邀请老师讲课的函(热门20篇)

时间:2023-12-23 00:59:22 作者:书香墨

阅读范文可以拓宽我们的思维和写作的角度,让我们更加有创意和独特。在下面的范文中,我们可以看到不同风格和主题的范文范本,希望能够帮助大家更好地理解和应用。

老师讲课邀请函

尊敬的`_老师:

您好!感谢您一直以来对关照,我们的发展离不开您的指导和帮助。为增强社团凝聚力,同时也为展现协会各部员的风采,我们定于__月__日举办,诚邀您光临。

14:00入场14:30正式开始。

_年__月__日。

老师讲课邀请函

尊敬的xxx律师(老师):

为了提升律师办理企业并购与重组业务的技能,提高企业并购与重组律师服务的品质,我们决定开办一期“并购与重组律师专业技能高级研修班”。该班拟聘请国内资深并购与重组律师、高校知名并购重组学者、政府主管部门专家以及并购重组纠纷审判专家联袂授课。 鉴于您在业界的学术地位、成就和影响,我们真诚地聘请您为“点睛网高级培训师”,并邀请您在百忙之中拨冗前来为本班授课。现就本班的有关情况向您报告如下:

本班名称:“并购与重组律师专业技能高级研修班”。

1、20xx年3月26至20xx年 月 日之间,共授课8-10天。

2、授课时间为上午9.00时-12.00时,下午1.30时-4.30时,晚上(如有)6.30时-9.30时。

3、每天面授上课共6个小时,即8节课(45分钟/课)。

1、本课程开设“面授班”和“远程班”,采取“面授、网络、光盘”等立体覆盖教学模式。即北京学员在现场听课(同时录制网络课件);外地学员在网上听课;不能或不愿上网的学员,通过课件光盘、讲课录音和教材讲义等方式学习。

2、特别敬请各位老师理解本班的“立体教学”模式,并许可我们在面授的同时以网络视频、光盘课件或讲义教材等方式使用本课程内容进行教学使用,并取得相应回报与收益。

3、如无特殊约定,每位老师每次授课安排半天(即3小时,4节课),每次详细讲授1-2个实务技能专题。

1、“面授班”即在现场听课的对象为北京市及周边地区执业在二年以上的律师,计划招收70人。

2、“远程班”即在网上听课的对象为全国各地的执业在二年以上的律师,每班计划招收学员100人。

1、详见附件一(课程单元表)。

2、我们建议您的授课方向为《并购与重组律师业务概论》。具体内容请老师确定大纲,填入回执表反馈我们。我们收到您的反馈意见后进行统一协调平衡,最终确定您的讲课内容。

3、重要建议:选题尽量考虑律师业务的实用性、不宜太大,“小题大作”为好;以案例教学;课后可留15-20分钟互动;尽量每20分钟左右讲完一个章节,以方便网络课件的分集制作。

我们希望您20xx年x月x日上午(或在此后至20xx年x月x日间的周六或周日,预选一个半天)前来授课,并填写回执告诉我们,或者电话商量具体授课时间。

1、课酬:授课老师每小时课酬标准为1000元,讲课半天为3小时计3000元整。如果您认为以上课酬太低,请将您所期待的数额反馈我们再行商定。

2、杂费:授课老师的'交通费、住宿费由我们安排报销,中午工作餐或晚餐我们负责招待。

授课老师如果同意接受我们的聘请,可以下列方式反馈意见:

1、填写以下回执(见附件),通过email或传真发回我们。

2、直接在电话中确定讲课时间和讲课内容。

联系人:刘卫(主编)

王红霞(教务)

北京法政教育科技发展中心

北京点睛政法网络学堂

20xx年2月16日

邀请老师讲课的邀请函

xx讲师:

您好!

您以敬业、专业的高素质表现及高超的授课能力在团队中赢得了极高的声誉,特邀请您担任直属20xx年5月第一期新人班的讲师。请您提前做好授课准备工作。现将具体事宜告知如下:

一、授课时间:xxx年5月6日13:00时―14:00时。

二、授课地点:

三、着装要求:职业装。

四、授课题目:职业经理人风采。

感谢您的鼎力相助,相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多!

