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保护学校环境手抄报内容篇一
环境分类一般按照环境空间范围的大小，环境要素的差异，环境的性质等为依据。
人类在环境习惯上分为自然环境和社会环境。
自然环境亦称地理环境。是指环绕于人类周围的自然界。它包括大气、水、土壤、生物和各种矿物资源等。自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。在自然地理学上，通常把这些构成自然环境总体的因素，分别划分为大气圈、水圈、生物圈、土圈和岩石圈等五个自然圈。
社会环境是指人类在自然环境的基础上，为不断提高物质和精神生活水平，透过长期有计划、有目的的发展，逐步创造和建立起来的人工环境，如城市、农村、工矿区等。社会环境的发展和演替，受自然规律、经济规律以及社会规律的支配和制约，其质量是人类物质礼貌建设和精神礼貌建设的标志之一。
如从性质来思考，可分为物理环境、化学环境和生物环境等。
如果按照环境要素来分类，能够分为大气环境、水环境、地质环境、土壤环境及生物环境。
通常，按照人类生存环境的空间范围，可由近及远，由小到大地分为聚落环境、地理环境、地质环境和星际环境等层次结构，而每一层次均包含各种不同的环境性质和要素，并由自然环境和社会环境共同组成。
保护学校环境手抄报内容篇二
全球天气变暖：全球变暖可能影响到降雨和大气环流的变化，负天气失常，易造成旱涝劫难，这些都可能导致生态系统发生变化和破坏，全球天气变化将对人类糊口产生一系列重大影响。
臭氧层的.耗损与破坏：研究表明，紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因物质脱氧核糖核酸，造成细胞死亡;使人类皮肤癌发病率增高;伤害眼睛，导致白内障而使眼睛失明;按捺植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长，并穿透10米深的水层，杀死浮游生物和微生物，从而危及水中生物的食品链和自由氧的来源，影响生态平衡和水体的自净能力。
现在我们应当拾起对附近环境的爱护——“节约，环保从我做起。”
留心观察身边的事物，你会发现任何一样废旧了的东西，添添改改又成了另一件东西，好比说：平时晒衣服常用的夹子和衣架，把两个变了型的衣架弄弯，大致成一个四边形，然后再套在一起，把夹子夹到衣架上，这样一个小晒衣架就做好了，上面能夹一些袜子、手套之类的。两个变了型的衣架也能得到利用，既节约又环保。
以前还在电视节目上看见了一张特别有创意而且很环保的图片：小盆栽上连着一根铁棍，铁棍顶端有个钩，下雨天来到室内，可以把伞挂在钩子上，这样一来不会由于下雨，把附近弄湿弄脏，而且还能为小盆栽提供水源，真是一举两得。
现在长沙有些大型超市里开始用布袋购物。不再有塑料袋了，据不完整统计，每个中等城市大约要用20亿个塑料袋，这些塑料袋在给人们带来利便的同时，也造成了令人头痛的环境污染题目，它所带来的负作用日渐显著，用过的塑料袋埋在土里难以分解，长期积累下来会使泥土板结，农作物减产;流入江河湖海，会使水生动植物死亡。“白色污染”已经成了世界性挫折。
处处都可以做到节约环保，只要大家多多留意，节约环保要做起来也不是件难事。
洗手擦肥皂时，要关上水龙头。不要开着水龙头用长流水洗碗或洗衣服。看见漏水的水龙头一定要赶快拧紧它。
家庭用水要尽量做到一水多用。例如：淘米水可以用来洗菜，同时有利于去除蔬菜表面农药，洗菜水亦可用于冲厕、浇花;洗澡水、洗衣水、洗脸、洗脚水可以用来拖地，亦可用于冲厕。淘米水也可以留下来洗脸，即可节水又可美容，省下了一些买化妆品的用度。
电器每次使用完毕，应当把电源插头拔出，否则，即使机上开关断开，电源变压器仍旧接通，线路上的空载电流不但白白铺张电能，有时还会惹失事端。每台电视机天天待机10小时，耗电1度。用完家电都应该关掉开关。
夏天最热的时候空调，每次只开半小时，温度设定在25度，半小时后改用电风扇，假如屋里又热上来，再开半小时的空调，如斯轮回往复，既凉快又省电。
还有现在很多日用品都是塑料软管包装，好比牙膏，洁面乳，护手霜等，在你挤不出来的时候从中间剪开，残留在里边的牙膏，洁面乳还可以用好长时间，用完后把剪掉的一半套在另一半上和拧紧盖子异曲同工。
环境是大家的，每个社会中人都有责任和义务来营造我们的绿色家园。要让珍爱环境成为人们的共鸣，要让节约、环保成为人们的一种自觉步履，仅仅靠号召是远远不够的，必需有一种切实的实际步履。习惯的改变有一个过程，不能靠一挥而就，要改变一个习惯，就要“慢慢来”，不能但愿一夜之间的改变，这样是很不现实的。
