最新学生家长会家长发言稿小学 家长会学习委员发言稿(大全8篇)

时间:2023-09-22 14:26:04 作者:雨中梧 最新学生家长会家长发言稿小学 家长会学习委员发言稿(大全8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生家长会家长发言稿小学篇一

尊敬的各位家长:

你们好!

我是4(3)班的学习委员黄睿,很荣幸能够在这次家长会上发言。

在语文方面,同学们都拥有积极思考的探索精神,发言也十分积极,课堂气氛很活跃,课内知识都掌握得比较不错。但在阅读理解和作文这两个方面仍缺乏做题经验。所以同学们在今后的学习过程中要不断加强对文字的理解能力和写作能力。

语文,是我们的母语,也是一门最基础的语言学科,我们在生活中处处都会用到语文,它也是我们中考、高考所要涉及的必修课。为了更好的让大家理解本班语文科目的学习情况,接下来我将会对本学期的语文学习情况作一个简单的总结。

古人云" 温故而知新" ,只有这样勤奋踏实的努力付出,才会有甜美的收获,我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了优异的成绩,比如我班的" 李宇恒、肖敖、罗开心、肖青、刘芷榕、郑若剑、尹誉庆、莫菲、欧璐、李琳玲、王欣研、黄睿、罗瑾、等同学,就能严格要求自己,不仅能在课堂上认真听讲,课前认真预习,课后及时巩固,还利用休息时间扩展阅读,练笔作文,这些好的例子在我们班比比皆是,他们对学习的态度,勤奋好学的精神是我们学习的榜样,然而这些好习惯的养成并不是一朝一夕的事儿,它和我们家长的重视也是密不可分的。

在我看来,家庭作业的完成是对当天所学的巩固,本学期从开学到现在从未缺交过作业的同学有:肖敖、吴俣、李嘉馨、李佳佳、贺美怡、陈煜、罗开心、肖青、刘芷榕、郑若剑、尹誉庆、莫菲、欧璐、李琳玲、王欣研、黄睿、王琼俞、李淑云等让我们给以他们热烈的掌声,只有熟才能生巧,熟能生巧就是从一次次作业中积累而来的。但是我们班也有个别同学认为语文不重要,对语文我们的母语不感兴趣,语文功底从而较差,常会出现作业完成不到位、缺斤少两、不交甚至不写的现象。把写作业当做是应付老师、家长,但最后利益受损的都终将是我们自己。

课前准备大部分同学都能大声朗读,只有熟悉课文内容,才能在考试中任己所用,我们要抓住课前课后的每一分钟,特别是全班一起读诗的时候,更要认认真真的去读去看,去感受读书的快乐。

上课发言积极的同学有:费怡衡、胡宇轩、刘鑫羊、罗瑾、罗开心、陈辰宇、钟卿睿、欧阳志勇、蒋明灿、王献、黄睿、肖青、魏正涛、高雅星、杨可馨、汪建南、顿启超课前的预习,是上课时的铺垫,课后的复习是对课上知识的总结,我们要珍惜课上短暂而又宝贵的40分钟,认真仔细的做好笔记,积极回答老师的问题,举手发言不仅是对知识的巩固,更是一种勇敢自信的表现。

作业卷面整洁、字迹端正的同学有:欧璐、莫菲、肖敖、罗琪瑶、张文静、刘芷榕、吴俣、陈科科、李琳玲、王欣研、李佳佳、黄睿、李淑云、陈煜、谢志远、欧阳宇欣这些同学养成了良好的书写习惯,而一个小学生具备良好的学习习惯可以受用一生。

作为在四(3)班这个大家庭中的一员,作为一个班干部,我想提出以下几点建议:

1、认真查阅孩子作业的完成情况;

2、坚持查阅后及时负责任的签字;(说" 负责任的签字" 是有原因的,因为某些同学的作业明明没有写完,可家长的大名竟出现在作业本上,长此以往,后果又会怎样呢?)

3、多和他们谈谈心,给他们树榜样,多鼓励,少打骂,多交流引导,因为我们已经长大了。

4、当我们老师向您反映孩子的学习情况后,请您不要置之不理,及时的配合老师管理教育。

有道是" 谁言寸草心,报得三春晖" ,父母的爱,亲人的爱是孩子成长的良剂,孩子的明天也和家长的晚年是息息相关的,为了您的孩子和您的幸福,我代表老师和同学真诚的希望叔叔阿姨们能够多关心一下我们的学习。我相信,有了你们的关爱,我们的明天将会更加美好。

在此,我代表四(3)班的所有同学说一声:“爸爸、妈妈,我们爱您!” 谢谢!(鞠躬)

学生家长会家长发言稿小学篇二

引导语:书写发言稿的结尾时,结尾要抒发感情,与听众融为一体。或重申主题,发出号召。今天,小编为大家整理了关于家长会经验发言稿范文,欢迎阅读与参考!

各位家长:下午好!

首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢!这让我们感受到了家长们对学生的关心。大家都知道,您的孩子即将面临人生的第一次选择。六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读,相信,每一位家长都希望自己的孩子在小升初的竞争中考取一所理想的中学,为今后的发展奠定扎实的基础。所以我们今天聚在一起, 正是希望和你的进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

转眼之间我们的学生已经从一年级到了六年级,在这几年里,我欣喜地看到了他们成长的足迹,他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了,他们都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,课后还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。

今天主要想和大家来交流以下几个方面:

一、学习习惯

家长都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一,要教育孩子学会合理安排时间。

第二,要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业“约法三章”:

1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。

二、考试怯场

有一些学生平时表现比较好,成绩也不错,但等到大考,成绩总是不理想,这应该怎么办呢?首先我们要明白:孩子在考试时由于紧张,导致记忆力减退,思维能力下降,因此不能考出原有水平,这种现象被称为“考场怯场现象”。

产生这种现象的原因主要有以下几点:

1、情绪过度紧张。有的孩子心理素质较差,承受能力低,在遇到比较紧张、严肃的场面时,就会情不自禁地怯场,以至于无法发挥出原有的水平。

2、家长对孩子的要求过严。有的家长在考试前对孩子说:“考得好给予奖励,考不好你可小心点儿。”“这次再考不好就不给你零花钱了。”这些话对一个临考的孩子来说,会造成沉重的.思想压力生怕考不好受到惩罚。临场考试时就会过分紧张,不能很好地发挥。

学生家长会家长发言稿小学篇三

尊敬的老师、亲爱的.同学们、还有各位叔叔阿姨们:

大家好!

我叫xxx,来自xx班的一个学生,很感谢各位同学的爸爸妈妈们百忙之中抽空来参加这次的家长会,这是老师、同学和家长的一次面对面的交流,也能更好的拉近三者之间的关系。很荣幸我能作为xx班的学生代表站在这个发言,在学校里,我们是老师的学生,老师为了我们的学习殚精竭虑,废寝忘食;在家里,我们是家长的孩子,家长为了我们的成长也是不辞辛劳、每天早出晚归。所以我在这里代表全班同学向各位老师各位家长表达最真的感谢:“老师们,爸爸妈妈们,谢谢你们。你们辛苦了!”

我现在是一名xx年纪的学生了,作为现在站在这里发言的学生,我想对于老师也好、家长也好、甚至是各位同学,能够聚集在这里,心里肯定是最关心学习这块的吧,那我就大概说下我对学习这块的想法和做法吧。

上课认真听讲。对于我们学生来说,上课认真听讲是最基础的事情了,我每天每节课都有认真的听讲,跟着老师的思路去学习之前没有学习过的知识,我能跟着老师的思路在知识的海洋的畅快的遨游,我很高兴,所以对于学习,我不是当成任务,而是兴趣。所以对于不是很喜欢上课的同学,你们可以去寻找上课的乐趣,各位叔叔阿姨也是可以参与进来的,一起陪伴孩子去发现上课的有趣的地方,这样那些不爱上课的同学就不会觉得上课太无聊啦。

老师布置的作业按时的完成。除了上课认真听讲以外,老师布置的作业也要按时的完成。我每天放学回家之后,就会自觉地打开书包,拿出作业本开始做作业,有时我爸爸妈妈忙完了之后,就会陪着我一起,我有什么不懂的地方,就可以随时的问他们,爸爸妈妈也会认真的教导我,直到我弄懂了为止。所以我每天交给老师的作业都是满分的,这都是谢谢我的爸爸妈妈。

课余时间多去参加一些课外活动。我放假的时候,我爸爸妈妈都喜欢带我出去,有时候会带我去玩,有时候会带我去参加一些课外活动,让我多和同龄人的小朋友一起玩,参加活动的时候,可以锻炼自己的胆量和交友能力。每次去一个活动,都有不同的小朋友,每次我爸爸妈妈都让我主动是打招呼,主动去介绍自己,然后和他们一起玩,所以我现在是个很开朗活泼的人。

这些都是我的一些想法,我很感谢我的爸爸妈妈,也希望其他同学的爸爸妈妈也可以这样,可以让我们在玩耍的同时也开心的学习了,那我们就会不排斥学习了,会更努力的学习的。我讲完了,谢谢各位老师、同学们、各位叔叔阿姨。

学生家长会家长发言稿小学篇四

各位家长:

您好!

我们是学习委员袁也,叶康凡,下面由我们给您汇报近两个月来各科老师对本班学习状况的总结:

在语文方面,同学们缺乏积极思考的探索精神,课堂上同学们举手不够踊跃,发言不够积极。如果同学们能够全身心的参与课堂,学会积极思考问题,就能更好的掌握语文这门学科。另外,语文课堂上经常会有乱而无序的状况,老师希望同学们在课堂上能够紧张有序的学习。

在数学方面,我们班的课堂纪律还不错,但也有不尽人意的地方,如:小组讨论后不能按要求立即安静下来,课上拿书拿练习本或发试卷的时间都成了同学们说话的机会;课上发言的同学并不多,很难让老师及时了解我们思维的活跃程度,作业也有少数同学不能自觉订正。还有一部分很优秀的同学有良好的学习习惯,成绩很稳,虽然话不多,但思维很到位;大部分同学学习态度不错,能完成老师要求的作业。老师说数学的关键在于思维活跃、肯于钻研、善于思考,这是学好数学的前提。希望同学们上课该发言的时候都能积极踊跃的回答问题,不该发言时积极思考,不要动嘴巴功夫。另外,课后除了完成作业以外,要养成定期查漏补缺的好习惯。

在英语方面,我们经历了这个学科由副科变主科的过程,但是我们思想上转变的很快,在英语学科上也表现的很优秀,课堂上思维活跃,发言积极踊跃,作业认真工整,英语老师希望同学们继续努力,保持对英语学习的积极性。但是也有一些同学在这些方面还没做到位:1.课堂笔记记得不及时不全面;2.对考试缺乏正确认识和必要的考试技巧;3.课后复习巩固还做的不够踏实;4.课外知识的积累还有待进一步扩大。

如果我们能掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,三年后定能取得优异的成绩!

下面是近两个月来,表现优秀的同学:

语文作业质量高的同学有:宋宇希、谭茗嘉、张悦、马泽桐、胡寅聪、王珺、朱锐捷、容昕

语文学习态度端正的同学有:戴郑阳、曹奥、袁也、潘晨荣艺、张悦

语文带读积极的同学有:余昭远、徐子竣马泽桐、冯世炀

我们的发言到此结束,谢谢大家。

学生家长会家长发言稿小学篇五

各位家长,各位同学:

大家好!

我是王冰洁127班的学习委员。我来给家长介绍一下半个学期以来班上的学习情况。

期中考试结束了,学生成绩有了明显的进步。和上学期相比,数学进步很大。作业不交,不按时交,刚开始也不改,现在按时保量交,错误都改了。而这一次,大家的期中考试成绩,13个人考了90分。这些都说明了我们班的进步。当然,这种进步不是凭空而来的,而是感谢我们数学周老师的努力和学生们自己的努力。

生物方面,虽然上学期考的不好,但是通过同学们的努力,这次考试相比上学期期末有了显著的进步。

最值得一提的是英语。很多人认为外语不属于我们自己的语言,很难学。但是,我们同学的英语成绩是非常值得称道的。从高一第一学期开始到现在,我们的英语成绩一直是普通班第一。英语作业从来不需要老师的关注。这要归功于李老师对我们班的全心全意的奉献。

说到班里成绩的进步,也有自己成绩进步很大的同学。其中最值得注意的是邹峰。从这学期开始,他的进步有目共睹。他这次期中考试数学也考了90分,我相信如果不是他很努力,也不会有这个成绩。这种精神值得学习。

在课堂上,每个人都认真遵守纪律。主动举手,正确答题。思维紧跟老师,思维能跟上老师的节奏。

学习小组也是稻田改造教育的重要特征之一。我们班分成十个学习小组,每个小组四个人。课堂上,四个人可以一起讨论话题;课后也可以互相帮助,解决自己不懂、做不到的问题。每周三班主任也会奖励学习组前三组;最后三个学习小组将受到惩罚。该系统提高了学生的.学习积极性,有效地提高了成绩。

初一是为整个初中打好基础的重要时期。还有半个学期,我们就要进入初二了。

学生家长会家长发言稿小学篇六

亲爱的父母:

大家好!

我叫龚,是六(3)班的'学习委员。很高兴在这里发言。

9月1日,穿着漂亮的校服,我快乐地走进了谢赫万源校区的校门,成为了一名中学生!窗外的夏日酷暑还没有散去,校园里醉人的花朵映入眼帘。香味中,最可爱的是门口微笑的保安大叔,最漂亮的是亲爱的老师。

随着人流,我走进了中学楼6 (3)班的教室,感觉凉爽舒适。原来教室里有空调。教室宽敞,桌椅整洁,有先进的电子白板。走廊里还有一个每个人的储物柜。校园好大:有标准跑道,足球场,室内体育馆,宽敞明亮的餐厅,各种实验室,活动室,高楼上的报告厅!我很幸运能在这样的环境下学习!

在学校的校训中。比较吸引人的外包课程和社区课程让人眼花缭乱,更重要的是,他们学会了选择。作为协和先锋班的学生,我很自豪!

需要尝试。我开始尝试和外教交流。当我听到外教的鼓励和肯定时,我感到非常高兴。课后,为了增强自己的知识面,我在不断的学习和提高。正因为如此,我开始爱上协和的生活。然而第一周我最不习惯。但是第二周开始慢慢适应,第三周就完全融入了协和初中的生活。

以下是关于我一天的学习和想法:

1、早上七点半左右,我来到了协和的校园。进班前第一件事就是交作业。为了快速准确地交作业,老师要求我们第一天晚上把完成的作业放在作业袋里,这样第二天作业就不会错过了。作业交完,我们开始进教室,上一天的第一课:早上自习。我们上午的自习是由课代表带领的。

2、初中的课堂进度很快,需要我们认真听讲,把注意力集中在手边的笔记上,把老师说的重要内容记录下来。以便日后有效复习。

3、完成日常作业的基础是做好日常作业记录。作为学习委员,我必须认真记录每一项作业,确保字迹工整,不遗漏。

4、接下来我就说说作业的修改。每当发作业的时候,我都会先打开看看有没有批改。如果是,我会及时改正;如果有问题,我会问同学,想办法,开始复习。在我看来,及时修改作业可以帮助我们巩固学习知识。修改是因为之前有错误;但是有错误是因为我们学习不扎实。如果我们修改,我们会及时知道错误,然后改进,找到新的知识。

从小学生到合格的中学生,一定要保持积极的心态。首先,你可以改变自己的学习方法,学会善于学习,主动学习。你不知道你的老师有没有教过,但你不知道你有没有教过。其次,合理安排学习时间,积极参加各种活动和课程,积极提问。第三,我们可以以友好的态度对待朋友,交新朋友。我们要整理好心情,珍惜过去的成绩,封存过去的失败,用自信的微笑面对初中生活,重新开始。

学生家长会家长发言稿小学篇七

尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫xx,是我们班的学习委员,今天能站在这里,和大家共同分享我学习中的体会,我感到很高兴。

我觉得在学习中要做到以下几方面:

第一,在数学课上,要做到专心听讲,用心思考,积极回答问题。老师在上面讲课,我总是目不转睛地盯着黑板,学会老师讲的每一点一滴。时间久了,我就养成了良好的学习习惯。有一次,有道聪明小屋的题,全班同学只有我一个人会,我高高举起手来,老师叫我回答,我答对了,老师高兴地表扬了我,我觉得特别自豪。

第二,在语文课上,除了专心听讲外,还要勤于读课文,认真写好字,因为,读和写是学好语文的关键。在学习《日月潭》这篇课文时,课后要求背诵自己喜欢的部分,我回到家,认真地把课文读了一遍又一遍,最后竟然把全篇课文都背过了。

第三,课下,要及时完成作业,及时巩固学过的知识。记得上学期期末复习时,老师布置的作业比较多,我写呀写,妈妈叫我吃饭,我说写完了再吃。最后我终于写完了,虽然肚子饿得咕咕叫,但是我还是很开心。

由于,平时严格要求自己,我的学习成绩不断提高,每次考试时都能考出理想的成绩。这离不开老师对我的关心、呵护和精心培育,在这里我要对他们说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”以后,我要更加努力学习,考出更加优异的成绩,向老师和家长交一份满意的答卷!

我的发言完毕,谢谢大家!

学生家长会家长发言稿小学篇八

尊敬的老师、家长们、同学们:

大家好! 我叫xiexiebang,今天很荣幸能站在这里,与众多家长和同学来探讨我的学习经验。

家长很注重我的学习习惯的养成。的确,习惯,决定着我们的未来,决定着我们的命运。好习惯,是成才的基石。良好的学习习惯,能让我们受益终生。

下面,我来介绍一下我的学习习惯、方法及养成。

我的家长认为,学习是自己的事情,学习要靠自主,仅靠他人来督促完成是不可行的。他们从不过问我的作业,我的作业一直是我自己自主独立完成的。而他们也从不会插手我的课余时间,课余时间从来都只是我自己的事情。在家长的培养下,我现在已能做到自主学习,自我管理,自我发展。

课上的时间,对与每个人来说都是公平的,关键就在于课余时间的利用。从小在书香中成长,我的爸爸热爱读书,家里摆放着各种书籍,受爸爸的影响,我自小也酷爱读书。在这一方面,我的父母也是大力支持的。在课余时间,我便会坐在书桌前饱览群书,以此来开阔视野,增长知识。

预习,能培养自学能力和独立思考的能力,同时,也能保证听课的质量。在老师讲课时,择重点听,择重点记,这样也能提高记笔记的水平,和增强求知欲望。

记笔记是一个重点。记笔记的方法也有很大的讲究。在记笔记时,我们可以把笔记分成三栏来记。一栏是“授课笔记”,一栏是“自我补充”,另一栏是“课上要点”。这样,我们所记的知识点就会很调理,复习时也会更方便。

人的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。初接触课文只是瞬时记忆,预习和课上听讲也只能使瞬时记忆转化为短时记忆,只有复习才能让短时记忆变成长时记忆。由此,可见复习的重要性。在复习时,我们可以用错题本来把所犯的错误认真详细的记录下来,以便以后不会再犯同样的错误。我们也可以把课上的重点知识记录下来,制成一个表格,一方面是加深记忆,另一方面是让知识更调理,方便下一次复习。

做习题不能一味的去追求“多”,而是要追求“好”。只有好的习题,才能更具代表性。在做完习题之后,要“找错”、“知错”并且“改错”和“理错”。做习题不怕错,就怕找不出错。所以我们要找出错误,并且知道错在哪里。找出错误来后就要改错,在改错的同时也要整理好错误,把本次的错误整理到错题本上,以便以后不会再错。在一道题上能做到以上这些,要比做十道题的效率高。

以上便是我学习中的一些体会和经验,希望我以上的演讲能对大家有所帮助,也希望同学们能从中汲取一些适合自己的学习方法,以此来提高成绩。最后希望我们能够一起交流学习方法,携起手来,共同进步!

我的发言完毕,谢谢大家!

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