英语是一门语言能力的基石，学好英语可以提升我们的综合素质。英语写作需要我们注重逻辑推理和条理性，构建清晰的思路和组织结构。
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三国时曹魏宗室。名将夏侯渊的`长子，娶曹操侄女为妻，恩宠特隆。袭父爵后转封安宁亭侯。
目录简介生平简介生平。
夏侯衡，字不详（推定为伯权或孟权），（豫州）沛国谯县（今安徽亳州）人，魏名将夏侯渊长子。娶了曹操之弟海阳哀侯的女儿，特别受恩赏宠信。后继承父亲夏侯渊的爵位，之后又转封为安宁亭侯。他死后，儿子夏侯绩继承，为虎贲中郎将，孙子夏侯褒也依序继承。
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梁衡山西霍州人。著名学者、新闻理论家、作家。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、中国记协常务理事、《人民日报》副总修改。现为全国人大代表、中国人民大学新闻学院博士生导师、全国记协特邀理事、中国作家协会全委会委员。
著有散文集《觅渡》、《洗尘》、《把栏杆拍遍》，科学史章回小说《数理化通俗演义》，写作研究集《为文之道》，政论集《继承与超越》等。曾获“青年文学奖”、“赵树理文学奖”、“全国优秀科普作品奖”、“全国好新闻奖”和中宣部“五个一工程”奖。有梁衡散文九卷。先后有《晋祠》、《觅渡，觅渡，渡何处？》、《跨越百年的美丽》、《把栏杆拍遍》、《夏感》、《青山不老》等多篇作品入选中学和大学课本。
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节在石河子度过。假日无事，到街上去散步。虽近晚秋，秋阳却暖融融的，赛过春日。人皆以为边塞苦寒，其实这里与北京气候无异。连日预告，日最高气温都在二十三摄氏度。街上开得正盛，金色与红色居多。花瓣一层一层，组成一个小团，茸茸的，算是一朵，又千朵万朵，织成一条条带状的花圃，绕着楼，沿着路，静静地闪耀着她们的光彩。还有许多的荷兰菊，叶小，状如铜钱，是专等凉时才开的。现在也正是她们的，一起簇拥着，仰起小脸笑着。蜜蜂和便专去吻她们的脸。
花圃中心常有大片的美人蕉。一来新疆，我就奇怪，不论是花，是草，是瓜，是菜，同样一个品种，到这里就长得特别的大。那美人蕉有半人高，茎粗得像小树，肥厚宽大，足有二尺长。她不是纤纤，该是属于丰满型的美人。花极红，红得像一团迎风的火。花瓣是鸭蛋形，又像一张羞红的脸。而衬着那花的宽厚的绿叶，使人想起小伙子结实的胸膛。这美人蕉，美得多情，美得健壮。这时，她们挺立在节日的街心拉着手，比着肩，像是要歌，要说，要掏出心中的喜悦。有一首歌里唱道：好像花一样，小伙儿心胸多宽广。这正是她们的意境。
石河子，是一块铺在黄沙上的绿绸。仅城东西两侧的护城林带就各有一百五十米宽。而城区又用树行画成极工整的棋盘格。格间有工厂、商店、楼房、剧院。在这些建筑间又都填满了那是成片的树林。红楼幢幢，青枝摇曳;明窗闪闪，绿叶婆娑。人们已分不清，这城到底是在树林中辟地盖的房，修的路，还是在房与路间又见缝插针栽的树。全城从市心推开去，东西南北各纵横着十多条大路，路旁全有白杨与白蜡树遮护。杨树都是新疆毛白杨，树干粗而壮，树皮白而光，树冠紧束，枝向上，叶黑亮。一株一株，高高地挤成一堵接天的绿墙，一直远远地伸开去，令人想起绵延的长城，有那气势与魄力。而在这堵岸立的绿墙下又是白蜡。这是一种较矮的树，它耐旱耐寒，个子不高，还不及白杨的一半，树冠也不那样紧束，圆散着，披拂着。最妙是它的树叶，在中泛着金黄，而又黄得不同深浅，微风一来就金光闪烁，炫人眼目。这样，白杨树与白蜡树便给这城中的每条路都镶上了双色的边，而且还分出高低两个层次。这个大棋盘上竟有这样精致的格子线。而那格子线的交叉处又都有一个挤满美人蕉与金菊的大花盘，算是一个棋子。
