实习期间，我意识到了自己的不足之处，并通过不断学习和提升来改进自己。以下是小编为大家准备的一些示范性工作心得，希望可以为大家的写作提供一些指导和帮助。
大学生读书心得体会篇一
近年来，读书故事会在大学生中掀起一股阅读热潮。作为一种集体学习读书的方式，读书故事会在大学生中间得到了广泛推广和接受。我参加了一次大学生读书故事会并深有所悟，抱着对阅读的热爱和渴望，我愿意与大家分享我的体会。
首先，大学生读书故事会给我提供了一个与他人交流思想和感悟的平台。在平时的学习生活中，我更多地是与书籍为伴，因此缺乏与他人分享的机会。然而，读书故事会带给我一个与志同道合的人们交流的机会。在故事会上，大家可以畅所欲言，分享自己的喜好和感悟。例如，在故事会上，有人分享了自己对一本名为《活法》的书的感悟，表达了对书中主人公求知欲的赞美。听着他的分享，我产生了共鸣，因为我也同样认同主人公的坚持追求知识的精神。通过这种分享，我得以了解到其他人的观点，从而拓宽了自己的思维和眼界。
其次，大学生读书故事会激发了我对阅读的热情和兴趣。在读书故事会中，不仅可以分享自己的感悟，还可以听到他人对不同书籍的评价和推荐。这激起了我的好奇心，进而激发了我更多地阅读的欲望。例如，在一次故事会上，我听到一个同学推荐了一本关于历史的书籍《文化中国》。这本书介绍了中国的文化起源与发展，引起了我的兴趣。我从故事会后就立刻去图书馆借来了这本书，并全神贯注地阅读。这本书带给我了无数的快乐与启示，对我打开了一扇了解历史的窗户。因此，读书故事会让我对阅读有了更深的理解和热爱。
第三，大学生读书故事会提高了我对文学作品的理解和欣赏能力。在故事会上，我们会一起探讨一个作品的情节、人物和主题等。通过和他人的交流和思考，我可以听到不同观点的声音，从而拓宽了自己对作品的理解。在一次读书故事会中，我们讨论了鲁迅的《狂人日记》。在听到不同的解读和观点后，我重新反思了这部作品表达的思想和意义，并为自己的理解得到了一定的改善。通过读书故事会，我意识到文学作品的多义性和无穷魅力，进一步提高了自己的文学素养。
第四，大学生读书故事会促进了我与他人的交往和友谊。在读书故事会上与志同道合的同学们相聚，我们可以畅所欲言，互相分享，这种交流和互动加深了我们之间的交情。在故事会结束后，我们还会继续进行一些社交活动，共同去图书馆借书、共同组织一次游学活动等等。这些活动不仅使我们的友谊更加牢固，也使我们在学习中互相帮助和指导。
最后，大学生读书故事会让我深刻意识到阅读是一种责任和使命。在读书故事会的交流中，我看到了许多同学对书的热爱和追求。有人分享了自己阅读一本作品耗费了几天的心血，有人分享自己为了读懂一本哲学著作翻阅了几本参考资料。这些努力和追求让我感到自愧不如，我意识到阅读是需要毅力和耐心的。因此，我下定决心要更加积极地阅读，并将阅读贯穿到我的学习和生活中。
大学生读书故事会不仅带给我阅读的乐趣，还在我心中激发了对知识和文学的热爱。通过与他人的交流和分享，我不仅拓宽了自己的视野，同时还提高了对文学作品的理解和欣赏能力。我相信在今后的大学生活中，我会坚持参加读书故事会，并通过阅读和分享不断成长。
大学生读书心得体会篇二
自控力是现代社会中一种非常重要的素质，尤其对于大学生而言更是至关重要。在大学期间，我们处于自由的环境中，没有严格的监督与管束，自由支配着自己的时间与精力。而自控力的培养是必须要付出努力的，尤其对于大学生来说，通过读书可以培养自己的自控力。本文将从四个方面分享我在大学期间通过读书养成自控力的心得体会。
首先，养成阅读的习惯是培养自控力的基础。在大学生活中，时间是我们最宝贵的资源之一。而养成阅读习惯可以帮助我们更好地利用时间，提高自己的时间管理能力。开始的时候，我发现我总是闲暇时选择看一些电视剧或者刷社交媒体，导致大部分时间都被浪费在了无意义之中。后来，我开始积极培养阅读的习惯，每天抽出一段专门的时间来阅读。虽然刚开始的时候有些困难，但随着坚持的时间增长，我发现自己越来越能专注和享受阅读的过程，同时也明显提高了自己的自控力。
其次，选择适合自己的读书方式可以加强自控力。人的自控能力是有限的，如果盲目追求学习的数量，往往容易疲劳和失去动力。因此，我们应该根据自己的兴趣和特长选择适合自己的读书方式。例如，我对文学作品很感兴趣，而且在阅读文学作品时我可以在其中得到很大的满足感。因此，我尽量选择具有挑战性和价值的文学作品进行阅读，这样既能满足自己的阅读兴趣，同时也能够培养自己的自控力。通过这种方式，我能够更容易地获得心流体验，从而提高自己的阅读效率和自控力。
