职高学生期末总结(优秀6篇)

时间:2023-10-05 17:17:44 作者:字海

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

职高学生期末总结篇一

时至岁末,想想自己半年以前,自己满怀信心去参加学生会生活部纳新,有幸成为生活部的`一员。进入生活部以后,自己就下定决心,一定要好好干。半年的时间过去了,学到的东西很多,获得的东西也不少,无论是个人工作能力还是共通能力都得到了很大的提升。在这里感谢学长学姐的教导,尤其是在部长耿斌师哥、高阳师姐的带领教导下,让我真正明白,要想成为一名优秀的生活部干事,就要踏实努力,不怕苦不怕累。如今,虽然不能说,自己做的非常好,但自我感觉是良好的,能够为生活部尽每一份力,做好每一件事。

进生活部,开始的第一个工作就是写关于服装展览策划书,在李秋双师姐的指导下,自己完成了第一份服装展览策划书,那时我就想,要想做好每一件事,就得从细节做起,不管大事还是小事。

其次就是宿舍文化节的成功举办。宿舍文化节分了三个阶段举行,分别是由薛涛师哥主持的宿舍文化艺术展览评比、李秋双师姐主持的叠被子大赛、咸辰同师哥主持的宿舍文化艺术节文艺表演。而自己有幸成为了叠被子的大赛的主持人,在主持人方面,虽然自己没有任何的经验,但自己也努力地让整个比赛变的气氛活泼、有规范性的一个比赛。在活动举办的过程中,无论是那一阶段,都做得非常到位。每个部长努力地做好协调工作,每一个干事都努力为活动出力,使得活动完美落幕。

在生活部里的点点滴滴,让我学到了很多东西,也是我人生回忆的一笔宝贵财富。说真的,无论是我们生活部协调其他部门工作还是我们生活部举办活动,即使在生活部再辛苦,我仍然很开心,这开心的动力源自各位部长、干事的团结、上进、配合以及彼此的理解和鼓励。在这里我收获了无尽的快乐和无价的友谊,希望这趟快乐生活之旅永远没有尽头。因为我们是一个团结、温馨的大家庭。

虽然在这过去的半年里,生活部得到了很大的鼓励和表扬。但在今后的日子里,生活部的发展是至关重要的。生活是不断前进的,同样我们生活部是要不断发展的。因此,我提出的一个部门发展方向是——品质生活,你我共进。既要满足物质需要,还要陶冶情操和提高素养。就是要让我们系每一位同学都切实感受的生活部的重要性。我们既要关注同学们的物质生活,例如订购火车票、汽车票。更要把目光投向于提高同学们的生活品质这个层面上。对以往的活动要不断创新,而在今后的举办的活动,如举办摄影大赛,能让同学们更加热爱生活,关注生活;举办就业指导大会,让同学们,切实感受到当前就业的严峻。

这是我的总结,我希望生活部在今后的日子里,在努力打造一个团结温馨的大家庭的同时,更要提升同学们的生活品质,与同学们共同进步。

职高学生期末总结篇二

本学期担任高二年级(2)班和(3)班一个普通班和一个尖子班的语文课教学工作。为了有效地提高学生的语文素养和语文能力,学期初就根据学生的特点,以及新课程教材的编排,制定了切实可行的教学计划,并在落实中不断调整完善,基本上达到了预期的效果,现将本学期的语文教学工作进行小结,以总结经验,吸取教训,促进今后的教学工作更上一个台阶。

高二阶段对学生来说是个比较重要的时期,这一时期是学生进一步夯实基础的时期,其对将来的高考起到至关重要的作用。基于这样的认识,我在教学中有意识与高考接轨,引领学生掌握高考要求的基本知识,并进行强化复习,然后联系所学到的新的内容突破一些难点尤其是诗歌鉴赏中的表达技巧等。由于高二(3)班有相当一部分学生的基础较差,学习兴趣淡薄,通过基础知识的巩固加强,诱发这部分学生的兴趣,收到了良好的效果。