我在石河子的街上走着，以新奇的打量着它，打量着这个棋盘式的花园城。这时夕阳斜照着街旁的小树林，林中有三五只羊在捡食着。放学的孩子背着书包绕树嬉戏。落日铺金，一片恬静。这里有的气质，又有田园的姿色，美得完善。她完全是按照人们的意志描绘而成的一幅彩画。我想这彩画的第一笔，应是1950年7月28日。这天，刚进军新疆不久的王震将军带着策马来到这里。举目四野，荆棘丛生，芦苇茫茫，一条遍布卵石的河滩，穿过沙窝，在脚下蜿蜒而去。将军马鞭一指：我们就在这里开基始祖，建一座新城留给后世。三十多年过去了，这座城现在已出落得这般秀气。在我们这块古老的国土上，勤劳的祖先不知为后世留下了多少祖业。他们在万里丛山间垒砖为城，在千里平原上挖土成河。现在我们这一代，继往开来，又用绿树与鲜花在皑皑雪山下与千里戈壁滩上打扮出了一座城，要将她传给子孙。他们将在这里享用这无数个金色的秋季。
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随着经济快速发展，城市生态形势压力也与日俱增，水环境问题已成为制约社会发展的大问题，环保基础设施建设严重落后，城市生活污染物未得到有效控制，工业污染源未得到严格治理，农业污染日益突出，部分河段水质受污染严重，河水发黑发臭，完全失去水质功能。本文主要对城市水环境治理及污染防治对策进行了分析探讨。
城市规划;水环境质量;污染防治;对策。
城市生态环境是城市宜居水平评价和城市经济发展的重要因素。作为城市生态环境的重要组成部分，城市水环境对生态环境的治理和改善有着重要的影响。受传统经济发展理念的影响，我国城市水环境污染情况不容乐观。而且在城市扩建过程中还造成了大量周边湿地的消失，造成了城市生态环境、水环境的进一步恶化。针对这样的情况，我国近年来加大了城市生态环境治理力度。从城市规划与发展的角度出发，恢复城市周边湿地环境、改善城市水环境与生态环境。
一、城市水环境的基本特点。
1、城市用水的特点。
生活用水和生产用水是城市用水的主要类型，由于城市人员密集、工业化生产程度高，所以，城市用水需要较高的质量、较大的供水量、稳定的供给，这对城市采水、供水和用水来说有着不同于农村的特点。
2、城市用水的依赖性强。
城市由于用水量大、供水要求高，所以，单纯依靠城市区域的供给和开采往往难于满足城市发展的需要，因此，大众城市往往需要从城区周边或外地调水来满足城市的用水需要，“引滦入津”、“南水北调”就是这样的举措。
3、城市水环境脆弱。
在我国北方，城市生活和生产用水大都在简单处理或未经处理就直接排放到环境之中，在日积月累的大量污染的影响下，城市水环境受到了严重破坏，并且这一现象有蔓延和恶化的趋势，造成水环境的脆弱和生态的破坏，影响城市深入地发展。
4、城市地下水环境恶化。
城市地下水环境恶化来源有两个，一是，城市生产和生活中大量污染源渗入地下，造成对地下水资源和水环境的破坏;二是，城市地表硬化导致城市地面下渗量的减少，在大量开采地下水的同时，没有必要的补充，出现水环境的恶化。
二、城市水环境综合治理方法。
1、以人为本，科学发展。
把维护广大人民群众的根本利益作为第一点，把群众最关心、最直接和现实的水环境保护问题为重点，转变发展观念，重视生态文明建设，加快建设资源节约和环境友好社会，走科学发展道路。
2、优先保护饮用水源。
合格的安全饮用水源是人民生活的必需品，水环境治理应突出重点，优先保护饮用水源，确保群众饮水安全。
3、强化节能减排、效益原则。
与区县减排工作挂钩，把cod削减量考核指标纳入到区县水环境治理目标体系中，明确各区县污水处理率、污水处理厂运行负荷率等量化指标。切实保障三个达标，即污水处理率必须达标、污水处理厂的运行负荷率必须达标、cod的减排必须达标。合理安排资金，对节能减排效果明显，有一定经济基础，技术条件成熟，符合国家和行业产业政策的项目优先考虑。
4、治本方针。
5、加强协作，落实责任。
市水务局于去年成立了河道水环境考核办公室，将清水工程已治理河道纳入考核范围，各区县按照属地管理原则在本辖区内建立水环境管理机构和相关管理机制，有效巩固水环境治理成果。此外，目前市政府已正式批准本市河道水环境实施“河长制”管理意见，即将公布全市主要河道“河长”名单，构建完善的河道水环境管理长效机制，为今后本市水环境由加强治理向强化管理转变打好基础。
三、城市河流水防治和改善技术的应用。
1、底泥疏浚和河床微生态系统修复。
在河流洪水、蓄洪功能上，底泥疏浚主要体现在河流利用水面变化增加行洪、蓄洪能力。作为沉积物沉积，有的湖泊水的深度可以被调整，从而减少其调节和存储功能。增加城市河湖疏浚河道水容量后，以确保顺利排出这些河流洪水，保障人民群众的生命和财产安全，也避免了洪涝灾害。底泥疏浚是水环境综合整治的一项重要措施，滇池、巢湖、太湖等水环境综合整治已被广泛使用。可见，合理的疏浚清除污染物，对于生态系统的恢复和重建具有非常重要的作用。
2、人工增氧技术。
人工增氧技术是基于城市河流水污染后缺氧的现象，人工的向水体中注入空气或氧气，从而加速水体复氧的进程，提高水体的溶解氧水平，恢复和提高在水中好氧微生物的活力，使河流水的污染物净化，从而改善河流的水质。河流氧气一般使用固定和移动站充氧平台两种形式。河道人工增氧技术的应用，能够使得水质不同时期达到消除黑臭、减少水体污染负荷、促进河流生态系统恢复的目的。
3、调水引流水质改善技术。
4、植物修复技术。
对于河道河流自然恢复应采取生态化措施，主要是通过恢复河岸植被、恢复天然湿地，在河岸种植芦苇、浮萍、睡莲、水生植物和其他湿地植物，以提高水体的净化能力。种植水生植物的城市河流水，一方面能够通过植物的根系的吸收，从而降低和遏制富营养化趋势;另一方面通过种植水生植物，可以也起到美化水体环境，提高城市的景观的效果。
5、生物净化技术。
生物净化技术是充分利用天然水体自净的功能，采用人工措施，创造更有利的环境有利于微生物的生长和繁殖，并培养出大量的微生物从而增强水体净化能力，以提高纳污水体氧化降解有机物能力的一种净化方法。目前国内外最常用的生物净化技术是曝气技术、生物膜技术与投菌技术。生物净化技术，其成本低，对环境的影响小，能够有效降解污染物，是水体污染处理的最佳选择之一。生物净化技术及产品的开发，特别是分解菌株的培养也将被筛选到河流水污染控制技术之中，是未来城市水污染防治和治理的发展趋势。将具有特殊分解能力的菌种添加到河边，能够将水体中有毒有害物质分解为无毒无害的物质，从而加速有毒物质的分解、转化，不仅可以提高河流的净化能力，而且也实现了河流的生态修复。生物产品的运用将成为人工增氧、底泥疏浚等现有防治技术的有益补充。
[1]曹洲榕,禹华谦.城市水环境问题及对策探讨[j].四川建筑.2011(01)。
[2]高婷,于航宇.浅析我国水环境现状及城市污水的处理[j].中国新技术新产品.2011(16)。
[3]陈邵鹏,顾海东.立足流域浅谈城市水环境规划建设[j].中国科技信息.2012(03)。
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书之于我，就像一只小鸟，没有了书，就像小鸟没有了翅膀。书之于我，就像一条鱼儿，没有了书，就像鱼儿脱离了海洋。书之于我，就像一棵小树，没有了书，就像小树离开了土壤。有人说，书是一幅五彩缤纷、线条优美的画卷，让你观赏美丽的风景，品味造物神奇。有人说，书是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，让你领悟高山的淳朴，流水的真挚。要我说，书就是一行行前人的足迹，引领你攀登知识的高峰;书就是一句句长辈的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。
我把《三毛流浪记》用雨衣包得严严实实，爱不释手地抱在怀里，在我心里，它不再是一本书，它就是与我同甘苦、共患难的朋友。可想而知，当我像落汤鸡似的到家时，“三毛”正暖和地睡在我的怀抱里，我小心翼翼地包好书皮。
晚上，看书看累了，把书放在枕头边，嗅着书香，才安心地进入梦乡。每到暑假，图书馆就是我的家，我准备好食物，九点准时报到，借一本自己喜欢的书，认真看，细细读，认为动心的就拿本子记下来。书，使我变得文静，让我的内心丰富，我从书中得到了营养，我在书的墨香中成长。
沿着前人的足迹，听着长辈的叮咛，铭记着伟人的教诲，我愉快地阅读，快乐地成长!
我阅读!我快乐!我成长!
