作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
小班软和硬教案篇一
第一段:介绍公益活动的背景和目的(200字)
在当下社会,公益活动越来越受到人们的关注和重视。公益活动是为了帮助有需要的人,促进社会的和谐和发展。在小班公益活动中,我们小班的同学们也积极地参与了一次公益活动。这次活动的目的是让我们的小班同学们了解到公益的重要性,培养我们的爱心和奉献精神。通过活动,我们不仅学到了很多知识,还收获了满满的成就感。
第二段:参与公益活动的过程(200字)
在小班公益活动中,我们决定去一所附近的福利院探望老人。我们提前做好准备工作,购买了一些水果和日用品作为礼物。当天,我们提前到福利院,和老人们亲切交谈,听他们讲述过去的故事。我们还为老人们表演节目,唱歌跳舞,给他们带来了欢乐和温暖。在交谈和表演的过程中,我们深刻感受到老人们的孤独和渴望被关心的心情。
第三段:与老人们的交流和体验(200字)
通过与老人们的交流,我明白了长者对亲情的渴望。有一位老人告诉我,他的子女都在外地工作,很少有时间回来探望他。他常常感到孤单和无助。我能感受到他深深的思念和痛苦。我承诺要常常去陪他,和他聊聊天、散散步。这次活动让我真实地了解到,关心和陪伴对于长者来说有多么重要。
第四段:收获和对公益活动的思考(200字)
通过这次公益活动,我不仅懂得了关心弱势群体的重要性,还感受到了奉献的快乐。在陪伴老人的过程中,我能感受到自己的成长和变化,我变得更加懂事、关爱他人。公益活动不仅可以帮助他人,也是帮助自己。我更加明白了,只有有了一颗关爱的心,才能真正对社会有所贡献。
第五段:对公益活动的期望和展望(200字)
通过这次小班公益活动,我认识到公益不仅仅是一种行为,更是一种态度。我希望这种公益的态度能够一直伴随着我,贯穿我整个的成长过程。我希望能够多参与公益活动,帮助更多的人。我还希望通过我自己的努力,能够影响更多的人,让他们也加入到公益的行列中来,共同为社会的和谐和发展做出贡献。
通过小班公益活动,我不仅学到了很多,也体会到了公益带来的快乐和满足感。我相信,在未来的日子里,我会一直坚持下去,用自己的方式去帮助这个社会。
小班软和硬教案篇二
第一段:引言(120字)
小班户外活动是一种非常重要的教育形式,它不仅可以培养幼儿的各方面能力,还能让他们在实践中获取知识。我曾参与过一次小班户外活动,让我深深感受到了这种活动的价值和意义。在这次活动中,我体会到了户外活动对幼儿教育的积极影响,并从中得出了一些心得体会。
第二段:感受自然(240字)
在户外活动中,我发现幼儿能够更加直观地感受到自然的美。他们可以看到天空中的云朵,观察草地上的昆虫,听到鸟儿的歌唱。这样的自然景象和声音不仅能够引发他们的好奇心,还能够培养他们的观察力和注意力。我还注意到,幼儿在户外活动中更加活跃和充满想象力,他们可以将自己融入到自然中去,与大自然产生一种融洽的互动关系。这样的体验对于幼儿的成长是非常重要的。
第三段:团队合作(240字)
户外活动中,幼儿往往需要与同伴一同完成一些任务,这就需要他们进行团队合作。团队合作不仅能够培养幼儿的集体观念和协作能力,还能够锻炼他们解决问题的能力。在户外活动中,每一个任务都需要大家共同努力才能完成,这样的合作过程可以让幼儿学会倾听他人的意见、尊重他人的想法,并且能够有效地协调各种关系。通过这样的活动,幼儿可以培养出团队精神和乐于助人的品质。
第四段:自主学习(240字)
小班户外活动提供了一个很好的学习机会,让幼儿能够通过自主探索来获取知识。在户外活动中,幼儿可以亲手体验到很多事物,例如种植蔬菜、观察动植物等。这些亲身的体验不仅能够提高他们的学习兴趣,还能够帮助他们更加深入地理解知识。在我参与的户外活动中,我发现幼儿能够主动地提出问题,并通过观察和实践找到问题的答案。这种自主学习的方式能够培养幼儿的学习能力和解决问题的能力。
第五段:培养意志力(240字)
户外活动对于幼儿的培养还有一个很重要的方面,那就是培养他们的意志力。在户外活动中,幼儿往往需要面对一些困难和挑战,例如攀爬、跳跃等。这些困难和挑战可以提高他们的毅力和坚持不懈的精神。我注意到,幼儿在克服困难的过程中会面临很多的失败,但他们并不会因此而气馁,相反,他们会不断地尝试,直到成功。这种积极向上的精神能够帮助幼儿克服困难,坚持到底,培养出乐观向上的品质。
总结(120字)
小班户外活动是一种非常有价值的教育形式,它能够帮助幼儿感受自然、培养团队合作、进行自主学习,并且培养他们的意志力。通过这次体验,我深深感受到了户外活动对于幼儿成长的积极影响。我相信,通过不断地开展小班户外活动,我们能够培养出更多积极向上的、具有创新精神和团队意识的幼儿,为他们的未来发展打下坚实的基础。
小班软和硬教案篇三
1、喜欢欣赏儿歌能理解儿歌大意,了解小狗的食性。
2、学习使用“黑黝黝”词语说完整的话
3、认识重点字词,“小花狗”、“眼睛”、“骨头”。
教学大范例
字卡
一、复习学过的字词,和字宝宝问好!