备课认真规范,每一堂课都保证有备而来,内容丰富。课堂教学基本功扎实,课堂教学效果比较好。继续注意了学生学习习惯的养成,加强了对笔记的要求,注重打牢基础。并且分层次作要求,对基础好的学生提高阅读和写作要求,尤其写作方面,以学促写,为以后高三的学习作好足够准备,在上学期的基础上更上一个台阶。所以,让学生学会为自己负责,提高对自己的要求一直是我这个学期的工作重点。同时我在其他同学科老师的启发下,加强了教学手段的探索和变化,以取得更好的教学效果。平时我和其他同志经常一起备课,共同探讨,寻求最好的方法来处理每一课。

调动学生学习的主动性,积极性是很重要的,而只有这样,才能全面提高学生学习的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求,学生通过自己的自学发现问题,同学相互讨论,问题明了,深入探究后,如果还有疑问,教师给予适时的点拨和讲解,这样就可以加深印象。课上,以小组为单位,围绕问题,展开讨论,进行评比,极大的调动了学习积极性。

学习语文,最重要的就是积累。因而,在抓住课堂这一主渠道的同时,还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录听好课外,还建立了《语文学习积累本》,做好语文的学习积累,开展语文课文背诵比赛,课后诗词背诵比赛,课堂上进行朗诵比赛,号召学生积极参加,在校报上发表作品,激发他们的写作热情,并准备将优秀的作品推荐到“中学语文报刊上”发表。

现在的在校生的学习程度参差不齐,因而,做好培优辅差就显得很重要了。教学中,我根据学生的不同程度,在教学过程中面向全体学生,利用每一节的培优辅差课分别对优生进行强化训练,对基础较差的学生加强基础训练。

高二的学生对高考都比较陌生,为此,我就不断的利用各种机会向学生讲解有关高考的各种信息,介绍高考的状元经验,学习方法,往届的高考语文试卷,使学生及早的对高考有所了解,明确高考的题型,树立高考的意识,做好准备。

总之,高二上学期语文教学工作已经告一段落,取得了一定的成绩,但也存在一些不足,在今后的工作中将不断的完善。

职高学生期末总结篇三

大学,留给我们的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚。今天本站小编给大家为您整理了大学生学期末个人思想总结,希望对大家有所帮助。

一个学期很快就过去了,但这次的心情与以前有很大不同,归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现.版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,争取每门课都踏踏实实地学。

上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象,我们又能怎么办呢,唯今之计只有从改善自身条件作起。

来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很.版权所有快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会 ,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间总是那么快,转眼我们大一即将结束了,首先,很感谢老师和同学们的关怀,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学,使我懂的了很多。

回顾这大一的日子,军训生活、篮球比赛,拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。 专业知识竞赛 使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。

大家都来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊,我们还是一家兄弟姐妹。

作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。

经历这一学年的学习锻炼,使我学到了不少知识。经过了一年的学,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参到各种组织活动中。

在这一学年,班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后,使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够,然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。

我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自己肯定自己 超越自己".

我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。在今后的日子里,希望大家能够进步。最后,我工作不足,希望同学们向我提议,给予我改正进步的机会。

大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.

回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

这学期比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,有同学喜欢 芭比娃娃 ,我们也很乐意欣赏,虽说这大的年纪玩这个有点奇怪,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

职高学生期末总结篇四

新学期刚开始,我们办公室进行了招新工作,经过笔试和面试,有13名大一新生加入办公室,构建了一支团结协作的团队。基于办公室是学生会的核心部门之一,所以我们制定了严格的办公室工作制度和工作计划,确保办公室各项工作能按时顺利开展。同时我们也要求办公室成员必须具备较高团队合作精神和良好的组织性、纪律性。工作过程中我们在分工中合作,在合作中也有分工,高效保质地完成每一项主席团交予我们的任务。

在过去的这一个月里,办公室协助学生会各部门顺利举行了12级迎新晚会、人才招聘会等大型活动。紧密围绕学院“培养人”的工作中心,以服务同学为根本宗旨,切实开展各项工作,努力实现同学的“自我服务、自我教育和自我管理”。加强干部队伍自身建设、提高办事效率,提高系学生会、校学生会的生命力、凝聚力、号召力和战斗力。