此致

敬礼

xxx。

20xx年xx月xx。

精选邀请老师讲课的邀请函

尊敬的教授(老师):

您好!

我是经济与贸易学院团委学术科技部部长杨露梅。

由华南理工大学经济与贸易学院主办的“20xx年大学生科技创业挑战大赛”即将拉开帷幕。本次大赛秉承“为同学们提供一个展示自己的舞台”的宗旨,针对华工全校学生,由参赛者(队)以技术或创意来寻找创业点,进而围绕创业点的可行性,撰写创业计划书。通过比赛促进同学们将理论与实际相结合,进而提高同学们的综合能力。

我们了解到老师您专业知识丰富且非常受学生尊敬和爱戴,并且您对我们大学生的就业与创业问题十分关心。所以我们在此诚挚邀请您担任我们本次科创大赛的评委,对参赛作品进行打分点评。我们相信,有老师您担任我们的评委,将会让我们的比赛更有质量,更具权威性。

为了不耽误老师您太多的时间,本次大赛评委只需依据评分细则对作品进行评分及点评即可。届时,我们将会以电子文档的形式将相关资料发至您的邮箱,评审时间为5月13日至5月20日。希望老师能在百忙之中抽出一点时间来担任我们大赛的评委,我们期待您的参与。

最后再次感谢老师您对我们工作的支持!祝老师工作顺利!阖家幸福!

谨致。

注意:

1.大家发邮件时,一定要删除转发信息!

2.题头的教授或老师的名字及称谓一定要写对,请再三确认!

3.要确保星期四将邮件发出去,以使落款日期与之相符!

4.该内容直接作为邮件内容,不可添加附加!字体适宜。

邀请老师讲课的邀请函

尊敬的林立人老师:

您好!

我院开设的总裁课程高级研修班是针对广东省民营企业家举办的非学位制工商管理培训班。目前为华南地区总裁研修班办学时间最早,规模最大的'培训部门,现邀请您为总裁班《实战网络营销》课程的授课老师,具体事宜安排如下:

二、授课地点:中山大学校内。

三、授课主题:《实战网络营销》。

四、授课对象:中山大学总裁高级研修班学员(学员90%以上为总经理或董事长)。

中山大学总裁班学员期盼您的到来,谢谢!

中山大学高等继续教育学院。

xxxx年xx月xx日。

老师讲课邀请函

尊敬的教授(老师):

您好!

我是经济与贸易学院团委学术科技部部长杨露梅。

由华南理工大学经济与贸易学院主办的“20xx年大学生科技创业挑战大赛”即将拉开帷幕。本次大赛秉承“为同学们提供一个展示自己的舞台”的宗旨,针对华工全校学生,由参赛者(队)以技术或创意来寻找创业点,进而围绕创业点的可行性,撰写创业计划书。通过比赛促进同学们将理论与实际相结合,进而提高同学们的综合能力。

我们了解到老师您专业知识丰富且非常受学生尊敬和爱戴,并且您对我们大学生的就业与创业问题十分关心。所以我们在此诚挚邀请您担任我们本次科创大赛的.评委,对参赛作品进行打分点评。我们相信,有老师您担任我们的评委,将会让我们的比赛更有质量,更具权威性。

为了不耽误老师您太多的时间,本次大赛评委只需依据评分细则对作品进行评分及点评即可。届时,我们将会以电子文档的形式将相关资料发至您的邮箱,评审时间为5月13日至5月20日。希望老师能在百忙之中抽出一点时间来担任我们大赛的评委,我们期待您的参与。

最后再次感谢老师您对我们工作的支持!祝老师工作顺利!阖家幸福!

谨致。

老师讲课邀请函

尊敬的'林立人老师:

您好!

