小学我的第一位班主任(模板14篇)

时间:2023-12-28 17:54:01 作者:雅蕊

优秀作文通常具有逻辑清晰、观点鲜明、情感真挚等特点,给人以强烈的思想冲击力。奔跑的梦想:梦想是一朵鲜花,而奔跑是为了收获它的芬芳。

小学作文我的第一位班主任

我的班主任留有一头乌黑发亮的头发,但是他已经40多岁了哦。他是一个负责任的老师因为他为了我们的课程能够非常愉快的度过就想尽办法是自己的讲课变的生动点,看那盏不灭的灯,那是我们班主任的灯啊!这么辛苦只是为了一些与自己没有任何关联的人。就这样他每年都被学校评选为最佳老师这只是对他的评价。

我们对这个老师十分的敬重但是我们背地还是叫他涛哥一个看似不敬的词语更能体现出我们对老师的敬重,已经把老师当做自己的亲人一样!

直到有一天老师被调到别的学校!我们一一对老师说出了自己的心声!老师听后竟放弃了当时去别的学校的决定,在这个大家庭中涛哥就像我们的家人一样亲!

山东省滕州市滕西中学8.1班初二:孔凡超。

我有一个平易近人、和蔼可亲的班主任――薛老师。她长着一双明亮的眼睛,白白的皮肤,尖而挺的鼻子,两片薄薄的嘴唇红红的色,一笑就露出那洁白的牙齿来。

老师对我们的要求非常严格,为了我们有一个良好的习惯,只要我们有点点的错误,老师就会不厌其烦的帮我们纠正过来。记得有一次,我把字帖忘在家里了,老师罚我抄课文,大家都放学了,妈妈见我没出来,就焦急地找到学校一看我还在抄课文。

在学习方面老师抓的很紧,对学习优秀的同学鼓励他们,让他们更上一层楼。对学习差的同学都调到了第一二排,并督促他们好好听课,希望他们赶上去。

薛老师既是我们的班主任,又是我们的语文的老师,他就像妈妈一样关怀这我们,我们只有好好学习,以优异的成绩来回报老师对我们的付出。

四年级:司傲君。

说起我的班主任李老师,我可真是有说不完的话呀!李老师戴着一副透明的眼镜,一头乌黑的头发在阳光下闪着亮光,脸上总是带着微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。李老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,讲得引人入胜,生动,有感情,使我们兴趣盎然。我觉得它具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点非常重要的,就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于学习的小故事,把我们引入一个学习的世界。

咦,一向和蔼可亲的李老师今天怎么变得凶巴巴的呢?一看李老师手上拿着一大批不合格的卷子。只听到大声喊着:“蒙蒙的卷子没有合格,出来站。”想着想着,老师那声音停了下来,我心中的那块石头总算落了下来想不到,李老师也有比较严历的一面呀!

新学期,我背着书包来到了一个陌生的学校。来到五年级教室,迎面迎来了一位老师,只见她满面春风,和蔼的笑着。听妈妈回家说她姓袁,所以我们称它袁老师。开学的第一天,袁老师把我安排在最前面。不过,面对这满班陌生的学生,我对老师的感觉就像妈妈一样温暖。第一天去食堂吃饭,因为要在外面等很长时间,所以我不敢说话,陌生的同学使我产生了恐惧的感觉,我那个时候一看见袁老师就有一丝温暖涌上心头,这种感觉使我战胜了害怕。第一天去上操,我只看见男生厕所在对面,想找女生厕所的时候,袁老师突然叫我看齐队伍,声音虽然不算太大,但是我几乎站在后面也能听到。那时候,我的脸突然红得像一个大苹果,感觉全校的人都在笑我似的,我不仅很惭愧,我的眼立即向前方看。在教师节来临之际,我由衷地对您说:“老师您辛苦了,教师节快乐!”