第三，充实阅读内容是增强自控力的重要手段。大学时光犹如白驹过隙，时间很宝贵，如果我们把阅读力所能及的时间都花在“娱乐读物”上，虽然可以暂时满足自己的欲望，但对于培养自控力是无益的。因此，我们应该选择内容丰富、有深度的书籍来充实我们的阅读。例如，我喜欢读一些经典的文学作品，通过阅读这些经典之作，我能够扩大自己的知识面，提高自己的综合素质。而阅读这些作品需要长时间的积累和沉淀，通过这个过程，我能够锻炼自己的耐心和自律，从而提高自己的自控能力。
最后，与他人分享阅读心得是培养自控力的有效途径。读书是一件孤独的事情，但当我们将自己的读书心得与他人分享时，不仅能够增加自己的自信心，也能加深对所读内容的理解和消化。与他人分享阅读心得不仅可以促进自己的学习，还可以拓宽自己的交际圈子，在与他人的交流中更好地培养自己的自控力。在大学中，我主动加入了一个读书分享小组，每周我们一起阅读一本书，并进行讨论和交流。通过与小组成员的交流，我不仅学到了更多的知识和见解，也结识了很多志同道合的朋友。这种与他人分享的方式不仅能够提高自己的自控力，也能够给自己带来更多的成长和乐趣。
在大学期间通过读书养成自控力，对于我们的个人发展和未来职业生涯都有着重要的意义。通过读书，我们能够养成良好的时间管理习惯，选择适合自己的读书方式，充实阅读内容，并与他人分享阅读心得，全面提高自己的自控力。通过读书培养自控力，我们不仅能够更好地面对大学生活中的各种挑战，还能够为自己的未来打下坚实的基础。因此，我建议大学生应该重视自己的自控力培养，通过读书来养成自控力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
大学生读书心得体会篇三
大学生读书故事会是一个让大学生共同阅读、分享和感悟的平台。在这里，我收获了很多，不仅加深了对书中故事的理解，还结识了一群志同道合的朋友。在故事会中，我得到了精神上的慰藉和启发，体验到了阅读的乐趣和感受到了书籍的力量。
第二段：阅读的快乐
参与大学生读书故事会的最大乐趣莫过于能够有机会和一群有着相似爱好的大学生们一起阅读和分享。我们共同讨论和交流，互相启发和启迪，让我们对书中的故事有了更深入的理解。阅读不再是孤独的行为，而是带给我们一种愉悦和满足的集体体验。
第三段：感悟的力量
大学生读书故事会让我感受到了书籍的力量，尤其是那些充满智慧和情感的故事。通过阅读和交流，我从中学到了很多为人处世的道理，也获得了启示和思考。这些故事帮助我深刻理解人性的复杂性、真理的多样性和生活的多元化。它们不仅仅提供了丰富的知识，更是摆脱生活琐碎和繁忙的一道心灵窗口。
第四段：心灵的慰藉
在大学生读书故事会中，我得到了心灵的慰藉。有时候，生活的压力和烦恼让人感到很疲惫和无助。而在故事会中，我可以暂时抛开烦恼，进入故事的世界，感受其中的情感和温暖。我不再觉得孤单，因为我知道我不是唯一一个面对困境和挑战的人。故事中强大的情感和坚韧的斗志激励着我，重新点燃对生活的希望和激情。
第五段：友谊的延续
在大学生读书故事会中，我结识了许多志同道合的朋友。我们共同研讨问题，交流心得，共同进步。在故事会之外，我们也会常常聚在一起，组织活动，分享生活中的点滴。我们的友谊并不仅限于读书故事会的范围，而是延续到了生活的方方面面。这种深厚的友谊让我感到幸运和满足，也让我愿意去探索更多的书籍和故事。
总结：
通过参与大学生读书故事会，我不仅仅收获了阅读的快乐，更体验到了书籍的力量和感悟的力量。在故事会中，我收获到了心灵的慰藉和友谊的延续。这个平台让我们大学生能够在繁忙的学习生活中，找到一片属于自己的净土，感受到文字的魅力和智慧的力量。读书故事会成为我大学生活中的一段难忘的经历，也是我内心成长的见证。
大学生读书心得体会篇四
《拖延心理学》是由简·博克和莱诺拉·袁一同创作的一本有关当代社会拖延心理的书。书中总共由五个方面介绍拖延：拖延vs行为，拖延vs心理，拖延vs大脑，拖延vs征服之战，拖延vs建议。
身为心理学博士，美国加利福尼亚大学的心理咨询师，简·博克和莱诺拉·袁从1979年开始就为学生中的拖延者创设了个体团体治疗课程，一直致力于为全美国的学生、公司组织和公共团体提供治疗的心理工作坊和专题演讲方面的服务，终年活跃在伯克利，斯坦福大学的讲坛。
