优秀作文不仅可以展示作者的才华，还可以培养作者的思考能力和表达能力。下面是一些著名作家的优秀作文摘录，希望对大家的写作有所启示。
最美的小学生评语
1、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处，文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
2、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味，文章开头引人入胜，吸引读者…...点面结合，使文章生动具体，详略得当。
3、对于景色的描写，语言简练而准确，触景生情，情景自然融合，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗，值得借鉴。
4、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
5、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头，又总结全文，首尾连贯一气呵成。
6、文章有详有略，言之有序，内容生动，具体不失为一篇佳作。
7、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达，细节描写颇具匠心，极富功底。
8、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。
9、文章线索明朗，主题突出紧紧围绕。进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读不忍释手。
10、详略得当，虚实相生，是两大特色……内容更丰富更生动。
最美的小学生评语
1.你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。你聪明认真，成绩优秀。最让老师忘不了的就是你的那一篇篇佳作，让老师领略到了你那不凡的才气。继续努力吧，成功是永远偏爱勤奋者的!
2.你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，上课时能经常看见你高举小手，老师也从你的谈论中了解到课外知识丰富，但在平时的学习过程中“认真”二字做得不够，希望你再接再厉，自觉学习，做一个全面发展的好学生。
3.你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛思维敏捷，特别使老师高兴的是：你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了!老师相信，如果你以后对待同学更友善些，对待长辈更体贴些，你会是个更受欢迎的女孩!你也会获得更多快乐!
4.你是一只幸福的小鸟，爸爸妈妈用爱梳理你的羽毛，老师用教育锻炼你的翅膀，你没有辜负父母老师的期望，很好地完成了各项任务，成绩非常优秀，老师为你取得的成绩而欣慰。希望你“百尺竿头，更进一步!
5.你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。每次打开作业都能欣赏到你清楚的字迹。虽然这学期妈妈生病了，家人关心你的时间也没以前多了，但你各方面反而更自觉懂事了。你会取得好成绩的，我始终对你充满信心。
6.你生性好动，聪明活泼，同学们都很喜欢你。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答，同学们最喜欢听到你生动而有趣的故事。如果你写的作文像你的故事那样生动感人就好了，愿老师的信任。同学们的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标。
7.你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的得力小助手，是同学学习的楷模。希望你再接再厉，再创佳绩，记住：成功是永远偏爱肯努力多付出的人。
8.在老师眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音清脆甜美，学习认真，字迹工整漂亮，可为什么在老师和同学们面前却言语不多呢，其实你挺不错，大胆表现吧，你将会更优秀的。
9.在学习上你表现出色，在班级工作中你也能尽心尽责，你的聪明你的灵气老师看在眼里，喜在心上，常言道：金无足赤，人无完人。希望克服“粗心”的小毛病，时刻只要严格要求自己，不断完善自己，相信成功就在不远处等你!
10.你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，助人为乐。学习上较刻苦，老师提醒你书写一定要规范，希望你能更胆大心细，刻苦努力，做一个品学兼优的好学生。
12.你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人诚实。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
13.你是个乖巧听话的孩子，课堂上老师常看见你高举的小手，你的勤奋踏实让老师欣赏，你的书写较以前有了进步，但离高标准还不够，“只要功夫深，铁棒磨成针。希望你继续努力，”老师相信你一定能写出一手漂亮的字来!
14.你活泼开朗懂事乖巧，一直以为你是个非常认真踏实的小男孩。可这学期你的学习作业情况真让老师不敢相信。学习贵在持之以恒，回头看看自己的成长，只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力，做一个善始善终的人。
15.你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!