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小学作文我的第一位班主任

三年级时,我们的班主任换成了顾老师,如今他教我们已是第三年了,老师的眉毛黑黑的,鼻梁上戴着一副眼镜,两只眼睛在镜片后边闪着亮光,有着标准身材,有时很严厉,有时又对我们很好。顾老师备课认真,虽然每天辛辛苦苦上了一天的课,累得筋疲力尽,但还每天坚持备课。顾老师上课总是那样丰富多彩,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界,在顾老师的教育下,我们的知识也逐渐增长了很多。

在上课时,他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮、动听,有时还会问一些课文里的`问题,比如:某个词语是什么意思,某段话是什么意思。如果做也没有在老师规定的时间内做完,那老师一定会盯着他写作业的。现在老师比以前三、四年级更严格了,如果有老师放学布置的做没做完,或没做的话,老师一定会打电话给家长的,我记得那一次,我预习功课忘记标自然段序号,老师说:第一次我就不打电话了,第二次就要打了,我这次就发个短信。

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

五年级:@玉荷蛞丽。

老师,您就像红烛,点燃了我们心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师,您就像园丁,培育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽,老师。您就像夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任――马老师。

我的班主任和蔼可亲,是我班的语文老师。一副圆圆的脸蛋,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神,上面还驾着一副眼镜呢!一张樱桃小嘴,笑起来还露出洁白如珍珠般的牙齿,在我看来,老师真的好可爱!

是您,在我字写得很丑时,教导我要好好写字。

是您,在我生病时而没上的课,您利用自己的时间帮我补上。

记得还在我上二年级的时候,有一次我生病了,上午的主课没有上,是您,下午对我说:“王雨洁,你留下来吧!我找你有些事情,于是,您就打开电脑,温柔地对我说:“你早上没来上语文课,我现在帮你把早上的课补上吧!”这儿该这样理解,那儿该那样理解,就这样,您花了很长的时间,终于帮我把课补完了。但是,你为了给我一人补课,却耽误了给同学们批作业的时间,也就延长了您的下班时间,在这我真的感到很抱歉!

其实我说了这么多,最想说的是,谢谢您!老师――您辛苦了!谢谢您对我的教导!

五年级:桃心狸意。

指导教师:李玲玲。

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小学作文我的第一位班主任

一身白衣,黑色的裤子,苗条的身材,她就是我的班主任。

瓜子型的脸蛋,细长的眉毛,炯炯有神的眼睛,薄而扁的嘴是多么的灵牙利齿呀!

可爱的老师。

那次,为了写关于诚信的演讲稿,我来到老师的宿舍查资料。进入老师的房间,哇,干净整洁,只是这儿几毛钱,那儿几毛钱的,像小孩一样马虎爱乱丢东西的。

老师的书桌是多可爱呀!左边是吐着舌头的小瓷猫,右边是竹子似小盆景。

开始了,注意看!老师见我的眼睛乱望着说。

哎呀,死机了。

哎呀,怎么就没有了呢。

我笑着看老师。老师的样子可逗了,一会嘟着嘴说,一会自言自语,全然没了平日的严厉。多想再多查些资料,多想与这样可爱样子的老师多说说话,可是电脑不作美,我只能抱着遗憾走了。

严厉的老师。

铃上课了,同学们,请打开阅读单元《题破山寺后禅院》,齐读。课代表拉着嗓子喊。唰唰一阵翻书声。

题破山寺同学们也拉着嗓子读到。

起立。

同学们好。

还是那熟悉的弯腰。可抬起头来就不再见到太阳了。

怎么能这样朗读。好好的一首诗都给你们读坏了。再来。

语气是那样的肯定,那样的硬。

成绩代表不了什么,要的是口才在课堂上,她总是这样鼓励我们,让我们在课堂上大胆发言。

她,是我的班主任。她个子高高的,头发卷卷的,总是用美丽的头花把头发扎得很高。她很爱笑,但两颊有一些鱼尾纹了。大概是为我们操劳才有的吧!