二、声音导入,激发幼儿学习的兴趣。
1、“汪汪”谁呀?
对了,是小狗,小狗你在哪里呢?快出来吧?我藏在儿歌里呢?
先请小朋友认真听老师念一遍,听听儿歌里说了什么?(老师出示大范例,边指边念儿歌)
三、引导幼儿学习儿歌。
1、儿歌念完后提问:
儿歌的名字叫什么?
儿歌里说了什么?
小花狗蹲在哪里?
小花狗长什么样?(启发幼儿说狗的耳朵是竖起来还是耷拉下去,有几条腿,几只眼睛?
2、我们就来一起学学儿歌,老师先念一遍,小朋友再念一遍。
3、引导幼儿完整的跟着老师学习儿歌。
四、学说黑黝黝的完整的.话。
1、你们知道小花狗的眼睛怎么样吗?(黑黝黝)
2、那还有什么小动物的眼睛黑黝黝的呢?
那还有什么东西是黑黝黝的呢?(引导幼儿说“我的什么黑黝黝,如头发、衣服、裤子等)
五、学习新字词
1、老师指着大范例中的小狗眼睛说:“这是小花狗的什么呀?”“眼睛”对极了,眼睛字宝宝也在我们班做客了,瞧!和它问问好吧!
2、小花狗吃什么?骨头,学习骨头字宝宝。
六、游戏“变魔术”复习巩固字宝宝。
七、几天再读一遍儿歌并引导幼儿和字宝宝再见!
引导幼儿户外活动时玩赶运狗粮的游戏巩固儿歌。
引导幼儿学习“小花狗”的歌曲。
小班软和硬教案篇四
最近,我所在的班级参加了一次小班公益活动。这次活动的目的是让我们学生更加了解社会,为社区做出一点贡献。活动中,我们选择了一所位于乡村的小学做公益支教,为那些贫困地区的孩子提供一些帮助和关爱。这次活动不仅让我学到了很多知识,还让我对生活有了更多的感悟。
第二段:对贫困地区的见闻和感受
当我们到达乡村小学时,我被周围的环境深深触动。贫困地区的小学非常简陋,没有任何现代化的设备和教学资源。孩子们的生活条件非常艰苦,他们的家庭大多数靠种地或者外出务工来维持生计。看到这些,我深深感受到了家庭和经济条件对于一个人的影响。我们这些幸运的孩子应该更加珍惜我们所拥有的一切。
第三段:与孩子们的交流和互动
在小学支教过程中,我和其他同学定期前往小学,与那些可爱的孩子们交流和互动。初次见面时,他们都非常羞涩,有些同学甚至躲在老师后面。但是随着我们的交流和陪伴,他们渐渐地放下了自己的戒备心。我们一起玩耍、学习,他们向我展示了他们的自制力和努力学习的态度。通过与他们的交流,我深刻体会到勤勉和毅力的重要性,这将成为我日后努力学习的动力。
第四段:体验公益活动的意义
这次公益活动让我懂得了很多东西。首先,我认识到社会的不公平并不是个人的错,而是整个社会的责任。我们不能仅仅满足于自己的小幸福,还应该去关心和帮助那些需要帮助的人。其次,我也学会了站在别人的角度去思考问题。我们不应该仅仅从自己的角度出发,而是要多关注别人的需要和感受。最重要的是,我意识到做公益活动是一种人生的价值追求。通过公益活动,我们不仅可以帮助到社会上的需要帮助的人,还可以成长为更加优秀、有爱心的人。
第五段:改变与收获
这次公益活动改变了我对于世界的认识和看法。我看到了贫困,看到了不公平,但我也看到了希望和力量。我相信,只要每个人都能积极参与到公益活动中,我们的社会将会变得更加美好。这次活动让我学到了自己的一片责任和担当,在日后的生活中,我将继续关注社会问题,参与更多的公益活动,为社会尽一份力量。
通过这次小班公益活动,我不仅了解了社会,体验了公益的意义,还感受到了生活中的责任和担当。我相信,只要我和我的同学们一起努力,我们可以为社会创造更多的奇迹,让这个世界变得更加美好。
小班软和硬教案篇五
1、 体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。
2、 感受夏天夜晚的凉爽,能正确区分白天、黑夜。
1、 关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。
2、 散文《会飞的星星》磁带、《萤火虫》歌曲磁带。
组织幼儿谈话导入活动:美丽的夏夜
1、 小朋友,你白天做什么?晚上又在做什么?(幼儿讨论回答)。
2、 你们喜欢夏天的夜晚吗?为什么?(幼儿讨论回答)
3、 夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么?听见什么?
