政教主任全体教师会讲话稿大全(19篇)

时间:2023-11-08 12:27:44 作者:温柔雨 政教主任全体教师会讲话稿大全(19篇)

讲话稿的撰写需要注意语法和修辞的规范,避免使用难懂的术语和复杂的句子结构。在准备一篇讲话稿时,可以参考一些著名演讲者的经典范文,了解他们的表达风格和思维方式。

初三全体教师会讲话稿

各位老师:

大家好!

好的传统我们应该要传承,要发扬。刚来八年级组时,我发觉我们这个优秀团队的特点是:有激情、有爱心、能吃苦。就希望能迅速融入这个优秀的团队。现在我们能济济一堂,我发自内心的感到高兴。

首先,我向各位汇报一下近期具有代表性的工作。

1、早到午管的继续实行。

2、组织调查学生的自行车车况。

3、印发了节假日“致家长一封信”。

4、组织召开了学生家长会。

5、组织了安全大讨论活动。

6、组织了八年级学生拔河比赛。

7、各班进行安全知识主题班会。

8、大课间活动有序安全开展。

目前的效果:八年级各班级继续保持稳定,教师们在努力工作着,一切都在有条不紊中进行着,那是我们共同努力的结果。

八年级各班主任和各课任老师的工作有很多可圈可点之处。年级组长王博老师善于耐心细致的做学生的思想工作,多次发现学生间的不安全隐患,并消灭在萌芽状态,成为我们年级组的中坚力量;王旭老师、苗明珠老师基本每天都是第一个进教室管理辅导学生,放学最后一个离开,工作热心负责,干劲大;李军老师、花宏艳老师、刘春波老师、邹冰老师、翟如林老师班务工作细致扎实,不怕苦,不怕累,能与学生融为一体,能一学期如一日的坚持早下班、勤下班,不计个人得失,表现出了极高的个人素质和强烈的责任心;姜婵老师、张妙老师工作认真主动,对待学生和蔼可亲,能跟学生融为一体,打成一片,深受学生的爱戴;冯丽老师、张晓芳老师、张玲老师、关海宁老师都能舍小家为大家,为给学生辅导,虽照顾不上小孩,但能协调好家庭与工作的关系,出满勤,干满点,能全心的投入教学工作之中;张花老师工作责任心强,态度积极,一丝不苟,任劳任怨;周原老师虽有身孕,但有着很强的上进心,工作扎扎实实,一丝不苟,能够虚心的向其他同志请教,工作热情高,有创新,并能与学生们打成一片;张雪梅老师能积极勇挑重担,工作思路新,敏锐性强,能在教学中把握新动向,工作热情高,团结同志,热心于公益活动。也正是由于我们八年级组所有的同志有着强烈的责任心,崇高的事业心,高度的团结心,必将使我们能从一个胜利走向另一个胜利。而在离这一学年仅剩的这一个多月的时间里,容不得我们有丝毫懈怠,我们更要团结,更要齐心协力,共同完善我们工作中的缺陷和不足,在这一学年的最后一次检测中打一场漂亮的翻身仗。

我们的工作在继续,我们在努力,但是我们的学生已经在变,摆在我们面前还有许多问题。

就我的工作记录如下:

3月28日:张凯旋与周楠因小摩擦打架;。

4月5日:姚璞、郭闯与九年级张亮打架;。

4月12日:今天的午休很令人感动,早到学生能迅速进入教室,校园内基本无乱转悠的学生,整个年级安安静静,这是少见的。

4月28日:三名社会青年与李世通打架,与滑振、高晓燕有关;。

5月2日:早操期间古锐勋将王一楠绊倒,致王一楠右前臂骨折;。

5月7日:我们年级组召开了期中质量分析会;。

5月9日:我们召开七八年级质量表彰会等等;。

期中考试我们年级英语(重点班)科目沣峪排名第一,思品、生物排名第二,语文排名排名第三。其余五科均在七校排名后列,总体排名位于七校第七。我们整体的情况不容忽视,压力太大。

其实我们也一直在努力,勤下班,早下班,辅导讲题管理,但是好像始终找不到一种有效的办法促进他们去勤学,让他们在学习中找到乐趣,事总与愿违。我感觉我们工作中欠缺的是份心,缺少的是用心做事。就拿几次我们布置完成的任务看,如要上交学生的征文,电子版征文中未排版,错别字连篇;上交要张贴的学生征文中竟还有到处涂抹的现象;上交的安全大讨论小结中,有雷同的,甚至还有不属于我们教师身份的,而是上级领导讲话稿的等;其实也好像就是我们现在的工作量太大,事情太多,有时候顾不上,想想其实是我们整天抱怨的东西太多太多,而这些怨气也正影响着我们每天快乐的心情。再去想想哪份工作不是一样的,我们会听到哪的哪的有怎么样好的待遇,哪哪的多么轻松,听的我们心猿意马的,多么羡慕,其实好的待遇和付出的是成正比的。我前几天还跟一个质监局的朋友聊天,说到工作难做这事,说到她们单位的科长、副局长都快五十了,因为工作的事情被领导当同事面跟骂孙子似的,底下的普通同志就更不要说了,他们的福利待遇是我所认识的里面算是比较好的,发的奖金和福利多了去,但是监管的是食品安全和建材安全,每个人头上就跟顶个炸弹似的,随时都可能爆。我还有一朋友在高新一中,福利待遇确实好,但是每天都忙的跟那啥似的,回到家倒头就睡,他们的工作只会听到领导说增加了什么,从来没有减少哪项的。当然有同志说你刚来咱们学校好多事情你还不知道,这个政策,那个制度有问题,这个的确,但是我觉得我们都是来工作的,既然来这里工作,我们就要把属于我们的工作做好,用心做好,这样也会给我们增添份好的心情。因为我们都年轻,我们就更要把是做好,做漂亮。

原归正传,在学生中还有一些问题:

1、凡是有厌学倾向的学生都有不把书本带回家的习惯。一杆笔,两本书,三心二意来坐班。

2、只会起哄。

3、班主任在时一个样,不在时,又是一个样;在班级是一个样,来办公室又是一个样。

4、纪律好了点,学生的发言的积极性就差了,学习的气氛就淡了。等等。

诸如这些细节性的问题不胜枚举。

这些情况出现的原因大致有以下几点:

1、小学时没有养成良好的行为习惯和学习品德;。

2、家教有问题;。

3、父母外出打工,无人看管或爷爷奶奶管不了;。

4、社会环境的影响;。

5、受有不良习惯的学生的影响;。

6、我们的老师的责任性不够或班主任的管理有缺陷。

那该怎么办呢?

我认为:首先,如果我们的课任老师向班主任一样管理学生,我们所出现的问题有可能不能完全彻底的解决,但可以绝对的逐渐缩小化。

其次,我们要明确我们的教育方向,学生的既定的特性决定我们的教育方向。

我们的方向是培养学生的品德,开启学生的智慧。在这里,我们的学生学习搞不好,是三年的失败,要是不能成人,是终生的失败。我们教育的底线是不能成才也要成人。

但是不能成才,并不意味不管学生的学习。虽然我们八年级有很多同学有可能将来考不上学校,但我们不能因此而放弃。我认为我们还有做到以下几方面的努力。

一、班主任管理方面,希望六位班主任“眼勤、手勤、脚勤”,能够及时看到问题,能够及时解决问题。班级管理应努力创设学习的氛围。这一点,大家可以向魏书生学习,他的“控制三闲”、“利用时间的边角余料”、“一分钟我能做什么”等很多内容都与培养学生珍惜时间、创设班级学习氛围有关。我也倡导各位科任老师充分的利用各个时间段,当好志愿者,争分夺秒抓自己教学的落实。尽可能不给学生留有可以灵活支配的时间,我们若放松一寸,到学生那可能就会放松一丈!

