无烟日活动方案辩论赛范文(17篇)

时间:2023-12-27 09:59:37 作者:笔舞

每个成功的活动都需要有一个完善的活动方案作为指导和参考。在下面的范文中,你可以看到一些成功活动的方案设计,希望对你在制定活动方案时能够有所启发和借鉴。

无烟日活动方案

20xx年5月31日是第xx个世界无烟日,今年世界无烟日的主题是“xx”,口号是“图形警示揭露烟害真相”。烟草是当今世界最大的可以预防的死亡原因,是目前世界上唯一一种能杀死它消费者的合法产品,吸烟者中大约有一半人会死于烟草,二手烟亦可导致许多疾病,包括心脏病、肺癌和其它呼吸系统疾病等。

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:各班班主任。

1、举行启动仪式。时间是5月31日,利用升国旗仪式举行。

各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟,做永不吸烟的新一代”签名活动。

2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地,努力营造校园控烟的良好氛围,使广大学生、家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。

3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。

4、举行一次《我帮某某戒烟》习作竞赛。

无烟日活动方案

20xx年x月xx日是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日。自世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的x月xx日全球都开展同一主题的控烟活动。

为了消除和减少烟草烟雾的危害,保障学生和教职工的身体健康,创造良好的学校卫生环境,提高校园文明水平,同时进一步推动校园青少年学生控烟工作,促进师生身心健康,我校在世界无烟日期间开展师生控烟的系列活动,特制定本活动方案:

全校师生。

x月xx日—x月xx日。

(1)根据今年世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育、校园广播、led显示屏、主题班会、致家长一封信等多种形式开展,在校园内营造拒绝吸烟的健康氛围。

(2)利用x月xx日早上升旗仪式,对学生进行防烟控烟教育。

(3)少先队组织各中队利用x月xx日开展“小小一支烟,危害万万千”主题班会活动。

(4)三至六年级组织学生开展“为了你和家人的健康请远离烟草——致亲人一封信”活动。

1、各班以主题班会等形式,开展“小小一支烟,危害万万千”活动。动员全班学生做“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。

2、“致亲人一封信”活动要求:

(1)主题:“为了你和家人的健康请远离烟草——致亲人一封信”。

(2)内容::围绕身边吸烟的人,从吸烟对人身体的危害、吸烟对环境的危害、家人吸二手烟的危害等方面写。

3、时间:x月x日下班前各班级统一将:主题班会记录、一封信交至校医室。

无烟日活动方案

20xx年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第二十六个世界无烟日。自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动。

为了消除和减少烟草烟雾的危害,保障学生和教职工的身体健康,创造良好的学校卫生环境,提高校园文明水平,同时进一步推动校园青少年学生控烟工作,促进师生身心健康,我校在世界无烟日期间开展师生控烟的系列活动,特制定本活动方案:

全校师生。

5月27日--6月3日。

(1)根据今年世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育、校园广播、led显示屏、主题班会、致家长一封信等多种形式开展,在校园内营造拒绝吸烟的健康氛围。

(2)利用5月27日早上升旗仪式,对学生进行防烟控烟教育。

(3)少先队组织各中队利用5月27日开展“小小一支烟,危害万万千”主题班会活动。

(4)三至六年级组织学生开展“为了你和家人的健康请远离烟草——致亲人一封信”活动。(打印格式同督导检查)。

1、各班以主题班会等形式,开展“小小一支烟,危害万万千”活动。动员全班学生做“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。

2、“致亲人一封信”活动要求:

(1)主题:“为了你和家人的健康请远离烟草——致亲人一封信”

(2)内容:围绕身边吸烟的人,从吸烟对人身体的危害、吸烟对环境的危害、家人吸二手烟的危害等方面写。

3、时间:6月3日下班前各班级统一将:主题班会记录、一封信交至校医室。

辩论赛的活动方案

首先,在民生,辩论是一种传统。

在辩论中认识大学、读懂大学、融入大学,进而,启迪智慧、思辨天下、规划人生。本次民生学院辩论赛旨在将这种精神传递,使民生辉煌延续!