我院开设的总裁课程高级研修班是针对广东省民营企业家举办的非学位制工商管理培训班。目前为华南地区总裁研修班办学时间最早,规模最大的培训部门,现邀请您为总裁班《实战网络营销》课程的授课老师,具体事宜安排如下:

二、授课地点:中山大学校内。

三、授课主题:《实战网络营销》。

四、授课对象:中山大学总裁高级研修班学员(学员90%以上为总经理或董事长)。

中山大学总裁班学员期盼您的到来,谢谢!

中山大学高等继续教育学院。

xxxx年xx月xx日。

邀请老师讲课的邀请函

尊敬的黄耀和律师(老师):

为了提升律师办理企业并购与重组业务的技能,提高企业并购与重组律师服务的'品质,我们决定开办一期“并购与重组律师专业技能高级研修班”。该班拟聘请国内资深并购与重组律师、高校知名并购重组学者、政府主管部门专家以及并购重组纠纷审判专家联袂授课。鉴于您在业界的学术地位、成就和影响,我们真诚地聘请您为“点睛网高级培训师”,并邀请您在百忙之中拨冗前来为本班授课。现就本班的有关情况向您报告如下:

本班名称:“并购与重组律师专业技能高级研修班”。

1、xx年xx月xx至xx年xx月xx日之间,共授课8-10天。

2、授课时间为上午9:00-12:00,下午1:30-4:30,晚上(如有)6:30-9:30。

3、每天面授上课共6个小时,即8。

节课(45分钟/课)。

讲课录音和教材讲义等方式学习。

2、特别敬请各位老师理解本班的“立体教学”模式,并许可我们在面授的同时以网络视频、光盘课件或讲义教材等方式使用本课程内容进行教学使用,并取得相应回报与收益。

3、如无特殊约定,每位老师每次授课安排半天(即3小时,4节课),每次详细讲授1-2个实务技能专题。

1、“面授班”即在现场听课的对象为北京市及周边地区执业在二年以上的律师,计划招收70人。

2、“远程班”即在网上听课的对象为全国各地的执业在二年以上的律师,每班计划招收学员100人。

1、详见附件一(课程单元表)。

2、我们建议您的授课方向为《并购与重组律师业务概论》。具体内容请老师确定大纲,填入回执表反馈我们。我们收到您的反馈意见后进行统一协调平衡,最终确定您的讲课内容。

3、重要建议:选题尽量考虑律师业务的实用性、不宜太大,“小题大作”为好;以案例教学;课后可留15-20分钟互动;尽量每20分钟左右讲完一个章节,以方便网络课件的分集制作。

我们希望您xx年月日上午(或在此后至xx年月日间的周六或周日,预选一个半天)前来授课,并填写回执告诉我们,或者电话商量具体授课时间。

1、课酬:授课老师每小时课酬标准为1000元,讲课半天为3小时计3000元整。如果您认为以上课酬太低,请将您所期待的数额反馈我们再行商定。

2、杂费:授课老师的交通费、住宿费由我们安排报销,中午工作餐或晚餐我们负责招待。

授课老师如果同意接受我们的聘请,可以下列方式反馈意见:

1、填写以下回执(见附件),通过email或传真发回我们。

2、直接在电话中确定讲课时间和讲课内容。

联系人:刘卫(主编)139xxxxx929。

王红霞(教务)15xxxxx858。

xxx。

20xx年xx月xx日。

精选邀请老师讲课的邀请函

尊敬的黄耀和律师(老师):

为了提升律师办理企业并购与重组业务的技能,提高企业并购与重组律师服务的品质,我们决定开办一期“并购与重组律师专业技能高级研修班”。该班拟聘请国内资深并购与重组律师、高校知名并购重组学者、政府主管部门专家以及并购重组纠纷审判专家联袂授课。鉴于您在业界的学术地位、成就和影响,我们真诚地聘请您为“点睛网高级培训师”,并邀请您在百忙之中拨冗前来为本班授课。现就本班的有关情况向您报告如下:

一、本班名称。

本班名称:“并购与重组律师专业技能高级研修班”。

二、时间安排。

1、xx年3月26至xx年月日之间,共授课8-10天。

2、授课时间为上午9.00时-12.00时,下午1.30时-4.30时,晚上(如有)6.30时-9.30时。

3、每天面授上课共6个小时,即8。

节课(45分钟/课)。

三、授课方式。

1、本课程开设“面授班”和“远程班”,采取“面授、网络、光盘”等立体覆盖。

教学。

模式。即北京学员在现场听课(同时录制网络课件);外地学员在网上听课;不能或不愿上网的学员,通过课件光盘、讲课录音和教材讲义等方式学习。

2、特别敬请各位老师理解本班的“立体教学”模式,并许可我们在面授的同时以网络视频、光盘课件或讲义教材等方式使用本课程内容进行教学使用,并取得相应回报与收益。

3、如无特殊约定,每位老师每次授课安排半天(即3小时,4节课),每次详细讲授1-2个实务技能专题。

四、听课对象。

1、“面授班”即在现场听课的对象为北京市及周边地区执业在二年以上的律师,计划招收70人。

2、“远程班”即在网上听课的对象为全国各地的执业在二年以上的律师,每班计划招收学员100人。

五、授课内容。

1、详见附件一(课程单元表)。

2、我们建议您的授课方向为《并购与重组律师业务概论》。具体内容请老师确定大纲,填入回执表反馈我们。我们收到您的反馈意见后进行统一协调平衡,最终确定您的讲课内容。

3、重要建议:选题尽量考虑律师业务的实用性、不宜太大,“小题大作”为好;以案例教学;课后可留15-20分钟互动;尽量每20分钟左右讲完一个章节,以方便网络课件的分集制作。

六、授课时间。

1、课酬:授课老师每小时课酬标准为1000元,讲课半天为3小时计3000元整。如果您认为以上课酬太低,请将您所期待的数额反馈我们再行商定。

2、杂费:授课老师的交通费、住宿费由我们安排报销,中午工作餐或晚餐我们负责招待。

八、确认邀请。

授课老师如果同意接受我们的聘请,可以下列方式反馈意见:

1、填写以下回执(见附件),通过email或传真发回我们。

2、直接在电话中确定讲课时间和讲课内容。

九、联系方式。

联系人:刘卫(主编)***。

王红霞(教务)***。

北京法政教育科技发展中心北京点睛政法网络学堂xx年2月16日。

老师讲课的作文

初来任润琴老师作文班学写作文,是妈妈的意思。记得刚踏进那间不起眼的教室,我因心情不悦,显得很失礼。尤其是被妈妈说的很神奇的任老师,只不过是一个坐在角落身材瘦小其貌不扬的中年女人。所不同的是在她的身旁立着一副双拐。

之后2年的学习,我的作文水平突飞猛进。作文经常在当地的“晚报”、“校报”发表。这2年来我除了和任老师学写作外,我还从她身上学习到了坚忍不拔、乐观积极的精神,这似乎比知识更为宝贵。

任润琴老师一岁患小儿麻痹症留下了终身残疾,从此只有架双拐才能行走。因身体不便,她没有上过一天学,从十四岁开始自学,十年要完成的课程,凭着她的勤奋努力,仅用了四年时间,就自修完了小学到高中的全部课程,并且还报了“内蒙古广播函授学院”、“鲁迅文学院”、“吉林省作家函授学院”,在她不懈的努力下,她的文章在内蒙古“五月风”、“晚报”及当地各大报刊、电台发表,并多次获奖。当地媒体曾以“山城海迪”多次报告了她的事迹。她成为了许多人学习的楷模。90年还被“小读者”评为了“我眼中的.好老师”。并在班里创建了“青少年爱心志愿者”小组,每年假期她都架着双拐带领我们去福利院体验生活、奉献爱心,培养了我们的爱心和社会责任感。

