水果拼盘比赛策划书（通用19篇）

策划书是对项目或活动进行系统性的思考和规划的过程，它能够帮助我们避免盲目行动和错误决策。以下是一些优秀策划书的范文，通过阅读可以了解到不同行业和领域的策划思路和方法。

水果拼盘策划书

学院的所有学生

5月5日星期四下午6点

学生食堂一号二楼

(一)前期规划准备：

1.提前制作海报，购买比赛所需材料。

2.报名将在比赛前两周进行(报名截止日期：4月30日)

3.给选手开个会，告知一些注意事项和比赛规则。

4.比赛前，我们做好了一切准备，借了音频麦克风，买了证书和一些小礼物，还邀请了评委和嘉宾。请主持人和表演嘉宾。

(2)活动流程：

参与者在30分钟内完成水果拼盘的制作，并通过形状、颜色和形状将简单的单个水果艺术地结合成一个整体。然后，每组派一名代表讲解作品的营养价值和造型创意，并以造型独特、色泽鲜艳、食用方便、营养合理而获奖。

(3)活动后期：

以海报形式公布获奖结果，并通知获奖团队派代表到联系人处领取奖品和证书。

(1)主办方为各队选手提供一些牙签和一些餐具，水果和刀具选手自备。

(2)参赛选手可以以个人形式或团队形式参加，但每队选手人数不得超过5人。

(3)作品完成后，每组一名选手上台讲解作品的营养价值和造型创意，为作品提供新颖独特的.名称。

(4)在活动期间，必须强调卫生和场地的恢复和清洁。

(5)参赛人数以30组为限。

不及物动词设置奖品和奖励

一等奖

两个二等奖

3个三等奖

个人特别奖：

1项最佳创意奖

许多参与奖

略

女大学生水果拼盘比赛创意策划方案

大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。

大赛主题：歌动初夏麦舞青春。

大赛目的：1.丰富同学们的课余文化生活。

2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台。

3.选出具备一定音乐素养的同学，代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛。

一.主办单位：管理学院学生会。

二.承办单位：管理学院学生会文艺部。

三.比赛时间：xx年4月6日晚7：00。

四.比赛地点：大学生活动中心二楼。

五.参赛选手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的比赛。

六.比赛方法:1.选手抽签决定出场顺序。

2.第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目.由评委根据选手的演唱评分.

取出前六名选手进入第二轮比赛.

3.第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由大众评审根据选手和亲友团的表现投票.

4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.

七.比赛规则：

1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。

2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。

八.奖项设立。

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名.(最佳人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖)。

注意：

1.选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处.

大赛宣传方案。

1.4月1日——4月6日：要求各班出一份宣传板。

内容要求：宣传管理学院ktv歌唱比赛。

2.4月1日——4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。

具体比赛流程。

2.开场舞。

3.主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。

4.1到6号选手演唱。

5.进行第一个游戏。

6.7到12号选手演唱。

7.进行第二个游戏。

8.亲友团展示。

9.舞蹈。

10.比赛过程中，评委进行打分。

11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。

12.第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人.

13.亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。

14.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。

15.比赛结束，工作人员清场。

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水果拼盘策划书

女大学生水果拼盘比赛创意策划方案

活动地点：学校生活区篮球场。

活动对象：五大系部10、11级学生。

举办单位：管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委。

报名方式：各自系部报名。

比赛时间：待定比赛规则。

(一)环保水果设计。

1.所有作品必须现场制作。

2.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。

4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。

(二)服装比赛规则。

5.选手作简短的自我介绍，进行拉分。

(三)比赛总规则。

7.活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%，得分最高者胜。

8.参赛选手组建自己的亲友拉拉队，加油打气、（可以增加得分）。

（注：如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者胜）。

一、活动流程。

第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。主持人介绍嘉宾，自己。宣读开场白，说出活动宗旨，主题。

第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。

第三环节：比赛期间，由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。

第四环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。最后我们生活部出一些关于水果方面的'小问题问现场观众，答对了给予一份精美小礼品。

第五环节：统计分数，列出名次。评出五个系部各一、二、三名，这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。最后由主持人宣布比赛圆满结束。

二、参赛要求：

(一)环保水果设计要求。

1.参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（分团委提供）。

2.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。

3.突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”

4.参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。

5.参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，如有发现将以违规处理。

6.选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座。

(二)环保服装设计要求(只需提供图片即可)。

9.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。

10.参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙，水果也疯狂”主题（选手自由发挥，水果可以是是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限）。

11.本次活动以服装展示作为载体之一，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品结合水果这一元素设计服装，可运用道具。

