小学一年级新生军训总结（优质18篇）

军训总结是对我们军事素质和纪律观念的一次检验，也是对我们个人成长的一次见证。以下是一些优秀学长学姐的军训总结，他们的经验和教训对我们非常有价值。

高一年级新生军训总结

小学一年级军训总结心得

一年的小学生活中，最令我难以忘怀的就是在刚升入一年级时长达一星期的军训。这几天的训练下来，我的感受就一个字——苦！

记得刚听说要军训时，我还真有点喜出望外，以为这次的挑战会多有趣，自己真正接受训练时才体会到，在这期间要付出多少辛苦和汗水。那时候天气很热，而我们却必须穿上厚厚的校服，站在火辣辣的阳光下，晒上3个多小时，纹丝不动。同一个动作，不停地练习，反反复复，不耐烦也得坚持。

而我们这些离学校较远的学生就更累了，每天“千里迢迢”地来到学校，还要遭那样的罪，真是祸不单行。我天生体力就不好，从小就爱呆在家里，大门不出，长一点儿的路都没走过，更何况军训时地走那么长的路，还要笔直地挺立在无情的太阳公公下面3个多小时。我真的是忍受不了，每天晚上睡觉时都咬着枕头哭，第二天再咬枕头时，还能感觉到眼泪咸咸的味道。尽管这样，看到那么多同学都坚强地挺住了，我还是不得不咬紧牙，坚持下去。

训练我们的教官，也许已经够好了，从没见他对哪个同学动过手，但嘴上功夫比较厉害，说得同学们都哑口无言。每次见他批评哪个同学时，我的心就绷得紧紧的，深怕自己也会落得那样的下场。头顶烈日，练习着动作，看着教官狠狠地训斥着某个同学，从我头上滴下豆大的汗珠，同样的泪珠在眼眶里打转，却不敢流出来。真苦，真累！

说心里话，那段时间真是泪也流了，汗也流了，就差没流血了，如果说现在生活在天堂，那军训时就是在地狱。不过，我并不抱怨，这也是我成长历程中重要的一步。正是因为这次军训，我才学会了吃苦耐劳，不怕累的精神，也因些变得更坚强，更能经得起生活的考验。我想，这就是军训的目的。大地上没有不累的营生，在以后的路上，我还会受很多累，吃很多苦，但我一定会挺过去了。小学一年级的军训生活将使我永生难忘，我会把当时同学们所表现出的顽强精神铭记于心。

小学一年级军训总结

军训四天结束后，我发觉自己成长了很多，也认识了很多。我想，人每经历一件事都会有一些改变吧。虽然说，军训很苦，但也是值得的。

就是这样一段生活，使每个人在滚爬摔打中慢慢成长;就是这样一段经历，使每个人在汗水中变得坚强。军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的。它从点到面改变着一个人，增强体质，磨练意志。这一课，令我们难忘终身，受用一世。军训生活，使我们更加清楚地看到了自己肩上的责任，不断纠正我们观念上的偏差，形成正确的人生观，价值观，树立坚定的民族自尊心和自信心。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。诗人泰戈尔在诗中曾说：“生活如同渡过一重大海，只有扬起风帆，冲破巨浪，才能到达彼岸。”那么军训只是大海中的一个浪头，以后还有更多的浪等着我们去冲破。短暂的军训生活虽然已经落下了帷幕，但是它赋予了我人生最宝贵的精神财富，我将倍加珍惜。

星期五下午最后一节课，我们即将迎来军训课。在这之前，同学们都兴奋异常。有的说：“军训，太好了!正好练练我的毅力!”有的说：“教官一定是个严肃的人!”还有的不停地问：“离军训课还有几分几秒?我都等不及了!”

“叮铃铃……”随着铃声的敲响，班主任孙老师带领我们全班到了操场。远远只见几位空军教官早已站在那里严阵以待了。

“四列横队!”只听教官一声令下，同学们立刻排好队伍。“今天我们首先来学习一下向左、向右看齐，谁能示范一下?”空军叔叔用洪亮的嗓音问道。许多同学都举起了手，教官示意让李兆屹同学来做，李兆屹做了个漂亮的向右看齐。“好!非常标准!”接着，空军叔叔又教了们们如何向右向左转，并且让我出列做示范。“向右转!”我一听到指令，便立刻做了一个向右转的动作，心里默想着：以右脚后跟为中心，转!再收后脚。干得好!

烈日当头，不一会儿，同学们便东倒西歪了，可是一想到解放军叔叔们是怎样在练习场上挺过来的，大家不禁都又重新挺直身子，继续练习。

小学一年级新生及家长培训活动总结

在开放周的前一周，我们组的老师就采用集体备课的方式认真准备了开放周的每一节课。首先我们明确了每节课的教学目标及重、难点。其次针对低年级学生的心理特点，采用它们喜欢的童话故事来创设情景，并且制作了生动的动画课件来突破每节课的难点，让学生在轻松有趣的教学氛围中来掌握新知。并且设计了分层练习让学生更好的掌握知识。

在开放周这几天的课堂中我们精心准备的动画课件吸引了学生的注意力，引起了学生极大的学习兴趣，学生发言的积极性明显提高，课堂氛围非常活跃。并且在多处创造了动手操作的机会让每一个学生都参与到了学习活动中，及时让学生运用所学的知识解决一些生活中的实际问题，为今后的学习奠定了扎实的基础。在每一天的开放课结束之后，我们都及时进行反思，交流当天所遇到的问题、商讨对策及时调整。

由于平时都是通过电话、家校本和家长沟通，在家长开放周期间我们三位老师达成共识，利用下课的时间及时和家长进行了沟通，交流孩子在校的表现和学习情况，并及时听取家长对课堂教学的一些看法，以便更好的促进我们今后的教学。

一周的家长开放活动已经结束，留下了很多值得反思的问题：

1、个别学生的行为习惯还有待加强，如我们在课堂中设计了动手操作活动，部分学生不能按要求带学具、个别学生发言举手不规范，今后我们要对学生的行为习惯严格要求，使得每节课都收获良好的教学效果。

2、我们发现每天家长来的这部分孩子发言特别积极，表现欲很强，和家长没来的孩子有明显的差异，我们认为孩子应该在家长来和不来的时候一样，每节课都把自己最好的一面展现出来，同时这也说明了每一个孩子都是很棒的，今后我们要更好的挖掘孩子的潜力，使他们在数学上得到更好的发展。通过这一周的家长开放活动，对我们每一个人的促进和提高都很大。

高中一年级新生入学的军训总结

各位领导、各位教官、老师们、同学们，大家好!

北大附中分校20xx级新生军训工作即将结束了。这次军训进行得非常圆满，非常成功，首先，让我代表学校向辛勤工作的乌拉斯台边防总站官兵同志们，向刻苦训练的同学们，向坚守岗位班主任老师们，向默默奉献工作人员表示亲切的问候，同志们、同学们，你们辛苦了!

同学们，军训是你们人生中重要的一课，是对你们的综合素质的一次严格检验。曾几何时，你们在父母的百般呵护下，衣来伸手还嫌不是名牌，饭来张口还嫌不合口味，所以，只要一看到你们纤弱的体质，就无须过问你们心灵上的种种脆弱，我们便很担心你们过不了军训这一关。可事实上，我们的担心不仅多余，而且你们的行为不断地带给我们一个又一个惊喜，最让我们欣喜的是：你们——赢得了——最后的——胜利!难道不是吗?你们在教官的认真指导下，在班主任的直接帮助下，主要还是靠自己，克服自身的惰性，经受住疲乏和炎热的夹击。身体的痛楚不适到了极限，内心的呐喊便空前高涨，直至变成强大的超越自我的`力量，从而极大地发挥了自己的潜能，获得了最真切的颠峰体验，最终诞生了一个全新的自我。你还怀疑自己吗?再苦也不诉苦，再累也要坚持。在一周的军训中，你们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。训练中，头顶烈日，毫无怨言;站军姿，满身大汗，纹丝不动;晕倒了，稍作休息，立即归队;队伍集合，行动敏捷;队列操练，动作规范;长途拉练，毫无惧色;国防教育课，侧耳静听，全神贯注;各班会操，队伍雄壮，步伐整齐;唱军歌、喊口号、士气高昂。军训过程中，大家互相帮助，团结友爱。所有这些，我们看在眼里，喜在心头。

通过这次军训，增强了同学们的国防意识、树立了国防观念，培养了同学们的爱国主义热情，坚定了同学们报效祖国、立志成才的信念。高一(1)班的同学们把军训当作人生的新起点，把北附当作梦想的发射台，把“我的座右铭”贴在桌角，把宏图远志写上蓝天，用永不褪色的誓言点燃青春的光焰，用坚定如一的步履诠释成功的奥秘。

通过军训培养了同学们吃苦耐劳、顽强拼搏、艰苦奋斗、不怕困难的精神，还陶冶了同学们的道德情操，确立了正确的人生观、世界观和价值观，树立了良好的班风校风。高一(3)班的同学主动清理训练场上的饮料瓶和杂物，体现了良好的个人素养和强烈的集体荣誉感。。

3、学生实践理想的引领者。高一学生的理想正在形成过程中，他们的"三观"也在形成过程中，组建团队，树立先进典型，加强舆论引导是促使学生形成正确人生观，价值观，世界观和远大理性的必要手段;以集体主义精神为核心构建班级体，使之产生强大的生命力是全体教师在军训活动中的另一重要使命。大力表彰先进学生，以大带小(大同学帮助小同学，大个帮助小个)，以强帮弱(力量大的帮助力量小的，技术好的帮助技术差的)，开展班、组竞赛等已成为制度，形成风气，学生自主负责，教师穿针引线，有力地推动班级新风尚新气象的形成。

同学们，军训是一个艰苦的历程，然而相对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏，仅仅是一个开始。希望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习和工作中去，高标准，严要求、规范自己的言行。在今后的无数个日日夜夜里，那更需要我们用更多的脑力和心力、更坚强意志与毅力去克服一个又一个困难，攀登一个又一个高峰，超越一个又一个对手，夺取一个又一个胜利。我相信，而且我有理由相信，你们一定能做到这些，因为这一次军训就是最好的答案!

努力吧，同学们!。

小学一年级军训总结

这次为期两天半的军事体验生活虽然已经告一段了，但在军营里训练的好习惯不能丢，应该把他们运用到实际生活的环境中。经过这次军训，我终于知道了苦累这两个字真正的含义，训练时流下的汗水就很好的诠释了它们。

军训第二天中午，大家午休好后，我们在操场集合，只听朱教官的一声命令，三公里的拉练就开始了。排在第一个的是五（1）班，我们班在第五个。一开始，同学们心里还很高兴，可是走了还没三分之一，同学们的手就开始越摆越低，腿越抬越随便，口号越喊越轻教官看我们这个样子，便让我们休息一下，再次起程时，大家的兴奋劲没了，但我们还是认真对待，特别是几名男同学，口号喊得很响，今天上学时，嗓子都有点沙哑了。

我们现在的小学生，基本上都属于独生子女，生活好的不得了，要什么有什么，在家更是被父母是为掌上明珠，要风得风要雨得雨，从不知道解放军的生活是多么的拮据与辛苦，这次军训，很好的锻炼了我们，经过大家的努力，我们班光荣地被评为优胜联队（鼓掌鼓掌！）我也表现的不错，被评为优秀小军人但我知道，我做得还不够好，下次军训，我一定要加油，让自己不留遗憾。

我们背着生活用品坐车去“中小学社会实验基地”，接受军人式的训练。在去基地的路上，同学们像春游一样轻松、高兴。没想到一跨进基地大门，就被一股严肃的气氛所感染。从这一刹那起，我就准备拿起勇气面对这严峻的考验。

一下车，教官就吹响了挂在胸前的口哨，挺胸抬头地看着同学们，指挥我们排好队。教官给了我们10分钟时间，去房间放东西，马上下楼集合。然后，就去食堂吃饭。午饭后，迎来了第一场训练。我们拖着懒洋洋的身子，三三两两地来到了训练场。随着教官的呵斥声，我们陆续进入了队列。教官宣布：“下午的训练项目是立正和稍息。”哦，这容易，从学前班到现在，听口令立正、稍息已有几年了，不仅易如反掌，而且十分娴熟的。谁料到，收腹、挺胸、目视前方等等一大堆要领做下来，便觉“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊。长时间站立，双脚已像没有了知觉，额头的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又开始立正操练，时间为20分钟，操场上鸦雀无声。一天下来，我已全身酸痛，连脚也抬不起了。

第一天，什麽事对我们来说都很新奇，包括吃饭、睡觉、洗淑、洗澡、服装、内务等等。但是，我开始发现，这里格式化的生活早已磨灭了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐块”，不到五分钟的洗澡时间，每天7小时的睡眠，前两天上下午甚至晚上不间断的“魔鬼式训练”，然我渐渐有些厌烦了。更绝望的是，期待午睡的我们，中午除了整理内务、写日记外，能安慰我们的只有一个“青彤彤”的“红苹果”（苹果啊！第一次发现你是这末好吃！酸甜、多汁、水灵灵，好想咬一口。毕竟，这是军训生活中唯一是甜的东西）。

第二天，极度的嫉妒摧残着我那幼嫩的心灵。同住在一个营区的“大哥哥”们“卸甲归田”了！一路上，他们兴奋的高喊着与众不同而格外刺耳的“教官再见！”，相对我们那一声声有气无力的“教官好”，就显得渺小、软弱了很多。

第三天疲劳的正步速成训练，把我们折腾得严重疲惫，更使我本来就灰色的心情重重的抹上了一笔。严重期待最后一天。

最后几天，我们终于可以午睡了，每天活动也丰富起来了――看电影、打靶、篝火晚会，然我们的军营生活多采的收场了。而最后一天上午，是大家最快乐的时候，一路上，我们也高喊着“教官再见”，坐上了回家的车…。

军训并没有又留下太多，只是让我以后的记忆中，留下一段军营生活的记忆，以及那一声声“教官好”。

星期三，我们学校举行了一次军训，地点是园山，在那里我体会到了“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话，让我意味深长。在太阳的照射下，伴随着“沐浴阳光……”的口号声，我们在锻炼。汗水湿透了衣服，我们仍然在继续……就这样日日夜夜的联系，也进步了很多很多。汗水凝固成了快乐，令我们获得了不少的收获与快乐。

我们还进行了很多活动，如：看电影、六顶思考帽、团队浮桥、报纸时装秀……尤其是那团队浮桥，让我明白了同学们之间深厚的感情，看见了令我讨厌的同学也有可爱的一面。经过这些磨砺，让我明白了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。是啊，人也一样，做什么事要下功夫，不怕吃苦，才会有意想不到的结果。不能怕吃苦而逃避，要坚持下去，心里要有绝不做逃兵的意念，才会成功。

高一年级军训总结范文

严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”的根本保证。训练场上是严格的，我们要求学生要以一个军人的身份来要求自己。为了保证军训质量，我们首先严格要求教官，这次军训的教官是把部队中能力强，政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中来做教官；其次我们要求教官严格要求自己，从教官的自身形象，教学等每个环节，从严要求，严格把关；第三我们严格要求学生。由于军训强度大，任务重，很多学生过惯了养尊处优的生活，从未如此的受苦受累，为了达到预期的军训效果，我们制订了详细的军训期间作息时间表，并且严格执行，这样保证了军训期间学生的休息，以便有充沛的精力做好下面的训练。这样训练质量就有了保证。

大一年级新生军训心得

许是离家在外，身在军营，我们的教官不能经常回家，所以他们对父母兄弟姐妹有着一种深深的思念，每次回家都会为父老乡亲们做点什么。他们对家乡的怀念和对父母的孝敬，感动了我们的同时，也使我们学会感激父母的养育之恩，所以在打电话回家时，我们会叮嘱父母上班时路上小心，不要吸烟，那有害身体健康；生病了记得要吃药，不要为了挣钱而忽略自己的健康；我们在基地生活很好和同学教官相处很融洽，请不要为我们担心``````匆匆挂上电话，擦掉眼角的泪水，心中充满了无限思念。可以说，军营的生活使我们的意志得到锻炼的同时，也使我们懂得了感恩，懂得了长大成人的意味着什么。

难忘的军训，教会了我太多、太多。自信、奉献，尊重、感恩，这些都是财富，一笔宝贵的财富。

在军训之前，我总认为那是一件非常有趣的事，虽然初中、高中也有过军训，但那毕竟只是在校内，因此对这种军营中的生活充满了期待和向往。再加上那些电视上所报道的军训中的篝火晚会、打靶、野营、拉歌……我真的把军训当作夏令营般轻松和自在。

到达训练营之后才意识到自己的想法太天真了，军营就是军营，军人的坚强和钢硬不是轻松自在能够练就出来的。当天下午，我就体验到了军营的严肃气氛。教官说话时不可乱动，笑更是不太可能的事情，就算吃饭时都不能发出除了餐具碰撞饭盒以外的声间。回宿舍的路上要高喊口号，喊不响就不让回去，可有时明明用尽全力，教官却还不满意，于是只能拼命嚷出来。

那一晚，我哭了，苦涩的泪流进嘴里，心中的憧憬被击得粉碎。

第二天不到五点钟，我就起来了，因为六点钟要集合，在这之前还要整理内务。按照要求，被子要折成豆腐块，有的同学甚至起得更早一些。而我则是在前一晚把被子叠好没舍得拆，和衣而睡，以此减少早上的慌乱，可还是很忙的就到了集合时间。

