反思活动总结(优质15篇)

时间:2023-11-25 08:07:08 作者:翰墨 反思活动总结(优质15篇)

在过去的活动中,我们经历了许多挑战和困难,但也积累了宝贵的经验和教训。以下是一些活动总结的典型范例,希望能够提供一些思路和参考。

感恩活动总结反思

为了进一步响应团组织发扬的以“我的团日我做主”为主题的团日活动,帮助和促进大学生对团组织的了解,10级5班于5月13日在一教407教室举办了以“妈妈,我爱你!”为主题的团日活动。

这次活动以给母亲唱一首歌为主要内容,引导同学们展现自我,积极发扬团队精神,积极为班级做贡献,为5班以后的发展贡献自己的力量。

现将具体内容向团委汇报如下:

一、活动流程:

1、全体同学一起唱团歌。

2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。

提示词汇:母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和。

提示名言:

1)冈察尔的名言:母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的,是永远伴随在我们身边的。

2)老舍说的:失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的,就想根对花一样重要。

3)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)。

在院长安排下,大家很快投入了劳动,团员的主要的任务主要是把老人房间里的窗户檫干净。托老院总共有四层楼,每层分配9到10个人之后大家就开始动手了,望着打扫过的洁净的房间,大家都很高兴,有些老人见到我们很高兴,可能是平时太寂寞了,不停地在一旁和我们说话,可是老人大多数都不会说普通话,方言话我们都听的更亲切,我们的微笑也慰济了老人们寂寞的心灵。。。

5月20日“全国助残日”当天,陵水县残联会同陵水县卫生局、民政局、妇联、团县委和医疗等部门,在陵水县椰林镇街道设点开展了第二十二次“全国助残日”宣传活动。向广大群众宣传有关残疾人的法律、法规、劳动就业、维权、康复等方面知识,接受残疾人咨询,并为残疾人及过往群众义诊200余人(次),为120余人(次)提供咨询服务,发放宣传资料1600余份。

4)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)。

这次活动起到了预想的成果,同学们深深感受到了母爱,并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。

5)世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)。

6)慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。

7)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦)。

8)母爱是世间最伟大的力量。(米尔)。

9)成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎)。

10)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)。

提示歌曲:《烛光里的妈妈》《妈妈我爱你》《懂你》《母亲》《听妈妈的话》《世上只有妈妈好》。

3、由主持人带领同学们回忆母亲做的最让自己感动的事,采取提问的方式。

4、诗朗诵:《母别子》唐.白居易,《慈母爱》元.杨维桢,《游子吟》孟郊。

5、以图片的形式带领同学们回忆汶川地震中关于母爱的感人故事。

6、班里每位同学拨通自己母亲的电话,随着背景音乐一起唱《懂你》(满文军)。

7、由团支书总结此次活动。

二、活动自我评估:

总体来说,这次活动还是比较成功的。首先,准备充分。班委提前一周策划,并开展部分工作,比如,生活委提前租借音响。其次,分工明确。团支书总领此次活动,生活委负责音响工作,纪检委负责会场的秩序和卫生工作,文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心,才使得这次活动顺利进行,没有出现大的失误,由此可见,护理5班是一个团结向上的班集体。在成功的背后,我们也认真反省思考我们的不足。比如,在活动接近高潮的部分,场面稍显混乱,大部分同学被母爱的伟大深深感动落泪,同学们情绪波动较大,班委预料不足,没能很好地控制现场气氛。

在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放,提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识,增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。

这次活动起到了预想的成果,同学们深深感受到了母爱,并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。

总之,本次团日活动进一步让我们明白了社会实践的重要性,在引导在校大学生积极参加社会实践,服务和奉献社会,积累实践经验和增加职场竞争起到了重要作用,在今后的生活学习中我们用心地去发掘、勇敢地去尝试、虚心地去请教,认真地去领会一定会能得到更大的收获和启发的,相信这次团日活动给我带来的精神财富一定会帮助我走的更好,更快,更远!

活动的反思总结

营销协会在学校团委、指导老师以及校学生会社团部、系团学会的大力支持和帮助下,又走过了不平凡的一段历程。协会本着:“聚营销精华,铸商界精英”的责任和服务理念,在给协会注入新的血液,完善协会内部结构的基础上,本年度一共策划并组织了新会员入会仪式、大河广场素质拓展、协会营销知识培训、营销之星大赛、社团杯篮球赛、平安夜平安果营销等七项组织活动,使很多同学结交了一大批有共同兴趣、共同理想的朋友,并且锻炼了自己的勇气,提高了自己的能力。

二、活动说明。

1、营销协会入会仪式。

为了使新会员进一步更深层次的了解营销协会,让新会员心里感觉到营销协会对其重视的程度,让他们充分感受到主人翁意识和负责任的态度。以及对营销协会充满信心,感觉到营销协会社团大家庭的温暖!经过我们第八届全体执委的一致决定,我协会在w109教室隆重举行了第九届新会员入会仪式。

时间:10月29日地点:w109。

参加人数:80人。

会员全部身穿校服,参加本次入会仪式。

新生代表发言,对协会的期盼和建议。

入会仪式在全体会员的努力下,圆满成功。

2、大河广场素质拓展:

今年十一月我协会联合口才协会,电子商务协会一起带领会员来到了大河广场进行素质拓展大型户外户外活动。在开心娱乐的活动中增加了会员之间的沟通,无形中培养了会员的团队协作能力,另外还拓展了会员的人脉,认识了更多的朋友,不仅愉悦了身心,还进一步的增进了会员之间的感情,使社团这个温暖的大家庭更加的温馨和谐!

时间:__年11月6日。

地点:郑州惠济区大河广场。

参加人数:120人。

素质拓展,学习团队精神!

心灵沟通活动,使大家更加了解彼此!

新会员,留影,纪念!

3、协会营销知识培训。

为了参加即将到来的营销之星大赛,我协会于周五下午2点请来了人和新天地投资管理集团的总部培训师在中州大学多媒体教室给我们的会员讲解了关于销售、仓储以及管理的相关知识,使广大会员增加了见识,了解了专业知识。

地点:中州大学多媒体教室时间:__年11月19日。

参加人数:130人。

4、营销之星大赛。

1、在大学生创业园开园之际,河南商专营销协会、为“扩大郑州地一大道品牌知名度,培养创业英才,传播营销理念”,增加场内人气客流量,拟在11月份联办大型“营销之星大赛”,旨在通过本次公益赛事的开展,传播营销理念,加强大学生创业营销策划创作能力,引导积极向上的大学生活和人生目标,参与并融入郑州地一大道创业园活动中来。

时间:__年11月20日——21日。

地点:火车站地一大道负二层t区。

地一大道也有我们的身影!

我们的会员在配货,摆货!

与兄弟院校合作共赢!