她很爱穿白色的衣服。当她笑的时候就好像含苞欲放的百合花,那样的洁白、美丽。

从幼儿园到现在,教过我的老师有很多。我也遇见过很多脾气不一样的老师。可是,能使我留下深刻印象的还是我那班主任邢老师。

邢老师是很有责任心的老师,几乎每天,我们班总有一些没有写完、没有订正完错题的同学。邢老师总让他们去办公室,一题一题的订正。如果有同学遇见了不懂、不会的题,邢老师就会一题题的认真讲解,直到他们弄懂为止。

一个默默为同学们付出的好老师;一个充满关心、充满爱心、负责任的好老师;一个在同学们心中充满敬意的`好老师。她,就是四年级三班的班主任――邢老师。

一分一秒,一秒一分,转眼之间,对未来抱有期望的我与中学老师和同学度过了两个春秋。我感谢他们,尤其是班主任老师对我的支持,我这里只能说声“谢谢老师!”。我记得有一次政治老师讲到西部大开发时,讲了许多先进事迹。我也陷入沉思:我是一个回族女孩,为什么不去宁夏发展呢?我要学医去支援宁夏自治区。一时心血来潮,下课后叫上小伟(我的好朋友)去找班主任。小伟路上问我原因,我神秘的一笑:“一会儿你就知道了。”小伟开玩笑的说:“跟我也不说,那么我不去了。”我强拖着她跟我走。到了班主任的办公室门口,我敲了敲门,喊了声:“报告”,就听里面沙哑的声音:“请进!”我和小伟挤进门去。班主任正忙着,抬头看看我们:“你们有事?”我把自己的想法告诉了老师。老师高兴起来,笑着说:“想法很好,支援自己的民族,同时也是支援西部开发。但是有一点,必须好好学习才能实现这个愿望。需要我帮什么忙吗?”我有些不好意思的说:“想查一下有关宁夏的资料。”老师很爽快的答应了。过了几天,没见动静,我以为老师忘了:老师很忙,这点小事可能没上心。一天下午,同学说班主任找我。我去了一看,吓了我一跳:班主任给我找了许多资料,而且印好了,足足有三十多页。我仔细一看,老师还细心的把资料分好类。尤其是宁夏医院状况和农村医疗状况很详尽。老师真是太细心了。我拿着厚厚的资料,走出办公室时,激动地我眼泪快掉下来了。其实,在别人看来,我的老师很平凡。但是,我却认为我的老师最伟大。(指导教师:于凌华)。

临邑县邢侗中学八年级五班一分一秒,一秒一分,转眼之间,对未来抱有期望的我与中学老师和同学度过了两个春秋。我感谢他们,尤其是班主任老师对我的支持,我这里只能说声“谢谢老师!”。我记得有一次政治老师讲到西部大开发时,讲了许多先进事迹。我也陷入沉思:我是一个回族女孩,为什么不去宁夏发展呢?我要学医去支援宁夏自治区。一时心血来潮,下课后叫上小伟(我的好朋友)去找班主任。小伟路上问我原因,我神秘的一笑:“一会儿你就知道了。”小伟开玩笑的说:“跟我也不说,那么我不去了。”我强拖着她跟我走。到了班主任的办公室门口,我敲了敲门,喊了声:“报告”,就听里面沙哑的声音:“请进!”我和小伟挤进门去。班主任正忙着,抬头看看我们:“你们有事?”我把自己的想法告诉了老师。老师高兴起来,笑着说:“想法很好,支援自己的民族,同时也是支援西部开发。但是有一点,必须好好学习才能实现这个愿望。需要我帮什么忙吗?”我有些不好意思的说:“想查一下有关宁夏的资料。”老师很爽快的答应了。过了几天,没见动静,我以为老师忘了:老师很忙,这点小事可能没上心。一天下午,同学说班主任找我。我去了一看,吓了我一跳:班主任给我找了许多资料,而且印好了,足足有三十多页。我仔细一看,老师还细心的把资料分好类。尤其是宁夏医院状况和农村医疗状况很详尽。老师真是太细心了。我拿着厚厚的资料,走出办公室时,激动地我眼泪快掉下来了。其实,在别人看来,我的老师很平凡。但是,我却认为我的老师最伟大。(指导教师:于凌华)。

