三项制度心得体会（模板19篇）

通过总结心得体会，我不断提升自己的沟通和表达能力，为自己的人际关系建设奠定了基础。6.以下是一些独特的心得体会范文，希望能够引发大家对写作风格和技巧的思考。

学习三项制度心得体会

近期xx省委出台的对干部鼓励激励、容错纠错、能上能下的“三项机制”，传递的信号就是期望透过建立“三项机制”，最大限度地激发和保护全省干部干事创业的用心性、营造争先创优的好氛围、凝聚追赶超越的精气神。

“三项机制”相互配套相辅相成，解决干部“不善为”“不想为”“不敢为”，此刻有些干部做工作干事情动力不足、用心性不高，出现了廉而不为、廉而不勤、懒政怠政等问题，表现为潜力不足“不善为”、动力不足“不想为”、担当不足“不敢为”，成为制约各项工作推进的重要因素。要想在新一轮竞争中走在前列，广大干部要苦干加实干，打造作风过硬、充满激情、奋力拼搏的干部队伍，就务必要依靠务实、管用、有力的制度机制作为保障。容错纠错机制中提出创造性开展工作中11类情形可进行容错，为创新者容错，就是要引导干部创造性地贯彻执行党的路线方针政策，对经济社会发展中出现的新状况、新问题提出前瞻性的解决思路和措施；为担当者容错，就是要引导广大干部在推动工作落实中主动化解矛盾、勇于承担职责，在急难险重任务面前敢于迎难而上；为实干者容错，就是要引导广大干部立足本职岗位，在经济发展、民生建设、服务群众中用心履职、主动作为。让敢担当、敢创新的干部没顾虑、有舞台。

能上能下机制中提出七个方面工作不力就要让位子。让平庸者下，就是要对那些浑浑噩噩、碌碌无为，干事劲头不足、进取意识不强，无过但也无功的干部进行调整；让失职者下，就是要对那些履职不力、工作滞后，不适宜担任现职的干部进行调整；让不适者下，就是要对那些在全面从严治党和经济发展新常态下不适应、不会为、不善为、不敢为的干部进行调整。让不适应、不作为的干部受惩戒、让位子。激励机制是目标主题，容错机制是激励的保障，能上能下机制是激励和容错的重要补充，三项机制将激发党员干部创业热情和勇于担当精神。

三项制度心得体会

根据榆政人社发254号文件和榆林市教师职称制度改革精神，就我校原有的专业技术考核办法进行补充修订，特制订此细则。

（一）资历。（10分）依据调资办法，一律为虚龄。

教龄在26年以上10分，21---25年为9分，16---为8分，11---为7分，以下为6分。

（二）职龄。从任现职务至今每年计1分。

（三）考勤。（10分）出满勤者计10分，病事假在1---29天内，每天扣0.2分。累计30天以上不得分。

（四）班主任（含校委会成员、社团组织负责人）（5分）。

1、从被考核年度开始往前三年开始计分，至今连续担任虚五年的计5分。

2、连同本学期在内，近五年内间断担任的计分办法如下：当年度担任的计2分；本学期及近五年内担任的每学期计0.5分。

说明：聘任现有职称之后开始统计此经历。

（五）奖励。（5分）教师任现职以来（部分奖励为近三年来）取得的荣誉和突出成绩进行奖励：

1、教学能手奖。由省、市、县教育及人社部门共同认定的，经过课堂教学实地竞赛评选的教学能手分别奖励3分、2分、1分。仅教育行政部门认定的取一半分。

2、六年级成绩奖。（1）从起，六年级教学质量检测（以县教育局文件统计为准，未进行评比的不列入此奖励）获城区小学单科第一名者，或居全县前三名，由教育局表彰奖励，颁发荣誉奖证书的奖励2分，若该科目其他科任教师在本年度评优时可计1分。

3、亮点工作成果奖。近三年以来（按考核学期往前推算），我校承担县级以上大型现场会，进行全校性文体科技大展示，给第一负责人奖励2分。

4、其他荣誉奖。（1）教育部、省政府荣誉计3分。（2）省教育厅、市委市政府奖励的计2分。（3）市教育局、县委县政府奖励的计1分。（4）县教育局、市教研室、县级以上其他部门奖励的计0.5分。

说明：（1）以上荣誉需学校推荐方列入奖分范围。（2）一般选取最高荣誉进行奖励，不重复累加。（3）从20起在六年级考试中荣获城区小学第一名者可在最高荣誉基础上进行分数累加，有两次荣获此荣誉的可以优先评选为优秀。

（六）工作量（14分）。

1、二级教师工作量以被考核年度为准，被考核年度教师承担双班语数的，或学校中层以上领导周工作量在15课时以上的，可计14分；没有达到以上工作量的，周工作量在12课时以上可计12分。

2、一级教师工作量按近三年（含被考核年度）平均工作量为准：（1）教师平均周工作量在18课时以上、学校中层以上领导在15课时以上，计14分。（2）教师周工作量在16――17课时、学校领导达到市上规定代课标准的，计12分。（3）教师周工作量在12---15课时的，计10分。（4）教师低于12课时的不计分。

（七）评议。教师与考核领导小组评议各占40%、60%。

2、晋升一级教师职称必备条件。

1、职龄：具备博士学位；或者具备硕士学位，在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位、大学本科毕业学历，在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在幼儿园、小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，在幼儿园、小学二级教师岗位任教5年以上。

2、信息技术水平：取得国家计算机应用能力考试3个模块的合格证，符合免试条件除外（45周岁以上，以上级规定的出生日期为准）。

3、工作量：周总工作量在12课时以上。

4、继续教育：上学期校本研修不低于80学时，教师继续教育培训年均不少于72学时。

5、课题研究：任职以来参与完成1项县级以上教科研课题。

6、综合考核：上学期综合考核均在60分以上，()任职以来至少有一次年度考核为优秀。

7、有下列情况之一者，3年内不能申报评审：

（1）拒绝承担教育教学、教科研任务、班主任工作；不能履行现岗位职责，严重失职的`。

（2）弄虚作假，虚报工作业绩，谎报学历、资历，剽窃他人成果的。

（3）受党纪、政纪处分的。

（4）违反上级政策或学校规定，经教育不予改正的。

3、晋升高级教师职称必备条件。

1、教龄与职龄：具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具有硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历（本科学历者累计有15年工作经历），并在一级教师岗位任教5年以上；或者起始学历为大学专科，并在幼儿园、小学、初中累计从事教育教学工作20年（后取大专学历为25年），在一级教师岗位任教5年以上。

2、教师培养：能发挥教育教学带头人的作用，在指导和培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效。