任老师上课永远都坐在那里,而且因为身体的不便,每逢上课,她从来不喝水。

作文不同于其它学科,当天写完的作文,老师都要在同学走后,认真细致地修该批阅,红红的字迹遍布了每一个作文本。第二天再为同学们当面点评。

一次任老师从一名中学生的作文里感觉到了这名学生陷入了早恋的迷茫中。可老师并没有告诉她的家长,而是默默地在她的作文本里用温暖而富有哲理的话语抚慰着她困顿的心灵。那位同学终于被感动了,那晚她跑到老师家,吐出了缠绕在她心头的困惑。经老师语重心长的开导,不久,她很快找回了昔日的自信,走出了青春期的迷惘。所以,任老师也是我们无话不谈的知心朋友。

所有来学作文的学生都说,任老师的作文班是生产快乐的地方。因为我们只要踏进作文班的大门,所有的烦恼都会烟消云散。心境就像被镀上了灿烂的阳光,畅快、靓丽,充满了执着与自信。任润琴老师不仅教我们如何作文,也教会了我们如何做人。

所以,今后无论我身在何处,都永远不会忘记坐在那儿,用灿烂的笑脸,用顽强的毅力为我们讲述不屈人生的特殊老师—一任润琴老师。

老师讲课的作文

张老师,是我高中语文科目的第一位老师,记张老师的一次讲课,那想记的可就多了。

首先咱来说张老师这个人吧,在班主任的介绍中,他是一个完美的男人。“张老师的个人魅力是我的十倍,教学质量好,每年都是年级组的干部,和我,那是黄金搭档。”班主任自豪地向我们说着。

我记得清清楚楚,他第一次来我们班时,是一个天色阴沉的下午,是要冲饭的那节课,教室里的同学安静地坐在位子上,翘首以待,随后走进了一位身材高大的人物。他的鼻梁上架着一副看起来镜片超厚的眼镜,一头的短发平头,皮肤稍黑,这么看也无太大的特点。但唯独不同的是那鼻子上的一颗“黑豆”。他来的时候虽然谈不上英姿飒爽,却也气质不凡。这可能就是所谓的“腹有诗书气自华”吧!

在一阵热烈的掌声之后,他开始了简炼的自我介绍。“本人呢,姓张,是你们的语文老师。”然后,没有了。这么简单地自我介绍,有高度,有内涵!他讲课的时候声音很洪亮,说得一口标准的普通话。他尽自己的全力去避免恩施方言对他讲课时口音的影响,一声一调、一扬一挫、一句一言中饱含着对文学的理解与热爱。

张老师讲课的时候很豪放,不拘泥于小节之处,在讲各种我们听不懂的文言文时,他会用极“粗犷”易懂的恩施语官话向我们解释,那时,也就不管什么语句优美、规范了。不论用什么“搞笑”的方法,只要我们听懂了就好。有时讲到情绪激动处的时候会突然走动,声音也跟着提起来了,甚至一边讲,一边点同学来跟他一起畅游文学。

张老师,讲课的时候并不喜欢在黑板上写下十分规矩的板书,只总给一些要点,再仔细去看,条理自在一字一行之中。

张老师讲课也很风趣,常见的是他与刘可明的“爱恨情结”,那就是每当没人举手回答问题时,“刘可明,你来答。”一边笑着说,“我最喜欢你了。”每当这时,引得一阵大笑。

张老师,也许并不如吴老师所说的那么完美,但他的人格魅力一定是巨大的。我相信,在张老师的帮助下,我的语文一定会更上一层楼。最后,感谢张老师对九班的付出。

谢谢!

邀请专家讲课的邀请函

尊敬的_______老师:

为提高我区______人才的业务技能和实践水平,增强_______工作的设计和制作能力,促进全区______质量的提升,我__拟邀请您与20xx年_____月_____日_____就“________”为_______培训班做专题授课。

恭候您亲临指导!

