夜市的六年级（热门18篇）

优秀作文需要有丰富的语言和表达工具，使文章更加生动有趣，让读者流连忘返。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。

夜市的六年级作文

济南市芙蓉街，这里，有各地的风味小吃，夜幕降临时，这里人来人往，热闹非凡。你看，个体户门拉着车子，拉着炉灶，准时到他们的固定地点，开始营业。因这里地处闹市，所以，他们的买卖非常兴隆。妈妈有时带我去逛夜市，这里灯火通明。走进市场，映入眼帘的是:兰州拉面，在它的北面是诱人的羊肉串，状元米线;南面是让人流口水的李家烧鸡，油旋，在最西面是金灿灿的蛋黄饼……各地的小吃应有尽有。一阵阵飘香，一阵阵吆喝声声声入耳。最引人注意的，就是要数哪个拉面师傅了。只见他上手突起一个大面团，不停用力抖动着，左甩甩，右拉拉，不到几分钟功夫，那个大大的面团摇身一变成了几十根细细长长的面条。面条是那样的细，那样的长，看起来好像轻轻一碰就会断。师傅拉住面的两头，轻轻一抖，轻轻地放入滚热的水中，面在开水锅里不停的翻滚，好像银蛇在水中飞舞。我也不停地称赞，情不自禁的学着师傅的样子坐了起来，心里别提有多高兴了。“又香又脆的羊肉串喽，看一看，瞧一瞧喽”，一阵阵吆喝声把我们吸引过来。只见一位头戴新疆瓜皮帽的男子在那里叫卖，正是香气扑鼻。我见了忍不住说；妈妈给我买一串吗！

夜市上的叫卖声和锅碗瓢盆的碰撞声，汇成了一曲动人的音乐。也是给城市带来了生机，给人们带来了欢乐。

夜市的六年级作文

这是一个周末的夜晚，为了早点逛夜市我和妈妈风卷残云般地吃完了饭，然后兴高采烈地冲出了家门。

啊！多么热闹非繁的场面啊！因为正值清明节，一年一度的清明展销会正在热烈进行着，街上的人摩肩接踵，两旁的商品玲琅满目，我东看看西看看，忽然听见远处传来一声吆喝声，我好奇地走过去好奇地走过去循着声音挤进人群中，只见五只可爱的小白兔被关进在五个铁笼子里，它们失去了自由惊恐地看着周围的人群，不停地在笼子里上下乱跳，仿佛在述说着自己的不幸遭遇…正当我想入非非的时候，妈妈一把把我拉了出来，我便恋恋不舍地离开了这个人的海洋。

不知不觉中我们来到了南桥，啊真美呀！桥上灯火通明，我们走上了南桥，只见顶上精雕细琢，有鸟有龙、桥下只见江水汹涌澎拜，五彩的灯光洒在水面上，真像一副画在丝绸上的画，我不禁陶醉在这美丽的夜景中。可妈妈就不一样了，她害怕汹涌澎拜的'江水，便飞快的向桥头走去。这时一阵风吹来，我不禁打了个寒颤，我说：“这里风太大，要是夏天一定很凉快！”妈妈说：“风大心也很害怕！”便拉着我快速的走到桥头。妈妈牵着我的手快乐地回家了。

回家的路上我一直回想着美丽的南桥和那五只可爱的小白兔。我想今天真是度过了一个快乐而有意义的夜晚。

指导老师：吴颖。

购物的六年级作文：我与妈妈去逛夜市

今天晚上，我和家人吃了晚餐后，我便和妈妈一同去逛夜市。夜市离我们家不远，所以我们决定走路去。我们一边走路一边有说有笑地往夜市走去。

不知不觉我么牛到达了夜市。当我们到夜市时，已经水泄不通。我们便挤进人群里，朝着卖鱼的挡口走去走去。鱼腥味不断飘过来，令我感到作呕。妈妈选了一条新鲜又肥美的鱼。

过后，我们听见小贩们与顾客们的讨价还价声。此外，也听见小贩的叫卖声。我们走到卖蔬菜的档口。妈妈买了一些蔬菜，有番茄，菜心，萝卜等等。这些蔬菜都是妈妈精心挑选出来的新鲜蔬菜。

夜市有很多水滩，害我差点滑倒。幸好妈妈及时扶我一把。回家前，我们也不忘买了爸爸最爱吃的水果——榴槤。

我们满载而归地回家。小贩们也纷纷地收拾摊子回家去。之后，热闹的夜市变得如此寂静了。

夜市的六年级作文

青年路的步行街是夜市场。每到夜幕降临时，这里就热闹非凡。

你看，个体户们推着大小车辆，拉着炉灶，准时来到他们固定的地点，开始营业了。

因这里地处闹市，所以他们的买卖非常兴隆。爸爸时常带我去夜市转转。那里灯光通明，走进市场，映入眼帘的是：兰州拉面、新疆羊肉串、过桥米线、李家烧鸡、油酥烧饼、烤冷面、麻辣串……各种小吃应有尽有。一阵阵香气扑鼻。

那做兰州拉面的师傅最引人注意，只见他双手左甩右拉，不到两分钟，那面团变成了几十根又细又长的面条。面条那么细，似乎轻轻一碰就会断。可是，它那么有韧性，任凭师傅怎么拉也不会断。师傅用手抓住面的两头，轻轻一抖，手一松，面条便落入滚开的水里，面条在水中上下翻腾，就像银蛇在飞舞。围观的观众都称赞师傅的技艺。

“又香又脆的羊肉串！”一声呦喝把我们吸引了过去。见一位头戴新疆瓜皮帽的中年男子，手里举着羊肉串，在那里叫卖。一个3、4岁的小男孩一个劲要买，妈妈给她买了一串，那小孩吃的津津有味。

啊！喧闹的夜市，你为人么带来方便，给成市增添生机，我愿你更加兴旺!