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教学目标：
知识目标：
1、识记：质量守衡定律。
2、理解：从微观角度认识质量守衡定律。
能力目标：
1、锻炼动手能力、形成观察能力以及分析解决问题的能力。
2、了解研究化学问题的方法。
情感目标：
1、形成实事求是的科学态度。
2、通过分组实验，认识到合作与交流在科学探究中的重要作用。
教学方法：猜想、分组实验探究、讨论、归纳。
教学辅助工具。
多媒体课件、实验必备的仪器和药品。
教学过程：
一、提出问题。
二、猜想与假设。
学生讨论：分组交流，讨论。若反应物与生成物之间的质量有变化，则可能有以下三种情况：
生1：参加反应的各物质的质量之和大于生成的各物质的质量之。和。
生2：参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之。和。
生3：参加反应的各物质的质量之和小于生成的各物质的质量之。和。
师：从讨论的情况来看，有三种不同的意见，那么哪一种是正确的呢？我们不妨用实验来验证。
三、假设的检验及推理。
1、制定计划。
师：把学生分成三组：
一组：进行白磷燃烧前后的质量的测定。
二组：进行铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定。
三组：进行氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应前后质量的测定。
2、进行实验。
学生：根据老师的指导，自行设计简单的化学实验方案，并能积极分工、协作、共同顺利的完成实验。
3、收集证据。
学生；根据现象进行讨论、归纳，然后请各小组长代表本组对所做的实验进行小结，自然的得出结论。
四、发现规律。
生：三个小组的小结情况：
一组：磷燃烧后有白烟生成即生成了五氧化二磷，但反应前后物质的总质量不变。
二组：铁在硫酸铜溶液中反应，铁丝上附着红色物质；溶液有兰色变为浅绿色，反应前后物质的质量之和仍不变。
三组：无色氢氧化钠溶液与兰色的硫酸铜溶液反应，生成兰色絮状沉淀，反应前后物质的质量之和还是不变。
师：通过学生小结发言，教师归纳、评价得出质量守衡定律，请一个学生叙述。
生：参加化学反应的各物质的质量之和等于反应生成的各物质的`质量之和。
生：为什么参加化学反应的各物质的质量之和会等于反应生成的各物质的质量之和呢？
五、解释与讨论。
师：教师先演示有关“化学变化中分子被破坏，原子重新组合成其他物质的分子”的动画课件，给学生必要的启迪。
学生：讨论、归纳原子的种类不变。
原子是化学变化中原子的数目不变。
的最小粒子原子的质量不变。
参加化学反应的各物质的质量之和等于反应生成的各物质的质量之和。
师：从以上的讨论可以看出物质的质量之和之所以不变，是因为在化学反应中原子没有变。
生：质量守衡定律是否对所有化学反应都适应呢？
六、反思与评价。
生：继续分组进行实验。
实验1：蜡烛燃烧前后天平的变化，
实验2：铝箔燃烧前后的质量变化。
师生讨论：
1、上面两个实验的结果与你实验前的预测相同吗？为什么会出现这样的实验结果？
2、对于磷燃烧的实验，如果玻璃管上端没有系小气球，将会出现什么结果？
3、如果在燃着的铝箔上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么实验结果？
师：归纳、总结。
再以碳在氧气中燃烧生成二氧化碳为例，从化学反应中分子、原子的变化情况说明只要是化学反应必定符合质量守衡定律。
七、迁移与应用。
迁移：提供一组题目进行反馈。
应用：用质量守衡定律解释日常生活中遇到的各种化学现象。
八、课后作业：书：p94习题1-3。
九、课后记：本节课以实验为引导，效果较好，学生接受难度不大。
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充满整个的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿。潜在间一声声地长鸣。火红的烘烤着一片金黄的，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了上的一切，热风浮动着，飘过，吹送着已熟透了的麦香。那的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。
夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满之情;秋之色为热的赤，如，如红叶，标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间，应了这中性的黄色枣收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后冲刺。
夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间挥镰的，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割;麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了;看看窗外，可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。田家少闲月，人倍忙，他们的肩上挑着夏秋两季。
的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹;而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不这种紧张的.旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
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梁衡，男，1946年出生于山西霍州。1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。现任人民日报副总修改、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。
梁衡-基本资料。
梁衡，1946年出生，1968年毕业于中国人民大学。历任内蒙古日报记者、光明日报记者、国家新闻出版署副署长。现任人民日报副总修改、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员。作品有《梁衡文集》和新闻三部曲《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》，散文集《只求新去处》、《人杰鬼雄》、《名山大川》，科学史章回小说《数理化通俗演义》、政论集《继承与超越》等。《晋祠》、《夏感》、《觅渡，觅渡，渡何处》、《跨越百年的美丽》等四篇作品入选中学课本和师范教材。曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。
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英译衡水体范文
1.打开音箱，播放最美丽的生日歌曲，扭动身躯，跳出最优美的舞姿。快乐不需要过多的言语，只是大声的欢笑，亲爱的朋友，祝你生日快乐。
2.时时有事做，事事认真做。
3.十二载潜心铸剑，今朝及锋而试！
4.人生中总有人欣赏你，也总有人讨厌你，我们总不能苛求自己，老是在乎别人，顾忌着他人的眼神。我们也不能总是委屈自己，顾虑种种，刻意去讨好别人。好不好都是自己，行不行也是自己的，生活里谁都不是谁的谁，你的事自己做，你的路自己走。生命中靠天，靠地，不如靠自己。
5.酝酿长久的友谊的祝福，在你生日时深情地送给你—我最要好的朋友，这是我的一份诚意，愿你幸福直到永远，快乐平安与你同在!
6.忘时忘物忘我，一鸣惊人。
7.在这特别的日子里，我们虽然远隔千山万水，但山水不是距离，在遥远的这边，我同样惦记着我最亲爱的朋友，同样送上我最衷心的祝福!祝你生日快乐!
