无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
全国少先辅导员事迹心得版篇一
敏敏，女，1990年9月出生，2013年参加工作，本科学历。2013年起一直担任学校少先队中队辅导员工作，该同志是一名优秀的教育工作者，长期从事基层教育工作。日常工作中，她勤恳努力，在注重加强自身的思想政治理论学习同时，潜心钻研教育教学工作，坚持把理论与联系实际相结合，有扎实的教学功底和较高的教学水平。在同事的眼中，她乐于助人、上进心强；在学生的心目中，她和蔼可亲。从事少先队工作近9年来，她注重学生的综合素质教育，坚持寓教于乐理念，让孩子们既学习到知识又感受到童年生活的美好，在她的努力下，培养了一批优秀的少先队员。她本人多次获得荣誉，先后获得学区优秀辅导员；华阳镇优秀教师等。
一、注重培育队员优良品质
作为中队辅导员，她一直认为只有辅导员的真诚才能换得队员的真心，才是具有人格魅力的道德教育。在担任辅导员工作之后，她坚持以身作则，要求队员做到的事自己首先做好榜样。她不只是关心、爱护孩子们的学习和生活，而是更多地从他们的角度出发，理解他们、宽容他们、深入走进他们的内心世界，赢得他们的尊重、喜爱，使他们乐于接受教育，自觉提高认识，形成良好的品质。2018年，根据学校安排，她被安排在华阳镇罗墩小学，从事该学校五年级中队辅导员工作。虽然该中队只有6名队员，但有一名队员经常逃课，思想叛逆，不愿学习。在了解到该队员的家庭情况后，她多次主动与该名队员沟通，以自身留守经历引导该学生积极向上，纠正不良习惯。在她的努力下，该名队员慢慢的回归正轨并以出色的成绩步入初中。
二、注重探索少先队工作新思路
在她刚走上辅导员岗位时，还只是根据学校大队部的工作安排，带领队员们走进少先队活动中。孩子们在活动中表现出的快乐与满足，深深的感染了她，尤其是学校实行“双减”以后，学业负担变轻了，孩子们属于自己的时间变多了。于是她总是在课余时间，着眼于你能利用的事物，经常开展一些多姿多彩的特色小活动，把同学们的业余时间安排得满满的。通过经常性的创造寓教于乐的“小舞台”，让孩子们在娱乐活动中品质、才干都得到了有效提升。
三、注重抓好队伍建设
她在开展少先队工作时，注重抓队伍建设，抓好队伍建设就是要做好“小干部”的培养工作，因为小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。在这个过程中，她将突破口放在培养上。她十分信任中队优秀的队员，经常让她们参与组织、管理工作，从计划的制定、到各项活动的开展都放手让小干部去干，让她们多动脑筋，发挥创造力，让这些“小演员”在各项活动中出色地、尽情地“表演”。 当然，她也是全程参与，适当的时候加以指导、点拨、教育。在她的努力下，她辅导的中队有一支优秀“小干部”队伍。
总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的`梦想。近9年的辅导员工作经验让她从稚嫩走向成熟，已成长为一名稳重、经验丰富的优秀辅导员。我们也相信她会继续努力，把少先队工作推向高潮，创建一支有特色、团结向上的少先队队伍，培养出优秀的社会主义接班人。
全国少先辅导员事迹心得版篇二
__月__日我非常有幸参加了共青团旬阳县委旬阳县少先队辅导员培训班。一天的培训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。近百名来自全县各中小学的少先队辅导员参加了这为期一天的培训。一天的学习培训是短暂的，但一天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。
开班典礼上，旬阳县团委书记王泽栋同志主持会议，教体局领导作重要讲话，少先队总辅导员王芳通知做培训要求。这是旬阳县第一次这么大规模的培训，所以每个人的心都平静不下来，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。
学习的内容是丰富多彩的，我们从陈欣老师的最基本的少先队的礼仪和规范学起，到少先队活动课的设计，学习的知识很多，辅导员们都很珍惜这次学习的机会，上课前总会早早到达会场，等候培训的开始。陈老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼，平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。笑声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。
在上课阶段，分成了四组进行训练。在训练中每个人都认真对待，力争把自己最好的一面展现出来，所有的队员团结一致。
课后大家相互交流展示了自己学校学生的少先队工作亮点，陈老师还对我们日常的少先队工作以及队课的设计提出了一些建议和看法，她介绍的少先队工作先进经验，很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象，大家在学习中收获甚多。
通过一天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好机会。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员；其次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的成功经验。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。
回想这为期一天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习着，并快乐着！感谢共青团旬阳县委给予大家这样一个学习的机会，希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，共同推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩！
全国少先辅导员事迹心得版篇三
华飞翔，男，今年33周岁，安徽省明光市潘村人。华老师2006年7月毕业于安徽工程大学，本科学历，二级教师。他2011年参加教育工作，2014年10月加入中国共产党。参加工作几年来，他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，默默奉献，用汗水和心血为家乡谱写了一曲曲敬业奉献之歌，先后多次受到上级组织的表彰和奖励。2012年所带班级荣获“滁州市先进班集体”，2013年所带班级荣获“滁州市先进班集体”，2014年所带中队荣获“明光市优秀少先中队”，2015年所带班级荣获“明光市先进班集体”，2016年教育教学论文获滁州市一等奖，2017年被评为潘村镇优秀共产党员，在2017年10月举办的明光市少先队辅导员技能大赛中荣获二等奖。面对诸多荣誉，他没有止步，仍在不懈的追求着，默默奉献着。
一、爱岗敬业，致力于教书育人。
教师从事教书育人事业是光荣而神圣的。华飞翔老师安贫乐教，默默耕耘，干一行，爱一行。从2011年9月加入明光市潘村中心小学队伍，华老师，如沙漠中的行人遇到甘泉，扎进教育事业中，埋头苦干。
2011年华老师接手一年级的数学。面对新生，华老师并没有马上对他们开课，而是教他们玩游戏，带他们听音乐，看他们喜爱的动画片，极大的激发了孩子们对华老师的喜爱，对数学课的兴趣。华老师告诉他们学好数学就像做好游戏一样，在孩子们心里埋下了喜欢数学的种子。华老师知道小学生学习习惯非常重要，他每天都提前一小时上班，在教室里备课、批改作业等着学生陆续到来，华老师会引导学生复习课程内容，认真完成作业，时刻关注着孩子们学习情况，并对后进生进行耐心指导，鼓励他们努力学习，增强他们的学习自信心。华老师在课余时间特别是周末，经常到学生家里进行耐心讲解，一个周末有时候要跑四五家，每次到学生家里，家长都特别高兴。功夫不负有心人，在一年级的期末考试中，大部分学生都考出了理想的成绩，华老师所带班级数学成绩在分会名列前茅。华老师的热情与执着感动了孩子们，让孩子们在成长的道路上更有激情，更有上进心。孩子们与华老师的感情超越了师生情，班里的每一个孩子都希望华老师能一直教他们，华老师心系孩子们的成长，最终陪伴他们走进毕业班，走出潘村小学。孩子们在毕业前，留下了感动的泪水，深受华老师的恩情，永远不会忘记那份师恩。
二、兢兢业业，成就学生的人生。
作为班主任，华飞翔老师不仅要对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，对同学们的理想和价值观也无时无刻不渗透着。华老师虽然教数学，但他经常教育孩子们认真学好每一门课，细心做好每一件事，鼓励他们全面发展。从一年级的学生值日开始，华老师每天亲自教他们扫地，直到每一名学生都学会扫地。虽然这件事很小，但他从行动上快速帮助学生适应了小学生活。华老师教育孩子们讲文明礼貌，不说脏话。因为潘村小学里的每一名学生都身处农村，深受不文明家长的影响。华老师为了让学生能改掉恶习，他经常和学生谈心，并在班里组建了一个讲文明的监督小组，班里的每一名学生都是成员，学生之间相互监督，遇到讲不文明话的学生，记录在“思想落后”墙上，并通知家长。这样下来，很快文明的班风就树立起来了。在华老师的心里有一根弦，那就是“学生无小事”，他会经常在学生身边关注着，遇到任何事，都会及时有效地处理好，并教他们学会处理个人与同学之间的问题。
三、无私奉献，用花和果来成就事业
华飞翔老师家庭并不富裕，从小就失去父亲的他努力学习，考上理想的大学，大学毕业后他感同身受，认为没有优秀的老师就没有他的未来，他后来自学教师，最终加入教师行列。他要将自己的经历带给学生，于是他默默奉献着自己的一切。
通过活动让学生感受集体的荣誉感。在2012年潘村小学广播操比赛中，华老师所带的班级荣获全校第一名的好成绩。这离不开华老师的无私奉献，他抽体育课，亲自教孩子们做操，每一个动作，他示范着、指导着、纠正着，他总是用甜蜜的笑容淡化孩子们疲劳。他利用学校的多媒体演示广播操的标准动作，让学生跟着学，同时对表现突出的学生给予一定的表扬，学生兴致浓厚，最终取得了优异的成绩。
2016年学校组办了校运动会，华老师并没有马上选定参赛选手，而是鼓励大家积极锻炼，相互推荐。本来是个别运动员的事情，现在变成了全班总动员，在一段时间后，大家都心悦诚服地选定了几名参赛选手，这几名选手在华老师的细心指导下积极锻炼，最终以出色的成绩夺得这次运动会班级总成绩的冠军，深受学校的重视。
四、钻研事业，更好地服务学生
华飞翔老师不仅为人热情、善良，而且善于学习、钻研，他经常看有关现代教育理论方面的书籍，在工作中，遇到问题都会虚心向其他教师请教，现代化教育给他带来了新的机遇与挑战。华老师发现计算机辅助教学，能给活力与生机，他边经常一个人在电脑旁研究一个课件的制作，个人到书店买一些有关方面的书籍查阅，有时会忙到深夜。华老师凭着自己坚强的毅力与坚持不懈地努力，取得了接二连三的惊喜的成绩。2015年3月，他在潘村分会数学优质课评比中以出色的成绩取得第一名，代表潘村分会到明光参加优质课评比，并取得了可喜的成绩。2016年3月华老师写的论文“农村孩子在多媒体面前乐开了花”荣获滁州市一等奖。2016年5月，华老师到滁州参加数学优质课评比。华老师的电脑技术在潘村小学出类拔萃，华老师的数学课在潘村小学更胜一筹，相信他会走得更远，跳的更高，表现得更出色。
华老师经常说的一句话：先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。是的，华老师的敬业奉献的精神值得我们学习。他时刻把学生放在心里，把学校各方面工作当作自己家的事来做，尽心尽力，他在教育事业中是一颗明星，照亮了越来越多的人。
全国少先辅导员事迹心得版篇四
女，汉族，1996 年7月毕业于海南通什师范学校，1996 年任教。20__ 年函授毕业于辽宁教育学院。热爱少先队事业，积极开展少先队工作。我热爱少先队工作，我追求上进，不断提高自己的思想和理论水平。我创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队阵地建设，利用红领巾电视台、广播站、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”、等活动阵地，使队员在自我服务中发展能力。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。我爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将我少先队工作方面的具体措施作一汇报。
一、热爱学生是工作的源动力。
热爱学生是一种强大的教育力量。我向父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
二、狠抓少先队组织建设。
1 加强中队辅导员队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好中队辅导员的配备、选拔培训工作。为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。 2 定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的工作水平。
2 抓好少先队干部的培养。学生干部是教师和学生之间的桥梁和纽带，是学生自我教育、自我管理的组织和领导者，是学校教育中不可或缺的骨干力量。
(1)对干部进行培训。讲干部本身能力的培养对少先队的重要性，明确少先队干部对各自的职责与任务，明白以身作则表率作用的重要性。
(2)每学期组织少先队干部进行工作总结经验交流，相互取长补短，不断改进工作方法，共同进步，提高工作能力。
三、丰富多样的少先队活动。
首先是每周一次的班队课，是开展活动的基础平台。班队干部提掉，全体队员参与，积极性空前高涨，可以说是队员们每周一次的节日，共唱国歌队歌、才艺展示、绝活比拼、课本剧排演、传悄悄话、成语接龙、抢板凳等各种各样的形式。主持人的穿针引线，把每周的班队活动搞得红红火火。
其次是积极参与学校组织的大型活动。大队部组织的活动都是有思想教育性的活动，是对少先队员进行一次又一次思想教育的好题材，好平台。三月十二日植树节，树木对环境对人类生活的重要影响将根植于学生脑中;四月五日清明节扫墓，学习烈士精神，明白红领巾的含义，懂得今天幸福生活是革命前辈用生命换来的，应倍加珍惜;五月一日劳动节，劳动创造今天的文明繁荣，促进社会的发展将使他们树立劳动光荣的思想;十月一日国庆节，高唱国歌，歌颂伟大的祖国，激发他们的爱国热情。各种活动不胜枚举，每次活动都取得优异的成绩，都要求队员们写出活动经过，感想，选择优秀的战士在作文园地里。
再次是根据实际情况组织读书活动，作业书写评比，好人好事评比，总之，让队员在各种活动中发展动口，动手，动脑的能力。既让他们觉得学习是快乐 3 的，有让他们成为一个个健康的孩子。