此致

(联系人:联系电话:)。

邀请专家讲课的邀请函

尊敬的 :

您好!南开青年论坛隶属于南开大学团委宣传部,通过邀请专家学者等走进校园举办讲座,打造同学与社会近距离交流的.平台,来实现我们的宗旨一一做影响青年人一生的讲座。20xx年11月南开青年论坛将推出“名师大讲堂”校园系列讲座活动,作为此次活动的主办单位,我们全体成员真诚地邀请您出任我们讲座的主讲人。

如果您今年能在百忙之中来青年论坛演讲,请您收到本函之后与我们联系。

现将我们讲座的活动形式为您介绍如下:

此致

敬礼

老师讲课的作文

聚是缘起,散是缘灭,生命的旅程中,时而聚合,时而分离。天地间的神秘,人生在世,于茫茫人海中你我相逢,善缘、恶缘、孽缘……最后都像云海里的雾气飞散而去,而山还是那山,水仍是那水,一切还得随缘。

遇上闫老师,是我的幸运,也是我们之间的善缘。

听闫老师讲课,你可以从多个方面去理解文章,品读历史人物。你还可以闭上眼睛听,从老师的语气中,你便可以看到那些相应的场景。

开学没多久,老师讲了那篇《荆轲刺秦王》,那堂课上我学到了许多。且不说那古文中常见的知识点,单是那语调、语速的把握,就值得回味几番了。还有那对易水河畔诀别而去的荆轲、对秦廷被荆轲追逐绕柱仓皇踉跄的秦王形象的评价,无一不让你感觉到他们的气息,甚至可以看见他们。

讲至荆轲易水诀别,闫老师用用沉重的语气、悲凉的语调读那段文字,我犹如身临其境,油然而生一种悲壮之感,几近涕下。

说至荆轲刺秦失败,秦王怒斩荆轲时,我竟从闫老师那哀伤的语调中读出了一丝怜悯,我以为是对荆轲这样的勇士的怜悯,其实那是对一个英雄离开的怜惜。

再说那古文的知识点,其繁多、零碎,让人不知如何是好。但闫老师,有一种神奇的力量,她能将零碎的知识点连在一起,让人记起来容易又时间久,我想我所有的语文老师当中没有一个人能把古文讲解的这般透彻。一篇文言文会涉及到许多文化常识,以往,文言文中的文化常识需要在课下了解、收集,课堂上老师只是蜻蜓点水而过,闫老师却不是,她会把每个文化常识讲清楚,课上我便能明白通透。

遇上闫老师是我的幸运。“听闫之课,随闫之思,吾志可凝。”闫老师的讲课,详之细之,情之深之,常使吾有感而发。

遇闫师,幸甚至哉。

请老师讲课邀请函

尊敬的_______老师:

为提高我区______人才的业务技能和实践水平,增强_______工作的设计和制作能力,促进全区______质量的'提升,我__拟邀请您与20xx年_____月_____日_____就“________”为_______培训班做专题授课。

恭候您亲临指导!

此致

(联系人:联系电话:)。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

邀请讲课的邀请函模板

尊敬的xxx老师:

您好!

中国关工委全国教育专家指导中心定于xxx年11月5日至11月8日在北京举办“全国中小学‘学困生转化教育’专题研讨会”,会议代表为来自全国各地的教育局行政主管领导、各学校主管领导、骨干班主任及学校其他骨干教师。

您是全国著名教育专家、全国劳动模范、人民教师奖章获得者。从1994起一直致力于“问题青少年”(经常被称为“差生”)的教育工作。您有独到的系统化的教育思想,有独特的工作方法,有大量的专门经验,有很多很多成功的案例。您的事迹曾被中央电视台《焦点访谈》、《东方时空》、《半边天》、《实话实说》等节目多次进行专题报道。

经会议组委会推荐,并应广大与会代表要求,拟请您于11月5日(周五)下午2:00—5:00作专题报告,时间大约为3小时。

您的授课以学困生转化教育为主要内容,建议题目为《教育‘差生’其实很简单》,亦可自拟题目。

可否,盼回复!

此致

敬礼!