8.theshortestwaytodomanythingsistoonlyonethingatatime做许多事情的捷径就是一次只做一件事。
9.对于我们学生来说，每天:起床，要在不到分钟的时间里完成起床穿衣洗漱收拾床铺打扫卫生，被子叠成豆腐块，铺面不得有丝毫的褶皱；每天要用不到分钟的时间完成教室—食堂—教室的路程；每天谁第一个到达教室谁最后离开教室老师点出的问题都会有十分详细的记录。
10.甜甜的蛋糕，甜甜的祝福，柔柔的烛光，深深的祝福。今天是你生日，愿所有的快乐所有的幸福所有的温馨所有的好运围绕在您身边。生日快乐!
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我见过汹涌的大海、见过浩瀚的黄河、见过奔腾不息的小河，然而我去最喜欢温柔的衡水湖。
五一期间，我和妈妈还有姐姐去了衡水湖，一见到衡水湖我不禁感叹道：“哇！水太清了，去年来时还没有这么清呢！”妈妈说：“是呀！”不一会爸爸也来了，我便吵着要去划船，爸爸只好答应了，玩了一会儿我们又去了湿地公园，湿地公园里还有飞机呢！往前走还有荷花呢！我刚要摘，就被姐姐拦住了，姐姐说：“这荷花是供人们欣赏的，如果每个人都摘一朵那被人还能看到美丽的荷花吗？我听后惭愧极了，不一会儿我们又去了沙滩水世界，那里有“奥运进行时”的举行场地，有撑杆跳、大圆球等好玩极了，过了一会儿，妈妈说：“该回家了。”我和姐姐还有点舍不得呢！
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性别：男。
职务：北汽控股董事长。
国别：中国。
安庆衡手中有两张牌，一张是大名鼎鼎的戴姆勒.克莱斯勒集团，一张是韩国现代，这两张牌合起来就是北汽重振雄风的依托，分开用就是制衡两个合资伙伴的法宝。从年初到年尾，安庆衡都在为如何用好这两张牌而奔波。与韩国现代闪电签约，客观上促进了戴克集团与北汽续约，于是有了三菱介入北京吉普，也有了北京现代第一款轿车索纳塔的下线。两牌在握的安庆衡可以安心地勾勒北汽的未来。“一个基地、三大板块”，构想使北京汽车格局逐渐清晰，也为复兴北京汽车工业搭好了平台。
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本报2月20日讯（记者王冠兴）今日，北大等13所联盟校自主招生考试在山西大学举行，我省1100多名考生参加了考试。
今年，高校自主招生考试被媒体称之为“三国杀”。北大、清华、人大、上海交大、北师大、南开大学等29所知名高校结成三大集团，争夺和招揽全省的尖子生。与去年不同的是，今年，两大联盟选择错峰考试，自主招生不再“撞车”。去年，两名校的自主招生考试为同一天，参考人数近3000人。
上午8点半至12点，整整三个半小时，没有一个考生在每门考试的间隔时间出来。因为，语文、数学、外语三科目的考试为统一发卷、同时收卷，学生没有时间中途休息。考场外一些家长“翘首等待”，一位家长说：“这样的考试对于孩子来说既是机遇，也是一次‘打击’，毕竟考题太难了，与平时考试根本不是一个档次。”
中午12点，考试结束后，一位考生透露，北大的语文考题均没有怪题、偏题。作文题为以“无尽的远方”与“无数的人们”阐述二者的.关联以及对二者关联的认识。“‘无尽的远方’与‘无数的人们’引自鲁迅的一段话，这个命题作文非常灵活，答起来很容易偏题，尤其极易写成散文，内容空泛。”一位考生说。另外，让考生印象深刻的是，在文言文部分出现高考中没有的题型，即文言文断句。
对于此次考试，考生的最大感受就是英语题量大、生词多的现象。据考生介绍，英语考题中共有30个单选、4个整版阅读理解、2个填词、1个改错题。填词和改错中，每部分都是10道题。今年，北大英语考题无作文。据专家分析，从新词汇量和难易程度看，已相当于六级英语水平。
北大理科数学考题同样很难，很多题没时间做，难度在高考之上，竞赛之下，绝大多数都不是单纯的书本知识。一位理科考生介绍，北大数学考题特别灵活，主要倾向于探究性理念。比如，很多题目都是给一个很开放的话题，让考生围绕此话题讨论并准确解答。与理科考生不同的是，文科考生则认为，数学考题难度不大，均为常规题型，只是时间有点仓促。
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衡水体高中作文范文
高考作文除了积累好的句型和写作优秀模板外，还要注意书写规范和卷面整洁，先来欣赏下我的学生写的模范作文吧。自从衡水体火了之后，因其规范规范工整的特性，很多学校都开始进行衡水体书写的训练，具体的练习方法可以参考电子科大出版的《学习型字帖英语规范书写字帖》里的写法指导和高考优秀范文格式。
2.字数写够。（老师看到字迹工整，字数够的作文，心里会马上把分数定位在18分，也就是及格分数，然后再读一遍作文，即使读的过程中发现有错误，最后的分数也不会比18分低很多）。
3.作文题目中若给出了作文主要内容并用.点或者用表格写了出来。写出的作文中一定要包括这题目中提到的所有的要点，因为在制定评分规则的时候会把总分平均分给这几个要点，如果文中没有提到某个要点，那么相应的这个要点的分就不能得，最后的得分自然也就低一些。