二、备课组方面,我们一定要坚持相互多听课,相互多交流。我们同科头的老师应该做到三统一:统一教案、统一进度、统一作业。实际上,把备课组工作做扎实了,对于每一个教师而言都应该会轻松些,团队作战总比一个人的力量强大。

三、课堂教学方面,就现在的形式,我们要大力倡导高效课堂,我觉得我们得学习山东即墨二十八中的方法,提出明确的预习目标,让学生带着问题来学习,养成自学的习惯。即我们的质量主阵地是课堂,一堂课四十分钟应是任务明确、措施得当、效果明显的。而预习,是每一个学习者不可缺少的一环,但很多时候被我们的老师忽略了。老师们总不放心,一定要自己面面俱到的去塞,把学生当成了被动接收的容器。

在我看来,课前预习应该有以下三个好处:

1、课前预习.有利于培养和提高学生自学能力。课前预习实际上是学生通过自己的思考,对即将所学知识进行的自学。在学校教师能教给学生的只是最基本的、起码的知识。大量的新知识是学生在以后的学习中不断的去探索,根据需要去自学。因此,学生从小就培养自学能力,具有十分重要的意义。预习正是过渡到自学的必要步骤。

2.有利于学生提高听课效率。学生在预习新课文时,会有不懂的内容,这属于正常现象。课本中看不懂的地方,往往就是教材的重点、难点,或学生学习中的薄弱环节。弄懂这些不明白的地方,恰好是学习深入的关键所在。预习时可以把这些看不懂的地方记下来,上课时特别注意听老师是怎么解决这个问题的。这样,听课的目的非常明确,态度积极,注意力也容易集中,听课效果肯定会好。

3.有利于暂困生扭转学习被动的局面。学习困难的学生存在的问题,主要是基础不牢,已学的知识不巩固,课后用于复习、做作业的时间也相应增加,以致愈学愈困难,造成“恶性循环”。为了扭转这种被动学习的局面,提高每一堂课的听课质量,减少用于复习、做作业所费的时间。

有效的办法,是争取在老师的指导下进行预习。经过预习,一方面,由于复习了需要掌握的旧知识,扫除了听课中的一些障碍,课堂上可以听懂,或基本上能全部理解,增强了学习的信心;另一方面,因为上课听懂了,课后用于复习的时间相应减少,做作业的速度相应加快。预习虽然用掉了一些时间,但从听课、复习和作业的效率上得到了补偿。时间一长,就能赢得一定的时间,用在回头系统地复习过去学习这门学科时没有弄懂的地方,或遗忘了的地方,从而使学习逐步转为主动,学习成绩也相应会上升。

3、试做各种练习的技能训练式预习等等。最常用的预习方法是阅读法,该种预习要求细读深思,对读不懂的地方和思不透的地方,记录在笔记本上,带着这些疑问上课,力争听懂,以便取得较好的效果。

三、就是一个落实的问题。我觉得有几个好习惯,有助于我们教学的落实。

1、提前候课。上课提前三分钟进教室,一方面督促学生做好课前准备,另一方面可以和学生聊一聊上节课学的知识,及时了解学生的学习情况。

2、当堂检测。倡导课堂作业在课内完成,就是希望能够当堂检测学生的学习效果。如果一天下来,各科作业都要求学生课外完成,那我们可以想象一下,学生会不会很认真的去对待作业?会不会开动脑筋去思考问题?学生还有没有时间去自看教材,查漏补缺。

四、就是学困生(问题学生)的问题。学困生的转化,谈何容易呀?我们的任课老师未将学生转化却已被学生同化的厌教了。

1、学困生产生的原因:学困生学习困难有自身的问题,由于个性差异,有的学生好动、贪玩,上课注意力不集中,学习习惯较差,久而久之对学习失去信心,抱有破罐子破摔的想法,导致学习基础知识比较薄弱。另外,我们的学生家长自身文化素质低,对学生学习不能起到有效的指导作用,放任自流,使这部分学生学习处于被动的地位。因而,学困生表现出学习上主动性不强,形成了消极的失败心态,丧失了学习的上进心。

2、转化学困生的目的:俗话说“十个指头也有长短”,学生由于自身、家庭、社会等因素的影响,出现了学习上的不同程度的障碍是比较正常的现象。帮助学困生树立自尊、自信的信念,逐步转变失败的心态,形成积极的自我学习内部动力,因此帮助学困生学习是老师义不容辞的责任。那么老师要用发展的观点对待学困生,要用“爱心”温暖学困生,要有信心相信学困生有成功的潜能,也有成功的愿望,要用平等的态度帮助学困生,使学困生多方面提高素质。

3、转化措施:

1、以长补短,以优代困。面对后进生要以鼓励表扬为主,即使是点滴进步,也应及时给予充分肯定,让他们也能感受到成功的喜悦。转化这些学生不能急于求成,更不能简单粗暴,随意惩罚。上课时遇到简单的问题多给他们机会,多用闪光的语言激励学生,通过疏导促使后进生积极向上,同时在班内开展“一帮一”,“优帮差”的帮扶小组,多开展一些适合学生特点的小竞赛,以激发后进生学习的兴趣,让学生在问中找学困生到乐趣,享受进步的喜悦。2、用点滴的恩爱关心后进生,唤起他们学习的愿望。针对后进生,教师要加倍的爱护和关心,细心发现后进生身上的闪光点,了解后进的前因后果,因人而异。

3、布置作业因人而异。把习题系统分类,采取难易筛选,让不同的学生从中受益。课堂上对于以些简单题目给予他们机会,让这些学生从中找到学习的乐趣,作业有目的布置,使他们选择适合自己的题目,从而达到一定的效果。

4、教给他们一些有效的学习方法。实践表明,学困生在学习上主要体现为知识相对孤立,方法理解较肤浅,使用时模棱两可,似是而非,缺少系统的归纳与整活动内容。

5、通过面批的方法,让学困生感觉到自己也是老师关注的对象。一些学生之所以成为学困生,主要是对自己要求不严,遇到运用所学知识不能解决问题时不闻不问,做错也不找原因,不订正,这样久而久之,越来越多,便不会解决所有问题,从而对学好失去了信心,这就要求教师及时发现问题,及时帮助学生解决问题,作业适当的进行面批,这是教师与学生零距离接触,及时帮助、鼓励学困生的一种有效方式。它可以帮助学生及时了解自己到底是为什么错,错在那里?以后应怎样思考这种问题?逐步让学困生学会方法,树立的信心,从而缩小两极分化。使他们在本学期都有不同程度的进步。

我相信:爱是转化后进生的催化剂。只要教师施以爱心,有契而不舍的精神,不断的帮助其树立学习数学的信心,转困一定有收获。但在实施过程中,要视学生的情况变化改变策略,及时调整,一切以学生的变化提高为着眼点。

老师们,我们的服务对象是学生,学生是有感情、有生命、有自己审美观点的人,你对待工作的态度怎样、你的教学水平如何,学生都有着自己的评价。用心做事应该成为我们每一个人的出发点。认真做事,只能把任务完成,用心做事,才能把一件小事也演绎得完美,你也才能从创造性的工作中收获快乐。

老师们,我们的任务是艰巨的,目标是明确的,面对挑战,我们只要拿出拼命三郎的精神,从落实每一堂课开始,从最后一名抓起,奇迹,一定能在我们年级组产生!

全体教师大会讲话稿

各位老师:

在第xx个教师节来临之际,我允许我向各位致以节日的祝贺,向对关心、支持洪北中心小学发展的领导表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,心情倍感激动。

沿着近些年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育的真谛。

从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。

这几年,大家都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。最后,再一次祝全体教师节日快乐!

初三全体教师会讲话稿

尊敬的老师们:大家好!

开学三周多,在我们全体九年级教师的共同努力下,本届九年级的教育教学活动得以顺利有序的开展。借今天这个机会,我向这段时间辛勤付出的诸位教师表示最诚挚的感谢!