最美的小学作文
在我心目中，内在美让我十分向往。
内在美的最高境界就是懂得尊重每一个人，无论是富人，平民，还是乞丐等等的弱势群体都需要别人的尊重。
在我眼中，懂得尊重别人的人就是最美的人，他（她）们的最美体现在对生活的一切的尊重，这不仅仅是表象，而是出自内心深处那份最美的尊重。
无疑，尊重不是愚尊，要把握好尺度，不要过于尊重。真正地把握好尺度，并非件容易的事，当你真正理解的时候，也许你离最美的尊重这种境界已不远了。
当受到别人的尊重时，你的内心深处可能会有一种想法，别人尊重我，我应该尊重别人。当你学会了如何尊重别人时，别人自然会尊重你，这是个简单的道理，相信每个人都会懂。
我知道，这世上，懂得尊重别人的人会更容易获取最美的尊重。
至今，我依然愿意相信，尊重是人与人之间交往的最好工具，尽管，这与我看到的并不符合，但我知道，也并非所有的情况都像我看到的那样，那样的丑恶，厌倦。
既然，我选择了相信这一切，我应该好好地学会尊重，懂得最美的尊重的真正含义，努力做一个真善美的人。
小学作文最“美”的人
在国庆长假里，我读了《与美同行》这本书。书中有讲诚实守信的，有讲感恩向善的，有讲爱学善思的，还有讲踏实能干的。其中，最感染我的.是感恩向善章节里的第三节——“珍爱自然，和谐共生”里的“小小志愿者”。这让我想起了社区门口那门庭若市的队伍。
排这么长的队伍，是在干什么呀？原来，他们在排队磨刀具呢！凑过去一看，是一个年迈的老爷爷正在全神贯注地为居民们磨刀具，旁边立着一块牌子，上面写着几个醒目的大字：免费磨刀具。原来，他磨刀具是为了方便居民啊！只见老爷爷左手拿着刀，右手搭在刀尖上，快速地来回磨着，一会儿眯着眼睛看刀锋，一会儿又用大拇指刮了刮刀锋，试试刀的锋利度。虽然他满头白发，驼着个背，但是动作却依然那么得娴熟，就好似人老手不老。尽管他已经汗流浃背了，但他也顾不得擦一擦，也许是想让后面排队的人少等一点儿时间吧。居民们都纷纷掏出钱包，想要付钱，老爷爷却怎么也不肯收，嘴里还一直说：“不用钱，不用钱，现在磨刀具的人越来越少了，想磨刀也就不容易，方便居民，为人民服务嘛！”
一个普普通通的老爷爷，那双干枯、长满皱纹的手，分文不收磨刀钱，因为善良、有爱心，而受人尊重。我永远忘不了你——最“美”老爷爷。我们应该向老爷爷以及身边的“美”学。
小学作文最“美”的人
汶川地震过后的一个周末，我坐着客车准备回奶奶家，但是是座位都满了，我只能站着，这时候，一个美丽的年轻阿姨映入我的眼帘，只见她全身珠光宝器，身上不时散发出阵阵清香。这时候，她的手机响了起来，只见她十分温柔地、满脸笑容地接了这个电话。我想：老天真是对她宠爱之至，不仅有漂亮的外表，而且有温柔的性格。
一位白发苍苍的老爷爷也上了车，他的脸像蜡一样黄，灰白的胡子一颤一颤的，全身都在瑟瑟发抖。我想，这位漂亮的阿姨肯定会给老爷爷让座的，谁知，她横着眼瞟了老爷爷一眼，把身子往里缩了一下，而且不时是看看自己的.衣裙，生怕被老爷爷挨着。这时候，身边有位叔叔实在看不下去，轻声说：“让老爷爷坐会好吗？”，谁知她竟说：“什么，那让我坐哪？”说完，熟视无睹地转过头去看窗外的景色，这时候，手机铃声再次想起。“哦，是小王啊，什么事？什么？让我捐款？还至少100元？不是自愿的嘛，我捐20元。”说完，就气呼呼地把手机扔在坐位上。
到站了，年轻姑娘一个箭步冲在前头，只见老爷爷捡起座上的手机，叫喊着“姑娘，等等，你的手机。”只见她转身接过手机，眼睛不敢直对老爷爷，惭愧地低下了头，匆匆离去。
小学作文最“美”的人
课业类型：工艺制作。
教具准备：剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件。
学具准备：剪刀、胶水、彩纸。
教学过程：
（一）组织教学，检查学生用具准备情况。
（二）导入新课：
教师出示“集体大树”的范图，介绍这棵大树代表我们的班集体。
1、提出问题：如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中?