3、继续教育：上学期校本研修不低于80学时，教师继续教育培训年均不少于72学时。

4、综合考核：任现职以来年度考核结果均为合格以上等次，至少须有1次以上为优秀等次，上学期学校综合考核在60分以上。

5、教科研：任现职以来至少参与完成1项市级以上教科研课题或完成2项校本研修任务，并有完整的总结报告。

6、工作量：达到市上规定的最低工作量。

7、工作荣誉：承担县（区）级以上的示范观摩教学活动，或者在县（区）级以上会议上进行经验交流，或者教育教学工作获得县（区）级政府奖励。

8、支教经历：在乡镇以下学校、教学点任教，或具有1年以上农村学校支教经历的教师，同等条件下，可以优先评审。

9、如同时具备条件坚持班主任（含校委会成员、社团组织负责人），以及工作量较重的优先。

10、有下列情况之一者，3年内不能申报评审：

（1）拒绝承担教育教学、教科研任务、班主任工作；不能履行现岗位职责，严重失职的。

（2）弄虚作假，虚报工作业绩，谎报学历、资历，剽窃他人成果的。

（3）受党纪、政纪处分的。

（4）违反上级政策或学校规定，经教育不予改正的。

说明：以上各项指标随上级相关规定和文件精神变化而调整，如有相互抵触的按上级文件精神执行。

坚守三项制度原则心得体会

在党的全面从严治党的新时代下，坚守三项制度原则已成为全党人民必须遵守的纪律，这包括了中国特色社会主义制度、中国共产党领导制度，以及人民代表大会制度。作为一名党员，我认为这三项制度原则不仅意味着我们必须坚定对中国特色社会主义道路的信仰，保持对中国共产党的对于的忠诚，而且表示我们认同中国人民的权力，以及相信人民代表大会制度的民主纲领，这对于维护我国的社会稳定，推进全面发展至关重要。

第二段：中国特色社会主义制度。

中国特色社会主义制度是在中国特定的时期、环境与条件下，由党领导和人民摸索创立的，可以说是一个最具中国特色的社会制度。这个制度的核心是以中国共产党的领导为保障，以人民为中心，并保障私有产权，保护知识产权，变革国家所有制，以建立一个更加普惠、更加公正、更加荣誉的社会制度。我们必须在坚持中国特色社会主义道路中崇敬党的领导，维护我国的主权和领土完整，以及传承好祖国的文化和传统价值观。

第三段：中国共产党领导制度。

中国共产党领导制度是中国社会主义制度的最高政治保证。中国共产党曾经经历了很多的考验和风浪，但是以习近平同志为核心的党中央领导为我们提供了一个比以前更具活力和效率的党内政治氛围，在党的历史第一个百年的时刻，我们更已坚信党的领导能够始终引领我们走向繁荣与昌盛。作为一名党员，我要在实际工作中牢记党的领导，通过提高自己的政治素质和工作能力，进一步发挥党组织的作用，推动组织执纪、纪律严明。

第四段：人民代表大会制度。

人民代表大会制度是我国基本政治制度。它是通过各届政府推进大量改革和实践总结而发展起来的，是中国社会主义民主政治制度的核心内容，明确了人民代表大会、人民代表大会常委会、地方各级人民代表大会及其常委会的职权，以及监督权利。作为一名人大代表，我们必须坚持代表人民服务，严格遵守人大纪律，以促进中国人民的民主制度建设为己任，将大会作为落实国家法律、城乡规划、基本医疗卫生等各项政策的平台。

第五段：总结。

坚守三项制度原则必定是一个长期的过程，是我们每个人不断提高自身素质与思想素养的过程。我们应当清晰地认识到这些制度对于中国发展的重要性，尤其是在当今这个变革、发展、稳定和繁荣交织的时代，更需要我们统一思想，确保我们的行为严格遵守集体和国家的纪律，保障每一个人的合法权益，以最高效率完成我们在国家经济、社会、文化等各方面发展所需的使命和目标，为全球治理、人类共同发展和世界和平贡献中国的智慧和力量。

三项制度心得体会

一、工作目标：

深入贯彻落实科学发展观，进一步建立健全并落实“三项制度”，强化干部的服务意识、责任意识和法制意识，进一步规范机关行为，优化服务质量，提高工作效率，力争在短时间内实现机关工作作风明显改进，机关效率和公共服务质量明显提高，发展环境明显优化，人民对机关的满意度大大提升。

二、工作内容：

1、首问负责制。（遵循热情周到、文明主动、行政规范、及时高效的原则）。

2、限时办结制。（遵循准时、规范、高效、负责的原则）。

3、责任追究制。（遵循有错必纠、违法必究的原则）。

三、工作方法：

3、强化监督检查。

四、工作要求：

1、加强领导，提高认识；

2、搞好宣传、营造氛围；

3、注重实效，总结提高。

坚守三项制度原则心得体会

作为一名普通的公民，我深深坚信三项制度原则的重要性，这三项制度原则分别是人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。这三项制度的坚守和贯彻不仅是国家政治稳定和和谐的基础，也是保障公民权利和促进社会进步的关键。在我学习和工作的过程中，我秉持着对制度的敬重和忠诚，深入融入到制度中去，并获得了一些关于三项制度原则的心得和体会。

人民代表大会制度是中国实行的民主制度，它在政治生活中处于核心地位。在我的工作中，我感受到，尊重和坚守人民代表大会制度，意味着每个公民都有平等的政治发言权，确保公民参与国家大事的权力得到保障和尊重。我们应该积极参与各级人民代表大会的选举，选举优秀代表并帮助他们履行职责，关注他们所关注的事情，反映民意和情况。我个人在参加选举中，尤其注重代表候选人的才干和道德品质，希望我的支持能够推动更好的代表，更好的承担代表职责。

第三段：实践中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。

多党合作和政治协商制度是中国共产党领导的重要组织制度，在我看来，这个制度的实践让人们能够在政治、经济、文化等领域讨论和解决问题，这个过程中不同的党派、组织和个人之间取得平等的对话机会。这个制度的运作是一个逐渐协调不同政治意见的过程，而不是简单的投票和胜利。在我的工作生活中，我经常参加各种形式的政治协商委员会和党派活动，关注多样性和差异性，在讨论和分享中寻找共同点，平等和协作。

第四段：支持和遵守民族区域自治制度。

民族区域自治制度是中国特色社会主义制度之一，是为了推进中华民族的统一和多样性。在这个制度中，自治是有条件和有限度的，基本国策、宪法和法律仍是最高的权威。在我看来，从一些国家和地区对于多族群社会的尊重和保护中汲取了启示，民族区域自治制度是一条极为重要的政治、法制和文化道路。我们不仅仅应该遵循其宪法和法律的要求，顺应自治地方和少数民族自我管理的需要，更要理解这个制度中所包含的信任和互相理解的价值。