12.参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想（打印彩图1张）。

三、评分标准。

1.作品名称：不得超过六个汉字，贴切，符合主题10分。

2.整体创意：别具匠心、主题鲜明15分。

3.营养结构：可观赏性、营养价值。

20分4.作品造型：新颖、美观环保20分。

5.卫生：干净、整洁15分。

6.操作技能：刀工熟练、材料简约20分。

四、奖项设置。

一等奖：奖品+证书。

二等奖：奖品+证书。

三等奖：奖品+证书。

优秀奖：奖品+证书。

五、工作安排。

1.外联部帮忙拉赞助；

1.宣传部负责宣传和比赛展板；

2.纪律部负责维持现场的纪律；

3.学习部做好统计评委给出来的分数；

4.秘书部负责礼仪小姐在比赛颁奖；

5.办公室负责选手签到和统计到场的老师、嘉宾的名单；

6.其他部门协助生活部举行活动。

六、活动现场布置。

1.安排男干事负责搬运比赛用的桌子，女干事则负责放置号码牌和发放比赛用品，如手套、牙签之类。

活动需要提前的准备的东西：

七、活动人员安排：

1.报名表、评分表、签到表的设计及准备：干事10人。

2.购买活动相关用品：生活部干事5人。

3.证书的盖章及书写：办公室1人。

4.主持人：文娱部2人。

5.评委：分团委书记、主席、副主席、艺术系老师。

6.嘉宾：学生会主席、各系部团委副书记。

7.活动场地布置：艺术系分团委所有干事及活动的相关人员。

8.摄影：文娱部5人。

9.签到：办公室干事5人。

10.秩序维持：纪律部全体人员。

11.活动结束清场：全体工作人员。

八、需要工具。

九、经费预算。

水果拼盘比赛策划书

三、活动地点：二饭一楼。

四、活动对象：工程学院大一、大二学生，每班一队，以及大三、大四学生，每班不多于一队。4人为一队，自由组合，自选出一名队长。

五、大赛评委：院学工办老师，二饭经理，我院文娱部部长，校监管。

部代表，院主席团代表。

嘉宾：各监管部部长，院学工办老师。

六、参赛要求：

1、参赛选手应当在比赛正式开始前的十五分钟到场，进行签到后，按编号进入选手准备区。在正式比赛开始五分种后，禁止迟到的参赛选手进场。

2、参赛选手的作品材料以及制作工具由参赛选手自主准备，大赛只提供必要的工具（托盘、圆盘、止血贴、纸巾、一次性手套）。

3、比赛时间为五十分钟。比赛剩余10分钟会给与提醒，比赛结束后经工作人员提醒后还继续制作的选手将在最后总分中扣分，超过5分钟的队伍取消作品评比资格。

4、比赛结束后，应在10分钟内收拾完作品残屑，保持比赛场地的清洁。如不清理，工作人员会进行一次警告，警告后还没清理的，将在最后的总分中扣分。

5、选手制作时不应在桌面上直接进行切割工序，凡是切割工序应在有垫底的情况下进行，一经发现直接在桌面上切割的选手将被取消比赛资格。

6、各选手的工具自备，且应妥善保管，不得用于玩闹，以避免发生意外。用制作工具（如小刀）玩闹的选手经工作人员提醒没有停止的将取消比赛资格。

七、前期工作。

2、场地的申请————晓龙师兄。

4、音响（一套），麦克风（一对）的租借————晓龙师兄。

5、评委与嘉宾的邀请————淑玲。

6、主持人的邀请————杨颍。

7、表演嘉宾的邀请————东东向文娱部邀请。

8、礼仪生的邀请————淑玲。

9、摄影人员的邀请————志鹏。

10、编号的制作————宜旺，新强，赵冬冬。

12、奖状的制作————自辉向秘书部拿。

13、比赛现场布局规划————杨颍，淑玲，冬冬，自辉。

14、班长的通知————淑玲，刘涛，宜旺发飞信，自辉发报名单。

八、活动流程。

1、7：00工作人员在二饭集中，由实践部进行考勤。

4、8：00音响试调。

5、8：00礼仪生、主持人、拍摄人员到场。

6、8：10参赛队伍签到并进场。

7、8：25老师及嘉宾到场完毕。

8、8：30主持人开场白，介绍评委与参赛选手。

9、8：40比赛开始。

10、8：45~9：15比赛过程中穿插的节目表演。

1）吃香蕉比赛（8：50~9：00）。

