条据书信常用来记录和传达个人、组织或机构之间的交流、合作、约定等事宜。在写条据书信时，要注意排版和格式的规范，使用清晰易读的字体和字号。在下面的范文中，大家可以看到各种不同目的和场合下的条据书信，以及对应的格式和写作要求。
安全教育的手抄报张贴篇一
抑郁：
医学用语，指以心境低落为主的精神状态。常伴有各种症状，如焦虑、激越、无价值感、无助感、绝望感、自杀观念、意志减退、精神运动迟滞，及各种躯体症状和生理机能障碍(如失眠)。抑郁是许多疾病的主要或重要表现。
常见的表现：
以情绪低落为主要特征，表现闷闷不乐或悲痛欲绝，持续至少2星期，另外还需伴有下述症状中的几项：
(1)、对日常生活丧失兴趣，无愉快感
(2)、精力明显减退，无原因的持续疲乏感;
(3)、自信心下降或自卑，或有内疚感;
(4)、失眠、早醒或睡眠过多;
(5)、食欲不振，体重明显减轻;
(6)、有自杀或自杀的观念或行为;
(7)、性欲明显减退;
(8)、注意力集中困难或下降;
(9)、联想困难，自觉思考能力显著下降。抑郁心境一天中有较大波动，常以早上最重，然后逐渐减轻，到晚上最轻。
安全教育的手抄报张贴篇二
安全教育是一直以来都备受重视的话题，无论是在学校、家庭还是在社会中，安全无时不刻都在我们身边。作为现代人，我们需要时刻保持警觉，不断提高安全意识，以免发生不必要的事故。针对这个话题，我这次在完成手抄报的过程中，深深地感受到了安全教育的重要性，也体会到了如何写好一份安全教育心得体会手抄报的方法。
第二段：关于安全教育的意义
安全教育的意义非常重要。它首先教会我们如何正确地面对危险和安全问题。同时，安全教育还可以让我们了解到许多常见的危险行为和安全知识，如防火、防盗等等，这不仅可以保证我们自身和家庭的安全，也有利于我们更好地保护身边的人。
第三段：关于写安全教育心得体会手抄报的方法
写好安全教育心得体会手抄报并不是一件容易的事情，正确的方法和技巧对于我们初学者来说非常重要。首先，一个好的安全教育心得体会手抄报应该具有清晰明了的版面和内容，方便阅读和理解。其次，在内容上要丰富多彩，能够把握住读者的注意力，引导他们去深刻理解安全知识和技巧。第三个方面，则是要注意引用权威的安全教育材料，确保所写的安全教育手抄报的真实可靠性。
第四段：个人心得体会
在完成手抄报的过程中，我对于安全教育更加深入地了解了一些知识。例如，如何预防突发事件，如何保护自己和家人的安全，如何正确使用安全工具等等。同时，在手抄报的过程中，我也能够通过网上查找到一些各种形式的安全教育资料，如视频、讲解、图片等等，使得自己对于安全教育有了更加深入的理解。
第五段：总结
安全教育不仅仅是一种知识，也是一种习惯和态度。通过手抄报的过程，我深刻地领会到了安全教育对于我们生活的重要性，以及如何去理解这些知识，防止事故的发生。因此，我希望我们都能够重视安全教育，并把它应用到日常生活中。让我们一起建立起“安全是必须的，健康是幸福的”这样的理念吧！
安全教育的手抄报张贴篇三
作为一名学生，在校园内，安全教育是非常重要的一环。为了提高自身的安全意识和应对能力，我们举行了一次关于安全教育的活动，任务是写一篇结合个人经历和教育内容的心得体会。在这次活动中，我深深体会到了安全教育的重要性，也更加深入地了解了自身在日常生活中应该注意哪些问题。
第二段：教育内容的学习与认识
在这次安全教育活动中，我们学习了关于消防，交通，食品安全等方面的知识。我深刻意识到，在我们日常的生活中，如果没有重视这些问题，就会给我们的生命带来严重的危害。比如，在日常消防方面，我们应该注意安装报警器、灭火器等设备，同时也要掌握正确的消防知识，以便在面对火灾危险时能够迅速进行应对。此外，我们还要注意交通安全，遵守交通规则，注意行人、车辆之间的安全距离，确保出行的安全。在食品安全方面，我们也应该注意饮食卫生，并且不随意尝试未知的食品，以避免因此产生的食物中毒等问题。
第三段：参与经历的分享
在学习完安全知识后，我们进行了一次演习活动。我参与的是消防演习。当时，我们突然发现出现了火情，大家都紧张了起来。但是，在老师的指导下，我们迅速地分工合作，拿起灭火器，将火情得到了有效控制。这让我感受到了正确应对火灾的重要性，同时也使我深刻体会到了学习安全知识的必要性。
第四段：调整和改进
通过这次安全教育活动，我发现自己在许多方面存在安全盲区，很容易忽视一些安全风险，这需要我在日常生活中注意，及时调整和改进。同时，我也意识到了如果能够定期参加这种安全教育活动，对我们的成长也必将有很大的帮助。
第五段：结论
在这次安全教育活动中，通过学习掌握了一些生命安全的知识，提高了自己的安全意识和应对能力。同时，也让我深刻认识到安全教育对我们成长的重要性，衷心希望我们能够在以后的日常生活中，保持安全习惯，不断提高自己的安全意识和应对能力，为我们的成长贡献力量。
安全教育的手抄报张贴篇四
1、指挥灯信号的含义
(1)绿灯亮时，准许车辆、行人通行;
(2)红灯亮时，不准车辆、行人通行;
(4)黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
2、行人必须遵守下列规定：
(1)须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;
(2)横过车行道，须走人行横道。
(3)不准穿越、倚坐道口护拦。
(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
(5)列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行进。
3、横穿马路注意事项：
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
(1)穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。
(2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
(3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