我协会全体参赛人员与人和集团负责人合影留念。

5、社团杯篮球赛:

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强社团内部凝聚力,加强兄弟社团间的交流沟通,也给会员们展示自我的舞台,我协会联合立志创业协会在全校35个兄弟社团的支持旨和参与下一同举办了首届河南商专“社团杯”篮球赛。此次活动在加强社团交流,提高社团影响力方面做出了积极地贡献,并展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

我协会作为首届的承办方,在组织、策划、以及活动实施过程中受到了兄弟协会的一致好评,并得到了团委老师的大力支持。

6、平安夜平安果营销:

营销协会作为我校唯一的专业性营销社团组织,在圣诞节平安夜来临之际,充分把握好时机,经过认真的校园调查和统计,并和校外大学生创业就业实践平台合作,策划并实施了本年度平安夜平安果的营销活动。

此次活动我协会共卖出平安果300多个,总销售额700多元,在12月24号晚上短短的两个小时销售中,共卖出平安果113个,共计300多元。

广大会员积极性很高,短短的一天内,为协会创收200多元利润,受到了会员以及同学的赞扬。

三、结束语。

一学期的时间过得很快,总觉得在这一段时间内没有给广大会员提供一些切实的专业知识培训以及锻炼,这一点,需要我们所有执委以及全体会员的共同努力;我们协会秉承“聚营销精华、筑商界精英”的协会宗旨,一定会总结本年度活动经验和教训,争取在下一学期给会员提供更多、更专业的知识培训,并提高广大会员的实践能力。

不足之处还希望大家留言批评,诚恳接受大家的建议!

安全活动反思总结

近期,我们组织了一次全面的安全活动,旨在提高员工的安全意识、加强安全培训和增强安全措施的有效性。在这个过程中,我们不仅对现有的安全策略进行了审查和反思,还对可能存在的安全隐患进行了深入的排查和分析。

在此次活动中,我们主要组织了安全培训、安全演练和安全检查等多个环节。安全培训方面,我们邀请了专业安全顾问,针对公司现有的安全问题,进行深入浅出的讲解,使员工对安全问题有了更加清晰的认识。同时,我们还组织了安全演练,让员工在实际操作中掌握安全技能。安全检查方面,我们对公司的各个部门进行了全面的安全检查,及时发现并解决了一些安全隐患。

在反思过程中,我们发现了一些问题,如员工对安全培训的重视程度不够、安全检查的覆盖面不够广等。同时,我们还需要加强对安全问题的跟踪和反馈机制,确保安全措施的有效性。

针对以上问题,我们提出了以下解决方案:首先,我们将加强对安全培训的宣传和推广,提高员工对安全培训的重视程度。其次,我们将扩大安全检查的范围,确保所有部门都得到有效的检查。最后,我们将建立更加完善的安全问题跟踪和反馈机制,及时发现并解决安全问题。

总之,这次安全活动的开展,让我们更加深入地认识到了安全工作的重要性。我们相信,在大家的共同努力下,我们的安全工作一定会取得更加明显的成效。

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校园活动总结反思

(一)活动时间:

5月11日-5月15日。

(二)活动地点:

商学院行政楼四楼会议室、省图书馆。

(三)活动过程概要:

3、“开讲啦—师大图书馆老师来讲课”。我们请到校图书馆老师为大家讲解如何更好的利用学校的图书资源,怎样使用电子书,怎样利用媒体库等专业知识,方便大家更好更快捷的利用我校的图书资源。使大家对于图书馆有了更深一步的了解,并且为大家读书创造了良好的基础。

读书交流会等一系列活动以“书”为中心开展同学间的交流,让同学们在小组探讨的氛围中加强对所读书目的了解,增强自己对读书的乐趣,提高自己的阅读能力和不断提升自身的阅读品味和赏析能力。读书活动的开展非常符合“建设文明校园”的要求,当代大学中日益浮躁的学风在逐渐蔓延,开展读书活动可以从一定程度上是同学们心境平和,提高同学们做学问的积极性与热情。开展读书活动,可以开阔视野、增长知识、发展智力、陶冶情操、充实学生文化底蕴、提高学生综合素质。还有参观省图和请图书馆老师演说都为让读书活动成为经常性的学习活动起到了推波助澜的作用,借此使同学们开阔眼界、拓宽知识面、提高审美底蕴和文化知识底蕴,培养文明礼仪素养,积极打造“书香班级”。

本次活动虽取得了相当好的读书普及效果,但其中存在的一定问题也是不容忽视的。

1.参观省图过程中出现的一些突发情况不能及时处理,应当做好预备措施,并且提高应对突发状况的能力。

2、组织开展读书交流会和请图书馆老师讲课,期间存在场面混乱,主持间断等问题,启示我们应当做好前期准备,考虑问题一定要全面具体。

3、参观省图活动过程中遇到组织不力,人员私自行动等问题,启示我们应当努力加强对班级的组织控制,在外出活动时保证能够有效地组织大家集体活动,不出现意外危险状况。

安全活动反思总结

近期,我们组织了一次安全活动,旨在提高员工的安全意识,预防和减少事故的发生。活动结束后,我对此次活动进行了反思和总结。

这次活动的主要内容包括:安全知识讲座、安全事故案例分析、安全演练等。参与者包括公司全体员工,以及各部门负责人。

在安全知识讲座中,我们邀请了一位资深安全专家,为大家讲解了安全规章制度、安全操作规程等内容。参与者在讲座中认真听讲,积极提问,表现出良好的学习态度。

在安全事故案例分析中,我们选取了近年来国内外发生的典型安全事故案例,让参与者分析事故原因,并总结防范措施。参与者通过分析案例,更加深入地了解到了安全事故的严重性和危害性。

在安全演练中,我们组织了一次紧急疏散演练,让员工模拟应对突发情况。参与者们在演练中表现出较高的配合度,但也暴露出一些问题,例如部分员工在紧急情况下慌乱逃生,导致疏散速度较慢。

此次安全活动的优点在于,内容丰富,涵盖了安全知识、安全意识等多个方面;参与者的学习态度较好,讲座现场秩序井然,讲座效果得到了较好的保证。同时,我们也发现了一些问题,如部分员工在紧急情况下慌乱逃生,导致疏散速度较慢。

此次安全活动的意义在于,提高员工的安全意识,预防和减少事故的发生,保障员工的人身安全。在今后的活动中,我们应该更加注重安全演练的质量,加强对员工的安全意识培养,以及加强应急预案的演练。

通过此次安全活动,参与者们进一步了解到了安全规章制度、安全操作规程等内容,也提高了自身的安全意识。同时,我们也发现了一些问题,将在今后的活动中加以改进,以提高安全活动的质量。

活动反思与总结

我的叙事:

这篇本来是应该写在活动之前的,要开始动手组织孩子们定期活动了,初期的顾虑还是不少的,有很多犹豫也有很多不自信,在这里真实还原一下自己的初衷,然后结合当天的活动实况去想想接下去应该怎样走。

先说说为什么要做。

端正了心态,好像还真的就轻松很多了,既然认定组织活动这事对孩子是有益的,那么就去做。

决定了以后,开始到处找人去聊,怎么做?做到怎样?三叶草善于组织活动的能量妈妈们,差不多都没逃过我的纠缠,她们的宝贵经验会让我趟水过河的时候节约了很多摸石头的时间。叶子的回答很给力:不用想太多,先做,再总结。只要孩子们玩得开心,就能继续下去了。叶子还说,刚开始的时候,必须有一个人特别热心,而且厚脸皮,就像她:)