我们的班主任在人的一身中有过无数的班主任,有的刻在你心中、有恨之入骨的,但一定有一个让你不能忘记的班主任,我有一个让我不能忘记的班主任,他在别人心中可能非常的凶,在我心中却非常的温柔。当我来到班级时,他对我们非常的和蔼,使我觉得他是一个很容易相处的老师。想不到的是,我们第一天读书时,听初二的学长们说他非常的凶。我们班的一些同学听了后非常的害怕担心他们被老师骂。我走进教室后看见老师正在组织学生们整理教室,老师看见我后就叫我赶紧进来帮忙整理。我们发书那天老师把书发给了2,4,6,8,10几个小组的同学后还剩几套书,他到处看了看说:“小眼镜你也拿一套书”。自从他叫了一声小眼镜后我们班的同学个个都叫我小眼镜让我都不好意思讲出我的真名了,过了一段时间大家都叫我的名字了不叫我小眼镜了。我们班很多的同学都说我们班主任对我很偏心,我也不知道是什么回事。有一次中午1:30我们班要补习功课,因为出门太晚了我走路到学校时已经1:40,我站在教室门口看见班主任已经坐在教室里面了,班主任看见了我,我心里想:死定了被王老师看见了,忽然王老师说:“赶快进来,下一次不要迟到了”,我心里暗暗自喜没有被王老师处罚。过了一会,又有一个同学迟到了,王老师看见后说:“做100个深蹲,200个蛙跳”,同学做完后又被王老师骂了一顿。从那一刻我才明白,王老师原来是喜欢我才没有当众骂我、体罚我给我留面子。王老师喜欢我就想当于给了我特权,还违反了他自己的一贯作风。王老师给我疼爱和特殊的照顾,让我永远不能忘记。

我现在已经是6年纪的学生拉。本来以为,上了6年级以后所有的本主任会变的很厉害,但是,和我想的正是恰恰相反。

我的班主任姓刘,叫刘杰,一般我们都叫他刘老师。刘老师也就28岁或29岁吧。他带着一副黑边眼镜,经常穿一件蓝色的薄褂子,配上牛仔裤和一双耐克运动鞋。看起来很精神,不像我们的老师,倒是想我们的大哥哥。

虽然刘老师是我们的老师,但是他初中也是从我们学校毕业的,算起来我们要叫他学长。我们都很喜欢他,不光是我们,初三的大哥哥大姐姐们也很喜欢他。要说起我们为什么喜欢他,那可是有原因的。

他很懂学生的心:记得第一天开学的时候,我们班的桌子很脏,我想擦擦,但是有没有抹布。但是那是第一天开学,除了几个原来的同学,我谁都不认识,但是他们(只原来的同学)又都没有抹布。我又不好意思相信同学开口要......就在这时,刘老师好像看出了我的心事,就把一块抹布递给了我。这是,我感到心里热乎乎的.......

他很温柔:刘老师虽然是男老师,但是他很温柔,他从来都不打学生。如果说你犯了错,他不打你,也不骂你,他会耐心的教导你,直到让你自己认错。记得有一次上地理课,胡鑫顶撞了地理老师,结果,地理老师告诉了班主任。但是,班主任并没有打他,也没有骂他,只是说,如果你是老师,你的学生顶撞你,你心里怎么想?胡鑫不情愿的说:“心里不好受呗。”“那你顶撞了老师,他会怎么想啊?”你会给他留下好的印象吗?那老师还会喜欢你吗?”胡鑫接着改变了态度,对老师歉意说,我错了。最后胡鑫像地理老师道了歉.........

这就是我的班主任,一个懂学生的心、一个从来都不对你发火的老师。我爱我的刘老师。

新学期开始了,我们的同学换了新面孔,老师换了新方法,班主任更是从头到尾整个人都换了!新班主任姓韩,教我们政治。其实,我们早就知道他的大名了。他的结婚典礼就在我们学校举办的。只是我们相见不相识。他,身材高大,气宇轩昂。他的发型很特别,后面和两边的头发较短,前面的比较长一点儿,眉宇间透着严肃,再加上眼睛的衬托,似乎是一个非常严厉的老师。不过他说话时又带着幽默风趣。浓厚的茅坪口音,不十分标准的普通话,幽默的机智感,确实让人有趣。不知为什么,他总是给我一种很亲切感。也许是因为他对学生认真负责任的缘故吧。每天即使没有他的课,他也会带我们教室来查一查我们的学习生活。每次大扫除时,他都会亲自来检查,并时不时示范一番。课外时间,总有他和学生谈话的身影。晚睡时,更有他训导的声音。在这样的班主任班里上课,我感到很荣幸。每次上课时我都非常认真,尤其是在他的课上,我更是加倍努力。有一次政治课上,他提出了一个问题让我们回答,可没有一个举手回答,讨论之时,他走到我的身边问我为什么不回答,我顿时无言以对,无地自容,但他仍鼓励我。t讨论结束后,我立即举手回答对了这个问题,这时,心里才放下了那沉甸甸的担心。他还是一个赏罚分明之人。上周晚自习,有一个同学穿着拖鞋走进教室,班主任见了,立刻让那位同学把鞋子脱了扔到楼下,并严厉的批评了他。第二天晚自修后,那位同学又见到了一个钱包交到班主任手里。他又当众表扬了这位同学。并号召全体同学向他学习。我们喜欢我们的新班主任。