规则：两人一组，参赛选手和观众都可参与，一人剥香蕉且喂另外一个人吃，最快吃完五条香蕉者为赢。

2）主持人采访选手（9：00~9：15）。

3）趣味问答（水果谜语及其他，具体待定）（9：15~9：25）。

12、9：30选手制作结束，端上作品。

13、9：35评委打分，选手陈述自己作品。

14、10：10计分，主持人采访观众和评委。

九、奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。

十、活动预算：

一等奖：价值15元的奖品（15*1=15元）。

二等奖：价值10元的奖品（10*3=30元）。

三等奖：价值8元的奖品（8*5=40元）。

优秀奖：价值5元的奖品（5*10=50元）。

现场游戏的奖品（25元）。

评委小礼物：价值8元的礼品（8*5=40元）。

主持人小礼物：价值8元的礼品（8*2=16元）。

表演嘉宾小礼物：价值5元的礼品（5*2=10元）。

礼仪生小礼物：价值5元的礼品（5*2=10元）。

音响设备及场地布置（60元）。

茶水，纸巾，止血帖等（20元）。

总计：316元。

20xx年4月28日。

女大学生水果拼盘比赛创意策划方案

为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的`社会实践课程，提高同学们的动手能力和团队合作能力，培养集体荣誉感，xx新区xx小学开设水果拼盘的地校课程。

二、教学准备。

塑料刀、案板、盘子，牙签等。

三、活动对象。

二到六年级35名学生。

四、教学地点。

地点：xx小学二年级七班。

五、教学过程。

(一)前期准备。

1.准备活动所需刀具和盘子等材料。

2.建立班级群，告知家长和学生需要准备的材料。。

3招募两名志愿者。

(二)教学实施。

自行组队，5~6人为一组，在30分钟内完成水果拼盘制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表进行阐述作品的造型创意、营养价值。

六、教学要求。

1.学校为同学们提供牙签若干，水果刀及餐盘。水果需同学们自带。

2.作品完成后每组派一名同学上台阐述作品的主题或名称，营养价值，造型创意。

3.活动过程中需要强调卫生及教室的恢复保洁工作。

七、经费预算。

牙签：5元。

苹果：2*2元=4元。

橘子：4*1元=4元。

香蕉：4*1元=4元。

火龙果：1*7元=7元。

葡萄：0.5千克*10元=5元。

总预算：29元。

水果拼盘策划书

智慧新飞扬，水果也疯狂。

电子院学生会提供水果及地点，让同学们充分发挥自己的想象和手艺，在这愈演愈热的天气里感受到水果的一丝凉意。更是为了丰富大家的课余生活，提高团队意识，培养健康的饮食习惯。

1.活动对象：苏州科技学院大一新生。

2.活动时间：xx年5月23号。

3.活动地点：四教。

1.生活部负责提前准备好水果，一次性手套及盘子，办公室提前订好教室。(最好是四教较大的教室)。

2.提前准备好比赛时所需要用的ppt。

3.比赛开始前一个小时要把比赛现场卫生打扫好，桌子摆放好。

4.邀请学生会个部门部长担当本次比赛的评委。

5.生活部提前根据参赛人数准备好水果知识竞赛需要用的题目。

6.水果的种类：苹果，西瓜，小番茄，草莓，火龙果，菠萝，橙子，梨等宣传方式：

1.摆台宣传：5月20、21号进行摆台宣传，人流量较密集的时间段（11：00-12：50）在食堂门口进行摆台宣传，发放传单及报名表，内容需包括姓名，联系方式，宣传时要强调本次活动的吸引点，如水果摆盘完之后可以自行享用，比赛前三名可加学分等。

2.海报宣传：可在教学楼，食堂，宿舍门口张贴海报，在摆台时也可用海报进行宣传。

3.横幅宣传：可为赞助商在篮球场处进行拉横幅宣传。

4.跑班（宿舍）宣传：可在5月21号晚自习时安排部员进行跑班宣传，在21号晚自习结束后进行跑宿舍宣传，宣传内容与摆台时差不多。跑班宣传时，可以每个班留一张报名表在班长那，最后统一交给部长统计人数。

以小组为单位自行组队参赛，每班至少两队，每队三人。各组为自己小组取一个队名（两到四个字）。

2.拼盘竞赛：

a）参赛小组可根据自己需要另行准备水果及用具，评委可根据水果种类多少酌情给予加分。(每一队需自己准备水果刀)。

b）每小组有四十分钟时间现场制作水果拼盘，每小组的拼盘都要有属于自己的主题，时间到后，各小组均有两分钟解说时间并在黑板上写下自己的主题。

本次大赛设立三个奖项，分别设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

评分采用10分制，小数点后可取一位，最后一、二、三等奖由拼盘评分表中各小组总分再加上知识竞赛分数的`前三名依次获得；获得前三名的小组均可加课外学分0.5分。

a）前期。

1.比赛正式开始前要准备好现场，确定好参赛人数以准备适当的水果。

2.参赛选手提前半小时到15分钟入场，工作人员为其安排组号。等选手到齐后，抽取知识竞赛的题目。

b）中期。

1.主持人进行开场陈述并宣布比赛的开始。（比赛开始前可由十佳歌手名次较好的选手进行演唱，为比赛热场）。

2.比赛第一阶段是水果知识竞答，每一组选手凭自己的实力进行回答，统计每队得到的分数。

3.比赛第二阶段是拼盘大赛，每一组选手在40分钟内凭借自己的想象力和手艺摆出属于自己主题的拼盘，（可在水果上雕刻或者利用水果摆出各种形状等）。

4.每组参赛选手选出代表上台展示并描述自己组的作品（每组两分钟）评委同时进行评分。(选手讲解时工作人员要在讲解时把选手的作品依次端到评委和其他参赛选手面前展示)。

5.每组享用自己的水果，同时工作人员进行分数的统计。

6.评委代表发表此次比赛的感言并宣布比赛的结果，最后颁奖并拍照留念。

c）后期。

1.工作人员要在活动结束后将现场打扫干净后离开。

2.学生会要对每一组的作品进行拍照并公示比赛的结果。

3.工作人员要总结活动和工作中的不足和教训，为以后的活动做准备。

1.工作人员要维持现场的秩序，避免水果，现场嘈杂等。

2.比赛主办方不提供水果刀，参赛选手需自己携带。

3.比赛要秉持公平公正的原则，选手不得抄袭，评委不得作弊偏袒。

4.比赛过程中小心使用水果刀，工作人员备好创可贴。

5.若出现两组成绩相同的情况，则由现场观众举手表决。

6.工作人员要为每一组的作品拍照留念。

300元。

女大学生水果拼盘比赛创意策划方案

为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的普及和发展；倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各小学生之间的交流与合作。

一、活动目的。

二、活动意义。

本次比赛的对象主要是本系全体同学，所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办，将会促进师生间羽毛球爱好者之间的交流，搭建了新老成员互动的新平台，对丰数学系学子的校园文化生活，弘扬我与动我快乐的理念具有重要意义!

三、活动主题。

主题为“轻羽飞扬”以比赛为媒介，增进友谊，创建良好的校园文化。

四、活动宗旨。

为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的积极性，激发同学们的运动潜能!

五、活动背景。

羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我校羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次羽毛球比赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性!

六、比赛组织：

主办方：数学系女生部。

承办方：数学系女生部。

七、活动流程：

1、活动对象：以宿舍为单位,数学系全体学生。

2、报名时间；即日起。

3、报名须知：羽毛球爱好者。

4、比赛地点：羽毛球馆。

5、比赛时间：20xx年4月13日，周六。

6、比赛方式：

形式定为：男单,女单,男双,女双。

7、比赛器材要求：

(1)选手可选手自带。

(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

8、比赛规则：

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)比赛采用三局两胜制。

(3)所剩选手还有一定数量时，将进行决赛。

(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例，可稍微宽松，由当值裁判具体操作。

9、奖项设置：

男女单打各设一等奖(一人)，二等奖(2人)，三等奖(3人);集体(宿舍)奖一名。优秀裁判(两人)。

八、宣传：

活动宣传(由女生部部负责)。

九、人员安排：

(1)裁判：在院羽毛球爱好者协会中邀请。

(2)工作人员：数学系全体学生会。

十、注意事项：

1、比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。

十一、安全预警：

防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时出处理,以免事情严重化.

十二、资金预算。

二等奖：水杯一个(2人)2*30=60元。

三等奖：遮阳帽一个(2人)2*15=30元。

集体奖:待定比赛材料：10元。

总计：200+60+30+10＝300。

水果拼盘策划书

活动主题为"自己动手，丰衣足食——水果拼盘大赛"。

活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各共青团员的积极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员，能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。此次活动以传递劳动创造为主要目的，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心，心同此理。充分体现当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊，共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。

活动的`目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地动员现有力量，通过制作水果拼盘的活动，以达到锻炼个人能力的效果。同时，通过这样的活动，期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。

通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为契机，通过活动提高广大学子的动手能力。因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

1、活动时间、地点及相关情况介绍：

将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

2、活动特点：

活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。实现真正的"有爱校园，和谐创造"。

参与活动者介绍：

活动策划总负责人：

10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书。

其他负责人及成员：

活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长。

活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员。

1、参与活动的单位：10学前中专2班、10学前中专1班。

2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等）。

3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员（各班负责一张）。

4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员。

6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖。

7、材料管理员：10学前中专2班10学前中专1班学习委员。

8、场地管理：10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员。

9、活动奖品：一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精美本子。

略

水果拼盘策划书

初夏时节又一个水果飘香时，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，化学院美食有约决定策划举行集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。

举办本次水果大赛赛既可以丰富同学们的课余生活，增强同学之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院新生创新水平，培养学生的审美能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园文化氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对生活的热爱。

主题：

用水果堆砌生活。

口号：

我的水果，我做主！

时间：xx年5月27日。

地点：

参加对象：

美食有约全体社员。

赛制：

一次性现场比赛，水果种类、数量不限。参赛者组织一个四到五人的参赛队伍，于比赛前一个星期（5月20日前）交参赛者名单。一经确定不能再更改。（比赛人员为三人，因考虑到可能有特殊情况故多选两人作候补。以保证比赛正常公平公正的进行。）。

奖项设定：

本次大赛设立了五个奖项，分别是：一等奖、二等奖、三等奖。

评奖方式：一、二、三等奖由评分表中总分的'前三名依次次获得评分标准：由3位评委共同打分，加上观众投票及知识竞答票数，所得为总分。评分表（见附2）。

1、场地布置（需提前1小时布置好场地）。

2、评委入场。

3、主持人就位，宣布比赛即将开始。

4、主持人请各班级参赛选手依次入场，就位。

5、主持人介绍到场评委及嘉宾。

6、各班级选手作自我介绍、发表参赛宣言。

7、主持人宣读比赛规则。

8、比赛开始、计时。

9、计时结束，参赛选手依次介绍作品，评委打分。

10、现场观众投票。

11、评委点评。

12、主持人宣读比赛结果。

13、颁奖。

14、比赛结束，清理场地。

1.所需材料及工具由选手自备且比赛之前不能加工。

2.每个参赛组必须由三人组成。

3.比赛时间为25分钟，选手必须在规定时间内现场完成其拼盘。

4.每个参赛者必须有一个队名和比赛宣言。

5.拼盘完成后每对派出一名选手对作品进行解读。

赛前准备：

1、海报、宣传板、横幅（由宣传部负责制作比赛宣传海报）。

2、比赛场地申请（提前一周申请）。

3、主持人选拔。

4、大赛评委的邀请（学生会主席，部长及各社团社长等）。

5、道具的准备、布置场地（由工作组负责）。

6、参赛队伍需提前十分钟签到。

赛间：

1、赛场秩序的维护。

2、主持人应根据比赛进程进行报道，调动现场气氛。

3、受伤人员的救护。

4、观众投票：比赛结束前现场观众可以到投票台领取选票，每人只能拿一张，在距离比赛结束前10分钟才可以进行投票，若出现一人投多张选票或者提前投票的情况，则该观众的选票无效。

赛后：

1、离场秩序的维护。

2、清理场地（具体安排见附1）。

由美食有约全体干事负责通知协调各项事宜。

1、注意赛前一个星期做好宣传工作。主要为横幅、海报，同时通知各班班长准备参赛事宜。比赛前一周贴出宣传海报，同时在宣传栏公布，并邀请老师和同学前来观看比赛。

2、联系员要提前明确通知选手时间、地点，以确保参赛者准时才加赛事；比赛前半小时，若选手还未到场，联系组要催促其尽快到场，若无法准时到场视为自动弃权。

3、工作人员在比赛期间要控制好秩序、观众流量及人流分布。

4、场地布置，必须赛前一小时布置好场地。

5、点评：比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

6、各参赛班级需自带水果刀。

7、比赛结束后，所有工作人员留下来打扫卫生。

1、总负责人：

2、比赛顾问：

3、工作组：

组长：

组员：

工作安排：现场指挥（2人）：赛前安排场地的布置及道具的准备。安排比赛当天所有具体事项。处理比赛过程当中出现的一切问题。

联络员（秘书处4人）：负责通知各班比赛时间及地点、接待评委。

记录员（2人）：负责签到和赛事记录工作，包括比赛结果，保存现场第一手资料。

计时员（2人）：负责比赛计时。

秩序员（3人）：负责场内观众席的秩序维护，引导观众有秩序入场，离场，熟悉比赛规则与流程，对突发情况有一定应变能力。控制比赛过程中的观众的过激行为，兼负责处理观众席，嘉宾席，评委席的一应意外情况。