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

夜市的六年级作文

逛夜市。

这是一个周末的夜晚，为了早点逛夜市我和妈妈风卷残云般地吃完了饭，然后兴高采烈地冲出了家门。

啊！多么热闹非繁的场面啊！因为正值清明节，一年一度的清明展销会正在热烈进行着，街上的人摩肩接踵，两旁的商品玲琅满目，我东看看西看看，忽然听见远处传来一声吆喝声，我好奇地走过去循着声音挤进人群中，只见五只可爱的小白兔被关进在五个铁笼子里，它们失去了自由惊恐地看着周围的人群，不停地在笼子里上下乱跳，仿佛在述说着自己的不幸遭遇…正当我想入非非的时候，妈妈一把把我拉了出来，我便恋恋不舍地离开了这个人的'海洋。

不知不觉中我们来到了南桥，啊真美呀！桥上灯火通明，我们走上了南桥，只见顶上精雕细琢，有鸟有龙、桥下只见江水汹涌澎拜，五彩的灯光洒在水面上，真像一副画在丝绸上的画，我不禁陶醉在这美丽的夜景中。可妈妈就不一样了，她害怕汹涌澎拜的江水，便飞快的向桥头走去。这时一阵风吹来，我不禁打了个寒颤，我说：“这里风太大，要是夏天一定很凉快！”妈妈说：“风大心也很害怕！”便拉着我快速的走到桥头。妈妈牵着我的手快乐地回家了。

回家的路上我一直回想着美丽的南桥和那五只可爱的小白兔。我想今天真是度过了一个快乐而有意义的夜晚。

指导老师：吴颖。

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

夜市的六年级作文

昨天是爸爸的生日，爸爸妈妈带我去逛夜市。

我们来到宠物摊，哈！一些小乌龟正爬来爬去做游戏呢！我往对面一看，哎呀，一只小蜥蜴爬在别人的手上快睡着了，我用手轻轻地摸了摸它的背，怎么像绿绿的棉花糖一样软软的呢？我恨不得去咬一口。旁边还有一种小动物怪怪的，它有点像小老鼠，又有点像小白兔，一问别人，原来叫金丝熊。看着，看着，我们来到了一家烧烤店，我吃了一种奇怪的食物，样子像小果子，刚吃时我还不知道是什么东西，感觉味道好极了，可一听说是蚕蛹，把我吓了一大跳，但我还是坚持吃完了它。

今天虽然逛了很久的夜市，但没有给爸爸买礼物，快回家的`时候我抱着爸爸吻了一下，当作给他的生日礼物。

指导教师：吉莉。

忆六年级

六年级写爱的作文_六年级作文

小时候，奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。

寒冷的冬天一到，奶奶早就已经为我准备好了过冬的`棉衣了。那时候，奶奶最怕的就是我会受寒，于是将棉袄一件一件套在我身上，足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小，但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服，可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。

我穿着这些衣服，笨拙得就像是企鹅一样，但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷，我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服，将冬天里的寒冷全都隔绝在外。

穿在我身上的这些衣服，全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。

等到我长大了，学会自己穿衣服了，这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我，奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够，冷不冷；一会又问我在学校里吃得饱不饱，好不好；一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。

但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈，我只会觉得自己很幸福。这么多年来，奶奶的爱是如此的温暖，也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶，还是现在这个喜欢唠叨的奶奶，我都知道，这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。

从小到大，奶奶一直都陪伴在我的身边，奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱，只是希望我能够变得更好，只希望我能健康快乐的成长，能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私，也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。

六年级写爱的作文_六年级作文

爱，每个人的心中都有爱，母亲的爱是伟大的，父亲的爱是特别的，同学的爱是欣慰的，唯独奶奶的爱是慈祥的。

有一天，我在窗台上学习，听到奶奶叫我。心想，这次一定又有好吃的。随后奶奶从兜里掏出一个苹果，快，快吃吧！我还没有开始问，奶奶又开始自言自语了，你隔壁的大妈给我的，我知道你最爱吃苹果，所以我都没有舍得吃。当我接过这苹果时，不经意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而紧皱，碰到奶奶的手时，像被针扎了一般。奶奶的手很瘦，突出许多青筋，还有很多皱纹，像是裂开的枯树枝。我的心里酸酸的。

奶奶老了，从小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小时候，连毛衣都是奶奶给我织的，那情景至今还历历在目。

奶奶戴上眼镜，眼镜后有慈祥的目光。她拿起针，提起毛线，手灵活的翻动着。我总会说。奶奶，停一停吧！这样，会累着您的。奶奶笑着对我说：算了吧！再过几天就要过春节了，赶一赶，还能让你穿上新衣服。说完，那饱含深情的面庞又一次挂在了奶奶的脸上，那一针一线，织尽了奶奶对我的爱。

小时候，窗台是我和奶奶的玩耍场所，我们总是说说笑笑，有时她给我讲故事，有时我们一起画画，有时她和我一起玩耍场所此时此刻，我总是抬起头望着奶奶，感激的将奶奶的手放在脸颊，那时，觉得奶奶的手好温暖。

而面前的奶奶，太苍老了，我的鼻子一酸，心里有味儿也说不出来，只能默默地啃起了那苹果。奶奶望着我，脸上露出了欣慰的笑容。

岁月的风霜让奶奶日益苍老，但她那慈祥的爱，却让我刻骨铭心！

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

长大的感觉六年级六年级作文

六年级作文：温暖六年级作文

在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。

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六年级的生活六年级作文

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!