当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
二年级红气球金波读后感篇一
怀着激动的心情，我读完了法国凡卡纳乌的长篇小说《气球上的五星期》。这本书写得是弗格森博士和他的两个伙伴乘坐热气球横穿非洲大陆的探险故事。书中那曲折故事情节让人拍手叫好。
使我印象最深刻的，不是非洲的风情，大陆的富饶和景色的美丽，也不是粉红色的河马，强壮的非洲象，而是探险家们团结一致，舍己为人的精神力量。
我清楚的记着，书中的乔，是一个忠诚的小伙子。他身体素质好，更重要的是他具备舍己为人的美好品质。热气球即将坠入乍得湖的千钧一发之际，是他，义无反顾地跳下热气球，落入了乍得湖，牺牲了自己，同时也拯救了弗格森博士和他的同伴。这个片段使我感动不已。我往下读，当“乔跳进湖里后钻出水面的第一个动作就是仰脸朝天上望”这一行字映入我的眼帘后，我的眼泪夺眶而出。乔，在坠入乍得湖里自身的生死难保之际还不忘关心他人，心里还惦记着博士和他的同伴，这种舍己为人的精神太可贵了。没有乔的牺牲，哪能有博士的得救，哪能有博士的这次探险成功。
这又使我不禁又想起了蚂蚁家族逃离火海的的方法。他们那抱一团滚动的火海，最外层的蚂蚁一定会被烧焦，如果没有最外层蚂蚁的牺牲，恐怕所有的蚂蚁都会葬生在大火中。无论是最外层蚂蚁的牺牲，还是乔的牺牲，折射出的不都是舍已为人的纯洁品质吗?这种团结一致、互爱互动舍已为人的精神在当今个性张扬的时代是非常值得我们珍惜、学习和发扬的。乍得湖上危急时刻乔那奋不顾身的一跃，定格在我的记忆中，成为了永恒，就像一轮太阳，照耀我成长。
二年级红气球金波读后感篇二
寒假里，我读了许多有趣的书，有《金银岛》《八十天环游地球》《隋唐演义》……其中，我最感兴趣的要数《气球上的五个星期》这本书了。
这本书是法国作家儒勒·凡尔纳写的一部经典科幻小说，主要讲了费格森博士带着朋友肯尼迪和仆人乔乘坐热气球“维多利亚号”从桑给巴尔岛出发，经过了五个星期艰难而又惊险的历程，终于完成了跨越非洲大陆的探险任务。
主人公费格森不仅是一个遇事冷静、知识渊博的博士，也是一个机智勇敢、无所畏惧的探险家。他的科学探险精神最让我佩服。记得有一次，他们处在三千米高的天空，那里的空气非常稀薄，费格森博士在精神状态不佳、呼吸困难的情况下，以顽强的毅力，把群山的状貌精确地画了下来。读到这里，一股敬佩之情从我的心底油然而生，我不由得感叹道：费格森真不愧为博士，他对科学研究是多么执着啊!
这次旅行虽然充满了惊险，但也不乏乐趣。先说神枪手肯尼迪吧，他的枪法可是名不虚传。在探险途中没有食物充饥时，他成功猎获了羚羊等动物。在荒无人烟的草原上，他们喝着啤酒，吃着香喷喷的烤羊腿、烤象肉、烧鹧鸪，这是多么有趣的探险之旅啊!还有聪明的乔，他总能在关键时刻急中生智。在“维多利亚号”吊篮即将撞到高山上的岩石时，勇敢的乔跳出了吊篮，他手抓吊篮底部，脚踩岩石，用力推吊篮，当吊篮移动到岩石的另一面边沿时，他抓住吊篮的绳子，用力往上爬，纵身跳进了吊篮，从而化险为夷!费格森博士激动地抱住了乔。看到这里，我高兴得一蹦三尺高，由衷地为乔喝彩!
这部小说语言清新，情节扣人心弦，读起来让人爱不释手。沉浸在阅读中，我的心随着他们曲折、惊险的历程不由得上下起伏：当读到他们遭遇恶劣的冰雹天气时，我不禁为“维多利亚号”捏了一把汗;当读到他们战胜了凶猛的狒狒和非洲大象，又运用智慧与野蛮的土人周旋并顺利脱险时，我不由得欢呼起来。
读着这本书，我心驰神往，我多么想和费格森博士一起乘坐“维多利亚号”去穿越神秘的非洲大陆，用亲身经历来写一部“波波探险记”啊!没有读过这本书的小朋友，赶紧一睹为快吧，相信你一定会和我一样收获到许多快乐的。
指导老师点评：读了《气球上的五个星期》这本书，感觉小作者非常佩服费格森博士的科研精神，想和费格森博士一起乘坐“维多利亚号”去探险。看了这篇文章，我们感到《气球上的五个星期》这本书真是太有趣了，想马上找来读一读!