第五段：结论。

回顾自己多年来的学习和工作生活，我深深感受到人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度如何为中国的政治、社会、经济、文化和国际交往发挥重要作用。这三个制度不仅是建构中国特色社会主义的重要组成部分，也是我们公民精神修养和行动的重要指标。我们每个公民都应当逐步认识到这种宝贵的制度，维护其正常运作，把我们的社会推向更加强大、平等和繁荣的未来。

乡镇干部三项制度学习心得体会

icu制度心得体会

ICU制度是医疗领域中非常重要的一项管理制度，旨在对重症患者进行特殊的护理和监测。我在实习期间有幸参观了一家医院的ICU部门，深深感受到了这项制度对关键时刻的患者抢救非常关键。通过这次亲身体验，我认为ICU制度的设立不仅仅是为了满足患者需求，更是为了让医院更好地管理资源，保障患者的安全，提高医疗水平。

段落二：ICU制度的重要性。

ICU制度作为医院管理的重要一环，是医疗行业的关键部分。其最重要的功能是快速反应和处理患者身体出现的重大变化，及时应对和干预，以提高患者的存活率和舒适度。ICU制度分为两个方面：“一些建立在组织层面的管理制度；二是一些开展医疗技术操作、机械通气等的重症监护病房。”这两个方面的应用可以提高医疗水平和患者满意度，也可以在医患关系上增加医院的可信度和信任度，还可以引导医生和护士遵循工作流程，充分发挥他们的能力。

段落三：ICU制度的流程应用。

ICU制度的流程应用遵循着非常明确的流程和步骤。普遍是通过门诊、急诊或住院等方式进入ICU的患者，需要有一个医护团队进行全面评估，并制定个性化的医疗方案。在患者被安置到ICU病区之后，医生们需要和护士一起进行医护管理，通过实施的治疗和监测方案，在保证患者生命安全的前提下，加速患者恢复和康复。这个过程中，患者需要稳定、可靠的医疗设备、系统时刻监控和记录各种生命参数，以便医护团队有条件控制和处理患者体内病理变化。

段落四：ICU制度给我带来的启示。

在机构管理上，ICU制度的应用也为我提供了很多启示。首先，我们必须在企业内部建立专业、归类、协作的机制流程，以便于流程协调和控制过程中的风险。不仅如此，我们还需要对制度进行大量的研究和实践，提高系统的普及应用程度，以及更好地提高制度的可可行性和实践性。最后，我们需要注重制度的可持续发展和升级，以此来推动更多创新和产业智能化的进一步发展。

段落五：总结。

作为学习医疗管理的一名学生，我认为ICU制度不仅是医疗行业管理领域中一个重要的载体，也启示我们在未来的企业管理中应该借鉴的一些重要的经验和获得的一些教训。我们需要认真研究和应用ICU制度，不仅保障患者生命安全和医疗效果，更能够提升医院竞争力和社会认可度。通过分享我的ICU制度学习体会，希望能为大家提供一些参考和重要的启示。

写制度心得体会

制度是一个组织或社会运行的基石，它规范和约束人们的行为，保障组织的稳定和发展。在我所工作的单位中，制度的建立和执行对于保障工作的顺利进行起着重要的作用。正因如此，我深入研究和了解了制度，并从中获得了许多宝贵的体会。

二、制度应充分体现公平正义。

一个好的制度应该公平合理地对待每个人，不偏不倚，不给任何一方以特权。每个人按照同样的规则行事，这样才能保证公平。我所工作的单位严格按照制度办事，任何人都不能凭借自己的地位或特权规避制度。这为我们提供了一个公平的竞争环境，让每个人都能有平等的机会。

三、制度应高度契合实际情况。

制度应该是符合现实情况的，不能脱离实际。只有制度与实际相契合，才能更好地发挥作用。在实践中，我们经常会发现一些制度在实际操作中存在着不合理的地方，这时我们就要及时调整和优化制度，使其更好地适应实际需要。只有不断地完善和改进制度，才能保持制度的活力。

四、良好的制度能提高工作效率。

一个完善的制度能够提高工作的效率，减少不必要的重复劳动。在我所工作的单位中，为了提高工作效率，我们建立了一套科学严谨的制度体系。例如，我们制定了一系列的工作流程和标准操作规范，每个环节都有明确的工作职责和时间要求。这样一来，我们的工作就能够有条不紊地进行，避免了冗长繁琐的工作流程，大大提高了工作效率。

五、制度的执行需要全员参与。

一个好的制度需要每个人的共同遵守和执行。制度不能仅凭上层领导的一纸文件，需要每个人都要明确自己的职责并严格按照制度要求去执行。在我所工作的单位，我们不仅要定期组织全员培训，加强对制度的宣传，还要通过考核等方式对制度的执行情况进行监督。只有全员参与，制度才能真正地落地生根。

在制度的建立和执行过程中，我深刻体会到了制度的重要性。良好的制度能够保障公平正义，提高工作效率，使组织更加稳健和有序地运行。然而，我们也需要意识到制度的建立和执行并非一蹴而就的过程，需要不断地去完善和改进。只有我们在日常工作中不断地总结经验，优化制度，才能使制度更加完善和灵活。所以，我将继续加强对制度的理解和学习，并积极与同事们交流经验，不断提高制度执行的水平。

守制度心得体会

守制度是我们生活和工作中必须要遵循的一种规范，其是社会稳定和发展的基石。在日常生活中，我们需要遵循法律、纪律和道德规范等制度，以此维护社会的公平和正义。在工作中，我们需要遵守岗位规定、公司文化和行业标准，以此保障企业和行业的合法性和健康发展。在实践中，守制度不仅是一种责任，也是一种自我修养和家国情怀。下面我将结合自身经历，谈谈“守制度”的心得体会。

第二段：重视制度。

守制度首先需要我们重视制度。我们要了解法律规定、公司制度、行业标准等方面的制度，确保不违反规定。未知即不知。我们常常看到有些人因为不重视制度而变得不可理喻，最后导致极其严重的后果。我们也看到有些企业和行业在制度管理上失误，严重损害了自身的声誉和利益。因此，重视制度是守制度的必要基础。

第三段：尊重制度。

守制度也需要我们尊重制度。在工作中，我们必须要遵守公司制度和岗位规定，遵循合规操作、保密规定等制度;在生活中，我们要尊重社会公德和个人隐私。尊重制度，体现了一个人的修养和懂法懂规的素养，这不仅是道德的要求，也是企业和社会认同的标志。

第四段：自觉遵循。

守制度还需要我们自觉遵循。人的行为是受制约的，遵循制度让我们行为有规可循，避免错误行为和危险事件的发生。我们应该学会自觉遵循制度，在制度规范下行事。守制度并不是一种僵化的行为，我们可以在制度框架下发挥自己的能动作用，并在守制度中不断提升自己的素养和能力。

第五段：从身边小事开始。

守制度可以从身边小事开始。在日常生活中，遵循交通规则、保护环境、维护社区安宁和文明习惯等日常行为都是守制度的表现。在工作中，遵循工作规范、遵守工作流程、维护公司文化等也是守制度的体现。守制度之所以重要，是因为它关系到我们的生命安全和工作稳定。从身边小事开始守制度，让我们时时处处都在守护法制和文明，为和谐社会贡献一份力量。

结语：

“守制度心得体会”，对于每个人来说都会有不同的踏实感和思考。我们应该高度重视制度、尊重制度、自觉遵循制度，将其融入生活和工作中，并从身边小事开始守制度。让我们在维护个人利益的同时，也秉承维护公共利益的宏伟追求，共同创造一个更加和谐、美好的社会。

心得体会制度

心得体会制度是很多学校、企事业单位、社团组织等广泛使用的一种工具，通过让参与者分享自己的经验和体会，促进相互学习和进步。我不禁对这一制度产生了浓厚的兴趣，于是开始探索其内涵和作用。在实践中，我深刻体会到心得体会制度的重要性和价值，同时也发现了一些可以进一步改进的地方。通过这篇文章，我将分享自己对心得体会制度的认识和感悟。

首先，心得体会制度的存在可以促进知识和经验的流动。在一个团队或组织中，每个人都有不同的背景和经历，拥有自己独特的见解和思考方式。通过心得体会制度，每个人都可以有机会分享自己的想法和经验，从而使整个团队可以共同受益。例如，在我参与的一个社团组织中，我们每周会进行心得体会分享的活动，每个成员都可以交流自己在活动中的收获和体会。这样一来，我们不仅可以学习到他人的经验，还可以借鉴他们的思考方式和解决问题的方法，从而提升自己的能力。

其次，心得体会制度有助于培养团队合作和沟通能力。在心得体会分享的过程中，每个人都需要倾听他人的观点并发表自己的看法。这需要我们学会尊重他人的意见，理解他们的观点，并能够清晰地表达自己的想法。在这个过程中，我们需要学会与他人进行积极的互动和沟通，与他人共同讨论问题，并达成一致的共识。通过这样的合作和沟通，我们能够增进团队之间的信任和协作能力。

然而，我也深切体会到心得体会制度在实践中存在的一些问题和不足之处。首先，有些人可能不愿意或不懂得如何分享自己的心得体会。这可能是因为他们缺乏自信、害怕批评，或是认为自己的经验不值得分享。为了解决这个问题，我们可以通过提供适当的指导和培训，帮助他们找到适合自己的表达方式，并鼓励他们勇于分享自己的心得。

另外，有时候心得体会制度可能存在形式主义的问题。有些人可能只是为了完成任务而强行写心得体会，而没有真正地去思考和总结自己的经验。这样的心得体会往往缺乏深度和实质，无法给他人带来真正的启发和帮助。为了避免这个问题，我们需要鼓励每个人在写心得体会时能够认真对待、真实反思，并尽量站在他人的角度去思考问题，提供更具价值的观点和见解。

综上所述，心得体会制度是一种有益于个人和团队成长进步的工具。它能够促进知识和经验的交流，培养团队合作和沟通能力。然而，它也存在一些问题和不足之处。只有我们认识到这些问题并努力加以改进，才能更好地利用心得体会制度，使其发挥出更大的作用。在今后的实践中，我将继续关注和探索心得体会制度，并不断提升自己对它的认识和运用能力。相信通过这一制度的应用，我们可以在个人和团队的成长中取得更大的进步。

三项制度改革

本报讯(记者谭南周)记者近日从厦门市教育（－雪风网络xfhttp教育网）部门获悉，厦门市教育（－雪风网络xfhttp教育网）系统在去年基本完成教职工全员聘任的基础上，今年推出配套政策，旨在完善这项学校用人新制度。这三项政策是：

教育（－雪风网络xfhttp教育网）人事代理制度。教师的人事关系与学校脱离，由教育（－雪风网络xfhttp教育网）人才服务中心管理，割断教师以人事档案为核心的对学校的'依附关系，鼓励合理流动，建立自主用人的良性机制，真正实现学校自主用人和教师自主择业。

教师职务评聘分开制度。教师的职务不再是一评一聘至退休，而代之岗位聘任制，即讲能力重业绩，择优上岗，允许高职低聘和低职高聘。

优教优酬分配制度。学校不再单以职称确定教师工资收入，改为由学校按年资工资、岗位工资、绩效工资三部分组成，拉开分配档次，体现多劳多得和优教优酬，充分调动教师积极性。

《中国教育（－雪风网络xfhttp教育网）报》2月20日第2版。

制度后心得体会

制度是一种规章制度的体系，其在日常生活中发挥着重要的作用。它们可以是社会的基础，也可以是个人生活中的规范。然而，制度后有什么感悟和体验呢？在本文中，我将分享我对制度后的思考和体验，以及它们对我的生活和工作的影响。

第二段：制度的意义。

制度代表了一个组织，公司或者社会的价值观和目标，也是对行为规范的制定和执行。制度的存在有助于减少个人、组织之间的摩擦，制度的规定也可以给人们提供一个公平、公正、透明的交互环境。因此，制度既是许多事情的前提，也是事情达成的重要保证。

第三段：制度的应用。

制度的应用，包括互联网、教育和就业等各个领域。在互联网上，没有严格的制度，人们容易违规，信息容易扭曲，因此许多国家都采取了各种类型的监管机制。在教育中，制定制度可以保障教育的公正、公平、公开，使教育成为更加平等的机会。在就业方面，制度可以保障劳动者的权益、促进劳动力的流动和市场的发展。

第四段：制度的启示。

制度启示我们的是，社会需要共同遵守的规则和约束，这样才能构建一个和谐、公正、公平的社会，让每个人都能够依法享有权利和自由。在日常生活中，我们也需要制度来规范自己的生活和工作，遵守一些简单的行为准则，避免违规。

