古筝汇报演出主持词开场白 精古筝汇报演出主持词(通用5篇)

时间:2023-10-03 13:58:21 作者:LZ文人 古筝汇报演出主持词开场白 精古筝汇报演出主持词(通用5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

古筝汇报演出主持词开场白篇一

尊敬的各位老师,亲爱的朋友们:

欢迎大家来欣赏华中农业大学大学生艺术团悦雅古乐府古琴队的专场演奏。我是主持人xx。

今天邀请到场的演奏会的嘉宾有:

中国,自古以来是个音乐的国度,《高山》《流水》涵养了我们的民族气质。在我们文明古国的大旗上,写满了优美的音乐。在这优美的音乐中,有一种声音,永远在演奏,有一种声音,永远在起伏,这,就是古琴。

王昭君的哀怨,跨不过茫茫沙漠,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”。只有南去的秋雁,才能将她对故乡的思念带给亲人。

秋雁来了,秋高气爽,水远沙明,一望无际的沙滩上一群大雁展翅飞翔,在空际盘旋顾盼,呼应鸣叫,这样一幅雅致清秀的图画使人产生安宁闲适之感。

古筝汇报演出主持词开场白篇二

君:各位家长

会:各位老师

君:同学们

合:大家晚上好!

会:期盼已久的“20xx年蓝天艺术中心古筝汇报晚会”终于到来了。

君:我们很荣幸能够站在这个舞台上主持节目,我是李佩君。

会:我是刘百会。回首和蓝天一起走过的路,真是感慨万千啊!

君:是啊!这里的老师既是严父又是慈母,在他们的精心培育下,我们一天天成长起来!

会:这里有我们的泪水,也有我们的欢笑!

君:在这里我们播种了梦想,收获了喜悦!

会:这里记录了我们的失败,也收藏了我们的成功!

君:在这里我们不仅学到了“琴艺”还收获了友谊和亲情!

会:这里就是我们的家,记载了我们成长的点点滴滴!

君:在过去的一年里,我们用辛勤和汗水,换来了今天的成果。相信这和各位老师的耐心指导及爸爸妈妈的全力支持是分不开的。

会:我们一年的辛苦耕耘终于要得到见证了!

君:在这个激动的时刻;

会:在这个丰收的时刻,让我们以热烈的掌声请出xx。

君:首先请欣赏古筝二重奏《战台风》。

会;一天之计在于晨,一年之计在于春。春天是个美好的季节,是个生机勃勃的季节,接下来请大家心想一首充满生机的曲子《春苗》,表演者xx。

君:接下来一首《紫竹调》

会:接下来由我和我的伙伴来表演一首齐奏古筝小品《倒骑驴》,这首曲子描写了八仙之一张果老在王母娘娘的蟠桃大会上,因为醉酒而把毛驴倒过来骑得滑稽场面。掌声请出我的搭档!

古筝汇报演出主持词开场白篇三

杨:尊敬的各位家长。

许:敬爱的各位老师。

卫:亲爱的同学们。

刑:大家。

合:早上好!

刑:童年,就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷。

卫:童年,就像五彩斑斓的珍珠,串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

许:童年,就像放声歌唱的小鸟,带着无限的希望展翅高飞。

杨:童年,就像一支幸福的歌曲,承载着我们幸福美好的旋律。

许:在这难忘的暑假,原本陌生的同学欢聚一堂,在这里成为了的伙伴。

杨:在这难忘的'暑假,二十多位可爱的同学们,组成了金口才的大家庭。

刑:在这里,我们将用智慧和热情,播撒幸福的种子。

卫:在这里,我们将梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。

合:豫华学校金口才汇报表演,正式开始!

古筝汇报演出主持词开场白篇四

杨:尊敬的各位家长。

许:敬爱的各位老师。

卫:亲爱的同学们。

刑:大家。

合:早上好!

刑:童年,就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷。

卫:童年,就像五彩斑斓的珍珠,串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

许:童年,就像放声歌唱的.小鸟,带着无限的希望展翅高飞。

杨:童年,就像一支幸福的歌曲,承载着我们幸福美好的旋律。

许:在这难忘的暑假,原本陌生的同学欢聚一堂,在这里成为了的伙伴。

杨:在这难忘的暑假,二十多位可爱的同学们,组成了金口才的大家庭。

刑:在这里,我们将用智慧和热情,播撒幸福的种子。

卫:在这里,我们将梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。

合:豫华学校金口才汇报表演,正式开始!

古筝汇报演出主持词开场白篇五

尊敬的各位来宾、亲爱的家长朋友们、优秀的孩子们:

大家晚上好!

欢迎您来到优雅筝坊主办的“少年儿童古筝专场演奏会”的现场!

在这个热情的季节,我们欢聚在这里,共同为孩子们呐喊助威!今天,这个舞台是专为优雅筝坊的孩子们准备的,因为今天孩子们要向大家展示古筝的魅力和自己的风采!感谢优雅筝坊为孩子们提供锻炼、展示的舞台!

古筝是我国国粹,民族乐器之首,富有“东方小钢琴”、“国琴”的美誉,蕴含千年文化内涵,雅俗共赏,易于学弹。孩子们通过对古筝的学习,不仅可以起到益智、培养耐心、启发想象力、增强记忆力等,还可以增强儿童对艺术的认知,促进大脑发育。培养孩子的艺术气质,舒缓孩子的情绪,缓解学习压力,动静结合,更加促进各门功课的学习。

今天为我们表演的小古筝演奏家们,有的弹了3年,有的弹了2年、1年,有的弹了6个月,有的刚刚弹了20多天。这些孩子们能敢于坐在这个舞台上展示自己,他们就是优秀的!您的掌声一定能鼓励他们弹奏的更加精彩!

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