在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人学生会申请书篇一
我的妹妹今年三岁了，她叫甜甜，我的妹妹。有乌黑发亮的头发，红扑扑的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴和一个小俏鼻子。她既调皮又可爱。
她很调皮。有一次，妹妹拿起我的拼装玩具，问我：“哥哥这是什么呀?”我一看，原来是个攻城车似的模型，很容易摔坏架子。我连忙给她要，妹妹好像知道了这是个易碎玩具，就故意往地上摔，口里还念叨：“摔了个稀巴烂。”我无可奈何，只好趴下来艰难地找那些细小的零件。
她也很可爱。有一次我正玩电脑，但妹妹想看《喜羊羊与灰太狼》，我给她商量：“甜甜，我玩到表上的'9'上时，让你玩，好吧?”于是，妹妹目不转睛地盯着表，当秒针到“9”上时，妹妹尖叫：“哥哥，快看，到'9'上了！”我一看，给她解释》“甜甜，不是秒针到'9'上，是分针到'9'上。”我又给她指了指表上的分针，妹妹恍然大悟，又耐心等起来。
妹妹真可爱，我喜欢妹妹。
人学生会申请书篇二
教师是培养学生自律自信，力求卓越的人。自从成为一名教师以来，我一直在努力做到这一点。权衡班级管理和课堂教学的时间和精力分配，并建立与学生真正深入交流的良好关系，都是我的努力方向。而我在这个过程中所得到的一些体会和感悟，是值得考虑和分享的。
段落二：建立良好的学生关系
建立良好的师生关系是成功教育的核心。对于我来说，与学生建立个人关系是一个长期而挑战性的过程。我开始探索与年轻人交流的方式，包括了解他们的兴趣爱好、学习风格、背景和故事。逐渐地，我的学生不再把我只看作是一名教师，而是把我视为一位理解和互动的好朋友。他们的表现越来越好，对于我的教学也愈加推崇。
段落三：正确引导学生
作为教师，我始终坚持把学生的全面发展放在首位。我致力于发掘每个学生的潜力，给他们提供所需的资源和指导，以帮助他们实现自己的目标。在课堂上，我认为教育者应该注重培养学生的自主学习能力和自我监管技能。我帮助学生了解如何有效地学习和利用时间，如何处理人际关系，以及正确的维护自己的身心健康。我发现让学生参与到课堂教学和班级管理中来，也会产生非常积极的效果。
段落四：加强实践教学
在实践教学方面，我发现很多学生的实际能力不如预期。通过提供实际学习和练习机会，我帮助学生掌握了特定知识和技能，从而更好地应对学习和未来的职业发展。例如，在卫生清洁领域，我将学生分组，让他们学习清洁和消毒等基本技巧。这些班级活动不仅提高了学生的学术水平，还让他们更好地认识自己，并且在改善班级氛围和加强社会实践方面扮演了积极作用。
段落五：展望未来
教师育人无疑是一个持续不断的过程，我会继续努力通过不懈的努力和坚持追求极致，不论是在班级管理方面还是在课堂展示中达到更高水平。作为一名专业的教育者，我会积极学习新的教学法和行业发展趋势，并在不断调整和完善中进一步提高自己和学生的综合能力。我相信，这样的教育能够用价值和意义影响到更多的年轻人，让他们扎根志向、立足未来。
人学生会申请书篇三
“世界上只有母亲，还有母亲。孩子就像一个宝藏，被扔进妈妈怀里，就享受不到幸福。”。我也是妈妈心中的宝贝。今年我是一名小学三年级的学生，妈妈每天看着我轰轰烈烈的长大。
