先进模范事迹报告会心得体会(优质24篇)

时间:2024-01-21 04:59:14 作者:琉璃

心得体会是在个人学习或工作中对经验、思考和感悟的总结和归纳,它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识或经历的经验教训。在这里,小编为大家整理了一些经典的心得体会例文,希望能给大家带来一些启示和鼓舞。

先进事迹报告会心得体会

我是内蒙古呼伦贝尔日报社记者于雪丹,也是杜宏烈士牺牲后深入伊木河采访的全国第一个媒体人。这次采访,是我十几年记者生涯中最为难忘的一次,给我带来的是前所未有的感动、激励和震撼。

说实话,采访之初,我也曾在内心产生质疑:艰苦偏远的连队,会有那么优秀的官兵。价值多元的社会,真有那样执着的坚守,带着这样的疑问,“三九”第一天,我和3位战友同行,从边防团出发,一路向北,向号称“雪域孤岛”的伊木河进发,寻找内心的答案。

那是一条从原始森林中延伸出的狭窄山路,冰封雪裹,漫长孤远。310公里的路程,如果在交通便利的城市,飞机仅用半小时,高铁一个半小时,汽车不到三个小时,可我们从晨曦微露到太阳落山,整整走了一天;而杜宏,在这条路上却用尽了他年轻而短暂的一生!

来到伊木河边防连,官兵们向我动情地讲述着这个边防军人的故事。13年军旅生涯,11年坚守一线,从普通一兵到一连之长,他身上的闪光点多得让人难以想象。

我问战士们连长身上什么最特别,他们的回答出乎意料:连长像颗子弹,干什么都冲在前头,身上为此留下了好多伤疤。

一次连队炊事班失火,杜宏带着战友迎着火势,第一个爬上木质房顶救火,掀开房檩,一根三寸长的钉子瞬间扎进他的右肩。他一声不吭,直到大火扑灭,才叫军医把钉子拔了出来,从此,肩上落下一个刺眼的疤。

杜宏腿上的疤是和战友们一起打柈子时留下的。为连队过冬储备烧材,在锯柈子时他脚下一滑,被油锯在腿上开了一道大口子,顿时皮肉外翻,鲜血淋漓。当时现场没有麻药,杜宏就边抽烟、边咬牙,让军医给缝了十几针,战士们回忆说,那场景堪比关公的“刮骨疗毒”。杜宏长年在边防一线执勤巡逻,脚上踩过钉子,身上被蛇咬过,头上被流石砸过,还有左臂因为超强度训练导致的习惯性脱臼……每一个伤疤都在讲述他戍守边关的感人故事;每一个伤疤都见证着他无私无悔的责任担当;每一个伤疤都诠释着他戍边爱连的血样忠诚。

接受我采访的每一个人,没有矫揉粉饰,没有作势浮夸,听着他们讲述自己眼中的杜宏,一桩桩、一件件,包括那些看似平常的小事,都无时无刻不在撞击着我的心灵,让我落泪动容。

炊事班义务兵孙福义是单亲家庭的孩子,是爷爷一手将他带大的。去年,爷爷去世时正赶上大雪封山,孙福义急得直哭。杜宏让在外休假的司务长替孙福义为爷爷送行,并拿出5000元工资表示慰问。

指导员李东风与杜宏同住一间寝室,他们两人搭班子,总是习惯每天晚上说说工作的事、聊聊家里的事再休息。直到现在,李东风依然照常24小时不关寝室的门,那是杜宏生前立下的规矩,为的是能看到从这里走过的每一个战士。其实我知道,不关的哪里是简单的一扇门,那分明是一颗敞开的心!

我面前这些年轻的战士皮肤黑红、眼神清澈、目光坚毅,即便脸上淌着泪,也始终正襟端坐。采访过程中,我几次唐突地站起身来,在走廊里踱来踱去,不时眺望窗外的界河,和界河对岸的远山,我怕自己难以抑制的泪水勾起他们更沉痛的悲伤。但我却始终控制不住,和战士们一起一次次泪流。

6天的时间,我采访了59名边防官兵,记下了70多页采访笔记。泪水一次次把手稿打湿,字里行间,满满的都是情与血的记录,爱与泪的倾诉。这么多年,我出版过散文集、长篇小说、报告文学,写过数百篇人物通讯,唯独这一篇,是我最艰难的一次写作。5天5夜,常常深夜里伏案而泣,不知从何下笔。那一个个场景犹如电影片段在我眼前一幕幕回放,挥之不去。

我忘不了,杜宏的遗体离开连队时,因为送行的灵车乘坐人员有限,排长牛雪峰和战士张利、蒋加亮三人齐刷刷跪倒在团长孙建国面前,哭着恳求送连长最后一程。那该是怎样的一跪啊!都是流血流汗不流泪的军营男子汉,都是跪天跪地跪父母的铮铮好儿郎,那一刻,却为了他们的好连长,为了延长与他相处的最后时光,他们跪得无怨无悔。那一跪,跪出了恩情不舍,跪出了人间大爱!

我忘不了,灵车行至团部驻地莫尔道嘎时,已是凌晨两点,林区检查站的路口燃起了两排蜡烛,在寒冷的夜里跳跃着温暖的光。这是村民韩传伟一家人为杜宏连长点燃的引路烛光。整整310支蜡烛,代表着杜宏刚刚度过的31岁韶华。韩传伟曾经因偷伐林木被杜宏处理过,也是因为杜宏他找到了一份体面的工作,改善了生活,这是一位普通的村民用他最朴素的方式为恩人杜宏送行。

我忘不了,杜宏牺牲第二天,从连队走出去的136名老兵自发地建立了一个微信群,叫“伊木河丰碑”,大家在群里点烛悼念,30多人到机场迎接他的骨灰。官兵们常说,在与世隔绝的伊木河,最不值钱的就是钱,可是杜宏走的时候,大家还是用了这个世界上最常见的方式来表达这份情意,自发向其家庭捐款。他的家乡鄂尔多斯市领导和社会各界群众专程为他悼念、扫墓。

这些忘不了的场景萦绕心头,杜宏这个与我素昧平生的边关军人,从大兴安岭密林深处,正一步步向我走近,他扎根边关、安心边关、建功边关的高大形象,在我眼前也逐渐清晰起来。我一气呵成,写就了一万多字的长篇通讯《血样忠诚,诉与国人说……》。当我在键盘上敲完最后一个字时,扼腕叹息,长哭不止。若不是亲身经历,我怎么都难以相信,在这纷杂的尘世间,仍有如此纯粹的灵魂和坚守。而现在我却深信,他值得我为之倾注满腔心血,他值得我们全社会为之大力褒奖,他值得我们每个人为之铭记和敬仰!因为杜宏就是这样一个大写的汉子,一个真正的英雄!

这篇稿件,《呼伦贝尔日报》用了整整三个版面集中刊发,呼伦贝尔新闻网同时推出,新浪、搜狐等国内十几家主流新闻网站随之转发,当天就刷爆了朋友圈。随着中央和军队新闻媒体的集中报道,我看到几十万网民为杜宏点赞,大家纷纷跟帖留言,短短几天时间点击量超过了千万。中央电视台新春走基层报道组的7名记者,从伊木河返京后,专门请了雕塑大家为杜宏塑像。

中国作协副主席、中国报告文学学会主席何建明,在看了这篇报道后大为震动,凌晨一点钟给我发来短信:“此文可成为20__年度佳作,为共和国边防军人立起了一座时代的丰碑!从文章里,看到的不仅是一个优秀的边防军人,而是千万个边防官兵,更是中华民族的风骨和脊梁!”

呼伦贝尔健齿集团老总方堃托朋友联系我,请我为他的几百名员工做一次杜宏连长的事迹报告。对于一个注重追求经济利益的企业,为什么能够拿出专门时间,开展这样的活动,他的回答让我热血沸腾:“我们的企业需要这样的精神传承,我们的社会需要这样的正能量,我们这个时代需要学习这样的榜样!”