另一方面，要不断地加大对环境保护的宣传力度，使市民真正熟悉到不留意环境保护的危害。良多人还有一种“事不关己，高高挂起”的心态。思惟是步履的先导，我们应当先从思惟上改变那种铺张、不环保的习惯。实在良多时候，大家并不是故意地去铺张，而是不自觉地或者是由于对怎样保护环境了解得不透彻，所以在平时我们可以多去提醒身边的人，加大对环境保护的宣传力度，慢慢改变大家的陋习，让他们真正地了解到环境保护的重要性。
保护学校环境手抄报内容篇三
中华人民共和国宪法第九条、第十条、第二十二条、第二十六条规定了环境与资源保护。具体的法律法规：
一、环境保护方面：包括环境保护法、水污染防治法、大气污染防治法、固体废物污染环境防治法、环境噪声污染防治法、海洋环境保护法。
二、资源保护方面：包括森林法、草原法、渔业法、农业法、矿产资源法、土地管理法、水法、水土持续法、野生动物保护法、煤炭管理法。
三、环境与资源保护方面：主要有水污染防治法实施细则、大气污染防治法实施细则、防治陆源污染物污染海洋环境管理条例、防治海岸工程建设项目污染损害海洋环境管理条例、自然保护区条例、放射性同位素与射线装置放射线保护条例、化学危险品安全管理条例、淮河流域水污染防治暂行条例、海洋石油勘探开发环境管理条例、陆生野生动物保护实施条例、风景名胜区管理暂行条例、基本农田保护条例。
四、新刑法在第六章《妨害社会管理罪》中增加了破坏环境资源保护罪。
危害环境犯罪是指行为人违反环境法规、污染和破坏环境造成人身健康或生命财产的严重危害，应受到刑罚的行为。
保护学校环境手抄报内容篇四
1、爱护我们共同的家园——地球。
2、保护环境，就是爱惜生命。
3、捡起一张纸，创造一个美的环境。
4、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
5、持续地球生态平衡，就是保护人数自身。
6、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
7、陆地天空大海，我们都要保护。
8、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
9、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
10、人的生命是有限的，保护环境是无限的。
11、植树造林，功在千秋。
12、那里有绿色，哪里就有生命。
13、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
14、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
15、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
16、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
17、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
18、请高抬贵脚，听，小草在哭泣！
19、谁不爱家谁不爱妈妈——保护地球。
20、风清水绿天蓝，我们美丽的家。
保护学校环境手抄报内容篇五
当今这个工业发达的时代里，当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时，一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是——环境问题。此刻解决这个问题最有效的方法就是植树造林。
的确，植树造林有很多好处。
首先，植树造林能够净化空气，树木在生长过程中，由于光合作用，能吸收超多二氧化碳等有害气体，从而使空气得到净化。据科学家推算，地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子，数目之多可想而知。
其次，植树造林能够防风固沙。（一）培植防护林能够抵御风沙袭击，防护林的主要作用是减小风的力量，风遇到防护林，速度就减小70%—80%。（二）是培植草皮。有了草坪覆盖地面，即使有风，刮起的沙子也不多，这就减少了沙粒的来源。从这两点能够看出，植树造林对防风固沙有很重要的作用。
再次，植树造林能够防止水土流失，由于我国长期垦殖开荒，所以有一些地区水土流失严重。据测算，20厘米厚的表土层，如果被雨水冲刷干净，林地需要57.5万年，草地需要8.2万年，耕地是46年，裸地只要18年。这说明，缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。
植树造林能净化空气，保护环境，防风固沙。既然植树造林有这么多好处，那么我们就就应植树造林，把我们的家园建设得更完美。