好吧,我最明显的优势也就是脸皮够厚,热情够高。

一边琢磨怎么写活动方案,一边对有意向参加活动的妈妈们发出邀请。在活动前两天,终于把思路给理清楚了,正在埋头整理的时候,门铃响了,是京东的快递,送来了我的《遇见春天》,来得可真是时候,看来是个好兆头,哈哈:)

《遇见春天》,我是在汉苗园的blog上看到鸟老师给小汉苗们读这本书的,一见钟情,特别喜欢这个书名,决定就拿它作为我们第一次活动的主题。

初次活动方案是想给孩子们读《遇见春天》和《小种子》这两本书。就在活动的前一天晚上,准备上床睡觉了,心里还是不太踏实,决定临时演习一场,逗爸当听众,先读了《遇见春天》,才读到一半,逗爸就叫停了,他觉得第一次活动,而且是户外活动,应该尽量选择简单、好玩又特别吸引人的故事书,这本书不太合适的原因是:文学性偏强,文字偏多,而且故事中很多对白,孩子们的阅读程度又比较悬殊,有些小朋友听着听着很容易就走神了。

于是,又重新挑选,最后敲定《彩虹色的花》和《小黑鱼》。

相比较《小种子》而言,《彩虹色的花》的情节更简单、紧凑,孩子们对于整体故事的把握会比较轻松。经典的《小黑鱼》用简单的小故事讲出了合作的大道理,想到这里,突然想起,应该穿插一些游戏吧,孩子们对游戏会很期待。已经凌晨1点了,仍没有睡意,继续上网找游戏,一时半会并没找到合适的,决定自己改编一个,于是就有了让孩子们开心不已的“小猫抓老鼠”。

临时赶制的头饰没想到会这么受欢迎,活动结束后,当作礼物分给了几位小朋友,后来妈妈们碰头时,都会说起孩子们回家后用小猫头饰延续的快乐,这事给我挺大启发,游戏还真的是户外活动不可缺少的一个环节,家长们稍微花点心思,孩子们就很容易入戏:)

这里要提到的一点就是,孩子们听故事的时候真的是非常认真,认真到让我觉得惭愧,也让我发现自己的事先准备实在不够,不足以面对他们的认真。带着这个认识,我也会更认真对待下一次的故事会。

再说说打扮大树的环节,这个过程其实是我之前最担心的,因为在场的6位小朋友,除了逗逗之外,其余我都不甚了解,其中有几位小朋友在家是很少有机会做手工的,于是,我在方案中特地强调道:

不管用什么形式,画也行,剪也行,路边捡的树叶、小花朵贴上去都行。(这一次活动中,家长要做到的是不打扰孩子的思路,不限制孩子的行为,任由孩子发挥,孩子有需要的时候协助孩子去完成,让孩子产生对手工活动的兴趣。)

后来的事实证明,是我多虑了,孩子们积极投入的程度和他们所创造出来的精彩远超过我的预期,很专注而且很快乐,看得出来他们很享受这个过程,特别是坚持到最后的两位小朋友,基本在家都是很少做手工、很少画画的孩子,他们的表现让在场的家长也挺有感触。

万事开头难,而我们已经拥有了一个美丽的开篇,经历了这个精彩的下午,在场的家长们都雀跃不已,又开始憧憬下一次要怎么玩,和妈妈们商议后,初步计划两周办一次这样的活动,大家集思广益,故事妈妈轮流做,带着孩子玩更多的游戏和手工,我相信靠大家的努力,可以让孩子们很享受每一次活动带来的快乐。

那就让我们从现在开始期待下一场的精彩:)

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六一活动反思总结

健康、美丽难忘的儿童节。

本次庆祝活动分六个议程:

本着让多数学生参与、师生同乐的原则,内容围绕着活动主题,分高中低段,全校学生在各班辅导员主持下进行初选,每个班级评选出书画作品各两份,再由全体教师参加评选,最终评选出书法作品12幅,绘画作品9份,从而根据人数此次书画展分低、中、高年级三个阶段设奖,每个阶段设一、二、三等奖各三名:即书法作品:一等奖4名、二等奖3名、三等奖5名。绘画作品:一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名 。本次书画展充分反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的精神风貌。

本届六一儿童节中,我校共有51名一年级新队员加入中国少年先锋队,为中国少年先锋队注入了新的血液,充实了力量。新队员们在戴上红领巾的那刻,每位队员都洋溢着喜悦的心情。

为了鼓励师生积极努力工作学习,踊跃创先争优,本次庆六一活动对20--——20--学年内表现优秀的师生进行奖励,具体表彰如下:

镇级三好学生:9名。 校级三好学生:9名

镇级优秀学生干部:1名。 校级优秀学生干部:1名

镇级优秀辅导员:2名 校级优秀辅导员:1名

校级优秀少先队员:16名。 校级好儿童:6名。

镇级先进班集体:1个。

此次表彰活动激发了全体师生的积极进取心,我相信它痴邑小学在不久的将来会有崭新的一页。

此次贫困生捐助仪式,由镇府领导会同捐助领导在中心校马伟校长的陪同下来到它痴邑小学对受捐助的41名贫困生发放慰问物资,41名受捐助的学生在拿到书包时,脸上绽放出了美丽而甜蜜的微笑。全体师生也替这41名贫困生而感到高兴!

文艺汇演在20--年6月1日下午12:30开始,我校共10个班级,以班级为单位参赛。每个单位都拿出了自己满意的节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。在汇演时,各班展示出了丰富而精彩的节目,有合唱,有舞蹈,还有引人注目的手语舞。汇演结束后,学校对本次汇演优秀的班级进行了颁奖,奖项设立第一名1名;第二名2名;第三名3名,以表彰师生们长久的辛勤付出,学校里歌声嘹亮,才艺竞现,把校园变成了歌的海洋和欢乐的海洋。同时此次汇演丰富了我校的校园文化,学生们也对未来的校园生活充满了向往。

游园活动在20--年6月1日下午14:30开始,到下午17:30结束。全校314名学生在13名老师的带领下进行了九个项目:1、贴鼻子,周贵江负责。2、夹珠,杨伟负责。3、看谁是投篮高手,陶先忠负责。4、猜成语,尹保华负责。5、比比谁的眼力好黄跃敏负责。6、抢椅子,后金绕负责。7、快乐呼拉圈,马贵才负责。8、比比谁的运气好,杨自洪负责。9、踩气球,周海新负责。熊雅、李维生、李绍明负责兑换奖品。经过三个小时的游园活动,每位学生都通过自己的聪明才智收获到了属于自己的节日奖品。

在六一节的快乐时光里,孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起,使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐,处处闪烁着爱与幸福的光芒。

活动总结与反思

4月10日上午,达川区明星幼教中心的宝贝和家长们一起来到了达州市著名风景区――凤凰山,参加“春回大地,亲子健行、亲子登山”活动。

早上8:30,宝贝和家长们准时来到了凤凰山元稹纪念馆集合。活动开始时,主持人潘老师给大家讲解本次活动的意义和注意事项。随后,可爱的老师们为大家带来一段动感十足的舞蹈,给宝贝们加油打气,拉开了登山活动的序幕。各班老师给每位宝贝发一张拼图卡。我们以班级为单位、所有幼儿到达目的地完成拼图才算完成任务。

9:20,我们家长和孩子们一起出发开始了登山活动。虽然,山路陡峭,道路狭窄,走起来也不方便。但是我们的孩子们和家长非常的有秩序。

最早到达终点的是果果二班的孩子。真是太佩服他们了,出发的时候果果二班是最后一个走,没想到他们却是最先到达终点。可以看出他们的团结协作意识很强,也非常有集体荣誉感。

10点左右,所有的宝贝和家长都到达终点。大家都积极的完成班级拼图。一番努力,各班的宝贝们,都取得了不错的成绩。

在这次登山活动中,最让我感动是果果二班和苗苗一班的。当他们班里还有人没有达到终点时,这些宝贝和家长又下山去接他们。有的孩子还搀扶着爷爷奶奶到达目的地。这次活动我们并不是要评出谁先谁后,是希望通过活动培养孩子的意志力,增强班级的凝聚力,学会互帮互助。本次活动的目的已经达到了,这些平时在家长细心呵护下成长的孩子们,今天长大了。山路崎岖,路程遥远。孩子们用他们的小脚坚持不懈地走完了这段路程,我真为他们感到骄傲!

在此,我还想给我们最可爱的老师们说声“谢谢”.大家从山脚到达山顶时,都已经很累了。我们的老师们又打起精神、组织好本班的活动,和孩子们一起又唱又跳。她们都是90后,在她们爸爸妈妈的眼里,她们也还是一群孩子,可是她们却没有一个人说一声苦道一声累。这就是我们明星人的精神,一种顽强拼搏,无条件的去完成任何一个任务的精神。

今后我们还会多组织这样的活动。让幼儿在自由活动中大胆去发现、去探索。培养他们的自主性、善于思考、独立克服困难的能力。

魏雪(中心教学园长)。

“春回大地,亲子健行”春游活动反思。

四月,阳光明媚,凤凰山迎来了达川区明星幼教中心的全体家长和小朋友,相约在元稹广场,我们踏着春天的足迹,一起感受春天的气息,一起亲近大自然。在本次活动中,我的主要工作是在红军亭执勤,负责沿途的安全,为上来的家长和小朋友加油鼓劲。

这次活动总的来说开展得比较顺利,因为班上孩子小,我还担心他们在这次活动中不能够自己完成行程,看来是我多虑了,孩子们通过自己和家长的努力,成功将拼图拼好,并且取得了一等奖,他们表现非常棒。通过这个比赛,增进了我们豆豆二班孩子之间的感情和家长之间的友谊,为今后我们工作的开展打下来了良好的基础。

然而,这次活动也存在有些不足。首先就是我们准备不够完善,准备拼图的时候少准备了两块。虽然对当天的活动没有造成影响,但下次活动前一定要准备充分。其次就是这次活动我本人在执勤,没能享受和孩子们爬山的过程,希望下一次活动能与孩子们一起体验。

杜莎(豆豆二班教师)。

“春回大地,亲子健行”登山活动反思。

春天是万物复苏的季节,到处一片生机勃勃的景象,也是出游的好时机。

4月10日上午,明星幼教中心组织了一次登山活动,希望通过此次活动增进亲子之间的感情,开拓孩子们的视野,强身健体。

在活动前,我们给孩子们进行了安全教育,讲了在外出时要注意的事项,并给孩子们讲了登山的目的,告诉他们要自己独立登山,不能让爸爸妈妈抱。

从出发到指定目的地,整个过程还是很顺利,孩子们也能自己登山,都很独立。一路上也不断听到家长给自己的孩子加油打气,我也在鼓励家长们要坚持。()当然,也有的孩子出现了一些情况,一个劲儿的哭闹,但是到最后还是克服了,家长们也能很积极,想要勇争第一,争取最快时间到达。

到达目的地后,大家都很积极的在完成拼图,不到五分钟拼图就拼好了,这时我们都激动得跳了起来。最后组织了孩子们跳舞,游戏,整个活动写来,还是很开心,对于孩子们来说,这是一次挑战。

活动圆满结束了,但也存在了很多问题。前期的准备工作有一些瑕疵。在登山的过程中,我没有过多的去观察孩子登上的过程,而是只顾自己快一点登上去,所以在孩子们登山过程中的点滴,我没有了解到,这点很可惜。如果下次还有这样的活动,我应该和孩子们一起,去享受登山的快乐。

徐唱(芽芽一班教师)。

“春回大地,亲子健行”登山活动总结。

4月10日上午,我们迎来了明星幼教中心本学期的首次亲子活动,地点位于达州市著名风景区――凤凰山。本次活动以班级为单位进行亲子登山比赛,增进了孩子与家长,家长与老师,家庭跟家庭之间的感情,也让孩子开阔视野,近距离接触大山中美丽的春景,增长见识,锻炼意志,培养了孩子不怕苦不怕累的精神,在活动过程中各组家庭团结协助,发挥智慧,体验了欢乐的团队精神。

由于本次活动是本学期第一次的户外活动,孩子和家长都非常的兴奋和期待,早早的就开始准备物品,在活动中,每个家长积极配合活动安排,无论是从时间还是爬山的规则上,使活动开展得井然有序。活动开始,一声令下,孩子们和爸爸妈妈们都像勇士一样手里紧紧拽着各自的拼图向目的地冲去,很多孩子跑在了爸爸妈妈的前面,有的甚至还拉着爸爸妈妈的手一个劲的向上攀登。不到一个小时左右的时间,所有的孩子和家长们已经完成了登山比赛并且拼好了全部的拼图。虽然是气喘吁吁地到达广场,但每个孩子的脸上都充满了骄傲和自豪,孩子们在登到目的地的时候,完成班级的拼图,还有他们期待的奖状,都是他们快乐的源泉,通过这次亲子登山活动,虽然身体有点累,但还是值得的。活动结束后,家长们也都有一个很强烈的感受,就是应积极鼓励孩子多参加锻炼,体验运动带来的快乐。

向婕(果果二班教师)。

这次的活动我觉得是比较成功的,孩子们很开心,家长们也都露出了开心的笑脸。真得感谢家长们的支持,能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子一起游玩。

在活动中,每个家长积极配合活动安排,无论从时间上、爬山规则上还是做游戏的配合上,都听从安排协调,使活动井然有序。爬山比赛是个过程,享受过程中的乐趣才是这次活动的目的。孩子们在登到山顶的时候,手中的小拼图也是他们的成果。到我们完成拼图的那瞬间才有时间停下来享受山顶清新的空气,后面的亲子小游戏虽然短暂,但是孩子们都洋溢着灿烂的笑容。还有很多家长活动结束后表示很遗憾,由于工作匆忙而没有带孩子参加这次活动。作为老师,我心里很感激这些家长们,因为有了这些活动让我们之间有了更多的沟通时间,对于孩子的学习成长习惯又多了一些了解。

孩子们在登山的过程中,没有自己先跑,而是推着妈妈,领着姥姥,还有的孩子先上去了,又下去帮助岁数大的,拉着她们登上山顶,体现一种团结、向上、拼搏的精神。原来不是我们的孩子脆弱,只是我们有时候忽略了对孩子的指导,或者说没有发现孩子们正在悄悄地成长。通过这次亲子登山活动,增进了孩子与家长,家长与老师,家庭跟家庭之间的感情,也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神,虽然上山下山有点累,但还是值得的。活动结束后,家长们也把他们照的照片上传到了班级群里,一起分享孩子们的快乐点滴。

不足之处:

1.由于班级老师的分配工作没有处理好,所以导致后面活动需要的东西没有准备好。

2.事先没有考虑到一些活动细节上的问题。

3.忘记了班级合影,好不容易能凑在一起爬山,竟然忘得一干二净。

通过这次亲子登山活动,增进了孩子与家长,家长与老师,家庭跟家庭之间的感情,也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神,虽然上山下山有点累,但还是值得的。活动结束后,家长们也都有一个很强烈的感受,就是应积极鼓励孩子多参加锻炼,体验运动带来的快乐。

吴娅(果果一班教师)。

通过这次春游活动我看见了我们苗苗二班的团结精神,还有磨练了小朋友们的毅力!在登山途中小朋友们表现得都特别棒,即使自己走累了都没有让爸爸妈妈抱,还是自己坚持爬到了终点。在整个登山途中发生了很多让我感动的事情,最感动的是我拿着班牌和扩音器还有一包东西走在我们班的最前面,我们班的宝贝们就一直在追我叫我等等他们,全都跑过来把我牵着,还有几个宝贝一直吵着要帮我提东西,真的特别感动。我到了终点时看见我们班有家长都在开始拼拼图了,因为我们班有一位家长是年纪比较大的爷爷我们所以等了他很久才把拼图拼完整我们班得到了第二名我觉得真的很棒了!这次活动不仅增进了亲子之间的感情,还增进了班级之间的团结意识,更加团结友爱!

白梅(苗苗二班教师)。

“春回大地,亲子健行”登山活动总结。

春天的美丽是不言而喻的,20的春天,凤凰山的春天,有了我们明星幼教中心可爱的宝贝和家长而变得更加春意盎然,朝气蓬勃。我们相互分享了自己所带的食物,圆满的完成了每人的小任务,身体舒畅、心情愉悦。

家长和我们老师一直认为,这次登山活动的`效果是非常明显的:1.在登山过程中,宝贝们积极性高,克服累、热、对手多等重重困难,坚持到达目的地,锻炼了宝贝的意志;2.为抢先完成拼图小任务,班上的家长和宝贝互帮互助,团队意识强,增强了班级凝聚力;3.分享食物前,家长和宝贝热情介绍自己所带食物的名称、表演节目、讲故事,气氛和谐、融洽。宝贝有礼貌的将美味送到叔叔阿姨、爷爷奶奶的手上,画面非常有爱,这个环节让孩子学到了与人相处的方式方法,让家长体会到了一家人的温馨感觉,增进了亲子间的情感。

“亲子健行”的目标达到了,同时,我个人认为在这个过程中也有一些不足:1.家长建议下次的登山活动希望能根据孩子年龄阶段来确立行程,反应有些孩子登完山后晚上腿比较疼,虽然运动是应该的,但也需要考虑孩子的承受能力。我也因为缺乏经验,在活动准备时没有考虑到这一点。2.在我们准备下山,收拾食物时才发现,拿出来的食物并没有吃掉多少,为了不浪费,大家又把食物背了回去。这样既加重了家长负担,也让家长有了消极的感觉。由于大家都是第一次参加这类活动,没有前期经验,有这样的情况是正常的,相信以后的活动会准备的更加充分和适宜;3.由于竞技性太强,家长们和宝贝们都在赶紧登山,而没有停下来欣赏春天的风景,感受春天的美丽。

孩子的心总是充满好奇、向往自由,不停的问我什么时候再去登山,相信他们对这次活动非常满意。以后的机会非常多,有更多的活动等着我们,我们一起期待吧!

黄力丹(蒙台梭利儿童之家教师)。

4月10日本中心开展的“春回大地,亲子健行”的亲子登山活动开展得很成功,但也存在很多不足的地方。

在做准备活动时很多小的细节没做的完善,比如:拼图后面没有贴上双面胶,导致拼图时没有办法贴,不过当时其他班级带了就借用了。在家长集合时忙着给家长签到,签安全责任书,发班级标志,导致后面给幼儿发牛奶时有点仓促。在登山的活动中老师不断的鼓励幼儿,幼儿的积极性也很高。

在拼图时教师操作的太多,应多让幼儿与家长来操作,多给与幼儿与家长合作时间,教师应只做引导作用。

在以后类似的活动中老师的准备活动需要充分,每一个活动环节都要一环扣一环,在活动中相互配合。

唐欢(芽芽一班教师)。

4月10日上午,我们班的小朋友和自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈一起来到了凤凰山,参加了亲子登山活动。我们班的大部分家长都能很准时的,甚至提前来到了元稹纪念馆等待集合。当我们老师来到这里时,已经有很多孩子和家长在这里等待了,说明大家对这次活动的期待值是非常高的。这也是我们班第一次户外登山活动,大家非常的兴奋。

这次活动我觉得开展的非常成功,孩子们很开心,家长们也都露出了开心的笑脸。毕竟是我们的第一次登山活动,有的孩子家里都是一家三口全来了,孩子们在登山的过程中,没有强烈的要求家长抱,而是牵着爸爸妈妈、爷爷奶奶,或者拉着好朋友的手登上山顶的,体现了一种团结、向上、拼搏的精神。同时也非常感谢家长们的支持,能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子一起游玩。在活动中,每个家长积极配合活动安排,无论从时间上、爬山规则上的配合,都听从安排协调,使活动井然有序。

不足的是:

1、通过这次活动,我发现我们班的家长,凝聚力不是很好,在这方面还有待加强。

2、有的孩子缺乏锻炼,所以爬得很慢,感觉很累,到了目的地一会就要开始跳舞、玩游戏,他就不愿意参加,而家长看到其他孩子在跳舞,就让自己的孩子也去参与,孩子就有点不高兴了。

3、老师忙着组织孩子,没有和每个孩子的家长进行交流。

通过这次亲子登山活动,增进了孩子与家长,家长与老师,家庭跟家庭之间的感情,也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神,虽然上山下山有点累,但还是值得的。活动结束后,家长们也都有一个很强烈的感受,就是应积极鼓励孩子多参加锻炼,体验运动带来的快乐。

罗玲(芽芽二班教师)。

“春回大地,亲子健行”登山活动总结。

4月10日上午,我们达川区明星幼教中心全体幼儿和自己的爸爸妈妈爷爷奶奶一起去了达州市著名的风景区凤凰山,参加亲子登山活动。我们的家长大部分都能很准时的,甚至提前来到了凤凰山的半山腰――元稹纪念馆等待集合。当我们老师到达的时候,已经有很多家长和孩子在等待了,这说明大家对本次的亲子登山活动期待值是非常高的,这也是本中心开园以来举行的第一次比赛活动,大家显得非常的兴奋,都摩拳擦掌希望能得到第一名。这次活动我觉得组织的非常成功,每个家长积极配合活动安排,无论从时间上、秩序上的配合,都非常听从安排协调,使活动井然有序。在此我对这次活动作出以下几点总结:

一、家长和孩子方面。

首先感谢家长们能准时到达集合地点,保证了我们的活动有一个好的开端,在活动启动仪式结束之后,重头戏开始了,刚开始每个班都井然有序的走上阶梯,到了平路,果果班的家长说开始冲,所有的孩子和家长都像勇士一样向着元稹广场冲去,很多孩子跑在了家长的前面,有的甚至还拉着爸爸妈妈的手一个劲儿的向上攀登,出奇的是很多小班的孩子都没有吵着爸爸妈妈爷爷奶奶抱,在老师和家人的鼓励下,基本上都是自己爬上去的,虽然气喘吁吁的到达了终点,但是孩子们的脸上都充满了自豪和满足。

二、拼图游戏方面。

登上终点以后活动还没有结束,要把拼图拼好了之后才能评出获胜班级,这个时候我看到了家长的凝聚力,一个劲儿地催促还没有爬上去的家长,因为少一个家长拼图都不能完成,这个时候家长们想为班级争光,想为班级取得荣誉的意愿特别强,我深受感动,最终,我们也还是取得了一个不错的成绩,与第一名就只差一两分钟,我已经很满足了。

三、不足之处。

本次活动让我觉得最难过的地方就是领奖的时候,当主持人说一个家长一个孩子上去领奖的时候,我心里就咯噔了一下,我就主动问了一下有没有哪个家长愿意上去,当时王翊筠一下子就举手了,我就说了让王翊筠去,但是其他的孩子后面都把手举得高高的,家长们也用那种期盼的眼神看着我,我真的觉得很为难,后来当王翊筠和她的妈妈上去领奖了之后,其他有的孩子就情绪就比较低落,这一点让我也觉得很难过,以后的亲子活动一定要把问题考虑得全面一点,争取让家长和孩子们都能够尽兴而归。

李孟莹(朵朵一班教师)。

慰问活动总结反思

冬天是一个寒冷的季节,在这个季节里,开启了由会计学院学生会组织的送温暖活动。由四十位志愿者组成的送温暖小组于3月28日与3月29日下午分别为校内的保洁阿姨与校外的环卫工人们送去自己最真挚的温暖。

第一天的送温暖活动是在校内举行,绵绵细雨也阻挡不了志愿者们去给阿姨送温暖的热情。四十位志愿者分成六组,在全校范围内给保洁阿姨送小蛋糕与鲜奶杯。

保洁阿姨作为维持整个校园整洁不可或缺的一个部分,应对充满热情的送温暖的志愿者们有些羞涩,又有些欣慰。

有些阿姨执意不肯接过送来的小蛋糕与鲜奶杯,她们认为维持校园的整洁这是她们就应做的;又有些阿姨露出了灿烂的笑容,仿佛望见了自己长大懂事的孩子们。送温暖的志愿者们不仅仅是送来物质上的温暖,表达了对阿姨们平时的感谢,还用自己的活泼与热情给阿姨带来心理上的温暖。校内的.送温暖活动在一片欢声笑语中落下了帷幕,志愿者们带来的温暖传递到了阿姨的心中,他们也在暗暗期盼第二天的校外送温暖。

校外活动:

三月阳春,初生的气息弥漫,远远地传来的是送温暖的志愿者们与环卫工人们的欢声笑语。活动第二天是给在新邺大道环卫职工爱心驿站的环卫工人们送温暖。

环卫工人们每一天忙碌于城市的大街小巷,他们披星戴月,经历着风吹日晒,收到志愿者送来的小蛋糕,每个人环卫工人都洋溢着幸福的笑容,那是被志愿者送来的温暖所感染的笑容。虽然这次行程匆匆,没有艳阳万里而是是阴云密布,甚至对于环卫工人来说志愿者们是素不相识的人,但志愿者们满怀热情,将自己心中的温暖传递到了环卫工人的心中。

这次的校内校外送温暖活动实至名归,不仅仅使校内辛勤工作的保洁阿姨感受到了温暖,也没有忘记校外的为我们完美的城市而忙碌的环卫工人,尽我们的绵薄之力使他们因为疲惫的心灵得到一丝抚慰,感受到我们的温暖。

送温暖活动中被送温暖的对象是我们平日生活中需要加强关注和帮忙的群众,一轮番的温暖,的确温暖了保洁阿姨与环卫工人的心,待到日后温暖依旧笑春风,温暖常在心中。

安全活动反思总结

近期,我们组织了一次安全活动,旨在提高员工的安全意识,加强安全防范措施。这次活动包括了一次讲座、一次实地考察和一系列的安全培训。在这次活动中,我有以下几点反思和总结:

1.安全意识的重要性:在讲座中,我们了解到安全意识的重要性。只有当员工具备了充分的安全意识,才能真正重视安全,自觉遵守安全规定,从而有效地预防安全事故的发生。

2.培训效果需要提高:在安全培训中,我们发现有些员工对安全知识掌握不够熟练,这说明我们的培训效果还需要提高。我们需要更加注重培训内容的实用性,以及培训方式的多样性,以提高员工的掌握程度。

3.安全制度的严格执行:在实地考察中,我们发现有些员工没有按照安全规定操作,这暴露出一些员工对安全制度的轻视。我们需要加强安全制度的宣传和执行,让员工真正认识到安全制度的重要性。

4.团队协作的重要性:在实地考察中,我们还发现团队协作的重要性。在紧急情况下,只有团队协作得好,才能有效地应对危险,避免安全事故的发生。

5.需要持续的监督和检查:在实地考察中,我们发现一些安全隐患没有及时被发现和处理,这暴露出我们需要持续的监督和检查,及时发现和处理安全隐患,以避免安全事故的发生。

总之,这次安全活动是一次有意义的活动,让我们更加深入地了解到了安全意识的重要性,以及如何提高安全防范措施。在未来的工作中,我们需要更加注重安全意识的宣传和培训,加强安全制度的执行,提高团队协作能力,持续加强监督和检查,以避免安全事故的发生。

教师活动反思总结

本次教师活动是一次针对提高课堂教学效果的特别实践,活动背景和目的明确,即通过教学案例的分析和讨论,帮助教师提高课堂管理和互动的能力。参与人员包括部分骨干教师、新进教师以及学校领导,活动形式包括主题讲座、分组讨论和课堂观摩。

在活动开始前,我们制定了详细的活动计划,包括讲座的主题、时间、主讲人,以及讨论和观摩的课程安排。在主题讲座阶段,我们邀请了一位知名教育专家,就如何提高课堂教学效果进行了深入的讲解。在分组讨论阶段,我们让教师们就讲座内容进行深入的讨论,分享自己的心得和体会。在课堂观摩阶段,我们选择了两位教师进行课堂教学展示,让教师们能够直观地了解如何提高课堂教学效果。