身患癌症4年的父亲,卧床期间,颤抖着戴上老花镜,一字一句看完了我所有关于杜宏的文章。当父亲得知我为了陪伴他,推掉去鄂尔多斯做事迹报告会的邀请时,因口底癌难以说话的父亲,突然对我说:不用陪我,宣讲重要!4天以后,父亲安详地走了。到今天刚刚一个多月,我无数次回想起父亲跟我说的那句话:不用陪我,宣讲重要!我想,这就是烈士杜宏给父亲带来的切身感动,这就是烈士杜宏给我们普通百姓带来的精神力量!

在鄂尔多斯市委市政府做的那场报告会结束后,我和杜宏的新兵班长、战友,还有杜宏带过的兵在当地一个小饭店相聚。那天晚上讲的话题全是杜宏,大家喝得酩酊大醉,发誓以后这样的聚会再也不搞了,因为一喝酒就要提起杜宏,活着的时候他太累了,不要再打扰他在天堂的安眠。聚会结束的时候,大家倒了满满一碗白酒,站起身来,双手举过头顶,庄严凝重地说:“你虽然离开了我们,离开了你挚爱的边防线,但你永远活在我们心中。”

在采访的日子里,我一次次被杜宏的事迹感动着,也被所有的边防官兵感动着。在祖国辽阔的版图上,所有戍边官兵,都有着同样的使命,同样的担当,他们将青春乃至生命奉献给祖国的广袤边疆,用铁一样的意志和血一样的忠诚,守卫着祖国的每一寸边防。他们就是千千万万个活着的杜宏!

我就是要用我的心和我的笔,激情赞美这些新一代最可爱的人。作为我们这支“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的人民军队的普通一员,他们的爱看起来很小,小到只是爱着战士、连队和哨所,但他们的爱却很博大,因为他们的爱,能让百姓安康,国家安宁!

我深刻地体会和理解了在看望慰问内蒙古边防官兵时的那段讲话——“你们战天斗地,爬冰卧雪,戍守边关,体现了边防军人的报国情怀和奉献精神。有你们站岗放哨,全国人民都觉得很踏实,我为英雄的戍边官兵感到骄傲和自豪!”

《模范教师先进事迹报告会》心得体会

9月22日上午,负忧教育系统“首届十大模范教师先进事迹报告会”在文化中心礼堂召开。我有幸参加了这次难得的学习机会,并认真听取了十位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。会场上时而鸦雀无声,时而掌声雷动,朴实无华的故事震撼了每位在场人员的心灵。对照这些优秀教师的所作所为,我深感自己做的还不够,还有一定得差距。报告会已经结束了,但那些感人的话语,时刻回荡在我的耳畔。

“不辞园丁苦,但求桃李香”是出自一名来自谭家河普通教师之口,他貌不出众,语不惊人,但他的先进事迹令在场的所有人感动。来自东双河的老师的发言,努力做一个受学生喜爱的老师再次掀起报告会的高潮,朴实的话语,流露出她对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。她用自己博大的爱温暖着每一位学生。是呀,我们教师只有热爱学生,尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱的深,才能更认真,更耐心、更细心地对学生进行教育。

“无悔育人路,真爱献花朵”道出三小老师的.从教心声,一个“爱”字,服务于教学,服务于学生。在报告会上,这些优秀教师的发言,始终以“爱”贯穿始终。一个“爱”字,意味着什么呢?“爱”源于高尚的师德,,“爱”意味着无私奉献,甘为孺子牛,他们真心的付出,换来了孩子们的真情,换来了家长们的信任和领导的认可。他们是我们楷模,是我们教师队伍的一面鲜红的旗帜。

这十位位教师虽然事迹不尽相同,但“教书育人、爱生如子”的教育信念相同,他们在工作中奉献一片爱,捧出了一颗心,燃烧了一把火,是教师队伍的先进者和引路人。

听完报告会后,我的心情此起彼伏,他们的报告,对我那是压力又是动力。在他们身上,我看到了人师的伟大和崇高。通过这次报告会,我要以此为契机,在今后的工作中,鼓足干劲有热情,以他们为榜样,克服困难,努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样,无怨无悔地为教育事业奉献一生。

先进事迹报告会的心得体会

11月26日14:30在人民大会堂举行首场“神舟六号载人航天飞行先进事迹报告会”报告。周建平、费俊龙、聂海胜等9名载人航天工程领域的功臣,结合个人亲身经历,讲述了参与这项伟大事业的英雄航天员、科技工作者和部队官兵的感人事迹。

航天英雄聂海胜向听众展示了他们训练和生活中鲜为人知的一面,展示了航天员为祖国载人航天事业发展所做出的巨大牺牲和奉献。聂海胜代表战友表示,“当祖国和人民需要的时候,我们会以更加优美的姿态、更加灿烂的笑容,去太空展示中国人的形象。”

航天英雄费俊龙讲述了自己刻苦训练,在祖国的挑选中脱颖而出的艰辛过程,以及在太空5天飞行中的一些亲身感受。他说:“我看到了祖国清晰的海岸线,看到了新疆塔克拉玛干大沙漠;我看到了祖国宝岛台湾,它实在太美了,像镶嵌在蓝色海洋上一颗绿色的翡翠……不久的将来,我国还要进行神舟七号、八号飞行任务,我和我的战友们最大的愿望,就是把祖国的荣耀写满太空!”全场响起了长时间热烈掌声。

在公司领导的关心下,自己有幸能够走入人民大会堂,能够在如此近距离的倾听航天英雄们的演讲,心情异常澎湃。首先我要感谢公司领导对我的关心和培养,感谢同事们对我的帮助和关爱,作为公司年龄最小,能得到如此的殊荣,除了心存感激外只能是把工作努力做得更好,更努力的提高自己的工作能力和科学文化知识,以适应公司发展的需要。同时,要深刻领会航天精神的意义,感受航天事业的艰辛,并将其转化为工作动力,努力提高工作成绩。

首先是科学精神。载人航天成功是我国科技领域的重大突破,使我国跻身世界航天大国之列,站在了航天科技的最前沿,这在我国科技发展史上是值得大书特书的,是值得中华民族子孙后代为之骄傲的。载人航天工程的建设成功,让我们对自主创新增强了信心和勇气,对于推动我国其他领域的创新具有重要的指导和示范作用,各行各业都应该学习这种敢于攀登科学高峰的精神,让“中国制造”走向五大洲,遍布海陆空。

其二是合作精神。载人航天研究是一项系统工程,“神舟”六号载人航天飞行的圆满成功,凝聚着所有参加工程研制、试验、建设的科学家、工程技术人员和航天员的心血和汗水。费俊龙、聂海胜是他们当中的杰出代表,是台前英雄,还有许许多多默默无闻的幕后英雄。载人航天飞行,使我们增强了对团队精神的认识。在团队内部,既有合作,又有竞争。没有竞争,就没有进步;没有合作,就没有成功。正是这种合作与竞争的相互作用,造就了航天英雄,成就了航天事业。

其三是爱国精神。这是航天精神的精髓。载人航天飞行成功,是国力增强的具体体现,证明我国的综合国力已经今非昔比,我国有能力集中资金办大事。载人航天飞行是我国几代人、几十年奋斗的目标,承载着中华儿女的殷殷爱国之情。载人航天工程以我国的经济发展为后盾,同时又会促进我国的经济发展,其带来的成果最终必然惠及人民。

航天精神是伟大的,是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,体现了自力更生、自主创新的强大力量,体现了团结协作、集体智慧的强大力量,是国家富强、民族振兴的生动展示,是我国综合国力不断增强、科技水平不断提高的重要体现,我们为她而感到自豪。

