时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三职干部工作计划 班干部工作计划篇一
通过竞选班干部活动，增强学生的主人翁意识、集体荣誉感和责任感，选出学生心目中的班干部。给每位学生提供锻炼的舞台，提供展示自我的机会，在竞选中锻炼学生的能力，让学生在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
2、副班长（2名）——协助班长管理班级，协助纪律委员主抓常规和纪律。
4、劳动委员（1名）——负责安排每日卫生人员清扫教室，组织劳动活动
5、文娱委员（1名）——负责班级文娱活动的组织，设计并组织周五的班队活动，协助音乐老师上好音乐课，负责文艺节目的排练。
热爱班级，愿意为班级服务者皆可报名。
（一）、提出书面申请
写明自己选择的职务，竞选的优势以及初步工作打算（讲稿一式两份，时间限制为一分钟）交班主任。
（二）、举行竞选班会
竞聘者清楚大方、大声地发表竞选演说，可采取小才艺表演形式为自己拉票。公开评议并投票。
1、主持人主持，宣布班干部竞选正式开始
2、宣读竞选岗位、职责及每一岗位竞选者名单
3、竞选者进行竞选演说
4、由全体学生投票，选代表唱票，计票，按票数的高低选出候选班干部
5、由班主任、辅导员结合票数和个人特点选定班干部。
（三）、宣布竞选结果
1、宣布当选者名单，正式担任
2、班主任作活动总结，对新班干部提出希望和要求
1、班干部与不是班干部的同学人人平等，班委会的每个岗位都是平等的
2、根据个人特点，让每位同学在自己的岗位上发挥最大的潜力
三职干部工作计划 班干部工作计划篇二
(一)、学习贯彻党的十_大和十_届四中全会精神，不断加强离退休干部"两项建设"。
1、高度重视离退休干部思想政治建设。经过专题辅导、报告会、座谈会及电教等形式，组织老干部深入学习党的十_大、十_届四中全会精神，全国和省离退休干部"双先"表彰会精神，以及无锡"四城"建设和"幸福北塘"创立的相关要求。抓好国际国内热点问题、本地本部门重要问题、关系切身利益突出问题的经常性教育，使广大离退休干部跟上形势的发展，始终与党和国家同心同德，在维护大局中再立新功。同时围绕今年思想政治教育主线，组织离退休干部开展"晚霞金辉映党旗，先进形象谱新篇"主题教育活动，组织开展"五好"(政治学习好、教育子女好、遵纪守法好、科学养生好、发挥作用好)老党员评选活动，组织引导离退休干部发挥自身优势，为社会贡献余热。
2、继续坚持落实好各项政治待遇。坚持一年两次通报区经济社会发展情景，重大活动邀请老同志代表参加，重大决策听取老同志意见，落实老干部阅文制度，组织好每年1-2次的就近就地参观学习，做好重大节日及日常走访慰问工作。做好《银潮》、《无锡日报》、《老年生活周刊》等党刊杂志征订工作。
3、切实加强离退休干部党支部建设。深化"五好"党支部创立活动，坚持统分结合、就近便利、灵活多样、注重实效和有利于教育管理、有利于参加组织活动、有利于发挥作用的原则，优化组织设置，健全工作制度，选好支部班子，创新活动方式，保障活动经费，全面加强和改善离退休干部党支部建设。结合老干部党支部换届，加强对支部班子成员异常是支部书记的选配。完善老干部党支部联络员制度，选配街道、社区年轻干部为老干部党支部联络员，帮忙会议组织、党费收缴等事务性工作，减轻支部书记压力。
(二)、紧贴形势任务发展要求，深入推进离休干部"五位一体"工作机制。