从学生到科学家，从秘书到总裁，从家庭主妇到销售员，拖延的问题几乎会影响到每一个人。本书的两位作者基于他们备受好评和极具开创性的拖延工作坊和从众多心理咨询领域中汲取的丰富理论和经验，对拖延作了一次仔细、详尽、有时也颇为幽默的探索。
通过鉴别和检查那些我们将事情推掉的背后原因—对失败、成功、控制、疏远和依附的恐惧，加上我们的时间概念问题和大脑的神经学因素—为我们学会怎样理解拖延的冲动以及怎样以全新方式采取行动做了一件非常扎实的基础工作。
读完这本书，正如书中所述，拖延的四大原因：对成功信心不足，讨厌被人委托任务，注意力分散和易冲动，目标和酬劳太过遥远。作者告诉我们：拖延是一种行为模式，由心理根源，生物因素和人生经验三者交织在一起形成的。而做出改变和学会一种新的行为模式，是一种渐进的过程。
"明明知道那么多事情堆在眼前：摊开的文件、散乱的衣橱或者只是一个该打的电话、一封该发出去的邮件，还有自己焦急不安的小心脏，可我还是边咬着手指甲边想，再待一会儿，就一下下……""我每天都很焦虑，惦记着要做的事，然后却不停地看网页直到半夜，怎么办？"
"我们都是完美主义者，希望能做好，却害怕失败，所以迟迟不肯迈出第一步。""有时因为拖延，我们反而阴错阳差做得比较好；有时因为拖延，别人称赞我们的小聪明和高效率；在最后期限过去时，如释重负的感觉也让人很享受。""拖延源于厌恶和憎恨。如果我们讨厌某个人、某件事，可能对于这个人和这件事消极怠工，作为另类反抗的一种形式……"
请摒弃你对拖延的恐惧、羞耻、担忧以及自我憎恶，只有在宽容乐观的态度和心平气和的情绪下，你才能看清自己为什么会拖延，才有可能让拖延之手从你的生活中松开！
大学生读书心得体会篇五
我们都知道《小王子》是一部童话。我认为：其实不管年纪多大，我们都需要童话，它将伴我们一生，让我们的心灵永远像孩子般的纯真。这一点，假如你读了《小王子》就能感觉到。
是的。《小王子》是一部童话，而更值得一提的是“它是一本给成人看的儿童书籍”，“在他富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想”。这本给成人看的儿童童话包含着象征意义，这些象征看上去既明确又隐晦，因此就格外的美。起初我还不知道这部阅读率仅次于《圣经》的童话，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了这本书，并且现在第二次来读，又有了另外一番感觉。
书一开始，就讽刺了缺乏想象力的大人们，作者在很小的时候画过两幅作品。画的是蟒蛇消化大象，而“这些大人从来就不主动去了解任何事情；而对我们小孩来说，老是跟他们再三作解释。”“于是，我就不会再跟他说什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只会谈他们能够理解的事，譬如谈谈桥牌、高尔夫球、政治，还有领带等等。这样一来，这个人就会非常高兴，一位遇到了一个通情达理善解人意的人。”而孩子们跟大人说：“我看到一栋漂亮的房子，它是用玫瑰花砖砌起来的，窗口有天竺葵，屋顶上有白鸽。”他们一定没办法想象那间房子的样子，你得说：“我看到一栋价值两万美金的房子。”他们一定会说：“那栋房子铁定是美呆了。”圣艾修伯里也许就是在成年人里感到了孤独，于是就通过小王子的眼睛来发现成年人的无事空忙，为了占有财富，为了金钱权力学问等忘掉了自己生命的真正价值真正需要，失去了自己最可宝贵的童真和无邪，失去了宝贵的想象力和美感。
小王子是一个忧郁的小人儿，他来自一个很小很小的星球，他总是喜欢问问题，并且一问到底。他很容易忧伤，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，期间发生了很多感人的故事。这些故事，朴实无华，没有离奇的情节，但是里面包含着耐人寻味的哲理。
我发现我开始对简单、干净的故事有了种爱好，比如对几米手绘画的喜爱。在诗歌阅读上，我喜欢简短，也许是懒惰的缘故，也许也不尽是。曾很多次在看的书里面都有提到《小王子》。以为是很深刻，很有内涵的，也许是很晦涩的，然而，当我捧起着本书的时候，心却忽然放松了。也许看到简单、留白多少回除去很多压迫感，它会给人静谧如幽谷的感觉。《小王子》的故事简单，文字素淡。我很轻松地就读了两遍，没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐，他让你轻松地阅读，同时在轻松间也给予你一些东西，比如生活的纯真与美好，比如简单与清澈。