4、宣传组：组长：

工作安排：主要负责赛前、赛中、赛后的宣传工作。

5、新闻组：组长：

工作安排：主要负责比赛的照相、新闻撰写等工作。

1、清扫场地，归还有关物资。

2、召开总结会议，讨论并总结整个比赛过程，包括前期准备和正式比赛过程，并在完成总结后正式在宣传栏公布比赛结果以及一些现场照片展示。

水果拼盘比赛作文

新年到了，同学们商量好在大扫除前先来一场水果拼盘比赛。

同学们一手拿刀、一手拿水果，准备着自己的水果拼盘。不一会儿，许多同学完成了自己的作品。大家把亲手做的水果拼盘拿到讲台上去，讲台一下子“热闹”了起来。

同学们做的拼盘都很好看，主裁判和老师都难以取舍哪个获奖哪个不获奖。其中数陈浩和金宇豪的作品做得最好看。陈浩做的是三只小猪，小猪胖胖的身子是用圆圆的橙子做的，再用橘子果瓤做耳朵、胡萝卜做的鼻子，最后用四根牙签做四条小腿，三只活灵活现的小猪就呈现在大家面前了。金宇豪做的是两只在湖边散步的海豚，非常有创意：用半个香蕉做海豚的身子，香蕉中间开了个口子就是海豚的嘴巴，镶上桂圆核做眼睛，用两端削出形状的香蕉皮做海豚的前肢；湖的做法则更加奇妙：先把火龙果切成两半，其中半个把果肉全取出剩果皮做湖底，另外半个的果肉用冰激凌勺子弄成圆圆的，放在只剩下皮的半个火龙果里做湖面。这样奇特的湖面你一定没见过吧！

水果拼盘策划书

活动主题为"自己动手，丰衣足食--水果拼盘大赛"。

活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各共青团员的积极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员，能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。此次活动以传递劳动创造为主要目的，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心，心同此理。充分体现当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊，共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的.发展意义和现实意义。

活动的目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地动员现有力量，通过制作水果拼盘的活动，以达到锻炼个人能力的效果。同时，通过这样的活动，期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。

通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为契机，通过活动提高广大学子的动手能力。因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

1、活动时间、地点及相关情况介绍：

将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

2、活动特点：

活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。实现真正的"有爱校园，和谐创造"。

参与活动者介绍：

活动策划总负责人：

10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书。

其他负责人及成员：

活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长。

活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员。

2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等）。

3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员（各班负责一张）。

4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员。

6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖。

7、材料管理员：10学前中专2班10学前中专1班学习委员。

8、场地管理：10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员。

9、活动奖品：一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精美本子。

采购活动用品经费：450元。

注：活动费用由10学前中专2班、10学前中专1班提供赞助。

10学前中专2班、10学前中专1班。

xx年10月29日。

水果拼盘比赛作文

星期三上午，学校为了庆祝“六、一”儿童节，准备举行一场水果拼盘大比赛。一大早，同学们穿上了漂亮的衣服，兴高采烈地来到学校。

集会开始了，每个班都精神抖擞地站在自己的位置上，刘校长为获奖的同学颁了奖。集会完了，我们班争先恐后地回到教室开始做水果拼盘。我们组分工合作，有的去皮，有的切，有的摆，还有的出谋划策。我们先把黄瓜切成小块，把它均匀摆在盘子的四周，然后把香蕉切成小截放在盘子中间，再用勺子舀出圆圆的红西瓜瓤放在盘里，最后小心翼翼地插上几把可爱的小伞。

就这样，我们的作品就展现在我们眼前：红的、绿的、黄的还有五彩的小伞搭配在一起，多漂亮呀，真像一个美丽的凉亭！再看看其他组的作品，有的手工精巧，有的造型独特，还有的想象丰富。一件件作品整齐地摆在桌上，多像一件件精美的艺术品啊！同学们围着作品，参观、欣赏。

我们用自己的劳动和智慧，庆祝着我们自己的节日，大家多么开心啊！我喜欢今天的水果拼盘比赛，我喜欢今年的“六、一”儿童节。

水果拼盘策划书

为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余文化生活，培养同学们的动手能力，对校园生活的积极性和热情，通信工程学院学生会秘书处特举办“巧手大比拼”水果拼盘大赛，促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的精神面貌！此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！

“以果会友，果聚良友；以果聚情，果汇真情”。

此次比赛以“会友”为参赛主题；参赛组可根据系里提供的.水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。各组5人（男女不限），作品制作限时，有评委组，最终评出一、二、三等奖，给予获奖班级颁发荣誉证书。