在活动过程中,我们发现有些教师对于如何提高课堂教学效果存在困惑,有些教师则缺乏有效的课堂管理和互动技巧。针对这些问题,我们及时调整了活动计划,增加了相关主题的讲座和讨论,同时邀请了部分优秀教师分享自己的经验和心得。通过这些调整,我们成功地让教师们对于提高课堂教学效果有了更深入的理解和认识。

经过这次活动,我们发现教师们对于如何提高课堂教学效果有了更深刻的认识,他们的课堂管理和互动能力得到了显著提高。这些教师们表示,他们将把这些新的知识和经验应用到自己的日常教学中,并且会不断学习和提高自己的教学能力。

总结来说,这次教师活动取得了显著的成功,它不仅帮助教师们提高了课堂管理和互动的能力,也促进了学校教育教学的发展。在这次活动中,我们深刻地认识到了教师对于提高课堂教学效果的重要性,同时也意识到需要不断优化和完善我们的活动形式和内容。我们相信,通过不断地努力和学习,我们一定能够为教师们提供更好的教育教学服务。

安全活动反思总结

本次安全活动的开展,我们围绕着“安全”这个主题展开了讨论和思考。我们团队认为,安全是每个人在日常生活中都应该关注的问题,它不仅关系到我们的生命安全,也是我们能够正常生活、学习和工作的基础。

在讨论中,我们提出了许多关于安全的思考,如:

1.每个人的安全意识:我们都需要提高每个人的安全意识,只有当每个人都意识到安全的重要性,才能形成一个良好的安全文化氛围。

2.安全教育:我们需要加强安全教育,让每个人都了解安全知识,知道如何应对各种紧急情况。

3.安全制度:我们需要制定完善的安全制度,明确每个人的安全责任,确保安全工作的有效实施。

4.安全设施:我们需要完善安全设施,确保它们能够正常工作,如消防设施、安全通道等。

在讨论中,我们也发现了一些问题,如:

1.安全意识的普及程度不够,有些人可能只是听说过安全,但对于安全的重要性、如何保障安全等方面并不了解。

2.安全教育的方式需要改进,需要更加生动、有趣、易懂的教育方式,以更好地吸引学生的注意力。

3.安全制度的执行力度不够,需要加强监督和检查,以确保制度能够得到有效执行。

针对以上问题,我们提出了以下解决方案:

1.加强对安全意识的宣传和普及,通过各种方式,如讲座、宣传海报等,让更多的人了解安全知识,提高安全意识。

2.改进安全教育的方式,采用更加生动、有趣、易懂的教育方式,如游戏、动画等形式,吸引学生的注意力,提高安全教育的效果。

3.加强安全制度的执行力度,建立监督和检查机制,对制度的执行情况进行监督和检查,确保制度能够得到有效执行。

本次安全活动的开展,让我们更加深入地了解了安全的重要性,也让我们更加清晰地看到了我们团队在安全工作中需要改进的地方。我们相信,只有通过不断地学习和实践,我们才能更好地保障每个人的安全,让我们的生活、学习和工作更加安全、和谐。

教师活动反思总结

作为一位教师,我经常参加各种教育活动,从中积累了很多宝贵的经验。最近,我参加了一次以“提高学生阅读兴趣”为主题的教师研讨会,在这次活动中,我分享了自己对于阅读教学的思考和实践。

在活动中,我深入探讨了如何提高学生的阅读兴趣,如何设计有趣且有效的阅读活动,以及如何帮助学生建立良好的阅读习惯。我分享了自己在教学过程中遇到的问题和解决方案,并与其他教师进行了交流和互动。通过这次研讨会,我不仅获得了更多的思路和灵感,还加深了对阅读教学的认识和理解。

在反思过程中,我总结了自己在教学活动中积累的经验和教训。我认为,在阅读教学中,教师应该注重以下几点:

1.营造良好的阅读氛围。一个愉悦、温馨的阅读环境可以激发学生的学习兴趣,让学生更加主动地参与到阅读活动中。

2.选择适合学生的阅读材料。教师应该根据学生的年龄、兴趣和阅读能力,选择适当的阅读材料,让学生能够有兴趣、有收获地阅读。

3.设计丰富多彩的阅读活动。教师可以设计一些有趣的阅读活动,如角色扮演、故事分享、阅读比赛等,让学生更加积极地参与阅读。

4.给予学生充分的阅读时间和空间。教师应该给予学生足够的时间和空间,让他们能够自主地阅读、思考和表达。

通过这次反思,我更加深入地认识到了自己在阅读教学方面的不足和需要改进的地方。在未来的教学活动中,我将更加注重学生的需求和兴趣,设计更加适合学生的阅读活动,让学生能够真正地爱上阅读,提高他们的阅读兴趣和能力。

安全活动反思总结

近期,公司组织了一场以“安全第一,预防为主,综合治理,重在行动”为口号的安全专项活动。本次活动旨在通过各种形式的活动,提高员工的安全意识,加强安全防范措施,确保公司生产安全。

在此次安全专项活动中,我们积极参与,认真学习安全知识,观看安全教育视频,进行安全演练,并进行了安全隐患排查。通过这些活动,我们深刻认识到安全的重要性,并意识到自身在安全工作中存在的问题和不足。

在活动中,我们采取了多种形式的安全教育,包括讲座、视频播放、安全演练等。这些形式多样的活动使员工更加深入地了解了安全知识,提高了安全意识。同时,我们也进行了安全隐患排查,发现了一些问题,并及时进行了整改。

在活动中,我们也发现了一些问题。例如,有些员工的安全意识不够高,没有严格按照安全规定操作;有些员工的安全防护措施不够到位,容易受到伤害。针对这些问题,我们及时进行了整改,加强了安全防范措施,提高了员工的安全意识。

通过本次安全专项活动,我们深刻认识到安全的重要性,也发现了自身在安全工作中存在的问题和不足。在今后的工作中,我们将进一步加强安全防范措施,提高员工的安全意识,确保公司生产安全。同时,我们也希望公司能够加强安全培训和宣传,提高员工的安全意识,预防安全事故的发生。

总之,本次安全专项活动取得了良好的效果,提高了员工的安全意识,加强了安全防范措施。我们将继续努力,加强安全工作,确保公司生产安全。

春节活动反思总结

为适应新形势下农村转移劳动力就业的新特点,扎实推进农村转移劳动力就业创业工作,更好地满足20—年春节后一段时期进城务工人员就业需求和企业用工需求,按照《乌鲁木齐市关于开展20—年春风行动的通知》(乌就培[20—]5号)文件的要求,结合社区实际,定于20—年2月至4月开展“春风行动”。

一、活动主题。

搭建供需平台促进转移就业。

二、活动时间。

20—年2月25日至4月25日。

三、服务对象。

(一)有转移就业意愿的农村劳动者;。

(二)有创业愿望的农村劳动者;。

(三)有招聘需求的各类用人单位;。

(四)其他有就业创业意愿的劳动者。

四、活动目标。

(一)走访到位。普遍走访辖区内有转移就业意愿的农村劳动者和有招聘用人需求的重点企业,全面摸查农村劳动者转移就业需求和用人单位招聘用人需求,将需求摸查情况登记造册,并纳公共就业和人才服务信息平台系统。