教九年级我不是第一次,但是管理整个九年级我是第一次,所以在工作经验上我和其他学校领导和咱们长期教九年级的老教师们相比肯定会有一定的欠缺,因此希望各位教师对我以后的工作,多多指导,多提宝贵意见。我们的目的只有一个,通过我们的共同努力,帮助这一届的学生们取得更好的成绩,发挥出他们的最大潜力。

咱们今年九年级教师的安排是我和其他几位校领导共同研究安排的。我个人感觉我们今年九年级教师的安排老中青三代搭配比较合理。教师的整体素质应该超过往届。因此,我感觉我们今年这届学生最后的中考成绩也会创造历史新高。就这届学生而言,六七年级成绩不错,但是,八年级成绩下滑明显,部分学生有一些不良的学习习惯、行为习惯。我感觉这部分学生两头比较明显,尖子生和差生特点都很鲜明,中等以下学生学习习惯学习状态非常不好,上课趴桌子,不按时完成作业的现象还有。到了九年级后在我们各位老师尤其是班主任老师的调教下,有一些同学状态明显好转。但是,我们今年的九年级老师应该是任重道远。我感觉我们九年级教师有以下方面应该多关注:

1、在教育教学方面都要向学生施加压力,引导他们进入毕业班状态。

2、加强学生的学习方法指导,教会他们在九年级如何去学,应该怎么学。变学期初由学生在老师的督促下被动的完成作业,到积极主动的学,充分调动学生的积极性。

3、各位老师在关注学生上课状态的同时,应对学生进行自学时间的指导,重点是晚上和周末。帮助学生制定好每天、每个周末在家时间的学习计划。让所有同学都要认识到仅仅靠上课时间学习室远远不够的。

调节好学生家长的助学状态,加强家校联系,必要时候要请家长到学校,家长到时尽量各科教师共同接待。

5、各学科由备课组长牵头,统一教学进度,定期教研。现在办公室安排利于班级管理同班教师教研,不利于同学科教研。

说几个零散事:

1、本周开始检查办公室、教室卫生、办公纪律。以后常态化,发奖品。

2、本周三上午各办公组长收本办公室教室导学案或教案,我去办公室收。

3、印刷室复印资料,不要印太多,注意不要浪费。

4、教师请假开请假条时如果教师放学不回来要告诉我一生,考勤要做记录。

5、班主任各班教师要适当布置一点体现年级特点的内容。

6、班主任通知学生从明天开始大开间开始时间楼前广场跑步,通知学生做好准备。

开学全体教师会教导主任讲话稿

讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。是应用写作研究的重要文体之一。表明事情的缘由。下面是教导主任开学会讲话稿,请参考!

首先我为同学们在上学期期末考试中所取得的优异成绩感到骄傲,是你们为学校增添了光彩赢得了荣誉,成绩实实在在有目共睹,成绩来之不易,它是学校、学部领导、师生共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起去继续努力奋斗拼搏,刻苦学习,争取在新学期内取得更大的成绩。

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力拼搏,去创造美好的明天吧。

接着我们再次把掌声送给我们敬爱的老师,在接下来的日子里,我们将为共同的目的而奋斗,我相信你们心里一定有许多话想对我们的老师说,万语千言不需说,掌声代表我的心,来!掌声响起,一切尽在不言中。(鼓掌)最后我请同学为自己鼓掌,因为我相信在新的学期中,每一个安团实验学校的学生都会有杰出的表现,你们会骄傲地和知识握手,自信地与成功拥抱,在新的学期中,我将期待着一个又一个的新星在我们身边闪现,心动不如行动,来!让我们用最热烈掌声为自己加油,为自己喝彩!

在新的学期,希望同学们身体健康、快乐地生活、快乐的成长,在学习上能够取得更大的进步。同时,在新的学期,我也对同学们在学习上提出几点新的要求:

首先,要求同学们要明确学习的目的,树立远大的理想,确立奋斗的目标。当今的社会已经进入了知识经济时代,将来的社会不需要文盲和低素质的人,在将来的社会,文凭和学历就是同学们走上社会以后的身份证。近几天,同学们看电视会了解到,南方大城市将近有万农民工找不上工作。因为,他们没有文化。因此,作为学生,一定要明白,你们在学校接受九年义务教育,学生最主要的任务是学习、学习、再学习。苏联作家列夫.托尔斯泰说过:“要有生活的目标,一辈子的目标、一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个学期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”只要确立了目标,树立了理想,并不断为实现理想而努力奋斗,同学们就一定能够实现自己的理想,成为一个对社会、对家庭有用的人。

其次,我要求同学们一定要有在正确学习态度。有人说,态度决定一切。上学期初考在xx区22所农村学校综合排名第一,其中取得英语第二,语文第三,数学第八中考物理、体育第二,英语、地理第三,实验操作第四,化学第五的好成绩。成绩的取得,不光靠要我们的老师爱岗敬业、精心育人,还要靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。在学习上一定要实事求是,千万不能弄虚作假。看看我们周围的同学,照抄作业、考试作弊的人大有人在,这些做法是可耻的行为。因此,我要求同学们一定要树立诚实守信的品质。

再次,要求同学们一定要珍惜时间,找到适合自己的学习方法。俗话说,只要功夫深,铁棒磨成绣花针。宝剑锋自磨砺出,梅花香从苦寒来。鲁迅说过:哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用来学习的。只要我们珍惜时间,就一定能够把学习搞好。在学习方面,方法尤其重要。方法得当,事半功倍;方法不当,事倍功半。现在,我们学校的学生在学习上有一个最大的缺点就是不爱问问题,会的不问,不会的也不问,根本没有养成勤学好问的良好习惯。因此,我希望从现在开始,每天能在校园里见到同学们读书的身影,早自习能听到同学们在教室里读书的声音,在班里、办公室能见到同学们向老师请教的情景,自习课自习能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的风气。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们,会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着下一个秋天里的累累硕果。

最后,要求九年级的同学要立即进入中考状态。对你们来说,时间就是生命,希望你们不辜负家长、老师和全校同学对你们的期望,努力学习,争取在明年的中考中取得好成绩。

期末教师会政教主任精彩讲话稿

老师们,同志们:

20xx年到xx学年度,在市教委、镇党委、政府的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为(……荣誉)。

以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了xxxx等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。

在推进区域性素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动,开设的兴趣小组xx多个,还充分利用双休日对xx多名学生进行计算机初级培训,学生参与面广,人数多,效果好。在参加市、省、全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。

学校经过多年的探索,已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的`民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过党支部讨论、校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的准确性。同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策,学校与教职工签订了合同,变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。

经过多年的努力,学校领导班子已成为坚强领导集体,带领全体教职员工克服困难,使学校的办学水平迅速提高,在群众中有较高的威信,班子成员,敬业勤政,团结协作,表现出强烈的事业心和责任感;作风踏实,模范遵纪守法,廉洁从教,为人师表,办事公正。班子人员除xx人中师外,其余全部达到大专学历,xx人达到本科学历,有xx人参加本科进修,校长参加全国骨干校长研修班培训,副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习,不断“充电”,提高教育教学管理水平。

没有规矩,不成方园。制订和贯彻执行学校章程,是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神,进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善,经过广泛的讨论、修改,再讨论,再修改,最后交教代会通过,形成学校第一部章程。使各项管理有章可循,走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子,成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条基本要求,减负工作,行风建设,重大基建项目、发展规划等贯彻落实,就是校长根据学校章程,依法管理,得到有效落实的最好说明。

经过创建省实小和多年的培训教育,本校已初步建立了一支政治素质较好,业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求,教师学历达标率xx%。大专以上学历达xx%,学校通过实施师表工程,加强师德教育、法制教育,通过采取树身边的先进人物,实施名教师工程,结合行风建设,采用不定期座谈会,师生、家长问卷调查,严格依法考核奖罚力度,坚持表彰和查处相结合等措施,收到良好的效果,未发现有教师体罚和变相体罚学生,有偿家教等违法违纪现象发生。

每学期,学校认真制订了教职工政治学习计划,做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育,教师形成了“两热”:

一是进修热:如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核,100%的青年教师取得普通话培训合格证书,100%的青年教师参加xx市计算机中级培训,100%的青年教师通过现代教育技术考试,xx%以上的教师取得大专学历,有xx人参加本科学习。

二是教研热:学校广泛组织教师磨课活动,以课堂教学六优化,以“新精活实”为目标,坚持上挂牌课、精品课,钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评,学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动,好课和较好率达xx%以上。并有一支数量较多的校级骨干教师。

学校将德育置于首位,组织网络健全,制度落实,基地有特色,计划、措施到位,课题研究注重实效,德育效果好。学校是xx市德育先进学校,被评为xx市文明单位。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组,建立了家长学校,做到有计划地开展法制、心理辅导等宣传教育,家长学校是xx市合格家长学校。建立了社区教育组织,还建立了十多个校内外教育基地。学校花20万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地,发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,档案齐全。德育工作做到网络健全,制度落实,资源丰实,效果良好。

全体教师大会讲话稿

尊敬的各位老师、各位同志:

在这金风送爽、硕果飘香的美好时刻,我们欢聚在一起,庆祝xx个教师节,请允许我代表校党委向各位老师表示亲切地问候和崇高的敬意!