故事中的小王子对生活抱着认真的态度，他勤勉地疏通火山口，拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的'，在他心情低落的时候，他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖，才是他唯一的乐趣。他曾一天看了四十三次日落，因为他心里充满了无尽的孤独和忧伤。有幸的是一朵玫瑰进入了她的生活，玫瑰有着沉静的柔情，她在谎言被揭穿后会反复咳嗽，她是一朵美丽而且非常骄傲的花。她恋着忧伤的小王子，小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开，敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑，他离开了自己的星星，抛下了玫瑰，开始了自己孤单的旅行。
不知道怎样开启对《小王子》的理解，过多理性的分析不是我的期望，也不是我的专长。我只是简单的说着我的见解。
小王子在旅行中接触着新的人和物，比如追逐权威、专制的国王，比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自认为严肃的商人，比如拒绝旅行的地理学家和墨守成规的点灯人。其实他们都是我们人类自身的缩影。小王子厌恶着他们的生活，他一路上只是感觉到大人们怪怪的，不可理喻的，失常的。
大学生读书心得体会篇六
自控力是一个人发展成熟成才的重要品质，也是大学生在学习和生活中必备的素质之一。自控力的培养可以通过各种途径，而阅读是其中一种最有效的方法之一。在大学期间，我深切体会到了自控力对于读书的重要性，并从中获取了许多宝贵的体验和心得。
二、自控力的基本意义
自控力是指在面对各种外部和内部的诱惑或干扰时，能够自觉地控制自己的情绪、决策和行为。在读书过程中，大量的时间和精力都需要投入到学习中，而自控力的发挥就显得尤为重要。只有具备自我约束和自我调节的能力，才能够战胜各种干扰，保持专注力，从而更好地掌握知识，提高学习效果。
三、自控力读书的方法
1. 制定明确的学习目标：在开始阅读之前，可以先明确自己的学习目标，比如掌握书中的某个知识点，理解作者的观点，或者仅仅是为了提升自己的阅读速度和理解能力。明确的学习目标可以帮助我们更好地调动自己的积极性和动力，提高学习的效果。
2. 分配合理的学习时间：在忙碌的大学生活中，时间管理是自控力的一个重要方面。为了充分利用时间，我们可以根据自己的实际情况，制定一个合理的学习时间表。合理的时间分配可以避免拖延症的发生，帮助我们更好地保持学习的连续性和有效性。
3. 培养良好的阅读习惯：良好的阅读习惯对于培养自控力是至关重要的。我们可以选择一个安静舒适的环境来阅读，远离手机和其他干扰源，避免阅读时的分心和中断。同时，我们可以坚持每天抽出一定的时间进行阅读，养成读书的习惯，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
四、自控力读书的收获
1. 增强阅读的专注力：自控力的发挥可以帮助我们更好地专注于阅读中，不被外界的干扰所左右。通过减少不必要的分心，我们可以更深入地理解所读内容，提高阅读的效率和质量。
2. 增加阅读的深度和广度：自控力读书有助于我们积极主动地选择阅读的内容，选择与自己学习目标和兴趣相关的书籍。这可以让我们的阅读更加有针对性和富有意义，从而提高我们的知识储备和见识。同时，自控力也能帮助我们克制住只阅读自己喜欢的类型书籍的倾向，提高阅读的广度和多样性。
3. 培养自主学习的能力：通过自控力读书，我们逐渐培养了自主学习的能力。我们可以主动地去发现问题、解决问题和总结巩固知识，而不仅仅依赖于外部的指导和要求。这种自主性的学习方式，有助于我们更好地应对未来的学习和工作挑战。
五、结论
大学生应该重视自控力的培养，并将其应用到读书中。自控力读书不仅有助于提高学习效果和认知能力，还能培养我们的独立思考和解决问题的能力。只有具备自控力，我们才能更好地驾驭自己的学习进程，更好地迎接未来的挑战。因此，我们应该从日常的阅读实践入手，通过制定目标、分配时间、养成习惯等方法，慢慢培养自己的自控力读书能力。