作为新时代的青年,应该树立正确的人生观、价值观和世界观,树立远大的理想,同时要脚踏实地的完成和做好自己的本职工作,用正确的态度面对生活中遇到的困难,用坚强的毅力和正确的方法克服困难,创造美好的未来生活;作为公司的青年员工,我要不断提高自己的工作能力和综合素质,完成好本职工作,在工作实践中提高自己,顺应集团改革发展的需要;作为中国的新青年,我要关注时事,努力学习中央精神,高举邓小平理论的伟大旗帜和“三个代表”重要思想,深入学习党的十六大和十六届五中全会精神,深刻理解科学发展观的内涵,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

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观看全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会

鲍卫忠同志扎根基层执法办案24年,年仅45岁却已两鬓斑白,他始终忠诚践行司法为民宗旨,办好每一个案件,坚定守护社会公平正义,在平凡的岗位上书写了不平凡的一生,把最美好的青春,把自己的全部力量贡献给了人民司法事业,为党和国家法治事业、人民司法事业奋斗到生命最后一刻,他是新时代共产党员的优秀代表、是新时代人民法官的杰出楷模。

作为一名刚入额的基层法官,鲍卫忠同志的事迹深深震撼了我,吕丹同志报告的那句“迈出去的是脚步,带回来的是民心”让我陷入深思,周红同志的报告让我不禁泪湿双眼……今后的工作中,我将立足综合审判庭的工作职责,以鲍卫忠同志为心中的榜样,用实际行动向他看齐。

首先,要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,毫不动摇坚持党对司法工作的绝对领导,忠于党、忠于祖国、忠于人民,始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

其次,要公正廉洁,能动履职,服务发展大局。一是扎实开展好各项重点工作,严厉打击各类影响社会治安的犯罪,努力实现全县社会治安环境优化、平安麻江建设再上新台阶;二是妥善处理每一起民商事案件,引导市场主体依法、诚信、善良经营,努力为各类市场主体投资兴业营造稳定、公平、透明、可预期的营商环境;三是审慎处理家事纠纷,全面排查“民转刑”风险案件,切实维护妇女儿童合法权益;四是立足本职工作,通过帮扶走访、巡回审理、普法宣讲等方式加大法治普及工作力度,助力“和美城乡”建设。

再次,要深入开展。

学习。

全面提升司法履职能力。除自学外自觉参加每周一的例会学习定期参加青年学习小组研讨学习参与支部大会学习及法官联席会讨论学习着力提高政治思想素质和业务水平充实能动司法的知识体系提升风险应对能力和群众工作能力全面提高履职能力确保司法供给能力和服务能力能够跟得上人民群众新的司法需求。

先进事迹报告会心得体会

11月14日,我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是他身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

他从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”像左相平这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

左,一个普通的名字,一个最基层的农村教师,却有一种奋勇向前的拼搏精神,从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质,宁愿放弃三次改行的机会,也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生,却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念,这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国,传遍教育界,成为我们所有教育工作者的楷模!

学习了左相平老师的先进事迹,我感慨万千,不断进取,坚守岗位,不为名利所动,爱生如子,这才是最崇高的师魂!同是教师,我深深为自己曾有过的抱怨感到羞愧,为自己曾打骂过学生感到后悔,这一次的学习让我改变了自己从教的想法,我不再把我的工作当做饭碗,而是作为事业认真去做,甚至当做国家、社会公益事业,只求付出,不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具,而是作为花朵去呵护,作为栋梁去培养。

学习了左相平的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。我相信只要我们所有的教育工作者都有左相平老师的蜡烛精神,整个教育界一定满是辉煌!

观看全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会

“佤山百姓的贴心人,党和人民的忠诚卫士。”一位英雄法官,永远离开了我们,离开了他热爱的执行工作。留给我们的,是他忠诚为民的铮铮誓言、实干巧干的高超技能,还有他永不磨灭的光辉业绩。

法官,本就是人民的,所以才称之为人民法官。回想鲍卫忠的妻子周红说的话:“我多么希望这只是一个噩梦,一觉醒来尼茸依然还在,哪怕他经常加班、出差,只要活着就好。”加班、出差,是基层法官工作的常态,为了公正高效,为了案结事了,往往会得到这样的评价:“你们这些法官,对当事人比对父母还要上心,对工作比对孩子还要耐心,对不值得的人比对亲人还要热心。值得吗?”殊不知,作为司法为民的最后一道屏障,我们如果不多用一点心,怎能对得起人民法官这一称号?农民工等着血汗钱养家糊口,年迈的老人等着及时的执行以安享晚年,被侵权的受害人等着公正的判决聊以自慰。诚然,处在矛盾纠纷的风口浪尖上,我们盼不到事事如意。一个个案件处理完,千千万万个案件排上来。面对办不完的疑难杂症,我们总是用这样的想法来激励自己:“这个案子办好了,当事人就可以安心了;这个案子调解好了,一大家人就可以省心了;这个案子妥善处理了,以后他们就再也不会扯皮了……”。

看到鲍法官“出力”又“出钱”,为被执行人垫付执行款作为申请人的医疗费,或许很多人都不能理解,到底得要多么深厚的同理心和同情心,才能干出这样可爱又可敬的“傻事”吧。原来,在我为空巢老人垫支赡养案件受理费的那一刻,一直都有人与我有着深深的共鸣呀。鲍法官,你为了民心,为了那一份热爱,走出的每一步都那么坚实、勇敢,无怨无悔。请你放心,我们愿意沿着你走过的光荣之路,接续奋进,永不停歇!

先进事迹报告会心得体会

20__年4月29日,由北京市委教育工委、北京大学举办的北京大学援鄂医疗队先进事迹网上宣讲会暨北京市学校思政课教师“同备一堂课”活动在北京大学医学部逸夫楼报告厅举行。

该活动由北京市委教育工委、北京大学共同举办,为了深入学习习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,纵深推进北京教育系统“使命在肩奋斗有我”主题教育活动、深化新时代学校思政课改革创新、号召广大师生员工大力弘扬五四精神。北京市大中小学全体思政课专兼职教师、高校马克思主义学院研究生通过北京高校思政课高精尖创新中心直播平台参加线上学习。

北京市委教育工委常务副书记郑吉春、副书记狄涛,市委讲师团团长石勇,北京大学常务副校长、医学部主任詹启敏,北京大学党委副书记、副校长陈宝剑,北京大学医学部党委常务副书记徐善东等出席活动。宣讲会由北京大学党委常务副书记、医学部党委书记刘玉村主持。

刘玉村指出:“习近平总书记历来高度重视青年、关怀青年、信任青年,多次出席青年活动,与青年谈心,给青年回信,为青年鼓劲。特别是到中央工作以来,总书记六次到北京大学考察,五次给北大师生和校友回信。北京大学为党、国家和人民培养了一批批优秀的医护人员,援鄂医疗队是勇士,我们为他们感到自豪和骄傲。”

随后,北京大学援鄂医疗队6位代表深情讲述了医疗队70余天在湖北抗击新冠疫情战斗中的感人故事。王泠、暴婧作为北京大学人民医院援鄂医疗队员代表参加宣讲。

“别怕”医生暴婧,来自北京大学人民医院呼吸与重症医学科,是呼吸内科党支部书记,人民医院援鄂抗疫医疗队临时党总支副书记、第一临时党支部书记,她深情讲述了“别怕,加油!”的感人故事。

暴婧对队友说:“别写名字了,就写‘别怕,加油!’吧,希望患者看到能不再害怕。”我是谁不重要,希望患者看到我们,能感受到这次“举全国之力”的医疗支援,希望他们能感受到来自北京大学人民医院的专业力量!”在重症病房,每一位患者的救治都是一场硬仗,暴婧和同事们反复讨论、不断改进,形成了规范的临床诊疗流程和规范的分层器官功能支持策略,他们执行严密的病情监控和规范精简的药物应用,他们在最凛冽的寒冬,在最艰苦的时刻,与患者同在,与死神竞速。

从让患者安心的一句叮嘱、一次握手,到为了保证重症肺炎患者高效精准救治,医疗队始终贯彻执行的救治方案;从没有任何犹豫畏惧的第一例气管插管,到一批又一批患者治愈出院,走向新生的春天,暴婧表示一点一滴真切的感受到同舟共济、守望相助的家国情怀,在曾经最凛冽的寒冬,在最艰苦的时刻,自己执着而坚定说出:“别怕,加油!有我与你同在!”

作为“组团式”援藏医疗队成员,暴婧表示无论在抗疫一线还是雪域高原,在党和人民最需要的地方,经过艰辛与磨砺的青春更加有意义。

年度聆听全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会

的殷切嘱托,把审判执行“公正与效率”永恒的主题融入司法实践,以更为坚定的信念、更为坚定的行动,履行好党和人民赋予的使命任务。

鲍卫忠同志扎根基层执法办案24年,年仅45岁却已两鬓斑白,他始终忠诚践行司法为民宗旨,办好每一个案件,坚定守护社会公平正义,在平凡的岗位上书写了不平凡的一生,把最美好的青春,把自己的全部力量贡献给了人民司法事业,为党和国家法治事业、人民司法事业奋斗到生命最后一刻,他是新时代共产党员的优秀代表、是新时代人民法官的杰出楷模。

作为一名刚入额的基层法官,鲍卫忠同志的。

事迹。

深深震撼了我,吕丹同志报告的那句“迈出去的是脚步,带回来的是民心”让我陷入深思,周红同志的报告让我不禁泪湿双眼……今后的工作中,我将立足综合审判庭的工作职责,以鲍卫忠同志为心中的榜样,用实际行动向他看齐。

首先,要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,毫不动摇坚持党对司法工作的绝对领导,忠于党、忠于祖国、忠于人民,始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

其次,要公正廉洁,能动履职,服务发展大局。一是扎实开展好各项重点工作,严厉打击各类影响社会治安的犯罪,努力实现全县社会治安环境优化、平安麻江建设再上新台阶;二是妥善处理每一起民商事案件,引导市场主体依法、诚信、善良经营,努力为各类市场主体投资兴业营造稳定、公平、透明、可预期的营商环境;三是审慎处理家事纠纷,全面排查“民转刑”风险案件,切实维护妇女儿童合法权益;四是立足本职工作,通过帮扶走访、巡回审理、普法宣讲等方式加大法治普及工作力度,助力“和美城乡”建设。

再次,要深入开展。

学习。

全面提升司法履职能力。除自学外自觉参加每周一的例会学习定期参加青年学习小组研讨学习参与支部大会学习及法官联席会讨论学习着力提高政治思想素质和业务水平充实能动司法的知识体系提升风险应对能力和群众。

工作。

能力,全面提高履职能力,确保司法供给能力和服务能力能够跟得上人民群众新的司法需求。

先进事迹报告会心得体会

20xx年4月7日上午,我参加了县教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在乐东中学举行报告会上,五位师德标兵分别作了《倾情教育,坚守这片蓝天》、《爱岗敬业,终身无悔》、《用爱心换取信任》、《春风细雨,大山洒爱心》等报告。五名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。五位师德标兵典型的故事,平凡中见伟大,简朴中见真情,体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱,折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告,感动之余,感触颇多。通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。

一、加强学习,充实与完善自我。

社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。是啊,一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,原来的那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

二、加强师德建设,提高自身素质。

提高教师的师德修养是关键。教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。

三、关爱每位学生,做学生的良师益友。

教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当一名好教师,首先要有爱心,不关爱学生的教师,决不是好教师,学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

要做学生的良师益友,要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生;对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。

在日常工作中,我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的教育教学行为,做学生的榜样,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生,做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

年度聆听全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会

鲍卫忠同志因突发疾病,倒在了工作岗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地扑在他挚爱一生的审判事业上。鲍卫忠同志在工作中,不惧险阻,不怕困难,始终走在解决执行难的第一线,用实际行动诠释着什么是人民法官。今后,我将以鲍卫忠同志为榜样,把自己的爱心奉献给社会,把自己的青春奉献给法院,展现一名基层公务员、政法干警为民服务的精神,为建设一个富强民主文明和谐的社会主义法治强国贡献一份力量。

“佤山百姓的贴心人,党和人民的忠诚卫士。”一位英雄法官,永远离开了我们,离开了他热爱的执行工作。留给我们的,是他忠诚为民的铮铮誓言、实干巧干的高超技能,还有他永不磨灭的光辉业绩。

法官,本就是人民的,所以才称之为人民法官。回想鲍卫忠的妻子周红说的话:“我多么希望这只是一个噩梦,一觉醒来尼茸依然还在,哪怕他经常加班、出差,只要活着就好。”加班、出差,是基层法官工作的常态,为了公正高效,为了案结事了,往往会得到这样的评价:“你们这些法官,对当事人比对父母还要上心,对工作比对孩子还要耐心,对不值得的人比对亲人还要热心。值得吗?”殊不知,作为司法为民的最后一道屏障,我们如果不多用一点心,怎能对得起人民法官这一称号?农民工等着血汗钱养家糊口,年迈的老人等着及时的执行以安享晚年,被侵权的受害人等着公正的判决聊以自慰。诚然,处在矛盾纠纷的风口浪尖上,我们盼不到事事如意。一个个案件处理完,千千万万个案件排上来。面对办不完的疑难杂症,我们总是用这样的想法来激励自己:“这个案子办好了,当事人就可以安心了;这个案子调解好了,一大家人就可以省心了;这个案子妥善处理了,以后他们就再也不会扯皮了……”。

看到鲍法官“出力”又“出钱”,为被执行人垫付执行款作为申请人的医疗费,或许很多人都不能理解,到底得要多么深厚的同理心和同情心,才能干出这样可爱又可敬的“傻事”吧。原来,在我为空巢老人垫支赡养案件受理费的那一刻,一直都有人与我有着深深的共鸣呀。鲍法官,你为了民心,为了那一份热爱,走出的每一步都那么坚实、勇敢,无怨无悔。请你放心,我们愿意沿着你走过的光荣之路,接续奋进,永不停歇!

观看全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会

在深入学习了鲍卫忠同志的先进事迹报告会后,我的心情仍然久久不能平静。我感受到了鲍卫忠同志身上优秀的品质和高尚的精神,是新时期党员干部和执行法官创先争优的标兵模范。感人肺腑,催人泪下!