教师是我们党校的主人,是教学科研的主体,是党校事业发展的主力军。我校的广大老师窒事业,牢记重托,锐意进取,辛勤耕耘,无私奉献,为我市培养出一大批领导干部和建设人才,这个历史功绩应当载入每位老师的档案,也应当载入我校的史册,更应当载入盐城市的备忘录!

耕耘获得硕果,拼搏创造业绩。在市委的正确领导和大家的同努力下,近来,我校的主渠道功能得到新释放,教学质量有了新提高,科研工作取得新突破,办公条件有了新改善,在全市各界也有了新赞誉,在全省同类党校中更有了新位次,这些都凝聚着每位老师的智慧和心血,都饱含着全体员工包括已经离退休的同志们的辛劳和汗水!我代表代校党委向大家表示深深的谢意!

同志们,面对日趋激烈的竞争态势和日益繁重的干部培训重任,务实创新,团结拼搏,奋力打造全省一流党校,这是市委的重托,学员的期盼,也是我们的追求,更是我们的责任,为此,我请各位老师:

一要敬业窒。各级党校是为党和国家培育各级党政领导骨干的主要阵地、重要载体。党校要成为干部训练中心、理论研究中心、思想创新中心,党校老师肩负的责任重大、使命光荣。我们一定要从维系和巩固党的领导地位的高度,窒于党的教育事业,坚持以能力为核心、需求为导向,来培训和轮训各级各类干部,这就要求我们更加坚定、更加自觉地坚持以教学为中心、科研为基础,富有创意而又认真扎实、高度负责地上讲台、登论坛、开名课、出精品,解疑释惑、传道授业、巧引善导、躬身践行,真正无愧于党校教师的神圣职责和光荣称号。

二要勤奋苦练。面对一茬又一茬的干部,面对日益增多的学士硕士博士学员,面对率领万千民众、漂洋过海的领导,在日趋激烈的市场竞争,特别是干部教育培训市场的竞争中,我们的老师要站得住讲台,赢得住学员,唯一的途径就是勤奋学习、刻苦钻研,用科学的理论武装、用最新的知识提升、用过硬的本领应对,这就需要各位耐得住寂寞、经得住诱惑、坐得住板凳、读得进书本、沉得进探究。

在庆贺教师节的时候,我们党校的党委和员工特别是中层干部,在分享节愉的同时,更当思考应当干什么、怎么干。我以为:

一要弘扬尊师美德。尊师重教是中华民族的优良传统,是现代文明的重要内容,是振兴党校的根本举措,也是干部素质的具体体现,因此,我们要努力营造一个浓郁的尊师氛围,党校的每一位员工都要尊重老师的劳动、爱护老师的创造、维护老师的权益,在各自的工作岗位上更加自觉地、主动地、积极地为老师提供优质的服务。

二要营造良好环境,我们要尽可能全方位地为老师创造良好的工作环境、学术环境、人际环境和生活环境,使我校的老师感到安心、舒心、开心,特别是骨干老师有用武之地而无后顾之忧,有苦练“内功”的动力而无应付“内耗”的压力,有专心“谋事”的成就感而无“谋人”的疲惫感,真正感到盐城市委党校是干事业出业绩的好单位,好地方。

同志们,在庆贺xx个教师节的时候,我校全体员工,当要倍加敬业、窒、勤奋,为我们的同事业而团结与奋力!

期末教师会政教主任精彩讲话稿

老师们,同志们:

刚才,我们对本学期评出的先进个人及优秀集体进行了表彰,在此,我代表学校向获奖的`个人及集体表示衷心的祝贺,同时也向其他默默付出的老师们表示崇高的敬意。一个学期又在大家的辛勤付出中悄然结束了,这的确不能不让我们感叹,时间过得真快!为了更好的见证学校的发展轨迹,记录师生成长的历程,下面,我和老师们一起把本学期的工作做一简单回顾:

本学期,学校工作坚持以科学发展观为指导,加强精细化管理,全面推进素质教育,打造“和谐教育”品牌,实现了内涵式发展。学校先后获得全国创造教育先进集体、全国中小生绘画、书法作品比赛先进集体奖、青岛市中小学德育工作先进集体、青岛市书香校园、青岛市城区教师到农村支教工作先进单位、青岛市廉政文化建设示范点、胶州市田径特色学校、胶州市四声一影星级学校、xx年教学管理先进单位、胶州市第七届全民运动会突出贡献奖等荣誉称号。

本学期的德育工作,在建华校长和政教处几位同志的认真组织下,牢固树立“育人为本、德育为先”的理念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合校内外一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

1、加强班主任队伍建设。在班主任培训方面,以交流管理方法和经验为主,结合平时管理中发现的问题展开讨论,重点提高班主任工作的艺术性。对于青年班主任要求记写工作随笔,建华校长对于青年班主任的每篇随笔都能认真阅读,中肯点评,发现好的做法及时肯定,对于发现的问题能给予精心指导,成为培养青年班主任成长的另一条有效途径。

2、强化学校日常管理。政教处坚持做实做细日常管理工作,比如教师值班工作,班级常规工作的检查、优秀中队的评比、学生行为规范教育、家长会的召开、特色班级的创建等工作,能持续、有效、有针对性的开展。始终牢固树立“安全第一”意识,把安全摆在学校综合管理水平最具体体现的角度切实抓紧抓好。避免了校园安全责任事故的发生。

3、加强少先队阵地建设。建好少先队组织网络,明确分工和职责,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。注意抓好“红领巾监督岗”队伍,促进学校常规管理工作的提高。有效组织了每周一次的“国旗下讲话”活动。

4、加强家长委员会建设。应该说,我校家委会工作一直走在全市各校的前列。本学期,政教处着力推进家长委员会的管理,探索建立以志愿者参与为核心的“志愿辅导员”制度,让家长参与、理解、支持、监督学校工作,整合学校、社会、家庭等各方面力量,形成德育工作网络。

开学初,利用升国旗的时机,邀请了市交警大队宣传科警官为全体师生上了一堂生动的交通安全教育课。这次安全进校园活动使全体师生充分认识到交通安全的重要性,让珍爱生命,文明出行的意识深入人心,对于构建平安和谐校园具有重要的意义。

期末组织了“家校和谐共育未来”总结表彰大会,94名优秀家长,47个书香家庭,10名优秀志愿辅导员受到表彰,4个家庭进行了亲子才艺展示。同时家长阳光基金还对14名家庭贫困学生进行了阳光救助,并成立了新一届家长委员会。

这次表彰大会,总结了学校三级家委会一年来的工作,广泛传播了优秀家长的教育理念,展示了优秀家庭的教育成果,促使学校的家庭教育工作进一步向纵深发展。会后,三年级一班的一位家长为14名贫困学生每人做了一套过年的新衣,价值在万元左右。

5、加强德育活动的开展。本学期重点开展了各类形式的“十万家长进讲堂”“十万亲子共同做家务”等活动,为学生建构了行为规范养成教育的平台。学校被评为胶州市十万家长进讲堂优秀学校。

