演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。那么你知道演讲稿如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
恐惧公众演讲稿篇一
“one word one dream”这句话已深深地印在每一个中国人的心目中了。如今,我们要与世界手拉手、肩并肩,拥有着这同一个梦想去祝愿北京2008年奥运会圆满成功。
我们是同一个世界的儿女,拥有这同一个梦想去迎接新的辉煌。在今年最令我自豪是“我是一个中国人!”因为这个梦想将在08年的北京点亮。这不仅是我的骄傲,也是全中国人的骄傲!
北京这个古老、文明、现代的城市,这个让中国人骄傲的首都,多少名胜古迹在那里安家,雄伟的万里长城让人赞不绝口,壮观的故宫让人惊叹不已……啊!如今,又一个让世界瞩目的鸟巢,美妙的水立方……,北京啊!我为你自豪!
08的梦想在北京在中国,在所有人的心目中。做为一名中国人,我为祖国自豪。让我们在08年的奥运会上展风采,去追求卓越,更高、更快、更强!让各国之间的友谊在加深,让和平的花儿撒满人间;祥云火炬将要到达北京,将要点燃世界人的同一个梦想,也把幸福和吉祥送到千家万户;五福娃将把福气降临到家家户户,让每一个祖国的花朵健康、开心。
“团结、和平、友谊”的奥运精神让我们时刻牢记。我们牢记,每一个国家,每一个城市,甚至每一个企业都要团结一致,这才会让人相信你,因为你懂得“团结”;我们牢记,各国之间,各个城市之间都要和平,不要有战争,让和平鸽飞满大地,让和平花儿开满大地,让和平的人们得到幸福;我们牢记,国家与国家之间,人与人之间都要有一份珍贵的友谊,这样我们才会和平,才不会让世界充满战争。我们永远牢记。
加油吧!努力吧!让我们都在同一个世界而拥有同一个梦想前进吧!
恐惧公众演讲稿篇二
大家好!今天我演讲的题目是《点燃读书激情做学者型教师》。
在那炎炎夏日,有一种东西能为你送去丝丝清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它能与你一起欢舞;悲伤时,它能抚平你心中的伤痛。它是谁?对,它就是承载着人类历史的代代文明,传播者今古中外的人文风情——书。书没有浮华的外衣,却用它独特的触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧。
读《叶圣陶教育文集》,叶圣陶告诉我:“学以致用”;读《陶行知教育名篇》,陶行知告诉我:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。”读《给教师的建议》,苏霍姆林斯基告诉我:“教师或的教育素养的组要途径就是读书,读书,再读书。”读书使我忘却烦恼,胸怀坦荡,读书使我知识渊博,历览不同人生。
我们都知道,教师的全部尊严就在于思想,一个没有思想的教师就没有了教书育人的灵魂。那么,思想在哪里呢?思想在于读书、思考。对教师而言,读书、思考是更新教育理念,升华教育思想的最有效的途径。正是在不间断地读书学习熏陶中,我逐步树立起了新的教学理念,转变了自己的教育思想,使教学活动更有艺术性和创造性。
后来那个拿钱的同学主动将五元钱放回到了柳昕的书包里。虽然至今不知道这个同学是谁,但我相信,我不仅仅是找回了学生丢失的五元钱,那位同学也不仅仅是交会了五元钱,我保护了她的尊严,而她却找回了她自己遗失的诚实。这件事对我的触动非常大,五元钱,为什么严厉的方式拿不回来,宽容却能轻易地得到呢?关键就是对学生自尊的保护!在这里,我要感谢读书,是读书改变了我的教育方法,提高了我的教学艺术。
恐惧公众演讲稿篇三
以下,我们交流。第一,用口;第二,用心;第三,用生命。我给大家具体讲解一下,看我们平常应该做到哪一步。
第一,用口讲话。怎么用口讲话呢?是这样的,比如说我做一个演说培训课程,当我走进演播室之后,我向在座的观众说了这么一段话:“好,亲爱的朋友们,我们今天上口才艺术课。既然是口才课,我们就以一个美好的气氛来开始。我给大家朗诵一首诗,是贺敬之的《桂林山水歌》:云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山,情一样深呵,梦一样美,如情似梦漓江的水。”如果语气平平、毫无节奏,如同念经一般,这叫用口讲话,没过脑子。用心讲话是这样的:“亲爱的朋友们,我们今天上的是语言艺术课程。既然是语言艺术课,我们就从一个美好的氛围中开始,我给大家送上一首诗——贺敬之的《桂林山水歌》。
云中的神呵,雾中的仙,
神姿仙态桂林的山!
情一样深呵,梦一样美,
如情似梦漓江的水!
水几重呵,山几重?
水绕山环桂林城……
是山城呵是水城?
都在青山绿水中……
马鞍上梦见沙盘上画:‘桂林山水甲天下。’……”
情真意切、起伏跌宕,再配合手势的话,效果就更佳了。所谓用心讲话,就是脑子里要有画面感,像一幅一幅画面衔接起来的电影似的。为什么中央三令五申要求领导干部要心怀人民群众?就是要有对象感。
最后略谈一下用生命讲话。用生命讲话就是要做到神我合一,达到忘我的演说境界。失去自我的同时,你也就和听众完全融合到了一起。
当然,我希望各位读者朋友们在对待工作和生活时,不必做到用生命讲话,能做到用心讲话就可以了。用心讲话,用心工作,用心对人、对己、对社会。
恐惧公众演讲稿篇四
大家好!
据了解,世上的水只有十分之三是淡水,而且,这些淡水大多数分布在南极、北极,水被结成了冰,所以只有很少的水才可以喝。如果我们不节约用水,持续不了多久,人类就会灭亡,世上的所有生灵将惨遭灭绝,美丽的地球将成为一片废墟。
寒假我回到农村,发现了一种可怕的现象。他们的水很少安水龙头,池子里或缸子的水满了任凭它往外流。看着清澈的山水像瀑布一样往外流,我十分心疼。我想制止它,但我毫无办法。而他们这里的人却熟视无睹,认为这里山水多,没关系。回到学校,我发现我们学校有的同学也不注意节约用水,上厕所后忘记关冲厕所的水,洗手后忘记关水龙头的水,有的同学还拿水来玩耍……同学们,你可知道世界上可用水正在一点一点的减少。
我们离不开水,地球上所有生物都离不开水,一旦没有了水,就等于没有了生命。让我们节约用水,不要让最后一滴水成为我们的眼泪!
谢谢大家!
恐惧公众演讲稿篇五
教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。
常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的.师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。
身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。