具体安排如下:

10月09日下午2102教室举行初赛第1~4场,10月10号举行第5~9场。

比赛活动由学生会组织,协会承办,初赛比赛评委由学生会主席、干部以及07、08、09的最佳老辩手担任,期间通过对比赛的点评和分析,对社员进行进一步的训练和启发,同时对社团进行更深层次的宣传,让更多的人进入辩论赛的.环境下,发扬我们的优秀传统,传承河大的文化底蕴。

初赛赛程将于10月17日结束,进入复赛环节;。

晋级队伍经过一周准备之后,定于24日~30日进行复赛;。

表演赛,届时08xx以及09xx等老辩手将进行表演,定于10月21日比赛;。

决赛队伍将在11月6日进行最后角逐。

复赛和决赛届时将请到各个队伍队员、学生会同学、团委同学、部分专业辅导员、团委负责人及相关专业老师到场观摩、点评。

我的大学,思辨天下。

首先,通过本次辩论赛同学们可以用辩论启迪智慧,以辩论结识贤良!辩论赛希望通过辩手的交流,让大家了解大学、读懂大学、规划大学、认识人生。其次,在准备辩论赛的同时,使大学生的逻辑思维能力、口头表达能力、赛场心理素质、以及团队的组织和协作能力得到全面的提高。最后,通过辩论赛这个平台使同学们体会到河大的百年文化底蕴、思想积淀,真正践行本次活动的主题“我的大学,思辨天下”,成为一名真正用心思辨的大学生。

以团支部、班级为单位组队,也可跨专业组队。

xx年10月、11月。

赛制。

实行四对四团体辩论赛。

1,

初赛。

每场比赛评出优胜队,在失利队伍中评出一名优秀辩手。

2,

复赛。

3,

总决赛。

评出优胜队。

1,

宣布辩题。

2,

介绍参赛代表队及所持立场。

3,

介绍参赛人员。

4,

参赛队员自己介绍。

5,

介绍比赛规则,评委及点评嘉宾。

6,

比赛开始。

7,

评委进行点评并宣布比赛结果。

8,

比赛结束。

辩论赛的活动方案

宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“做孝德少年”为宗旨,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

第一阶段宣传发动(11月30日--12月7日)。

五、六年级各班班主任组织学生学习辩论赛流程,并在班内挑选选手。学生明确辩论主题后收集相关资料,做辩论准备。

第二阶段组织实施(12月9日)。

五、六年级以班为单位开展辩论比赛,推荐本班最佳辩手后在年组组队;(12月10日——12月28日)进行集训。

第三阶段辩论展示。

(20xx年1月10日——五年级;20xx年1月11日——六年级)确定辩题后,年组小队抽签决定正反双方,在报告厅进行辩论展示。

总负责:张晓琴。

组长:李红副组长:刘进买吉庆陈晓燕。

汪海玲张慧刘蓓胡杰曾辉。

参赛班级:

五、六年级,以年级为单位组队,组成正方反各2队,每队4人(男女不限)。

(一)时间。

全场总计用时40分钟:

1、开篇陈词。

正方一辩发言(立论)(3分钟)。

反方一辩发言(立论)(3分钟)。

(注:每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)。

2、攻辩。

(1)正方二辩向反方二辩或三辩提问;反方二辩向正方二辩三辩或提问。

(每一轮攻辩阶段为。

2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)。

(2)正方三辩向反方二辩、三辩提问;反方三辩向正方二辩、三辩提问。

(每一轮攻辩阶段为2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)。

(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)。

4、攻辩小结:

正方一辩进行攻辩小结;(2分)反方一辩进行攻辩小结。(2分)。

10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)。

5、自由辩论。

正反方辩手自动轮流发言。每方限时8分钟,双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的.选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)。

6、总结陈词。

反方四辩总结陈词;(3分钟)。

正方四辩总结陈词。(3分钟)。

(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)。

7、观众提问每方各3分钟。

观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)胜负判定。

2、参赛四队中总计得分居高的一队取胜。

3、如果得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

五年级。

汪海玲李华英倪清华胡玉凤白露殷晶洁刘蓓六年级。

陈晓燕方宝梅夏齐兰陈媛媛余兰周平张慧。

1、评出最佳团队。

2、最佳辩手2人;最佳风采选手3人。

3、评出的最佳6位辩手将组成校辩论队,进一步训练。

附辩题:

五年级辩题:开卷有益/开卷未必有益。

无烟日活动方案

20xx年5月30日是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日。活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

20xx年5月30日

中班组全体师生

幼儿园内

1、认识禁烟标志

2、了解吸烟对身体和环境的危害。

(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害

图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)

图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。

3、宣传戒烟:

发放宣传单,通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟有害健康的知识。

4、绘画“禁止吸烟”标志

指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。

无烟日活动方案

切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》,进一步贯彻落实《xx市控制吸烟条例》,将控烟工作和巩固国家卫生城市成果、建设健康xx等工作紧密相结合,在全市青少年中宣传烟草烟雾危害,使全体师生对烟草危害健康的意识明显提高、自觉抵制烟草危害行为明显增强,更好地推动全市教育系统控烟工作的开展。

(一)落实学校禁烟措施,创建xx市无烟单位。

学校要建立健全规章制度,完善禁烟措施,禁止在幼儿园、中小学、中等职业学校内吸烟,校长任学校禁烟第一责任人,加强学校日常管理。各级各类学校一律禁止吸烟,也不得设置吸烟室,在醒目位置设置禁烟标志和学校禁烟监督电话。

结合xx市健康学校(幼儿园)创建工作,继续组织学校和托幼机构开展无烟单位创建活动。无烟单位创建内容与标准、申报考核时间和工作程序可按照市爱卫会有关文件执行。

(二)开展控烟主题宣传教育活动。

1.组织中学生控烟演讲竞赛。

(1)承办单位:xx市中小学卫生健康促进中心、xx市健康教育所。

(2)活动主题:我爱无烟环境。

(3)参与对象:全市在校中学生和中等职业学校学生。

(4)活动时间:20xx年5-6月。

(5)比赛要求:各选手独立完成控烟相关知识演讲,要求限时5分钟内完成脱稿演讲,由评委当场评分公布成绩。

(6)流程安排:初赛:xxxxxx。

(7)报名要求:xxxxxxx。

(8)奖项设置及结果公布:xxxxxxx。

今年5月31日是第xx个世界无烟日,结合教育系统控烟工作实际,组织开展世界无烟日系列活动。

各区教育局和其他中小学校要组织中小学生以班为单位开展“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名活动xx。学校要以多种形式开展控烟活动:上一节控烟的健康教育课或讲座,在校内出一期控烟墙报,积极做好宣传工作,营造控烟氛围。

各学校将本校根据本校开展控烟活动的情况,如实填写xxxxxx。

3.加强学校控烟宣传教育。

为让学生更好地了解控烟相关知识,借助网络等公共平台,在全市青少年中宣传烟草烟雾危害,引导青少年树立正确的价值观,逐渐掌握拒吸第一支烟的技能,市中小学卫生健康促进中心制作了“拒吸第一支烟”flash动画,并提供了控烟宣传的相关资料(如宣传海报、禁烟讲座ppt、青少年拒吸第一支烟倡议书等),请学校xxxxx并组织学生观看。

(一)加强组织领导。

各区教育局和各级各类学校分管领导要按照《条例》的规定,切实加强对控烟工作的领导、指导和宣传教育,制定本单位的控烟工作方案,明确责任、任务到人,确保本单位的控烟工作任务落到实处。

(二)抓好宣传发动。

各单位要以5.31世界无烟日为契机,结合学校健康教育课,开展形式多样的控制吸烟宣传教育活动。要通过宣传栏、板报、手抄报、班会、国旗下讲话、演讲比赛、挂条幅、电子屏、校讯通等多种形式,广泛开展控制吸烟宣传活动。

(三)认真总结工作。

各区教育局要认真总结控烟活动工作,xxxxxx。

辩论赛的活动方案

关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。

xx学院服装系团学会。

主席团学习部宣传部组织部。

20xx年5月14--26。

初赛二场5月21日19:00--21:30(后5组)地点:逸没楼316。

复赛5月23日19:00--21:30(5组)地点:逸没楼316。

半决赛与决赛5月26日19:00--21:30(5组)地点:学院礼堂。

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的.顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

(1)大赛主题。

1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处。

2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握。

3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕。

4(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大。

5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步。

8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利。

9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利。

10美丽是福不是祸美丽是祸不是福。

11钱是万恶之源钱不是万恶之源。

无烟日活动方案

进一步认识学校禁烟的重要性和必要性,切实加强组织领导,我校成立了禁烟小组,并将责任落实到人,不断优化育人环境。

xx小学禁烟工作领导小组:

组长:

成员:

做到凡进入我校的任何人,在任何地点、任何时间一律不准吸烟。学校要积极倡导和帮助吸烟教师戒烟,教师要做禁烟活动的表率,充分利用“世界无烟日”集中开展宣传,通过“小手拉大手”等形式,让学生劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。

加强禁烟日常动态监督,引导广大师生养成良好的行为习惯,要将禁烟工作作为学校卫生工作的重要组成部分,定期开展对各处室、班级禁烟工作的检查,巩固无烟学校的创建成果,营造教书育人的清新校园环境通过“无烟校园”的创建活动,营造学校无烟环境,全校力争达到无烟校园的标准。

1、在校园内悬挂“吸烟危害健康”的横幅,在教室及公共场所张贴禁烟标志。

2、组织学生开展“吸烟危害健康”专题知识讲座,每个班级设立控烟宣传栏。

3、学校在教学区设立禁烟举报箱,及时掌握学生及教师有无吸烟现象,积极为学生创造一个安宁、清洁、健康的学习、生活环境,让学生远离烟害。

4、利用政治学习、教研活动等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动,提高教职工的控烟能力,充分利用健康教育课、主题班会、板报等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养学生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。召开有吸烟习惯同志的座谈会,做到思想通、决心大、行动实,最终内化为自觉戒烟的良好习惯,从而不影响其他人工作。

5、为了使这项工作深入开展、持久有效,制定必要的`监督制度,与教职工签定“禁烟”协议,明确奖惩办法,将活动成果与工作考核挂钩,与评先树优结合,使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。

6、学校领导带头不吸烟,全体师生共同参与控烟活动,人人争做禁烟主人,努力共创“无烟学校”新局面。

辩论赛的活动方案

我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)。

政法系团委。

承办单位:政法系法律协会、学生会学习部。

xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共13支队伍参加本次辩论赛。

冠军1队。

亚军1队。

季军2队。

除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

1、评审的饮用水及打分笔。

2、证书及奖品。

1、由jz团宣传部制作宣传海报,展板。

2、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。

3、由网络部在系网站予以宣传。

4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

5、及时做好本次辩论赛的`工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。

无烟日活动方案

签到时间:20xx年5月30日上午8:00。

活动地点:xxx。

活动领队:xxx。

活动流程:xxx。

1、8:00准时集合签到。

2、和衡水学院爱心社会合。

3、做活动动员和倡议。

4、条幅上签名。

5、向市民进行控烟宣传和发放宣传资料。

6、参与活动志愿者合影,现场活动总结。

联盟准备材料:主题条幅一个、控烟宣传卡片500张。

注意事项:

1、宣传人员现场绝对禁止吸烟。

2、请大家往返途中注意交通安。

3、参加活动人员请跟帖报名。

辩论赛活动方案

1、给与老师提供展示、锻炼的机会,敢于在集体面前大胆阐述并坚持自己的立场与观点,提高老师的临场应变能力、语言表述能力以及思维能力。

2、丰富教师业务学习的形式,以多种形式调动、鼓励老师积极参加到园本教研与业务学习中来,多渠道的获得专业素养的提升。

3、通过辩论赛的形式,碰撞、交集出不同思想的火花,激励老师们在实践中不仅要知其然,还更要知其所以然,学会用坚实的理论基础来指导日常工作的开展。

时间:20xx年12月29日中午

地点:三楼舞蹈厅

主持与组织:彭艳

评委:陈园长、林桂云

科学活动中,所有孩子都在用矿泉水瓶认真的、投入进行探索,而有一名孩子却用瓶子东敲敲、西敲敲,还放嘴里吹出“呜呜”的声音,针对教学活动中出现的这个现象老师是制止孩子将他拉回集体活动中来还是任其这样“个性化发展”存在。

正方观点:制止孩子将他拉回集体活动中。

反方观点:尊重个性化发展。

一、组队

以人为一组自愿报名参加,组成正反两个方队,组内商定人员分工:一号辩手、二号辩手、三号辩手、四号辩手。抽签选择正反方(其余人员为观众)。

二、议题揭示,辩手稍作思考3分钟。

三、现场辩论

1、立论陈词:正反双方由一辩手立论陈词(时常不超过5分钟)。

2、自由辩论:辩手围绕己方立场与观点进行现场自由辩论(时常不超过3分钟)。

3、自由攻辩:双方的二辩和三辩选择对方的任何一位进行攻辩(时间为各为2分钟)。

4、总结陈词:双方四辩手进行总结性陈述(时间5分钟),强调己方观点与立场。

四、根据现场双方表现评出奖项:胜出方和最佳辩手一名。

评分标准:

1、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。

2、迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。

3、反映敏捷,应对能力强。

4、表达清晰、层次清楚,逻辑严密。

评分办法:

1、审题:对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否具有有效的处理方法。

2、论证:论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当、真实。

3、辩驳:提问能否抓住对方要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。

4、配合:是否有团队精神,是否相互支持,论辩衔接是否紧密。问答是否形成一个有机整体,给对方一个有力打击。

5、辩风:所用语言和辩论风格讲究文明礼貌。不得对对方辩友和旁人等进行人身攻击。

无烟日活动方案

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“为平装做好准备”。根据世界卫生组织《烟草控制框架公约》(以下简称《公约》)有关要求和国际控烟经验,提高烟草税价是最有效的单项控烟措施,不仅可以降低吸烟率,防止青少年吸烟,还可以增加政*财政收入。现将开展第xx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作要求通知如下:

一、持续推进无烟环境创建工作。

各级卫生计生部门、爱卫部门应广泛动员各有关部门、社会团体及企事业单位积极贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》要求,充分发挥领导干部在控烟工作中的示范带头作用,大力开展创建无烟政府机关、无烟学校、无烟单位活动,推进公共场所控制吸烟工作,落实“十二五”规划要求。

各级卫生计生部门要贯彻落实国家卫生计生委办公厅《关于进一步加强控烟履约工作的.通知》(国卫办宣传发〔20xx〕8号)(以下简称《通知》),积极创建无烟卫生计生系统,将控烟工作情况纳入部门绩效考核和评优指标,组织开展多种形式的督导、检查和暗访评估,及时通报结果,接受媒体和公众监督。

二、认真做好烟草流行监测工作。

各级卫生计生部门要认真落实中央补助地方健康素养促进行动项目烟草流行监测工作。利用适宜时间节点发布各省20xx年青少年吸烟调查结果。倡导提高烟草税价等有效措施,联合相关部门开展控烟干预工作,提高全社会对青少年控烟工作的关注,保护青少年免受烟草危害。认真做好20xx年全球成人烟草流行监测工作。

三、广泛开展控烟宣传和健康教育工作。

各级卫生计生部门、爱卫办要以世界无烟日为契机,结合控烟履约工作新形势,因地制宜地开展控烟宣传和健康教育活动,提高公众对烟草危害的认识。组织开展“携手灭烟,拥抱晴天”无烟环境倡导等宣传活动,努力营造全社会支持控烟立法的良好氛围,积极推进公共场所控烟立法。国家卫生计生委将于5月启动“支持公共场所禁烟,为自己为他人”公益广告宣传月活动,各地要配合国家级控烟公益广告投放工作,组织地方公益广告投放工作。动员媒体参加20xx年中国烟草控制大众传播活动(xx)。

四、积极推进戒烟服务。

各级卫生计生部门要认真落实《通知》要求,规范戒烟门诊,积极推进简短戒烟服务,提高医务人员戒烟能力,为广大吸烟者提供戒烟服务。鼓励和支持医务人员戒烟。开通12320卫生热线的地区,积极开展热线戒烟服务工作。推广xx专业戒烟热线。

请各地各有关单位根据本通知要求,积极开展20xx年世界无烟日相关工作,并于6月30日前提交20xx年世界无烟日总结至我委宣传司。活动相关资料,请与中国疾病预防控制中心控烟办公室联系。