“立德”为我国三不朽之一,《左转》载有“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽”。意思是,人生的最高境界是立德有德、实现道德理想,其次是事业追求、建功立业,再次是有知识有理想、著书立说。这三者是人生不朽的表现。把立德摆在第一位,是因为万事从做人开始。“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。所以说,今后我们必须坚持德育为先,必须着眼促进学生全面发展,必须坚持培养学生健全人格,必须致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想,真正能让每个学生都得到充分发展,都能获得教育的成功。

金华校长带领教导处和教研室的同志牢固树立教学质量是学校工作生命线、生存线的意识,加强常规、科研工作,重点进行教学模式研究,减轻学生课业负担,取得了可喜的.成绩。

教导处在假期中顺利进行了一年级招生工作,排好课程,抓好学籍管理,加强了备课、上课的常规要求,以迎接市教学过程化检查,督导检查、青岛市督导检查等为契机,及时查找不足,改进工作方法,提升工作效率,认真组织了期中、期末质量检测,保证了教育教学的顺利运转。

教研室进行了教学模式的深入研究,提升教师执教水平。

1、开学初,组织各科老师认真研读了《课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流、过关测试等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。为今后的教育教学工作打下了扎实的理论基础。

3、10月份和12月份各科分别举行了“自主学习,愉悦课堂”骨干教师展示课活动,23位教师出示了精彩课例,展示了我校的研究成果。这两次活动使老师们对新课标的理解更加深刻了,对“自主学习,愉悦课堂”模式的认识有了进一步的提升。

4、组织语文老师修订了古诗卡,两校其稿,并打印出来,做到每一个学生人手一份。各班老师利用早读等时间带领学生背诵并采取各种方式激发学生的背诵热情。学期末进行了古诗文诵读竞赛,并评出一二三等奖,提高了学生背诵积极性。

5、参加了市教体局组织的才艺大赛,各班认真选拨学生,辅导教师精心编排辅导内容,均取得了优异的成绩。

6、组织了全校钢笔字比赛,推动书写教学研究。语文教师充分利用每周的一、三、五课前十分钟时间指导学生练字,并把练字作为每天的常规作业,注重对练字的讲评和批改,学生的书写水平有了很大提高。完成了市里组织的“亲子共读”、“保护环境”“远离网吧”“交通安全”“两岸青少年”“中国小作家杯”等征文活动。

7、认真组织集体备课,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法,在很大程度上提高了集体备课的质量。

此外,张金华、滕国斌负责的山东省教学研究室“十二五”研究课题“小学科学课堂教学规律的研究”通过专家鉴定,同意结题,并在成果评选中获一等奖。张蕾、刘炳艳完成了教科所“我最喜欢的教育名著”xx年书目推荐工作。刘佩佩参加山东省小学优质课评选获一等奖;潘俊业出示了青岛市城乡交流课。

老师们,教育的最高境界是轻“负”高“质”,应该说我校在这方面进行了长时间的探索实践,取得的成绩是令人满意的,这也是学校能够办好学生喜欢的学校,人们满意的教育的重要途径之一。

政教主任家长会讲话稿

尊敬的家长朋友们:

上午好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加本次家长会说明家长们支持我们的工作,关心自己的孩子。在这里我们表示感激!

幼儿的世界,仅有启蒙之师父母的教育是不行的,仅有幼儿园之师的教育也是不行的。我们应该联合起来,共同为孩子的健康成长提供充足的空气和阳光。本学期为了让孩子在幼儿园更好的生活和学习,我向各位家长朋友提出以下几点希望。

一、希望多和老师交流、沟通。

家园共育贵在交流、沟通。首先是多问。包括问幼儿、问班上老师、问同班孩子和家长。可直接问是当面问,也可以打电话问。二是多看。a.多注意家园共育群和校训通内容;b.多点留意校门口或宣传栏的通知。三是多反映。包括口头形式、书面形式和电话联络方式。这里主要的是家长应多向老师反映幼儿在家的近况和主动向老师了解幼儿在园的情况。

二、希望家长多配合。

幼儿教育不等于幼儿园教育。需要我们教师与家长一起共同合作。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,从今天起家庭合作已纳入我园整体教育工作中。家长是孩子学习的教育资源,家园配合共同进行教育会收到事半功倍的成效。

1、欢迎家长走进课堂。(也就是家长助教活动、半日开放活动、亲子活动等)。

2、请您配合我们走出去。(例如;寻找春天等)带幼儿参加社会实践活动,丰富幼儿生活经验。(注:幼儿多)。

3、请您配合搜集物品和资料。(在活动开展中需要家长配合收集一些物品和资料,例如:在组织幼儿认识物体“弹性”的过程中,我们会让幼儿回家与家长一起寻找弹性物品。寻找的过程也是幼儿学习的过程之一。又例如:在组织幼儿认识“纸”的活动时会让幼儿回家向家长询问有关纸的知识,与家长一起上网收集资料等等。目的是让幼儿学会多种渠道获取知识,学会不同的学习方式。

4、群体生活(磕磕碰碰)难免会遇到,家长要能够理解、宽容和包容。

5、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。

6、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

7、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

三、希望家长正确认识幼儿教育小学化的危害。

到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。

在幼儿园要适当的教认一些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同幼儿园一道共同教育好子女。

10个孩子10种个性,所以这就更需要你们和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实。每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿,有了你们的支持我们的工作才能正常进行,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!

政教主任家长会讲话稿

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话:“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

首先我谈一谈目前的形式和我们奋斗的目标。

今年我们面临的形式是:竞争强、任务重、压力大。

竞争强:大家知道,我们东西湖区每年初三考生不足4000人,升入吴中的仅有316人。万。)全区重点高中实际升学率不到8%。农场学校因为三线生的优势,生源越来越好,中考成绩四面开花。据不确切信息,20xx年的中考,吴中可能至少减少招生50人。

任务重:初三年级的重要性大家都是知道的,这一年是承上启下的一年,是任务最重的一年,也是十分紧张的一年。在这学年中,要对三年的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,即是对初中阶段的一个总结,又是对高中学习打下坚实的基矗通过系统的复习,查缺补漏,可以综合学生的思维。请家长们理解老师的辛苦。

时间紧:中考在6月20日,从今天算起,我们只有9个月不到的时间,扣除寒假,和各种休息日,在校学习的时间只有不到7个月的时间,这两百天一晃就过去,甚至有些同学可能还没有反应过来,初中阶段就结束了。因此,我们要教育、敦促孩子珍惜时间,充分利用好每一分钟,在人生的转折点上把主动权掌握在自己手里,不输给别人。

压力大:初三将决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运,特别是我们二中这样的大校,家长的期望值更高,社会关注度大,教学质量的高低也影响着学校的发展和生存,所以,学校也如同家长一样,都有很大的压力,我们只能负重前行,克服重重困难,只许成功,不能失败。

尽管竞争强、任务重、压力大,我们还是提出了我们的奋斗目标:综合考核保二竞一。

三年前,由于三中在招生上有优势,虽然这一届在初一和初二阶段,几乎就没有赢过,但是我们对初三老师提出赢的目标,至少我们可以在几个重要的指标上赢定。

一是我们师资优势。我们的师资配置是很自信的。我们有全区优秀的教师团队,连续四年在全区教师专业测试上,位居第一。很多学科的老师是在全区有绝对话语权的骨干老师,每个学科都有这样的老师。人心齐泰山移,在他们的带动下,只要每一个备课组齐心协力,有愚公移山的精神,改变现状也不是不可能的。

二是我们的学科优势,我们有些学科是很强势的。像数学、英语、政治等学科,都曾经赢过,与兄弟学校不相上下,新加的化学学科,历来都是在全区有影响力的,能起中和作用。只要我们看准发挥优势,弥补劣势,扭转乾坤的可能性还是有的。

三是我们的指标优势。对于尖子生指标,合格率指标都是很有把握的。全区前10名和前100名,我们至少有五成的把握,初二期末考试,全区前十名,我们学校有5人,第一名就在我们学校。如果重高指标减少,我们几个重要的评价指标中赢的概率还是很大的。

四是我们的备考优势。我们历届的备考经验是很值得借鉴的,并在全区推广。过去我们学校在抓毕业班教育教学质量方面有很多成功的案例,传承我们成功的经验,指导我们做好这一届毕业班工作是我们实现毕业班的目标任务的优势所在。

五是我们政策优势。学校在政策和经费上是在向初三倾斜,王校长说:一切都以初三为重。

全体教师大会讲话稿

老师们,第xx个教师节马上就要来临了,为了庆祝教师节,表彰教育工作先进单位和个人,各村领导、双管单位的领导都来参加这个庆祝活动,充分说明了岳家庄乡党委、政府领导对全乡教育工作高度重视,大会开得隆重又热烈,我很有感触,也非常高兴。借此,我向全乡教育干部教师致以节日的问候,祝:工作顺利、家庭幸福!

