方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一汇演颁奖活动方案篇一
为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。
20xx年6月1日7:30（带凳子）
学校中操场(待定)
策划：
节目审核：
节目编排：
评委：
现场组织：
标语：
场地布置：
现场音响：
学生入场：
学生纪律：大队部
奖品组：
摄影及电台联系：xxx
六一汇演颁奖活动方案篇二
::
魅力宝贝秀
才艺宝贝大比拼
1、参赛对象：
魅力宝贝秀-------截止到20xx年6月1日7岁以下(含7岁)
才艺宝贝大比拼-------截止到20xx年6月1日7岁以上(不含7岁)
2、参赛内容：
才艺宝贝大比拼-------在20xx年5月29日前提交宝贝作品一件，绘画、书法、文章、手工等均可。
3、所设奖项：
评选魅力宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，评选才艺宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。
4、评选办法：
a、宝宝照片和作品收集后，自5月30日起在俊发中心实物展示，同步在公司内网挂网公开评选。
b、评选以手机信息投票为准，截止收票时间为20xx年6月3日下午五点三十分。
c、6月3日工会委员汇总投票情况，核实并公布获奖名单。
d、6月5日颁奖。
此部分内容，请查看公司内网。
六一汇演颁奖活动方案篇三
为一步深化教育改革，全面实施素质教育，以“面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，创新精神，实践能力”为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，增进学生认识与参与，培养学生健康向上的精神风貌；提高学生的特长素质；丰富、活跃学生文化生活，建设良好和谐的文化艺术教育氛围，推进学校社团建设的发展。
搭建发展平台展示个性特长
亮出社团风采放飞缤纷梦想
成立校园社团文化节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。
组长：黄庆国
副组长：陈后民黄国平林东强庄明川张高永陈昆成南爱玉林海琴
成员：各班主任音乐、美术、体育教师
职责：负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。
工作人员安排：
活动策划：
舞台布置：
音响调控：
]摄影、摄像：
后勤保障：办公室（负责物资采购等）
主持人培训和活动串词：
表演节目组：音乐组（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）
作品展览组：
时间：xx年6月1日下午
地点：学校操场（暂定）
活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐（合唱）、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目；艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外，进行表彰各社团特长生（各社团一名）和优秀社团、优秀指导师（社团学生评选和社团成效）
合唱与小组唱（2个）负责老师：陈玉花许永士
舞蹈（2个）负责老师：
器乐（2个）：音乐组
校园剧《马头峰》：
诗朗诵《祖国母语》
英语剧1个：
口风琴合奏：
配乐球技表演或功夫表演：
时装表演1个：
相声1个：
独唱2个：
歌曲联唱（形式多样）：
音诗画：
健美操（或现代舞限五六年级）：
快板表演：（限三四年级）
手语表演（二年级）：
拉丁舞：
作文展板（3块，低、中、高文学社各1块）：各文学社指导师
书法展板（6块，各年段一块）：各书法社指导师
美术社（4块，2个儿童画社各2块）：儿童画社指导师
卵石社（1块）（可以以照片形式出现）：卵石画社指导师
贝雕社（1块）（可以以照片形式出现）：贝雕社指导师
趣味英语（4块）：3—6年段各一块：趣味英语班指导师
电脑班（2块）：电脑班指导师
思维体操训练（6块，各年段1块）：相关指导师
1、参加展示的节目（参加县里表演外）均设奖，由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。
2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。
3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。
4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。
5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的，于6月1日早上之前完成。
六一汇演颁奖活动方案篇四
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：
【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”
2、宣传口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我快乐”
【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】
活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
六一汇演颁奖活动方案篇五
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子。为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏，充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日；使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，我园开展丰富多彩的活动，通过每班准备的节目汇总以举行文艺汇演的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。
【活动目标】
1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。
2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：“快乐童年、放飞梦想”
2、活动口号：自信、健康、文明、快乐
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
（2）场景布置：挂彩旗、彩带、气球等；
（3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
（5）幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。
（6）活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前3天）
（7）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。
（9）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
（11）撰写“快乐童年、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）各班排练节目
（2）各班教师和幼儿提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
（3）在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
（4）各班推荐小主持人（一名男孩、一名女孩），并进行评选；
（5）每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作；
3、安全工作：
（1）为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前等待）以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。
（2）保证节目有序的进行；
（3）安排门卫人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。
一、活动目标：
1.节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。
2.让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。
3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现xx镇中心幼儿园的良好精神面貌。
二、活动安排：
1、活动主题：“我成长我快乐”
2、活动时间：20xx年5月30日（周五）上午8：30
3、活动地点：xx镇中心幼儿园镇教委四楼会议室
4、参与人员：各单位相关领导；镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。
三、活动内容：
1、庆六一文艺汇演（共15个节目）
2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮
四、活动流程：
1、园长讲话
2、幼儿文艺汇演（90分钟）
3、观看节目花絮（10分钟）
4.物品归位、卫生清理
5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物
五、活动分工：
1、活动方案策划：
2、来宾邀请：
3、邀请家长温馨提示编辑：（在活动一周之前张贴于各班）
4、家长签到表及家长签到工作：各班班长
5、音响、摄像：庆典公司、（幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等）
