小动物的生长变化(精选14篇)

时间:2023-11-27 05:59:40 作者:HT书生

优秀作文应该具备清晰的目的和明确的观点,使读者能够从中获得启示和指引。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

动物变化的作文

初识大熊猫,是在四川的动物园里,时隔七八年,但是看到大熊猫的模样已经记不清了。

不过在电视里经常可以看到大熊猫憨态可鞠的样子,总让我感到亲切。

它是那么的可爱,胖嘟嘟的身体上是黑白相间的.毛外衣,这使它即使在严寒的冬天也不会感觉到冷。

特别突出的是那双标志性的熊猫眼,仿佛永远也睡不够似的。

直到学习了《在大熊猫的故乡》这篇课文,我对大熊猫的习性有了更深的了解。

老师的问题让我联想到今年要送给台湾的那两只“国宝”——团团和圆圆。

它们的名字是从千百个名字中竞选产生的,为什么给它们取这个名字呢?这其中是有着深深的含义的。

在中日甲午战争时,日本强行与清政府签定了不平等的《马关条约》,台湾沦落入日寇的魔掌,抗日战争胜利后,台湾又一直为所盘踞。

在香港澳门相继回归后,台湾并没有回归祖**亲的怀抱,原来台湾当局一直想搞独立。

现在,人民政府赠送两只大熊猫给台湾,并取名为“团团”“圆圆”,意思就是要台湾和大陆团团圆圆,早日实现祖国的统一。

我在网络上浏览过团团圆圆的照片,它们憨实、可爱,的确就像是两位和平大使,我希望它们能传达祖国人民的无比情谊和殷切的期望,为祖国的早日统一牵线搭桥。

今天上课前,老师突然问我们:“你们知道大熊猫吗?”“知道!”同学们异口同声地答道。

接着,大家就七嘴八舌地议论起熊猫的特点来。

初识大熊猫,是在四川的动物园里,时隔七八年,但是看到大熊猫的模样已经记不清了。

不过在电视里经常可以看到大熊猫憨态可鞠的样子,总让我感到亲切。

它是那么的可爱,胖嘟嘟的身体上是黑白相间的毛外衣,这使它即使在严寒的冬天也不会感觉到冷。

特别突出的是那双标志性的熊猫眼,仿佛永远也睡不够似的。

直到学习了《在大熊猫的故乡》这篇课文,我对大熊猫的习性有了更深的了解。

老师的问题让我联想到今年要送给台湾的那两只“国宝”——团团和圆圆。

它们的名字是从千百个名字中竞选产生的,为什么给它们取这个名字呢?这其中是有着深深的含义的。

在中日甲午战争时,日本强行与清政府签定了不平等的《马关条约》,台湾沦落入日寇的魔掌,抗日战争胜利后,台湾又一直为所盘踞。

在香港澳门相继回归后,台湾并没有回归祖**亲的怀抱,原来台湾当局一直想搞独立。

现在,人民政府赠送两只大熊猫给台湾,并取名为“团团”“圆圆”,意思就是要台湾和大陆团团圆圆,早日实现祖国的统一。

我在网络上浏览过团团圆圆的照片,它们憨实、可爱,的确就像是两位和平大使,我希望它们能传达祖国人民的无比情谊和殷切的期望,为祖国的早日统一牵线搭桥。

轻的泪,是人的泪,而动物的泪,却是有重量的泪。

那是一种发自生命深处的泪,是一种比金属还要重的泪。

也许人的泪中还含有虚伪,也许人的泪里还有个人恩怨,而动物的泪里却只有真诚,也只有动物的泪,才更是震撼人们魂魄的泪。

我第一次看到动物的泪,那是我家一只老猫的泪,这只老猫已经在我家许多许多年了,也不知它生下了多少子女,也不知它已是多大的年纪。

只是知道它已经成了我们家庭的一个成员,我们全家人每天生活的一项重要内容,就是和她一起戏耍。

在它还是一只小猫的时候,我们引得它在地上滚来滚去,后来它渐渐地长大了,我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。

也是我们和它亲热得太多了,它已经一天也离不开我们的抚爱,无论是谁,只要这一天没有摸它一下,就是到了晚上,它也要找到那个人,然后就无声地卧在他的身边,等着他的亲昵,直到那个人终于抚摸了它,哪怕只是一下,这时它也会心满意足地慢慢走开,就好象是它为此感到充实,也为此感到幸福。

猫的生长变化习性作文

我家里养了一只猫,它十分可爱。我给它起名叫“小墨”。

小墨全身乌黑乌黑的,没有一根杂毛,身上毛绒绒的,摸上去软软的,滑滑的。它长着一双特别的眼睛,绿绿的。晚上,它的眼睛又大又圆又亮,像一颗夜明珠。白天,随着光线变强,小墨的眼睛又眯成了一条缝。它的胡须很粗,感觉灵敏,能测量出各种洞口的大小。小墨脚底有一块软厚的肉垫,因而走起路来没有声响。

小墨很爱干净,大小便之前都是自己先挖坑,然后再盖上土,这样做是为了保护自己不被敌人发现。

捉老鼠可是小墨的强项。它的的鼻子十分灵,一但闻到老鼠的气味,就会顺藤摸瓜,找到老鼠窝,然后小墨就屏息凝视,守在窝前,一待就是好久,准把老鼠等出来不可。

小墨也十分贪睡,除了洗脸吃饭的时间,它几乎都在酣睡,但它却仍然十分灵敏,只要有一丁点儿响声,它就立刻起来,动作敏捷,像训练有素的军人。

小墨虽然有一点坏毛病,但它仍然十分能干,可爱。怎么能叫我不喜欢它呢?

小动物的生长变化作文

它是一只泰迪狗,全身是棕色的,一对耳朵耷拉下来,它长了一双圆溜溜的眼睛,像两颗黑色的宝石嵌在上头。眼睛下头有一只小小鼻子,你别小看它的鼻子,它能闻到离这很远的地方。

它吃东西的时候先用鼻子闻一闻,然后舔一舔,觉得味道不错,才放心的吃掉了。它喜欢玩那种小小的球,没人陪它玩,它便自我把球往上一扔,球掉下来再去咬。你们肯定都明白狗会看家,当然,我家的狗也会看家。在家里它闻到了我的气味,就会跑到门前来迎接我。当有生人来的时候,就会汪汪汪地叫着,非要让他走为止。

怎样样,我家的小狗不错吧!

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动物变化作文

一日,表弟家的母鸡生了几颗蛋。

开始,我对这件事毫不理会,直到有一天,母鸡象得了神经病似的一大清早就“咕咕咕”叫个不停,吵得我恨不得把母鸡炖了吃掉!终于,我忍不住了,拿了根棍子冲了过去,忽然,我看见鸡窝里的一颗破了壳的蛋里探出了一颗湿漉漉的小脑袋!母鸡正在“咕咕咕”叫着帮助小鸡破壳而出呢!过了一小会,在母鸡的帮助下,可爱的小鸡就从壳里钻了出来,懒洋洋地爬到了母亲的翅膀下,东瞅瞅西瞧瞧,可爱极了!

几天后,原本安静的院子突然变得热闹起来,我走出房间,只见母鸡“咕咕咕”地叫着,身后跟着几只毛茸茸的“小黄球”!几天不见,那几只小鸡仔都已经长出了嫩黄嫩黄的羽毛,变成一个个圆溜溜的小胖子了!鸡仔身上那黄黄的细细的羽毛,就像面包上的吐丝,真是有趣!还有那水灵灵的眼睛,就像乌黑晶亮的玛瑙,十分引人注目!

一个星期之后,小鸡的羽毛颜色变深了,叫声也越来越清脆,小鸡们的身体也逐渐硬朗起来。

鸡仔们围绕着鸡妈妈跑前跑后的,活泼极了!几只胆大的小家伙甚至试着离开妈妈去东张西望,仿佛对这个五彩斑斓的世界充满了好奇,真是有趣!

几个星期过去了,小鸡们逐渐长大了,这时,更有趣的事情发生了:原本黄色的羽毛逐渐褪色,鸡仔们的颜色开始变得五彩斑斓——有火红的,有亮白的,有咖啡色的,有灰色的,还有黑色的-----几只鸡仔的头上还长出了又红又大的冠子,昂首挺胸,样子十分威武。

这是多么神奇的生命啊!