经管系学生会办公室在老师和主席团的带领下,在主任和所有干事的共同努力下,在这个月里完成了自己的工作和任务,发挥了组织协调以及后勤保障等工作。

办公室起一个上传下达的作用,辅助主席团制定各项适合我院学生会的规章制度,定期汇总其他部门的活动总结及相关问题并向主席团汇报。

公室成员在值班时做好记录并提醒其他值班人员做好值班记录,值班记录情况良好。

以上是办公室工作的基本总结。在团委老师、主席团成员的悉心指导下,再加上各部门成员的有效配合,办公室在本学年的工作中取得了一定成绩。同时我们也清楚地看到了自身工作中存在的缺点与不足。以后,办公室将继续协助主席团工作,发挥学生会“纽带”的作用,做好校学生会和系学生会之间、学生会内主席团和各部门、各部门和各部门之间的联系、协调工作。继续发挥办公室在学生会中“家”的作用。在今后的学习工作中,我们一定会百尺竿头,更进一步。

职高学生期末总结篇五

大一的是一个过渡的年级,这一年你一定会有很多感慨和收获,那么大一的一个学期过去之后,要写总结的时候你会不会感慨万千?不过你会写学期总结吗?下面是本站小编给大家整理的大一学期个人小结总结范文,希望大家喜欢。

大一学期个人总结

大一学期总结

大一学期个人总结范文

时间就如手中的细沙一样无论怎样努力都抓不住得从指缝中滑落,进校时的情景还历历在目,感觉像是做了一场美好的梦,然后醒来后发现自己已到了另一个世界,让人不由自主得感叹道时间也许是这个世界上最残酷的东西,没有任何一个人能抓住它的流向。随着时间的逐渐流逝我学会了许多,体会了许多,了解了许多,应该说自己经过了这一年的大学生活后已经比以前更加成熟了,重新认识了自己—— 一个与过去完全不同的自己。。。。。。。

过去的我总是以一种玩乐的心态来面对学习,而现在的我则已经学会了用谨慎的态度对待它,因为小学,初中,高中的知识都是纸上谈兵,从实践方面来讲没什么实质性的作用,而大学里的知识不一样都是今后踏上工作岗位后要用到的,对于今后的工作有着巨大的影响,不学好的话就影响到自己将来的前途,所以不能再像以前一样混水摸鱼,得过且过,只求一个及格的分数就好,而是要打起十二倍的精神抓住每门功课中的知识点,始终牢记于心,并学会如何去熟练得运用这些知识才是关键。此外, 还要掌握一些和自己专业有关的课外知识,以扩充自己的知识面,并时时了解自己所学专业的社会动态,为毕业后找工作做好充分准备工作,避免以后让人觉得自己其实是一个草包。因此大学里的学习不再是单纯得为了分数而战,而是为了自己的前途而战。

我觉得我这一年来我最大的体会应该是学会了独立吧!不再像以前一样一遇到烦心的事就去向身边的朋友和亲人去救来替自己解决,而是靠及自己的力量去解决,学会自己去思考,去解决,而其中有许多都是自己不曾做过的,如此一来我发现自己越来越成熟了,正一点一点得改变着,人生的经历也在不断地丰富着,逐渐了解到了生活的真正含义。通过了这一年的历练,我已经学会了如何去合理得安排自己的时间,学会如何更好得照顾自己,学会如何去面对生活中的困境,学会去体谅身边的人,不再做那个只会整天待在家里衣来伸手,饭来张口的小公主。同时,我也渐渐体会到了父母对我的苦心,渐渐了解到了他们对我的关心照顾其实是一笔无价之宝 ,即使有时我感到那些关心照顾,些令人烦厌。我想我今后一定会好好回报他们的,这是我的职责所在,也是我现在读书的一种动力。

此外,我在这个学期里也参加不少学校组织的课外活动。对此,我也受益不少,不仅丰富了我的课外生活,也让我的大学活充满了意义,不再只是看这天待在寝室里看看电视,聊聊天,打打牌,或是拼命地看书,而是劳逸结合,做一些即不影响学习又能让自己得到放松的事情。我想我因该会牢记这些美好的时光吧!毕竟每个人的大学生活都只有一次,所以因该要好好利用和享受这一生只有一次的经历。

时间过得真快,转眼间一个学期就过去了。回顾一下刚来学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总的来说,这个学期学到的东西还是挺多的,首先,我们接触了语句的重音,停连,以及语气,还有节奏,除了这些语句的基本东西以外,还学习了贯口,诗歌.散文朗读技巧,同时,我们还接触了寓言,广告,配音等等一系列的东西,虽然这些都不是我擅长的,但是在学习中发现自己的不足,这本来就是学习的目地。知道了自己的弱点就更容易改正一些。一个学期中,专业知识学到了很多。

