最新副班个人总结 副班主任工作总结(通用5篇)

时间:2023-09-20 14:30:08 作者:JQ文豪 最新副班个人总结 副班主任工作总结(通用5篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

副班个人总结篇一

这学期我担任七(2)班的副班主任的第二个学期,如果说上个学期是我和学生们“相识”,那么这个学期就是和他们“相知”了。我对每一个孩子学习情况、性格等有了更多的了解,看到了他们很多的变化,他们与我的心里距离也拉近了很多。

在这学期的工作中,我认真做到了学校规定的副班主任职责,在郁老师出差、事假时,能够履行班主任职责。坚持参加每周一升旗仪式的班级管理,配合班主任组织学生队伍迅速到指定地点集合,维护班级纪律。关心每个学生,不定期与学生谈话,及时掌握学生思想动态等等。

除了副班主任的基本职责,我还在以下方面做出了努力:

培养学生健康的人格。智力需要开发,良好的人格也需要培养。现在的报纸上经常出现一些青少年、儿童的道德问题的文章,除了要关注学生的学习成绩外,我们更应关注学生的心理问题、道德修养。我一直把培养学生的良好思想品德、行为习惯作为工作重点。作为副班主任,经常强调学生们要做一个正直的人,要有一颗公正之心,能明辨是非,能包容别人的过失,鼓励同学知错就改,并且要做一个有诚信的人,说到做到,并常常引述一些相关的故事和真实的事例来说明这种道理。平时教学或班级管理工作中,如果发生一些特殊事件或者学生的心理出现一些波动,我都会及时与他们沟通,了解情况并作出疏导和引导。例如一次在我的地理课上,一位小男生故意用脚踢桌子发出响声,还故意在我提问时讲错误的答案,我课堂特意上提醒他遵守课堂纪律注意自己的言行。下课后,我分析了他的心理,首先小男孩比较调皮,其次他可能是想通过这种方法引起老师和同学们的注意。后来我及时找他进行了沟通,与他聊了很久,并引导他以后要遵守课堂纪律,有什么问题及时找我聊天,我愿意做他无话不说的“好朋友”。

这个学期,班主任从钱老师换成了郁老师,两位老师对待班主任工作都是兢兢业业一丝不苟的,这让我非常敬佩,在协助班主任工作的过程中,我也学到了很多,也突然就明白了很多道理。值得开心的是在2班这个大家庭所有成员的共同努力下,我们班被评为了校文明班级。

副班个人总结篇二

本学期,我担任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任,我当然得有自己独到的方法,因此,在本学期的副班主任工作中,为了能建立很好的班风学风,促进学生的全面发展,在此期间,主要做了一下几方面的工作:

有经验的老师告诉我,要做一个好老师,首先要了解学生,关心学生。只要你真心喜欢学生,学生也会喜欢上你。只要心中有爱,就一定能教育好孩子们。由于实习时,跟的就是这个班,所以对他们每个人都不陌生,但若说了解,还谈不上,所以学期一开始,我就积极深入班级,与学生谈心,了解每一个学生。不到一个星期的时间,我就发现,这群孩子欠缺学习的主动性,行为习惯不太好,班干部的威信也不高,起步到带头作用,针对这些情况,我总是想方设法找时间,找机会亲近学生,了解他们在学习,生活中的困难,本着"信其师,才能信其道"的思想,让他们感受到我真心实意的关心和爱,经过一段时间的努力,在各方面都有了一定的实效。

学生良好行为习惯的养成,是顺利开展班级工作,形成良好班集体的基础。因此,本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小,心智上成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。因此我总是想办法指出他们的错误,言传身教,跟他们讲道理,让他们明白有些不好行为的危害性,让孩子们能主动认识到自己的错误,并及时加以改正。看着孩子们点点滴滴的进步,我的心里是甜的。回过头来想想,突然发现自己再苦再累,一切都是值得的。

在平时的教育教学活动中,我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的学生要学会懂得感恩,懂得尊重别人,这是学会做人的一条重要原则。另外,我也协同班主任一起,组织班级里的各项活动,培养学生一荣俱荣,一损俱损的集体意识,大大增强了班级的凝聚力。

每周一和周五的时候,我都会待在教室里,与家长交流孩子一星期来的表现,与他们共同探讨教育孩子的最佳途径。

小学部班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的方法,是能够干得非常出色而游刃有余的。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把副班主任工作做的更好。

副班个人总结篇三

回顾我这一月来的工作和学习历程,各种各样的场景一一浮现,在这忙碌的时光中,有苦有乐、有委屈、有幸福,我深刻体会到要成为一名合格的副班长是件很不容易的事情,更体会到了要成为一名优秀的副班长所付出的汗水和艰辛。同样,这个职务给我的经历和磨练是别人和其他事情所无法给予的。这个过程让我体会到了为班级工作从未有过的痴狂状态;懂得了如何才能更好地加强与大家的交流与合作;做事情时考虑得更加周全;学会了如何协调和分配各方面需要的大量时间和精力;更是深深感受到了集体荣誉感给大家带来的那份喜悦。重要的是,担任副班长这样的经历中,我有了自己对学习和工作的.另一种解释。

只有真心的付出,才会有诚心的回报。这一月,我们班委会有了大幅度的变动,班长和团支书也换了,因此帮助新班委尽快熟悉班级情况成为我义不容辞应做的事,经过一段时间的磨合后,我们班委也各自熟悉了自己的职责和任务。经过我们新旧班委和同学们共同的努力,我们班荣获“省级优秀班级体”、“优秀团支部”等荣誉称号。

回望大学第二月,我们0802班积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松,取得了有一定的成果。作为副班长我主要做了以下工作:

1、协助班长制定班级相关制度,制定各阶段班级工作计划,并负责督促、实施、考核;

2、配合团支书开展团支部各项工作;

4、协助班长处理班级日常工作,协调好班团干之间的工作,并定期向辅导员汇报;

5、定时召开班干例会,加强班干内部纪律性、积极性、凝聚力的建设。

6、副班长的职责和任务并不是十分明确,因此要做的也比较琐碎,就是积极组织大家搞好学校、学院、班级活动,把活动的准备工作做好,为同学们节省更多学习时间等等。

通过一月的工作,作为副班长我认为应该做到:

懂得如何引导同学做好工作,要赢得同学的支持和信任,就要和同学有更多更深入的交流,走进他们的生活,关心和帮助每一个人,不摆架子,工作要积极热情,富有上进心,工作总结《副班长工作总结》。严于律己,宽以待人。遇事要多容忍和冷静,多从他人角度思考问题,多做自我反思。发现问题,就要及时解决问题。应当做到有着强烈的班级情感和责任心。

我们走过了一个月,留下了可喜的成果。无论这过程中是伤痛还是喜悦,都滋润着我们的心田。相信在老师的关心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下,0802班一定能做到战无不胜。

副班个人总结篇四

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我代表二x班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:

教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。

经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。

当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

家长会副班主任发言稿家长会副班主任发言稿再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时,有些同学根本就不看书。

我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有43个人,43个人就有54种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。

所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。

说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!

说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

副班个人总结篇五

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新学期我担任了一年级二班的副班主任的工作,不管多繁琐,不论多辛苦,我也要将工作做好。现将本学期的副班主任工作总结如下:

一、一般学习习惯的培养。

一年级的学生刚刚入学,对于学习习惯是陌生的。我根据学生特点,首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的高低。其次,学校的一些规定和注意事项我也利用班会时间采用儿歌的形式教育学生。我也会更注重行为习惯的养成,平时我回采用比赛形式:比一比谁的衣服干净,坐姿端正,位置周围干净,最懂礼貌,团结同学等。因为我深知一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。

二、发挥表扬的功效

对于一年级的孩子来说,表扬效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天是告诉他们:“你又有进步了;你真是个爱劳动的学生;你真棒;说得真好;想某某学习”……还向爱发言守纪律的学生发放小贴画奖励,学生一脸兴奋,非常积极。

三、班级日常工作

此外,我在班集体开展活动时,如升旗仪式、课间操、班队活动、家长会及各种班级卫生的打扫等活动,都主动到班组织学生,管好班级安全和纪律。我还关心班级的文化建设,由于一年级学生较小,在黑板报工作上都是班主任和我们两个副班主任亲力亲为。

四、总结

总之,班主任工作是一项很繁杂的工作,特别是低年级又是刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因此我们的工作尤为重要。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格要求和教育他们,爱中有严,细致入微,一定会受到令人满意的效果。

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