我的班主任我的班主任姓“孙”看着非常年轻,我们也非常喜欢上他的课,他也很喜欢和我们开开玩笑,但严肃时也是非常严肃的。我来他的班有快两个月的时间了,在这两个月里他给我留下了非常深刻的印象,我来到他的班的时候已经来晚了两个多星期,当时我好多课没上,于是补的就多,补的我累的不行,一下子就放弃了学习,管他能不能学好,不在意了,也不重视了,当时还被孙老师打过屁股,老爸还说过我,但我总觉的烦,太多了,老想逃避,就是觉得累,我还记得当时我被老爸打了一顿,但我不知为什么还是学不进去。又一次我的班主任孙老师吧我叫的办公室他对我说;"张学志呀!你这样不行呀,不学那能行,将来不是连前途都没了,现在都放弃了自己,那你活着还有什么意义?”当时我的脸烧烧的不好意思了,但我照样和原来一样,突然又一次老师不知不觉在课堂上表扬了我,当时不知道高兴到那个程度,一高兴努力了两天,努力的两天就是不一样,但我又累了,有点不努力了,这次老师不是光表扬我了,从中带一点讽刺,小看我,当时我一下子又不服气,当着大家的面这样说我,当时我的脸红红的。不知道该怎么办才好,巴不得挖个洞钻进去。以后孙老师都这样表扬我,表扬大家,我一次比一次好了,大家也一样,但我犯错的时候孙老师还会打我的屁股,打我的手心。就这样直到现在孙老师依然想这样对我们,该开开玩笑开开玩笑,该严肃时严肃,该表扬时表扬,我们也觉的这非常好也很快乐,这就是在我心中非常深刻的新班主任“孙老师”爱笑的老师。

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小学作文我的第一位班主任

我在上三年级的时候,学校让一位有十五、六年教学经验的老师来当我们导弹(也是捣蛋)班的班主任。虽然我离开她已一年半了,但我闭上眼,仍能想起她的样子。她,姓张,个子不高,但人很精神。她的脸上老是阳光灿烂,很少乌云密布,但是要乌云一上来,那可比上帝的`怒火还要厉害十万倍。张老师的教育方法十分独特,训斥我们也与众不同,她不破口大骂,而是采用沉默法,我们班同学称它为无声的教训。其实,我这个中队长也被老师教训过一次。

记得那一次,我上语文课,觉得老师讲的都会了,便不想听了,拿出一本课外书,轻轻地翻开,只见书中有一张条子飘了出来,上面写着:请帮我叠好星星!一位好友。我心想:要不然我叠星星吧,反正这节课的内容我都会!于是,我忙活了起来。

这时,张老师似乎发现了什么,叫到:武h,你来回答这个问题!

我心里一颤,想快些站起来,可谁知,书居然卡在了位子上,我使劲一摇桌子,可却越急越出乱子,叠好的星星和花花绿绿的纸都掉了下来。总算历尽艰苦,勉强站了来,却早以满头大汗。旁边的同学见了,都忍不住捂着嘴笑了起来,回想起来那个时候,真是狼狈极了。

这一天,我心里很难过。

放晚学,我跑到张老师的办公室去自首了。可她却依然如常般看看我,等我自己招认。我反而脸上火辣辣的,更加惭愧了。心想:严是爱,松是害,老师不批评我,她现在对我一定很失望吧?!唉可老师听了我的交待,也只是拍拍我的肩,叫我下次注意罢了。

事后,我在课上经常可以注意到老师的目光时不时地在扫视我,似乎在看我有没有改正错误了。我觉得老师这样做是对的,她不骂我是怕我的自尊受到伤害。然而,她这样做,反倒让我更深地反思了自己的过错。张老师真是一位为学生着想的好老师呀!