同时在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。虽然以前就可以做到这些,但是,作总结的时候才发现还有不足的地方,处理人际关系也是一门需要学习的艺术。

纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。所以在提高自己专业的同时我也会不断提高自己其他方面的能力。

大学生活是很宝贵的,大一,教会了我一些道理,大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,没有什么付出是白费的,虽然不是尽如人意,但是,大一是完整的,尽管他不是很完美!至于大二 ,我还没有好好想过,不过有一点可以肯定,我不会让他虚度过去,至少不会像大一这样,绚丽,奇幻,无知....我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的机会,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

这一学期来,在学校、指导老师及团总支学生会各干部的领导下,当然还有同学们的支持,我系开展了一系列的活动, 为了更好地配合我院的评估工作,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结。为能保质保量地完成工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习,加深认识。

我们部门在这半年中积极配合进度组织了几次活动,其中包括与其他部门联合举办,具体活动如下:

一、刚刚圆满结束的第二届特色团支部。这活动我们进行了差不多一个学年。当中,我们做得不错的地方,如下,平时资料整理得还可以,考核时很快就完成;开展突现支部特色的活动时,每次都有评分小组进行评分,做到了公平公正;在成果展的时候,会场各方面都做得不错,各支部都能顺利地展示他们的成果,等等。虽然这些工作能够顺利进行,但是也存在不少的问题,该活动的宣传力度不够,另外,它的实用性不是很大,所以我们下次必须改革和创新。而且,在成果展的时候,我当主持人,我看到了自己相当多的不足,表达能力和应变能力不是很好,在这方面有待加强,等等。

二、第二届以“学党章 颂党史 论两会”的党知识竞赛。这次竞赛的工作做到合理的分配,工作的效率有了提高,竞赛互动环节中的团队猜词部分,更好地体现了团队的合作精神,而且竞赛中的小品----文明礼仪,这两方面都得到了大家的好评,这次竞赛的经费并没有超出预算额,等等。但是也有做得不足的地方,准备工作没有充分准备,会场的器材没有提前申请;会场的位置安排也出现了问题,部分选手分开坐;会场工作人员和主持人之间没有默契,部分工作人员对负责的工作并不是很清楚;这次竞赛的时间控制得不是很好,时间比较短。

另外,公管系的大合唱。这活动是我们整一个公管系团总支学生会再次一起合作的活动。我们积极配合,完成主席、部长给我们的任务,而且也能够随机应变。让我们清楚了如何开展一个比较大型的晚会。模拟招聘会的初赛,这个活动都得到了同学的积极参与,能够顺利开展,但是,初赛是以笔试进行,那试卷也出现了不少的问题,这个我们要多多注意。07届的团证团籍的转出,新团员的发展,这个对于我们来说,难度不大,因为这些工作我们都比较熟悉,所以顺利的完成。等等。

总得来说,我们的工作开展得很顺利,达到了我们预料中的效果。介于这些,我们在未来的时间里一定要发扬优点改正缺点,我们要不断拓宽思路,配合我院的评估工作,做好团总支学生会工作计划,繁荣校园文化,以身作则,为同学们创造一个和谐文明健康的大学生活环境尽自己最大的努力!相信凭着我们实力与热情,还有我们不变的信念,在来年我们定会将工作开展得更好,使同学们的生活更加丰富多彩,更加有声有色!

有时候说时间过得快倒也没多在意,可是转瞬之间,大一的生活已经悄然而逝,大二也过了将近一个月。人就是有这样的毛病,总是在现在去回想过去的自己,觉得那时多么美好。这也无可厚非,我觉得这只是一种寻求心理慰藉的方式。没有刻意地去想自己在过去的一年得到了什么或者失去了什么,只是借此机会谈谈自己大一下学期也就是20xx年的上半年的一些感悟吧。

学业上,自己真正觉得做得满意的只有转专业吧。现在理性来看的话,学习法学日子由于自己的态度问题就浑浑噩噩地过了一年,不能说说什么法学知识都没学到,只是讨厌那种教科书式的理论。至少现在,我真心觉得自己的法律意识比以前比高中比初中的时候要增强了许多。好多人学习法学可能带着很功利的目的,可能是由于兴趣原因,我并没有认真的去学习。这个学期,我可能把精力放在了转专业上。我的转专业不是说一时的心血来潮,而是我一进大学就想好了的。这让我有意思的往我想要转的专业上靠,只是当初在转新闻和转广电上忧郁了一会儿,后来选择了后者,或者说,在我的意识里,新闻偏理论些,而我是最讨厌理论的。我大一下选课的时候,为了选上一门广电概论,我冒着风险退了一门必修课,此外还退了一些法学的专业课。当时真是有一种豁出去的感觉,过程很波折。我从不相信命运的安排,我时不时会有颠覆此刻状态的冲动。还好,最终的结果还不错,我来到了广电。不过仔细想想,自己那种对法学彻底抛弃的状态实在不可取,因为人不管做任何事,都得认真去做。有人说我就是一种跟着感觉走的人,缺少应有的理性,我倒不这么认为,我是跟着我的心走。

生活上,似乎已经淡忘了,我不怎么喜欢到处去玩,大半时间都是在校园了,没事也经常在学校里走走。不喜欢喧哗,一个人的独处有什么不好呢?川大的校园其实挺美,成都挺美。

现在已经大二了,大学本科的日子只剩下两年了,两年说短不短,说长也不长。而我,就要花三年的时间学完广电四年的课,这个是很大的挑战。而且现在川大的选课机制我觉得存在很大的漏洞,像我现在居然没有选上一门他们大一的课,要么没开,要么就和现有预置课表冲突。我在大一的时候并没有很好的规划自己,而我现在的规划就是能够把广电大一落下的课一一补上,然后顺顺利利地毕业找个工作。可能好多人会选择读研究生,有的人选择出国,我不知道研究生意味着什么,出国又意味着什么,也许是将来有更好的工作。我并没有规划自己要读研出国什么的,没精力去研究学术,没精力更没钱去出国。其实我现在也是处于一个选择期,将来是选择电视呢还是电影?纸媒我是不大喜欢,或者说打不起精神。影视道路会是怎样,我也不清楚,只能慢慢去摸索,去学习。

不知道未来会发什么,不想规划太多,我只会顺着自己的心走下去。

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职高学生期末总结篇六

高二年级本学期工作,在高一年级工作的基础上,认真落实年级“一体化”管理模式,从校情出发,与学校总体发展相一致,以三年备考“实施方案”为工作目标,从自我教育入手,重点抓德育建设,抓理想目标的教育,培养学生的意志力,掌握良好的学习方法,让学生养成自我约束、自我管理、自觉学习的良好习惯。半学期以来,在学校各部门的领导下,班主任认真负责,大胆管理,全体教师围绕目标积极工作,现小结如下:

高一年级学籍数852人(包括在外借读8人),本校就读844人,上学期结束有802名学生参加考试,本学期报到学生数是791人,本学期到现在流失2人,劝退1人,转出1人,还有学生787(不包括在外借读的11人)。

理科开设10个班,共有学生492人,文科开设6个班,共有学生295人。其中理科班开设3个实验班,他们是政治、历史、地理学业水平考过的学生,实验班实行小班级化建设,方便管理和操作,重点打造一本和二本的学生,把培优磨尖工作快速推进。315班41人,321班41人,323班39人。

1、年级领导和在本年级的学校行政领导不但做好自己的事,而且讲求合作有实效,统一思想,团结协作,对年级工作提出宝贵的意见和建议,使年级工作在稳定中不断发展。同时在教师群体中多做事,做实事,在师德师风和教学工作上以身作则,起到了先锋模范带头作用。

2、团支部抓好学生会工作,树立标杆,让学生会成员做好榜样和示范作用,除少数学生纪律涣散之外,普遍学生学会了自我管理,自我约束,自我学习,自我完善,实现了学生管理学生的工作特点。

3、根据校长提出的“抓党建,促发展,用爱和创造编制教育”的学校发展思路,抓好全体党员的.思想建设和组织生活,全体党员敢挑重担,敢担当责任,吃苦在前,享受在后,在思想、工作和生活中都发挥了先锋模范带头作用。