4.关于作文的具体内容。尽量使用有把握的单词和句子，稳中求胜。如遇到不会说的单词会句子，想办法换个说法把意思表达出来，切忌自己造新词或者乱搭配，这样会闹笑话，弄巧成拙。
5.学会分段，平时写作文大多数同学一段到底，作文最好分三段，这样会显得作文有条理，错落有致，并且看上去作文的字数要多一些。
6.要有时态和语态的意识。不能通篇全都是一个时态，或者根本没有时态，时态是英语最基本的语法，也是高考作文的一个重要评分标准。英语是一个惯用被动语态的语言，不妨在文中加入几个被动语态的句子，为作文增加光彩。
7.避免低级错误：每句话的首字母大写，人名、地名首字母大写；每段开头空出4个字符的位置；主谓一致（切忌出现iis,heare,theywas等类似错误）；动词跟时态一致（如heliketeachingus等）；名词单复数（名词数量大于1时，一定要用复数形式）；不定冠词（可数名词单数前一定要用a或者an）。
8.多背范文，多记一些名言警句，并想办法合适得用到作文中去。记一些万能的开头结尾的公式。
衡水中学生手写英语堪比印刷体
近日，一组英语作文堪比印刷体的照片在网络上流传，据传这是衡水中学的学生手写的英语作文，从照片上来看，字迹工整，堪比印刷版。英语作文堪比印刷体，不仅学生认真书写，老师也极为负责，订正上写的不好的字母都做了修正。这样的态度，怎会考不上名校。
那么这些印刷体作文又是如何炼成的?从学生作文的批改痕迹来看，老师在其中起了关键作用。有学生把单词中的字母“f”上面的头写长了，老师干脆判定整个单词错误。而大多学生的英语作文字母直接体现了老师“一笔也不要多，一笔也不要少”的要求，否则哪怕作文内容再好，自己的老师也要给“差评”。
印刷体英语作文不是衡水中学的专利，虽然这所以应试教育闻名的超级中学把它用到了极致，但在全国很多高考闻名的重点中学都很普遍。据笔者了解，杭州某著名高中的英语老师们，就用尺子测量学生作文中的字母尺寸，要求单词字母写法必须标准化，任何出格不像印刷体的写法，都会遭致“不及格分”的惩罚，久而久之大多学生的作文都成了印刷体，而且老师对英语作文的字数、段落数、第几段多少单词、用多少复杂句有明确要求，结果可以想像，这所学校的学生在历年高考英语中总能名列前茅。
印刷体作文的炼成绝不容易，而且不利学生个性的形成，何以能在一些重点中学大行其道?在不少家长和学校管理者看来，所谓的重点中学就是高考成绩领先，所以我们看到不少重点中学不在特色发展上下功夫，偏偏在应试教育应对上苦下功夫，高考怎么考对学生就怎么教。
印刷体作文有市场，实质是对常规高考阅卷方式的迎合。一些地方英语作文阅卷，找了不少研究生，高度压力之下又有速度要求，阅卷者通常重点看看一头一尾，作文外观整洁美观，才能多看几眼，作文得分才能在很高的分数上起评。有著名中学校长表示，自己学校高考考生的`作文外观，不凭姓名都能分辨，印刷体作文迎合了高考英语阅卷习惯，全校总体英语得分占了便宜，作文外观整洁趋同，阅卷者看到其他学校考生书写个性化的作文，不免心生厌烦之感，得分保不准要吃亏。
知道印刷体作文是一种对应试教育的投机，重点中学老师还是要坚决推行，背后是利益驱动。学生基础相差不大，而老师又要比出谁的平均分更高，有的老师还肩负为本校培养全省高考状元的重任，高手比拼往往分出胜负的就是几分，在作文书写上进行投机，在一些老师成了自认而然的选择。
印刷体英语作文是体制和教师的合谋。高考超级中学衡水中学做到了极致，这种确保高分的作文恐怕也是衡水中学常出高考状元的秘诀之一。与衡水中学一样在应试教育上经验十足的重点中学，在应试技巧上弄出多少奇葩技法都不奇怪，只是这种扼杀学生个性的应试教育做法，对学生的未来发展，对学校育人特色的形成，有多少好处实在很不好说。不改变高考考法阅卷方式，不改变重点中学评价机制，印刷体英语作文还会继续扼杀学生个性，并造成对书写个性化学生在高考表现上事实上的不平等。
衡水体英文范文
英语衡水体字书写方法如下：
1、用直尺在横线上4或5mm处使用铅笔画出一条直线，然后重复操作至最后一行。
2、首行空两格开始认真书写。
3、每个字母要求字形圆滑，能出现不自然的痕迹。
4、字母与字母之间的间距要求清楚，单词与单词之间的间距要一个字母的间距。
5、字母要求顶格写满。比如a，c，e，m，n，o这些一个格书写的字母，必须写满横格，b，d要求不写过底线，p，q要求不能写过上线。f的那一横必须出现在手画线上或者是附近。
6、书写过程要求不能写出花体或者连笔，全部书写完以后等待大概30秒，让油墨自然风干，最后取出橡皮擦，从上到下依次擦掉手画线。
1、字母字形，每一个字母有它自己形状，不可多一笔也不可少一笔，是什么样就写什么样。
2、字母笔顺，字母和汉字一样有笔画的先后顺序，按顺序书写可规避笔画交错异常情况。
3、字母格位，即字母在一线格上的位置，字母不可连接上线，要留白，字母底部落在一线格上，字母顶部与上行线距离约占一线格间的3/5。
4、字母宽度，规范的字母宽度为大写5毫米，小写3毫米。
5、字母高度与宽度对应，太高会超过上行线或一线格，太低会使字母字形变样。
7、字母连写，衡水体书写过程中，切勿出现连笔。
8、字母间距，即单词中字母与字母间的距离，规范间距约在1毫米内。
9、单词间距，每个单词间的规范距离是约3毫米。