大学生读书心得体会篇七
我们都知道《小王子》是一部童话。我认为：其实不管年纪多大，我们都需要童话，它将伴我们一生，让我们的心灵永远像孩子般的纯真。这一点，假如你读了《小王子》就能感觉到。
是的。《小王子》是一部童话，而更值得一提的是“它是一本给成人看的儿童书籍”，“在他富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想”。这本给成人看的儿童童话包含着象征意义，这些象征看上去既明确又隐晦，因此就格外的美。起初我还不知道这部阅读率仅次于《圣经》的童话，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了这本书，并且现在第二次来读，又有了另外一番感觉。
书一开始，就讽刺了缺乏想象力的大人们，作者在很小的时候画过两幅作品。画的是蟒蛇消化大象，而“这些大人从来就不主动去了解任何事情；而对我们小孩来说，老是跟他们再三作解释……”“于是，我就不会再跟他说什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只会谈他们能够理解的事，譬如谈谈桥牌、高尔夫球、政治，还有领带等等。这样一来，这个人就会非常高兴，一位遇到了一个通情达理善解人意的人。”而孩子们跟大人说：“我看到一栋漂亮的房子，它是用玫瑰花砖砌起来的，窗口有天竺葵，屋顶上有白鸽。”他们一定没办法想象那间房子的样子，你得说：“我看到一栋价值两万美金的房子。”他们一定会说：“那栋房子铁定是美呆了。”圣艾修伯里也许就是在成年人里感到了孤独，于是就通过小王子的眼睛来发现成年人的无事空忙，为了占有财富，为了金钱权力学问等忘掉了自己生命的真正价值真正需要，失去了自己最可宝贵的童真和无邪，失去了宝贵的想象力和美感。
小王子是一个忧郁的小人儿，他来自一个很小很小的星球，他总是喜欢问问题，并且一问到底。他很容易忧伤，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，期间发生了很多感人的故事。这些故事，朴实无华，没有离奇的情节，但是里面包含着耐人寻味的哲理。
我发现我开始对简单、干净的故事有了种爱好，比如对几米手绘画的喜爱。在诗歌阅读上，我喜欢简短，也许是懒惰的缘故，也许也不尽是。曾很多次在看的书里面都有提到《小王子》。以为是很深刻，很有内涵的，也许是很晦涩的，然而，当我捧起着本书的时候，心却忽然放松了。也许看到简单、留白多少回除去很多压迫感，它会给人静谧如幽谷的感觉。《小王子》的故事简单，文字素淡。我很轻松地就读了两遍，没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐，他让你轻松地阅读，同时在轻松间也给予你一些东西，比如生活的纯真与美好，比如简单与清澈。
故事中的小王子对生活抱着认真的态度，他勤勉地疏通火山口，拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的，在他心情低落的时候，他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖，才是他唯一的乐趣。他曾一天看了四十三次日落，因为他心里充满了无尽的孤独和忧伤。有幸的是一朵玫瑰进入了她的生活，玫瑰有着沉静的柔情，她在谎言被揭穿后会反复咳嗽，她是一朵美丽而且非常骄傲的花。她恋着忧伤的小王子，小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开，敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑，他离开了自己的星星，抛下了玫瑰，开始了自己孤单的旅行。
不知道怎样开启对《小王子》的理解，过多理性的`分析不是我的期望，也不是我的专长。我只是简单的说着我的见解。
大学生读书心得体会篇八
《基督山伯爵》讲述的是一个男人复仇的故事，这是一本非常吸引人的`小说，故事情节跌宕起伏，人物关系错综复杂，复仇之路神机妙算，整个故事虽然时间跨度很大，但内容紧凑一气呵成，最终还给主人公一个公道。这样精彩的好书难怪成为世界不朽之作呢!
唐泰斯是一位勇敢的水手，在即将成为船长并与心爱的姑娘梅塞苔丝订婚当日，被嫉妒他当船长的会计唐格拉以及情敌费尔南设计陷害，以拿破仑同党之罪名身陷囹圄。而检察官维尔福知道其父才真正是拿破仑同党，为免牵连，他没有帮助唐泰斯洗刷罪名，而是判处了他终身监禁。在14年的监牢中，他与一位智者学习生活并成为忘年之交，老人死前将基督山岛藏有宝藏的秘密告诉了他。在他成功越狱后，摇身一变成为了基督山伯爵。他在了解真相后，报恩于摩莱尔先生一家。同时他巧妙安排，向他的仇家――已经是巴黎社交界的三大名家展开了复仇。
这是一个并不十分复杂的复仇故事，但作者却将它绘制的有声有色，内容精彩绝伦，实不失为一本老少皆宜的好书。善有善报，恶有恶报，上帝会还给你一个公道是本书的核心思想。
大学生读书心得体会篇九
现代社会，大学生面临着各种各样的诱惑，如社交媒体、电子游戏等，这些诱惑让他们难以自控。然而，对于大学生来说，自控力的培养是至关重要的。而在读书中培养自控力也是一个重要而有效的方法。通过读书，大学生可以不断地锻炼自己的意志力，不断提高自己的自控力。
二、培养自控力的重要性
自控力是指能够在遇到各种外部刺激诱惑的同时，克制住自己的冲动，按照自己的计划和目标坚持行动，并且保持稳定和专注的能力。而培养自控力对大学生来说至关重要。首先，大学生面临着许多琐事，如时间管理、社交压力等，如果缺乏自控力，很容易被琐事分散注意力。其次，大学生正处于人生转折点，需要做出重要的学业选择，如果没有自控力，很容易受到外界干扰，影响自己的决策。最后，自控力的培养对于未来职业发展和创业起到重要作用，一个有自控力的大学生更容易实现自己的事业目标。
三、读书中培养自控力的方法
读书是培养自控力的重要途径之一。首先，选择适合自己的读书计划。制定一个合理的读书计划，将时间合理安排在学习和娱乐之间，并严格执行。其次，提高自己的阅读速度和专注力。通过阅读，可以锻炼大脑的思维能力，提高自己的专注力和抗干扰能力。再次，坚持读完一本书再读下一本书。如果每次都半途而废，不去坚持读完一本书，那么自己的自控力就会随之受损。最后，注意选择读书的内容。选择那些积极向上、有教育意义的书籍，可以帮助大学生塑造正确的人生观、价值观，从而提高自己的自控力。
四、读书培养自控力的意义
读书不仅可以提高自控力，还有很多其他的意义。首先，读书可以丰富自己的知识储备，帮助大学生更好地适应社会的变化。其次，读书可以提高自己的思维能力和创造力，使大学生在面对问题时能够有独立思考的能力。再次，读书可以提高自己的人际交往能力，通过与书中人物的交流，可以锻炼自己的沟通能力和情商。最后，读书可以帮助大学生规划自己未来的人生道路，树立正确的价值观和人生目标。
五、结语
通过读书，大学生可以锻炼自己的自控力，并且获得更多的收益。在现代社会，提高自控力对于大学生来说至关重要。读书是培养自控力的有效方法之一，它不仅可以提高自己的意志力，还可以帮助大学生在面对各种诱惑和困难时，保持冷静和理智。因此，大学生应该通过多读书，提高自己的自控力，为自己的未来发展打下基础。
大学生读书心得体会篇十
谁也想不到，颁布（解放黑奴宣言），领导美国人民打败南方奴隶主的叛乱，彻底埋葬美国的奴隶制的人，竟是一个笨手笨脚，一文不名，曾经赶着牛车的小伙子——亚伯拉罕—林肯。家庭出身，我们没有选择的余地。
既然出生了，就不再是可以辩驳的问题。贫寒是他一生的主旋律，尽管他曾身为美国总统。但他并未轻言放弃，而是以坚强的斗志支持着，直至永远的安息。“如果你想将来成就一番事业，那么，你就注定是贫穷的。”朋友，请不要再为自己的出身不尽人意而怨天尤人吧，不要哭喊，不要叫嚷，一切自然会来到。要明白，出身门第的高低并不是成功的决定因素，要成就一番伟业，还需奋斗。英雄不怕出身太单薄，有志气高天也骄傲，关键是只要你做了，人生就不再空白。自古英才多磨难，从来纨绔少伟男。家贫并不要紧，要紧的是我将活着走向视野的顶峰，我对自己充满了自信！
林肯的一生具有戏剧性的传奇色彩。他经历苦难、孤独、绝望、具有圣徒一般的悲悯心。伟大的生存造就了伟大的品质和伟大的人生。看完这本书你会觉得这样的人当了美国总统真的有些不可思议，但是确实是这样，马克思高度评价林肯说，他是一个“不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人，他不屈不挠的迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动，他稳步向前而从不倒退：总之，他是一位达到了伟大境界而仍然这也就是为什么书名叫做《人性的光辉》的原因吧！建议各位有时间可以看一看，一定受益匪浅。
大学生读书心得体会篇十一
《古文观止》一书，是文人吴楚才、吴调侯爷孙两人在清朝康熙34年间，收集了由先秦到明末两千多年的优秀作品而著成。此书不仅仅包括了史传、论说文，还有见闻札记、山水游记、杂文小品和其他的应用文。另外，少量的骈文和韵文也被选入其中。大体上能够反映出中华古文的绚丽多姿以及百读不厌的文学风采。
这本书不但有收藏的价值，更重要的是有供人们阅读欣赏的潜质。每篇文章的寓意之深厚，令人读后回味无穷，耳聪目明，茅塞顿开。它不但教你如何做事，更重要的是如何做人。能够说篇篇都是做人做事的警示录，不愧堪称为“观止”。它的思想性和艺术性都很高深莫测，读后给人以宽博的想象空间。这些文章，千百年来流传至今，依然脍炙人口，可见它的生命力是何等的旺盛啊!我在通读时，对其中大家熟知的：《左传》中的《曹刿论战》，《国策》中的《鲁仲连不帝秦》，李斯的《谏逐客书》，司马迁的《报任安书》，贾谊的《过秦论》、《治安策》，诸葛亮的《出师表》，陶渊明的《归去来兮》、《桃花源记》韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等人的文章，颇有偏爱。读后，深有感触，我认为这些文章，不仅仅是历史上公认的佳作，今日看来也是古文中的精华。
读书心得体会大学生
大学生读书心得体会篇十二
作为大学生，读书是我们最重要的任务之一。大学生活丰富多样，而读书无疑是其中最为重要的一部分。通过读书，我们不仅可以扩大知识面，提升专业能力，而且还可以培养出优秀的人文素养与学术修养。在过去的几年里，我积累了一些读书心得体会，今天我将与大家分享我的体会。
首先，读书是一种思维方式和生活态度。在大学里，我们需要读很多的书籍，这其中既包括专业书籍，也包括文学经典、哲学作品、历史著作等等。通过阅读不同类型的书籍，我们可以拓宽思维视野，培养批判性思维和综合性思维。同时，读书也是一种修身养性的方式，可以陶冶情操，提高文学素养。将读书作为一种生活态度，我们会发现，无论在学习中还是在工作中，我们都能保持积极向上的精神状态，有时甚至能够用书中的智慧应对生活中的困境。
其次，读书能够培养我们的阅读理解能力。阅读是一种重要的语言技能，而阅读理解能力更是对语言能力的核心要求。通过读书，我们不仅可以提高自己的阅读速度，更重要的是培养我们的阅读理解能力。当我们阅读到一篇文章时，不仅要理解作者的观点和论证，还要理解文章的结构，抓住关键信息，进行批判性思考。通过阅读，我们可以提高自己的理解能力，培养批判性思维和独立思考的能力。
第三，读书能够提高我们的写作能力。读书和写作是紧密联系的，读书可以提高写作的素材和灵感，而写作又能够加深我们对所读书籍的理解。通过阅读文学作品，我们可以学习到各种写作技巧和表达方法，通过模仿和实践，我们可以提高自己的写作能力。另外，读书还可以丰富我们的词汇量和语言表达能力，使我们的写作更加流畅和简洁。因此，养成读书的习惯不仅有利于我们的阅读能力，同时也能够提高我们的写作水平。
其四，读书也是一种自我学习和自我提升的方式。大学是一所知识的宝库，而读书是最直接的获取知识的途径。通过阅读，我们可以接触到各个领域的知识，了解到各种不同的思想观点和解决问题的方法。在大学这个开放自由的学习环境中，我们可以根据自己的兴趣选择感兴趣的书籍，进行自主学习。同时，通过读书，我们也可以认识到自己的不足之处，发现自己缺乏的知识点，为今后的学习和发展做好准备。
最后，读书也是一种享受和放松的方式。在大学生活中，压力常常伴随着我们。而读书是一种舒缓压力的好方法。通过阅读，我们可以进入到一个全新的世界，与书中的人物进行心灵的交流，感受文字带来的情感，从而达到愉悦和放松的效果。而在这个信息爆炸的时代，读书也是一种抵制碎片化阅读的方式，通过阅读一本书，我们可以沉浸到其中，获得真正的内心宁静。
总之，大学生活中的读书是一项重要的任务和乐趣。通过读书，我们可以提高自己的思维方式和生活态度，培养阅读理解能力和写作能力，实现自主学习和自我提升，同时也能够舒缓压力，享受和放松自己。我相信，在大学生活中培养读书的习惯将对我们今后的学习和人生产生巨大的影响和意义。让我们珍惜大学时光，爱上读书，用读书的力量让自己变得更好！
大学生读书心得体会篇十三
在大学生活中，阅读是一项不可或缺的重要活动。无论是课堂上的教材，还是课外的书籍，都给予我们丰富的知识和启发，让我们在思考问题、解决问题中不断成长。在我大学四年的阅读经历中，我获得了很多宝贵的心得体会。