第五段：结论。

总之，制度是一个社会健康发展的最基本保障。无论在社会生活还是个人生活中都是必不可少的。如果每个人都能遵守制度，那么我们的社会将会更加公正和谐。我们期望每一个人都能尊重和执行制度，在轻松愉快的生活和工作氛围中成长和成就。

三项制度改革

杨村矿资源匮乏，条件不如大矿，多年来“引不进、留不住”人才的问题，严重束缚和制约着矿井的快速发展。为扭转这种不利局面，我们坚持以求真务实、与时俱进的精神，深刻实践“不求最大，只求更好”的核心理念，以“三项制度”改革为突破口,建立优胜劣汰机制，创新绩效分配模式，激活内部劳动力资源，为矿井的快速发展提供了用之不竭的源动力。

我们的主要做法是：

一、解放思想，更新观念，努力营造推进矿井改革的良好氛围。

在“三项制度”改革初期，虽然大多数职工都能认识到改革的必要性，但对于改革紧迫性的认识不足，仍然感觉改革步子大、速度快、势头猛，一时难以理解和承受。在有些干部职工的心目中，矿井还没有到不改不能生存的地步，对“三项制度”改革的政策只是盲目的顺从。针对这种情况,我们从抓职工的思想教育、观念更新入手，切实采取多种行之有效的宣传教育方式，增强干部职工对推行“三项制度”改革重要性、必要性和紧迫性的认识，大力营造深化改革、加快发展的浓厚氛围。一是组织全矿干部职工全面学习贯彻上级一系列改革工作会议精神和相关政策。二是分批组织相关职能部门人员赴先进企业进行实地学习考察。三是以开展促“三转”、树“三观”主题教育为契机，组织职工进行各种形式的座谈会和大讨论，切实采取有效措施，把座谈、讨论的过程变成职工思想大解放、观念大更新的过程，进而把思想统一到“早改早受益、晚改就被动”的认识上来，为深入推进“三项制度”改革打下了坚实的思想基础，同时也为矿井各方面改革工作营造了良好的工作氛围。

二、立足创新，科学运作，努力形成加快矿井发展的新机制。

我们坚持“多创效益是能人，真抓实干是好人，无所作为是庸人，违法乱纪是坏人”的衡量人才标准，立足自身实际，在学习借鉴先进企业改革经验的基础上，以创新进取的精神，着眼于营造公平竞争氛围，构建岗位竞争机制，大力推进“三项制度”改革。

（一）建立科学的业绩考核评价机制。

我们分别制订出台了《杨村煤矿劳动力资源优化组合、竞争上岗实施办法》和《杨村煤矿管理人员动态考核实施意见》，在全矿干部职工中大力推行末位淘汰制。在对职工考核方面，把劳动用工权下放到基层，基层单位可随时对达不到考核标准的职工，按照本单位职工总数4％的比例实行末位淘汰。由各单位领导、车间工会主席和职工代表等组成的民主评议小组负责对每位职工按工作业绩、技术水平、遵纪守法、团结协作等8项内容进行百分制量化打分，打分最低者，进入矿教培中心转岗培训。培训期满一个月后，经考核合格者，可根据实际岗位需要，按照“双向选择，择优录用”的原则竞争上岗。转岗培训期间，培训人员1-3个月内执行每人每月600元的培训工资,4-6个月内执行每人每月500元的培训工资,6个月后仍未上岗的，由矿统一安置，既激发了职工工作的积极性和主观能动性，又保持了职工队伍的稳定和活力。我们坚持一以贯之，持之以恒，仅20__年就有178名职工转岗培训，形成了“淘汰—待岗—培训—提高—上岗”的流动机制，彻底破除了“一岗定终身”的僵化机制，使矿井待岗率始终保持在4左右，有效促进了职工综合素质和工作技能得到进一步提升。在对管理人员考核方面，变年度考核为季度动态考核，坚持以德、能、勤、绩四个方面11个要素为考评内容，区分出优秀、称职、基本称职和不称职四个档次，把每季度考核结果直接与下个季度、月度综合奖励挂钩，并作为年终末位淘汰的重要依据。20__年年初，我们又进一步完善了《管理人员考核办法》，在考核方式上，把主管和分管领导评议、职工群众民主评议、部门、同事之间相互评议与平时工作业绩四个方面紧密结合，既提高了考核过程的科学性和可操作性，又保证了考核结果的客观公正性。在考核内容上，把考核重点由重结果向既重过程又重结果转变，由重学历等客观基础条件向重业务技能、工作质量和实绩转变，做到了“平时严考核，分配靠实绩”。全年分别对43名优秀管理人员进行了奖励，对21名人员进行了处罚。两年来，我们坚持先是不称职的被淘汰下岗，后是虽基本称职但缺乏改革意识和创新能力的也被淘汰下岗，先后共有62名管理人员和21名中层干部被淘汰下岗或降职使用。一年一度的比例淘汰，给矿井每一个管理人员以挑战、考验、锻炼和压力，从而形成了“不改革、不提高、不发展就等于自我淘汰”和“无功便是过”的观念，在竞争中管理人员队伍不断优化、素质不断提高。

（二）营造拴心留人的良好环境。

我们大胆创新分配形式，坚持效益优先和兼顾公平的原则，以按劳分配为基础，淡化工资、奖金概念，实行规范化的经营责任制考核，不论是管理岗位还是生产岗位，均打破工资、奖金界限，实行捆绑浮动考核，建立了集浮动性、激励性、自主性于一体的分配新机制。对生产单位实行定额管理，以分计酬；辅助单位与一线挂钩，实行联产计酬；对生产辅助单位的管理人员实行职务工资制，考核方式与安全生产、质量效益等多项指标复合挂钩，支付方式与单位职工收入脱钩，做到封顶保底不保低，实现了责、权、利的统一；对机关科室、后勤单位实行工资包干、自主绩效分配；对安全、质量监督和检查科室人员，工资与生产效益脱钩，只与安全、质量挂钩。新的分配制度彻底打破了分配差距不大、固定工资占大数的格局，20__年，生产辅助单位管理人员最高收入达到4.8万元，最低收入为3.2万元。通过调整职工收入分配结构，充分体现能者多劳、多劳多得的原则；适当拉大收入差距，以岗定薪，岗变薪变，使员工的劳动报酬与岗位职责、岗位贡献、岗位责任紧密联系起来；合理拉开职工收入中基本工资部分与直接同贡献挂钩的浮动工资部分的比例，这种分配结构既容易被广大职工特别是工龄长的职工所接受，更体现了向实际能力和贡献倾斜的改革精神，使分配制度改革得以顺利进行。同时，针对大中专毕业生这一特殊群体，我们制定了《杨村煤矿关于大中专毕业生上岗工作的规定》，明确规定，全日制大学本科生见习期满后可直接上一般管理岗；全日制大学专科生见习期满后可上后备管理岗。灵活多样的分配形式，尊重知识、尊重人才的良好氛围，为吸引人才、留住人才创造出良好的内部环境。