(二)宣传到位。有转移就业意愿的农村劳动者都能够免费得到“春风卡”等宣传资料,有招聘用人需求的企业都能够免费获得用工指导和政策指引。

(三)服务到位。有转移就业意愿的农村劳动者都能够获得免费的公共就业和人才服务,有招聘用人需求的企业都能够通过公共就业服务机构免费发布招聘信息,“用工规范诚信企业”都能够优先得到及时的用工推荐服务。

(四)政策到位。参加技能培训和创业培训的农村劳动者都能够按规定享受培训补贴政策,符合条件的农村劳动者都能够按规定获得小额担保贷款和税费减免等政策扶持,开展新招录农民工技能培训的企业都能够按规定享受职业培训补贴相关政策。

(五)维权到位。有转移就业意愿的农村劳动者都能够获得劳动维权信息,包括劳动保障法律基本知识、劳动保障监察机构地址和联系方式,有维权需求的进城务工人员都能够获得相应的政策指导、维权支持和法律援助,用工企业都能够获得诚信招聘、合法用工等方面的政策指导。

五、活动内容。

社区结合辖区情况,组织开展“春风行动”,为农业富余劳动力提供政策咨询、就业服务和维权支持,帮助进城务工人员和就地就近转移就业人员及早落实就业岗位。活动分四个阶段进行。

(一)准备阶段(20—年2月5日-2月17日)。

社区结合实际,制定实施方案。

(二)开展需求普查,加大政策宣传,落实就业政策,优化就业环境阶段(20—年2月18日-4月20日)。

1、开展需求普查,加强动态管理(2月18日至3月1日)。社区结合历年开展春风行动的经验,利用春节后的两周时间,集中力量全面了解掌握春节前返乡农民工和准备节后进城务工人员的就业需求,全面了解本地节后准备招工的重点企业、重点项目的招聘需求,做到基础台账明、动态数据清、就业状况准、招聘需求实,实现市场职业供求信息的动态管理。

2、加强政策宣传,做好就业引导(2月18日至3月15日)。社区加强对招工企业的宣传活动,让企业及时了解春风行动活动目的、就业政策内容和招聘用工规范要求,引导企业通过提高工资福利待遇、改善工作条件、拓展职业发展空间和维护劳动者权益吸引更多的农村劳动者,稳定工作岗位,促进企业持续健康发展。同时,要及时了解掌握辖区人力资源市场职业供求情况,发布相关信息,正确引导社会认识职业供求形势。

3、搭建信息平台,做实对接服务(3月18日至4月20日)。社区及时掌握辖区内人力资源市场职业供求情况,充分利用信息网络、平面媒体、移动通讯等手段,广泛发布招聘岗位信息、招聘会信息、市场工资指导价位信息和职业培训信息。

4、落实就业政策,优化就业环境(2月25日至4月25日)。社区结合经济结构调整、产业转移和城镇化进程,突出工作重点,完善和落实就业扶持政策。要加强与企业的联系,组织开展定向、定单式职业技能培训,落实培训补贴政策,实现农村劳动力技能水平与企业竞争力的双提高;积极帮助符合条件的企业落实社保补贴等各项就业扶持政策,实现产业结构调整中农村劳动者的平稳转移就业。要根据辖区经济发展、重点项目以及新农村建设的用人需求,落实各项就业扶持政策,引导企业合法用工,提升就业质量,促进农村劳动者就地就近就业;对返乡农民工,要根据他们的创业要求,积极提供创业政策咨询、创业培训、创业项目推荐、创业场地等服务,帮助他们实现创业。

5、清理整顿市场,维护市场秩序(20—年3月中旬)。以推荐诚信机构和打击非法活动为重点,维护人力资源市场秩序。清理整顿人力资源市场,在辖区开展一次清理整顿人力资源市场秩序专项活动,对各类职业中介机构和人力资源中介机构进行检查,为“春风行动”的开展提供良好的用工市场环境。组织开展农民工维权政策咨询和法律援助行动。

(三)实施阶段(20—年2月25日—4月20日)。

1、积极开展政策宣传。社区制作板报宣传农民工进城的政策,社区摆放板报1块,摆放时间持续到4月25日。

2、实施专项活动,提高服务成效。组织开展各种形式招聘会,根据需求普查情况,把合适的岗位信息直接送到村、送到户、送到人。以社区为单位,组织开展“农民工专场招聘会”、“企业招聘面对面”、“创业项目推荐”、“创业培训指导专场”等活动,帮助农村劳动者更加便利地实现就业创业。

(1)开展“送岗位、送政策、送培训”走村入户活动(20—年3月中下旬)。以拓展畅通转移就业渠道为目标,通过招聘会等形式提高服务成效。根据企业及求职者求职登记情况,街道将赴米东区参加招聘会,把适合的岗位信息直接送到村、送到户、送到人。

(2)发放一批春风卡。3月中旬社区对进城务工人员发放“春风卡”。“春风卡”的内容主要是介绍进城务工基本常识、公共职业介绍机构的联系方式、诚信民办人力资源中介机构名单、求职就业指南、维权注意事项、举报电话、城镇生活安全须知和劳动力需求情况等内容。

(3)专场招聘会(20—年3月7日至4月中旬)。街道参加由水区人力资源和社会保障局在乌鲁木齐市河南路人力资源市场举办的乌鲁木齐市“20—年春风行动”大型专场招聘会以及20—年“三八女性大型专场招聘会”,届时街道组织5家用工单位参加。

(四)活动总结阶段(20—年4月10日-4月15日)。

各社区在活动结束后,要总结经验,为今后继续做好此项活动打下良好的基础。

六、组织领导。

此次活动由新民路街道劳动和社会保障事务所统一负责。成立“春风行动”活动领导小组。

七、活动要求。

社区结合本地实际,针对农村劳动者进城求职就业存在的问题和困难,创新就业服务形式,务求工作实效。

一是做好宣传,突出“新”字。社区按照党的“实现更高质量就业”的新要求,把宣传重点放到转变劳动者就业观念上,引导劳动者由短期、季节性转移向长期、稳定性就业转变,进厂当工人、进城当市民、创业当老板突出“新”字上下功夫。

二是强化对接,突出“实”字。对信誉好、需求大、管理规范的用工企业,可以把招聘现场安排到企业,让劳动者直接考察企业,提高签约率;对交通不便的农村,要搜集适合当地劳动者就业的岗位,积极组织“乡企对接”、“送岗位下乡”等活动,确保每个村、每一户都能获得至少一次就业服务突出“实”字上来。

三是推动创业,突出“帮”字。社区搞好创业培训、推荐适合农村劳动者创业的项目,还要协调金融、工商、税务等职能部门落实政策,并及时跟踪解决创业者生产经营中的困难,提高创业成功率上突出一个“帮”字上来。

四是加强组织领导。社区高度重视20—年春风行动的组织领导工作,结合辖区实际,制定工作方案,明确工作进度,落实工作责任。

五是加强督促落实。社区加强对社区的指导,组织督促检查,对活动中出现的问题要及时研究解决,推动活动深入开展。新民路街道劳动和社会保障所将适时督导检查“春风行动”开展情况。

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