吃过早饭，一天的训练开始了。不准动，不准笑，站军姿；一遍一遍地坐下，起立，蹲下，起立；短时间的休息；吃饭时间食堂门口一遍一遍的喊号；食堂里一遍遍的拿凳子，再放进去的动作操练……教官“残酷”的训练方式，不通人情的批评让我们不堪忍受，甚至产生了厌烦。

吃过晚饭后，本想飞奔进宿舍，贪睡在床上，享受一天难得的时光。此时，教官却通知我们今天训练的下一个项目是军体拳。就这样，那个难忘的夜晚，教官不辞辛劳地为我们演示，一遍遍地耐心教导……看着他们疲惫的神态，听着他们已经嘶哑的嗓音，心里不由得一阵感动。也许他们的方式有些激烈，言辞过于锋利，但他们毕竟是军人，军人的刚毅使他们不善于柔风细雨。

我不再仇视教官，不再反感军训，可由于身体的`原因，我来到了特勤分队，这是一个专门为病号组建的连队，负责一些后勤工作。工作很轻松，但是不能回到以前的连队与同学中，心中竟有了无限遗憾。

“天将降大任于期人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”军训为大学生加强国防教育，树立爱国主义思想，煅炼身体，增强体质起到了致关重要的作用。虽然我没有能坚持到底，但我也永远难忘这些日子。在军训之前，我总认为那是一件非常有趣的事，虽然初中、高中也有过军训，但那毕竟只是在校内，因此对这种军营中的生活充满了期待和向往。再加上那些电视上所报道的军训中的篝火晚会、打靶、野营、拉歌……我真的把军训当作夏令营般轻松和自在。

高一年级军训总结

高一年级军训从10月16日开始至10月25日结束，历时10天，参训学生188人。本次新生军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，基本上取得了预期的效果，军训成绩显著！

今年的军训工作，在学校领导的重视、各部门的通力协助下，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在部队教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，具有了一定的集体主义精神，增强了国防观念，通过汇操和内务整理，各科目成绩均达到了较好的水平，给学校领导递交了一份满意的答卷。军训期间主要工作如下：

严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”的根本保证。训练场上是严格的，我们要求学生要以一个军人的身份来要求自己。为了保证军训质量，我们首先严格要求教官，这次军训的教官是把部队中能力强，政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中来做教官；其次我们要求教官严格要求自己，从教官的自身形象，教学等每个环节，从严要求，严格把关；第三我们严格要求学生。由于军训强度大，任务重，很多学生过惯了养尊处优的生活，从未如此的受苦受累，为了达到预期的军训效果，我们制订了详细的军训期间作息时间表，并且严格执行，这样保证了军训期间学生的休息，以便有充沛的精力做好下面的训练。这样训练质量就有了保证。

整理内务是军训期间一项非常重要的内容。学院军训领导小组制定了详细的内务整理规定。我们的内务整理在全校的八次评比中都取得了非常突出的成绩，尤其是4班的学生，把自己的宿舍整理得井然有序，被子叠得棱角分明，玻璃擦得纤尘不染，物品摆放整齐划一，实属不易。每一个人真的动了起来，宿舍的内务整理有每一个人辛勤的汗水。在整理内务的过程中，为了使地板干净，有的学生钻到床下面去擦，有的甚至把床板掀开把地板床板擦了个干净。

军训期间的管理是非常的严格，因此一切工作的开展显得得心应手。管理的过程中一是注重抓纪律的落实和作风培养。严格对军训学生实行军事化的管理，通过抓队列、抓作风，增强他们的组织纪律观念，培养了他们“一切行动听指挥”，从而达到训管结合，培养作风的目的；二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假，增强了同学们的时间观念；三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操；四是规范内务秩序。不管是平时还是全校进行内务检查评比，对内务整理的要求都是非常的严格，使同学们的内务正规有序。管理是为了更好的为学生服务，健全的管理机制为学生今后的学习生活提供了有力的保障，使学校学院的工作真正为学生服务。

通过这次军训，学生提高了自身的身体素质，心理承受力有了大幅度的提高，精神风貌也焕然一新，集体荣誉感和团队精神明显增强。与此同时，在军训过程中也凸现出一些问题，具体如下：

首先，一部分学生的吃苦精神不够，存在一定的偷懒现象。这些学生都是独生子女，家庭条件相对较好，在进入大学校门之前他们一直在父母的庇护之下，生活上娇生惯养，进入到大学他们是第一次一个人生活，第一次自立，从未如此的劳累，因此出现了怕苦怕累的现象。

第三，一些学生的集体意识薄弱，时间观念淡薄。通过军训，这种状况得到了明显的改善。

军训是广大新同学进入大学的第一门课，是加强相互之间沟通的平台，是培养同学们相互协作增强集体荣誉感的有效途径。高一年级军训应该说基本上达到了预期的目标。我们将本着教育学生、服务学生的原则，一如既往地投入今后的工作中去；我们会针对军训中凸现出的一些问题努力工作，争取把高一年级的各项工作开展得有声有色，卓有成效。

高一年级新生军训心得

斗志昂扬地出发，大汗淋漓的过程，百感交集的登顶，一座无名山，在昨天，载满了我们骄傲的喜悦。

一路上，没有大声喧哗，没有嬉笑打闹，所有人都鼓足了劲儿向上走，只为了一个目标——抢先登顶。我并不是尖刀先锋队中的一员，只默默跟着大部队，也曾力竭，也曾停顿，但也终于登顶，不辱信念，不负使命。

站在山顶，大家都放松下来，或是相互取笑，或是相互鼓励，脸上都是抑制不住的笑容，山，谁没爬过?难得的是所有人为同一个目标拼尽全力的使命感所带来的充实!

听同学说，我们尖刀队的包亦周同学为了夺桂冠，在最后一刻竟向旗子奋力扑去!要知道，那可是山石嶙峋的峰顶!为了胜利，集体荣誉感在此刻熠熠生辉!那一扑，是高一(2)班所有参训成员荣耀的一扑，虽败，我们，犹荣!

山顶上，我们眺望远方，虽是小山，但我仍能深刻体会到几百年前朱词人登顶后所吟出的诗句："一点浩然气，千里快哉风!"。

小学一年级新生养成教育阶段性总结

我叫胡若飞，今年六岁。因为我是蒙古人，所以我家里有四口人。

我写作业很慢，因为我写作业的时候，写了一点点就不写了，我一定要把这个习惯改掉。但是我学习成绩很好，在我们班当了学习小标兵。期末考试得了数学99，语文100。

我想我还是个好学生。

老师、同学好：

我是一个比较文静听话的男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。

我是从**幼儿园毕业的，在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。

我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。

为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。

妈妈从小要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。

我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些;性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处;敢于发言，上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。

妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立的人。

希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。

高一年级军训总结

各位领导、各位老师、全体新同学：

大家好！

历时13天激情火热的军训生活就要结束了，全校08级新生全部参加了军训，这次军训共设80课时，训练队列科目14个，在十几天的军训生活中，涌现出一批优秀的军训学生干部和优秀学生。

本次军训工作制定了严密的训练方案，军训以中国人民解放军队列条例为教材，以列队要领为准绳，以提高学生的军事素质和增强学生的组织纪律观念，以培养良好的军人作风为目标，加强了组织领导，强化了军训纪律，发挥出老师和学生的两个积极性，通过大家的共同努力，以实际行动体现出军训的指导思想，用丰硕成果证明了军训目标的实现，圆满的完成军训方案中设置的训练任务，具体情况，我从两大方面向大家报告。

同学们：

我用我们的新生王福鼎同学引用的诗句来开头，回忆我们的军训成果，他说：“从来好事无生险，自古瓜儿苦后甜”、“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。是啊，同学们经过十几天累、热、苦的磨炼，发扬了一不怕苦、二不怕热、三不怕累的精神，战胜了自我，战胜了种种困难，取得了军训的全面利胜，丰硕的军训成果呈现出五个方面的突出特点：

1、同学们军训的积极性高涨，出勤率高

十几天的军训生活，开始时有的同学产生畏难情绪，怕天热、怕劳累。可是，当同学们穿上迷彩服，走上军训场地的时候，思想感情发生了极大的变化，把军训生活作为自己大学生崖的开始，拉开了大学生活的序幕。同学们一个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试，谁也不甘落后，积极踊跃的投入到火热的军训生活中。王敬敬同学深有感触的说：“军训使我们从一个高中生过渡到一个大学生，心理真的好高兴。”好多同学也都有王敬敬同学这样的感受，因而在参加军训过程中，把苦和累作为磨炼自己坚强意志的好机会。王志英同学说：“累、热、苦，让我们磨炼了意志，如果连这点苦都吃不了，又怎样去面对将来的困难？怎样能实现自己的理想？更何况去肩负起振兴中华的重任呢？”同学们都不愿放弃军训这个煅炼自己的好机会，无论报到早，还是报到晚的同学，都及时的参加了军训，使军训率达到百分之百，全勤率达到80、1%。同学们高涨的思想情绪和出勤率保证了军训任务顺利完成。

2、思想动员有力，对重要意义认识深刻

军训前的思想动员，大大鼓舞了同学们参加军训的士气。思想一通百通。大家能够正确看待军训面临的困难，作好了充分的思想准备。

全校新同学听了军训思想动员后，都按捺不住激动的心情，抑制不住兴奋的情绪，都暗自下定了决心，要全力以赴参加好这次军训。马超同学听了军训动员会后踊跃地投入到军训中，他发出铿锵有力感慨，他说：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，军训给我们提供了一个自我磨砺的好机会。还把在校刊中学到的，学校文化精神—水的精神，活学活用到军训生活中，“参加军训要像水一样，虽然只是涓涓细流，但坚忍不拔，持之以恒。宋英君同学也表示：“世上无难事，只要肯登攀，只要坚持到底就是胜利！”有力的思想动员，提高了同学们对军训意义的认识，激发了同学们参加军训的积极性，促进了军训任务的顺利完成。

3、女同学当体委，巾帼英雄呈英豪

自古以来，中国女英雄数不胜数，他们“不爱红妆爱武装”、“巾帼不让须眉的气概万古流芳，他们的英雄事迹脍炙人口，广为流传。08级新生军训的队伍里，三个班有两个班的体委是女同学，占了70%，军训一班邵美玉同学，二班宋彦凤同学，声音宏亮，口令果断，分别指挥自己的队伍，练习队列动作，那整齐划一的队形，铿锵有力的正步走，成为今年的军训工作中一道亮丽的风景线。军训队伍里女生占据了半边天，她们精神饱满，英姿飒爽，活脱脱一个个整装带发的女战士。三班黄亚娟，二班谭爽晶经常被教官叫到前面做示范。女同学的力量是不可低估的，他们的模范行动推动了军训任务的`完成。

4、文化生活丰富，自娱自乐情绪高涨

军训期间整个队伍里始终呈现出一派团结紧张、严肃活泼的政治局面。为了缓解军训的紧张气氛，活跃军训文化生活，训练休息时，三个班的同学竞相开展娱乐活动，同学们自告奋勇跑到队伍前面展示自己的艺术才华，活跃军训的文化生活，一班邵美玉、胡春月、顾淑媛、王敬敬、王福鼎，二班王鹏亚、孙秋君、孟霞、孔凡丹、翟香玲、孙晓梅、李玮、周娜、杨洋、刘颖，三班体委蔚宪龙，文艺委员王浩，还有郭兴培、刘伶、黄亚娟等同学，她（他）们优美动听的歌曲不时引来同学们阵阵热烈的掌声。自娱自乐的文化生活，陶冶了同学们的情操，激发了同学们的热情，军训的劳累一扫而光。9月6日下午举行了篮球比赛，场上队员生龙活虎，为了友谊、为了团结、为了集体荣誉，努力拼搏，场下同学自然形成三支啦啦队，他们为自己的队员加油助威，口号声此起彼伏，篮球场呈现出一派欢乐景象。同学们利用丰富多彩的文化生活自娱自乐，使自己在军训的过程中始终保持旺盛的斗志，使军训生活充满了乐趣。

5、好人好事层出不穷，助人为乐风格高尚

在军训的过程中，到处都能看到自觉为集体做好事的同学，三班同学陈超、安建全、吴军、大马超、王浩、蔚宪龙、李飞、衣龙泉，二班同学林昱光、张寿辉、孙金光、王文帅、杨庆斌、宋英军、王鹏亚，一班同学孙长杰、郭敬来等，他们主动打扫训练场，帮女生宿舍清理卫生等，进行义务劳动。他们助有为乐，为集体做好人好事，为了保持同学们军训期间有战斗力，每人自动捐凑2元钱，各班生活委员主动为大家服务，高绪家老师统一协调，每天按时把大桶矿泉水搬到训练场，使同学们及时喝上纯净水。训练场地脏了，三班班长衣泉龙，文艺委员王浩等同学拿来扫帚，撮子把场地的垃圾清除掉，为下面的训练保持了一个清洁的环境。有的同学病了，同室的同学给生病的同学端水拿药，把自己从家里带来的常备药贡献给生病同学治玻三班的于鹤立同学患低血压病，血压只有60—90汞柱，站久了头晕，可她仍然坚持训练，在挂吊瓶的时候给老师发信息询问军训情况。在军训过程中，坚持训练，由于打针输液耽误了队列科目，回校后认真补课，她带病参加训练的精神感染着周围的同学。三班王烁同学由于缺乏节奏感，步伐总是和大家走不到一块去，他就在大家休息的时候，加班加点的自己训练，体委蔚宪龙和文艺委员王浩手把手的帮他“吃小灶”，王烁同学很快跟上了队伍。为了在阅兵式上指挥保持统一的动作和口令，蔚宪龙同学把一、二班的班长，体委集合起来，统一练习。正因为在军训中涌现出一批“志愿者”他们主动为大家服务，所以才促使军训工作保持团结向上的和谐局面。使军训工作顺利进行。

以上五个方面是本次军训工作表现出的五个突出特点，也是08级新生军训的主要收获。

本次军训成果丰硕，因此，获得了以下五点基本经验：

1、要领讲透，动作做够，才能使队列动作规范化

在军训过程中，把动作规范化做为本次军训的重要目标，因此，在重视反复训练的同时更加重视要领的讲解。比如队列动作的基础立正姿式，要做得标准、规范，就要熟知从脚到头整套要领。要领是动作的标准，动作是要领的体现。

2、采取滚雪球的训练方法才能使队列动作系统化

本次军训共训练了14个科目的队列动作，这些科目之间都有必然的密切联系，训练时一定要重视科目之间的联系性，不能把各个科目孤立起来练习，因此，滚雪球的训练方法，是一个比较好的经验。比如讲各种转法和各种行进科目的动作，上体都要保持立正姿势的动作不变，要想练好后面的科目动作必须练好过硬的立正动作，在学习任何一个科目之前都要先复习立正的要领和动作，只有这样，才能使队列动作系统化。

3、采取官教兵，兵教兵的训练方法，才能使训练平衡发展

在训练过程中，要注重培养学生指挥员，在分组训练时发挥他们的作用，才能防止留死角。采取官教兵，兵教兵的训练方法是部队的一个传统，这样做可以收到事半功倍的效果，使每个学生都得到单兵教练的机会，才能使训练平衡发展。采取这种训练方法，也是我们训练的最终目的，训练结束以后，还要靠自己来指挥，这是我们训练的百年大计。采取这种训练方法，容易调动学生训练的积极性，同时为我们自己多培养学生的组织和指挥能力。

4、只有学练结合，才能获得军训的最佳效果

我们今年新生军训采取了学政治、练军事两条腿走路的办法。这种学练结合的训练方法可以获得政治、军事双丰收。

政治学习和军事训练二者的目标是一致的，都是为了培养学生的良好作风，加强学生的组织纪律性。在十几天的时间里，不仅完成了队列科目的训练任务，而且还学习了校刊。学生对校刊中的校园文化，教学工作，学生管理三大内容进行了学习。而且获得较好成绩，一班及格率93.5%，90分以上优秀学生占26%。二班及格率100%，90分以上优秀学生36.2%。三班及格率92.7%，90分以上优秀学生8%。采取学练结合的训练方法，可以充分利用有限的时间，提高单位时间的工作效率。

5、队列、内务、校刊学习三项任务同时推进效果好

本次军训我们把队列训练，室内的内务整理和校刊学习三大任务，作为整体训练内容，同时推进。三大内容训练的目标是共同的，实践证明，三大内容同时推进不矛盾，不撞车，反而起到了互相促进的作用。因此，今年军训工作的收获是丰硕的。

以上五个方面经验体会不仅使我们对本次军训工作有一个清醒的认识，而且对明年军训工作提供了经验。

同学们，本次军训不仅给每一个同学留下了一张永留忆中的合影照片，而且军训的火热场面终生难忘。军训为我们每一位同学都创造了一个体验军营生活的机会。使我们每个同学都当了一把兵，每个同学都写了军训感言。更大的收获是军训锻炼了我们的意志，使我们的意志更坚强，加强了我们的团结，使我们的团结坚如钢！同学们，让我们借这次军训的动力，精诚团结，艰苦奋斗，为把自己打造成为一个合格的大学生，朝着自己拟定的目标而努力奋斗！

谢谢大家！

高一年级军训总结

高一年级军训总结

叶儿在急流中学会了坦然理解逆境，在跌宕的水花中感受飞扬般的.快乐；小草在阳光下学会了感受温暖，乐观应对风吹雨打的考验在困难中成长，在磨难中造就钢铁般的意志。军训期间我觉得自己就像那片叶儿，那株草，离开了像大树一般的温暖的家。

——题记。

进入高中，就意味着务必理解军训的考验。对我们这些一向生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战——一种自我挑战。正是军训让我们从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，理解阳光的洗礼，体验吃苦耐劳的精神，感受军营的严谨作风。这一切无疑是对我们最好的锻炼。

绿色！是自然的颜色，是期望的象征，是军训中的灵魂之所在，它是酷暑里的一丝丝清凉，它是歌声里一串串音符，它是当兵人的汗与泪凝成的坚强！

每次吃饭前要“吼”军歌是规定，一首首《团结就是力量》此起彼伏回荡在饭堂门前。当时的我们只是为了早些进去吃饭，可会想起那旋律，那歌词……"团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。比铁还硬，比钢还强！向着法西斯帝开火，让一切不民主的制度死亡。向着太阳，向着自由，向着新中国发出万丈光芒……"仔细想想，说大，在战场上如此，说小，在班级、学校亦是如此：群众是人们在必须的目标下集结起来的一个群体，大家要一齐努力，一齐向上，一齐创造一个为了共同的目标而学习的班级，群众为每一个学生成长带给了条件和机会，一旦离开群众就象离开水的鱼，不能生存，更谈不上发展，个人就失去了向同学学习的机会和施展才能的舞台。群众就是一个大家庭，作为群众的一份子就要为群众出一份力。一个人的力量虽小，可大家团结起来就是巨大的力量。一首《团结就是力量》便把大家的心融合在一齐。

军训是无声的老师，它培育了我们优良的品格，塑造了我们不屈的精神，摒弃了懒散的惰性，摆脱了无聊的幻想。望着远处，似乎看见我们踏着整齐的步伐，迈向新的开始……耳畔传来嘹亮的歌声，荡漾在那一片属于我们的天空。振奋着我们的气势，驱使我们勇敢地向前走！

高中一年级军训总结

又从新踏进了新生生活。在每个新生都要接受入学前的军事训练。记得3年前第一次接受军事训练，明白到军队里面严谨的纪律。但是那时候懵懂的我，还是不明白到底我们为什么要接受军训。到现在，已经是高一的学生了，16岁，说大不大说小不小。说什么的，也总明白到底为什么要接受军训吧.就是为了我们以后更好的生活。其实军训啊，实质就是一个课堂教育，是非常有意义有必要的一个课堂。

记得3年前的军训，我在同一间学校军训.那时候我们还要穿上军装。觉得那时候好看极了，很帅气的样子。威风凛凛.到现在的军训，虽然军装不用穿了，身上的负担也少了。但是，却比以前严了好多。这越来越体会到部队令人惊叹佩服的纪律.因为真的需要非一般的毅力.但是觉得这军训是很有意思的，我真正体会到队伍的团结，队伍的纪律……这些感想在初一时候没有的，那时候只知道很辛苦。那辛苦日子过完就算了，没再深思熟虑什么了.但是越大越多的感想就会自动浮现了。

说说对教官的意见，其实也没有吧。我知道这不算什么，因为这比起军队，还差得远呢.我怕我看着会流泪呢。因为军队生活，自己也联想得到的情景.也许也是平时看电视看的多吧.我就觉得教官已经很体谅我们的了，我们应该珍惜才对。

小学一年级新生养成教育阶段性总结

对一年级新生来说，本学期德育工作的重点是：加大师德教育力度，形成良好教育形象；抓学生的养成教育，形成良好的行为习惯；利用校园环境，营造教育氛围；通过具体的事例，感化学生的心灵；注重学生的实践教育，提高能力。现将本学期养成教育阶段性总结如下：

一、抓学生的养成教育，形成良好的行为习惯。一个学生是否具备良好的行为习惯和他所接受的养成教育有直接的关系，规范和守则学生基本都以明确，关键是在落实上。因此我们狠抓落实，首先确定高目标，即：要求学生按照《十六小学小学生一日常规》的要求去做，狠抓学生的常规养成；开展“文明礼仪伴我行”活动，教育学生做文明人、说文明话、办文明事；开展诚信教育活动，要求学生“言必行，行必果”；要求学生学会合作、学会自护、学会生存；这些高目标都要求我们要在最基本的养成教育中慢慢地让学生形成，从基本的.课堂常规、课间秩序，到和同学说话，和老师交谈，和来宾交流，从课间操如何排队、放学如何走路队、回家后如何遵守社会公德，到如何保护学校环境，如何爱护公共财务，都要让学生明确事该如何做，话如何说。这些看起来是一些最基本的东西，但是它是学生形成一个良好的行为习惯所要具备的，这些最基本的养成教育入手，使学生慢慢形成了良好的行为习惯，形成了良好的道德品质。

二、利用校园环境，营造教育氛围。我们学校为迎接教育强区检查，投巨资改善了校园环境和设施，因此我们利用这些设施，把它当成对学生进行德育教育的素材。利用宣传栏、阅览室、微机室、电子琴教室等对学生进行科技、爱护公共设施的教育。我们还利用教室文化建设对学生进行班风教育，良好的班风的形成是具备一个良好的校风的前提，因此我们利用我们的校园环境，对学生进行德育教育，使我们学校形成一个良好的校风。三、通过具体的事例，感化学生的心灵。具体的事例既不同于思品课，又有别于班、队会，它是学生认知和力行的有机结合。在教学的过程中，我们坚持教师主导和学生主体相结合的教学模式，也就是教师正确的指导和巧妙的点拨，学生自我约束、自我教育、认识自我、完善自我的教学全过程。总之，一年级新生的养成教育，是一项长期而艰巨的教育活动，我们将在点点滴滴的细致工作中，付出所有的细心、耐心和努力，服务于所有的学生，使学生养成良好的行为习惯，健康快乐地成长！