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小学作文我的第一位班主任

昨天是20xx年1月1日,元旦。学校放假一天,真是太开心了!可以不用早起,我可以去新华书店看书啦!睡了个懒觉,起床吃了个慢吐吐的早饭,我一向吃饭都比较慢,所以每次都要被妈妈像催命一样的催个不停,今天早晨因为不用赶着上学,妈妈没有催我,所以早饭吃的挺高兴。

吃过早饭妈妈就骑着电动车带我去书店了,书店里的书特别多,五花八门什么书都有,我非常喜欢到书店看书,以前不认识字我就看图片,现在认识的字也不多,所以我只能看一些带拼音的字。我今天在书店看了《三国演义》,《英雄大集合》都是我喜欢的。

今天是我觉得我过的挺开心挺有意义的.,因为这是我出生以来第一次写日记,第一次把自己做的事情通过文字记录下来,我觉得特别有意义,当然这篇日记妈妈也帮忙修改的,里面的好多内容都是在妈妈的提示下写出来的,但是我很满意,以为这是我出生以来的第一篇日记。妈妈说我写的很棒!一般一年级的小朋友都很少有写日记的,但是我做到了。妈妈说我是她的骄傲!我以后会继续努力加油!!

小学作文我的第一位班主任

刚入六年级,我就遇见了新的班主任——老师,她是一位语文老师。我一想:“我下可惨了,我的语文水平本来就不高,而且是我们的班主任,又是语文老师,如果上课问我问题,我回答不出来怎么办?”果然,开学的第一天下午就来了,先自我介绍。她的声音很好听,看上去很和蔼可亲。黄老师有一头乌黑的卷起来的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个小鼻子,还有一个平时说话和气的嘴巴。

从此以后,我上语文课没有那么紧张,害怕了。有时我们犯了错误,黄老师不但没有批评我们,而且还教育我们。黄老师,我心中的温和老师和严格老师是您教育了我们,真高兴我能遇到我一位好老师。

我的第一位班主任五年级作文

在我有困难的时候您向我伸出援助之手;在我有伤口的`时候您来帮我包扎;在我没有信心的时候您来给我安慰……啊,几年来您对我的恩育我永远不会忘记的!还记得去年冬天的跳绳比赛,当时北风呼呼地吹,我们一个个都戴上了手套觉得很暖和,您为我们摇绳又为我们数数,可是有谁能注意到您的手,比赛结束了,这才有人说:“刘老师,您的手红了。”大家都跟着看,呀!刘老师的手红彤彤的,冻得僵硬,可王老师却说:“这算什么。”事后,我看见刘老师搓着自己的手,跑进了办公室,这时我的眼睛里已经饱含着晶莹的泪花。啊!刘老师,我喜欢您!在这短短几年里,我和刘老师之间发生了许许多多的事,比如说老师让我拿东西;老师让我抱作业;老师让我贴小红花……这都是老师对我的信任啊!可还有时老师说我的字应该写的瘦长一些;老师说我阅读方面还要加强,排列句子要多练……这都是老师对我的帮助啊!

从这以后,我感觉刘老师对我们关心无微不至,操碎了心,您就像母亲一样照顾着我们,啊!刘老师我喜欢您!

我的班主任小学作文

感谢同学们三年的陪伴,咱们有缘再见。

我们从未想过这一次的分别来的这么突然。诚然,三年的时光转瞬即逝。我们与我们亲爱的班主任王赟慧老师,共同走过了我们人生当中极为重要的三年。

她常常说我们是她的“关门子弟”,因此格外的爱。这种格外的爱,是我从未在别的老师身上体会到的,一种发自内心的疼爱或者说是一种比较“纠结”的爱渴望你可以不这么辛苦,但是高考在即又必须让你不负韶华的纠结。而这种爱往往来自于我们的父母,一如今日的班主任。她可以清楚的记得每个人的生日,并且在当天赠予礼物,我就有幸收到过这样的一份礼物。那对于一个刚刚上高中的孩子,一个刚从父母的身边脱离还尚未适应的孩子来说,是一份无与伦比的礼物。现如今已经离开了她的身边,她常常告诉我们,倘若我们离开了,这个教室她是断然不可以再呆了。一想到我们将她一人留在学校,心中还是有些难受。

这是我遇到的最好的老师,愿王老师身体健康,越来越年轻!

我的班主任小学作文

写老师与学生的作文900字老师的“良心发现”第二节下课了。郭老师突然想起了什么,对大家说:“下一节课美术老师请假了,就由我来上科学课吧!”“呕耶!”还没等我反应过来,教室里已经响起了一阵欢呼声。郭老师也被大这突如其来的.举动弄得丈二和尚摸不着头脑——要知道,平常同学们是最反感副课被语数老师抢占的啊!原来,上节数学课的时候,王老师因为我们这次数学测验很不理想,可能他也知道美术老师请假了,布置我们在美术课上全体罚抄数学概念。这时郭老师如果把美术课给占了,真是雪中送炭啊!正当全班同学欢呼雀跃时,郭老师却不紧不慢地说:

呢!”郭老师一脸严肃地回答。听郭老师这么一说,全班同学顿时都傻了眼。

第三节上课铃刚响,正当同学们都准备罚抄的时候,郭老师突然夹着一本科学书大踏步走了进来。大家马上扔掉纸笔欢呼起来。“郭老师,你终于良心发现啦!”坐在前排的吕淑萍突然站起来幽默地对郭老师说。全班人也都情不自禁地笑了起来。

我的班主任小学作文

三年级第一学期,我们班新来了一位班主任,她叫雷老师。

雷老师圆圆的脸上有一双大大的眼睛,小小的笔挺的鼻子,一张能说会道的嘴,老师最爱穿红色的羽绒服,深蓝色的裤子,黑色的棉靴。显得非常干净利索。

雷老师对我们要求可严了。每个同学都要严格遵守纪律,上课认真听讲,留的作业一定要按时完成,不能拖拉。在老师的严格要求下,我的字越来越漂亮,写作也有了很大的进步。正所谓严师出高徒嘛,所以我们班什么都想拿第一。有一次,学校举行演讲比赛,我们班的马昕瑜演讲得非常好,感动了评委,取得了第一名,为我们班争得了荣誉。

雷老师的教学方法也很独特。在学一篇新课文之前,她都让我们先预习,有什么问题记下来,或者给词语或句子的右下角画个问号,在上课时老师会一一解答这些问题。老师懂得的可真多,没有什么问题能难得住她。还有一次,那是在元旦前的一次作文课上,老师让我们自己做贺卡送给最好的朋友,并且写一篇作文。同学们听了非常兴奋。我当时写的题为《做贺卡》的作文还得到老师的表扬呢。

我非常喜欢雷老师。

我的班主任小学作文

正当高二第一节晚自习的铃声响起时,683班的沉闷气氛被一个陌生的老师打破,我们之间的故事也自此开始。

在一起相处两年,对我们来说,亦师亦友的她是我们全班同学的精神支柱,她会为每一个不上进的同学发愁,给每一个情感波动的同学以安慰,会和每一个四处碰壁的同学一起找解决办法,上操率名列前茅,出勤率也总为人先,对班级事务管理面面俱到,总说自己不是亲妈的她,却已经成为了我们心目中的亲妈。

相比于严厉来说,她给我们足够的自由安排空闲;相比散养来说,她也能在合理时间把人拉回来,她的一言一行教导着我们该做什么样的人。她像一面旗帜,凝聚着我们683班的心。

自上学以来,见过各型各色的老师,但她绝对是对我们最有影响,留下最深印象的老师。她让我们发现了自己的价值;我们给她的教师岁月带来了另一种颜色。我们对彼此都有无限的肯定。这使我们一起向前、共同成长。

总而言之,她既是我们的老师,是我们的班主任,还是我们的朋友,更是我们心中最可爱的人!

我的班主任小学作文

二年级的时候我们班来了一名新老师周老师。

初次见周老师的时候她有一把乌黑亮泽的头发,一张樱桃小嘴。最重要的是;周老师脸上长着一双“会说话”的眼睛。

记得有一次,有许多老师来听课,周老师让我朗读课文,我的心里有一丝紧张,我突然看见周老师的眼睛似乎在说;“别害怕,别紧张,相信自己一定能读好!”我看看周老师的眼睛,胆子大了,恢复了自信,声音也洪亮了。读完课文后,老师的眼睛似乎又在说:“读的好!”

还有一次,我感冒了。上课时,周老师不时用眼睛看看我,似乎又在说:“累吗?吃得消吗?”顿时,一股暖流流入我的心中。

我的班主任小学作文

我在南昌豫章小学读书时,教我们的班主任老师叫胡珂。她三十不到的年纪,身材苗条,面容清秀,特别当她开心的时候,脸上的笑容就像绽放的鲜花一样。她时常扎着一束马尾辫,站在讲台上讲课,显得特别的生动活泼。在我的印象中,她是一位对学生十分负责任的好老师。

记得有一次,我放学回家后,没有订正听写本上的错误,第二天早上胡老师检查作业订正情况时,发现了我没有按老师的要求去做,于是就罚我站着上语文课,那滋味可真的不好受,除了腿酸外,还有许多的同学,有意或无意的看着我偷笑,让我觉得实在是惭愧至极。

下午,当我们放学后,胡老师便留了我下来。她先是轻微的批评了我几句,接着叫我重新订正过来,就放我回家去了。可是没过几天,我又犯了上次的错误,这次胡老师不仅是给了我同样的“惩罚”。还特意留我到老师的办公室,严厉的批评了我一顿,然后和颜悦色的对我说:“我相信你是一个好学生,从你上次留下来订正错误的态度就可以看出来,可你怎么能够又犯这样的错误呢?!你要记桩同样的错误不可以犯两次’。以后你再也不许这样做了……”听了胡老师的话后,我觉得更加的羞愧难当,忍不住流下了悔恨的泪水。我立即把作业本上的错误重新工整的`写好,并保证以后再也不犯这种懒散的一毛一玻老师赞许的点了点头。

这之后没隔多久,由于父母工作工作调动的原因,我随同家人来到宜丰县新昌二小就读三年级下学期,至今已过去了将近两年。可是到现在我却再也没有见到胡老师一面。老师呀老师!我从心底感谢您!感谢您过去对我那么的严厉,让我从此学习不再粗心大意;感谢您纠正了我的懒散,让我改变了一性一格上诸多缺点;感谢您对我谆谆的教诲,让我明白了许多做人的道理。……老师呀老师!您是我眼前的一盏明灯,照亮了我年少懵懂的心灵!老师呀老师!敬一爱一的好老师!何时才能见到你?我会永远怀念您!

我的班主任小学作文

记得那一次,眼睛很不舒服,因为没有太在意,所以照常早早去上学,但是回到教室,同学说我眼睛有红眼,心里很害怕,但是因为还不确定,还是装作什么都没发生。坐在座位上听讲座。一节课下来,眼睛越来越难受,忍不住擦手。一个同学坐过来对我说:你一定是红眼病了,不然眼睛怎么这么红?“我忙着解释:不,我应该是太生气了,所以眼睛才会这样!”同学们不信,就给班主任打电话。老师一看,说:“你红眼病了。回家检查一下!”老师说,心里害怕。

放学回家,家里人看到他们有红眼病,马上出去买了点眼药水和一些药。连续休息了三四天。我没有跟老师请假,也没有同学知道我为什么不去上学。然而那天老师看到我回学校,就问我这几天去哪了。你为什么不跟她请假?家里电话打不通,也没跟她请假。我以为我出事了!那一刻我觉得老师对我很好很温柔,不像平时教我们的老师。我真的很感动,就对老师说:“老师,真的很抱歉。那天真的是得了红眼病,却没有时间请假!”老师听完,轻轻摸了摸我的头,笑着说:“现在一切都好吗?没什么好的',没什么好的。”我感受到了老师对我的关心,那一刻我心里有了一个想法:严厉的老师其实也有温柔的一面。

三年过去了,我还是会想起她,想起他的一切。虽然她现在已经不教我了,但我知道“一日为师,终身为父”的道理。老师,亲爱的老师,你永远是我的好老师!

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