方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
不同类型的技术方案如何进行比较和选择 不同阶段学生到美国留学的可选方案篇一
近年来,到美国留学的中国学生的年龄段和学历层次不断扩大。下面就给大家介绍一下不同阶段的中国学生到美国留学可选择的方案有哪些。
这类学生属于我们常说的“小留学生”,往往这些学生和家长考虑到的都是尽快的融入美国社会,提前为申请美国名校做准备,例如申请哈佛大学,耶鲁大学等。这类学生可以选择入读美国的高中(注:美国只有私立高中可以接纳国际学生,私立高中在美国要优于公立高中)。学生在申请高中之前,都需要进行slep英文测试,之后根据学生的测试成绩选择理想的入读学校。美国高中为4年制,9至12年级。很多美国大学规定,如果一名国际学生在英语系国家读书超过3年,再申请美国大学的时候可以免掉托福或雅思成绩。那么,很多学生就可以有更充足的时间来备战美国高考sat或act了。
当然,对于高二在读的学生也可以选择入读美国的社区学院。在美国社区学院是通往名牌大学最好的跳板。学生在社区学院学习2年的本科课程,之后可以选择转入大学继续学期专业课,最终拿到转入大学的毕业文凭。这种方式费用低廉,效果显著,比较适合自制力强,学习用功的高二在读或高三毕业的学生选择。
这是我们留学工作者常见的一类申请人,也是可选择学习计划最多的一类申请者。如果学生在国内已经考取了相应的语言成绩和sat或act成绩,可以直接申请美国大学,直接入读本科课程。
但是,由于中国高中生学习非常紧张,没有富裕的时间去准备语言考试和美国高考,所以无法直接申请美国本科课程。那么,他们首先可以选择前文提及到的社区学院。其次,可以选择美国提供双录取的'大学。在这里有必要对双录取做一个解释。双录取的意思是,在学生没有语言成绩的时候,一旦在校成绩符合了美国学校的录取标准,美国提供双录取的大学同时提供给学生语言课程的录取通知书和本科课程的通知书,所以成为双录取。这类可以提供双录取的学校在美国还是很多的,而且排名相当高,而且有些学校在提供双录取之余,还可以免去国际学生sat或act的成绩。
了解美国学校的人都知道,美国的学校录取有以下几种方式:admission(直接录取),conditional admission(有条件录取),readmission(重新录取)和transfer admission(转学录取)。那么后两种是比较特殊的,尤其是最后一种的转学录取,这是中国大学和很多国家大学所部具备的。什么是转学?也就是说一个大学或大专在读的学生可以把他们目前已有的学分转到美国大学去,再去完成转入大学的学分,即可获得毕业文凭。正因为这个优势,很多对于目前专业不满意想转专业的中国大学在读的学生都选择了美国大学转学。另外,转学录取也可以不换专业,这样的话中国大学的学分有可能会转的更多。值得说明的一点是,大三在读就是转学的最后期限了,因为美国大学可以承认中国大学的基础课,但是不承认专业课。也就是说,大三以后的专业课读的越多,浪费的越多。转学申请也分为直接转学录取和双录取转学两种。
这类申请人可以申请美国大学的研究生课程。申请人具备语言成绩,gre或gmat成绩,大学gpa2.75以上,可以申请研究生直接录取。若申请人暂时无语言成绩或gre、gmat成绩则可以选择有条件录取的研究生课程。
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不同类型的技术方案如何进行比较和选择 不同阶段学生到美国留学的可选方案篇二
这类学生不妨考虑下不需要高考成绩的大学双录取项目,如西蒙菲莎大学、约克大学、曼尼托巴大学达尔豪斯大学等,同时获大学的语言课程录取及专业课程录取,进入本科专业学习之前进行一段时间的语言强化课程。