无烟日活动方案

为切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》(以下简称《公约》),进一步提高全社会对烟草危害的正确认识,保护和促进人民群众健康,更好的宣传控烟禁烟工作,根据今年宣教工作安排和上级部署,制定本次活动的方案。

今年的无烟日宣传活动将按照上级部门的统一安排部署下进行,今年的宣传主题是“烟草业干扰控烟”,口号是“生命与烟草的对抗”。将围绕主题,结合本地实际情况,精心安排,积极开展多种形式宣传。重点围绕宣传烟草业多控烟的干扰,吸烟对儿童和妇女危害以及我国有关公共场所控烟的政策法规知识。利用宣传栏、宣传资料、电子屏幕24小时滚动等宣传方式开展宣传,积极组织开展居民有关控烟方面知识的的讲座,真正将宣传深入到千家万户。宣传活动期间还将到中小学校开展健康教育课,向中小学生宣传烟草的危害,远离二手烟,教育学生从小要远离烟草。还将在居民和学生中继续开展参与“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”控烟签名活动,真正让大家参与到控烟活动中。

认真制定宣传计划,注重宣传效果,认真落实,利用无烟日为契机,结合世界无烟日主题、口号及“健康山东行动”,开展多种形式的控烟宣传和健康教育活动,提高公众对吸烟与二手烟危害的正确认识,扎实把控烟宣传深入开展下去。

加强对医务人员控烟知识培训,提高戒烟服务能力,向患者提供必要简短戒烟服务,积极营造戒烟支持环境。

辩论赛活动方案

本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,活跃思想,体现大学生积极向上,朝气蓬勃的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平公正的原则,提高大学生的辩论演讲能力,加强团队合作组织能力。

关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。

山东女子学院。

社团联合会辩论协会。

20xx年11月3日―20xx年25月

(1)11月3日:多媒体培训。

(2)11月11日:初赛一二场。

(3)11月12日:初赛三四场。

(4)11月18日:半决赛。

(5)11月25日:一二三四名决赛及颁奖典礼。

参赛队于比赛前二十分钟到场准备,遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,在每场比赛前做好准备工作,熟悉有关赛程安排。

(赛前抽签决定)

1、正方一辩陈词。

2、反方一辩陈词。

3、由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

4、由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

5、由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

6、由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

7、由正方一辩作攻辩小结。

8、由反方一辩作攻辩小结。

9、自由辩论。

10、反方四辩总结陈词。

11、正方四辩总结陈词。

12、点评。

13、宣布结果

邀请各个学院优秀辩手担任。

冠军一队,亚军一队,季军一队,最佳辩手8名,最佳组织奖两队,最佳参与奖两队。

普教楼201。

证书十本,共计80元。

宣传海报两张,共计xx元。

奖品八份,共计80元共计170元。

无烟日活动方案

活动主题为“无烟生活”。

二、活动安排。

(一)国家级活动。

1.启动活动。5月31日在__举办“第__个世界无烟日暨健康中国行——20__年度无烟生活主题宣传教育活动”启动会。

2.开发控烟主题公益广告和海报。针对公众的认识误区和常见问题,开发“无烟生活”主题公益广告和海报,整合控烟传播材料等资源,供各地、各机构开展相关活动使用。

3.组织“无烟生活”主题知识竞赛。通过报纸、互联网、微博、微信等途径发动公众参与答题,学习、掌握控烟知识。

4.开展志愿者活动。

一是通过快闪歌舞、跑酷、联合签名、文艺表演等形式,开展公共场所劝阻吸烟活动。

二是开展“无烟中国,我挺你——我的控烟宣言”一分钟创意微视频征集展播活动。

三是创作控烟主题广场舞,举办“无烟生活”广场舞大赛。

四是开展“我要告诉你,因为我爱你——图形警示上烟包”倡导活动和“携手灭烟,拥抱晴天”无烟环境倡导活动。

5.广泛开展媒体宣传。在主要媒体制作播放控烟专题节目、开辟控烟专栏。组织媒体沟通会和培训会,提高媒体控烟传播能力。继续开展20__年度“中国烟草控制大众传播活动”,评选优秀控烟媒体作品。

(二)地方活动。

1.启动活动。各地参照国家级的活动形式,在5月31日前后,主动策划,与相关部门合作,启动本地区“无烟生活”主题宣传教育活动,结合落实两办《通知》、推进地方控烟立法和执法,开展有地方特色的主题宣传教育活动。