猫的生长变化习性作文

作为一只有追求的猫,我觉得你有必要认识我一下哦!毕竟能认识我是你的幸运。

我是一只爱干净的白色小猫,纯白色,只有鼻子是粉色的,四只小瓜子是乌黑的,还有一双玻璃球儿似的黄色眼睛,一闪一闪的,好像住进了一颗闪烁的星星。有一个和我颜色相同的名字一一小雪花。

在家里,不论是男主人还是女主人或是小主人,都对我特别好,我吃得好,睡得好,玩得好,每天可快活了,这大概就是神仙般的生活吧!只有唯一一件令我欲哭无泪的事情一一洗澡。

每次主人给我洗澡,都像要面对酷刑一样痛苦,因为总是小主人每次给我洗澡,动作都很粗鲁。先是把我拖到卫生间,丢进水盆里,任我鬼哭狼嚎,然后把一种"恶心的黏汁"倒在我身上,那东西实在很神奇,会搓出一团一团的泡沫,然后使劲搓,痛得我大叫:"呜?快放我出去,轻一点儿啊!真是不懂什么叫怜香惜玉!"等到雪白的泡泡满天飞时,又用一个喷着水的怪物冲我。终于洗完了,小主人把我抱到毛巾里包好,又用一个呼着热气的怪东西吹我,等我那可怜的,滴着水的毛终于恢复了,噩梦才终于结束。

我还是一只有情调的小猫咪,我最喜欢趴在窗子上,望着天空中和我一样颜色的怪物飘来飘去,像个魔术师样千变万化。这时,当我呆呆地望着云朵时,女主人就会轻轻抚摸一下我白色的绒毛,说:"小雪花,呆呆地看什么呀?"我这才醒过来,轻轻地蹭一下女主人的手。

生命就是一场旅行。我要紧紧抓住每一分每一秒,让生命的瞬间都冒出彩色的泡泡。

猫的生长变化习性作文

我是一只猫,一只爱睡懒觉地猫,到哪儿我都可以躺下仰头大睡。身上白毛夹着灰毛,一个三角形的小嘴,一只大眼睛水汪汪的,自认为十分可爱!

我很喜欢我的主人了,他给我买了一套粉色的猫咪公主房和许多好看的衣服,我最喜欢的就是那棕色的小熊头套。

我最爱吃的那个香喷喷的火腿肠,每次离主人十万八千里就可以知道主人回来了,一打开门我就扑上主人的身子,你们以为我喜欢主人吗?那当然了,不过我更喜欢主人喂给我香喷喷的火腿肠了,吃完之后,仰头就睡,不管是地上还是床上。

主人还爱带我出去游泳、散步,我乖乖地坐在车里一声不吭,像年迈的老人一样欣赏着大响水的风景。

我非常爱干净,每天必须要洗澡,每次一洗澡主人都说我是一个“巧克力夹心饼干”,因为中间的毛被冲湿了,黑色的毛露出来,真面目看起来像块巧克力。

主人没事儿的时候,喜欢摆弄我,把我弄出各种表情包,还拍照片发个朋友圈,这可能是我们猫最大的阴影吧!

我就是一只爱睡懒觉的小猫,你喜欢我吗?

轮藻的生长变化教学反思

可借鉴的地方:

一、《轮藻的生长变化》一课,为了让学生真实地看到轮藻这种植物,教师在古镇的'农耕地附近的河涌到处找,都找不到,原因是河涌的水被严重污染了,这种植物已绝迹了,后来专门去了沙岗墟才找到。

二、在设计实验步骤时,能充分发挥学生的主体作用,让学生亲自到讲台操作实验,并有条理地说出实验步骤。

三、教师的各个教学环节都能紧扣主题,从认识轮藻到设计实验步骤。从水源污染到保护水体环境。

四、运用对比的手法,利用视频教学(分别播放了污水排放视频及桂林山水视频)。

需要改进的地方:

一、轮藻实物准备太少,造成不能进行分组实验。学生只是看,没有做。

二、教师演示轮藻实物时,学生看得不够清楚(因实物太小),建议最少准备5支轮藻,每组从讲台传到后台。让学生看清楚。

三、教师让学生讲如何保护环境时这一环节,建议让学生设计保护环境的口号,这样,学生参与机会多,积极性也会很高。

四、教师让学生以后每天观察轮藻的生长变化时,没有跟学生说清楚如何观察,观察轮藻的哪个部分发生了变化。

猫的生长变化习性作文

小猫咪咪非常喜爱音乐,她吹拉弹唱样样都行,萨克斯更是她的强项。小猫咪咪心中有一个美好的梦想--在森林音乐台上夺得冠军。

小猫盼呀,盼呀,三年一度的森林音乐会终于开始了,她立刻去报了名。

经过努力,咪咪成功地进入了决赛。当她接到通知书时,高兴得不知如何是好。咪咪感到自己的梦想就要实现了,她苦练了三年,就快得到回报了!

第二天,小猫咪咪穿上了自己精心设计的衣裙,带着心爱的萨克斯来到了赛场。站在后台上,小猫咪咪心里紧张极了,生怕吹不好。这时,报幕员小黄鹂那悦耳的声音在森林上空回旋:“有请一号选手小猫咪咪上台演奏!”

观众们屏住呼吸,静静地听着。音乐像和煦的微风,拂过深深的大海,像远方的幽谷,回荡着沉沉的雷鸣。有着一股令人向往的韵味。

一曲终了,台下响起雷鸣般的掌声,小猫咪咪微笑着走进了后台。

比赛结果出来了,很遗憾,第一名是小百灵,小猫咪咪则屈居第二。但小猫咪咪没有气馁,她又投入到训练中,为下一次比赛做准备。小猫咪咪坚信,下一次,她一定能圆自己的音乐梦。

《蚕的生长变化》教学反思

这周学习了《蚕的生长变化》一课,说到蚕,其实好像在我自己这个年代的同龄人并不是想象中那么喜欢蚕宝宝,想到它会变成肉嘟嘟的,变成蚕蛹蚕蛾等等一系列,光是前面肉嘟嘟的着实让人起鸡皮疙瘩,在有点密集恐惧症的,看到很多肉嘟嘟在眼前,浑身肉都在发麻,然而我们的这种心理其实也源于小时候没有正确的指导,导致后来不喜欢类似的动物,还略带排斥情绪。

所以,在现在条件好了,条件充足了,要带着孩子去感受去经历这一系列可以突破的事情。小孩子大多天生就喜欢动物,但是喜欢的都是些可爱的特别的动物,像蚕宝宝一类的动物,有部分初次接触的.孩子排斥的,她们不愿参与到观察中来,有的甚至更夸张,还没开始观察,说要观察就哭了。然而一开始碰到这个问题也是很棘手的。不过大部分孩子还是喜欢并且很感兴趣,这一部分观察起来就更容易观察到蚕宝宝的身体结构,外形等。而另一部分就缩到一旁隔的远远的。有一个环节为了让孩子们观察更仔细更直观,给他们准备了透明塑料片,孩子们需要把蚕宝宝放到塑料片上进行观察,这里我发现了一个举动,这个举动该略显可爱。但是这样引导蚕爬到透明塑料片还是有点费时间,所以我还是希望孩子们可以克服自己的恐惧心理,可以有点突破,自己动手把蚕宝宝放到透明塑料片进行观察。

这里我还是放宽了条件,下课洗了手,手是干净的孩子可以轻轻抚摸一下蚕宝宝,有一部分孩子做到了。另一部分害怕孩子我是这样引导的,我把蚕宝宝放到我的手背让他们摸一摸,她们勇敢的试一试,试完之后让其中克服了恐惧的孩子把蚕宝宝放到透明塑料片上,孩子们其实敢'摸第一次,就不那么害怕了,她就克服了内心的恐惧,因为内心的恐惧来源于想象和未知,这个时候就是要给孩子传输正确的观念,不要让盲目的害怕影响到孩子们该有的正确观念。想办法自己克服一些困难,就如在上这课时,是四龄的大蚕宝宝,但并不是所有孩子都是她们想象中那样害怕,她们之所以害怕是对蚕的不了解,只是看着外形在做反应,当她们有一定的科学知识做支撑,并且有了自己的亲自实践,那么她对于自己的前概念就会做出改变,到以后长大了看到这一类动物就不会那么急躁了,就会更加科学的看待事物处理事物。

孩子很天真有爱心,观察过程中另一个女孩子还一直用手在下面接着,害怕蚕宝宝掉下来摔伤。

《蚕的生长变化》教学设计

【教学目标】:

科学概念:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。

过程与方法:用感官和放大镜观察种子的外部形态特征;根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构。情感态度价值观:引发关注植物生长变化的兴趣。

【教学重点】:

引领学生产生问题并积极思考,能用适宜的方式将自己的认识清楚地表达出来,并能想办法证明自己的猜测是否正确。【教学难点】:观察各种植物的种子。

【教学准备】:

(教师准备)猫给小猫哺乳的图片、鸡妈妈带小鸡吃食的图片、向日葵小苗的图片、各种植物的种子(向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等)、白纸、放大镜。(学生准备)各种植物的种子、白纸、放大镜。

课题:种植我们的植物课型:新授课授课人:董艳环。

【教学目标】:

过程与方法:学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的'实验,观察种子的萌发过程;根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法;根据对种子萌发状况的预测,确定本阶段观察的重点。

【教学难点】:

长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。

《蚕的生长变化》教学设计

1、蚕在生长的过程中,身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。

2、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点,蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。

过程与方法。

1、学习给桑、除沙等养蚕的技能。

2、用测量等科学的方法观测蚕身体的变化。

4、在观察中发现问题后,再进一步去观察。

情感态度价值观。

1、发现生命的生长变化,领悟生命的可爱和可贵,懂得珍爱生命。

2、认识到在较长的一段时间里,坚持不懈地观察记录的重要性。

怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所,以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。

要鼓励学生全面、细致和科学地观察,必要时应该数一数、量一量,

分组实验器材:放大镜,直尺,天平;学生自己饲养的蚕。

教师演示器材:有关蚕的外形特征、行为,以及蜕皮的图片或多媒体资料。

一、导入新课。

同学们饲养是小蚕究竟发生了什么变化呢?下面我们就一起来观察蚕的生长变化。

二、学习新课。

学生交流汇报前一段时期养蚕活动的发现和体会。(交流时,让学生出示自己的记录单、照片、图画、标本等。从体长、吃食情况、排便情况、活动情况、蜕皮情况等方面进行汇报和交流。)。

关于蜕皮学生一定有很多话要说,也有一些问题,希望与同学交流。交流活动能帮助学生们进一步感受生命的变化,(活动的目的提高对养蚕的兴趣。)。

2、观察蚕的外形和行为。

(1)蚕的外形是指蚕身体的颜色、形状,以及它的头部、胸部、腹部、足等。行为是指蚕用什么爬行,怎样爬行?蚕是怎样吃桑叶的等。

(2)讨论蚕的身体结构和它的生存有什么关系。

3、蚕还会长成什么样。

预测蚕将会怎样变化,并指导学生下一步进行观察和记录的内容及方法。(教学的要点是怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所,以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。)。

日期体长(毫米)吃食情况排便情况活动情况

猫的生长变化习性作文

我历来是人们所喜爱的一种动物,时下掀起的“宠物热”更让我成了不少人的宠儿。但是“养猫须知猫”,不少人只会按自己的想法饲养我,其结果并不理想;只有了解我才能更好地喂养我,让我为人类服务。今天就请大家听听我—一只猫的自述。

我们猫家族种类繁多,在动物界是一种享有威望的高级哺乳动物。就结构特征而言,主要有野猫和家猫两类。两者各有千秋。前者体形小,尾较短,但四肢比后者长,毛灰褐色,杂以斑纹;后者听觉、嗅觉较前者更灵敏,体形同样很小。

就食性而言,我们属于杂食性动物,但也并非样样爱吃。因为我们的口味更偏重于鱼腥肉类,特别是小鱼和瘦肉。至于蔬莱之类,我们根本不感兴趣,因此希望主人们能挑选适当的食品来饲养我们。

我们的外貌讨人喜爱,性格也温顺友善,特别容易与人类相处,甚至成为密友。安静时我们可与主人依偎谈心;活泼时则会对绒球之类的小玩意儿爱不释手,连抓带咬。

当然,我们也不光是主人家所摆设的“花瓶”,我们还能以自己的特长为人类做出贡献,这就是我们猫家族特有的本领—捉鼠。我们有不少生理结构都与捉鼠相适应。比如我们有着灵敏的双耳,能倾听周围的一切动静;我们有着坚硬的牙齿和生有倒刺的舌头,往往有利于我们咬住老鼠和舔食骨头;我们有着长长的触须,能测出洞口的大小,从而估计出我们人洞的可能性;我们有着肥厚的生在脚底的肉垫和能调节平衡的尾巴,更便于我们无声地走路、奔跑和跳跃;我们有着锐利的爪,并且能自如地缩进和伸出,这样既能避免惊动敌人,又能防止爪被磨钝;我们的双眼尤为特别,令那些鼠辈们望而生畏。白天,在强光下我们的瞳孔眯成一线,趴在地上“休养生息”;夜间,在黑暗中我们的瞳孔却放得极大,双目炯炯有神。夜幕降临,我们屏声息气,睁大双眼静候敌人的到来,一有声息传人双耳,我们便瞄准目标,勇猛地跃起,抓住敌人,并用利爪制它于死地。尽管这只是刹那间的事情,但却充分表明了我们对主人的忠心和对这类大敌的痛恨。

不过,在我们猫的群体中,因一些细小的生理因素,也有不会捉鼠的,如美丽可爱的波斯猫便是一例,它更适于玩赏。

通过以上介绍,人类一定对我们有更好的了解,希望人类能更关心爱护我们,继续与我们保持这种美好的友谊,让我们为人类做出更多更大的贡献!