10、句子行距，即上行句子与下行句子之间的距离，在一线格上书写时，行距均等，主要需注意上下行中偏长字母如f，切勿有长笔交错现象。
衡水体英文范文
衡水市位于河北省东南部,与山东省的德州市毗邻,与北京相距250公里,从北京西客站乘京九线火车出京后第一大站即是衡水。
衡水是大京九上靠近龙头北京的一颗明珠。正迅速发展成为冀东南园林式现代化中心城市。京九铁路在衡水市市区与东西干线石德铁路形成黄金十字交叉,使衡水成为承东启西、交汇南北的交通枢纽城市,有京南第一大站之誉。
衡水地区境内曾经有许多历史悠久的古塔。但由于封建统治者的时倡时禁，以及天灾、战祸的损坏，如今已塌毁殆尽，只留有三塔：景县舍利塔，衡水宝云塔，故城县庆林寺塔。它们历经沧桑，却仍巍峨耸立，有如一把把青锋剑刺向蓝天。若能登塔一望，真令人有“我欲乘风归去的感觉”。1982年这三塔被定为河北省重点文物保护单位。
衡水历史悠久,文化底蕴深厚。三国时期袁绍曾于冀州屯兵百万与曹操抗衡,西汉大哲学家、儒家学派一代宗师董仲舒就生于衡水景县。衡水现拥有景县封氏墓群和舍利塔两处国家级文物保护单位,再加上冀州的后冢汉墓、双冢汉墓、西元头汉墓、故城的庆林寺塔和桃城区的宝云寺塔等19处省级重点文物保护单位,更为古城添了风韵。
游衡水,您不仅可感受深厚的文化底蕴和秀丽的自然风光,还可欣赏到历史悠久、品种繁多、美妙绝伦的传统手工艺品。这里有享誉海内外的衡水三绝:内画鼻烟壶、侯店毛笔和宫廷金鱼,还有武强年画、玉雕、骨雕、硬木雕刻、花丝、面塑等一大批令人拍案叫绝的传统手工艺品。20xx年上海apec会议上,由衡水习三画院创作的六国首脑肖像内画,被江-泽-民-主席作为国礼赠送给各国领导人。
衡水,京南一座正在崛起的园林城市,期待着您的到来。这里有淳朴的民风、秀美的风光,各种档次的酒店宾馆，将以热情周到的服务,为您洗去一路风尘,让您在这里体验家的温馨。
衡水湖自然保护区成立于20xx年7月，面积18787公顷，由草甸、水域、林地、滩涂等多种生态环境组成的天然湿地生态系统，是多种侯鸟南北迁徙的路线汇集地，众多珍惜鸟类在华北地区最理想的栖息地，是华北内陆具有典型代表性的湿地环境,衡水湖坐落在冀州市市区北侧，是目前华北平原上最大的淡水湖之一。总面积30平方公里，整个湖区分为深水区、浅水区和滩地三部分。湖水清澈，碧波荡漾，或驾舟赏景、或垂钓怡情，实为度假旅游的好去处。目前景区内的灵秀山庄、兵法城、旅游码头等多处景点已对外开放灵秀山庄成为集历史名胜、神话传说、水上游乐、休闲度假为一体的综合旅游区。衡水湖坐落在桃城区与冀州市交界处，是目前华北平原上最大的淡水湖之一。(水域)总面积75平方公里，整个湖区分为深水区、浅水区和滩地三部分。湖水清澈，碧波荡漾，或驾舟赏景、或垂钓怡情，实为度假旅游的好去处。目前景区内的灵秀山庄、兵法城、旅游码头等多处景点已对外开放灵秀山庄成为集历史名胜、神话传说、水上游乐、休闲度假为一体的综合旅游区。
衡水体范文
在我的家乡衡水市，有一处旅游胜地，名叫：衡水湖。那里一年四季景*迷人。
当春姐姐迈着轻盈的步伐走来，沉睡了一个冬天的衡水湖慢慢地苏醒了，湖面上嬉戏的*弟弟悄悄地跑了。湖边的泥土又湿又软，要是踩上去准会陷下去。岸边的的柳树长出来嫩绿的叶子。一阵微风吹过来，柳条姑娘就翩翩起舞，随风舞动。在慵懒的草丛中，你会惊喜的发现，几棵小草妹妹也伸了伸懒腰，苏醒了。空中有几只水鸟，它们飞来飞去很忙碌，像是在建造小窝。湖中有几条小船，安安静静的停在那里一动也不动。
夏天，衡水湖更加迷人。一条小船，两支木浆，我们出发了。远远的就能闻到一股淡淡的清香，我们来到了荷花岛。一层层的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大圆盘。最让人喜爱的当然是那满湖的荷花，荷花形态各异：有的才展开两三片花瓣，像一个半遮半掩的小姑娘；有的花瓣全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要开花似的。
衡水中学高三入学考试英语作文
1、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
2、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
3、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹沃土之间找到你真正的位置。无需自卑，不要自负，坚持自信。
4、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
5、自信，是无尽智慧的凝聚，平淡，是成功路上的驿站。
6、悲观些看成功，乐观些看失败;轻松些看自己，宽容些看别人;理智些看问题，纯真些看人生。
7、不要自卑，你不比别人笨;不要自满，别人不必你笨。
8、淡薄功利，轻装前进，不计付出，坚忍不拔，不达目的誓不罢休。
9、不问收获，但问耕耘!自有天道酬勤。
10、总想赢者必输，不怕输者必赢。
11、一分耕耘，二分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
12、名列前茅是银，日新月异是金。
