主持人：感谢各位的到来，在这美好的时刻，让我们聚集在一起共同庆祝。接下来，请欣赏我们为您准备的精彩杂技表演，希望能给大家留下难忘的回忆。
大学生活动主持词
男：时光如梭，聚焦今朝，我们又站在了崭新的起点之上。
女：青春澎湃，活力飞扬，我们迎来了又一年的青年才俊。
男：我们的梦想在这里起航，扬帆公管人的激情与理想。
女：我们的青春在这里绽放，书写公管院的绚丽华章。
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
男：这里是xx学院“公呈新韵，与梦同行”迎新晚会的现场，我是主持人xx。
女：我们欢聚在甲午轮回、普天同庆的夜晚，我是主持人xx。
男：今晚我们要用歌声诠释青春的气息，用舞蹈张开梦想的翅膀，我是主持人xx。
女：今晚我们要用信仰追逐青春的足迹，用理想打造梦想的天堂我是主持人xx。
男：在晚会开始之前，请允许我们介绍一下莅临本场晚会的'各位领导，他们分别是xx（可以多人，也可以一个人）。
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：回首过往，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们展翅翱翔。
男：让我们驰骋未来，与青春作伴，勾勒逐梦岁月的精彩画卷。
女：让我们用最火热的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管。
合：与梦同行，唱响青春。
男：下面我宣布xx学院迎新晚会正式开始。
文档为doc格式。
大学活动主持稿
男：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”
女：在荡漾着金色秋韵的日子里，我们高兴的迎来了第24个教师节。
男：我们喜欢九月，因为九月是收获的季节；
女：我们憧憬九月，因为九月是播种希望的季节！
男：值此金秋双节之时，让我们以最诚挚的情感。
合：祝愿所有老师，节日快乐！陕科大附中2008年庆祝教师节中秋节联欢晚会现在开始。
1（男）、海上升明月，天涯共此时。今夜中秋的明月，辉映着园丁的节日。在这个欢乐的时刻，让我们沉醉在歌的海洋里，飞扬在舞的旋律中！下面请欣赏高中部的舞蹈《踏歌起舞》。
2（女）、每一个人都是一道亮丽的风景，这世界，因为有你而美丽；这世界，因为有你而精彩，下面请欣赏初中部的配乐诗朗诵《这世界，因为有你》。
3（男）、在知识的天地里，我们科大附中的老师尽显儒雅与潇洒！在美好生活的追求中，我们的老师更洋溢着青春的活力与浪漫的激情。下面请欣赏初中部带来的风情舞蹈《西班牙斗牛舞》。
5（男）、西域歌舞曾让多少人如痴如醉！下面请欣赏高中部的舞蹈《新疆玫瑰》。
7（男）、当新世纪的春雨扑面而来的时候，神州大地展现出一幅气壮山河的新画卷。下面请欣赏高中部的舞蹈《世纪春雨》。
8（女）、平日里我们的老师舍小家顾大家以校为家，却很少回自己的家。下面让我们在小学部的小品〈回家〉中体验一次回家的感受。
10（女）、青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞。在这里祝愿我们所有的老师永葆青春，永远年轻。
下面请欣赏初中部激情动感的“健美操”。
12（女）、时代在进步，我们陕科大附中在腾飞。下面请欣赏高中部的舞蹈《火红的日子》。
13（男）、有人说我们老师只能在三尺讲台上书写人生。其实，在生活的舞台上我们老师同样会飞扬青春的风采。下面请欣赏小学部的“现代舞”。
15（男）、每一个人都是一道亮丽的风景，这世界，因为有你而美丽；这世界，因为有你而精彩，下面请欣赏初中部的配乐诗朗诵《这世界，因为有你》。
16（女）、今夜我们相聚在一起，今夜我们相逢在这里。在这欢乐心跳的时刻，拉起我们的手，共同放飞心中的梦想。下面请欣赏初中部的歌曲合唱《我和你》。
男：难忘今宵，无论天涯与海角；
女：告别今宵，无论新友与故交；
男：难忘今宵，金秋双节同怀抱；
女：告别今宵，明年春来再相邀。
合：祝愿科大附中明天更美好。
联欢晚会到此结束。老师们，再见！
大学活动主持词
女：金猪辞旧岁，灵鼠闹新春。各位老师、各位嘉宾、亲爱的朋友们：男、女（合）：大家晚上好！
女：今天，窗外是天寒地冻，室内是灯火辉煌，暖意融融，我们怀着无比喜悦的心情，欢聚一堂，共同迎接这个期盼已久的欢乐时刻。
男：过去的一年，是奋斗的一年、骄傲的一年。一年来，全公司员工和实验室同学们上下一心，众志成城，历经酸甜苦辣，用勤劳的双手和聪明的智慧创下了骄人的业绩，迎来了这辉煌的时刻。
女：今天晚上，所有的困难都将成为昨天，所有的喜悦都将展现在我们的面前，所有的辉煌都将聚集在镁光灯下，所有的朋友将一起度过一个不眠之夜。
男：今天晚上的晚会主要分为激情主题表演和幸运抽奖两个部分，我们会将两个部分穿插进行。
女：今天晚上，欢乐和幸运将属于我们每一个人，所以，请所有的朋友准备好您的掌声。
男：准备好你的热情。
女：准备好你的祝福。
男、女（合）：让我们尽情欢笑，让我们尽情高歌，让我们用激情和欢乐奏响欢乐的旋律。
女（独）：“欢乐2008，激情2008”迎新晚会现在开始。首先有请xxxxxx公司总经理、我们尊敬的xxx老师致词并颁发优秀员工奖，大家掌声欢迎。
接下来，进入我们的文艺表演。
亲爱的朋友们，我要告诉大家一个好消息，我们尊敬的xxx老师不仅很有领导能力，而且歌也唱得非常的好，今天他也给我们带来非常好听的一首歌。请大家用最热烈的掌声有请xxx老师给我们带来_______。
那么接下来，我们做个游戏好不好。（找十几个人上台来）在生活中，我们扮演着不同的角色，在面对一个问题的时候，我们可能仅仅靠自己还解决不了问题。那么怎麽和他人合作，该如何取舍就体现在接下来的这个游戏当中。
5、6块或8块5这样的），主持人一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队，团队数目不限。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛的mm先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能主持人叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，主持人一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
下面开始我们今天的第一次抽奖，有请xxx来为大家抽取三等奖，奖品是50元的中国移动手机充值卡一张，大家掌声欢迎。
被抽中的人必须表演一个节目才可以拿到奖品哦。
下面有请xxx演唱。
游戏二。
规则：由主持人在现场组成几个小组，每组上来两人必须是一男一女，然后进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑（此处判断标准以全场观众的标准为准），则判犯规。
对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他（她）所属的组来猜，直到猜出来为止。
下面抽取今天的二等奖，有请xxx，奖品是2g的u盘一个，大家掌声欢迎。
（被抽中的人必须表演一个节目才可以拿到奖品哦。）。
下面我们进行一个礼品大派送的环节，叫做“知识问答”。注意是脑筋急转弯哦。
下面抽取今天的一等奖，有请xxx，奖品是自行车一辆，大家掌声欢迎。
（被抽中的人必须表演一个节目才可以拿到奖品哦。）。
下面抽取今天的特等奖，有请xxx，奖品是mp4一个，大家掌声欢迎。（被抽中的人必须表演一个节目才可以拿到奖品哦。）。
女：今夜，歌声飞扬。
男：今夜，笑语连天。
女：今夜，星光灿烂。
男：今夜，我心无眠。
女：让我们用欢笑送走昨天。
女：让我们用歌声唱响未来，二人合：让我们用双手描画前程，让我们用智慧创造未来。
脑筋急转弯：
1、猴子最讨厌什么线?（平行线,因为没有"香蕉"!）。
2、1到10的阿拉伯数字中,谁最懒谁最勤快?（1不做2不休,1最懒,2最勤快！!）。
3、什么东西天气越热，它爬的越高？（温度计）。
4、一段新闻在直播时用了1个小时，为什么在重播时却用了2个半小。
时？（2个半小时不就是一小时嘛！）。
5、神用什么交通工具？（宝贝(神骑(奇)宝贝)）。
6、小白+小白等于什么（小白兔（two)）。
7、人最不愿意吃的是什么？（亏）。
8、什么花最没力气？（茉莉花."好一朵美丽(没力)的茉莉花."）。
9、木瓜和西瓜哪个打头会比较痛？（头）。
10、怎样使麻雀安静下来？（压它一下（鸦雀无声压雀无声））。
游戏三：夹气球跑。
两个人，不能用手。
游戏四：正话反说。
新年好。
新年快乐。
大家新年好。
大家新年快乐。
恭祝大家新年好。
恭祝大家新年快乐。
大学活动主持词
主持人1：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。
主持人2：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
主持人1：尊敬的各位领导老师。
主持人2：亲爱的各位同学们。
合：大家晚上好！
主持人1：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤和感动的六月！
主持人2：很高兴和大家相聚在“放心去飞，20年后再相聚—毕业晚会”现场！
主持人1：我是***。
主持人2：我是***。
主持人1：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。
主持人2：让我们首先欢迎……。
主持人1：下面有请……为毕业晚会致辞，掌声欢迎！
男：时光如梭，聚焦今朝，我们又站在了崭新的起点之上。
女：青春澎湃，活力飞扬，我们迎来了又一年的青年才俊。
男：我们的梦想在这里起航，扬帆留学人的激情与理想。
女：我们的青春在这里绽放，书写公管院的绚丽华章。
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
女：我们欢聚在甲午轮回、普天同庆的夜晚，我是主持人xx。
男：今晚我们要用歌声诠释青春的气息，用舞蹈张开梦想的翅膀，我是主持人xx。
女：今晚我们要用信仰追逐青春的足迹，用理想打造梦想的天堂我是主持人xxx。
男：在晚会开始之前，请允许我们介绍一下莅临本场晚会的各位领导，他们分别是xxx…(可以多人，也可以一个人)。
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：回首过往，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们展翅翱翔。
男：让我们驰骋未来，与青春作伴，勾勒逐梦岁月的精彩画卷。
女：让我们用最火热的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管。
合：与梦同行，唱响青春。
男：下面我宣布xx学院201x年迎新晚会正式开始。
大学活动主持稿
女：青春澎湃，活力飞扬，我们迎来了又一年的青年才俊。
男：我们的梦想在这里起航，扬帆留学人的激情与理想。
女：我们的青春在这里绽放，书写公管院的绚丽华章。
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
女：我们欢聚在甲午轮回、普天同庆的夜晚，我是主持人xx。
男：今晚我们要用歌声诠释青春的气息，用舞蹈张开梦想的翅膀，我是主持人xx。
女：今晚我们要用信仰追逐青春的足迹，用理想打造梦想的天堂我是主持人xxx。
男：在晚会开始之前，请允许我们介绍一下莅临本场晚会的各位领导，他们分别是xxx(可以多人，也可以一个人)。
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：回首过往，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们展翅翱翔。
男：让我们驰骋未来，与青春作伴，勾勒逐梦岁月的精彩画卷。
女：让我们用最火热的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管。
合：与梦同行，唱响青春。
男：下面我宣布xx学院20xx年迎新晚会正式开始。
串词：
女：是啊，那让我们来看一下接下来的这几位是怎么做的吧，让我们一起欣赏小品《选节目》。
男：怎么样，选择的纠结解开之后，接下来让我们跟随韩炳辉同学的脚步走进萧敬腾《新不了情》的世界。
女：人们常说，岁月如歌，人生如戏，一场游戏一场梦。
男：是啊!在梦中我们挥洒着青春的岁月，人生的舞台上，我们舞出别样的精彩，下面请欣赏民舞《戏梦人生》，掌声有请!
女：人生如梦，戏梦人生，在此祝愿每一个农大人都能怀揣自己内心的梦想，奋勇前行，唱响农大梦。下面让我们一同进入唯美的乐器串烧世界，聆听午后柠檬树下的吉他声、高山流水间的古筝声、无人之境觅知音的天籁笛声xxxxx不能再说了，有请!
女：过往的美好总是短暂的，离歌的岁月在惆怅交融间远去，下面让我们共同进入本场晚会的下一篇章“呈融青春，畅今朝”。
男：笑口常开是我们生活的真谛，开心怎么可以自己一个人来藏着呢?
女：我们应该一起《群开心》才对啊。
男：怎么样，过瘾吗?对了，谈到大学生活，大家一起聊聊呗，你的大学生活怎么样啊?
男：xxx你当过志愿者吗?
女：没有啊!但我非常佩服那些志愿者们。
男：是啊!身边总有这样一群人，他们舍弃了星期天的安逸时光，去火车站打扫卫生，去敬老院逗乐老人，去孤儿院看望孩子，却总是默默地。行胜于言!致敬志愿者!下面请观看话剧《志愿者在行动》，让我们一起为志愿者喝彩!
男：感谢他们精彩的表演。
女：今朝路途今朝险，脚踏实地仍需仰望星空。下面请大家与我们一起走进晚会的第三个篇章“新逐青春，展未来”。
女：踏上时光的骏马，赶赴街舞的盛会，用激情与活力点燃花样的年华!重返时光的舞池，摇动健壮的腰肢，让梦想和快乐尽情挥洒酣畅淋漓!街舞就要开始，准备好你们的掌声和尖叫，和我一起《爱青春》!
男：有你的祝福，风雨中我也会勇往直前，让我们的爱始终在纪念册里闪耀!请欣赏歌舞剧《青春纪念册》!
女：踮起脚尖，舞步翩跹，他们是与舞蹈有约的精灵。
男：激情飞扬，活力四射，他们是与青春有约的逐梦人。
女：相信他们的舞姿会征服你，下面请欣赏交谊舞《我和春天有个约会》!
女：春天的约会显得那样生机盎然，优美的舞姿婆娑在久别的未来。接下来让我们收官在第四篇章“韵动青春，同师生”。
男：世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢。
女：感谢你，老师，是你送给我飞翔的翅膀。
男：感谢你，老师，是你让我的青春韵律恰好。
女：今晚让我们一起大声唱出心中的爱。
女：下面请欣赏合唱《爱，因为在心中》。
结束语：
男：喷薄的情感盛放在时间里;。
女：不懈的追逐怒放在生命中;。
男：公呈新韵，与梦同行，让我们铭记这场盛会感恩这份温暖，
女：青春，是追逐梦想的时光。
男：此时，你我相聚，携新老同学开启梦想。
女：此刻，我们相聚，祝公管更加壮丽辉煌。
男：在新的一年中祝福大家学习进步、工作顺利、事事顺心、万事如意。
男：我宣布xx学院20xx年迎新晚会圆满结束。让我们明年再会。
女：祝大家晚安!
大学活动主持稿
一、开场词：
男：在座的各位青春、漂亮、可爱迷人的女孩们，你们好吗?!
(观众回应)。
女：在座的各位帅气、活泼、英俊潇洒的男孩们，你们(停顿、语气稍显挑逗)又好吗?
(观众回应)。
女：谢谢，谢谢，听到大家热情的回答我已经感受到了你们的喜悦之情。非常荣幸能主持我们数学系三七女生节的晚会，我是主持人张瑶。
男：我是主持人饶仲尧。清脆的柳枝，怎能比及你的秀发;碧绿的涟漪，能比及你的双眸;你的一瞥一笑就是这寒冬里温暖靓丽的一道风景线。女：这是一个美丽的季节，因为有你们的存在。
男：因为有你们的存在，这是一个温馨的夜晚。
女：所有的梦想都等待起航，所有的快乐都等待分享。
男：所有的魅力都等待绽放，所有的女孩，你们是今晚的主人公!
女:那，就让我们启动今夜的快乐之旅吧。
同：(鞠躬)在这里我们祝在场所有的男孩们女孩们女生节快乐，下面，晚会正式开始!!!
二、串联词。
女：你这是管中窥豹，还是让我来告诉你它真正的来源吧，想听吗?男：当然想听!快讲吧!
女：大家想听吗?中国的女生节是由广东工业大学于1991年创立的，至今已有21年的历史了。在众多的节日中“女生节”可谓是一道奇葩呢!
男：原来是这样，哎!怎么就没创立男生节呢?
女：羡慕了吧?
男：是有些羡慕，其实我还知道“女生节”存在的重大意义。
女:是吗?那我就洗耳恭听咯。
男：“女生节”不仅体现了女性在学术界的地位，同时也反映了女生更高的社会地位。
女：哦，还有这些啊，看来是挺有意义的。
男：好啦，下面就让我们进入节目环节吧。
三、结束词：
女：在充满喜悦的女生节里，换了串成一首诗，组成一曲旋律，开启一片温馨的心灵。
男：你站在桥上看风景，看风景的人也在桥下看你，此刻你们就是最鲜艳的色彩。女：明月装饰了我的的窗子，我装饰了别人的梦，愿我们的魅力永存，化为春天的一道风景。
男：愿人世间梦幻般的鲜花和绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
同：无论今夜是否灿烂，我们的青春都将精彩。今夜虽然短暂，却是是我们不褪色的记忆。此刻，我们的朝气化为永恒。数学系三七女生晚会到此结束。
大学活动主持稿
男：尊敬的各位领导、老师们、同学们：
合：大家好!
男：阳春三月，草长莺飞。在这生机勃勃，万象更新的美好季节里，沐浴着和煦的阳光，迎着扑面的春风，我们迎来了河北远洋希望学校20xx年春季运动会!
女：本届运动会的召开得到了校级领导的亲切关怀和大力支持，在此我们表示最诚挚的谢意!
男：今天的安中，风含情，水含笑，每个人的脸上都洋溢着喜悦的神情。
女：今天的安中，在各级领导的关怀支持下，群情激昂，斗志满怀，正迈着坚实的步伐，向着更高、更快、更强的目标迈进!
男：迎着绚烂的万丈阳光，怀着成功的坚定信念，我们相聚在这青春的盛会，热情的海洋!男：让我们释放激情，放飞梦想，在年轻的赛场上挥洒汗水，收获成功!
女：让我们共同祝愿本届运动会。
合：圆满成功!
男：(裁判员)现在正阔步走向主席台的是裁判员方阵。这是一支素质精良、吃苦耐劳、敢打硬仗的队伍，“公平、公正、求实、进取”是他们崇高的理想境界!“一丝不苟、敬业务实”是他们的人生哲学。在他们身上，展现出实验教师群体风貌。为了祖国的未来，他们甘做蜡烛，甘为人梯，讴心沥血，兢兢业业，在安中这块沃土上用最壮丽的年华谱写了人生中一曲曲动听的乐章。
女：(一年级)第一个向主席台走来的是一年级代表队。他们像初升的太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，茁壮成长!在这个美丽和谐的校园里，虽然他们是第一次参加运动会，但是他们个个精神饱满、信心十足。虽然只是一年级，但个个人小志气高，都想为班级争光添彩!他们知道，辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信，没有，只有更好!
男：(二年级)迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐迎面走来的是二年级组代表队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油，二年级，你将成为成功的代名词!
大学活动主持稿
尊敬的xx:。
大家晚上好!
我是来自软件工程一班的余波，很荣幸有机会做为新成员代表来此发言。
首先，我觉得进入双创是我的一个机遇，她给我。
作为大一新生，面对全新的学习环境，学习氛围，我突然感觉，手足无措，甚至有点心悸适应它，已让我身心疲惫，但同时作为当代青年的我，是不应该在这一点挫折面前低头的，我得勇于面对。七堇年说过;“要有意义的浪费生活."这句话给我感触很深，我想，在大学这个舞台上，我要不断磨练自己发展自己的能力，提高自己的素质，只要你能发出足够的光芒，无论怎样的黑夜，也无法将你掩盖。所以我选择来到双创。双创将会成为我成长的一个摇篮。它也将磨砺着我，我会昂首迎接这一挑战。
然后，据我所知，双创是本着创新，
诚然，双创的发展，强大是离不开我们所有成员的建设的。
也许此刻的我，我们这一批新的成员，还能不够为双创做多大的贡献，但我相信，我们这一批新的血液的注入，会让双创变得更具活力，更具竞争力。我亦相信，我们这批新人，会在各部长的关心，带领下，迅速成长，今日我以双创为荣，明天双创以我为傲。这句话有点老土，却表现了我现在的心情，我希望能为双创添光彩。
我亦相信，后天灿烂的阳光，一定会涂满我们喜悦的脸庞。
我的演讲完毕，谢谢大家！
大学活动主持稿
合：大家早上好!
s：欢迎来到华南师范大学地理科学学院20--年趣味运动会开幕式的现场,我是主持人f：我是。
s：芳菲四月，春暖花开，高朋满座，美丽的校园喜气洋洋。
f：芳菲四月，春风拂面，彩旗飘扬，仲春时节孕育着希望。
s：我们相聚在这青春的世界f：我们融汇在这活力的海洋。
s：在这春意盎然，生机勃勃的日子里，
f：在这洒满阳光，充满希望的日子里，
s：我们迎来了地理科学学院20--年趣味运动会。
f：今天的地科院，英姿勃发。
s：今天的地科院，群情激昂。
f：这里是激情奔放的赛场，
s：这里是风采展示的舞台，
f：阳光向上是我们的本色，永不放弃是我们的信念。
s：我们用汗水去浇灌梦想，我们用团结去谱写诗篇。
f：挥洒汗水，书写希望!s：让青春燃烧，让生命放光。
f：让地科院学子的豪情在运动场上飞扬。
s：下面我宣布：“华南师范大学地理科学学院20--年趣味运动会开幕式——。
合：现在开始!
大学活动主持稿
b：亲爱的毕业生朋友们大家。
a+b：晚上好。
a：这里是xx工程学院20xx年欢送毕业生文艺晚会的现场，欢迎您的到来。
b：今晚我们很荣幸的邀请到了学校及院系的各位领导、嘉宾光临本次晚会的演出现场。
a：出席今天晚会的有。
a(b)：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
a：伴着鲜花的芬芳，捧着盛夏的果实，我们走进了难舍难分的季节。
b：是的，所有的故事都已成为过去，我们无法留住时光，但是我们可以留住记忆。
a：今夜我们相聚于此，一起欢送即将离开这熟悉的校园，奔上各自前程的同学们。
b：曾几何时，他们还在象牙塔中快乐的生活着，然而时光飞逝。今天，人生的目标要求他们做出离开这里的决定，为此，今夜就让我们借以此次晚会向他们道出我们的不舍与祝福。
a：没有人能取代记忆中的你和那段青春岁月，毕业，对于每一个人来说都是一件欣喜而光荣的事情，然而离别却也带着青春年代所特有的伤感，此刻让我们暂且放下这个夏天的感伤，敞开心扉让青春激扬的主旋律在欢乐的海洋里徜徉。
小品《大学进行曲》。
歌曲联唱《《我相信》《那些花儿》《睡在我上铺的兄弟》《祝你一路顺风》》。
相声《大学恋歌》。
现代舞。
歌曲演唱《离歌》。
诗朗诵。
b：离别在即，作为老师，我们有太多的不舍，四年的相处，我们是师生也是朋友，看着你们从不谙世事的孩子成长成今天志存高远的青年，我们的心里有喜悦又感动更有说不尽的欣慰，毕业了，你们要去更广阔的天地翱翔，老师也有许多的话想对你们说。有请教研室的老师们。
舞蹈《毕业照》。
a：把爱留作纪念，我的梦有你的笑脸才能够完全。
风浪再大我也会勇往直前，纵然年华老去，我们的故事依然会定格在青春的胶片。
下面请欣赏舞蹈《毕业照》。
播放视频短片《放心去飞》。
b：所有青春的回忆都与你有关，这个校园收藏了我们太多的故事，科研楼里用功的身影;篮场上矫健的身姿;宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。接下来就让我们共同再一次重温这温暖的一幕幕。
歌伴舞《我不想说再见》。
a：用心点亮青春的光芒，让我们在阳光下自由地飞翔。
b：用爱铸造梦想的翅膀，让我们在大海上勇敢地远航。
a：世界上最美好的事物，都和青春有关，值得庆幸的是，我们的青春，还可以燃烧很多个四年。
a：欢笑与泪水鉴证了象牙塔里的欣悦成长。
b：记忆伴随歌声唤醒了有关校园最美的收藏。
a：四年的成长告别了稚嫩的脸庞。相信如今的你们依旧坚持着最初的梦想。
b：不久你们即将踏上未知的远方，愿今夜的记忆会成为今后点燃希望的力量。
a：插上灵动的翅膀，在风的追寻中拥抱青春的远大理想。
b：唱出年轻的主张，用最真的信仰绽放生命耀眼的光芒!
a：青春的旋律刚刚奏响，祝愿你们今后的人生更加辉煌。
下面我宣布xx学校毕业生晚会。
a+b：到此结束。
大学活动主持稿
会前：大会即将开始，请各位与会者就座，并将手机调为震动或者关机，为了保持整个会议的良好秩序，请各位在大会进行过程中不要随意走动和大声喧哗，谢谢！
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好！
为了更好地营造良好的学风班风，充分发挥学生学习的主体性，强化“勤奋、求真、务实”学习意识、优化学习理念，再一次掀起“创先争优”新浪潮。同时进一步优化育人环境，增加班集体的凝聚力、战斗力，营造浓厚的学习氛围，推动学院学风建设，我院特举办20xx学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会。
首先由我来隆重介绍参加此次活动的领导及嘉宾，他们分别是。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导以及嘉宾的到来！
下面我宣布本次生命科学学院20xx学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会正式开始。
本次大会共有三项内容：第一项为学习型班级的评比，共有11个班级入围；第二项为十佳学习标兵的评比，共有15名候选人；第三项为评委投票环节。
现在进入大会第一项内容：学习型班级的评比。各班级派代表依次进行演说，各个评委请按照所给的评分细则进行打分。
首先有请1号班级：11生物科学；请2号班级：作好准备。大家掌声欢迎！
有请2号班级：12生物工程；请3号班级做好准备。有请3号班级：12生物教育；请4号班级做好准备。有请4号班级：12生物科学；请5号班级做好准备。
有请5号班级：11生物工程；请6号班级做好准备。
有请6号班级：12科学教育；请7号班级做好准备。
有请7号班级：11环境工程；请8号班级做好准备。
有请8号班级：10环境工程；请9号班级做好准备。
有请9号班级：11科学教育；请10号班级做好准备。
有请10号班级：11生物教育；请11号班级做好准备。有请11号班级：12环境工程。
严格的班级管理制度，规范的活动组织制度，强有力的凝聚力建设，在这11个班级上都得到了充分的展示，那么来自这些优秀班级的学习标杆们又是怎样书生意气，挥斥方遒的呢？现在进入大会第二项内容：十佳学习标兵的评选。请各位参加评选的候选人做好准备自行按编号依次上台演讲，中间不进行上台提醒，各位评委请根据评分细则进行打分。下面有请一号选手上台发言，大家掌声鼓励！
有的时候感触是一瞬间的事情，但反思则是一辈子，不知道以上15位候选人的精彩演讲是否触及你心灵的那份悸动，此时也该是同学们投出你宝贵的一票的时候了，请慎重选择你心目中的学习型班级和十佳学习标兵，请大家按照工作人员的指引，有秩序地将选票投进选票箱，投票结束后回到自己的位置上，谢谢合作！
现在投票完毕，同时针对20xx学年的学风建设，希望11和12届班级做好带头作用，借鉴以上优秀班级建设中的有力措施，严格管理班级的学风学纪，同时13届要做好大一一年的班级建设工作，打下优良基础，争取下一届的学习型班级。由于时间关系，评选结果我们会及时公布在学院网上，请各班级及个人留意评选结果。本次生命科学学院20xx学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会到此结束，大家有秩序退场，谢谢！
大学活动主持稿
男：感谢美丽的女生们带来精彩的现代舞表演。
女：尊敬的各位来宾。
男：在场的女生朋友们。
女：现场的男生朋友们。
合：大家晚上好。
女：我是主持人宋芳。
男：我是主持人郑际晔。
女：门外春寒料峭，女生们却耀如夏花。
男：室内天葩出岫，女生们更姝异娴华。
女：今夜群芳逐月，遥舞霓裳羽衣。
男：今夜瑶瑟声声，犹若黄莺出谷。
女：女生的自信，在这里表现得淋漓尽致。
男：女生的魅力，在这里洋溢得无拘无束。
女：现在我宣布福建农林大学作物资环学院魅力绽放，梦想在路上女生节晚会。
合：正式开始。
女：其实呀，今天男生好不好都不重要。因为呀，今天是一年一度的女生节。
男：谁说女生节男生就不重要了?在这个节日里呀，女生最需要的就是广大男同胞的关怀与呵护了。
女：咦?际晔，你知道女生节的来历吗?
男：不知道呀。
女：那让我们了解下女生节的来历吧。
男：有请林晶为我们讲述女生节的来历。
(故事)。
男：(感想)。
(男女混搭歌曲串烧)。
女：让我们再次用热烈的掌声感谢男女生们带来的精彩演唱。
男：青春是一曲动听的乐章。
女：青春还是一首优美的诗歌。
男：下面请欣赏黄德根和黄舒宁为大家带来的诗朗诵《致橡树》。
(诗朗诵)。
结束语。
男：年轻的心可爱的脸心绽放出你们那纯洁美好的心情。
女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
男：你站在桥上看风景看风景的人却在楼上看你此刻你就是最鲜艳的色彩。
女：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
男：今夜无论星光是否灿烂那都是我们青春的风采。
女：是啊今夜即使短暂，那都是我们不褪色的记忆。
男：此刻我们在这里暂别但我们的朝气却化为永恒。
女：下面我宣布福建农林大学作物资环学院女生节晚会。
合：到此结束。
大学活动主持稿
亲爱的老师、同学们，大家晚上好!欢迎大家到数科083班特团活动的现场,我是主持人卢枫.
在这金色的秋季中,我们收获了在华师校园的第一份记忆,随后将扬帆起航,一起去搏击风浪!在这起航之际,我们举办了本次“新家园，新起点”活动,提出oneclass,onedream的口号，让大家一起在忆海中拾贝，在活动中交流!
在活动开始之前,请允许我向大家介绍今天莅临现场的嘉宾,他们是。
非常感谢他们在百忙之中抽空参与我们的活动，现在就请师兄师姐来为我们讲几句吧。
二，
(一)走近我的校园我的家。
初到华师，大家对这里的一切都挺陌生，这给我们的学习和生活造成了不便，所以我们安排了同学们收集校景校史，现在就让我们看看他们的成果吧!
1.25分钟本支部成员成果展。
2.20分钟抢凳子。
规则:每组派出1名同学参加游戏，大家绕着凳子转圈，当音乐停止时抢凳子，抢不到的同学要回答一个关于数科院的问题，答对的同学可让一名同学离开，答错的就要被淘汰，最后剩下的同学就为赢。(共3次)。
3.我和你。
经历了紧张刺激的游戏，让我们休息一下，欣赏由天熙和冰量共唱〈〈我和你〉〉。大家鼓掌欢迎。
4.颁奖。
激昂的歌声让我们想起了新生杯上篮球队员们的英姿，他们用汗水为班级争光，现在就让我们为队员们颁奖。
接下来为班徽，班服的设计者颁奖。
(二)oneclass重温美好笑谈生活(50分钟)。
1.重温美好笑谈生活。
在这个节目中我们将欣赏由技术小组制作的〈〈回忆视频〉〉。
2.我猜我讲我第一(丹琪)。
3.吉他弹奏--〈〈一生有你〉〉。
轻松有趣的游戏之后，让我们来欣赏元聪为我们带来的吉他弹奏〈〈一生有你〉〉。
(三)onedream(50分钟)。
1.畅谈梦想(20分钟)。
音乐让我们思绪飞扬，大家是否也想起了我们那最初的梦想呢?现在就让一些来畅谈梦想。
主持人随机抽取纸条，让其上台讲述自己的大学规划及其对班级对未来的感想。
2.大合唱〈〈爱因为在心中〉〉。
伴随着轻松的游戏和精彩的表演，我们的活动已接近尾声。
最后，就让我们共唱〈〈爱因为在心中〉〉，带上前辈们的叮咛，怀揣美好的梦想一起踏上新的征程!
大学活动主持稿
b：这里是快乐的天地。
一同：亲爱的老师们、同学们：大家晚上好！
a：欢迎来到x级x班的“5.25大学生心理活动主题班会”。
世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心灵。你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。
b：健康的心理来自于健康的体魄，和谐的环境，正确的疏导和科学的诊治。快乐并不是拥有更多，而是懂得享受你已经拥有的。
a：今天我们欢聚在此，一起来学习大学生心理健康知识。
b：一起来了解如何来塑造“健康心灵，幸福自我”的健康心理。现在晚会正式开始。首先有请xx同学为我们带来一首好听的歌曲《xx》。
a：掌声有请！/。
b：感谢这几位同学为我们带来他们的心灵感触，优美的句子和由衷的感发，让我们又进一步了解了大学生心理健康知识。
a：现在进入到我们的游戏时间啦！你们想不想玩游戏呢？我们准备了一个很好玩的游戏叫“盲人吃番茄”，这个游戏的主要目的是锻炼和考验我们的知觉应变能力。现在由b为我们介绍一下游戏规则。
b：现在有请哪位同学来跟大家分享他对这个游戏的感想？谢谢同学们的精彩的表现。
a：接下来，我们有一个心理测试要来大家看看，心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。大家看一下ppt。
b：大家测的结果是如何呢？心理测评的好处还不仅体现在心理健康治疗上，通过测试，能准确了解一个人的个体差异，知道他适合做什么事情，对目前大学生的就业指导工作更具有显著作用。大家可以通过心理测试更加了解自己！
a：嗯嗯。。是的，现在我们的测试时间也就到此结束了。接下来啊，我们就来放松一下，有请xxx为我们带来一首好听的歌曲，它有一个好听的名字叫《xxx》。。。。
b：掌声有请！
a：谢谢xxx演唱的这首超好听的《xxx》，让我们再一次用热烈的掌声感谢他们。
b：好的，同学们，你们还想不想再玩个游戏呢？好的，接下来呢，进入下一个环节了——同学们最爱的游戏时间，这个游戏叫做心心相印（背夹排球），首先先让a为我们讲解一下这个游戏规则。
a：好的，这个游戏呢叫做《??相印》，跟上一个游戏一样，全班分为若干个小组，每组2人，那要怎么玩呢？首先要两个人背夹一排球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，然后下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球哦，否则一次罚多记2秒，就是将这组的原本的时间扣少了；球掉后从起点重新开始游戏，最先完成者胜出。本游戏按时间记名次，按名次计分。而且比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
b：还有游戏途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒。进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
a：游戏规则呢，我们已经为你们讲解清楚了，现在，就是我们的“showtime”了。那么就让我们请出第一组。。。。
a：本次的游戏主要目的是提高队友之间相互的默契度，其中用力气的适度起着至关重要的作用，需要两个人很好的默契来完美搭配。
b：是的，通过这个游戏呢，同学们可以更好的了解到默契的作用。如果双方缺乏配合默契，游戏就会很难完成。
a：好了，这个好的游戏呢，我们就玩到这里，因为接下去我们还有好多好多神秘的环节等着大家。
b：让我们继续进行我们的下一个环节-------知识抢答。
b：好了，知识抢答的时间就到此结束了。我们继续进行下一环节，也是我们本次活动的最后一个游戏，叫做无敌风火轮。
a：wa??太爽了今晚，游戏接二连三，大家想不想知道怎么玩？那就请b为我们来讲讲游戏规则。
b：我来讲一下规则，这个游戏呢，是由8人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来(全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。同学们你们清楚游戏规则了吗？好的，现在呢，我们就开始我们的游戏了。
a：现在有请第一小组上台。。。
b：好的，好玩的游戏就告一段落了，a也说过了每个游戏都有它的目的和宗旨，现在我想来有请几位同学分享一下他们对这个游戏的感想。
b：还有培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
b：现在呢，我们要给大家介绍一个小品，叫做“xxxx”。演出者是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
a：好的！让我们热烈请出小品《xxxx》。
a：太精彩了！没想到我们班的同学个个都是表演界的精英啊，让我刮目相看。
a：感谢大家！我们本次班会就到尾声了，希望通过本次班会同学们对心理健康知识有一个更深入的认识。
b：是的，快乐的人生充满希望，无论是在顺境和逆境中都抱着积极的态度。生活充满变化与挑战，沉着应对挑战的积极途径，就是维持健康的精神态度。人和自信在一起就会变得年轻，和恐怖在一起就会衰老。希望存在则会无限年轻，和失望在一起则会老朽。人生最大的财富是希望，人生最大的资本是健康，人生最大的幸福是快乐，人生最大的幸运是平安。
a：面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观；面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚，清醒，然后不断进取，这是一种力量；面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和，释然，然后努力化解，这是一种境界。好了，感谢出席今晚班会的所有同学和嘉宾！
一同：祝你们有一个美好的夜晚！
大学活动主持稿
大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。
大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突。
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。
因此学校特别组织各个班级开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。让同学们懂得各方面应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区。今天我们班会的活动主题是“心理健康”！
女：谢谢各位学姐学长莅临。
串词：
（一）。
从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
（二）。
这个魔术很有意思，看得出大家都很喜欢，希望牛旭杰可以再接再厉，演出更好的魔术。
现在大学生的心理大部分都处于一种急躁状态，遇事急躁，缺乏耐心，沉不住气，这是一种不良的情绪。
演讲可以陶冶一个人的情操，磨平我们急躁的性格，并且演讲能够丰富自己的头脑，提高整体修养。
下面请欣赏由马宇与王晓同学特地带来的演讲表演。
谢谢马宇与王晓同学给我们带来的演讲每个人的心里都有一个梦想、这个梦想或大或小、但都是我们所憧憬的、我们开始不断努力、寻求一个很好的方式来完成我们的梦想、可是、我们最初的梦想是什么呢？我们一起听听《最初的梦想》，或许，它能带给我们答案。
下面由姜智同学给我们带来一首《最初的梦想》。
（三）。
“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。
“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗。
“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。
接下来我们将迎来下一个环节，有奖问答，欢迎大家积极参与起来！
（四）。
心理问题不同于生理疾病，它是由人内在精神因素准确的说是大脑中枢神经控制系统所引发的一系列问题，它会间接的改变人的性格、世界观及情绪等。
目前，相当一部分大学生诸多的心理问题大都起因于沟通障碍，心理问题的产生直接制约着他们的潜力发挥，适当的游戏可以释放人的潜力。
益智游戏可以锻炼你的脑力，敏捷游戏可以锻炼你的敏捷能力，策略游戏可以提高你的智力，放松一下紧张的情绪和神经。
下面来进行一个有趣性的游戏，踩气球，希望同学们踊跃参与起来。
游戏规则1、将全班学生分成若干个小组，每组10人，让每组成员。
手拉手围站成一个圆记住自己左右手各相握的人。
2、在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。
3、小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的“手链”解成一个大圆圈。
（五）。
心理健康是指具有较好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自爱、自信而且有自知之明。
随着社会文明的不断进步，人们对幸福和健康有了更高的追求。心理健康，这项在早前容易被忽略的人类健康的重要指标，如今正受到越来越多的人的关注。
那么究竟什么是心理健康？它的衡量标准又有哪些呢?
接下来，让我们通过一系列的心理测试来得知我们的心理健康状况。
结束语：
通过今天的“心理健康”主题班会，能让大家对心理健康知识有一定的了解，特别是对自己的情绪有更加深刻的了解。
在今天，我们提高了自己的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。
同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。
人生难免会遇到几种烦恼和困难，希望同学们学会自我调节，保持快乐的心情，才能有信心，有勇气去战胜困难。
世界上风光旖旎，等着你去欣赏，古今中外文化渊博，等着你去欣赏，希望同学们笑对人生。
只有感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，才能善待生命的每一天。
最后，再次感谢学院号召开展这次“心理健康”主题班会。今天的班会到此结束，谢谢同学们的参与！