四、鼓励队员个性化发展。
孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，利用空闲个别修改指导，便会有收获;不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。
五、在实践中思考，不断探索少先队工作新思路 任几年辅导员工作，边学习边实践，探索出了一条符合少先队工作的新路子。
强烈的事业心和责任感促使我继续思考，作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”的，更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此，我积极参加各种学习培训班，虚心向他人学习，不断提高自己工作水平和理论水平，并结合新时期少先队工作的新特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。天道酬勤，几年来，开展的少先队活动既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，活动开展得有声有色，取得了可喜的成绩，在全县少先队工作中起一定示范和推动作用。
我还十分注重少先队"阵地"建设，为队员创设空间，充分发挥队员们的特长，培养他们的个性。为了丰富队员的校园文化生活，让队员们在良好的思想道德教育环境中受到熏陶、受到感染。他结合学校的实际，抓住学生的性格特点和兴趣爱好，加以巧妙引导，春风化雨般地鼓励学生自信。大胆创新，在少先队建立了各种阵地及岗位，广泛组织开展了红领巾广播站、红领巾监督岗、宣传栏、文艺组、黑板报、校报等丰富多彩的校园文化活动，使队员们融入了浓厚的育人氛围中，净化了孩子们的心灵。
六、 取得的成绩：
2.所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖：20__年6月18日，在团县委组织的鼓号队检阅比赛中，我校荣获一等奖。
3.教育研究成果奖：20__年6月，论文《我的数学教学经验谈》荣获临高县教育教学论文评选中，荣获一等奖。
多年的辅导员生涯我爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。作为一名教师、一位少先队辅导员，我就是辛勤育人的园丁，所以，教师节表彰会上被评为优秀教师。辅导员是牵手未来、牵手希望的爱心使者，我一直在努力，要以自己创造性的工作给队员们创设一片天空，让他们大胆地飞翔;要用心中的爱，擦亮队员们的心灵，希望每一个少年都能成为祖国的栋梁!
全国少先辅导员事迹心得版篇五
石红梅同志是大庄小学的一名普通少先队辅导员。自踏上工作岗位的那天起，她便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用自己的真心去关爱学生，用自己的真爱去温暖学生，用自己的真诚去感动学生，用爱心倾注于少先队事业。
古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”该同志也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与队员们相处，她时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。如在学校只要她发现清洁区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当她往教室门口一站，全体队员都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。
“勤奋努力，奉献爱心”是该同志当中队辅导员的信条。十年来，为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，她常利用班会、队会给同学们选精彩的文章阅读，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。
在担任中队辅导员期间，她从不对学生作聪明与笨的分类，更不歧视、冷淡成绩差的学生。既不给学生下否定结论，也不给落后的队员施加压力，而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点，有一丁点儿进步就及时表扬与鼓励。
作为队员思想上的引导者和生活中的朋友，她除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予队员们各方面的帮助外，她还与一些家长建立了电话联系，对孩子的基本情况及在校情况进行交流，增进双方了解，以便更好开展工作。她准备了一本备忘录，记录了一些队员的个人信息，并通过自己的接触将这些孩子的性格特征总结下来，还记录了和他们谈心的进展情况以及孩子提出的问题的解决情况，增强了辅导员思想教育工作的实效性。