2.配合国家级活动。利用地方健康素养促进行动项目等资源,在当地主要媒体播放国家级“无烟生活”主题公益广告,也可以自行制作播放主题公益广告。积极组织本地区公众参与“无烟生活”主题知识竞赛,开展本地区公共场所劝阻吸烟、微视频征集展播、广场舞大赛、烟包警示和无烟环境倡导等志愿者活动。组织开展以“无烟生活”为主题的健康巡讲,动员本地区媒体参加20__年度中国烟草控制大众传播活动,设立控烟专题或专栏,加大媒体宣传力度。

3.自主策划其他活动。围绕控烟健康教育核心信息,开展“无烟生活”为主题的其他形式宣传教育活动,大力传播吸烟危害健康知识,倡导无烟生活。

三、活动要求。

(一)各地要高度重视控烟工作,进一步贯彻落实两办《通知》精神,加强部门合作,将“无烟生活”主题宣传教育纳入本部门年度工作重点,选派专人负责,制定活动方案,对活动开展情况进行考核评估,推进活动广泛深入开展,力争形成品牌效应和规模效应。

(二)各级卫生计生部门、爱卫办要积极创建无烟卫生计生系统,将无烟生活宣传教育纳入国家基本公共卫生服务健康教育项目、卫生城镇创建、慢病综合防控示范区和中央转移支付地方健康素养促进行动等项目,为相关部门提供技术支持和协调服务。各级文明办要将控烟工作纳入精神文明创建,作为文明单位创建的重要内容。各级团组织要广泛动员青年志愿者参与无烟生活主题宣传教育活动,在青少年中倡导健康的生活方式。各级教育部门要加强学校控烟工作,大力创建无烟学校,组织参加知识竞赛和志愿者活动。

各级新闻出版广电部门要加大对控烟工作宣传支持力度,协调本地各类媒体播出控烟公益广告,开设无烟生活专栏。各级科协要充分发挥科普专家和场馆等优势,将无烟生活主题宣传教育活动纳入《全民科学素质行动计划》具体实施工作中,开展控烟主题的科普宣传活动。

(三)要采用群众喜闻乐见且易于传播的宣传教育形式,广泛征集、发动青年志愿者参与活动,充分发挥志愿者的创造性和积极性,结合世界无烟日等重要时间节点主动设置议题,充分利用报刊、广播、电视、网络、移动终端、微博、微信等全媒体方式,增强活动实效。

(四)要及时反馈本地区工作进展,总结活动经验和亮点做法。省级卫生计生部门收集整理本省(区、市)阶段性总结和全年总结。

无烟日活动方案

为组织好20xx年5月31日是第xx个世界无烟日(以下简称:无烟日)世界卫生组织已确定,开展控烟干预,结合今年的主题,决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟,营造健康新时尚。

1.主题:第二十六个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。

2.形式:

(1)举办一次控烟主题健康教育讲座。

(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动。

(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。

(4)部分班级开展一次以禁烟(禁毒)为主题的班会课。

分六大阶段:

1.成立活动指导及活动评委领导小组。

2.召开教工大会和利用校园网络,公布活动通知、方案、完成时间,掀起前期活动热潮。

3.布置拒绝第一支烟签名活动场地横幅。

4.发动师生收集“生命与烟草的对抗”内容文字图片资料。

5.准备控烟健康教育讲座内容。

6.奖状奖品资金的落实。

第一阶段:成立活动指导及活动评委领导小组。20xx年5月18日前完成。

第二阶段:召开教工大会和利用校园网络,公布活动通知,掀起前期活动热潮。20xx年5月21日前完成。

第三阶段:

1.国旗下讲话,开展以“生命与烟草的对抗”卫生讲座,时间定于20xx年5月27日。

2.下午第四节班会七、八、九年级全体学生“进行拒绝第一支烟签名活动”。

第四阶段:七、八、九年级段各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报,时间定于20xx年5月31日前完成。

第六阶段:

1.获奖作品公布,评选结果和获奖作品在校内宣传窗上及校园网公布。

2.第xx个世界无烟日活动总结,6月8日前完成。

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