使我感受最深的有以下两个方面:一是强烈的爱岗敬业意识和责任意识。鲍卫忠同志在执行法官的工作岗位上,24年如一日,扎根于边疆基层法院,兢兢业业,恪尽职守,舍小家顾大家,主动承办各种复杂案件,立足本岗,专研细节。他用实际行动深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、践行习近平法治思想,是对党忠诚、一心为民、实干担当、清正廉洁的好法官。

二是牢记为民服务的工作理念,

不忘初心。

牢记使命始终俯下身子办案掏心窝子干事对待当事人和人民群众的急难愁盼问题勤勉尽责。在他柜子的众多便签中有一个标注为“急”的便签上写着:司法救助。经了解该案件被执行人刚刚刑满出狱一贫如洗而申请人却急需一笔案款去治疗救命鲍卫忠同志了解情况后忧民所忧迅速为申请人申请了司法救助在鲍卫忠同志倒在执行岗位上后一个月申请人拿到了救助金并在鲍卫忠同志的追悼会上泣不成声。鲍卫忠同志身体力行地做到了听民声察民情解民忧真正将人民放在了心头。

鲍卫忠同志曾深情地说:“是党和人民将我这个佤族孩子培养成才,我将用一生干好本职工作来报答党的恩情,始终做到无愧于党,无愧于人民。”鲍卫忠同志的一生始终坚持司法公正与守护人民利益,作为一名同样在法治基层奋斗的执行干警,我将会把他恪尽职守、一心为民的精神学习传承下去,以奋斗来谱写新时代法治征程的答案。

观看全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会

鲍卫忠同志因突发疾病,倒在了工作岗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地扑在他挚爱一生的审判事业上。鲍卫忠同志在工作中,不惧险阻,不怕困难,始终走在解决执行难的第一线,用实际行动诠释着什么是人民法官。今后,我将以鲍卫忠同志为榜样,把自己的爱心奉献给社会,把自己的青春奉献给法院,展现一名基层公务员、政法干警为民服务的精神,为建设一个富强民主文明和谐的社会主义法治强国贡献一份力量。

军人先进事迹报告会心得体会

19日上午,公安边防部队先进典型事迹报告会暨文艺小分队走进新训团慰问演出活动正式启动,首场报告会和慰问演出在内蒙古边防总队训练基地举行,380余名新兵和带兵骨干现场聆听报告并观看文艺演出。

20__年开始,公安部边防管理局政治部注重把先进典型事迹与优秀文艺作品结合起来强化对新兵的思想教育,创新开展了先进典型事迹报告会暨文艺小分队走进新训团慰问演出活动,深受广大新兵的欢迎。

在今年首场报告会和慰问演出中,第二支赴利比里亚维和警察防暴队队员张东旭、全国特级优秀人民警察唐蔚宣、黑龙江“龙江最美边防警察”鲍守华、西藏“4.25”抗震救灾英雄代表孙丹、新疆边防战士代表徐青等5名同志声情并茂地讲述了自己在缉私缉毒、训练执勤、抗震救灾等工作中的辛勤付出和成长经历,叫响了“首战用我、用我必胜”的响亮口号,展现了公安边防官兵听党指挥、能打胜仗、作风优良的精神品质,赢得了观众的热烈掌声,激发了新兵的昂扬斗志。

配合先进典型事迹报告会,内蒙古边防总队文工团奉献了精彩的文艺节目。小合唱《蓝盔,蓝盔》再现了维和官兵勇于担当、不辱使命的高尚品格;独唱《我就是个兵》、《强军战歌》等歌曲唱出了广大官兵践行强军目标、争做新一代革命军人的坚定信念;小品《竞选》以草原警务室为背景,艺术地还原了边防官兵与牧民群众的鱼水深情,展示了爱民固边战略的丰硕成果;新兵精心排练的口技与街舞表演、马头琴演奏《小草》、歌曲《渴望光荣》等,展示了新兵的青春活力,表达了新兵投身警营、建功立业的美好心声。

活动结束后,公安部边防管理局政治部领导与部分带兵骨干、新兵代表进行了座谈,调研了解了新兵思想政治教育工作开展情况,征求了对新编《新兵教育读本》的意见建议。

活动受到了新兵和带兵骨干的热烈欢迎,在与先进典型交流时,很多新兵谈到,此次活动主题鲜明,形式新颖,贴近部队生活,贴近新兵实际,触及思想,涤荡灵魂,激发了自己卫国戍边、扎根边防的豪情壮志。下一步,先进典型代表和文艺小分队队员还将赴山东、江苏、福建、广西和海南边防总队新训团,为新兵作事迹报告并进行慰问演出。

模范刘虎先进事迹心得体会

刘虎是我国一名杰出的军事家和革命家,他在抗日战争和解放战争中发挥了重要作用。他的模范事迹激励着我们每个人,使我们明白了坚定的信念和无私奉献的重要性。通过学习刘虎的事迹,我深入思考了荣誉与担当、忠诚与信仰的关系,并得到了一些宝贵的心得体会。

首先,刘虎的事迹教育我们坚守信念,勇往直前。在战争时期,刘虎始终相信胜利的可能性,坚定地带领部队与敌人战斗。他以身作则,不怕吃苦,不畏艰险,鼓励士兵们克服困难,坚定战斗信心。我深深理解到,只有坚守信念,才能战胜任何困难和挑战,并实现个人和国家的成功。

其次,刘虎的事迹教育我们要有担当精神。在战斗中,他总是将士兵的利益放在首位,尽力保障士兵们的生活和安全。他不仅照顾士兵们的身体健康,还关心士兵的思想和精神状态,并给予他们鼓励和指导。这使我深刻认识到,担当不仅体现在面对敌人时,更体现在对待战友和部下时。只有真正为他人着想,才能被他人尊重和信任。

同时,刘虎的事迹也教育我们要忠诚于国家和人民。无论是在对抗外敌的战争中,还是在和平建设的时候,刘虎始终以国家和人民的利益为重。他坚决执行党的指示,维护国家统一和人民幸福。通过学习刘虎的事迹,我明白了忠诚的重要性,只有对国家和人民忠诚,才能建立健康的社会关系和谐的国家。

此外,刘虎的事迹也使我深切体会到信仰的力量。刘虎始终坚信和实践共产主义的信条,为之奋斗终身。他的信仰赋予了他战斗的力量和动力,使他坚定不移地投入到革命斗争中。通过学习他的事迹,我明白了信仰的重要性,只有对正确的信仰有坚定的信心,才能在人生的道路上包括在我们的事业中获得成功和成就。

总结起来,刘虎先进事迹教育我们坚守信念,勇往直前;培养担当精神,为他人着想;要忠诚于国家和人民,服务于国家和人民;要有正确的信仰,坚定信心并为之奋斗。通过学习刘虎的模范事迹,我们可以深刻认识到,只有具备这些素质,我们才能为国争光、为人民,为社会做出更大的贡献,让我们的国家和人民取得更加辉煌的成就。在今后的学习和工作中,我们应该继续学习刘虎的先进事迹,不断提高自己的思想境界,提升自己的素质水平,为实现中国梦不懈奋斗!

学习先进模范事迹心得体会

两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自己加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。

两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,培养出了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。当我们面对千千万万的用户时,一声声真挚的问候可以驱散他们心中顾虑;一次次周到的服务,可以使他们真正体会到用户至上的理念。其实,我们做的,也只是这点点滴滴的平凡琐事,而正是在这每一天的平凡琐事中,我们实践着用心服务、用户至上的热力事业的`宗旨,实践着建功立业、报效祖国的人生价值。

两位先进人物脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作,不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的.作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。一是要务实,就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬"老黄牛"的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。

两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,克服一切困难。为社会的不断进步贡献自己的力量,为千千万万家庭送去温暖;我们要立足平凡岗位,用一份份光荣的责任,在每个平凡的岗位上扎根,创造非凡业绩,用一颗颗赤诚的红心,共筑精彩热力人生,共同托起热力事业灿烂辉煌的明天!

先进模范事迹心得体会

日前,第七届全国道德模范评选表彰活动进入候选人集中公示阶段,各媒体集中刊登了候选人的事迹。这些候选人或见义勇为,或诚实守信,或敬业奉献,或孝老爱亲,在平凡人生中,用善行义举彰显出道德的力量。翻看他们的事迹,对每位读者来说都是一次心灵的触动,激励着人们向模范看齐、追求崇高的人生志趣。

道德是维持社会正常运行的规则,也是指引个人行为的准则。现实中有的人会把道德绝对化、空洞化,觉得只有少数人才能做道德的化身,认为道德是高不可攀、触不可及的。于是他们在道德追求上自我放松,满足于“无可无不可”的“通达人生”。从这次道德模范候选人事迹看,他们同样是平凡人,干着平凡的事,他们就在我们身边,看得见、听得到、摸得着。他们向人们展示出道德的现实意义,那就是平凡之处也能见出伟大,点滴之间也能铸就崇高。因此,人们学习道德模范,不能仅停留在感动敬佩的心理层面,而要将这种心灵的触动转化为具体的行动,用实实在在的行动响应道德模范的引领。

学习道德模范不忘初心。公示的道德模范候选人中,一些老党员的事迹尤其让人钦佩。坚守山野几十年、换得荒山变绿岭的老护林人,退而不休、坚持到贫困地区教育扶贫的老教师,坚守乡村、待病人如亲人的乡村医生等等,他们几十年如一日,不为外物所动,不为困难所阻,在各自岗位上如老黄牛般辛勤耕耘,千回百转而初心不改。“靡不有初,鲜克有终”,道德的试炼尤其如此,唯有不忘初心,才能在前进的道路上不迷失方向,永葆斗志,使命必达。

学习道德模范淡泊名利。被寻访多年却始终不露面的好人“李记”许惠春,大凉山上的“铿锵玫瑰”谢彬蓉,泰山脚下“文艺轻骑兵”带头人葛业森……很多候选人善行义举背后的动力,并非个人对名利的追求,而是对群众需求深切的关怀。无论见义勇为,还是抢险救灾,或是扶危济困,只要社会有需求,总能看到道德模范的身影。他们不计个人名利,始终坚持无私奉献,用爱心善举温暖人心。践行道德正能量,凡事多问应不应该,少去盘算值不值得,抛去追名逐利的念头,才能立己达人。

学习道德模范知行合一。“道不可坐论,德不可空谈。”凡事知易行难,道德不是熟记几句格言就可以具备,而是重在践行方可以成就。道德模范让人敬佩,不在于他们有多么伟大非凡的壮举,而在于日复一日知行合一的行动,在于聚少成多、积小成大的平凡实践。对每个人来说,只要当为者能为,不放过任何践行的机会,就能实现小善聚大爱、溪流成大海的道德成果。

“创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。”当人们呼唤道德以其应有的功能作用于社会时,社会也需要每一个个体为道德水平提升贡献自己的力量。学习道德模范,感动更要行动,千千万万普通人一起践行美好道德,就能聚沙成塔筑起巍然耸立的道德大厦。

道德模范先进事迹心得体会

在看这个颁奖仪式时,首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人,他当时正在指导其他人员在电脑前工作,老伴让他休息,他说要坐着休息,因为他“一不怕死,二不怕苦,最要紧的就是时间”,所以今年5月,在得知自己身患胆管癌,来日无多之后,这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案,以顽强的意志,奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。

在生命的最后3天,他忍着巨大的病痛,以惊人的毅力发起最后的冲锋,直至去世前5小时仍坚守在办公桌前,整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中,他念念不忘的仍是那些至关重要的文件„„把生命的全部光与热献给祖国,直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德,一位军人,一位科学家对祖国最赤诚的奉献。

是一种什么样的力量,支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神,让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾,成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托,鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯,展现出科学大家的风范,树立了一座光照千秋的精神丰碑。

作为一名教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事,处处是教育,学高为师,身正为范,欲正人先正己。同时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、和谐的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,举止稳重等等,用自己的人格魅力去感染影响学生。

模范教师先进事迹心得体会

**,男,现年25岁,共青团员,大专学历,2009年通过公务员考试招录到**县**乡政府工作。自参加工作以来,在乡党委、政府的正确领导下,处处以基层干部的标准严格要求自己,坚持以提高自身素质和能力为基础,兢兢业业做事,踏踏实实做人,尽职尽责,任劳任怨,出色地完成了党委、政府交办的各项工作任务,得到了上级领导和同志们的一致好评,先后被评为**乡优秀干部、**县文化体育先进工作者、优秀团干等。

自到乡政府工作后,该同志为适应环境,尽快进入工作角色,坚持把学习作为提高自身素质的有力武器,充分利用业余时间,深入系统的学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,认真学习十七大精神,对于报刊上新近刊发的中央、省、市、县的有关党员干部的新要求、新规定更是认真学习,不断武装头脑,增强对当前社会主义市场经济出现的新情况、新问题的分析能力。同时,认真学习了团中央和团省委文件精神,深入研究共青团的重大问题,提高了共青团的业务知识。学习了《中华人民共和国农业法》、《中华人民共和国村民委员会组织法》、《中华人民共和国防洪法》等增强了法律法规观念。

作为一名青年同志,且家在外地,而乡政府是一个工作非常繁杂,任务比较重的部门,他数年如一日,吃住在乡,牢固树立了“公事无小事”的思想,尽职尽责,努力工作,认真对待本职工作和领导交办的每一件事。无论是业务工作,还是驻村工作,都认真对待,及时办理,不拖延不误事不敷衍。正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,做到加班加点不叫累、取得成绩不骄傲,保证了各项工作的高效运转。在平时的工作生活中,该同志勤奋敬业,顾全大局,尊敬领导,团结同志,打造了扎实肯干的工作作风,树立了良好的个人形象。一是树立求真务实的形象。从一言一行、一件小事做起,勤勤恳恳,脚踏实地,对同事真挚诚恳,胸襟开阔,言行一致,表里如一;二是树立开拓进取的形象。认真遵守党委、政府的各项规章制度,不论是什么工作,都对自己高标准、严要求,精益求精,自觉保持奋发有为、昂扬向上的精神状态;三是树立团结协作的形象。围绕乡政府的工作大局,积极提高个人工作能力,与机关的其他同志之间相互帮助,相互支持,相互激励,培养了协作精神和奉献意识。

初到工作岗位,乡领导考虑到他大学时的专业,为他安排了水电员等业务,他抓紧学习、巩固大学时的课程,并积极探索、联系实际,努力将自己所学所知用在工作中。2010年协助所住村—店子村完成了人饮工程;2011年协助县水利局对庙湾-街道改水工程经行了测量论证。由于乡镇一级防汛、防灾责任重、工作杂、非常累人,防汛工作一直是谁都不愿意干、时常换人,2010年他主动向领导提出接手防汛、防灾业务。2010年至2012年,他所负责的防汛、防灾工作更是没有出过一点差错,在2010年7.18大雨和刚过去的2012.7.8大雨中更是冲锋在前,监测雨量、查看汛情、组织预警、参与抢险、灾情统计……样样工作即专业又认真;两次大雨中由于及时预警、措施得力,未发生一起人员伤亡事件。由于地处秦岭深山区,当地降雨量大且不规律,**同志每周都要核对乡灾害监测点情况、检修气象设备,经常是看到天阴就忙前忙后,做好各项监测准备,一旦降雨更是忙得不可开交:通知各村防汛、询问各村汛情,时常要冒雨沿河查看汛情。由于工作负责,**先后接手了乡团干、土地员、环保专干、文化专干、交通专干等业务。他负责的每项工作,领导没有不放心的,他总是保质保量完成主管部门和乡党委、政府交代的工作任务,时不时还搞点创新工作,得到各级领导好评。

**同志不光在业务上赢得了干部群众的尊重,更主要的是他能够抓住新农村建设的机遇,在所驻的`店子村是全乡出名的重点村,他驻村之后,和村组干部一起研究发展思路,带领群众建新村、育产业,经过几年的不懈努力,昔日的穷村、烂村现在彻底的变了样,让群众感谢的是**和村两委班子争取到了扶贫开发整村推进项目,帮助村上硬化了2000米村道,家家户户用上了沼气,户均猪苓产值达8000元,新建农家乐7户,发展观光农业园一处,在项目建设期间,**吃住和群众在一起,搬砖、拉沙、栽树,**用自己实实在在的行动服务着当地的群众,当入户路硬化完最后一节后,店子村的文化名人—曾经上北京演出过的袁正友老汉就邀请**到家中坐坐,为他砌上一杯清茶,老人即兴演唱了号子《万年华》,歌颂党的政策好。而**在临走的时候,悄悄把100元钱压在了杯子下面,他深知,袁正友家庭困难,光硬化自家20米入户路就花了许多钱,100元对自己没有什么,但是对靠低保生活的乡亲来说,是一个月的生活费。群众感谢他,因为他是一个干工作不讲条件、不讲代价、不怕吃苦的乡镇干部,因为他是一名心系群众、关爱弱者的乡镇干部。

有人说:乡镇干部是全才。这话用在**身上最确切不过了。他不光在干好本职工作的同时,还自学电脑技术,闲暇时间,帮助单位搞好网络工作,不管那个干部的电脑有问题,他都能跑前跑后,检查软件、更换设备。常年累月,政府院内所有与电脑有关的问题,大家都找他帮忙。他也从不顾个人劳累,自己掏钱买光盘、水晶钳等维修工具,帮助干部更换,时间久了,周边群众知道他精通电脑,不管谁家电脑坏了,都请他去帮忙,他总会利用晚上闲暇时间帮助群众解决难题。

**常说:“选择了乡镇、无怨无悔;选择了**、不离不弃。”生活在农村,工作在农村,奋斗在农村、奉献在农村,这是**也是无数乡镇干部的真实写照。今后,他和他们将继续在平凡的岗位上更加努力工作,为建设社会主义新农村而贡献自己的力量!

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榜样模范先进事迹心得体会

近日,又在新闻联播中看到关于杨汉军同志的先进事迹,让人不禁回想到那位优秀党员干部。杨汉军同志市委优秀的共产党员和干部楷模,生前担任武汉市委常委、组织部部长。他的一生清廉,为人民幸福四处奔波,把他的一生奉献给党、奉献给人民,最后积劳成疾倒在了工作岗位上。年仅55岁,他用他的一生诠释了一名共产党员对党和人民的忠诚,是党员干部和普通人民学习标杆,我们要学习杨汉军同志的精神。

城市人才的多少决定城市的发展,武汉高校众多,但是人才往往留不住,杨汉军同志便把招才引智的重担挑了起来,他开展基层调研,曾一天考察华工等7家企业,参加多场人才交流会,只为留住更多人才。他曾暗访留汉大学生落户武汉人才公寓政策,扮成家长陪大学毕业生办理落户和盛庆人才公寓手续,只为更多了解其中的问题并加以解决。杨汉军在岗期间履职尽责,创新发展,为更好推进“红色引擎工程”做好基础。作为街道社区基层工作人员,我们要学习他这种精神。深入辖区居民想法,积极及时反馈问题,结合居民需求为居民办实事,扎根到群众中任劳任怨,在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩。

媒体曾报道,有人到办公室,临走时递上两条烟,他当即拒绝,“连人带烟送出去”;逢年过节,他家总是锁着门,即便家中明明有人,面对前来“拜访”的也躲在屋里、不敢出声,一次次“拒绝”,闪耀着杨汉军的正气和清风。他的这种行为便是党员干部学习的榜样,面对诱惑懂得拒绝,不拿群众的一针一线,按规矩办事做到一视同仁。只有这样的党员干部才是深受居民群众爱戴的,只有这样的党员干部才能走的更远。

杨汉军不仅拒绝别人,也总是“拒绝自己”。他牺牲后,记者来到他的住处,才发现这位组织部长住在建于上世纪90年代的老楼里,墙上水渍的痕迹、门下面开裂的白漆、能看出年头的蓝色布艺沙发,都让记者“很难想象这是一个正厅级干部的家”。有同事回忆,在到武汉任职前,杨汉军曾担任过省委组织部的秘书长,期间管过分房子,“只要他有一点私心,不可能还住在这里”一个真正的共产党人,其无私情怀和高风亮节,也许就写在这里。

受人民爱戴的领导就是像杨汉军这样的领导,大公无私、舍己为人、为人民鞠躬尽瘁,他是领导干部的榜样,是基层工作人们指引标,让人们以他为目标不断坚持与奋斗。让我们共同缅怀杨汉军同志,让他的精神千古传承。

道德模范先进事迹心得体会

最近,中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动,共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际,又具有重要的社会引领作用,同时,还十分具有可操作性,体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设,得到了全国各界人士的赞同和认可。通过学习,我深深的体会到:以他们为榜样,从我做起,从现在做起、从身边的小事做起,自觉实践社会注意荣辱观,努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚,推进社会主义核心价值体系建设,为我区经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。

社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映,社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者,取向也;德者,德行也。提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信,处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬,从来是有作为的政治家、思想家们大声疾呼的事情,也从来都是全社会人心向往的目标。现在政府正强力建设和谐社会。在人民群众心目中,“做个好人”即具备起码的做人道德,从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的汉唐社会,人们常常津津乐道的,不仅仅指国力强盛,还十分垂青“夜不闭户,路不拾遗”的清平,“路见不平,拔刀相助”的豪侠,“赠人玫瑰,手有余香”的义举,“君子爱财,取之有道”的本分……一句话,道行与德行,是一个人一个社会须臾不可离开的东西。

“上善若水,厚德载物。”文明道德始终是推动国家发展、社会和谐、人民幸福的重要精神力量。“见贤思齐,择善而从;拨亮一盏灯,照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范为榜样,学习身边的好人好事,就会在全社会形成一股巨大的文明道德力量,对全面提升公民道德素质和城乡文明程度起到潜移默化的作用。

我们学习道德模范,就要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。

我们学习道德模范,就要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神。在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作。

我们学习道德模范,就要学习他们坚守忠诚的品质。坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念。

我们学习道德模范,就要学习他们持之以恒的品质。“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个且具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。

道德和法律有相同之处,即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的,是一种强制性手段。因此,法律是制止违法犯罪的有效手段,但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段,但却是治本的手段。所以,整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会,权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时,道德观念深入人心,本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。现在,胡总书记提出了“八荣八耻”,我认为这必定是提高人们道德素质的一种很好的催化剂。

本学期,学校安排我们认真学习了道德模范的先进事迹,使我有机会看到了很多品质高尚的人。在学习的过程中,我用模范们的事迹对照自身的行为,我发现了我自己很多以前没有发现的缺点,这让我大吃一惊,因为平时我的自我感觉是蛮好的,因为我是老师,我的工作就是为人师表。这一发现让我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更让我明白“三人行必有我师”的古训是多么的有道理!

这次,我们学习的道德模范分为五大类别:助人为乐,诚实守信,敬业奉献,孝老爱亲,见义勇为。通过学习我知道,这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质,而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范,而不应该只是某一个方面的模范,否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时,要全面的去学习,而不能只学习其某一个方面。

我们一方面用道德模范的事迹去感学生,另一方面要发动人民学生向道德模范学习,我相信滴水可以穿石,道德的学习最终必将内化为行为,这样,我们社会的道德滑坡现象就会得到改善!

我认真学习过道德模范事迹之后,发现这些道德模范离我们并不遥远,就在我们平常的生活中,他们都是一些平凡的人,和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中,却让人十分感动!

这些道德模范,有助人为乐的、有见义勇为的,有诚实守信的,有兢兢业业,长期与病魔抗争,刻苦钻研,敬业奉献的,有孝敬老人,教子有方,默默无闻,无私奉献,数十年如一日,照顾孤残老人的,他们的背后都有一个个不同寻常的故事,给我留下了深刻的印象。事迹感人,发人深省,催人奋进。象一盏温暖之灯,引领着我们在道德之路上不断前行。学习了这些道德模范的事迹后,我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此,我们要树立正确的职业道德信念,不断加强职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习,使我进一步增强了责任感,明确了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而更加坚定树立为人民服务的信念,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强,更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习,使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作,兢兢业业,严格要求自己,以道德模范为楷模。

感动之余,我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此,我深深的体会到:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德,真情实意地去尊重他人、关心他人,关注公益,致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德,怀着恭敬、严肃的虔诚之心,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,勇于创新,积极创业,致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德,孝敬父母、敬重长辈,夫妻和睦、互敬互爱,亲子爱子、为国教子,以爱律己、以厚待人,相互礼让、和衷共济,致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程,我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地,但我想起一首歌中的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

我作为一名教师,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好教育管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己最大的努力为教育事业增光添彩!

模范刘虎先进事迹心得体会

刘虎是一位普通的中国共产党员,但他的先进事迹却让人们刮目相看。下面从他的事迹中,我们可以进一步探讨他对我们的影响,以及这些事迹给我们带来的深刻感悟。

刘虎是一位地处偏远乡村的党员干部,他在自己的家乡恪尽职守,为人民群众付出了很多努力。无论是在贫困户脱贫攻坚、农田水利建设、还是在基层社会管理中,他都是一名出色的带头人。他始终坚持为人民服务,用自己的行动扎实地推动了他所在地区的工作发展。

刘虎的先进事迹给我们的影响是巨大的。他表现出的坚持和奉献精神激励了周围的人。他不仅在家乡树立了楷模形象,也在全国范围内产生了重要的示范作用。他的事迹向我们展示了一个崭新的角度,无论在什么样的环境下,只要心怀人民,发扬奉献精神,我们都能够成为社会进步的主力军。

刘虎的事迹给我带来了深刻的体会。首先,他的事迹告诉我们,为人民服务是我们党员的使命,无论在什么岗位上,都应该想到如何更好地为人民办事。其次,他的坚持和奉献精神提醒了我要有远大的目标和不懈的努力。最后,他的事迹告诉我,在各个方面取得成就的关键在于付出努力,我们必须为了目标奋斗,不断提升自己,才能够取得成功。

第五段:对于模范刘虎的敬佩和要走的路。

我对模范刘虎的事迹深感敬佩。他用自己的实际行动证明了党员的责任与担当。作为一名普通的党员,我也应该从他的事迹中汲取力量,并用自己的努力为人民服务。我们要向刘虎学习,坚持原则,勇于担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。

总结:刘虎先进事迹的影响不仅体现在他所在地区,更是在全国范围产生了重要影响。他既是一个模范党员,也是一个杰出的组织者和领导者。他的事迹对广大党员干部具有强烈的示范引领作用,激励我们更加努力工作,奋发有为,为人民群众贡献自己的力量。我们要学习他的坚持和奉献精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

先进模范事迹心得体会

通过学习,我主要有以下几点体会:

一、向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。

模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;他们是我们学习的楷模和标兵。共同抚养幼女,照顾瘫痪前夫,演绎了一段感人的真情故事。“保姆妈妈”带着卓遵琴抛下的双胞胎弃婴,艰辛地走过了十多个春秋。

二、向道德模范学习,要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神。

在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作,他们业务精湛,兢兢业业,他参加工作后,在基层工作,刻苦钻研业务,虚心向老同志请教,学习老同志严肃认真的工作态度,对工作细致认真,一丝不苟,受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外,常常中午不休息,夜晚加班,由于长期过度劳累,积劳成疾,他终于病倒了,在领导、同事和朋友的.关怀鼓励下,最终转危为安,完全康复,创造了生命奇迹。

三、向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。

坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一道德信念,他们对待工作一直是坚守忠诚的态度,他的工作环境苦,办公条件差,生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后,都坚持学习水文业务知识和专业理论,记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵,他做出了自己的成绩,曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业,不懈追求,平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。

“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们,一辈子做好事再难,他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才,回保才老人是一名受过伤的残疾军人,在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄,崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保不幸的经历,他真正的走进了他的家,冬季为回保才老人买煤取暖,夏季为老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净,每一个节日都提前为老人准备好过节的东西,数年如一日,成了老人家里的义务维修工和服务员。

我作为一名教师,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好教育管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己最大的努力为教育事业增光添彩!

时代模范先进事迹心得体会

时代模范先进事迹,是指那些特别优秀的人或团体,在社会上展现出的正能量和先进行为,可以成为我们学习的榜样。作为当代青年,我们应该积极亲身体会这些模范先进事迹中的思想精髓,认真学习其深层次的道理,发挥其正向作用。下面,就我对于时代模范先进事迹的一些心得体会,与大家分享一下。

一、“忠诚、纯洁、敬业、进取”的主题思想。时代模范先进事迹常常呈现出这样的人物形象:用心、用情,忠诚奉献,不畏困难,追求卓越。如此大义凛然、无私奉献的品格,一方面彰显出了内在秉性和职业精神,另一方面,更启示我们在做事情时需要坚持的基本原则和道德规范。

二、发现问题、解决问题的能力。在时代模范先进事迹中,往往会看到一些案例,全面剖析了复杂问题及其解决方案。我们可以从中看到要自觉地对任务和目标有高度的认知,对问题和矛盾有敏锐的洞察力,增强工作思考能力,从而有效处理各种琐碎和棘手问题。

三、提升自身修养。时代模范先进事迹中的人,往往具有高度收敛感和自律能力,把自己的行为、思维、情感等方面都严格要求,要求自己一刻不停地提升自己的素养和品格,不断调整自己的人生态度和价值观念,最终在新的工作和环境中不断地取得进步和成长。

四、自我觉察能力。时代模范先进事迹,常常意味着耐力、勇气、毅力等方面的展现。其中,你会发现很多成功人士,强调自我觉察能力。他们不断创新,用新的方式、新的思维、新的方法,针对自己的工作问题,寻找到新的解决方案,一边不断思考一边不断改进,从而更好地适应了经济社会发展的新要求。

五、放飞自我、激发生命潜能。有这样一句话:“想挑战自己没诸多机会,但不能放弃挑战自己的机会”。时代模范先进事迹中的人,就是通过“挑战自己”,放飞自我、激发生命潜能。他们能克服个人的各种困难,不顾一切地去为了达成心中的梦想而拼搏,最终成为行业、领域的标杆人物,或参与到全社会的建设和升级当中去。

总之,时代模范先进的事迹是我们学习的榜样和标杆,我们应该把这些先进事迹内化于心,外化于行,让它们成为我们勇于追求梦想、开拓创新的源动力。无论是在学习上还是工作中,我们都应该把学习先进的精神和方法作为提高自己能力和价值的一个重要途径,让自己能够在这样的学习中不断成长,成为更好的自己。

教师先进模范事迹心得体会

今年暑假我们学校根据文教局精神组织全体教师学习师德师风建设问题,在20xx年我们有幸听了几位县级模范教师的优秀事迹,随后几天里我们又在学校的会议室里有幸学习了魏书生的教学和专家的讲座,真的是受益匪浅,从中体会到了教学的快乐和收获,现我把体会总结以下几点:

首先,我认为即使自己选择了教师这个职业,就应当热爱自己的事业。就应当把这事业当成最光辉的事业,把它理想化,神圣化,就像魏书生老师那样勤恳工作,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。

其次,教师要热爱学生。不管是模范教师的感人事迹,还是魏老师的工作汇报都提到了这一点,“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。

他们在生活中平凡的举动,却是伟大的师德体现。从中我深深的懂得:只有热爱学生,尊重学生,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。就像魏书生老师说的:深入到学生中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的`心理动态,很好的为学生服务,这样就在他们中树立了威信,达到管理班级的目的。

原因是多方面的,可能对这些孩子平时赞赏不够多,也可能当这些孩子犯错时,我们教师总是以发泄心中的愤慨为目的,缺乏与孩子交流、沟通的诚意,无意中已伤了孩子的自尊,它时时鞭策着我,热爱学生就意味着尊重学生,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一意见,每一做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感的角落——人的自尊心。

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