坐在电视机前,为一条青色的龙舟加油,突然,枪声一响,红色的龙舟就如一条水蛇一般,灵活地冲了出来,而青色的龙舟却因为一时反应不过来,让红龙舟领先了一步。红龙舟的人不灰心,努力向前追去,红龙舟在前面,青龙舟在后面紧追不舍,他们一起努力,终于追上了红龙舟,红龙舟的人也不甘落后,他们时而超出,时而落后,时而又平行,岸上的呐喊声也快要震破了天,“加油,加油!”青龙似乎得到了人们的力量,木头的船身,顿时灵活了起来,终于,青龙舟冲过了终点,我同岸上的人们一起欢呼起来。

端午节就在眼前,那浓浓的粽香又引得我茶不思,饭不想了。

粽子是端午节的节日食品,传说是为祭投江的屈原而发明的,是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品。

往年的粽子总是妈妈在市场或超市买现成的。今年,我缠着妈妈,硬是要学包粽子。妈妈拗不过我,只好答应了。

初四下午,我就跟妈妈学包粽子。妈妈拿了一张粽叶,用手一卷,粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子,拿了一张粽叶,想把它卷成圆椎形,可就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了,就在旁边指点:“左手捏紧粽叶一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些。”在妈妈的指点下,我卷好了粽叶。

接着,妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子,拿调勺舀一些糯米放在里面,然后均匀地摇动筷子,直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子,放好糯米。可摇动筷子时,不是把粽叶戳穿了,就是糯米包不紧。妈妈说:“摇动筷子时要轻一些,把粽叶包紧些。你看……”妈妈边说边示范,我边听边学。哈哈!我包的粽子像点样子了。

然后是捆绳。只见妈妈两手捏紧粽叶,用绳子在粽子尖角附近缠了两圈,结上绳头,一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。随之,第二个,第三个,第四个……我一连包了好几个。

最后一道工序就是煮粽子了。把绑好的粽子逐一放到锅里,然后放入冷水满过粽子1厘米左右,点火……水开15分钟后把锅里上下粽子兑换位置,再以慢火煮上1小时即可。

香喷喷的粽子煮好了,我迫不及待地品尝了自己的劳动成果。啊!真好吃。

通过这次包粽子,既吃到了美味的粽子,又懂得了一个道理:要学好一种本领,就必须诚心,细心,还要有恒心,这样才能把本领学好。

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如果我留下为题目的作文

年长的大树:“或许不只是家园被毁掉,而且连我们的生命也难保,听他们说,我们死后的价值比生的时候高。”

小树的妈妈:“是吗,也许这才是我们的价值吧,可是孩子们怎么办?他们还没真正享受到生活的美好,怎么忍心告诉他们这个消息呢?”

年老的大树:“先别告诉他们,否则他们会感到伤心的,到最后一刻再说也不迟,我想他们会明白的。”

……。

悄悄地,你离开了,不带走什么,留下的只是一片荒漠。

以留下为题的作文

正如易中天的登山感悟一样:人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶但爬了就好。三年前当我拉着妈妈的手走进电子琴考级大厅,考生与家长已把等待考级的队伍排到了大厅门口。见此情景,心中不免有一丝紧张:这么多人要考试呀!我能通过吗?也许,紧张早已在稚幼的脸上体现,妈妈的大手抚摸了我的肩。随着时间的奔流,队伍在前进。

考级房间的门开了,女孩是笑着走出来的。“该我了,能行吗”紧张侵袭了我的全身,到处都能感到伴着心脏的跳动。想起自己多年的付出、多年的'努力,现在是得到确认的时刻,说什么也不该放弃,应该笑着去面对它。“我要走进那扇门”,立下小小的决定。转过身,什么都不要想,向前走。一步,两步,三步,我走进了那扇门,跨过了那道坎。音符开始跳动,跳成一个个音节,音节又连成美妙的乐章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展现,没有紧张,没有不安,只有自由与享受。最后一个清脆的“mi”音的发出,它为整曲画上了一个圆满的句号。抬起头,监考老师露出了笑脸。虽然不知道结果如何,但是,我努力了,我快乐!走过,留下脚印足矣。我们走过,留下快乐,坚强,奋斗的脚印,就足矣。

如果我留下为题目的作文

轻轻的我走了,正如我轻轻的来,挥一挥手不带走天边的云彩。

———题记。

花儿谢了,留下的是淡淡的幽香,令人回味。风儿过了,留下的是静静的温柔,令人向往。月儿落了,留下的是幽幽的夜景,令人痴迷。春天来了,腊梅凋零,却留下永久的清香。岁月的流逝,却给我们留下丰富的人生。

是因为有毛泽东,周恩来这样的好领袖,我们才能取得革命的胜利。是因为有雷锋这样的好同志,我们才能过上美好的生活。雷锋为了革命的胜利,从小就省吃俭用,勤俭节约,帮助贫困百姓。仅23岁就为革命事业献出了自己宝贵的生命。却留下“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限为人民服务之中去”的呼喊。

是因为有爱迪生,牛顿,爱因斯坦,居里夫人这样的科学家,我们的生活才变得如此丰富和充实。爱迪生为了发明电灯这项伟大的创造,经历了无数次的失败,尝试过三千多次的失败,却仍然没有放弃,最后取得了成功。它虽然现在不在了,可是他的发明与创造却永远照亮着千万人的心。

是因为有贝多芬,凡高,列夫托尔斯泰这样的艺术家,我们才能欣赏世界各国的文化。贝多芬虽然双耳失聪,却用坚强扼住生命的喉咙,奏出生命的交响曲。他留下了这种顽强不屈的精神。

512汶川大地震后,给我们留下的更多的是感动。每个人都用自己的行动诠释着“地震无情,人间有爱”.许多人都用顽强演绎自己的人生,用努力拼搏回报大家的关爱。

时间的车轮将要碾过,从盘古开天辟地到今天,时间给我们留下了太多太多。我们要珍惜现在所拥有的,并用自己的努力创造财富,为祖国的建设事业留下瑰丽的一笔。

以留下为题的作文

那些有泪,有诗,有欢笑的岁月。在时间的余瘦中沉淀出一幅永不褪色的画卷。

——题记。

倚坐在窗前,黏稠的空气有一种特有的韵味,如同迷幻的梦境将我领进时空隧道,风儿吹开回忆的门帘,载着我轻扣心扉。

2011年的那个夏天,很幸运地,来到了这个学校。这个班级,这一年来,时时刻刻总能收获一个微笑。那一句句“你好”,总能让人感觉如此美好。因为他们真诚,发自内心。抬头是他们给我的一片深邃的蓝天,迎面是他们那一颗颗冰晶般的心。

不曾忘记,我刚入学校时“人生地不熟”。没人跟我玩,而只有她——杨晶晶。她不嫌弃我是从乡下来的,也不嫌弃我的学习水平一般。我把她当做自己“永不分离”的知己。我有伤心的事就向她诉说,有高兴的事就和她一起分享。每一次我们之间闹矛盾,等到最后那些矛盾都会不由自主的`消失。

不曾往进,我生病时,独自趴在桌子上没有一个安慰我,问候我。却只有她不离不弃。她走过来,摸着我的头说:“没事吧。”虽然我当时很难受,可是有她的安慰我觉得好多了。

笑着流泪,望着天空中有两颗小星星牵着手,我想:那应该是我们两个吧。

这些“不曾忘记”使我们两个的回忆,专属我们的回忆。

以留下为题的作文

大运河真美呀!大堤上,小草探出了小脑袋,远远望去略有绿意,真是“草色遥看近却无”呀!那棵棵柔柳妩媚可爱,长出了嫩绿嫩绿的叶子,细长的枝条在春风中轻轻摆动,仿佛在翩翩起舞,轻盈的舞姿要飞起来似的,毛绒绒的柳葚从柳叶中探出了小脑袋,很可爱。

大运河里,河面上波光粼粼,一群群的鸭子在水里自由自在嬉戏着,发出“嘎嘎”的叫声,一艘艘轮船满载着货物来回穿梭在大运河里,不时的发出“呜呜”的汽笛声,和大家开心的打着招呼,河水不时的拍打着堤岸,发出“哗哗”的声音。

时间过的真快,转眼间吃饭时间到。大家三个一群,五个一伙。在草地上铺上我们的餐布,打开自身带来的`午饭。你尝尝我的,我尝尝你的,“胡思雨的母亲炒的菜真美味!”“闫子豪父亲的技术真很好!”“有寿司吃啰!””来,大伙都来尝尝我奶奶的技术”。”餐桌”旁不时传来阵阵欢呼声,赞叹声,看着他们高兴的模样,真令人陶醉呀!午饭过后,同学们又忙开了!打开我们的垃圾袋,把果皮,包装袋,纸都小心翼翼地装了起来。

美丽的春景,开心的春游,大运河边又恢复到原来的模样,留下了同学们的阵阵欢声笑语!

以留下为题的作文

公冶长是我国古代一位通晓鸟语的专家。有一次,树上的乌鸦告诉他:“公冶长,公冶长,南山顶上有只大肥羊。快快去背来,你吃肉,我吃肠……”公冶长按照乌鸦的.话语,爬上南山,真的看到一只摔死的大肥羊。

公冶长把绵羊背回家,吃了肉而把肠子埋了起来,没有送给乌鸦吃。

过了一段时间,树上的那只乌鸦又叫了:“公冶长,公冶长,南山顶上又死了大肥羊,快快去背来,你吃肉,我吃肠。”公冶长听了非常高兴,赶忙跑上南山顶,见一群人围在那里,他老远就喊了起来:“那是我打死的,那是我打死的……”等公冶长跑到人群跟前一看,脸一下子吓白了,原来,这群人围着一具被人杀害的尸体,衙门警方正在验尸,准备捉拿凶手。警方见有人跑来投案了,就把公冶长抓走了。

仁爱、诚信,这是孔子终生所鼓励和倡导的人生哲学。子夏曰:“与朋友交言而信。”子夏和公冶长都是孔子的学生,子夏能忠实履行老师的教诲,而孔子信任公冶长却远远超过子夏,信任到把女儿嫁给了公冶长。

孔老夫子啊,你为什么把女儿嫁给这个连鸟儿都欺骗的人呢?这真是令人费解的千古之谜。

以留下为题的作文

我记得我养过一对珍珠鸟,它们的色彩我想不起来了,只记得他们那红色嘴,白色的“珍珠”“挂”在那灰色的`胸脯上。我把它们养在圆形蓝底的笼子里。

每个星期日我都会去看它们,和它们说说话,有一天我把它们抓出来时,他们十分主动地飞了出来,一只飞到了洗衣机下面,叫也叫不出来,最后还是我用小米引诱出来的。到了晚上我还是找不到另一只珍珠鸟,正在我心中有点空落落的我看见在电脑音箱上还有一只珍珠鸟,它在上面睡着了,我想:他们可能是冷了。第二天我把笼子上的金属丝用干草围了起来,上面没有围起来。

有一天,我抱这鸟笼到了楼下的公园里,我把鸟笼放在草地上,他们叽叽地叫着,我看着他们,它们衔了草,东瞧瞧,西看看,又在笼子里跳来跳去……到了下午了,我要把小鸟们抱回家了,正在我要抱鸟笼时它们用那只红色的小嘴啄我,可见它们还不想和我回去。我望了望它们的眼神,只好再玩了一个小时。

一个星期后,小鸟晾死了!因为我阿姨没有把布箍上……。

我欲哭无泪!

以留下为题的作文

一周前,我们的数学老师生病了,她便叫了一位北外的数学老师代课。

他眼睛很小,皮肤黑黝黝的,总是穿着白衣服。同学们一见到他就笑。可当他一开讲,我们把这些都抛在了脑后。他讲题目时总是绘声绘色,一会儿开个玩笑一会儿又一本正经。每当下课铃响时,同学们都会诧异地道:“这时间过得也太快了吧!”

以留下为题的作文

邻居陈老师家来了两位生活在美国的亲人—他的儿子和孙女梅花。

梅花和喜欢和我在一起。我倒厨房洗碗,她帮我递筷;我到院子里浇花,她总帮我提水;看电视时,她总挨在我座位旁······就这样,邻居们说我和她是双胞胎。

和梅花在一起很愉快的,她告诉我许多美国的事情。我奇怪,梅花从小生活在美国,却能说一口流利的中国话。有一天我向她问了这个问题,梅花兴奋地回答:“我是中国人,怎么能忘掉祖国的语言呢?”我又问:“你不是从小生活在美国吗?你怎么是中国人呢?”梅花不高兴了,一下变得严肃起来,说:我爷爷。爸爸都是中国人,我怎么不是中国人呢?”看她的'脸色,我知道她生气了。第二天,听陈老师说:“梅花哭了,边哭还边嘀咕着要留在中国做中国人。

一天下午,我正要写作文,忽然听到梅花的哭诉:“我不去,就是不去!我要留在中国……”我明白她哭的原因,但不知道该怎么办才好。她平时对我说过她要留在中国读书,我多么希望梅花能留下啊!

以留下为题的作文

小心地计算着6号到10号的距离到底有多远。从来都没有像这般珍惜流逝的时光。

原以为经历过太多分别的场面,自己会从容、坚强甚至理智地面对这个问题,可是,看着渐渐逼近的那一天,我的坚强一瞬间似乎失去了所有力量。刚毅的表象被隐忍的'泪水一点一点吞噬,尽管我是有多么不喜欢这样懦弱的自己。

曾经一段时间的自己竟然会拒绝交识朋友,我怕我们的感情会在分开那天轰然倒退,就像地震中的房屋,显得那么不堪一击。

我害怕一个人落寞地走在路上,看夕阳一点点将影子拉得很长。

我害怕一个人在午夜倚窗思念,靠回忆来触摸我们的点滴。

这种感觉,我太熟悉。现在的我,一样的痛苦。空荡荡的教室,此时也只能映射出我内心的无助。

如果他真的远去求学,那么过度的挽留终究是不理智的,是自私的,甚至是霸道的。

如果可以,我想再问一声:可以留下吗?

以留下为题的作文

夏天过去了,秋妈妈忙着给树披上新装。如果说树的夏装是碧绿的翡翠,那么秋装更像满树的珊瑚,多彩的玛瑙,还有一树树的黄金片。

秋风扫过,树叶纷纷从树上飘落下来。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅高飞,有的像天使那样轻盈的旋转。

啊!多么美丽的树叶呀!可惜冬老人来了会把这些美丽全部带走,多想把这秋天留下来,让它永远美丽。我突然有了一个想法,我要把树叶收集起来,做成树叶贴画。

我把树叶装满一口袋,也把美丽的秋色装进了我的口袋。我把它们带回家。在作画的.时候我遇到一个难题:为什么树叶贴到纸面又会下来呢?在我没了信心的时候,一双温暖的手搭在我的肩膀上,回头一看,是妈妈。妈妈说:“你要把它们弄平啊。”我一下明白了,急忙找来一本厚书,把我拾来的树叶小心翼翼地展开,压在了书页间。我的树叶啊,你快一点风干,我要把你们留在我的贴画中,把这美丽的秋色留下来。

以留下为题的作文

遗落的梦絮,鉴证沧桑,昔日的红颜,暗香犹度。

胡笳声声。

漠孤烟直,长河落日圆。

一骑胡服女子,走在胡天八月的风中,似孤寂坐在心的门槛上,期待着阳光到来。

无奈,落絮随风飘尘埃。灵魂干涸,一片衰草寒烟,便是你心的去向。夜阑人静,瓦冷霜雪。当记忆瘦成一弯下弦月时,你用半扇小窗,盛满思念的绿酒。你用滚烫的亲情,溶解心中斑驳的残雪。

大漠孤烟,尘土飞扬。疲惫的车轮开始转动,唱出一首伤情的歌儿。岁月无情,再次分割了你的`生命。你以笑的方式,无声的哭了。

从此,你的名字似一朵永不凋零的花,伴着《胡笳十八拍》流传千古人寰。

以留下为题的作文

夏日的太阳当空照,妈妈来看我,我的心里喜滋滋的。

妈妈到了贵阳,听她说:“我只能在这待一天,明天就要走。”我的心情突然变得很不好,就像是很大的太阳罩在你的头上,后来那太阳就不见了,来了一大片乌云,下了一场世界最大的雨,那雨是没有一个人可以承受的。

就在那一刻,我想:去白云公园玩,就可以和妈妈多在一起了。我对妈妈说了,妈妈也答应说可以。一路上我们特别快乐。到了白云公园,买了两张票进了游乐场,我和妈妈打秋千,坐过山车、摩天轮……玩完了全部娱乐项目,已经是下午五点了。

吃完了饭,我们就回家了。睡觉时,我和妈妈一起睡一张床,一起入睡。那也是幸福的味道。和妈妈在一起的一天很幸福。

第二天到了,妈妈要走了。我心里一点也不高兴。但妈妈说:“下周我会来的。”听到了这句话,我想就可以再见到妈妈了。但我心想:妈妈能不能不要下周来啊,明天来行吗?最好是留下来陪陪我。妈妈,留下来,陪陪我吧!

以留下为题的作文

近期我们班开了一场关于青春的主题班会,这也让我陷入思考,我们的青春到底应该留下些什么?对于成年的我来说,能够再次回到学校,是非常不容易的一件事。毕了业,参加过工作,当再次踏入校园的那一刻,对我来说是一个前所未有的挑战。离开学校好多年,再次坐在教室里,心中的压力是不言而喻的。因为自己已经不再是个小孩子,体会了工作的艰辛,懂得了父母的不易,所以不能再像以前一样浑浑噩噩地度过。

在最美的年华里,我们哭过、笑过、失望过,也惊喜过。我们逐渐读懂了亲人间血浓于水的亲情,感受了朋友间无比深厚的友谊。我们应该珍惜时间,珍惜朋友,珍惜每一种真挚的情感。

在生命的`长河里,很多经历会犹如过眼云烟,转瞬即逝。但是青春的记忆是值得我们每一个人去细心珍藏的。因为青春包含了我们最纯真的笑容,饱含了我们最炽热的情感。我们应该在最美的年华里,留下一道最美丽的风景!

以留下为题的作文

我的父亲小学时候是位借读生,老师们都对他的学习丝毫不上心。再加上小男孩贪玩的本性,父亲的学习很差劲。

这时来了一位新的`班主任,他个子不高,背还有点驼,因为他姓刘,所以同学们私底下戏称他为“刘驼子”。但这位老师出奇的严格,课上同学们的一举一动都逃不出老师的眼睛,稍不留神就会遭到他的“毒打”。

父亲自然也被老师打过,那一次他和同桌悄悄讲话,刘老师边讲着课,边拿着那根木尺,走向父亲。等父亲发现时,只能尴尬地眨了眨眼,悲哀地叹息着,然后乖乖将手伸了出来,“啪”的一声,尺子重重地打在手心上,刹那间父亲疼得跳了起来,不断地甩着被打的那只手,手上留下了一道红红的尺印。

自从那次被打之后,父亲上课变得认真多了。父亲的学习进步很大,可他的拼音还是很糟糕。刘老师发现后,温柔地说:“你的基础不好,放学后留半小时,我帮你补补拼音吧!”看着老师慈祥的面容,父亲瞪大了双眼,一副不敢相信的模样,只是慌乱地点了点头。通过老师耐心的辅导,慢慢地,父亲爱上了文学,喜爱至今。

虽然父亲不知道那位老师现在在哪儿,过得如何,但他一直在父亲的心中,他是父亲童年生活中最绚丽的一抹色彩。

以留下为题的作文

记得三年级的时候,因为我的学分是全班第二,叶老师就送给我了三个文件袋,那时候还是三个崭新的文件袋,它们各有不同的颜色,上面还写有“语文”、“数学”、“英语”的字样,每个字还有漂亮的花边。我兴奋极了,迫不及待地把书塞进文件袋里,心里开心地想着:太棒了,不花一分钱就得了三个漂亮的文件袋。

我对这三个袋子分外爱惜,每天用的时候,总是小心翼翼地把它们从书包里取出来,轻轻地拉开拉链……可文件袋毕竟是布的,时间久了自然也就旧了。在我上四年级的时候,这三个袋子都粘了了许多灰尘,有两个袋子拉链坏了,还有一个袋子破了一层内皮(一个袋子有内皮和保护皮)。

这学期开学的前一天晚上,我整理暑假作业的时候,发现了这三个文件袋,正在我准备把它们存起来的时候,竟然被老爸发现了,被我爸发现的旧东西一般都放不住了,幸好老爸看在这袋子是老师送给我的`份上,放了我一马,这三个文件袋也就一直放在我的抽屉里,保存到现在。

现在,每当我看见这三个文件袋,我总会想起那个三年级的李炬业,和以前的班主任老师。

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