二年级红气球金波读后感篇三
我从一角书屋里租了一本名叫《气球上的五星期》的科幻小说。这本书内容曲折惊险。语言简练生动，就如：“黑夜之神挥动着他那无形的巨笔，把天幕染成了黑色。”
主要讲的是费尔久逊博士为了弥补非洲地理知识的缺陷，在凯乃弟和乔两个伙伴的陪同下踏上了乘热气球跨越非洲的惊人旅行，后来度过重重难关，终于完成了这个探险。
当我读完了《气球上的五星期》之后，我知道了一些地理知识、应急措施等。更重要的是我应学习三位旅行家高尚的精神与品德。其中有这几个事例值得赞许与学习。
一、在被凶猛的兀鹰攻击后，气球因漏气而迅速下降，三位旅行家扔掉了所有的粮食与压仓物，可气球仍没上升，为了不让气球落入野人手里，为了这次旅行能成功，更为了两个伙伴的安全，乔不惜自身安危，从掉篮上跳了下来，落入一个有鳄鱼的湖中。如果没有乔的这一举动，也就不会有后来三人的平安和成功。乔的这种献身精神是多么可贵啊！我应向乔学习。
二、三位旅行家冒着生命危险，凭借着勇敢与机智，从残酷的野人手中救出了与他们素未平生的可怜的传教士，他们为了救助他人而赌上了旅途的成败，这是多么的大无畏呀，他们的勇敢令人敬佩。
三、在飞跃撒哈拉大沙漠的时候，气球上严重缺水，气温高达四十摄氏度，他们疲劳不堪、口渴难忍，但是在他们顽强的毅力终于脱困，他们是多么坚韧不拔呀！当我想到这里时，我便暗暗发愿，长大后也要做一个机智勇敢的人！
二年级红气球金波读后感篇四
《气球上的五星期》是法国著名科幻作家儒勒・凡尔纳的巨作。书中讲述了萨尔逊博士和他的朋友迪克和仆人乔乘热气球到非洲探险，虽然途中遇到危险和困难，但他们战胜重重困难，化险为夷，最终安全地到达了法军驻地，完成了探险。
我非常钦佩他们。因为他们敢于在非洲未开发的地区冒险，不怕险恶的天气，不怕强盗和土人的威胁，以大无畏的勇气完成了这次艰难的冒险，途中搜集的数据、民俗风情为科学研究提供了珍贵的资料。
我特别敬佩的人是乔，因为他在沙漠里数次奋不顾身的救了迪克和萨尔逊博士。当气球快坠落时，是他勇敢地跳下了吊篮，让朋友脱离危险。在关键时刻，总是乔帮助他们度过难关，翻越重重障碍。
当然，团结是他们成功的最重要的武器。他们三个总是能齐心协力脱离危险，博士的聪明，知识渊博，乔的忠心耿耿，奋不顾身和迪克的行动利索，三人合作起来那么默契。他们，确实是英雄。
虽然我赞叹他们的勇气和团结，但是由于他们的冒险成功，导致中非被迅速开发，欧洲帝国主义列强们逐渐占领了整个非洲，给当地人带来了深重的灾难。
二年级红气球金波读后感篇五
气球上的五星期读后感最近，我看了一本书，这本书就是法国的凡尔纳先生写的，名字叫《气球上的五星期》。
这本书最让我印象深刻的是他们三人一起为了一个目的地或目标而努力的几十个事件：他们面对着被野人、野兽袭击、面对着拯救一个法国传教士而被野人阻挡的困难、面对着没水可喝和面对着热气球缺少氢气的情况下，团结着，把困难化险为夷。团结，便是这次探险的关键词。
然而，这个故事让我想起了我们的生活，不也是这样么？团结，让我们可以突破重重困难，向着胜利一步步前进；团结，让我们可以丢掉所有的.惧怕，勇敢的对自己说：我能行！就是这两个字，却可以让一切困难落荒而逃。但是，如果我们不团结，那么不但我们做事时会比团结起来做事时困难得多，做出来效率肯定也会很低。
然而，光有团结还是不够的，还要具备塞缪尔・弗格森在伦敦皇家地理学会上说的“excelsio-r”（精益求精的，不断向上的）这种精神，这种精神对于我们走向成功也是十分重要的。精益求精，即使本来已经做得十分出色了，可还要追求更完美的。不断向上，便是不断追求上进的意思。这点主要体现在了第21章他们制作取水器的时候：他们不仅仅做出了一个简易的取水器，还用很长的时间来研制一个可取更多水的取水器，并把这个取水器给写和画下来，以使后人明白，并在没水的时候用上这个工具。
总而言之，我相信，只要我们可以按着这两个词去做，一切困难都不会阻挡得了我们！