中国关工委全国教育专家指导中心。

xxx年9月2日。

尊敬的_________教授/专家:您好!我院拟定于某月某日于_____地举办_____巡讲/培训班。鉴于您在__学科/领域的学术影响及地位,特邀请您作为___课程的授课老师,具体事宜安排如下:

________医院期盼您的到来,谢谢!

注:请在电子邮件附件或信件内附详细的会议内容、医院介绍、授课专家待遇及相关安排。

医院xxx年_月_日。

精选邀请讲课的邀请函模板

尊敬的_________教授/专家:

您好!我院拟定于某月某日于_____地举办_____巡讲/培训班。鉴于您在__学科/领域的学术影响及地位,特邀请您作为___课程的授课老师,具体事宜安排如下:

________医院期盼您的到来,谢谢!

注:请在电子邮件附件或信件内附详细的会议内容、医院介绍、授课专家待遇及相关安排。

医院______年_月_日。

精选邀请讲课的邀请函模板

尊敬的_________老师:

您好!

首先真诚的感谢您一直以来对《糖烟酒周刊》培训工作的大力支持!由《糖烟酒周刊》华糖经销商研修院与河北养元智汇饮品有限公司联合开办的华糖经销商研修院养元分院首期课程将于xxx年月日-月日(星期)在召开以为主题的培训。旨在为提高养元公司对经销商的掌控力;同时增强养元经销商的销售管理技能,并通过参加研修班达到学以致用、用之有效的效果。特邀请您在百忙之中为本次所有学员讲授此次课程。

让我们相约在会议时间:xxxx年xx月xx日-xx月xx日。

会议地点:大酒店。

培训讲师标准:

感谢您的鼎力相助,并请您着正式装授课,相信本班学员在您的大力支持下定获益良多!全体学员期待着您以专业形象到来!

全体学员向您致意!感谢!

此致

祝您身体健康,工作顺利!

华糖经销商研修院。

20xx年2月16日。

精选邀请讲课的邀请函模板

尊敬的陈利老师:

为帮助生产流通领域行政执法人员全面了解掌握调查取证工作的`性质、法规、技能、设备等,探讨调查取证工作面临的诸多疑难问题及解决对策,切实提高行政执法人员的调查取证能力和执法水平,加强调查取证经验的沟通与交流,促进生产流通领域行政执法工作的制度化、规范化、程序化和法治化水平。商务部培训中心决定举办“生产流通领域行政执法调查取证实务研修班”。基于您的研究方向和专业造诣,特邀请您为本次研修班作专题讲座。

请予支持!

讲课时间、地点及相关情况如下:

第二期10月10日(周六)湖南省长沙市。

(以下内容供参考,根据您所擅长的方向自拟题目及提纲)。

(一)调查取证需要重点掌握的基本法律知识和法律规定。

(二)生产流通领域行政执法的证据类型与特点。

(三)证据收集、审查、保存、运用的一般方法及基本要求。

(四)行政执法调查取证的基本原则、步骤、策略、技术与方法。

(五)询问、讯问、勘验、鉴定的组织实施及结果的审查。

(六)证据调查方案设计原则与要点。

(七)行政执法证据效力及判断方法。

(八)证据调查的思维方式与思维误区。

(九)行政执法调查取证文书制作规范。

(十)行政执法调查取证面临的主要安全问题及自我保护技巧。

各级商务厅(局)、经贸委分管领导及酒类办、屠宰办、整规办、保知办负责人及其它相关职能科室人员,各商务综合执法队队长及相关执法人员;各级质监局、工商局、农业局(农委)、食品药品监督管理局、烟草专卖局、盐业局分管领导、执法队负责人及相关执法人员。

xxx。

20xx年xx月xx日。

老师讲课邀请函

尊敬的教授(老师):

您好!

您以敬业、专业的高素质表现及高超的授课能力在团队中赢得了极高的声誉,特邀请您担任直属20xx年5月第一期新人班的讲师。请您提前做好授课准备工作。

现将具体事宜告知如下:

一、授课时间:20xx年xx月xx日13:00时―14:00时。

二、授课地点:

三、着装要求:职业装。

四、授课题目:职业经理人风采。

感谢您的'鼎力相助,相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多!

此致

敬礼

xx培训部。

20xx年xx月xx日。

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