(5)不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
4、乘车人必须遵守下列规定：
汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：
(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(5)乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
(6)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
(7)不要在机动车道上招呼出租汽车。
5、骑自行车要注意哪些安全事项：
骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：
(1)要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
(2)自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。
(3)不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。
(4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
(5)经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
(6)骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
(7)骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。
安全教育的手抄报张贴篇五
第一段：引出安全教育意义以及手抄报重要性（200字）
安全教育是指对个人及集体安全状况、危险因素、安全防范和急救方法等方面进行教育的一种形式。而手抄报是作为一种校园文化的重要组成部分，能够增强学生的创新意识和动手能力。完成安全教育心得体会手抄报是对自己所学知识和安全应对能力的一种反思和总结，对于树立安全意识和提升安全素养有着重要的意义。
第二段：个人安全教育心得体会（300字）
在安全教育课堂上，我获得了很多关于交通、防火、防盗、自救等方面的知识。其中，最深刻的是在交通中要遵守交规，绝不能在车辆通道或马路中间行走或玩耍，更不能在车辆旁边跑步，这样很容易发生车祸。所以我们要在安全的地方，通过斑马线有序地穿行，才是符合交通规则的行为。此外，在生活中要时刻注意自身安全和财产安全，加强自我保护能力，并对突发情况采取正确的自救措施。
第三段：安全教育手抄报制作的过程经历（300字）
对于我这种手工不太好的人来说，制作手抄报确实是个艰巨的任务。但是在制作过程中，我发现自己除了手抄报，还学会了如何规划、设计和组织个人作品。我深刻认识到了安全教育的重要性，使我更加注重自我保护和他人安全保护。制作手抄报是我与安全教育的交流，更是我与自我提升的交流。
第四段：安全教育手抄报的意义与作用（200字）
安全教育手抄报不仅仅是一件简单的产品，也不是劳动的单纯表现，其中蕴含着丰富的思维，包含着创新的基因。通过手抄报，我们可以更好地加深对安全知识的理解，归纳总结自己的学习经验，更能展示出自己的良好教育体系的基础能力，提高自身的表达和宣传方面的能力。
第五段：展望未来个人在安全教育方面的发展（200字）
通过安全教育的学习，我对自我保护、家庭安全、公众安全等方面有了更深刻的认识。而通过制作安全教育手抄报，我不仅提高了自己的动手能力，更提高了自己的安全教育表达能力。未来，我将更加注重安全教育，并且更加积极地将安全知识宣传到更多的人身边，让更多的人意识到自我保护的重要性，加强了解各种安全知识的意识，避免意外发生，让我们用安全保护我们无忧无虑的成长。
安全教育的手抄报张贴篇六
要谨慎用火。如使用炉火、灯火不慎，城镇居民炉灶、火墙、火坑、烟囱等不符合防火要求，靠近燃物或因年久失修、裂缝漏火，极易引起可燃物起火。城镇居民在使用煤气、液化气后忘记关闭阀门，或私自对液化气倒罐而导致气体泄漏，如遇明火、开启电器的电火花或静电就会爆炸起火。液化气钢瓶不能用火烤、开水烫、蒸汽吹，不要放在暖气片旁及不要放在有炉火的房间内，在用炉火取暖的房间里，不能同时使用液化石油气。
要安全用电。电气设备的安装要符合规定，所用导线要求绝缘效果要良好，禁止电气线路老化或者存在超负荷现象，以免发生电线短路起火。不能在电灯泡上罩纸或其他可燃物，不能将未经冷却的电热器具放在有可燃物的场所。或将可燃物放在电热器具上，更不能乱接乱拉电线。家用电器使用后务必及时关掉电源，否则电器长时间处于通电状态容易造成火灾。要注意提防电热器具的温控、时控装置或温度指示器失灵，避免温度过高起火。大功率电热器具不能使用横截面过小的导线或容量过小的开关、插头，以免发热或打火。
要谨防烟头引发火灾。要严禁在一切易燃易爆单位、物资仓库和其他一切禁烟区内吸烟，禁止在维修汽车和清洗机械零件时吸烟。吸烟时应到安全地带，烟头未熄时不得带人工作场所。应纠正不良的吸烟习惯，不能躺在床上或沙发上吸烟，不在劳动和寻物时吸烟，不能乱丢烟头和火柴梗、乱磕烟灰，更不能将引燃的烟头随处乱放等。禁止大风天在室外或野外吸烟，不准带火柴、打火机等火种进入山林。
要谨防烟花爆竹火灾。节日期间不要随意燃放烟花爆竹，而应在指定地点燃放。禁止携带烟花爆竹乘坐汽车、火车、船舶和飞机。还要教育儿童，不要在室内或火炉内燃放鞭炮。节假日离家外出一定要关好门窗，防止烟花爆竹飞进屋内引起火灾。
安全教育的手抄报张贴篇七
一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人，然后再尽量挽回损失，先断电然后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水、砂、土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理，遇有自发扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡事故。
报警要注意以下几点:
1、要报清、报全单位和街、巷名称，不要用简称。
2、要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象采取对应方案。
3、报警后，应由熟悉情况的人迎候消防车或指引通道，以便迅速灭火。
安全教育的手抄报张贴篇八
1： 谨慎行事随时做，幸福安全伴一生 。
2： 健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航 。
3： 呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。
4： 安全关系着你我他，你我他安全被关心。
5： 明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全
6： 居安思危天天乐，防患未然。
7： 立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。
8： 碧波边：进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。
9： 读安全课本，掌生命之握。
10： 紧绷安全琴弦 奏响生命乐章
11： 校园讲安全，伴随你我他。
12： 安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才
13：增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。
14：安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
15：多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。
16：放火之心不可有，防火之心不可无。
17：谁小看安全问题，安全就让谁出问题。
18：微笑辽阔无界，安全超于一切。
19：今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。
20：事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。
21： 人生起落，安全保障 。
22： 和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。
安全教育的手抄报张贴篇九
1、冷却法:降低燃烧物的温度，使温度低于燃点，促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。
2、窒息法:减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气，使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物，使用二氧化碳灭火器扑救火灾。
3、隔离法:把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
4、抑制法:让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。
安全教育的手抄报张贴篇十
1：安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。
2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。
3：同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。
4：文明守纪树良风，安全教育我先行。
5：论生命不分贵贱，讲安全不分你我。
6：安全意识天天有，校园生活乐悠悠
7：规则伴我心，安全伴我行
8：平安校园在我心，安全行动手中行
9：美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。
10：(教学楼楼道)人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。
11：构建文明新校园，须要安全做先锋。
12：树立人生价值，提高安全意识。
安全教育的手抄报张贴篇十一
1. 强化消防宣传，普及消防知识。
2. 发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。
3. 普及消防知识，增强消防观念贯彻《消防法》做好单位消防工作。
4. 坚持依法治火，保卫辽宁平安。
5. 爱心献人民，安全送万家。
6. 安全自检隐患自改责任自负。
7. 消灾解难，真情奉献。
8. 报警早，损失少，火警电话要记牢。
9. 贯彻消防法规，落实消防责任。
10. 进入林区，消防第一。
11. 加强消防管理，不准违章动火。
12. 学好活动知识，一生平安幸福。
13. 单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。
14. 一人惹火，众人遭殃。
15. 火灾无情，消防先行。
16. 人人把好消防关，有备无患保平安。
17. 消防连万家，平安你我他。
18. 公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。
19. 消防常识进万家，平安相伴你我他。
20. 人人防灾消防，家家平安快乐。
安全教育的手抄报张贴篇十二
随着气温的下降，严寒的冬季又来临了，由于冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节，为确保校园安全，小编为大家分享冬季校园安全教育手抄报及安全教育知识如下：
进入冬季，天气渐寒，威胁校园安全方面的'因素增多，为确保广大师生的人身及财产安全，有效维护我校的安全稳定，请全校师生注意以下安全事项：
冬季干寒，火灾易发。寝室严禁使用“热得快”、热水壶、电热毯、暖手宝等大功率电器;严禁在室内明火;严禁将烟花、爆竹、火柴、气体打火机等易燃、易爆品带入学校。请同学们自觉遵守，互相监督。
冬季经常有雾水，路面易结冰，上学和放学要特别注意。要遵守交通规则，过横行道时应多观察，外出或返校不要乘坐非法营运车辆。平时多留意车况、路况，主动避让机动车辆，雨天防滑。骑车时按路线靠右行驶，不骑飞车、不单手或双手离把骑车、不带人骑车、不并排骑行，不在路上追逐打闹。做到停车上锁，不阻塞消防通道。遇到冰雪天气谨慎慢行。按时回家，确保安全。
走路小心，不追跑打闹，防止滑倒跌伤，上下楼梯、拐弯时要特别留意。值日生值日要见机行事，当上午气温低于零度时，不要在走廊拖地，以免造成地面结冰，滑倒伤人。节约用水，用完要关紧龙头，尽量避免水洒到地上打滑。
为了个人健康，请到食堂餐厅就餐，不要订购没有卫生安全保障的外卖。尽量少吃冷饮、冰冻食物及隔夜食品，切勿在无证摊点购买食物或进餐，以防食物中毒或因不洁食品导致的腹泻等不良状况发生。
冬季时节，早晚温差大，抵抗力下降，是呼吸道感染、结核病等易发时期。请及时增减衣物，以免感冒发烧，平时多喝开水，多锻炼，多通风，勤洗手，保持良好的个人卫生习惯。遇病及时就医，积极做好疾病的防治工作。
。进入冬季，是盗窃、抢劫等侵财案件高发时期，为防止此类案件发生，请同学们天黑时要结伴而行，女同学应避免一个人单独行走，要按时归寝，不到偏僻处逗留，发现可疑情况和可疑人，要及时报警。
安全教育的手抄报张贴篇十三
经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：
第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。
第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。
第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。
第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。
第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动按受伤同学，等校医或教师来处理。
第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。
安全教育的手抄报张贴篇十四
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。
8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
9、千万不要盲目 跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。
2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。
6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。
8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
9、不能随意倾倒液化气残液。
1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
安全教育的手抄报张贴篇十五
1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。
3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其千万不要随便去触摸。
安全教育的手抄报张贴篇十六
加强宣传教育，强化安全责任和意识。深入贯彻教育系统普法规划，继续加大对《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等有关教育和安全法律法规的学习宣传力度，进一步强化各级各部门的安全意识和管理责任，增强师生法制安全意识。切实加强对校长的培训，提高校长安全意识，落实校长“安全第一责任人”的责任。
二、交通、消防、地震、用电、户外、网络安全教育
进一步规范教师教育行为，加强师德教育和德育队伍建设，做好对学生思想、心理的教育疏导工作；开展学生交通安全、消防安全、地震安全、用电安全、户外安全、网络安全教育等系列专题教育，组织消防或地震应急疏散演练，不断提高学生的安全防范意识和自我保护能力及逃生技能，提高青少年自觉学法、守法用法的公共安全意识。在进行安全宣传中，要注意形式的多样化，主题的多样性，让学生有积极的兴趣来学习安全知识。重点要对学生进行紧急突发事件处理方法、自救互救常识的教育；紧急电话（如110、119、122、120、校园110等）使用常识的教育。
三、食品安全加强制度建设，强化食品卫生监督管理。
继续强化对学校食品卫生安全的领导和管理，建立食品卫生责任追究制度。落实食品定点采购、索证、检验及食物48小时留样等食品卫生管理制度，加大对学生食堂的资金投入，完善各种卫生设施。进一步推进学校食堂量化分级管理，执行中小学和幼儿园食堂不得对外承包规定。继续加强校内小卖部的卫生监督管理，要求各地各校落实专人负责，定期不定期对小卖部的食品卫生进行抽检，发现不符合食品卫生标准和要求的食品立即制止销售，同时向卫生、质监部门报告，促使小卖部经营者守法经营。对学校内部个人承包的小店，学校指定专人、定期不定期地进行抽查，促使其守法经营，保证师生的饮食安全。四、心理健康教育，加强学生安全教育，让学生拥有健康的心理和必要的自我安全保护意识。
学校要加强对学生的心理教育、耐挫教育，特别是面临高考、中考，要严密注意“问题”学生；加强对学生的安全教育、交通法规教育，传授学生必要的火场逃生知识、紧急救护知识，以增强学生的安全意识，提高学生的安全素质。进一步加强师德教育、规范教师行为，学生出现的某些心理问题，与教师的行为规范存在着联系，教师要加强责任心教育，力争将事故隐患扼杀在萌芽阶段。对学生之间出现的纠纷，一般的“小摩擦”学校自行处理，大的冲突报派出所协助处理。
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