几年来,岳家庄乡的教育在乡党委政府领导的热切关心、支持下,全乡教育变化较大,取得了较好的成绩,中考成绩稳中有升,今年,超额完成了教育局分配的指标,升学率达到89%。

规范化学校建设方面:初级中学刚刚通过了泰安市规范化学校的验收,初级中学准备申报省级规范化学校。中心小学、岔河希望小学、东邱联小、涝南联小都已经被评为新泰市级规范化学校。岔河希望小学创泰安市级规范化学校。幼儿园建设方面:根据全乡实际,规划幼儿园8处,现在规模不断增大,管理进一步规范,今年,东邱幼儿园、岔河幼儿园、东峪幼儿园、涝南幼儿园被评为泰安市规范化幼儿园。岔河希望幼儿园准备创建省规范化幼儿园,光秀幼儿园计划创建泰安市规范化幼儿园。

校舍建设方面:投资200多万元,新建初级中学教学楼已投入使用。投资10万元,实现了初级中学“班班通”。投资10万元,完成了初级中学的沼气改厕工程。投资30万元,建成岔河希望小学幼儿园和中心幼儿园。现在初级中学2号教学楼动工新建,计划投资300万元。

内部设施方面:增加了安全配套设施,学校和幼儿园都安装了视频探头、监控设施等,课桌凳更新,电教设施增加,体育器材、仪器等器材基本达到二类。

各种活动方面:参加的中小学教研室优质课评选、教学能手评选、教师培训、素质教育展示、论文评选、体育活动等均取得较好的成绩。

成绩的取得归功于乡党委政府一贯支持教育,归功于在坐的各位领导关心,在这里,我代表教育局和全乡教职工表示衷心的感谢!

最后,在教师节来临之际,希望广大的干部教师在乡党委政府的领导下,团结一致,扎实工作,创新开拓,奋发向上,努力推动岳家庄乡教育再上新台阶!

新学期全体教师会讲话稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家晚上好!

十分感谢领导们给予我这次宝贵机会,与大家分享班主任工作方面的一点心得。希望各位同仁多提宝贵意见,帮助我进一步改进工作。面对信息时代,现在的学生既聪明又成熟。特别是现在的高中生上聊天、交友、出走、短信、早恋、购等,你想得到的想不到的都有可能发生,与以前相比,其知识水平和认知能力都有了较大的提高。自我教育和自我完善意识都增强了,他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,他们有自己的想法和处事原则。如果我们还像以前那样让学生围着班主任的指挥棒去转,势必会压抑他们的思想,引起他们较强的叛逆心理并产生负面效应。因此,如何根据新时期学生的新特点,当好一个新时期的班主任,我想主要从两大方面谈谈体会。不当之处敬请大家批评指正。

1.多学习,树立新理念、踏实做事。

要进步,就要学习。学习什么呢?一是思想,二是业务。通过学习,树立新的教学理念、了解新的招生改革制度,了解高中学业水平考试实施方案,及时指导学生改进高中阶段学习方式方法。

在工作中能踏踏实实,尽力做好每一件事是我工作的原则,对自己是这样要求,对学生的要求更是如此。根据学生的实际,宣传班级管理的宗旨。充分利用学校开展的活动给班级定位。争取用班级宣言、励志班歌、班级精神等口号来鼓舞学生,增强集体责任感。管理要成功,必须做好很多事;要失败,恐怕不做好一两件事就足够了。

2.多观察,增强学生教育的针对性。

只有多观察学生情况,才能提高班主任工作的针对性。观察的广度、深度决定着对学生教育的广度和深度。经长期观察早饭后卫生打扫拖拉,不教育他,学习也拖拉;观察晨读、正课、平时拖拉,考试时自然也拖拉、舞弊;观察上课听讲、自主学习,晚自习、午自习、午休经常跑厕所,不教育他养成习惯,考试、课堂期间极有可能也要上厕所,观察教室、寝室的各种违纪行为和良好表现,做好详细记录并及时作出批评与表扬。到一定阶段,写出“班级观察小结”,对每个学生的操行作出评定记录,为学生今后综合素质评价,三好学生,助学金评选以及各种评优等积累证明材料。

3.多谈话,做好学生思想工作。

首先,对待学生犯错批评要形式多样,掌握尺度。我们要细心揣摩学生心理,具体问题具体分析。批评他们的态度有时要温和相劝,有时要严肃指正。但一定要有理有据,让学生心服口服,从不做超越学生能力的惩罚。

再次,就是利用主题班会课和班务读记时间,针对观察获取的情况,对学生进行思想教育工作。本学年度,我决定组织好三个主题班会课(自信教育、感恩教育、情感教育)和两个专题电视节目(20__、20__年最美孝心少年)。充分利用班会课和班务读记时间作好讲话,对于统一学生思想意识,对学生各种行为作出规范性指导,以及对学生加强人生观、价值观教育,培养学生责任感,坚定学生理想信念。决不允许班级里出现正课时间随意看与教学无关的影视等现象。

4.多坚守,建设良好的教室学习环境。

学生的灵魂是学习,学生学习的主阵地是教室。这就要求班主任常到教室看看,以至常常到教室坚守。去的次数多了,即使有时不去,学生也会很自觉;如果经常不去,那么你每次去都会发现那里一片混乱。班干部能力和威信毕竟有限,无法通过他们的管理让教室违纪为零。真正建设良好的教室学习环境,还需全体任课教师共同努力,更要靠班主任常到教室观察与坚守。

1.组建班干与学习两条线。

组建一批得力的班干部和一批优秀的科代表。培养以班长为首的班委会,以学习委员为中心的科代表团体。为提高班干部威信,让班干部轮流值勤管理纪律,同时让普通成员和科代表团体监督班干部,并做好情况记录。例如:我班六名班干和12名科代表每天记录下班里的同学们在纪律、卫生、学习方面的表现,每月一统计,每期一表彰。总评分最高的学生期末综合素质评价直接评为优良等级,最低的同学每人向班主任写出分析报告。这种制度能减轻班主任的负担,缓和教师与学生的关系,变纯粹的教师管理为学生的互相监督式管理。同时,因量化标准由班主任和班委会共同决定,所以也就保证了教师在这一制度中的主导作用,使学生互相管理下存在的一些不合理的扣分能得到老师的及时发现和纠正,以保证同学间不发生矛盾。

2.量化管理制度严

在对学生进行了较为详细的了解之后,我会根据班级目标和学生实际,征求班级所有成员意见,制定尽可能详尽而又具有可操作性的班规班约和量化细则。对于这些制定出来的班规班约,我会在班务读记上一条一条向学生公布,并解读量化标准,要成为他们自己认同的班级制度,这样他们自己也就愿意去执行。即使违反自己也心甘情愿的接受处理,不会有一丝的抵触情绪。

3.分工到位落实细

(1).生活卫生方面。其中卫生总的要求是“快、净”。“快”是指早饭后打扫卫生者必须在打上课铃前完成;“净”就是干净,力争最清洁,决不能得不清洁。具体负责由劳动委员安排落实。大扫除把任务分工到人,张贴上墙,每天劳动委员负责督促与检查。哪里不干净,找到当事人立即补扫。大扫除后及时总结,表扬先进,指出不足。同时监管男生寝室纪律与卫生工作。女生活委员具体负责学生奶的发放,及时反映同学冷暖病痛等情况,同时监管女生寝室纪律与卫生等工作。

(2).班级方面。总要求是安全,做到“快、静、齐”。每天由值日班干部负责,科代表协管。每学期布置教室和出黑板报及班级宣传工作由团支书负责;期中期末总结,主题班会,不定期的班干会及各项收费等由班主任和班长完成;文娱活动由文艺委员组织开展。班级量化等事情由班长,学习委员,班级成员代表统计核算,评优问题由班委会和班级代表开展。

(3).学习方面。每天由学习委员和科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。早饭后提前到教室组织晨读,配合科任教师组织课辅资料及作业的批阅,同时协助老师搞好考后登分工作,定期做好学科交流与总结等事情。体育科代表具体负责体育课和早操人数清点、安全等事情。

以上是我对班主任工作的一点粗浅体会,说得不对的地方希望各位领导和班主任老师批评指正。谢谢大家!