我记得一个初冬。有一天我感冒了，感冒了。刚开始我咳嗽流鼻涕。这是，我妈妈给我穿上了一件厚棉袄。每天我妈都把药放在我手里，催我赶紧吃，把病给我赶走。不过，这病好像跟我过不去。我的病一天比一天严重，这让我妈妈非常焦虑。放学后，妈妈轻轻抚摸我的头，发现有点烫。我妈赶紧带我去诊所。我一进门，妈妈就焦急地把我的病情告诉了医生。经诊断，是感冒引起的肺炎。我需要快速做一个吊瓶。每次打针，妈妈都会给我带各种好吃的。我妈妈一直在我身边。当我回到家，我妈妈给我做了一些美味的食物。就这样，我玩了七天的吊瓶，病情终于有所好转，身体慢慢恢复到原来的状态。这时，妈妈的心才松了一口气。
现在，我觉得我的进步离不开妈妈的关心和照顾。从现在开始，我会尽我所能。我也想孝顺妈妈，不要惹她生气，做一个能让她省心的孩子，回报她对我的爱。
人学生会申请书篇四
有一位姑娘，从小就被父母抛弃在垃圾场旁，一天老奶奶去倒垃圾，发现脚旁有什么东西，一看原来是个孩子，身上挂着一个爱字。老奶奶便给她取名为小爱。
老奶奶已年逾古稀，但是还是孤身一人，现在老奶奶有了小爱，使她增添了许多笑意。日子一天天过去了，小爱也在一天天长大。小爱看老奶奶天天都要帮她洗衣服，心想：这些衣服这么沉，奶奶的年纪这么大了，洗衣服得多费劲呀！可是我的年纪轻，力气大得很！
刚好，老奶奶买菜回来了，颤颤巍巍地走了进来，说：“孩子，你这么娇嫩的.手可不能浪费在洗衣服这件事情上。”小爱说：“您说到哪里去了，帮您做点事也是应该的，以后我还要为您做更多的事呢！因为您从小就收养了我，我要报答您！”老奶奶回复：“你可是位好孩子！你这样帮助我，照顾我你让奶奶怎么感谢你呢？”突然，奶奶把小爱搂在怀里，轻轻地抚摸小爱白嫩红润的脸蛋对她说：“小爱，奶奶一定会陪着你上完大学！”小爱双手不自在的绞着围裙说：“奶奶我也会一直陪着你的！对了，我给您做了根拐杖您看看合不合适。”“合适，合适只要是你亲手做的奶奶都喜欢！”奶奶说。顿时，老奶奶脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。
胜似亲人，是苗汉两族共同产生的人间亲情，虽然没有血缘关系，但他们的亲情远远超过了亲人！
人学生会申请书篇五
在一个边远的苗族村寨里，住着一个汉族的小姑娘。她的邻居是一位老奶奶，今年七十多岁了，出出进进就她一个人。毕竟上了年纪，走路拄着拐棍，两腿还是颤萎萎的。该买的不能及时去买，该做的不能及时去做。
小姑娘看在眼里，就想：“老师常说，我们要帮助那些有困难的人。老奶奶不正需要我的帮助吗?”
从此以后，小姑娘每天放学回来做完功课，就帮老奶奶擦擦桌子洗洗碗，并且按时给老奶奶买米买面。
一天，她看见老奶奶刚换下来的.被单没有洗，就悄悄地背起竹篓，把被单放在里面，到河边去洗干净。回来后，将被单搭在晾衣杆上。这时，老奶奶从屋出来了，手轻轻抚摸着小姑娘的头，布满皱纹的脸紧贴在小姑娘的脸上，激动地说：“你这么照顾我，真是比我的女儿还亲呀!”小姑娘连忙说：“不，老奶奶，你这么慈祥，我以后还要为您做更多的事情呢!”老奶奶的两眼湿润了，再也说不出话来。
看到老奶奶那么的高兴，又那么的疼爱她，小姑娘在日记中写道“。我真正懂得了‘助人为乐’的含义。”
评语：这篇文章作者通过向我们讲述在一个苗族村里一位汉族小姑娘无微不至地照顾一位年纪大的老奶奶事，写出了小女孩助人为乐的品质。文章语言质朴，叙事条理清晰。