4、组织开好每周收假晚7:05的班主例会,总结上周工作情况及存在的`问题,落实学生到校情况,弥补不足,安排本周班主任工作的重点和总体要求。

5、各班大力抓班风和学风的建设,普遍学生逐步养成了良好行为习惯,有了较强的竞争意识,学习上不耻下问,有不服输的精神,充满浓厚的学习氛围。

6、积极开展班级文化建设,并组织学生参加经典诵读等各种有益的活动,提升了班级凝聚力,提升了学生的集体主义观念,增强了学生的主人翁意识。

5、由年级牵头,要求班主任开展励志、感恩、迷网、早恋、手机等方面的主题班会教育,并达到资源共享,学生逐步有了目标意识,感恩之心。

6、安全工作重中之重,加强宿舍值日和楼道值日,班主任善于发现学生与学生之间、班级与班级之间的矛盾,并做好了疏导和化解,杜绝了不安全的事故发生。

7、实行阶段性考试制度。本学期分别在10月份和11月份组织考试两次,12月份进行学业水平考试模拟训练,1月份参加云南省学业水平考试,最后参加学校组织的期末考试,目的是加强教育教学过程竞争管理,以此来促进师生自身的不断进步和完善,以考促教,以考促学,不断提高教学质量。

8、加大学生管理的力度,高一时部分调皮的学生胆子还小,一般犯错误时,年级上主要是以教育和引导为主,高二胆子变大,打架、早恋等不良行为凸现出来,所以劝退了一位,处分了一批无视学校纪律,我行我素的学生,使学生纪律有了较大的转变。

9、月考开设诚信考场,理科6个,文科1个,减轻了教师监考的疲惫现象,把更多的精力放在阅卷和试卷的分析上,同时培养学生沉着冷静、自觉考试的习惯。

10、年级部分教师乐于奉献,辛勤工作,在加分、核分和登分时跨越学科,组与组之间互相帮助,以最早的时间出成绩,以便学科组尽早得到反馈,及时的分析不足,查缺补漏。

1、理科实验班单科成绩分析

除英语学科外,其他学科都有优生;数学、英语、化学的平均分差别稍大些;语文、物理、生物差别不大;及格人数各科差别不大,但是在优生人数上有些差别,在单科上各班有各班的特色。

2、理科实验班分数段分析

理科最高分582分,出自323班,高于第二名14分;尖子生315班更突出一些,前十名占了7人,323班紧跟其后;321班出现了断层,三个实验总体上班学风浓,发展的状态很好。

3、理科平行班单科成绩分析

平行班差别较大的学科是数学、化学和生物,都超过了10分;语文、英语和物理学科差距都在10分以下;虽然是平行班,但每科都有及格学生,化学和生物还出现了优生。

4、理科平行班分数段分析

理科共有489人参加考试,平行班的发展基本跟得上,与实验班相比多学两个科目,但是前50名有三人,前100名有22人,说明平行班也并不是差的不可教;中间分数段的学生人数差别不大,但是有四个班的后进生面比较大。

5、文科单科成绩分析

文科平均分差距比较大的学科是英语和历史,在10分左右,其他学科差距不大;在及格人数上有较大差距,有的班某些学科没有及格的学生;语文、政治、历史和地理各有一个优生。

6、文科分数段分析

文科共有294名学生参加考试,最高分558分,高于第二名40分;文科前十名除325班没有进入外,其他班都有所占,326有3人,其他2人;中间分数段的人数有一定的差别,但是200名以后的占比都在10人以上。

1、虽然文理分科,本学期还要参加6科的学业水平考试,所以部分学生学习上散失斗志,上课不认真,作业完不成,学习目标意识不强,班主任虽做了很多的思想工作,但转变不大。

2、学生对平时的月测考试重视不够,不加以复习,浪费周末的时间,周末没有养成自主学习和自主复习的习惯。

3、虽然本学期分班是公平分班,但是始终存在班级之间和班级内部学科的发展不平衡,有的班级有的科目在平均分和及格人数上都处于较大优势,而有的科目处于明显的劣势。

4、个别班主任在对本班的常规管理不到位,卫生、宿舍管理等思想观念陈旧,缺少耐心,细心的程度不够,对自己班的发展没有制定目标,见子打子得风格是不行的。

5、少数教师与自己所教学生缺乏交流与沟通,课堂缺少激情,对学生基础差这一事实的认识存在偏差,没有把学生的学习热情调动起来。

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