13、试试就能行，争争就能赢!
14、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功;生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
15、圣人与常人之间往往只差一小步，但这一步往往需要非凡的毅力才能赶上。
16、不能从自己的失败中吸取教训的人是愚者，仅能从自己的失败中总结经验教训的人是庸者，还能从别人的失败中得到升华的人是智者。
17、高考是比知识，比能力，比心理，比信心，比体力。
18、高考只是百万人参加的一次练习。
19、平日从严，高考坦然。
20、练习是高考，高考是练习。
21、永远不要以粗心为借口原谅自己。
22、紧张而有序，效率是关键。
23、争取时间就是成功，提高效率就是提高分数。
24、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
25、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向陋习挑战。
26、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕。
27、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
28、每道题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
29、每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂物和体育锻炼。
30、脚踏实地山让路，持之以恒海可移。
31、学习与坐禅相似，需有一颗恒心。
32、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
33、听老师的话，照老师的办，自己的事情自己干。
34、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
35、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
36、学习中的相对论：抓紧时间和提高效率就是延长生命。
37、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动要一致。
38、体悟往届高考题，触类旁通。
39、复习中先建钢筋铁骨，再注混凝土。
40、书越读越薄。学习网络化，严密化。
41、全面复习：地毯式轰炸，查缺补漏：精确制导。
42、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天练。
43、宁给强项少一些时间，不差弱项一份工夫。
44、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。
45、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。
46、治学攻坚。唯一的希望在于自强不息。
47、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。
48、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。
49、模拟失利并非坏事，让你发现问题。模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
50、高考试卷是一把刻度不均匀的尺，难题的分值不一定高。
51、得高分的秘诀就是少丢分。
52、只求少丢分，不说得高分。
53、对待试题：冷静、乐观。对待考试：认真、自信。
54、前120分：志在必得，细大不捐;后30分：多多益善，失不足惜。
55、前120分：若拿稳拿，后30分：定不落空。
56、把容易题做对，难题就会变容易。
57、不求难题都做，先求低档题不错。
58、最难得题，对你而言并不一定在最后一题。
59、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
60、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏;面对成绩，心胸豁达，条条大路通罗马。
61、做好准备，考场上总有艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
62、高考前一周的安排：细致安排，积极备战，合理休息，稳定情绪。
63、高考前两天，我胜利完成复习任务。心存疑惑，就会失败，相信胜利，必定成功。
64、高考的日子，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。
65、从容面对高考，自信迈向未来。自信创造奇迹，拼搏续写神话。
66、心志决定命运，态度决定高度。功夫不负有心人，今天的努力，定会收获累累硕果。
67、我自信，我出色，我努力，我成功。
68、我一定能成功，成功之路始于足下!