2、结论：制作树叶——写上名字——贴在大树上。
3、教师小结：这棵大树代表我们的班集体：一年级x班，但它不是一棵完整的树，只有我们每位同学都来到这里，成为它的一员，这棵树才能茁壮地成长。
（三）讲授新课。
1、教师出示外形和制作方法不同的两片树叶，树叶上写着老师的名字，老师做自我介绍。
2、教师展示其中一片对称形树叶。
提出问题：如何制作出这种对称形树叶？
3、教师总结并演示实验结果：对折——从开口处剪或撕树叶的一半——展开成为完整的叶子(教师辅助演示)。
4、提出问题：叶子是什么形状的？
6、出示课件：树叶的常见形状、颜色和特殊形状、颜色。
5、教师小结：大家一起动脑筋，用自己的方法来制作“名字树叶”，看谁的树叶最好、最漂亮、最先来到“集体大树”上。
（四）、学生制作，教师巡回辅导。
作业要求：选择自己喜欢的纸张和适合自己的方式，最好能自己创作出其他方法；在树叶上面写上自己的'名字,反面写上自己的爱好。
师生共同将“名字树叶”贴在“集体大树”上。围绕“集体大树”，请“名字树叶”的小作者逐个向全班同学介绍自己，如：姓名、年龄、爱好等等。全班同学给以掌声鼓励，使介绍者感受到集体的温暖。
（五）、教师总结：
同学们你们看，我们用“名字树叶”装点的这棵“集体大树”多美呀!集体因为有我们的存在才充实，才充满活力，我们也因为有集体的爱护、培养才能够茁壮成长。在以后的日子里，我们将共同生活在这个集体中，用我们的行动去维护它，用我们的双手将它建设得更加美好!
最美的小学作文
一天中午，我在家写作业，不小心碰掉了文具盒，我弯下身子捡文具盒。哦，小蚂蚁正搬着东西赶路呢！不管它们。可我一想：对，蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。遭了，难道要下雨了吧？哦，我可以借助这次机会验证一下天气谚语，说不定还有收获！我正思索着，一看时钟1点半了我得赶紧上学，不管三七二十一了。
第二天早上哗哗哗的雨声把我吵醒了。我揉揉惺忪的双眼向窗外看去——茫茫的雨雾挡住了远处的风景，迷雾中只能看见近处一根根“绣花针”落到地上钻进泥土里去了。我想：果真下雨了！
第三天，我校举行运动会。可下午4点钟左右，天一下子暗下来，雷声一声紧过一声。雨点也不自觉地落下来，同学们像一匹匹快马冲进了教室。我想：雷公先唱歌，有雨也不多！果然不到半小时，雨渐渐的小了，同学们陆陆续续的回家了。
大自然的语言真美！
最美的花小学作文
在我的心目中，世上最美的花，不是人们经常称颂的牡丹、荷花或梅兰竹菊，而是那不鸣则已、一鸣则惊人，出于硬刺的仙人掌花。
仙人掌，一身硬刺，墨绿的披甲像是从未换下过，这便让它成为了不温柔，且又冷漠的代名词。
一年暑假，我们一家出去旅游了快半个月。一回到家，我第一件事是放下行李，第二件事是换鞋，第三件事便是奔向阳台去看花了。阳台上的花大多都已偃旗息鼓，一个个都蔫蔫的，连平日里最坚强的太阳花都垂下了头，像是要回归到泥土里去了。只有那仙人掌依旧如绿衣卫士一样，生机勃勃地守护着一方土地。
仙人掌不仅是个尽职的卫士，还是个技术精湛的医生呢！记得那年，表妹得了腮腺炎，不能去学校，待在家里，腮帮子直疼得哇哇大哭。姑姑不知从哪里寻得了一个偏方，说是仙人掌可以治腮腺炎。她切下块自家种的仙人掌，冲洗后碾成糊状，再加上其它的几样东西，做成药膏，敷在表妹的患处，这样连用了三天居然就消肿了，表妹的腮腺炎奇迹般地好了。从此，仙人掌就常驻在了我们两家的阳台上了。
我一直认为仙人掌生来就是那么不美丽，甚至是丑陋的，它的命运也就是那么注定的平淡无奇，但是，在那一刻，我的内心却整个向它倾倒了过去。
那天下午，它开花了。其实早在一周前，它就有了花苞，但没想到，这么早，它就绽放了。半个手掌大的花苞站在仙人掌顶端，淡黄色的花瓣层层包绕着金黄的花蕊，那么娇艳，又那么空灵。花瓣嫩得像要挤出水来。它像一个无一丝杂念的天女下凡，披着那美丽的纱衣翩翩起舞。那仙人掌仿佛也变得柔软了，专注地欣赏着天女之舞。那一刻，我被它的美迷住了。
啊，出于硬刺的花，治病利人的花，世间最美的花！我爱你绝世的容颜，更爱你飘香的心灵！
最美的丑娃小学作文
还记得他到我们班第一次报道的那天，我们全班人都笑了：黑黑的脸蛋，小小的眼睛，还有一张大大的嘴巴，长得实在太丑了！有的同学还起哄：“呵！宋小宝到咱们班了，鼓掌鼓掌！他一个字也没说，眼角流出了眼泪，然后一声不吭的回到了座位。
后来的相处我们才得知，他家其实非常贫困，能来这里上学已经很不容易了。他还有一个小名字————丑娃。以后同学们便管他叫丑娃，他非但不生气，反而乐呵呵的接受。
每天中午，是我们的吃饭时间。我们都会买我们最爱吃的菜，享受着美食带来的乐趣。而他，则是默默的盛上一碗廉价的汤，一小碗米，一个大蒜，坐在最后一排一个人独自吃完。有些同学还故意调侃他，你真是穷啊，过来让我们看看你吃的是什么？”他没有吭声，那些闹事的同学也就不再理他了。他就如同一个落单的小羊，饱受着侮辱和折磨。
直到后来我与他的一次谈话，我才得知，原来他是害怕浓烈的大蒜味道会熏到我们，才独自一人吃饭。其实他并不是好面子，也不是嫌自己家境贫寒。听到一半，我就已经潸然泪下了。
每年我们学校都会给希望小学捐款捐物，我们班的同学一致同意捐款。同学们平常都是大小大脚的花钱，但是现在却都为难了，大家都是捐一元或者五元，有的'同学甚至捐了几角钱。眼看别的班就要超过我们班了，而且这样的捐款活动连指标也达不到啊！还有谁要捐款的？老师着急的问道。
他————丑娃！同学们纷纷瞪大了眼睛，平常的日子里，他一分钱也不舍得花，这是他会捐多少呢？果然出乎我们的意料，他从他的破衣服口袋里轻轻的掏出一张皱巴巴的100元钱钞票，慢慢的缓缓的放入捐款箱内。霎时间教室里爆发出了经久不息的掌声，他仍然是安静的回到座位上，一句话也没说。
是啊！一个人的美丑并不是凭长相而论，内心的良知就是一面公平的镜子，照出真正的美和丑。
小学作文最美的老师
您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我们一步步踏实向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。
九月，注定是一个感伤的时间段，我们也从小学踏入了初中三年的学习生涯。“大家好，我是你们的英语老师，姓刘……”一串清脆的声音引回了我的思绪，注视着眼前即将陪伴我们三年的英语刘老师。小麦色的皮肤，柔顺的头发披在肩上，印有卡通人物的t恤加上背带裤，活泼的形象印入我的眼帘。
初见时，依旧是老套的自我介绍，我也如常是带着新生的羞涩，站起来说话的声音跟蚊子似的，脸上也飘着两朵红云，手足无措的样子现在想起来也是窘迫的很。可刘老师确实不急不躁，就这样静静地看着我，用眼神给我力量，就好似在那种鼓励的眼神下，没有什么艰难的路是走不过的，没有什么艰难的坎儿是跨不过的。也是那种鼓励的眼神，时至今日都让我难忘。相处时，她也总是细心指导我们，不是在课堂上开那个几个小玩笑，活跃气氛，也是我们师生间的一种乐趣。
轻柔的话语不时回荡在耳边，缭绕在心头，那是您对我们的一声声叮咛。愿我们明年征战中考时不辜负您的期望!
最美的歌小学作文
三年级时，我们学过一篇课文《让我们荡起双桨》，这也是一首歌，妈妈说她们小时候也唱过。这首歌已经传唱了几十年，我们现在的课本里还有，那一定是一首非常好听的歌。
我嚷嚷着要妈妈教我，可妈妈说时间长了，她有很多地方也不会唱了。就让我到无所不能的电脑上去学。我打开电脑，点出这首歌，跟着学唱。电脑里传来一阵悦耳的歌声“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪・・・・・・”我仿佛正划着小船和同学们一起在波光粼粼的海面上尽情玩耍。美丽的北海公园到处绿树环绕，一座座红墙，时隐时现。琉璃瓦的建筑古色古香，在绿树的掩映下显得格外漂亮。最漂亮的还是那高高耸立在山上的白塔，它洁白如玉，古朴、优雅，如一位来自异国他乡的美丽少女，亭亭玉立地站在山顶，正欣赏自己倒影在水中的影子。这时一阵凉爽的微风吹来，我们胸前的红领巾欢快地跳起舞来，它们是不是也在赞叹眼前的美景？我和同学们禁不住唱起了歌。大概是我们的歌声动听，连水中的红鲤鱼也探出头来，想学一学呢。
唱完了一遍，我还回味无穷。真是太美了，我一定要把这首歌学会。于是我上学唱，放学唱，就连玩时也曲不离口。这首歌经常不由自主地从我嘴里溜出来。可我第三段老是跑调，妈妈听了经常耐心地给我纠正。在妈妈的悉心指导下，我终于完全学会了。这么一首好听的歌怎能不和大家分享？于是回奶奶家时，我就把它唱给爷爷奶奶、哥哥妹妹听。妹妹还跟我学呢。
我一连唱了十几天，妈妈都听烦了，我还是唱得津津有味。每当唱起这首歌，我就想：什么时候我才能去北海看看呀。
最美的时光小学作文
我们人生当中最美丽的时光应该就是在我们最懵懂的青春岁月里吧!小学的那一段时光，是我不能忘怀的，那是我觉得最美好的一段经历，及时之后的人生多么灿烂，我也不会忘记那段时光，那段最快乐的时光。
随着春节的临近，本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的'同学去昆山一中心小学读书了。
思绪不由的又回到了以前，记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮，我们则打起了“水仗”，大家互相用水泼着，但是这水代表这祝福。谁身上水多，就说明谁得到的祝福多。泼累了，我们就坐在船上聊天，讲有趣的故事，讲最近发生的事情。
今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里，一起听老师布置作业，一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的话语，我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师，同学一起在青山素质教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。
翻动着我们曾经的留影，回忆着我们的喜怒哀乐，往日的欢笑历历在目，再次回想起来别有一番风味。
最美的时刻小学作文
一阵音乐响起，同学们立刻回到座位上。因为，这一节课是同学们最喜欢的课——体育课。
我们跟着老师，来到操场上。只见操场的草坪上和跑道上铺上了许多花瓣。乍一看，花瓣是雪白的，再细细一看，白里透粉，十分娇嫩。于是，我们忍不住把樱花的花瓣一片一片地捡起，并把它们放在手心里。突然，一阵风缓缓吹来，樱花树上的花儿便慢慢地飘落下来，好像在下一场“樱花雨”。老师突发奇想，大声地对我们喊道：“你们每人捡一些花瓣，等风来了，你们就来这棵树下集合，一起把花瓣放飞，好吗？”“好！”我们异口同声地回答道。接着，我们飞快地向铺满花瓣的跑道上捡着花瓣。
“集合！”我们全班同学飞快地奔向老师，我们跟着老师说：“三，二，一，放！”我们一起跳起来，一边把花瓣往上抛。这时，风也好像吹得更起劲了，那一片片花瓣乘着温暖的.风，在半空中飘着，翻滚着。美极了！有一片淘气的花瓣宝宝还悄悄地“溜”进了我的嘴里，那味道甜甜的嘴里溢满了花香。
那些花瓣在天空中飘着，不但带着我们的欢乐，还带着我们的愿望，我注视着远去的花瓣，心里有一种说不出的感觉。
最美的遗憾小学生作文
因为世界上没有后悔药，所以出现了“后悔”一词。有些后悔给你留下了完美的回忆。有些遗憾错过了会暂时遗憾，更严重的是会后悔一辈子。
遗憾的同学那年我六年级，考完试后是毕业典礼。我最好的同学赶着去外国的飞机，考试结束后匆匆离开了。离开的时候，遇到了正在准备婚礼的我，过去给了我一个拥抱，微笑着遗憾地说。“加油，别紧张舞台！我们会再见面的！”我也不得不跟她道别，她匆忙离开了。
之后，我们只在网上聊天，只知道她出国了，没有见过面。现在想起来难免遗憾。遗憾的比赛那年年初，学校为迎接艺术节，参加歌唱比赛，成功晋级连任。如果复赛晋级，就能成功进入决赛。体育场建在学校中庭。第一次有那么多人独自面对唱歌的我，只能紧张，动作像樵夫一样僵硬，手也不知道去哪里，连原来编排的动作都没做，由于各种原因，我被淘汰了。
这场比赛为我积累了很多经验，但还是免不了遗憾。
遗憾，景色一年暑假，我父母和我去西藏旅行。西藏的山路为“70%~20%”，虽然艰险，但景色越往上走越美。有一天，我们坐在公共汽车上欣赏窗外的景色。一个水库的拐角处出现了彩虹！但是当时我正在欣赏左边的景色，面对右边的彩虹，汽车转过山谷，再也看不见了。
小学最美的礼物作文
你要庆幸，在千万个轮回中，上帝看中了你，赐予你一份最珍贵的礼物----生命。
而你，就是这生命的主宰者，你将与它共同创造一个精彩的人生。
于是，你开始了这份生命的旅程……。
你开始用言语装饰生活，你的每一声“咿呀”都令你身旁的人惊喜，激动……。
你开始用步伐阐述心情，每一步的颤颤巍巍，都赋予你无法言语的快乐……。
你开始用心贴近阳光，你不再淘气，不再顽皮，你慢慢的懂事……。
你开始用善良谱写人生，你走进别人的内心世界，拨撒爱的阳光雨露……。
你被这重重美丽所包围，每一层都是你人生的一个亮点。
你开始最深刻的理解人生……。
生命是你最大的礼物。而对于别人，你，就是他们最重要的人，正是因为你，爱才能最深刻地流露，世界才会一天天的美好。
记得那时六年级的上半学期。我在周末写了一篇小文章，题目叫《荒岛历险记》写完了，我让爸爸妈妈看看，评价一下。爸爸笑了，他看我的文章可从来不笑的。“恩，不错!不过，我感觉似乎还没完，你再加长一些吧!”爸爸跟我说了一大通，我一句也听不进去，只记得要把文章再加长。没等爸爸说完，我赶忙夺下。
作文。
本，奔到楼上写。真的很幸运，灵感来了就是不一样!
就这样，我利用了几个周末，将作文加了老长一段。
可是，还没完呢，灵感却飞跑了。我呆呆地坐在凳子上想，想几分钟、几十分钟……几个小时甚至都有过!但是，我就是想不出该写什么。写作文没灵感，是最讨厌、最无奈的事，我气急败坏地扔下笔，将一叠稿纸重重地摔到地上。妈妈可能是听见了声响吧，她打开房门，走了进来，捡起地上的笔和纸，在桌上放好。然后，她走过来对我说：“怎么?这么一次挫折就把你给打倒了?要知道，成功就必须努力!你就这样打退堂鼓，不觉得可惜吗?”“可是我……”“我知道，妈妈相信你，你一定可以把这个故事写得很棒的!”我来不及辩解什么。不!我突然觉得没什么可辩解。加油!继续写，一定能成功!
往后便是坚持。
我想，上帝给了我世界上最珍贵的东西，最美好的礼物，它让我找会了自信自我，它就是——鼓励与信任。
走着走着，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑选了几朵百合，打算送给梁老师。啊!那晶莹的水珠洒在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠!
我一边走向学校，一边望着这美丽的百合，仿佛看见了和蔼可亲的梁老师脸上的笑容......
走到办公室门外，办公室的窗口是敞开的，阳光也乘机游了进去。窗口左边就是梁老师的办公桌，办公桌的左上角放着日历，正好翻到9月10日，右上角放着地球仪.墨水和一副陪伴老师多年的眼镜。
还记得，老师的微笑，那是世界上最灿烂的阳光。她曾经为了我们付出了许多。流的汗水，付出的光阴，那是数不尽的!
老师，您像妈妈一样，教我们做人，关心我们，帮助我们。老师，您用知识的雨露浇灌我们成长，您的话像春雨一样滋润着我们的心田，温柔的春雨就是您对我们的抚爱!老师，您是大树，为世界带来一片春*。当我们像鲜花一样盛开时，永远忘不了绿叶的恩情!
哦，老师......我爱您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您的微笑，它像两眼清泉，永远流向我的心谷。
“谢谢您，老师，教师节快乐!”我迈着轻盈的脚步向教室走去。
最美的诚信小学生作文
美丽，一般是指人外貌的漂亮，但我今天不是讲这个，而是指人心灵的美丑，具体来说就是诚信，诚信，是一个人的基础品质，德国著名学者费尔巴哈曾说过：“诚信是科学的.主要品德。”可见，诚信是一个人们不可多得品质。
有这样一则故事：有一对夫妇开着一家酒馆，生意兴隆。有一次，丈夫外出，妻子一人打理店铺。可是，妻子却偷偷的拿白开水兑了一点酒，起初顾客们并没有发现，可是久而久之，客人越来越少，直到丈夫回来时，丈夫才伤心的告诉她说：“你丢失了我们最宝贵的财富—诚信啊。”
公元前356年，秦国新上的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示：谁能把这根木杆扛到北门，赏‘十金’。告示前聚满了人，大家直嘀咕：“这只什么难事，赏这么多金?”结果也不去扛。商鞅见没人响应，把赏金提到‘五十金’，一壮汉扛起木杆一口气走到北方，商鞅立即赏他‘五十金’人们都说：“这新官说话真算数”。
与之相比，那不知诚信本分的妻子最后一无所有，而上则在百姓中马上树立了威信。诚信的作用竟然是这么大。我们中学生更是应该诚实守信，不应该欺骗家长。诚诚恳恳才是我们中学生的良好品德。
诚信，是一种心灵美的表现。(文章阅读。