需要提醒,申请阿尔伯塔大学、皇后大学、麦吉尔大学、ubc等虽然高考成绩并非必须,但是学校申明学生只要参加高考了,就一定要提供成绩,否则一旦被学校发现作假,开除恐怕是必然的结果。
建议这类学生不要考虑需要提供高考成绩的大学,同时尽量选择地理位置稍微偏远一些的大学,如曼尼托巴大学、萨省大学、达尔豪斯大学、纽芬兰纪念大学、新布伦瑞克大学、阿卡迪亚大学等,这样的大学因为申请竞争较小,因此对学生分数的要求会稍微放低。
如果学生一定要申请多大、ubc、麦吉尔等名校,可以考虑先申请加拿大的公立学院,学院课程设置灵活实用,小班授课,并且与众多大学签订了学分互转协议,学生就读完成大学转学分课程2-3年,只要成绩达标,就可以转入名校续读本科,拿名校学位。
要求学生平时成绩不低于70%,雅思6分,若没有雅思成绩可参加学院的语言课程。推荐院校:亚岗昆学院、乔治亚学院、乔治布朗学院、道格拉斯学院。
不同类型的技术方案如何进行比较和选择 不同阶段学生到美国留学的可选方案篇三
语言班分初级、中级、高级,根据学生的韩语水平编入不同的班级。
适应对象:
1、高中毕业(在中国完成12年制教育)
2、大专毕业或在读生
3、本科毕业或在读生
韩语水平(3—5级)是进入韩国大学读专业课的必备条件。
大部分学生都可以在一年左右的时间达到韩语4级水平。
不同类型的技术方案如何进行比较和选择 不同阶段学生到美国留学的可选方案篇四
高考当今社会每一个中国学生都要面对的一座山,但是当我们爬过这座山之后呢或者说站在山顶后我们望向远方的时候,又应该做些什么呢。难道还像以前一样随便进一所调剂的大学,或者进一个自己并不喜欢的专业,虽然这些往往是家里的决定。
从我个人的观点和了解范围来看,针对不同的人群,有不同的结局方案。下面我来大致的说一下,希望对那些刚刚参加完高考的学生有所帮助。
德国留学攻略
对于这一类考生来说出国留学才是一条好的出路,因为这种条件的学生是有非常大的机会上国际名校的。就拿意大利来说,都灵理工和米兰理工是理科学生的不二之选。而对于艺术生佛美那里应该是个艺术的天堂。当然其他国家也有许多好的选择。当然不在我的了解范围我就不瞎给意见了。
其实针对这一类学生完全可以和类学生走同一条路。不过针对刚刚过二本线的`学生除了意大利还可以选择德国高中生项目。尤其是想学机械或者汽车,建筑等专业的学生。
那么奥地利的科恩腾fh也是一个可以作为去欧洲留学跳板的途径。特别是想去德国。当然奥地利这么一个音乐之国也是那些有艺术功底的学生的不二选择。
当然了除了我说的几个国家肯定也会有其他国家。总之对于那些想进名校而缺少机会的学生。出国留学为什么就不能作为一个实现人生目标的选择呢。
不同类型的技术方案如何进行比较和选择 不同阶段学生到美国留学的可选方案篇五
1.能按照物体的某一外部特征找出不同的一个。
2.学会用“一样”“不一样”等词来回答。
《找不同》课件。
《有趣的数学》操作用书
一、出示课件,创设情境
(教师先出示另一半图片,引导幼儿观察。)
师:快看,这只小狗在干什么?我们一起来学一学小狗睡觉的样子!
师:这还有一张照片,这张照片上的小狗在做什么?我们一起坐在小椅子上,学一学小狗是怎么跑的。
师:这两张照片里的小狗做的事情一样吗?
二、引导幼儿有顺序地观察挂图,并学会做题。
师:我们一起来看看这两张挂图,看看里面都有什么。
(从上往下引导幼儿观察)
师:我们看完胖胖猪钓鱼的照片,再来看看它家里还有谁的照片?
这里有四张图片,哪一张是不一样的,把它圈出来。
三、幼儿操作,教师巡回指导。
注意引导不会画圈的小朋友画圈。
活动延伸:
1.在生活中寻找不同类的东西。
2.教师准备了一套“找不同”的卡片,放在区域活动中,小朋友可以在区域活动的时候继续“找不同”。