（三）形成人尽其才的工作局面。

人才是企业得以快速持续发展的根本动力。在实践过程中，我们大力培育“人人是才，人尽其才”的人才观，结合矿井自身实际，按照改革发展新形势的要求，研究制订了《杨村煤矿管理人员竞争上岗实施办法》，对全矿所有管理岗位制定岗位工作标准、技能要求、上岗条件，符合条件的.职工均可报名竞争。做到不唯学历、不唯职称、不唯身份、不唯资历。同时，进一步做好各级管理人员的人才储备工作，建立了在工作能力强、政治素质高、德才兼备的职工中选拔培养后备管理人才的制度，在工作中给他们压担子，适时鼓励他们竞争领导岗位。近年来，在竞聘上岗的中层管理人员中，有27名是从后备人才中产生的。在新的竞争机制和激励机制的约束下，形成了人尽其才的工作新局面，工作效率显著提高，经济效益明显改善。

三、上下联动，整体推进，矿井改革发展取得新成效。

由于“三项制度”改革工作是自上而下推进的，改革从干部人事制度入手，不称职的中层干部和管理人员首先要下岗，一般职工有能力的也可以竞争管理岗位，这种改革的次序使职工容易理解和接受，职工对改革的承受能力大大增强。通过近几年来的精心运作，切实取得了显著的效果：

一是思想观念明显转变。经过几年不断深化、完善“三项制度”改革，建立了就业岗位靠竞争、管理人员上下靠业绩、收入分配多少靠贡献的新机制，形成了“有为才有位，有位须有为”的岗位观。职工的思想观念从根本上得到转变，增强了职工的危机意识和竞争向上的意识，力争上游成为每个职工自觉的行动，真正从过去的“要我干”变成了“我要干”，使矿井充满了生机，始终保持着进取的精神和旺盛的活力。

二是职工素质明显提高。通过每年不断的末位淘汰和竞争上岗，对每一个干部职工都是一个极大的鞭策，促进每个人加紧学习，不断超越自我，全体干部职工的思想素质和专业素质在竞争中不断攀登新的台阶，为矿井的改革发展奠定了重要基础。

三是形成良好发展环境。矿井“三项制度”改革工作的强有力推动，促使领导干部市场观念、竞争观念和创新意识明显增强，管理水平不断提高。那些存有“等靠要”思想、观念落后、不思进取、无所作为的管理者很快会被调整，而想干事、能干事、会干事的管理者随时随地都能感受到督促、支持和激励，可以放心大胆地开展工作。

四是矿井经济效益增长。“三项制度”改革为矿井快速发展提供了源动力。20__年，矿井生产煤炭125.06万吨，完成掘进进尺8286米，实现了产销平衡，销售收入2.79亿元，实现利润4560万元。截止到今年4月13日，已实现安全生产1061天。

学制度心得体会

学制度是一种规范与制度，它不仅约束着学生的行为，更是在启发学生积极性、激发创新思想、塑造良好习惯方面发挥着重要作用。近些年来，我对学制度有了更深入的理解，不仅强调着学校的规范管理，还能促进自身的发展和进步。

【第二段】。

在整个学习过程中，纪律是无处不在的。例如课前准备、课内听讲、课后完成作业等环节，都需要有条不紊地依照规定进行。这样的规矩纪律，也让我们少走“弯路”，更好地掌握学科知识。而且，学校还深入推进“素质教育”，从培养学生的语言表达、思维能力、创新能力等方面出发，着力帮助学生形成自我意识和自我管理能力。

【第三段】。

在现代社会，技能的要求也变得更高了。而这需要我们更积极地参与校内的竞赛活动。校内的比赛不仅可以展现自己的才艺，更是锻炼我们的团队精神、合作能力和创新意识。学制度的推动，让我们从中增强了自信和勇气，同时也提高了自己的动手能力和创造性思维。

【第四段】。

在校规校纪上，学校也一直非常严格，逐步建立了“先辈传承、后生继承”的文化。“文明礼仪、诚实守信、关心他人、有爱有责”是我们的学风和校风。大家互相帮助，不打架、不欺凌他人、不做违法违规的事情，这些都是构筑学习空间的基础。更重要的是，这样的环境能够让我们更加积极地进入到学习状态中，从而更好地提高自己的专业水平和人格修养。

【第五段】。

学校的学制度对于培养高素质、有担当、有创新、有理性的人才起着举足轻重的作用。正因如此，我们学生在完善规章制度的同时，也逐渐认识到自身责任和担当，强化自身的性格与魅力，追求真正的成长。虽然学习道路上困难重重，但是我们始终相信，坚持规范、弘扬正气、信奉科学，将推动学校向更高迈进，让我们在学制度中探寻自我，成就人生！

强制度心得体会

强制度是指国家、组织和企业为了保护公共利益、维护社会秩序和规范行为而制定的一系列法律规定和规章制度。在一个复杂多变的社会中，强制度无疑是必不可少的。在实践中，我们常常会遭遇各种强制措施。在这个过程中，我们不仅需要遵守相关法律规定和规章制度，更需要通过实际行动，感受强制度的深刻内涵，从而体悟到其在社会治理中的重要地位和作用。

强制度是对违反法律规定和规章制度行为的规范和处罚。在社会治理中，强制度发挥着至关重要的作用。我们相信，全面了解强制度所涵盖的内容和涉及到的各个领域，能够让我们更好地关注社会发展，积极参与社会管理、社会服务和社会创新，从而推动社会进步和发展。

第三段：遵守强制度，确保自我规范。

我们有义务遵守国家法律规定和社会规章制度，以确保自己的行为具有合法性和规范性。在实践中，我们需要严格遵守强制度，并且以此为基础，进行自我规范和约束。通过不断加强自我规范，我们不仅可以有效避免违法违规行为的发生，而且可以提高自我素质和道德品格，从而更好地履行公民义务和社会责任。

第四段：社会治理，共建共享。

强制度是提供公共利益和社会秩序的重要手段，可以帮助我们在日常生活中保持公德和诚信，建立文明、健康和和谐的社区和城市。同时，强制度还可以促进公共资源的有效分配和协作，从而推动良好的社会治理与共建。通过强化社会治理，我们可以增强集体认同和归属感，更好地共享人民幸福，实现和谐稳定的社会发展。