6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师
7、主持人：教师2人（），幼儿4人（）。
8、幼儿礼物的准备工作：
9、活动舞台的搭建、场地的划分：
10、安全保卫工作：负责幼儿保健工作；负责活动中的安全工作
六、具体安排：
活动注意事项：
1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。
2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生表现奖”获得班级。
3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“秩序奖”获得班级。
一、指导思想：
“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。
二、活动主题：
以“童心共圆中国梦”为主题。
三、活动目的：
邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。
五、活动时间：5月29日下午2：00
六、活动地点：xx文体中心
七、参加对象：xx幼儿园全体师生及家长
八、组织机构：
1、领导组：
组长：尤xx
副组长：许xx、颜xx
成员：林xx
2、职责：
（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。
（2）副组长：许xx负责会场舞台总调度及演出秩序。
颜xx负责会场安排（包括出入场）会场秩序
（3）保卫工作：张xxxx分局警员4名。
（4）保健工作：周xx
（5）卫生工作：蔡xx
（6）班级幼儿秩序；由本班老师、保育员负责。
（7）入口验票：幼儿园保安张xx公安分局警员四位
（8）摄影、摄像：亲亲宝贝摄像组
（9）音响设备：林xx
（10）化妆：各节目指导教师
（11）主持：高xx
九、活动程序：
1.领导、幼儿、家长入场。（2：00参加对象对照座位方案，根据安排，认真排好座位，各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。）
2、5位主持人上台主持。
3、园长致词。
4、表彰好儿童以及优秀家长
5、文艺节目演出。
6、宣布活动结束。
十、注意事项：
2、所有参演人员在2：00以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性；
3、所有工作人员在2：00以前到场，协助演出前工作。
5、演出时，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位；
6、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕；
7、演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗；
8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。
9、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。
六一汇演颁奖活动方案篇六
为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六一”文艺汇演。
金色童年飞舞梦想
组长：
副组长：
成员：
20xx年5月30日上午（初定）
xx镇中心小学大操场
节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。
1、内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。
2、集体歌舞和合唱要求同一服装。
3、每个班级推选1个优秀节目。
4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。
5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。
6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。
1、升旗。
2、致开幕词。
3、领导讲话。
4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动。
5、致闭幕词。
1、总指挥：
副总指挥：
2、总策划：
3、主持人培训：
4、音响：
5、摄影：
6、节目调度：
7、秩序维护：各班班主任和科任老师。
8、演出结束后的工作安排：
各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。
六一汇演颁奖活动方案篇七
一、活动目的：
为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力、展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱校园的情感，提高幼儿的全面素质，也让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“欢乐童年、放飞梦想”
三、活动时间：201x年6月1日(周三)上午8：30
四、活动地点：前邴幼儿园(教学楼前中心路东侧活动场地)
五、活动要求
1、我们已为家长编排好观看位置，(教学楼前中心路东侧)请家长自带凳子，家长不要在孩子表演区与孩子的观看区走动。
2、自觉遵守会场秩序，不在幼儿台前、台后随意走动，注意安全。
3、保持会场的安静，不大声喧哗，讲究卫生，不乱扔果皮纸屑，垃圾物品请在您离开时随手带走，做个孩子的好榜样。
4、文艺汇演结束后，请各位家长自己照看好自己的宝宝，并带宝宝回家，下午正常上课。
附：
201x年六一节目单
中班大合唱《庆祝六一》
小二班舞蹈《美丽的早晨》
大一班集体舞《爱上幼儿园》
小一班舞蹈《可爱的小螃蟹》
大二班功夫操《嘿嘿哈哈》
中班舞蹈《健康快乐动起来》
大一班舞蹈《谁不乖》
大二班舞蹈《踩踩踩》
请大家欣赏中班国学诵读《三字经》
大班国学诵读《弟子规》请欣赏
中班舞蹈《myohmy》
大二班舞蹈《小水果》
小二班舞蹈《快乐小天使》
大一班舞蹈《好儿郎》
大二班舞蹈《桃花朵朵开》
小二班舞蹈《宁夏》
大一班舞蹈《老师亲，妈妈亲》
小二班舞蹈《快快乐乐上学校》
大二班武术操《功夫小子》
小一班舞蹈《勇敢小兵兵》
大一班舞蹈《青花瓷》
中班舞蹈《花花宇宙》
大二班舞蹈《八戒八戒》
漕河镇前邴幼儿园
20xx年5月31日
六一汇演颁奖活动方案篇八
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
xx年6月1日
学校食堂三楼
小学部
学生
“拥抱快乐，放飞梦想”
1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。
3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。
八、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
（一）、领导小组组长：张学刚
组员：各综合课老师
（二）、活动工作人员安排
1、音响：沈苏文
2、照相：谢颖
3、节目主持稿撰写及串词整理：方丹
4、节目主持人训练：方丹
5、剧务与会场安排：骆成、张晨
6、后勤安全保障：正副班主任
（一）、经典诵读
（二）、庆六一学生文艺演出
六一汇演颁奖活动方案篇九
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，张泽幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐
口号：“我能行，我努力，我真棒!”
四、活动安排：
5月28日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。
2、活动地点：农工商超市门前。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
4、总策划：张园长、吴园长
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教师主持，幼儿主持。
五、活动流程：
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
七、活动方案及具体时间安排：
(一)、庆祝大会
1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)
2、园长讲话和领导发言
(二)幼儿文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。
1、文体节目表演
(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达表现的能力。
(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
2、礼仪小品
(1)目的：通过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。
(2)要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯；根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好讲述录音准备。
3、超级变变变
(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。
(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。
4、教师和家长助兴表演
(1)目的：教师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
(2)要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐。