当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
防灾减灾宣传方案银行篇一
自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
[教学目的]
1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
[教学准备]视频播放，ppt课件
[教学过程]
一、导入活动主题：
2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。
二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
1、地震前应做哪些准备?
学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散准备?
清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。
三、地震时自救知识：
1、地震时的避震原则是什么?
(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)
2、地震时怎样自救?(先让学生讨论交流，再做补充和总结。)
只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。
2、在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。
3、在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。
4、在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。
5、在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。
6、一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心，沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。
四、地震后互救知识：
1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。
3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。
防灾减灾宣传方案银行篇二
今年5月12日是我国第九个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险,建设安全城市”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。根据省教育厅办公室、省民政厅办公室《关于认真做好学校防灾减灾救灾工作的通知》（x教办函〔xxxsx〕x号）文件精神，为进一步深入宣传地震科普和防震减灾知识，增强广大师生的防震减灾意识，提高自救自护能力，县教育局、团县委、县科技局、县民政局、县人防办、县红十字会、县科协等单位联合决定在全县学校幼儿园组织开展xxxsx年“防灾减灾”专题教育宣传周活动。现就有关事项通知如下：
各校要紧紧围绕主题，采取多种形式，营造活动氛围。要在校园醒目处张贴宣传标语或利用电子屏幕播放滚动字幕；出一期以“加强防灾减灾，创建和谐校园，确保师生平安”为主要内容的防灾减灾专栏或板报；针对“地震、火灾、雷电、水灾、风灾”等自然灾害的预防知识上一节防灾减灾课；通过告家长书或倡议书形式进家庭开展“防灾减灾”宣传教育活动；通过观看展板和影视片、聆听讲座等宣传形式，开展宣传警示教育，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下的自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。
各校要以“5.12”防灾减灾日活动为契机，结合学校实际，在防灾减灾宣传周期间，组织师生开展一次以应急疏散、逃生自救为重点，包括防溺水、防交通事故、防震减灾、防地质灾害、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要实现全覆盖，做到人人知晓，积极参与，以提高全体学生防灾自救意识和应急避险能力。5月12日在金岸小学开展xxx年“防灾减灾日”应急疏散演练观摩暨防灾减灾知识技能现场展示活动。
各校将防灾减灾宣传教育活动与校园安全隐患排查整治紧密结合起来，要重点对学校的楼房悬挂物、排水设施、供电线路、消防通道、房舍安全（特别校园及周边建筑物外墙脱落物）、建筑附属物等方面的灾害风险隐患进行排查，采取有效防范措施，及时消除各类隐患。要动员学校师生人人参与灾害风险隐患排查工作并及时整改，全面提高广大师生的应对灾害风险能力。
各校要认真总结防灾减灾宣传周期间开展活动的经验和取得的成效，在集中开展宣传教育活动和防灾减灾演练的基础上，要对本校各类应急预案进行修订，使之更具科学性和可操作性，并制定简明应急预案流程图，加强相关学习和培训，提升广大师生的快速反应能力。同时要把防灾减灾工作制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作长效机制，以推动学校防灾减灾工作长期有效开展。各校将“防灾减灾宣传周”演练方案和活动总结于5月20日前用电子邮件报教育局安全科。邮箱：xx。
防灾减灾宣传方案银行篇三
以科学发展观为指导，坚持以人为本，预防为主、依法管理、正面引导、紧紧围绕“防灾减灾”主题，以《xx市突发事件应对条例》宣传为主线，大力宣传应急知识及有关法律法规，在全市建筑行业普及应急管理基本知识和防灾避险、自救互救基本技能，进一步增强防灾减灾意识，为促进全市经济社会又好又快发展创造良好环境。
弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。
20xx年5月7日至5月13日。
为确保本次“防灾减灾日”宣传活动各项工作的顺利实施，成立以市城乡建委李明副主任任组长，勘查设计处、建筑管理处、住房建设处等机关处站室负责人为成员的市建筑安全“防灾减灾日”宣传活动领导小组。
（一）充分发挥各类媒体作用，加大宣传力度。通过开设专栏专题、举办专题展览、组织街头咨询、张贴标语、印发科普读物等方式，结合建筑行业特点，大力宣传以人为本的防灾减灾工作理念，介绍加强防灾减灾应急管理体系建设的重大政策措施和进展成效。深入宣传《突发事件应对条例》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规和应急知识，进一步普及防灾减灾有关法律法规和科技知识，提高全行业从业人员防灾救灾意识和能力。
（二）组织开展灾害风险隐患排查治理。结合全市正在开展的房屋建筑和市政基础设施工程安全生产打非治违专项行动工作，全面开展灾害风险隐患排查，重点对位于学校、医院等公共场所和居民小区周边的建筑工地施工临时围墙的安全排查和根据气候变化，开展建筑工地灾害风险隐患排查治理工作，强化对施工现场临时建筑和塔吊、施工用电、脚手架、基坑边坡等危险性较大分部分项工程的检查，切实消除各种灾害事故隐患。
（三）以防灾减灾日活动为契机，开展防灾救灾应急演练。各区县城乡建委、各有关单位要结合工作特点，有针对性的开展应急演练，要以自然灾害为课题，以应急救援队伍快速集结、救援、疏散为重点内容，检验、提高、完善相关部门和应急队伍快速应急反应能力。
（四）抓紧推进危旧房改造工作。对已完成危旧房屋拆除工作的改造片区，督促各区政府做好地块的平场工作，同时要做好施工现场的围挡，特别是对地质灾害易发地段进行认真评估，并结合地质地貌情况制定科学、合理的保护方案，避免出现泥石流、滑坡等自然灾害。对于群众已搬迁但房屋尚未实施拆除的改造片区，督促各区加大房屋拆除工作力度，特别是在雨季来临前尽快完成危旧房屋的拆除工作，以避免产生垮塌事故。对于正在实施改造且群众仍居住在房屋中的片区，要进一步加快改造进程，及时与群众签定补偿安置协议，尽量保证在雨季之前完成片区内群众的搬迁工作，减少自然灾害对群众生命财产带来的安全隐患。
（五）做好房屋建筑特别是大型公共建筑的抗灾设防。严格按照工程建设强制性标准进行房屋建筑工程的设计、施工、监理，加强初步设计阶段建筑工程的抗震设防专项审查，在施工图审查和竣工验收中对大型公共建筑的抗灾能力严格把关，确保新建工程的抗灾设防质量。
（一）加强领导，精心组织。各区县城乡建委、有关单位要充分认识做好“防灾减灾日”工作的重要意义，围绕“防灾减灾日”组织开展好宣传周活动的各项工作，切实加强组织领导和统筹协调，充分整合资源，精心制定方案，明确责任分工，确保各项工作部署落到实处，促进全社会增强防灾减灾意识，提高自救互救能力。
（二）深入宣传，务求实效。各区县城乡建委、有关单位在组织开展“防灾减灾日”各项活动中，要紧密结合实际，尽可能使用通俗语言，采取群众喜闻乐见、寓教于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地进行宣传报道，将宣教工作的.网络和触角延伸进社区、企业、施工现场，切实提高宣传普及工作的针对性和实效性。
（三）加强督导，及时总结。各区县城乡建委、有关单位要结合此次宣传周活动，深入查找安全隐患和防灾减灾中的薄弱环节，制定整改措施，完善社会动员机制，并以此为契机推动全市建筑安全应急管理工作再上新台阶。活动结束后，各区县城乡建委、有关单位要认真总结活动经验和取得的成果，形成书面报告，并于5月18日前报市安全总站办公室。
防灾减灾宣传方案银行篇四
今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。根据国家、省、市、县减灾办的统一部署,县减灾委《20xx年全县防灾减灾宣传周活动方案》及疫情防控要求，按照“线上为主、线下为辅”的原则，结合我镇实际制定了20xx年5.12防灾减灾日和宣传周实施方案如下：
一、主要任务
（一）大力营造宣传活动氛围。
主要采取以下六项措施：
（1）一个宣传短视频。县减灾办制作“5.12”宣传短视频，通过微信公众号、政务新媒体开展宣传。
（2）一张宣传海报。各村（居）委会在村庄人口密集地、学校、商超、广场等场所张贴。
（3）一条宣传横幅。每个行政村、居委会制定并悬挂一条宣传标语，宣传标语由镇里统一制作。
（4）一周宣传发动。镇减灾办组织各大型商场超市、企事业单位的led显示宣传标语。
（二）开展线下宣教活动。
（1）集中宣传教育。5月12日，镇减灾委在圩镇举办大型集中宣教活动，主要进行政策法规解读、防灾避险和安全防范知识宣传、自救互救技术培训、家庭应急准备教育等。
（2）开展安全培训。对镇村灾害信息员组织一次安全教育培训活动。
（三）开展线上宣传教活动。
组织镇村灾害信息员参加线上答题活动。组织参加全省统一开展的防灾减灾网上知识竞赛。
（四）组织“五进”宣传活动。
（1）“进企业”。镇减灾办结合行业检查开展宣传教育活动
（3）“进社区”。全面发动社区开展一次防灾减灾主题教育，深入社区开展自救与互救技术培训、消防器材使用培训。
（4）“进学校”。重点组织学校开展防雷、交通、用电、消防等方面的安全教育
（5）“进家庭”。全镇各村（居）委会对辖区内每户居民发放防灾减灾“明白卡”。
（五）开展风险隐患排查治理。
结合组织“五进”宣传活动组织实施，采取镇、村两级联动方式重点落实好以下7项检查。
（3）地质灾害隐患排查：组织开展地质灾害隐患巡查排查，落实风险管控措施和责任人；
（7）重点场所安全隐患排查：组织对养老机构、医院、学校、旅游景区、大型商超等开展灾害事故风险隐患排查。
（六）做好救灾应急准备。
（1）开展救灾物资清查。对前期采购的救灾物资进行一次全面清查，确保帐物一致，并加强管理。
（2）健全物资协调储备。认真梳理近两年救助物资需求，5月中旬前要与各大商超市或生产企业签订应急救灾物资储备协议，要明确协议储备物资的品种与数量。
（3）完善应急预案。重点明确紧急避险场所、转移安置场所、转移路线、组织分工、警报信号及设备、灾民生活保障措施等准备工作。
二、工作要求
（一）加强组织领导。
镇减灾办计划于5月上旬召开一次协调部署会及专题部署会，对工作任务进行逐项细化，落实责任单位，研究落实举措，明确工作要求，确保任务全面落实、扎实见效。
（二）密切协作配合。
各单位要对照全镇防灾减灾周活动实施方案制定本单位的`活动实施方案，提高工作的主动性、积极性，创新活动组织形式，推动宣传教育活动走深走实。
防灾减灾宣传方案银行篇五
（一）大力营造宣传活动氛围。
主要采取以下六项措施：
（1）一个宣传短视频。县减灾办制作“5.12”宣传短视频，通过微信公众号、政务新媒体开展宣传。
（2）一张宣传海报。各村（居）委会在村庄人口密集地、学校、商超、广场等场所张贴。
（3）一条宣传横幅。每个行政村、居委会制定并悬挂一条宣传标语，宣传标语由镇里统一制作。
（4）一周宣传发动。镇减灾办组织各大型商场超市、企事业单位的led显示宣传标语。
（二）开展线下宣教活动。
（1）集中宣传教育。5月12日，镇减灾委在圩镇举办大型集中宣教活动，主要进行政策法规解读、防灾避险和安全防范知识宣传、自救互救技术培训、家庭应急准备教育等。
（2）开展安全培训。对镇村灾害信息员组织一次安全教育培训活动。
（三）开展线上宣传教活动。
组织镇村灾害信息员参加线上答题活动。组织参加全省统一开展的防灾减灾网上知识竞赛。
（四）组织“五进”宣传活动。
（1）“进企业”。镇减灾办结合行业检查开展宣传教育活动
（3）“进社区”。全面发动社区开展一次防灾减灾主题教育，深入社区开展自救与互救技术培训、消防器材使用培训。
（4）“进学校”。重点组织学校开展防雷、交通、用电、消防等方面的安全教育
（5）“进家庭”。全镇各村（居）委会对辖区内每户居民发放防灾减灾“明白卡”。
（五）开展风险隐患排查治理。
结合组织“五进”宣传活动组织实施，采取镇、村两级联动方式重点落实好以下7项检查。
（3）地质灾害隐患排查：组织开展地质灾害隐患巡查排查，落实风险管控措施和责任人；
（7）重点场所安全隐患排查：组织对养老机构、医院、学校、旅游景区、大型商超等开展灾害事故风险隐患排查。
（六）做好救灾应急准备。
（1）开展救灾物资清查。对前期采购的救灾物资进行一次全面清查，确保帐物一致，并加强管理。
（2）健全物资协调储备。认真梳理近两年救助物资需求，5月中旬前要与各大商超市或生产企业签订应急救灾物资储备协议，要明确协议储备物资的品种与数量。
（3）完善应急预案。重点明确紧急避险场所、转移安置场所、转移路线、组织分工、警报信号及设备、灾民生活保障措施等准备工作。
（一）加强组织领导。
镇减灾办计划于5月上旬召开一次协调部署会及专题部署会，对工作任务进行逐项细化，落实责任单位，研究落实举措，明确工作要求，确保任务全面落实、扎实见效。
（二）密切协作配合。
各单位要对照全镇防灾减灾周活动实施方案制定本单位的活动实施方案，提高工作的主动性、积极性，创新活动组织形式，推动宣传教育活动走深走实。
防灾减灾宣传方案银行篇六
根据国家减灾委员会日前下发的《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》要求，徐州市确定5月9日至15日为全市防灾减灾宣传周。为做好今年我校防灾减灾日各项工作，现就活动事项拟定方案如下：
以“减少灾害风险建设安全城市”为主题，开展系列防灾减灾活动，普及师生防灾减灾科学知识，提升师生综合防灾减灾能力。
5月12日为防灾减灾集中宣传日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。
为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立学校“防灾减灾日”主题宣传周活动领导小组：
组长：户振球
副组长：毛国良 丁彦华
1、营造宣传氛围。
(1)集中出一期宣传防灾减灾知识的展板——安保处。
(2)在校内悬挂宣传标语——安保处。
(3)每名学生向家长发送防灾减灾公益短信——各系
(4)广播站一期主题节目——团委。
(1)5月9日国旗下讲话——分管校长毛国良。
(2)利用主题班会上好防灾减灾安全教育课——班主任。
(3)出一期防灾减灾知识黑板报——班主任。
(4)活动周期间，各系科可根据本系实际，开展一次消防、地震应急疏散演练——各系科。
(5)组织全校师生开展一次“安全隐患我发现”活动。
学校要在开学安全工作大检查的基础上，广泛动员师生积极参与“安全隐患我发现”活动，营造“安全工作人人有责”、“安全隐患人人查找”的浓厚工作氛围。对师生发现的安全隐患，学校要落实责任人认真整改，并建立整改档案，确保及时消除各类安全隐患，防止各类安全事故的发生。
(6)开展一次防灾减灾宣传板报比赛。
由各班以防灾减灾宣传为主题办好一个专栏，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意，各班有计划地组织学生观看教育专栏。
(7)在班主任层面开展 “防灾减灾主题教育班会设计大赛”活动。各班制作专题教育课件，组织召开主题班会，提交作品，参加学校评选。
(8)组织开展“安全法制知识手抄报”比赛活动，征集、评选一批优秀作品，在校园内设置展板，进行公开展示，对学生进行安全知识教育。
1、深化思想认识，加强组织领导 加强学校应急管理和防灾减灾工作，关系到师生生命安全和家庭幸福，有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是全面落实“十三五”规划的开局之年，也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期，各部门、处室及系科要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，精心谋划，周密部署，切实有效地推进此次活动的开展。
2、抓好关键环节，强化安全教育 要结合我校实际，组织开展相关宣传教育活动，“防灾减灾宣传周”内，要加强与新闻媒体互动，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传安全知识、安全常识，指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能;通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾害风险，提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式，加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育，把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分，纳入学校正常的教育教学范围，贯穿于学校教育的各个环节，增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。
3、加强风险源头治理，开展安全隐患排查 要针对学校安全领域的突出问题，尤其是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣传活动，全面开展一次安全隐患排查，突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室等关键场所和部位的安全隐患排查整治，对排查出的隐患，建立管理台账，明确人员责任，跟踪落实解决，及时堵塞各种安全漏洞。
4、加强应急能力建设，开展紧急疏散演练 要进一步加强应急管理能力建设，强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备，建立完善学校应急救援处置机制，实现风险预警监测和防控;“防灾减灾宣传周”期间，各系要结合本系实际，在确保安全的前提下，开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练，增强学生规避危险、防范侵害的意识，有效提高师生员工应对突发事件的能力。
根据组织开展防灾减灾系列活动情况，及时做好活动总结，进一步丰富学校安全工作台账资料，同时将活动情况图文资料通过上传至学校校园网或学校微信公众号等平台，向社会及广大家长宣传学校开展安全教育活动的情况，营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的安全学习氛围。
防灾减灾宣传方案银行篇七
20_年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅)
二、活动地点
附小松风校区报告厅
三、参加对象
省市县民政部门领导 省市县科协领导 平湖市政府领导 市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)
五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静，注意倾听。)
附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置，活动当日现场指挥就座位置;五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课)。
四、活动议程
1、 1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责，活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)
2、 1:55-2:05 领导讲话
3、 2:05-2:10学生接受赠书(赵耐芳负责，五(5)落实10位长短差不多的孩子，着班服，佩戴干净的红领巾，并提前模拟培训下接书的礼仪。)
4、 2:10-2:45 学生聆听安全自救的专家报告。(专家：陈洁)
五、后勤保障
总负责：林常青
1、来宾接待：陆忠民、林常青
2、会场卫生、桌椅摆放：方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场，舞台上的桌椅全部拿掉，中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后，搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)
3、茶水准备：陆 喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)
4、台签牌制作：曹雅敏 (专家名单来了后再发过来)
5、音响、媒体：周云(周二上午调试好，周二中午1:00前再次调试。)
报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出：20_年浙江省“5.12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会;专家开始讲座时横幅内容为：20_年浙江省“5.12”防灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座。
7、活动录像：周云负责
8、摄影报道: 马国强
未尽事宜处，请与林常青联系。