第五段：结语。

强制度是社会治理的重要组成部分。在实践中，我们需要严格遵守强制度，以确保行为合法和规范，并致力于推动良好的社会治理和共建。我们相信，在不断提高自身素质和道德品格的同时，不断加强社会规范与约束，中国的社会治理与发展一定会取得更为显著的成果。

写制度心得体会

第一段：引言（约200字）。

制度是组织运行的重要保障，无论是学校、企业、社会还是国家，都离不开一套完善的制度体系。通过参与、执行和遵守各种制度，我深刻体会到制度的重要性和必要性。在这篇文章中，我将分享我对写制度心得的体会。

第二段：制度的重要性（约200字）。

制度给予我们明确的规范和方向，让组织成员能够有序、高效地工作。在学校，课堂纪律制度让我们能够专注学习，遵守校规校纪则是培养良好品德教育的一部分。在企业，工作流程规定了每个环节的责任和要求，提高了生产效率和产品质量。在社会，法律法规保障了每个人的权益和社会秩序。制度的存在不仅能够推动组织良性循环，也能够让每个人有安全感。

第三段：积极参与制度（约300字）。

积极参与制度，是写制度心得的重要一部分。我曾在学校组织的制度写作比赛中获奖，也曾在企业中参与制定部门工作流程规范。通过参与制度的制定，我发现制度本身是一个不断演进的过程，每个个体都有机会在其中发挥作用。在制度写作的过程中，我需要深入了解组织的需求和目标，并协调不同利益方的意见。这让我明白，制度的制定是一项需要综合素质和能力的任务，也需要团结和协作的精神。

第四段：执行制度的重要性（约300字）。

制度的制定只是开始，执行制度则是更为重要的环节。在学校里，我亲眼见证了一些同学不遵守纪律制度，这不仅对自己的学习影响不良，也给他人带来了困扰。而在企业中，执行制度的严谨性直接决定了企业的效益和竞争力。为了保证制度的有效执行，我发现培养自律能力和团队合作精神至关重要。通过自我监督和互相监督，我们能够更好地执行制度，达到预期的效果。

第五段：遵守制度的重要性（约200字）。

遵守制度是每个成员的责任和义务。制度的规定不是为了限制个人的权利，而是为了保障公平、公正和秩序。遵守制度不仅需要个人的自觉，也需要组织的管理和监督。在学校，老师的引导和家长的监督让我们明白违反纪律制度的后果。在企业，严格的考核和激励机制促使我们遵守规章制度。通过遵守制度，我们能够建立信任和团队的凝聚力，实现个人和组织的共同发展。

总结（约100字）。

通过参与、执行和遵守制度，我意识到制度对于组织运行至关重要。参与制度的制定让我体验到协作和团结的力量，执行制度的过程锻炼了我的自律和合作精神，遵守制度则让我明白了规则的重要性和公平的价值。毋庸置疑，制度不仅是一种规范，更是一种信任和发展的基础。

读制度心得体会

随着社会的发展和进步，各种制度不断地涌现出来，而每个人都不得不面对这些制度。你读过制度吗？读制度可不是读书那么简单，它着重的是对制度的理解、分析、判断和应用。在读制度时，我深刻地认识到了制度的重要性，也领悟到了一些心得体会。下面，我将围绕读制度心得体会这一主题，结合自己的实践经验，来谈谈我对制度的体会和思考。

首先，读制度要注重背景与目的。无论何时，阅读一件制度都应该深入了解其产生的背景与目的。因为每一件制度的产生和实施都有着重要的历史背景和实际目的，只有了解这些，才能更好地理解制度，把握它的核心意义，进而正确地应用于实际生活中。比如，我们熟知的独生子女政策，它的产生背景是为了缓解人口过剩问题，其目的是控制人口数量。只有通过深入的了解，才能更好地理解其黑白正误，并正确地遵守和使用。

其次，读制度要注重全面性与细节。在阅读制度时，我们必须注重全面性，不能只看到表面，而要对其深入分析，挖掘细节。只有全面了解制度的各个方面，才能更好地了解其作用和影响，从而更好地提出自己的建议和意见。比如，在阅读国家治理体系和治理能力现代化重大问题时，我们不能只看到表面的一些规章制度，而应该从广度和深度相结合的角度去看待和分析这个问题，只有这样才能彻底了解制度的内容和意义。

第三，读制度要注重实践与思考。制度不是单纯的存在，在实践中才能更好地得到应用。在我们读制度的同时，也应该结合实际情况进行思考和应用。对于某些制度，我们应该深入分析，理性思考，给予自己的建议和思考。比如，在阅读对义务教育法实施情况的考核评估说明时，我们应该结合实际评估情况，对照实际评估标准，给予自己的思考和评价，来推进制度进一步完善和优化。

第四，读制度要注重交流与互动。《中华人民共和国宪法》规定，公民有言论、出版、集会、游行、示威的自由。在阅读制度的过程中，我们也需要和身边的人进行交流互动，听取他人的不同看法，和他人共同进步。比如，在阅读关于《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的解释时，很多人对解释存在争议，我们应该和他人分享自己的看法，听取他人的理解和看法，寻得更好的解决方案。

最后，读制度要注重价值观念的贯彻。每个人的价值观念都会影响对制度的看法和对待制度的态度，而在阅读制度时，我们更应该关注其中所蕴含的价值观念。只有深刻认识到制度所代表的价值观念，才能全面理解其所代表的意义和影响。比如，在阅读国家公务员法时，我们要深入理解其中包含的政治道德和职业操守的重要性，才能更好地践行这一制度。

读制度虽然不是一件轻松的事情，但它能让我们更好地把握生活，更好地理解社会，更好地应对制度变化。以上便是我在读制度过程中所领悟到的心得体会和思考，相信这些体会能对读制度有所帮助，帮助我们更好地认知制度，提升自己的实践能力。

制度后心得体会

制度是组织的灵魂，良好的制度能够指引组织的发展方向，保障组织的公正、公平和可持续发展。然而，制度设计和执行过程中也面临很多挑战。对于个人而言，在理解和执行制度过程中，可以提升自己的意识和能力。本文将针对制度后的心得体会进行探讨，旨在从个人的角度出发，为组织的发展提出一些有益的反思和建议。

二、制度对于组织的重要性。

制度是组织运作的依靠，具有重大的意义。制度可以规范组织的日常运作，明确员工的职责和权利，保障组织的公正和透明。此外，制度还可以激励员工的积极性，提高员工的工作效率和生产效益。在制度完善的组织中，员工不再依赖高层的个人喜好和意愿，而是以制度为准绳，实现组织的共同目标。