4、进一步加强利用社区资源做好离退休干部服务管理"四就近"工作。认真贯彻落实中组部年内即将下发的《关于利用社区资源做好离退休干部服务管理工作的意见》精神，在总结我区老干部社区服务工作经验的基础上，进一步利用社区资源向离退休干部供给多样化、个性化、亲情式服务，健全工作机制，加强对街道社区的督查与考核，使离退休干部就近学习、就近活动、就近得到关心照顾、就近发挥作用真正落到实处。
5、继续推进离休干部社区医疗保健服务工作。在20__年制定工作意见和取得试点工作经验的基础上，会同区卫生系统、街道等单位和部门，充分利用现有医疗资源，在医疗保健知识宣传，建立离休干部健康档案，成立巡诊医疗服务组等方面加强组织实施，实现离休干部"大病进医院，小病在社区"的工作目标，以更优质的管理和服务为离休干部的健康保驾护航。
6、继续倡导并发挥好家庭在离休干部高龄养老的主体作用。坚持并完善联系离休干部家庭子女工作制度，定期召开不一样层次的家庭(子女)座谈会，继续开展"尊老孝亲"老干部子女评选活动，大力宣传尊老爱老的先进典型，强化家庭子女的职责心。
7、大力推进示范性老干部活动阵地建设。要充分利用老干部活动中心新址落成的契机，及时配备专职管理人员，以加强政治教育、传播先进文化、展示老年风采、愉悦老同志身心为目标，不断改善活动方式，规范活动制度，丰富活动资料，真正把老干部活动中心建设成学习交流、健身娱乐、修身养心的主阵地。
8、继续做好市属委托管理离休干部工作。继续按照"四个到位"的工作要求，加强管理服务工作人员的配备，切实关心照顾好晚年生活。
9、进一步做好处级退休干部管理服务工作。认真落实好处级退休干部听报告、阅文件、参加有关会议和重大活动制度，切实加强思想政治教育，协调解决生活困难。进取发挥处级退休干部的政治优势和年龄优势，进取为他们发挥作用构建平台。要不断探索做好退休干部管理服务工作的新思路新举措。
10、切实关心照顾好离退休干部困难群体。在确保离休干部生活待遇全面落实的基础上，要重点做好独居、重病、大病、易地安置离休干部和困难遗属的关爱帮扶工作，鼓励各类志愿者组织、慈善团体等把有特殊困难的老干部纳入关注和服务范围，建立市、区及街道三级关怀渠道，帮忙解决生活、医疗等方面的实际困难和问题。
11、妥善处理老干部来信来访。切实解决好老干部最关心、最直接、最现实的利益问题。对反映问题比较强烈的老同志要耐心细致地做好思想稳定工作。对领导批件及老干部的信访件，做到及时办理、及时回复、及时反馈。
13、进取推进老干部工作理念、制度和方法创新。针对老干部工作中的重点难点问题，深入调查研究，进一步提高解决工作新问题的本事和水平;有效建立区、街、居及相关部门构成的信息宣传网络，加强培训机制、考核机制和激励机制，及时总结宣传工作中的"特色"、"亮点"，大力宣传和弘扬离退休干部党支部和离退休干部的先进事迹，经过树立典型，起到引导和示范作用;进一步解放思想，更新理念，拓宽思路，激发活力，改善方法，建立一些新的工作制度，年内构成一批有特色、有价值、有成效的创新创优工作成果，推动全区老干部工作创新发展。
三职干部工作计划 班干部工作计划篇三
随着打工经济的兴起和农村剩余的劳动力的大量转移，越来越多的学生家长由于各种原因，不得不背井离乡，将儿女委托给祖父辈或其他亲戚照管。父母不在身边，学生的安全、教育、心理等成为了一个突出的问题，为贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实我市教育局《关于关爱“留守学生”活动》的文件要求，切实加强农村外出务工农民留守子女的教育和管理，让留守学生在我校能安心地学习，特开展此活动。
1、在教师中倡导“温馨”教育、“赏识”教育，让“留守学生”感受学校、班级温馨的“家”的氛围。
2、让每一个班主任都成为心理咨询的行家里手，让每一个办公室都成为留守生的心灵驿站。每个教师每周不少于一次与“留守孩”谈心、交心。班主任每两月撰写一篇留守生工作随记。
3、班主任每月至少一次通过电话、书信等方式与家长或监护人联系，家长及监护人每月至少一次通过书信、电话与学校联系。家长与学生也要增加亲情互动与沟通。
4、建立学校家庭联系制度。要求教师要重点做好留守学生的家访工作，每位教师对留守生每学期实地家访不少于5次，每月与留守生家长至少联系一次，要有家访记录等相关材料。促使这项工作落到实处，取得实效。
5、建立结对帮扶制度。一是组织教职工与“留守学生”结成对子，加强个别辅导，实行全程跟踪教育。二是组织同龄优秀学生与“留守学生”结对子，开展生活、学习互动互帮活动。
关爱“留守学生”工作领导小组
组 长：王德强
副组长：陈 利 周自科
成 员：辜 彦 罗信华 唐小波 穆应洪 敖永波 各班班主任
建立德育、心理教育辅导制度，辅导“留守学生”学习；以班级为单位设立“留守学生”互助小组，并登记造册；每月召开一次“留守学生”会议；倾听“留守学生”心声，关注“留守学生”困难。设立亲情热线，每月安排“留守学生”与家长通话交流。
内容包括学生姓名、班级、性别、父母姓名、打工地点、联系电话、学生监护人、学校帮教人等。逐班逐生登记造册，摸底排队，建立档案；做到“七有”：有常规制度，有工作计划，有活动，有记录，有总结，有档案，有专人负责。
安排专人照顾“留守学生”生活，建立留守学生帮扶制度，给“留守学生”过生日；经常与“留守学生”谈心，发现他们在思想上、生活上的问题和困难，及时予以解决。
团支部积极组织团员和“留守学生”结对子，一帮一；组织开展各类文艺活动、联谊活动，丰富“留守学生”的课余生活。
开好两次家长会，一次安排在寒假，“留守学生”家长打工返乡的时候，利用这次家长会，相互交流学生的学习、思想等各方面情况，指导家长如何做好家庭教育；另一次安排在学期中，邀请全体“留守学生”在家的监护人参加，传授“留守学生”的教育方式、方法。通过办好家长学校，不仅促进了“留守学生”的教育，也提高了学校教育的整体水平。
面对新的形势，如何建立起学校、家庭、社会三位一体的教育管理长效机制，是学校德育工作面临的新的课题，只有让留守学生的生命精彩，才有可能真正的让每一个生命都精彩；只有让每一个留守学生得到关爱，得到发展，我们的教育才能真正实现效益最大化，才能切实加强未成年人思想道德建设。
三职干部工作计划 班干部工作计划篇四
新的一学年，伴随自己在大学度过了一年，我们又将为学校为团委学生会迎来一批新鲜血液，在下学期初，我会积极协同其他成员做好迎新工作，服从学校统一领导，把各项工作尽然有序的安排到实处，从前期准备到具体实施，积极调动各部门力量发挥各部门人员优势，留意细节，努力不出差错，让学校领导满意，让新生感受到学校的温馨和体贴，为他们的大学生活在第一天就有新气象。
在未来的工作中，人力资源管理中心(办公室)将不断地总结、积极经验、推陈出新，最终成长为学生会中的一个有所作为的，不可或缺的部门。各项工作的有序开展更需要学生会各部门同学的积极配合，我们要积极教导新干事在今后的工作中，与其他各中心各分院和老师加强沟通与交流，共同为学生会各项工作的顺利开展贡献我们的力量。
学生会招聘前，有必要对负责选拔的老成员进行培训，培训内容大致为：详细阐释每个中心人员设置，进行部门之间的沟通。并且前期加大校学生会招新的宣传力度，提高影响力，吸引更多的优秀人才，为以后的团学工作打下基础，我们需要的是有能力有责任心有创新意识对的人才。
第一个阶段应该进行自我认识、自我提高的培训，让干事发现自己的长处和不足，进而提升自己。针对新干事自身需求，针对干事想了解自身问题的需求培训内容设置中可以穿插干事之间针对性格方面、处事方面、学习方面等的相互交流，给干事从别人眼中看自己的机会。
第二个阶段可以设置成“团队意识”与“创新思维”的培养，经过一个学期与同学和工作的相处，新干事对自己的工作应该有一定的认识，应该有自己的想法，这时候进行创新，鼓励创新往往能得到较好的效果，创新内容可以包括自己设计活动项目，大大提到人员的培训积极性和效果。
第三，加强新干事的考核和素质培训，包括例会考勤，工作考勤，以提高整个学生干部队伍各成员的素质、加强各部门的交流和合作，积极营造学生会内部氛围，凝聚学生会大家庭。我们将以富有创造力和热情的工作为学生会培训更多优秀人才。对之前的工作不断做出新的适合事宜的调整，争取能够保证人力资源管理中心的正常稳步开展各项工作。
第四，明确自身，很多干事不明白自己部门的职责应该是什么，对部门自身工作和其他部门工作不了解。他们不知道自己部门主要的职责有那些，给各个新干事分配工作，让每位干事交流自己对于团学干部的职能理解与看法，这样去激发新干事们主动去思考，强化职能的意识。
第五，加强干事的知识、技能和素质的培训。干事一方面要加强人力资源管理(办公室)相关专业知识的学习，如：培养、考核、招募等，锻炼与人沟通的技巧、善于观察和发现不同人的性格特点和特长。另一方面，要学习了解学生会办公室自身的特点，与企业人力资源部的不同。
第六，激励大家把工作做好了，让大家一直保持对工作的激情，使工作效率越来越高，大家平时很多时间用在学生会工作上。因此在学习压力、人际关系压力等方面需要相互的关注和帮助。比如在同学生日当天,可以以学生会的名义赠送一张贺卡，让大家能够体会到学生会大家庭的关怀与温暖。
在招新和迎新工作稳定后，要有序开展学生会正常的工作，第一学期工作事项较多，例如 迎新晚会，学生会换届，城院运动会，温大运动会，创业先锋班，十佳歌手，主持人大赛，新生杯篮球赛，青年志愿者开幕式等工作的安排和分配，让新干事在实践中成长。
其次，还要分配好本中心内部事宜，中心例会，行事历的制作，档案整理等等。
此外，老成员要起到模范带头作用，细心知道新干事在工作学习中遇到的问题，让他们融入这个集体，感受到家庭般的温馨。让人力资源管理中心成长为一个团结创新的团队集体。
新学期，新气象。在这新的起点，我们中心将对新学期的工作投以全部的激情与动力，竭尽所能做好分内工作，积极努力配合学生会其他部门工作，贯彻为同学服务的宗旨。 争取力求让我们的活动成为同学们视野中的亮点，给同学们留下深刻良好的印象。
未来，我们必将竭尽所能。
三职干部工作计划 班干部工作计划篇五
上一学期已经结束，这一学期中，我作为团支书的工作有许多不足。
1、班级政治理论学习方面，准备不充分，导致同学们的'学习热情不高，没有及时检查同学们的学习情况，少与同学们沟通。
2、班级活动量较少，同学们活动积极性不高，作为班级重要班委，没有起好带头作用。
3、读书工程活动良好，同学们对此热情较高，更多的能让同学们参与其中。
4、班级学习风气良好，但有少部分同学有上课玩手机现象，期末考试中实现了零挂科。
本学期工作布置：
1、政治理论学习是团支部的本职工作，将提前准备材料，每周进行一次，及时与同学们沟通，使同学们更加了解我党。
2、每周周五安排一名同学准备读书工程材料，在周一上交审核，通过后再进行读书工程演讲，并督促同学们写观后感。
3、进入夏季学期，天气转好，四月份中旬将组织班级同学进行春游活动。
4、五月份将迎来运动会，我将带领同学积极参加，争取各项有人，并努力争取名次，为班级争光。
5、配合班长严格控制早晚自习出勤及旷课现象，管理好班级自习纪律。