绿豆的生长变化过程日记

科学课中有种绿豆的实验,老师说:“绿豆的生命力很顽强,即使在纸巾上也能发芽。”真的吗?我抱着怀疑的心情做起了实验:拿来一只杯子,在杯底填了两层纸巾,还在杯中放了一些水。自此,十几颗绿豆便在我的实验杯中“定居”了。

绿豆的生长能力还真强!经过一夜的“泡澡”,绿豆不但没有被憋坏了,反而将清水“纳为己有”,足足“变胖”了好几毫米。喝饱水的绿豆酷似一粒小花生米,鼓鼓囊囊的。其中有一颗甚至还咧开了一条细细的、歪歪扭扭的缝儿,露出白白胖胖的肚皮,可爱极了,令我不禁想起了刚出生的宝宝熟睡时的情景。

还真别说,我可是对绿豆的生命力佩服得心服口服了。才短短两天,再见绿豆,着实令我吃了一惊,好家伙,竟“改头换面”了!只见绿豆身上的那件绿军衣已褪去,白白胖胖的身体像颗珍珠,光滑细腻。最可爱的是绿豆宝宝身后的那既弯又翘的“尾巴”,像过山车轨道那般卷起。动作慢的也有,只见有一颗绿豆的绿衣还只褪去一半,像一个害羞的小姑娘。

只是三天,绿豆已长出了嫩芽。嫩芽细细尖尖的,向外伸张着,在阳光下充满了力量。我轻轻地洒了一层水,像给叶子涂上了一层釉彩,漆了一层翠绿,在金灿灿的阳光下,那叶子在轻轻翕动着,折射出清冽的薄辉。呵,小小一粒绿豆,它的生命竟如此美丽,这是我以前没想到的。

观察植物生长变化作文

“哇,这不是鸡毛菜的种子吗?我们回家种菜去!”

在这段宅家的特殊日子中,我和爸爸妈妈一起来到花鸟市场,充满好奇的我管不住两条腿,像小顽猴似的在市场中左顾右盼着。向左看,几只小狗冲我“汪汪叫”;向右看,成群的金鱼在水中快乐的畅游着……市场中的各品种琳琅满目让我应接不暇。

突然,不远处的货架上一字排开陈列着好多的袋子,眼尖的我一下跑了过去,清晰写着“各类菜种”。我毫不犹豫地跟身边的爸妈说:“买菜种。老板,来来来,我要鸡毛菜、小黄瓜、茄子、小番茄种子各一袋哦……”还没等我说完,妈妈在旁边提醒道:“你可想好了,要种菜可以,但需要你每天关注它们,适时浇水施肥,不能半途而废哦”。“哦,知道了,老板,再来一包木耳菜哦”就这样,我带着各类种子满载而归。

到家后,我的宅家劳动就开启了。从楼下搬上已准备好的泡沫箱,将土倒入箱中用铲子松好土,将菜种三三两两地洒入土中,轻轻将土播匀,然后用洒水壶依次均匀地喷洒,就这样,鸡毛菜安家成功。紧接着,我又将小茄子、小黄瓜、小番茄都各自“安家落户”,看着它们我一阵欣喜,自言自语道:“从今天开始,你们就属于我管了”。

之后的几天,我每天一起床就去阳台探望它们,盼望着它们有所变化。一天、两天、三天过去了,有时候,我会耐不住性子地问妈妈:“怎么还没动静啊?”妈妈轻描谈写地说了句:“别急,需要过程,等着吧”。

还有的发芽状态中,真是姿态千万啊。哈哈,看来前期的栽培有了点成果,想想我就偷着乐了起来。就这样,又过了三四天,它们悄悄地长了几厘米了,真是太好了,看来我每天的辛苦没有白白付出。前几天甬城气温陡然升高,怕娇弱的它们“晒晕”,我忙着搬进搬出,浇水施肥,不亦乐乎……

看着它们一天天蓬勃成长,我的内心也越来越喜悦,看来没过多久,就能请大家吃上新鲜的蔬菜啦!这是我宅家期间最有成就感的一次作业了——还带着一股新鲜味儿的。

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