1、 引导幼儿欣赏散文诗《会飞的星星》。
请幼儿欣赏散文诗,然后回答问题。
提问:你在散文里听到了什么?夏天的夜晚有哪些小动物在活动?(幼儿讨论回答)
2、 出示夏夜背景图,让幼儿看一看图上有什么?他们都在干什么?教师带领幼儿有感情的朗读散文诗《会飞的星星》。(可请幼儿重点对答散文的前两句)感受散文的语言美及夏夜的美。
提问:谁是会飞的星星,为什么这样说呢?
学习句子:没有……没有……没有……
3、鼓励幼儿大胆表演:萤火虫飞飞飞。
幼师可播放歌曲《萤火虫》,鼓励幼儿大胆想象,跟随歌曲旋律表演夏夜萤火虫飞舞的情景。
4、区分白天、黑夜
出示白天、黑夜活动挂图:(同幼儿课本)
请幼儿观察后回答:这幅图中哪是白天、哪是黑夜?
他们分别在做什么?(启发幼儿大胆回答)
活动延伸:
组织幼儿手工活动“夏夜的星空”,引导幼儿通过添花、粘贴等形式,装点夏夜的天空。
小班软和硬教案篇六
第一段:引言(150字)
现如今,小班活动教学已经成为幼儿教育中重要的一环。在小班活动教学中,老师通过组织富有趣味性和互动性的活动,激发幼儿的学习兴趣和积极性,培养他们的想象力和创造力。我作为一名小班教师,通过多年的教学经验和教研总结,对小班活动教学有了更深刻的认识和体会。
第二段:意义与目标(250字)
小班活动教学能够有效地激发幼儿的学习兴趣和积极性,培养他们的想象力和创造力,有助于提高幼儿的认知能力和情感发展。在小班活动教学中,我们更注重培养幼儿的动手能力和交往能力,通过小组合作和互助,促进幼儿的社会性发展。因此,小班活动教学不仅能够提高幼儿的学习效果,更能够培养他们的综合能力和社会能力。
第三段:步骤与方法(400字)
在小班活动教学中,我认为以下几点是非常重要的:首先,合理选择活动主题,根据幼儿的兴趣和需求,制定适合他们的教学内容,使活动更加吸引人和针对性。其次,激发幼儿的学习兴趣和积极性,通过多种多样的活动形式和教学方法,调动幼儿的积极性,激发他们的学习热情。还有,注重小组合作和互助,引导幼儿主动参与活动,培养他们的协作精神和团队意识。最后,及时反馈和评估,通过观察和记录幼儿的表现,及时给予肯定和鼓励,同时发现问题并进行调整。
第四段:效果与收获(300字)
通过小班活动教学,我发现幼儿的学习积极性得到了极大的提高。他们更愿意主动参与到活动中去,对学习产生了浓厚的兴趣。同时,通过小组合作和互助,幼儿的社交能力和交往能力得到了明显的提升。他们学会了与他人相处,学会了分享和帮助他人。此外,幼儿的动手能力和思维能力也得到了进一步发展。他们通过参与各种实践活动,培养了自己的动手实践能力,提高了问题解决的能力。这些都是小班活动教学带来的显著效果和收获。
第五段:结语(100字)
小班活动教学能够激发幼儿的学习兴趣和积极性,培养他们的想象力和创造力,提高幼儿的认知能力和情感发展。通过合理的步骤和方法,小班活动教学能够取得良好的效果,并且带来显著的收获。作为老师,我将继续不断总结经验,完善教学方法,以提高幼儿的学习成果和发展潜力。
小班软和硬教案篇七
1、初步学会念儿歌,知道植物发芽是春天的特征之一。
2、理解词语;嫩芽
儿歌图片、每人一片用绿色纸剪的叶子
学会念儿歌,知道植物发芽是春天的特征之一
一、春天来了
现在是什么季节?你是怎么知道?
小结;桃花开了、迎春花开、树叶长出来了,美丽春天来到了。
二、儿歌:嫩芽娃娃
1、出示树上的一片嫩芽,看这是什么?
2、老师朗诵儿歌
3、理解词语;嫩芽
嫩芽怎么长成绿叶的?
三、表演儿歌
老师扮演大树妈妈,孩子扮演嫩芽娃娃,师生边念儿歌边表演,在情景中感受春天的美好。
价值分析:
反思与调整:附儿歌: 大树妈妈,发了嫩芽,
嫩芽娃娃,都想长大。
春风吹啊,春雨滴答,
嫩芽娃娃,终于长大,
长成绿叶,装扮妈妈。