三、制度实施中的问题。

制度设计的难点在于如何将抽象的制度计划转化为现实的操作系统。过程中，可能存在制度不完善、执行不到位和不适应实际情况等问题。这些问题的出现，让制度出现了失效或者误导的情况。同时，执行制度的人员可能处于利益驱动或个人偏好的影响下，也会影响制度的推行和执行。

四、个人在制度执行中的角色和认知。

个人在制度的执行过程中，扮演着重要的角色。首先，个人需要了解并遵守制度法规，确保自己的行为符合规范，同时也是规范的推动者。其次，个人需要不断完善自身的能力和素质，从而协助组织发展和推动制度的执行。最后，个人需要主动反馈自己的问题和困惑，参与制度设计和反馈，促进制度的完善。

五、总结：制度后需要个人和组织共同努力。

在制度执行过程中，既需要个人的主动参与，又需要组织的配合和支持。个人可以通过不断学习和提升自己的能力，来保障制度的推行和落实。组织也需要不断考虑和完善制度，尊重员工的建议和反馈，让制度真正符合现实需要。只有个人和组织共同努力，才能推动制度的良性发展和组织的长期发展。

三项制度改革

一、加强组织领导，全面推动“三项行动”扎实开展。

于6月8日组织各项目部、所属各工作部门、各外委单位召开安全生产“三项行动”工作动员大会，认真贯彻落实国家、集团公司安全生产会议精神，传达项目部安全生产“三项行动”具体实施方案，围绕“安全生产年”的各项工作，从讲安全、保稳定、促发展的大局出发，把员工的生命安全和根本利益放在首位，把安全生产“三项行动”列入重要工作日程，作为项目部安全工作的重中之重来抓。跟据工作要求，我部制定了“安全生产三项行动实施计划”，从组织和管理上，保证安全生产管理机制的良好运行。项目部成立了“三项行动”活动领导小组。

二、强化宣传教育，营造安全工作浓厚氛围。

为了提高全项目部的安全生产的法制意识，规范工程的.安全生产秩序。借“安全生产宣传月”活动开展之风，利用赶场天，采取张贴宣传标语，发放宣传材料等形式，在全项目部开展了安全生产宣传教育活动，宣传了《中国葛洲坝集团股份有限公司安全生产管理办法》、《道路交通安全法》、《安全生产管理制度》、《现场文明施工管理制度》《防汛预案》、《供水运行应急预案》、《运行泵站考核制度》等安全、环保管理制度。

6月项目部开展了“关爱生命，安全发展”演讲活动加强学习教育，到施工单位对员工进行有关法律法规知识讲座，并制作了主题横幅标示三副。小型标语若干，悬挂于各现场；警言警句安全签名宣传幅两个，并决定以后每月拿出1000元进行安全流动红旗优胜评选。让员工从我做起，施工运行遵守安全生产运行维护规则。深入现场进行安全生产知识宣传，受教育面达95%以上。发放宣传资料200余份。通过宣传教育使广大员工进一步明确了安全生产文明施工的制度，增强了安全生产的责任感。进一步增强了安全管理人员进一步增强了安全发展意识，提高了隐患排查和治理的技能，提升了防范事故的能力。

三、强化安全执法，推动监督行政执法工作有序开展。

20我部已无大的在建工程主要以和为主。根据各部的工作特点，突出抓好车辆行驶、建筑工地、消防以及运行维护等方面的安全执法，全面查处管理性违章、习惯性违章、指挥性违章、作业性违章、装置性违章等各类违章行为，加大安全生产执法检查的密度和力度，定期跟踪督查，确保整改措施落实到位。

年3月27日，项目部安全训查人员发现检查中***车辆严重超载。即可进行了严厉的批评教育，并要求当事人和所属施工单位做出深刻检查，受到了严厉的经济处罚。

2010年6月13日，在安全突击检查中，发现****电柜进线端电缆架设过低，严重影响到水厂人员的生命及财产安全，立即对其下达了整改措施，责令限期整改。

通过以上检查，项目部结合了这些事件，在领导干部和普通员工中深入开展教育工作，进一步提升了全员的安全意识。为此项目部坚定了对违法、违章行为查处的决心。

四、强化隐患治理，全力打造安全生产良好环境。

以深入开展“三项行动”为契机，加大对安全隐患排查治理。在整治行动中，坚持“谁主管、谁负责”，“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，层层落实责任，确保职责到位、任务到位、工作到位，力戒形式主义，通过检查进一步促使安全生产工作的各项措施落到实处。对车辆行驶、建筑工地、运行泵站等各施工单位人员密集场所等重点部位进行全方位排查治理，加大隐患整改力度，特别是重大节日和工作会议期间，项目部经理雒志旺亲自带队，每周检查2次，两天一次汇报，落实安全防范措施。

为了进一步督促整改情况，于8月12日-15日，以项目经理带头的检查小组，分别组成两个检查组对两个项目部生活区域、****、进行了专项检查验收工作，整改情况较好。在“三项行动”期间对供水运行、自然灾害预防、车辆行驶、高空作业，隐患开展了全方位、不间断、大力度的排查治理，并于10月12日，召开专项整治会议。目前各类隐患基本整改到位，整改率达98%以上。项目部根据各泵站水厂的地理特征在泵站水厂上方边坡等重点部位安装了柔性被动防护网，及时解决三股水1级站电线杆攀线脱落，水泵设备维护、车辆年检，不规范等问题9项，并要求各施工队将安全工作在周例会上做为固定一项汇报内容，使下面施工队伍增强了安全工作意识，提高了主动预防能力。

五、总结分析，全面完善“三项行动”成果。

通过认真回顾总结，我们还将继续加大“三项行动”的督促检查力度。（一）切实加强对“三项行动”落实情况的督促检查和指导，及时研究、解决行动中出现的突出问题，及时掌握各项目部、各部门工作进展情况，及时通报重大问题执法情况、重大事故隐患治理情况和安全教育培训情况。全面完成“三项行动”各项重点工作。（二）安全生产“三项行动”是今年“安全生产年”活动的重中之重，要抓住机遇，精心组织开展好冬季及元旦春节期间的安全生产检查和专项整治活动。重点抓好冬季防火安全检查、建筑施工、供水运行、车辆运输专项整治及检查督办等工作，确保春节前后的安全稳定态势。确保全项目部安全生产形势的继续稳定和良好安全环境。（三）继续抓好安全生产宣传教育工作。不断创新安全生产宣教方式，大力宣传安全生产方针政策、法律法规以及安全知识，督促企业进行“三级教育”培训，进一步拓宽、深化安全教育培训工作，形成人人讲安全、人人想安全、人人会安全的良好氛围。