首先，阅读培养了我批判性思维。大学教育的目标不仅是传授知识，更是培养学生的独立思考能力。通过阅读各种书籍，我逐渐学会了从不同的角度去思考问题。阅读使我面对问题时不再盲目接受他人观点，而是通过自我思考和评估来形成自己的观点。这种批判性思维不仅在学术研究上帮助我更好地理解和解释问题，也在日常生活中让我更加理性地对待各种情况。
其次，阅读丰富了我的视野。大学是个开放的舞台，我们需要了解更广泛的知识和不同的文化。通过读书，我接触到了各种各样的思想观点，深入了解了不同国家和地区的文化传统。这些知识不仅为我丰富的人生阅历提供了支撑，也使我更加开放和包容。当与来自不同背景的人交流时，我能更有自信地表达自己的观点，也更愿意倾听并尊重他人的看法。
第三，在阅读中我发现了自己的兴趣和潜力。大学生活丰富多样，我们需要面对各种选择。通过阅读，我发现了自己对某个领域的热爱和潜力。比如，在阅读一本关于心理学的书籍后，我对心理学产生了浓厚的兴趣，并选择了在这个领域进行深入学习。通过这样的经历，我认识到无论做什么都需要热情和投入，并且坚定了自己的职业方向。
然后，阅读让我学会了持续学习和自我提升。大学期间的课程固然重要，但更重要的是培养良好的学习习惯和持续学习的能力。通过读书，我发现学习是一个永无止境的过程，不仅需要不断地获取新的知识，还需要不断地反思和总结。阅读使我明白知识的储备是有限的，但通过不断学习和思考，可以不断提高自己的能力和素质。我相信，只有不断进取的人才能在竞争激烈的社会中站稳脚跟。
最后，阅读为我提供了放松和享受生活的方式。在大学生活中，面对繁重的学业压力和时刻紧绷的弦，我们需要有适当的方式来缓解压力和调节自己的身心状态。阅读对我来说就是一个极好的选择。通过阅读，我进入了作者创造出的世界，感受到了文字的魅力。书籍中的故事和人物给予我情感上的寄托，让我暂时远离现实中的烦恼与压力，真切地感受到了阅读的乐趣。
总之，大学生活中的阅读给予了我很多宝贵的心得体会。它培养了我的批判性思维能力、拓宽了我的视野、发现了我自己的兴趣和潜力，还教会了我持续学习和放松的重要性。阅读不仅是大学生活的一部分，更是我们成长的必备技能。我相信，在未来的道路上，我会继续保持阅读的习惯，不断充实自己，为自己的未来奠定坚实的基础。
大学生读书心得体会篇十四
大学生活是一个对于大多数学子而言，充满期待和好奇的全新阶段。而其中，读书作为大学生活的重要组成部分，对于大学生的成长和发展有着至关重要的影响。通过读书，我们可以拓展视野，提升知识水平，培养批判思维和自主学习能力。在这里，我将分享我大学生活中的读书心得体会。
首先，读书可以开拓视野，拓宽知识面。大学是一个知识的海洋，充满了各种学科的探索和突破。在读书过程中，我们可以接触到各种各样的书籍，从哲学、历史到艺术、文学，几乎无所不包。通过读书，我们可以了解到不同领域的知识，拓宽我们的视野，提高我们的学术素养。这些知识的积累将为我们提供丰富的思考素材，促使我们具备更全面的思考和解决问题的能力。
其次，读书可以培养批判思维和自主学习能力。大学的学习方式与高中时期有所不同，不再以老师为中心，在繁重的课程之外，我们还需要有自己的独立思考和学习能力。通过读书，我们可以培养批判思维，学会通过独立思考和分析来理解和评价书籍中的观点和结论。同时，读书也可以帮助我们培养自主学习的能力，因为大学课程的内容广泛而深入，我们常常需要自己去查阅相关资料和书籍，深入了解和应用所学的知识。
再次，读书可以丰富我们的内心世界，提供情感共鸣。阅读是对心灵的滋养，通过书籍中的情节、语言和人物塑造，我们可以获得内心的触动和共鸣。有的书籍能够带给我们欢乐，有的书籍能够唤起我们的共鸣和思考。在大学生活中，我们面临各种各样的挑战和压力，而读书能够成为我们寻求安慰和放松的方式之一。在阅读的过程中，我们可以沉浸于书中的世界中，暂时远离现实的困扰，同时也能够在书中找到治愈和力量。
最后，读书可以培养我们的写作能力。写作是大学期间非常重要的一项技能，这不仅仅适用于文科专业的学生，也包括理科学生。通过读书，我们可以接触到各种各样的文学作品，了解到不同的写作风格和技巧。通过模仿和借鉴大家的写作之道，我们可以提高我们的写作能力，进而在大学生活以及未来的学术研究和职业发展中更加出色。
总之，大学生活中的读书不仅仅是为了完成学业的任务，更是对于知识和自我成长的一种投资。通过读书，我们可以开拓视野，提升知识水平，培养批判思维和自主学习能力，丰富内心世界，培养写作能力。我相信，在大学生活中，读书将成为我们成长道路中不可或缺的一部分，帮助我们变得更加全面、独立和有价值。因此，我将继续保持对于读书的热爱和执着，不断探索和学习，成为更好的自己。