高一年级军训个人总结

七天的魔鬼训练即将结束，军训生活也将进入尾声。

七天的日子，很短暂，却让我认识了很多人，我们的班主任老师王老师，我们的教官苏教官，还有其他39个同学以及7个室友。我们的老师严格又和蔼，对我们抱着很高的期望；苏教官严厉又亲近，私下里就是个大朋友；同学之间友爱互助，就像一个大家庭般温暖；我们七个室友搞笑中不乏团结。

七天的日子，很漫长。每天的早上7点到9点，下午的3点到5点，是我们的军训时间，那火辣辣的太阳毫无保留地释放着它的能量，气温高得可怕，脸上、背上的汗水如小溪般往下流，但我们仍不能稍稍放松，顶着大太阳练着步伐，喊着口号，练着我们的斗志和意志，我们的团结意识得到了很好锻炼。有很多次我觉得自己都快不行了，但看到其他同学仍拼命咬着牙坚持着，自己不可以第一个倒下，凭着这个信念这种感觉终于熬过来了。

在这个军训期间，也不乏娱乐。在11号的文娱汇演上，同学们多姿多彩的演出，报以热烈的掌声。

在军训期间，我们的脸黑了，我们的手黑了，但我们的意志饿心灵得到了锻炼和提高，我不会忘记这段生活的。

2韩文杰??致我们绽放的青春。

我们这群风火少年，迎来了高中生涯的`第一站――军训。

17岁，激情飞扬的我们在似火骄阳下肆意挥洒着我们的汗水，见证了我们存在的痕迹。

开始的时候，我们的恣意与放肆在炽热的阳光下不停舞动；

终止的时候，我们的坚韧与努力在交替的阳光下渐渐成长。

17岁的青春，就应该是像春天里的蒲公英，即使力气单薄，个头又小，还没能力长出飞天的翅膀，但也要借着风力吹向远方，哪怕飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯。这样我们才会知道世界不再只是一座好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵安逸的墙。

七天的军训，说长不长，不过是168个小时，说短不短，似乎经历了人生全程，致我们绽放的青春。

3陈婷婷。

本以为会很漫长的七天军训，已接近尾声。回首这七天，每一天都有别样的精彩。

第一天的兴奋，第二天的虚弱，第三天的坚持，第四天的钻研，第五天的思索，第六天的拼搏，直到第七天的昂首展现，这些年的一点一滴构成了令我难忘的高一军训。

每天进步一小步，七天就是一大步。如以站军姿为例，起初，十五分钟的军姿，站不到五分钟就会倒下，毒辣的太阳炙烤着疲惫的我。体力不支的我一点点侧歪，我不想再倒下，看看别人依然挂着汗珠挺立着，我咬紧牙关，一点一点摆正身子，目视前方……就这样，我完成了第一个“15分钟”。这是个巨大的飞跃，我跨越了心理和生理的障碍。

高一年级军训个人总结

##高一年级军训总结今年的军训工作，在学校领导的重视、各部门的通力协助下，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在部队教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，具有了一定的集体主义精神，增强了国防观念，通过汇操和内务整理，各科目成绩均达到了较好的水平，给学校领导递交了一份满意的答卷。军训期间主要工作如下：

1、严格训练保证质量。

严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”的根本保证。训练场上是严格的，我们要求学生要以一个军人的身份来要求自己。为了保证军训质量，我们首先严格要求教官，这次军训的教官是把部队中能力强，政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中来做教官；其次我们要求教官严格要求自己，从教官的自身形象，教学等每个环节，从严要求，严格把关；第三我们严格要求学生。由于军训强度大，任务重，很多学生过惯了养尊处优的生活，从未如此的受苦受累，为了达到预期的军训效果，我们制订了详细的.军训期间作息时间表，并且严格执行，这样保证了军训期间学生的休息，以便有充沛的精力做好下面的训练。这样训练质量就有了保证。

2、抓好内务人人动手。

整理内务是军训期间一项非常重要的内容。学院军训领导小组制定了详细的内务整理规定。我们的内务整理在全校的八次评比中都取得了非常突出的成绩，尤其是4班的学生，把自己的宿舍整理得井然有序，被子叠得棱角分明，玻璃擦得纤尘不染，物品摆放整齐划一，实属不易。每一个人真的动了起来，宿舍的内务整理有每一个人辛勤的汗水。在整理内务的过程中，为了使地板干净，有的学生钻到床下面去擦，有的甚至把床板掀开把地板床板擦了个干净。

3、严格管理服务学生。

军训期间的管理是非常的严格，因此一切工作的开展显得得心应手。管理的过程中一是注重抓纪律的落实和作风培养。严格对军训学生实行军事化的管理，通过抓队列、抓作风，增强他们的组织纪律观念，培养了他们“一切行动听指挥”，从而达到训管结合，培养作风的目的；二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假，增强了同学们的时间观念；三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操；四是规范内务秩序。不管是平时还是全校进行内务检查评比，对内务整理的要求都是非常的严格，使同学们的内务正规有序。管理是为了更好的为学生服务，健全的管理机制为学生今后的学习生活提供了有力的保障，使学校学院的工作真正为学生服务。

通过这次军训，学生提高了自身的身体素质，心理承受力有了大幅度的提高，精神风貌也焕然一新，集体荣誉感和团队精神明显增强。与此同时，在军训过程中也凸现出一些问题，具体如下：

首先，一部分学生的吃苦精神不够，存在一定的偷懒现象。这些学生都是独生子女，家庭条件相对较好，在进入大学校门之前他们一直在父母的庇护之下，生活上娇生惯养，进入到大学他们是第一次一个人生活，第一次自立，从未如此的劳累，因此出现了怕苦怕累的现象。

第三，一些学生的集体意识薄弱，时间观念淡薄。通过军训，这种状况得到了明显的改善。