政教主任家长会讲话稿

各位尊敬的家长:

大家下午好!

我是四(6)班班主任谢老师。首先,请允许我代表四(6)班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢!这是对我们学校工作的大力支持;同时我也代表四(6)班全体学生感谢大家的到来,这是对你们子女的莫大关心。这天学校召开家长会的目的是为了加强学校和家长、老师与家长之间的联系,相互交流学生在校以及在家的状况,使老师与家长能够紧密配合,构成合力,促使我们的学生、你们的孩子在健康快乐成长的同时,学习也能更上一层楼。

一、班级此刻分析。

1、我班任课老师对所有学生满腔热忱,对教学工作认真负责,忙碌的身影整天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你们的孩子:假若是我的孩子,假若我是孩子。我们的辛勤付出只有一个共同目的:把你们的孩子教育成才。你们的孩子交给我们,相信你们能放心。

2、本班共有62位学生。其中34个男生,28个女生。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真,思维活跃,也敢于表达,作业上大部分同学能及时完成,书写漂亮。每一天的班级定岗劳动,学生都能主动的及时地完成;还有一些人,他们每一天都在默默地、任劳任怨地为班级服务,想老师所想,急老师所急,一个和谐的班级已经构成。开学以来,我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的学生。

二、班级日常工作汇报。

1)坚持进行赏识教育。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个孩子都能感觉到自我的进步。每月进行多种评价的目的就是培养学生的上进心和竞争意识。如让学生写随笔和交流,每月小结,总结自我的本月最骄傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家长和孩子共同分享成长的苦与乐。对每月没有扣分的学生,管理优秀的干部、对班级做出贡献的学生实行奖分,从而激发他们的职责感和上进心。

2)坚持开好每月一次主题的班会。本学期班会主题将会着重于学生的职责心和好习惯的培养。班会给本月表现突出的学生展示自我的机会,并邀请部分家长参加,激发自豪自信感。

3)常常进行感恩教育。注意教育学生持续良好的心态,学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切,引导他们用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老师每周有针对性地和部分孩子谈心,班干部召开小组会议、同学们结成互助组等方式让大家感受到群众的温暖和凝聚力。

4)认真对待学校里的任何活动。在日常的班级管理中,加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。学生构成一种好习惯有个痛苦的过程,每一天夕会整理时间我们都会回顾当天的学习纪律状况,我一向坚持今日事,今日毕。学生在成长的过程中犯错不可怕,可怕的是不改错。“我的职责我承担”这句话教会学生要敢于担当,鼓励他们做最优秀的自我,把优秀当做一种习惯。在我们班上家长请到学校有两种方式:一是学生在校表现好,家长特邀参加主题班会。另一种就是学生犯错并且屡教不改,需要家长配合。我们家长和老师有义务帮忙他们分析问题存在的原因,并帮忙改正。

不管我教的学生是几年级,我始终要向他们传递这样一个观念:做人第一,学习第二。

我常对学生说,这个“人”是不简单写的一个字。一撇,表示人品;一捺是表示学问。

首先要做好这个人,诚信是首要。我总是在学生面前说到做到,不食言!(有些事情也许你们家长见了认为是小题大做,没事情找茬。可学校没小事,件件是大事。这是教育人的事情,得从小事情抓起。否则,老师怎样会在孩子心目中会那样敬畏?你们家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大,你们的话会越来越不灵验。我想,其中的原因就在于此。)对待孩子说谎,有的家长一旦发现孩子做错事就打,孩子为了避免皮肉之苦,能瞒则瞒,能骗就骗,因为对孩子来说,骗过了一次,就能够减少一次“灾难”。但是孩子说的谎话,往往站不住脚,很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎,家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打,孩子下一次做错事后更会说谎,这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候,我们必须要注意恰当地引导。如:能够给孩子三次机会,第一次说理,第二次提醒,第三次再惩罚也不迟。这样,给孩子改正错误一个缓冲,一个过程,孩子就不会有害怕恐惧的心理了。

开学全体教师会讲话稿

我们的校长,各位同志:

今日,我们在这里召开太康市秋季开学工作安排会议,会议的中心议题是:安排秋季开学,提出新学年的主要任务和具体要求,进一步统一思想,理清思路,落实责任,确保20xx年各项工作顺利完成。出席今天会议的有:教体局领导班子成员、机关科室主任、中心校校长、局属学校校长、全市中小学校长。今天的会议议程有两个,时间不长。为了保证会议效果,请大家遵守会场纪律,关掉手机,不要随意走动,以下会议将正式开始。将其命名为。

开展第一项工作:请教体局副局长同志安排部署新学期工作。第二个议程:请大家热烈鼓掌欢迎局长发表重要讲话。各位同志:今天会议的议程已经结束了。樊根亮局长安排部署了新学期工作,局长发表了重要讲话,提出了三个重点、四个要求,针对性、可操作性很强。在这次会议上,我将强调三点看法:

第一,要深刻领会大会的精神实质。根据校长讲话的要求,结合教体局20xx年工作重点,积极谋划,认真负责,确保学校各项工作有序开展。

第二,抓实落实,切实做好开学各项准备工作。工作人员到位,服务到位,思想到位,措施到位。秋季是学校安全事故的高发季节,学校安全工作面临许多实际问题。进一步加强学校安全管理,确保学校开学前的各项工作顺利开展。

第三,要沉下心做事情,静下心做事情。我们希望你们认真学习教育教学规律,认真领会和把握校长提出的四个要求,以实际行动加强对教育工作全局性的思考,深入一线,深入师生,以德育为先,以教师为本,扎扎实实地做好本职工作。

我们今天的会议到此为止。分散!

新学期全体教师会讲话稿

各位:

今天班主任工作会议的主要目的是,总结上学期班主任工作,分析当前存在的问题,全面部署本学期重点工作,在新的起点上,用新思维,新行动,开创班主任工作的新局面。下面,就本学期的班主任工作,我讲三点意见。

班主任工作是学校工作的重要组成部分,在某种程度上说,学校工作的成败,取决于班主任工作水平的高低。班主任对学生成长的影响是巨大的,一个学生毕业多少年之后,也许忘记了谁是校长,哪个学科谁教他,但他绝对不会忘记谁是他的班主任。班主任对学生的影响是长久的深刻的,甚至有许多学生的职业选择和专业选择都受班主任的影响。

班级是学校的基本单位,班主任是班级教育教学的领导核心,负责班级管理和协调组织任课教师的教学工作,是学校管理的终端执行者。有一个好班主任就有一个好班级,加强班主任工作队伍,提高班主任工作水平是学校工作的重中之重。

从上学期开始,我们实行了班主任选择任课教师制度,目的是强化班主任的地位和作用,班主任要经常召集班级任课教师研究学情,我们实行大循环以后,每一组教师都是从高一跟到高三,要把一年备考变成三年备考,我们抓边缘生提升战略,必须从高一就开始抓,班级协作体的会议,在每次大型考试之后,年部都要安排,具体分析每一个孩子学习与成长的情况,班主任老师要和任课教师一起,研究每一个学生提高成绩的基本路径,这样一抓三年,成绩一定很不错。

