八年级暑假答案(模板17篇)

时间:2023-12-13 08:23:38 作者:书香墨

优秀作文是深入生活、观察细致的结果,其作者透过文字展示了自己独特的文学才华和独到的思考能力。分享这些优秀作文范文,希望能够激发大家对写作的兴趣和热爱,进而提高自己的写作能力。

八年级暑假作业答案

2、水酒精。

3.1.93g/cm?金0.29。

4、右34.4。

5.1×10?一立方米的铜所含物质的质量为8.9×10?kg。

6、小大。

7.2.5×10?255。

8、酒精水。

9.6∶1。

10.4.6。

1、并220不高于36。

2.14.5。

3、变大变大变亮。

4.101010变暗。

5、断路短路。

6、电流表电压表。

7~。

14、略。

15、略。

16、(1)水果电池的电压大小与水果种类有关。

水果电池的电压大小与插入深度有关。

(2)表格略。

(3)在电路中并联一个电压表,如果电压表指针正常偏转,则电压表正极为电路正极;

如果电压表指针反向偏转,则电压表正极为电路负极。

17、模拟滑动变阻器,将滑片放在阻值处灯变亮。

第七章。

1.1012/5。

2、长度大横截面积小。

3、大于。

4.3a12v。

5.3:22:3。

6、小于。

7.126。

8.30.6。

9~a。

16、略。

17、略。

18、略。

19、(1)2v3v6v。

(2)1:3。

(3)电压电流与电阻电压一定时,电流与电阻成反比。

20、略。

21、(1)略。

(2)电阻一定时,电流与电压成正比。

电压一定时,电流与电阻成反比。

第八章。

1、电功率瓦特w。

2.1527000。

3.11837.1。

4.40。

5.3:22:3。

6.42。

7.250144000。

8~15ddcddcbd。

16、(1)5a。

(2)0.25a保险丝的熔断电流为10a,触电时人体电流低于10a。

17、(1)略。

(2)bac。

(3)0.361.3。

18、略。

19、(1)2a(2)110欧。

20、(1)5.4a(2)225600焦。

21、不能。

22(1)1(2)44欧(3)13200焦。

23、略。

24、略。

25、(1)略。

(2)左0.240.6。

(3)10欧1.5a。

26、(1)易发生触电。

(2)并联其中一盏灯坏了不会影响到其他的灯。

27、(1)99w(2)59400焦。

八年级暑假作业答案

生物世界(一)。

二、16、

(1)a、dc、e。

(2)外骨骼。

(3)盲肠。

(4)胸部。

气囊。

17。

(1)be。

(2)变态。

(3)输导组织。

(4)低级到高级简单到复杂。

生物世界(二)。

二、

13。

(1)小鱼。

(2)生产者。

(3)a。

(4)a和b。

(5)缺氧。

14。

(1)非生物成分。

(2)细菌、真菌分解者。

(3)建立自然保护区。

15、

(1)c。

(2)略。

(3)下降。

(4)多于。

说明人们重男轻女现象还是很严重,会给社会带来不安定的因素。

生物世界(三)。

二、

18。

(1)受精卵。

(2)水中腮。

(3)变态发育。

19、

(1)aaaaaa。

(2)正常。

(3)aa。

(4)患白化病。

20。

(1)蛋白气室。

(2)保护作用提供营养物质。

(3)卵黄膜。

(4)雏鸡。

21。

(1)病毒。

(2)切断传播途径。

(3)抗体。

22。

不对。

女性的性染色体组成为xx,男性的性染色体组成为xy。在形成生殖细胞时,卵细胞只含有x,精子有两种,或含有x或含有y,哪种精子与卵细胞结合是随机的。因此,生男生女的可能性各占一半,生男生女也是随机的,这并不能责怪媳妇。

初二语文暑假作业及答案,八年级暑假作业答案

下列两个题目,任选一题作文。

题目一:幸福的味道。

题目二:成长,需要。

题目二提示材料:一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则需要一张书桌、一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在上面题目二的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出的代价等),然后作文。

写作要求:(1)以上两个题目,任选一题作文。(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。(3)书写工整,卷面整洁。(4)文中不得出现真实的人名、地名。

题目:

八年级地理暑假作业以及答案

每年6-8月和10月为溺水事故高发期;。

82%溺亡事件发生在离家不远的水域;。

在溺亡的孩童中,65%都是会游泳的;。

79%溺亡的儿童,都没有做好安全措施;。

发生溺水事故时99%的家长都不在身边;。

溺水是我国儿童的第一位致死原因(中国疾病预防控制中心)。

(二)远离危险水域。

一般发生溺水的地点在:水库、水坑、河流、溪边,非正规的游泳池……。

(三)坚决做到“六个不”

1、不私自下水游泳;。

2、不擅自与他人结伴游泳;。

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;。

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;。

5、不到不熟悉的水域游泳;。

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

(四)警惕:游泳池成为“隐形杀手”

近年来,游泳池溺水事故呈现上升趋势。一定要选择正规游泳池,做好安全防护和监管,切不可麻痹大意、掉以轻心!

(五)游泳注意事项。

选择正规、安全的游泳场所。

必须在成人的陪同下游泳。

做好准备活动,下水前应先做热身运动。

不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气。

(六)不慎落水如何自救。

1、如果你不习水性,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上举或挣扎,以免使身体下沉。

2、及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服,因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。

3、假如周围有木板,应抓住,借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。

4、如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你带到岸边。

(七)同伴落水怎么办。

1、正确施救。

特别注意。

未成年人不具备直接救人的能力,严禁下水或手拉手救援。即使指挥救援,也一定要以保障自身安全为前提。

大声呼救。

碰到有人溺水,不要慌乱,第一时间大声呼叫,找大人帮忙,同时拨打110报警,如果有多个同伴在一起,要派出一人去寻求大人帮助。

寻找漂浮物。

寻找身边的漂浮物抛向溺水者,如救生圈、木板等;如果没有漂浮物,也可以在书包里装满矿泉水瓶抛给溺水者。

寻找竹竿或树枝。

寻找竹竿、树枝等递给落水者,也可以把衣服打成绳结抛给落水者,救人时要趴在地上降低重心,以免被拉入水中。

2、错误施救。

不能直接下水施救。

不能直接跳下水施救,未成年人没有足够的能力下水救溺水者,千万不能下水救人,以免发生群死群伤的悲剧。

不能手拉手施救。

不能手拉手施救。落水者力大无比,稍有不留神就会被落水者拉下水,造成多人连环溺水的悲剧。

(八)防溺水口诀。

水深切勿急下水,水浅同样有危险。

儿童溺水在瞬间,大意往往酿隐患。

溺水未必喊救命,挣扎异动快发现。

静静漂浮最可怕,迅速反应早识别。

盲目救人常丧命,岸边拉手更不行。

首先投掷漂浮物,竹竿衣服或绳索。

专业救援是首选,立即呼叫120。

没有反应没呼吸,尽快复苏莫迟疑。

开放气道再通气,胸外按压要持续。

保暖送医很重要,正确施救抢时间。

(九)溺水自救常识。

1、镇定第一。

落水后应保持镇定,胡乱举手挣扎反会使身体下沉、呛水而淹溺。

2、仰泳露鼻。

可采取头向后仰、面部向上的仰泳法,使口鼻露出水面进行呼吸。

3、深吸浅呼。

吸气要深,呼气要浅。

4、缓解“抽筋”

若肌肉痉挛(“抽筋”),用手握住痉挛肢体的远端,做反复屈伸运动。

5、保存体力。

会游泳者在落水自救的过程中,应注意防止“抽筋”,并保存体力。

初二语文暑假作业及答案,八年级暑假作业答案

(一)赏析以下诗词,完成后面各小题。(4分)。

望洞庭湖赠张丞相。

八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

9、下列对诗意表达不正确的一项是()。

a、开头写景衬托出诗人积极进取的精神状态,暗喻诗人正年富力强,愿为国家效力做一番事业。

b、“坐观者”暗指作者自己,“垂钓者”暗指当朝执政的人物,其实是专就张丞相而言。

c、本诗写作目的是想得到张丞相的赏识和录用,措辞不卑不亢,不露寒乞相,委婉含蓄地表达自己的愿望。

d、诗句字里行间流露出唐代文人的追逐名利,渴望通过功名改变自己命运的浮糜作风。

10、赏析下句诗句并体会加点字的作用。(2分)。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

答:

(二)古文对比阅读(14分)。

……。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)。

(乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳未秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

……。

至于负者歌于途,行者休于树,前者乎,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也,临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也.(《醉翁亭记》)。

11、下列加黑的词语意思相同的一项是()(2分)a、泉香而酒洌杂然而前陈者b、居庙堂之高则忧居十日,扁鹊复见c、不以物喜蒙辞以军中多务d.宴酣之乐而乐亦无穷也12、“微斯人,吾谁与归?”中的“斯人”指的是哪类人?表达了作者对滕子京怎样的态度?(2分)。

13、[甲]文第一段写登楼所见,[乙]第一段写登山所见。除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同?(4分)。

14、将下列句子译成现代汉语。(4分)。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。15、两文都把关心人民疾苦当作自己的政治理想。不同的是《岳》文着眼于“忧”字,并以此作为进退的原则;表达了作者政治理想和抱负。而《醉》文则寄情山水,将醉与乐统一起来,抒发自的政治情怀。(2分)。

八年级地理暑假作业答案

记忆的方法。

历史本身可以说就是一种人类的记忆。学习历史知识也是在记忆历史。对于学生来说,记忆历史知识往往是比较头疼的事,甚至是烦恼的事,因此学会和掌握一些历史记忆的方法和技巧是有必要的。从记忆的策略上讲,要遵循一些记忆的规则,如学习与记忆的结合、及时进行记忆、在理解的基础上进行记忆、集中记忆与分散记忆相结合、从系统化和结构化的层面上进行记忆等。具体的。

记忆方法。

有很多,如联想记忆法、形象记忆法、逻辑记忆法、比较记忆法、归类记忆法、提纲记忆法、图表记忆法、谐音记忆法、歌诀记忆法、数字记忆法,等等。

练习的方法。

学习中的练习对于知识的巩固、技能的运用等是必要的,有意义的练习实际上是一种新情境下的继续学习。学会做作业,也是学习的一个方面。在进行练习的过程中,重要的一是通过练习加深对已学知识的理解;二是学会对知识的实际运用;三是将知识系统化和条理化;四是及时发现学习上的问题,查漏补缺。在练习的方法上,要学会审题,特别是明确题干的含义及要求;要熟悉各种题型的特点和规则,按照要求进行解题;要把握答题的准确性和完整性。

复习的方法。

“学而时习之”,复习是学习过程中的一个环节。由于历史知识的特点,复习对掌握历史知识是必不可少的。一般来说,复习的类型有随堂复习、课下复习、阶段复习、期末复习、高考复习等,每一种类型的复习目的、复习范围、复习要求是不同的,这需要在进行具体的复习时加以了解和适应。复习的方法也是多样化的,基本的方法有整理学习笔记、编写复习提纲、重点阅读、比较相关的知识、对知识进行分类与归纳、构建知识体系等,并与练习相结合。

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八年级生物暑假作业答案

假期安全需注意,电话号码要牢记!家长电话;火警119;匪警110;急救120。

小朋友们,记得千万不要随便拨打哦!

防止溺水。

暑期正值汛期,有较大安全隐患.家长带孩子前往海边、河边或游泳时,请一定看管好幼儿,仔细观察周边安全环境,杜绝幼儿单独在以上区域玩耍,在游泳池游泳或戏水时,家长需全程看管好自己的孩子,防止溺水事故发生。

教育幼儿发现别人溺水,切不可随意施救,应迅速报警等待救援!

注意防电。

不让幼儿触摸电器开关,成人离家时一定要切断电源.遇雷雨天气,应让幼儿呆在室内,如外出应及时躲避.

不要在大树及高层建筑下躲雨,以免遭遇雷电击伤!

防止烫伤。

夏季幼儿着装较少,皮肤_露,教育幼儿不要去碰触开水、地灯等灼热物体.一旦烫伤,千万不要用冰块直接冷敷患处,应立即用流动水冲洗伤口30分钟再紧急送医!

遵守交规。

外出时看管好幼儿,不乱穿马路,不闯信号灯,走人行道.乘车时不把头手伸出窗外,增强安全防范意识.切忌将幼儿单独留在车内!

防止拐骗。

不要让幼儿单独在家,不给陌生人开门.不要让孩子离开自己视线范围!

饮食安全。

暑期天气炎热,请家长一定给幼儿多饮用白开水,提供干净卫生的食品,尽量少吃冷饮。

幼儿不要随意食用未清洗的水果或摘取野果,避免农药残留造成食物中毒!

合理安排。

合理的安排一日活动:有计划的阅读课外读物,增长见识并做到劳逸结合;适时参加体育锻炼,每日室外活动不少于1小时;饮食应荤素搭配,鼓励孩子多吃蔬菜和水果,千万不能暴饮暴食。

八年级政治暑假作业答案

三、16.任何人,无论其年长还是年幼,聪慧还是愚钝,富裕还是贫穷,也无论其是高官还是平民,是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。人格尊严权具体体现为名誉权,肖像权,姓名权、隐私权等。

17.这种行为不构成侵权。新闻媒体不是以营利为目的使用公民的肖像也没有恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民的肖像进行人身攻击等,因此这并不侵权。

四、18.这一观点错误,理由:(1)任何人,无论其年长还是年幼,聪慧还是愚钝,富裕还是贫穷,也无论其是高官还是平民,是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。人格尊严不可侮,侮辱者必将是受到社会道义的谴责(2)我国相关制度的规定对未成年人的人格尊严权进行了保护,例如我国未成年人保护法第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

五、19.侵犯了公民的隐私权;(1)当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。(2)我们在增强法制观念,依法律己、尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。

(3)在互联网日益普及的今天,我们在上网时要掌握网上安全运行的知识,以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。

暑假作业答案八年级下暑假作业答案八年级初二暑假作业答案精选

一、1.(1)a夸父追日b迢迢牵牛星,皎皎河汉女(2)执着,坚韧。征服自然、改造自然、追求自然幸福2.(1)随着年级的升高,学生、5.com老师、家长对陕西民间艺术进课堂的赞成度(反对度)也随之降低(增高)。

(2)[示例一]针对的要点:纳入音乐、美术、劳技等课程之中。

态度和理由:挺好的。这样做,我们没有学习压力,还能培养兴趣爱好。或:不太好吧。这样做不能引起大家的重视,会流于形式的。

(3)[示例一]悠扬婉转的紫阳民歌,犹如沁人心脾的清茶,滋养着勤劳朴实的陕南人民。[示例二]高亢奔放的秦腔,如浓烈醇香的美酒,陶醉着三秦父老。示例三]激越铿锵的安塞腰鼓,如惊天动地的雷声,震撼着黄土大地。

二、

(一)。

3、说明地球环境已经严重恶化,连找一个可以降落的地方都很难。

4、运用对比、排比的写法父亲:伤心绝望,痛苦无奈儿子:厌恶失望。

6、主要表现了父亲对地球的热爱7、滥伐树木排放污水过度开采白色污染捕杀野生动物。

(二)。

8、大哥盼还车汉子还车大哥要钱。

9、能挣20元钱。能得到老婆的赞许。

10、写出大哥对嫂子的不满,着急还钱的心情,对要钱的自责,表现大哥本质上市善良的。

11、烘托大哥焦急(绝望)的心情,为下文汉子还车作铺垫。

八年级暑假作业答案

假期来了,大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家:我们还是个学生,主要任务还是学习哦!鉴于此,小编精心准备了这篇初二下册语文暑假作业测试题,希望对您有所帮助!

古诗文阅读(16分)

(一)诗词欣赏(4分)

饮酒

东晋陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

8.诗中表明诗人心境的`两个词是:【】、【】。

9.既然"结庐在人境"为何没有"车马喧"?请用诗中句子作答。

10.能否把"悠然见南山"中的"见"字改为"望"字?为什么?

11.有人说"结庐在人境,而无车马喧"一句写出了门庭冷落的景象,表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。

(二)古文阅读

阅读下面两段文字,完成12--16小题。(12分)

12.解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)有亭翼然临于泉上者(2)名之者谁

13.下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是()。(2分)

a.妙手回春b.蓦然回首

c.回复短信d.回环往复

14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

故山得水而活,得草木而华,得烟云而秀媚。

上面两段文字都写了山水之美,请你写出两个同时含有“山”和“水”的成语。(2分)

(1)(2)。

16.(乙)文的作者郭熙是宋代著名画家。假如他去游览琅琊山,他会喜欢这座山吗?为什么?(2分)

八年级语文暑假作业答案

(一)。

【积累与运用】。

1.惴惴瑞湍喘端揣踹2.下雨,天留客,天留我不?留!或:下雨天,留客天,留我不?留!3.(1)例:放漂精美图书,塑造高尚灵魂!(2)如:《西游记》--朋友,您将与心软诚实的唐僧、神通广大的悟空、狡猾懒惰的八戒、憨厚勤快的沙僧一道,开始充满挑战的旅程。旅程结束后,请您护送几位到下一个驿站,让他们开始新的征程。

【阅读欣赏】。

1.因为人们只是留念,没有意识到去探究泉和水是否名副其实。2.自己:泉别人:游人3.它失宠的原因,不在于背景的华耀,而在于它本身的堕落。4.指明了它靠资本吃饭,躺在荣誉的摇篮里做梦的惰性。5.作者对第五泉抱以巨大的希望,期待它名副其实的那一天。6.荣誉是对你过去的肯定,并不能说明你的现在和将来。

【拓展演练】。

1.多清静柔2.略。

(二)。

【积累与运用】。

病树前头万木春(4)略3.(1)c(2)a(3)b。

【阅读欣赏】。

(一)1.因为2.怀才不遇的愁思,同时感叹岁月流逝的无情。

(二)1.(l)有名(出名、闻名)(2)大(3)干扰(扰乱、使……乱)(4)形体(身体)2.(1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。(2)孔子说:有什么简陋呢?3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形4.身在陋室,志在天下的抱负。

5.略6.a。

【拓展演练】。

(三)。

【积累与运用】。

1.如“三顾茅庐”、“三打白骨精”、“桃园三结义”等。2.如知道“周杰伦”的人越来越多,知道“拿破仑”的人越来越少。知道“梅艳芳”的人越来越多,知道“梅兰芳”的人越来越少。知道“阿杜”的人越来越多,知道“李杜”的人越来越少。知道“崔永元”的人越来越多,知道“柳宗元”的人越来越少。3.(1)示例:“涛涛文学社”。黄河之水,波涛澎湃;青春少年,朝气蓬勃。此名能激发同学们勇敢向上的信念。(2)示例:打算应聘。因为既可以锻炼自己的组织才能,又能提高自身的文学修养,同时能更好地为社友服务,为大家服务,益处多多。

【阅读欣赏】。

1.由荷兰引进第一株郁金香;是荷兰历史上最伟大画家伦勃朗的生长地;有荷兰第一所大学;有小城稳江山的传说;在这里,1/5的居民是教师、学生。2.莱顿市长用顽强抵抗1的决心保住了莱顿,稳住了荷兰的江山。3.经过数百年的精心栽培,如今荷兰每年春夏泛着郁金香花香的花园和乡村,令各国游客蜂拥而至。4.说明莱顿的社会保障机制相当健全,对弱势群体非常关心,闪烁着人性光辉。5.如:莱顿市长的壮举,“这是刀,先把我吃了吧!”这句话掷地有声,可见一位荷兰人的气节,也因此守住了这座城市。“在人口不过11万的莱顿,有35个救济院。”老吾老及幼吾幼的思想在这里得到充分体现,这一社会机制闪烁着人性光辉。“莱顿大学城占地不广,却拥有12个精彩的博物馆。”可见莱顿大学城的文化氛围浓厚。

【拓展演练】。

(四)。

【积累与运用】。

【阅读欣赏】。

1.例:《晓出净慈寺送林子方》杨万里《与从侄杭州刺史良游天竺寺》李白《饮湖上初晴后雨》苏轼等2.提示:可从西湖的景色、对西湖的印象、西湖的文化等方面谈。

3.过于玄艳的造化。它成名过早,遗迹过密,名位过重,山水亭舍与历史的牵连过多,结果,成了一个象征性物象非常稠厚的所在。4.对许多游客来说,西湖即便是初游,也有旧梦重温的味道,西湖的美难以描绘。5.西湖已与中国的文化紧密地联系在一起,可以说西湖成了中国文化中的一个常用意象。她积攒了太多的历史,沉淀了太多的文化,包罗了太多的内容。

【拓展演练】。

朝阳微笑,不能和月儿谈心,以至极度沉闷的溪水突然见到来人的惊喜之情。2.秋天小红叶。3.喜欢因为这段描写运用了拟人的手法,生动形象地写出了小红叶飘落到水里时的情景。

4.“偷偷儿”、“跌”、“推推挤挤”、“滴滴溜溜”、“笑嘻嘻”、“一溜烟”5.活泼、快乐、淘气、喜欢捉弄人、娇嗔6.热爱自然、热爱生活、追求个性、崇尚自由的思想感情。

【拓展演练】。

(六)。

【积累与运用】。

【阅读欣赏】。

(一)1.d2.积极乐观(或:慷慨激昂)没落的事物就让它没落吧,新生的事物必然蓬勃发展起来,社会在前进,前景无限美好(或新事物必将替代旧事物)。

(二)1.(1)派,使(2)才(3)害怕,担心(4)讲信用,守信2.d3.老朋友到傍晚没来,吴起不吃饭等他。4.为人讲信用,或待人诚恳守信。

【拓展演练】。

1.奇秀险2.略。

(七)。

【积累与运用】。

1.悟空跟斗数翻急追怪物自愧不如2.略。

【阅读欣赏】。

1.为下文写女友舍不得剪玫瑰花、赞美玫瑰花埋下伏笔。2.女友出乎意料的回答,使我突然对丑陋、卑微、朴素的泥土产生了敬意,对泥土有了全新的认识,因而“灵魂悚然一惊”。(意对即可)3.不应删去。因为有了第、两个自然段,内容才更充实,更具说服力,也才能更好地表明像泥土一样平凡的人,不管活出什么样的“色彩”都是令人肃然起敬的。4.略5.即使再平凡的人,也没有理由被埋没,只要努力活出色彩,一定叫人刮目相看。

八年级暑假作业本答案

8.(1)主要信息一:大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化,低碳生活可以减缓温室效应的扩大化。

主要信息二:大多数人能关注低碳生活。

(2)示例1:选择低碳生活。

示例2:探索低碳未来。

示例3:树立低碳理念。

(3)要求围绕“低碳环保”回答,语言简明得体。

示例:骑自行车低碳环保,又有利健康,我赞成妈妈的意见,爸爸,我们一起骑自行车去吧!

9.“惶恐”“零丁”一语双关,既指地名,又表现了诗人昨天的惶恐和今天的零丁,地名与心境的绝妙结合,使这两句诗成为千古绝唱。

10.表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。

11.(1)借(2)降职远调(3)跑(4)妻子儿女。

12.b。

13.(1)曾经跑到百里之外,追随本乡德高望重、学识渊博的长者,拿着经书向他讨教。(2)读书的人(贤德的人)应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。

14.家境贫寒;刻苦读书。

15.因为在矿泉水、纯净水和白开水三者中,白开水中矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。

17.不能去掉。因为“往往”是指概率大,如果去掉,则说明只要“食欲旺盛且过量饮用的人”就会“因糖分和热量摄入过多引起肥胖”,与文意和实际情况不符,“往往”体现了说明语言准确性。

18.b。

19.广告语要求有感染力,能打动人。“要多喝白开水”“请你多喝白开水”之类苍白语言无分。

示例一:喝白开水,走健康路。

示例二:给你一杯白开水,愿你一生都平安。

20.挑坏栗炒香栗助学子。

21.动作描写。用“抖”、“挑”、“搁”等动词,生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程,表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。

22.突出打栗人劳动的辛苦,为表现老汪乐于助人的美好品质作铺垫。

23.老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。

24.示例:汪爷爷,您真是一个好心人,谢谢您!我一定会认真读书,学好本领,做一个对社会有用的人,做一个有爱心的人。

八年级政治暑假作业答案

就形式而言,预习可以分为。

课前预习。

和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几点:a.列预习提要、b.做好笔记、c.发现问题、d.持之以恒。

2)专心上课,积极思考。

即专心看(书,黑板,屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑,和老师形成零距离互动),还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑,这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好,就不可能形成自己的知识。

3)课后及时复习。

之所以要及时复习,是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补,使对知识的理解得到升华,实现对知识的再认识,再提高,使思维的深刻性得以发展。

2.熟练掌握所学概念和原理的基本要求。

有些同学说,老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了,笔记也记了,但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和。

总结。

具有较强的抽象性记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背不仅记起来困难而且只能形成短时记忆不能形成长久记忆。学习知识——懂是基础记是手段用是目的。

在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到:a.运用记忆技巧、b.做到及时复习和定时复习、c.多思多用,熟能生巧、d.正确区分相近或相似的知识点、e.弄清知识之间的内在联系。

3.端正。

学习态度。

提高学习政治课的兴趣。

要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在,它是人们认识世界、认识生活的思维方法,是思维的工具。这是其他课程不可替代的。

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八年级政治暑假作业答案

第一、主次分明,把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二、学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的'时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。

其它。

的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好。

文章。

和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起。

作文。

来就会轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较的粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

第四、带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加巩固练习。

每次听完课之后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并且做相关的中考试题。

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八年级暑假作业答案语文

以下是浙教版的八年级语文暑假作业的答案,仅供参考!

(一)

【积累与运用】

1. 惴 惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 2. 下雨,天留客,天留我不?留!或: 下雨天, 留客天, 留我不?留! 3. (1) 例:放漂精美图书,塑造高尚灵魂! (2) 如:《西游记》--朋友,您将与心软诚实的唐僧、神通广大的悟空、狡猾懒惰的八戒、憨厚勤快的沙僧一道,开始充满挑战的旅程。旅程结束后,请您护送几位到下一个驿站,让他们开始新的征程。

【阅读欣赏】

1. 因为人们只是留念,没有意识到去探究泉和水是否名副其实。 2. 自己:泉 别人:游人 3. 它失宠的原因,不在于背景的华耀,而在于它本身的堕落。 4. 指明了它靠资本吃饭,躺在荣誉的摇篮里做梦的惰性。 5. 作者对第五泉抱以巨大的希望,期待它名副其实的那一天。 6. 荣誉是对你过去的肯定,并不能说明你的现在和将来。

【拓展演练】

1. 多 清 静 柔 2. 略

(二)

【积累与运用】

病树前头万木春 (4) 略 3. (1) c (2) a (3) b

【阅读欣赏】

(一) 1. 因为 2. 怀才不遇的愁思,同时感叹岁月流逝的无情。

(二) 1. (l) 有名(出名、闻名) (2) 大 (3) 干扰(扰乱、使……乱) (4) 形体(身体) 2. (1) 这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。 (2) 孔子说:有什么简陋呢? 3. 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 4. 身在陋室,志在天下的抱负。

5. 略 6. a

【拓展演练】

(三)

【积累与运用】

1. 如“三顾茅庐”、“三打白骨精”、“桃园三结义”等。 2. 如 知道“周杰伦”的人越来越多,知道“拿破仑”的人越来越少。 知道“梅艳芳”的人越来越多,知道“梅兰芳”的人越来越少。 知道“阿杜”的人越来越多,知道“李杜”的人越来越少。 知道“崔永元”的人越来越多,知道“柳宗元”的人越来越少。 3. (1) 示例:“涛涛文学社”。黄河之水,波涛澎湃;青春少年,朝气蓬勃。此名能激发同学们勇敢向上的信念。 (2) 示例:打算应聘。因为既可以锻炼自己的组织才能,又能提高自身的文学修养,同时能更好地为社友服务,为大家服务,益处多多。

【阅读欣赏】

1. 由荷兰引进第一株郁金香;是荷兰历史上最伟大画家伦勃朗的生长地;有荷兰第一所大学;有小城稳江山的传说;在这里,1/5的居民是教师、学生。 2. 莱顿市长用顽强抵抗1的决心保住了莱顿,稳住了荷兰的江山。 3. 经过数百年的精心栽培,如今荷兰每年春夏泛着郁金香花香的花园和乡村,令各国游客蜂拥而至。 4. 说明莱顿的社会保障机制相当健全,对弱势群体非常关心,闪烁着人性光辉。 5. 如: 莱顿市长的壮举,“这是刀,先把我吃了吧!”这句话掷地有声,可见一位荷兰人的气节,也因此守住了这座城市。 “在人口不过11万的莱顿,有35个救济院。”老吾老及幼吾幼的思想在这里得到充分体现,这一社会机制闪烁着人性光辉。 “莱顿大学城占地不广,却拥有12个精彩的博物馆。”可见莱顿大学城的文化氛围浓厚。

【拓展演练】

(四)

【积累与运用】

【阅读欣赏】

1. 例:《晓出净慈寺送林子方》杨万里 《与从侄杭州刺史良游天竺寺》李白 《饮湖上初晴后雨》苏轼等 2. 提示:可从西湖的景色、对西湖的印象、西湖的文化等方面谈。

3. 过于玄艳的造化。 它成名过早,遗迹过密,名位过重,山水亭舍与历史的牵连过多,结果,成了一个象征性物象非常稠厚的所在。 4. 对许多游客来说,西湖即便是初游,也有旧梦重温的味道,西湖的美难以描绘。 5. 西湖已与中国的文化紧密地联系在一起,可以说西湖成了中国文化中的一个常用意象。她积攒了太多的历史,沉淀了太多的文化,包罗了太多的内容。

【拓展演练】

朝阳微笑,不能和月儿谈心,以至极度沉闷的溪水突然见到来人的惊喜之情。 2. 秋天 小红叶。 3. 喜欢 因为这段描写运用了拟人的手法,生动形象地写出了小红叶飘落到水里时的情景。

4. “偷偷儿”、“跌”、“推推挤挤”、“滴滴溜溜”、“笑嘻嘻”、“一溜烟” 5. 活泼、快乐、淘气、喜欢捉弄人、娇嗔 6. 热爱自然、热爱生活、追求个性、崇尚自由的思想感情。

【拓展演练】

(六)

【积累与运用】

【阅读欣赏】

(一) 1. d 2. 积极乐观(或:慷慨激昂) 没落的事物就让它没落吧,新生的事物必然蓬勃发展起来,社会在前进,前景无限美好(或新事物必将替代旧事物)。

(二) 1. (1) 派,使 (2) 才 (3) 害怕,担心 (4) 讲信用,守信 2. d 3. 老朋友到傍晚没来,吴起不吃饭等他。 4. 为人讲信用,或待人诚恳守信。

【拓展演练】

1. 奇 秀 险 2. 略

(七)

【积累与运用】

1. 悟空跟斗数翻急追怪物自愧不如 2. 略

【阅读欣赏】

1. 为下文写女友舍不得剪玫瑰花、赞美玫瑰花埋下伏笔。 2. 女友出乎意料的回答,使我突然对丑陋、卑微、朴素的泥土产生了敬意,对泥土有了全新的认识,因而“灵魂悚然一惊”。(意对即可) 3. 不应删去。因为有了第 、 两个自然段,内容才更充实,更具说服力,也才能更好地表明像泥土一样平凡的人,不管活出什么样的“色彩”都是令人肃然起敬的。 4. 略 5. 即使再平凡的人,也没有理由被埋没,只要努力活出色彩,一定叫人刮目相看。

八年级语文暑假作业答案

家长要教育孩子严格遵守交通法规,不闯红灯,不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施,文明出行:不搭乘无证无牌照车辆,不驾驶摩托车和超标电动自车,防止交通意外事故的发生。

防雷电。

防意外伤害发生。

防雷电。暑期,是雷雨多发季节,如果遇到雷电,应该这么做:第一,如果身处树木、楼房等高大物体,就应该马上离开。第二,不要在山洞口、大石下或悬岩下躲避雷雨,因为这些地方会成为火花隙,电流从中通过时产生电弧可以伤人。第三,远离铁栏及其他金属物体。并非直接的电击才足以致命。闪电击中导电体后,电能是在瞬间释放出来的,向两旁射出的电弧远达好几米。第四,雷雨时如果身在空旷的地方,应该马上蹲在地上,这样可减少遭雷击的危险。不要用手撑地,这样会扩大身体与地面接触的范围,增加遭雷击的危险。双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低头,因为头部最易遭雷击。第五,雷雨天不要看电视和接打电话。另外,家长和孩子要共同学习掌握火灾、煤气中毒、触电、烫伤以及特种设备故障灯事故的防范与应急救护知识,防止意外伤害发生。

防溺水。

加强防溺水安全教育,要求孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别是同学们遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即大声呼救、寻求成人帮助。

食品安全。

食品卫生安全。

夏季是各种传染病易发的季节,因此要做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品,不吃假冒伪劣食品,不吃地摊食品,防止“病从口入”。

基本社会安全。

不交往不文明青年;不加入不健康组织;遇到不法分子敲诈,及时向家长或身边的大人求救;节假日学生单独在家要提高警惕,不要为陌生人开门,不随便向陌生人透露家庭信息。警惕不法分子敲诈、骚扰等;一旦出现紧急情况,要在冷静自救的同时拨打父母电话或急救电话求救。

旅行安全。

暑期,是旅游的好时机,外出旅游时一定要注意安全,无论去那里玩都要注意社会公德。我们要做到不在公共场合大声喧哗;提倡到户外玩耍的时候尽量带一个塑料袋,把果皮等垃圾捡起,做一个合格的小公民;在风景区旅游时,不在名胜古迹上乱刻乱画,做个文明的旅游者。

八年级暑假作业历史答案

注意交通安全,假期不要私自外出,特别不能开摩托车上路,不乘坐农用车(手扶车、小四轮)和无牌照的车辆出行。不在公路上玩耍、奔跑、打闹;横穿公路时要做到一看、二慢、三通过;时时处处注意交通安全。

要牢记火警电话(119)、盗警电话(110)和伤病急救电话(120)交通事故电话(122),在发生意外事故时能获取紧急救助。

要防止暴饮暴食,特别注意饮食卫生,不买“三无”产品,不吃过期和霉烂变质的食品,防止病从口入。

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