通信工程学院大一学生。

20xx年3月18日星期五晚19:30。

一食堂二楼。

比赛要求团体参赛5人，不接受个人报名，主要以各班或社团为单位参赛报名（每班一组）。

由各班班长或社长统一收集名单，并在3月11号晚上之前报到院学生会秘书处。

1．参赛作品必须有名称，名称自拟。

2．参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义、制作原料、采用刀具、制作方法。

3．参赛作品限时（30分钟内）现场制作，讲究美、味、营养、卫生。

4．现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料。

5.参赛团队应自觉维护赛场秩序，不得无故缺席、迟到、中途退场，比赛开始后十分钟未到者，视为自动弃权。

1．主持人介绍到场嘉宾；

2．主持人宣布比赛开始；

3．主持人宣读《比赛规则》；

4．现场制作限时（30分钟）完成；

5．评委打分（打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟）；

8．计分（同时观众品赏各组作品）；

9．颁奖；

10．主持人宣布比赛圆满成功！

1．评分采用满分10分制，评分结果保留两位小数；

4．限时制作效果分由评委对现场完成作品的综合效果进行评分；

5．综合分10分=（综合分*60%+限时效果分*40%）。

通信工程学生会主席团及各部门部长。十四、奖项：

1．奖项：比赛设一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组。十五、评比补充说明：

1．比赛如出现参赛作品分值相同无法产生奖项，则由主持人根据现场观众的投票（举手式）决定。

2．投票方式：评委在不受干扰的情况下将参赛组合代号写在评分册上，工作人员计票，主持人宣读结果。

3．票数高者胜出。

1．因参赛作品制作材料、用具及制作方法不尽相同，所以由参赛者自己准备刀具；

2．每组提供物品相同，如需其他水果及水果之外的装饰品请自带。

3.通信工程学院学生会秘书处（主办方）全权负责比赛的全过程；如宣传、组织、安排（场地、人员）以及奖项（奖品）。

水果拼盘比赛作文

今天我们老师带我们举行了一次水果拼盘大比赛。

我们带了梨子、橙子、苹果等水果。当我看到那迷人的大橙子，我就像只馋猫流下了口水。

我们开始做了，先把梨子切成龟壳形，再贴上两个小眼睛，接着把香蕉切成一小片一小片的竖条当小乌龟的脑，然后用金钱橘放在拼盘上，准备把它当装饰物。

“我们再想一想，看怎么样才会好看。”我小声地问队友的意见。

“我觉得乌龟少了腿。”细心地思彤说。

听取队员的建议后，我就把它添上了，我再把圣女果切成花瓣形，放在左上角，最后把桃子切成两半，立在边上。

就这样我们制作出来的拼盘出来，我们把它取名叫作“海底世界”。

最后，老师为我们做了评价，给了我们“最佳创意奖”。

虽然我们赢了，但是我们以后做水果拼盘会更加团结。因为这次比赛让我体验到了合作的力量，没有队员的齐心协力就拿不到这个“最佳创意奖”。

水果拼盘策划书

为了校园文化建设，培养广大学子的创新精神，且让同学们在紧张的学习之余能够愉悦身心，丰富同学的业余生活，培养同学们的创新能力，激发校园生活的'热情，化工学院学生会决定集心灵，手巧于一体的水果拼盘大赛。让每个同学都有展示自己的机会，拥有一个表演的舞台，本次活动以服务学生为本，希望通过此次活动，提高广大学子的审美水平、食品健康认识，展示出当代大学生蓬勃生气。

展现自我，想拼就拼！

化学工程学院学生会。

化学工程学院学生会生活部。

三号教学楼。

化工学院全体学生。

1.宣传。

（1）海报宣传：宣传部负责。

（2）报名由学生会在晚自习期间到各班级宣传。

2.物品准备：

3.活动准备。

召开学生会相关部门部长全体会议，详细介绍活动具体情况：

1.科技部负责音响。

2.女生部、生活部、体育部、宣传部负责布置教室。

3.外联部负责拉赞助及赞助宣传。

4.生活部负责准备所需物品。

5.活动报名。

12月5日前学生会干事到各班收报名表，要求务必填清信息。

1.所需材料：我们提供水果（香蕉，橘子，苹果，葡萄等），棒棒糖（每组限供两种），水果刀自备，若需其他材料自备。

2.人员安排：个人或团体均可参加（团体人数上限2人）。

3.比赛时长为10分钟，赛前5分钟准备，轮数及每轮参赛队数依报名人数而定。

1.主持人宣布比赛开始并介绍评委。

2.主持人宣读参赛选手名单，同时预祝他们取得好成绩。

3.请第一轮参赛选手入场并介绍比赛规则。进入准备阶段，这时由礼仪小姐分发所需水果和棒棒糖，选手开始准备。

4.进行比赛（以哨声提醒）。（在此期间插入大众问答，由主持人提出问题，观众回答，答对由精美小礼品赠送。）。

5.比赛结束时，每组选手在规定时间内完成，依次用1分钟左右介绍自己的作品，介绍完毕评委评分。

6.评分：由评委评分、观众评分两部分组成（我们设有宣传板，观众可在自己喜欢的作品上贴上标签纸，我们以此评算观众评分）。

7.插入节目。

8.主持人宣读各选手成绩。公布一，二，三等奖最佳创意奖和最佳人气奖，并颁发证书。

水果拼盘比赛作文

我还未踏进教室，就听见宛若银铃的笑声从教室里传出来。哦，原来今天我们要开展水果拼盘比赛。

我们有一节课的时间做，要把水果做成一个有意思的图案。老师一声令下，我们就开始动工了。

我想：做水果拼盘，简直是张飞吃豆芽小菜一碟。我要把水果做成一群戏水的鸭子。我先把芒果、蓝莓、胡萝卜、黄瓜、刀准备好，再把芒果劈成两半，把核取出，当作鸭子的身体，那身体呈椭圆形。

然后我准备做鸭子的头，我用刀子切，可是怎么也切不成圆形。不是扁扁的，就是方方的，真气人！我怒气冲冲地嘀咕：这太难了，我才懒得做，不做算了。要是老师问我，我就说做不来嘛，有什么大不了的。我就像泄了气的皮球似的，坐以待毙。坐了几秒，突然，我的脑子灵光一现，用剪刀不是比用刀子简单的多吗？我连忙找剪刀。这时，老师说：只有八分钟了，还没做好的同学抓紧了。我拿起剪刀连忙把鸭子的头剪成圆形。接着我把芒果剪成三角形，用小刀削薄，当作翅膀。再把胡萝卜剪成嘴巴，在头上放了个蓝莓当眼睛。哈哈，小鸭子初具雏形！最后小心地把黄瓜皮切成波浪的形状，一条绿绿的小河出现了。终于，鸭子戏水图完成了。

此时，其他同学也都完工了。有的做了美丽的天鹅，有的做了高大的椰子树，有的做了憨憨的大熊猫都可爱极了。

这次活动真有意义，我们一个个都成创意大师了。

水果拼盘比赛作文

星期三上午，学校为了庆祝“六、一”儿童节，准备举行一场水果拼盘大比赛，水果拼盘比赛。

一大早，同学们穿上了漂亮的衣服，兴高采烈地来到学校。集会开始了，每个班都精神抖擞地站在自己的位置上，刘校长为获奖的同学颁了奖。

集会完了，我们班争先恐后地回到教室开始做水果拼盘。我们组分工合作，有的去皮，有的切，有的摆，还有的出谋划策，小学三年级作文《水果拼盘比赛》。我们先把黄瓜切成小块，把它均匀摆在盘子的四周，然后把香蕉切成小截放在盘子中间，再用勺子舀出圆圆的红西瓜瓤放在盘里，最后小心翼翼地插上几把可爱的小伞。就这样，我们的作品就展现在我们眼前：红的、绿的、黄的还有五彩的小伞搭配在一起，多漂亮呀，真像一个美丽的凉亭！

再看看其他组的作品，有的手工精巧，有的造型独特，还有的想象丰富。一件件作品整齐地摆在桌上，多像一件件精美的艺术品啊！

同学们围着作品，参观、欣赏。我们用自己的劳动和智慧，庆祝着我们自己的节日，大家多么开心啊！

我喜欢今天的水果拼盘比赛，我喜欢今年的“六、一”儿童节。

水果拼盘比赛作文

为了庆祝“六一”儿童节，学校举办了一个水果拼盘的比赛。

比赛终于开始了。老师强调了几点，要讲究卫生，精心设计，要有创意，要注意安全。还可以二三个人成一个小组合作，还没有等老师说完，同学们就连忙答到：“好的、好的”。老师说：“比赛正式开始”。说完大家都开始忙碌起来。我准备和别人合作，后来我说：“王煜彬、潘俊我们三个人合作一个拼盘怎么样。”他们两个人连忙答应。我们三个准备做一个水果房子。

需要的水果有西瓜、葡萄、香蕉等水果。需要的工具有：一些线条、一些碎橘子皮，一些小棒、一把小刀和一个胶带。所有的东西准备好了，就可开始制作了。

我先把准备好的胶带和橘子皮拿出来，后来叫他们两个人过来帮忙。我们准备先做一个地毯。将橘子皮摆成长方形，再用胶带把它给固定，一个地毯就轻而易举的形成了，下面来做围栏，先拿出小棒，把小棒竖立在地毯上，后来用线条把它给拉紧，一个围栏就形成了，看到我们的作品以上就要成功了，我们心里喜滋滋的。

然后我们来做房子。先将准备好的西瓜切两半，后来拿出一半在切成两半，其中一半就是屋顶，那小小的西瓜藤就是水管，下雨了专门用来把屋顶上的水排出的。下面把剩下的西瓜分成三份，做为墙壁，再拿出一个葡萄来，找来一根线把它穿过，当做灯。后来将屋顶放到上面，这样一个西瓜房子就大功告成，经过老师和同学们的评选我们组在比赛中得了第一名。

啊！我今天真是太快乐了！