班主任工作有两个主线,一是培养学生的自主学习能力,二是培养学生的自我管理能力,这两个能力是学生成长、成才和成功的基础。

培养学生自主学习的能力,让他们真正理解学习是什么,学习从意义上说就是自我成长,身体成长靠饮食和锻炼,心灵成长靠学习与实践;学习从过程上说,学习就是生活,没有学习就没有生活,学习就是生活方式;学习从方法上学就是自我建构,用已有的知识和认知接受新知识,构建新的知识体系。自主学习要记住三句话,学习是自己的事情,学习必须发生在自己身上,学习必须按照自己的方式进行。班主任要不断激发学生学习的主动性,积极性,创造性,不断给学生进行学法指导,让学生乐学、会学、善学、创学。

培养学生自我管理的能力。自我管理就是自我控制的能力,有他律向自律转化,一些学生习惯于老师和家长看着,管着,陪着。离开教师和家长的视线,就会出问题。要培养学生明辨是非,做自己应该做的事情,控制自己不应该做的事情,德育工作讲知、情、意、行。学生只有不断进行自我教育,自我觉醒,培养自己的道德情感与道德意志,规范自己的道德行为,才能不断自我成长。文明经常讲看管陪,看就是观察,发现问题,不是死看死守;管就是服务,不是管卡压;陪就是陪伴一起成长,教育者要始终收教育。

一些学生经常违反学校纪律的原因,一是遵规守纪的意识淡漠,他们认为,这点小事也不算什么,也没有产生什么后果,为什么老师和学校这么较真呢?,他不知道学校是培养他的良好习惯,不知道学校培养他的守纪意识。二是自控能力差,有的学生出现的小毛病,比如随便把东西扔在墙角,当他扔的时候,往往看看周边有没有人,你能说他不知道是非吗?三是一些学生不以为然,是因为别人也犯了同样的错误,只要没有被老师发现就没有后果,所以不自律,抱着一种侥幸心理。这些归根结底都是自我管理的能力不强,因此培养学生自我管理的能力是相当重要的。

一是提升温度。温度就是爱,班主任要有大爱情怀,把每一个孩子都当成自己的孩子,让每一个孩子都成为最好的自我,没有爱就没有教育。爱是一种能量,只有充满爱心,教育才能入情入心。教师对教育的热爱,主要体现热爱学生,要不断修炼自己的大爱情怀,让自己在教育过程中不断受到教育。

二是找准角度。角度就是教育规律。光有温度,没有按照学生成长与发展的规律去教育学生,爱也许就变成了害,管理是用道理去管,才能实现有条理,让道理入脑,学生才能信服,要走进学生心灵,一切从学生出发,而不能简单的管卡压,找到角度,教育才能收到良好的教育效果。温度+角度=艺术。

三是提高风度。身教重于言教,学高为师,行为世范,班主任教师要不断加强自身修养,提高自己的个人魅力,做人,做事,做学问都要给学生做出榜样,不允许学生做的,自己不去做,要求学生做的,自己要首先做到,要与学生共同成长。

四是把握尺度。尺度就是要拿捏好火候,要因人而异,因时而异,不能千一律,各个年部学生的特点不同,所以管理的方式与力度与尺度也要有所不同。一年级要抓好习惯养成,做好学法指导;二年级要严格管理,强化检查,强化教学管理;三年级重点抓好复习备考。

五是完善制度。要不断探索民主管理的新方法,要真正提高学生的自我管理水平,要完善各种制度,用制度管人,制定班级公约,让学生做自己的主人。让学生自己进行管理,从看管陪的模式中解放出来,不断进行管理创新,提高管理水平。

班主任要通过不断学习,不断实践,不断积累,不断反思,解放思想,更新观念,不断创新,不断提高,努力提高自己的教育教学水平。

政教主任家长会讲话稿

各位家长:

您们好!

很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,这说明您对孩子的教育是重视的。三年来很感谢有你们对班级各项工作的支持,正因为你们重视孩子教育,配合老师工作,我们班的成绩和班风才会越来越好,今天我会对这个学期进行一个半学期总结,以及谈一谈如何培养孩子阅读习惯。

一、半学期成绩小结。

本学期我们的学习任务可以说是更加繁重,语文涉及到了写作,阅读也越来越难了。但是我们的孩子成绩还是非常稳定的,这与家长您的监督陪伴是离不开的。我们全班同学这次考试在看拼音写词语的题上基本上都是全对的,没有丢分。因为平时我们在这一块是抓的严,并且常抓不懈。翻看孩子试卷,不难发现,前面的基础题我们的孩子掌握的非常牢固,这是很好的现象。但是在拔高题,阅读和写作上,有些同学的失分就比较多,究其原因,是孩子的阅读量太小,对于总结性的概括回答还不知道如何去表达。那么如何去培养孩子的阅读能力呢?接下来我们就重点来讲一讲。

二、如何培养孩子阅读习惯,提高阅读能力。

首先,父母要培养孩子对于书籍的热爱和敬重之情。家里应该有一个书架,除了书架外,房间中也要随处摆放一些书。而且对于书籍,家长要以身作则,珍爱它,不能随意撕扯,从内心要尊重书。

另外,家庭氛围也很关键。一个爱读书的家庭,孩子不需要提醒,会自己阅读。身教胜于言传,所以,我们要给孩子打造这样的环境让他静心的去阅读。如果爸爸经常打麻将,妈妈整天抱着电视或者手机不放,却让孩子自己看书,这是不可能的,尤其是在孩子阅读习惯还没有形成的时候。这就像有一颗种子,你不给他阳关、空气和水,他是不能发芽的。

当然,不但要创造条件和氛围。在孩子的成长阶段,家长还要亲自陪伴和引导孩子读书。孩子需要您关怀与呵护,那么亲子阅读就是陪伴的一种方式。不仅可以增加彼此之间的感情,而且还能够提高孩子的阅读能力。每晚在孩子写完作业,家长检查完之后就可以利用20到30分钟和孩子一起阅读,共读一本书,分享其中的感悟。要让孩子不仅仅是读完书中的字,而是真正体会到了书中所讲的内容。如果有些孩子不能理解的,家长就要给孩子讲,让孩子慢慢养成深度阅读的习惯,指导读书时需要思考的,而不只是看热闹。

有了阅读量,孩子的写作水平自然而然的就会提升。平时在多看一下优秀作文,从中积累好词好句。这样在三年级的这个转折期,孩子会非常轻松的将学习学好。

其实很多在座的家长们,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你们教育孩子的经验,绝对不会比我少。说了这么多,我希望您明白,孩子是自己的,教育孩子家长是第一责任人,不要将所有责任推给老师,老师只是配合您管理孩子的。

孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!

最后,希望学校和家庭成为一条教育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步。

政教主任家长会讲话稿

大家好!

为了孩子的成长与发展,让我们有了今天的聚会。首先我代表张集中学全体师生对各位的到来表示热烈地欢迎!您的按时到会是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的大力支持。我代表全体师生向你们表示最诚挚的谢意。我们都非常清楚,学生生话在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。也只有这样方能圆满完成教育孩子成才的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解。从而达到育人的目的。

1、老师方面:为了进一步促进我们学校的办学水平,最大程度地提高老师们的工作热情,从这学期一开始我们学校就实行了教师量化管理制度,彻底杜绝了"大锅饭",我们学校的管理工作飞速进入了快车道。

2、对学生方面:一开学我们学校又率先实行了班级量化管理。从开学到现在这短短两个多月的时间里我们学校发生了巨大的变化,学生们的卫生习惯基本养成,学习的积极主动性有了明显提高!相信不远的将来这些孩子们一定不负众望,学有所成!说句心里话,看着孩子们在学校取得一个又一个好成绩,看着孩子们的一点一滴的进步,看着孩子们在学校一天天长大,作为学校和老师,我们从心底里感到无比的欣慰。孩子们在老师的培育下取得了成绩。成绩的后面,是老师的默默付出,早上起床最早的是老师,晚上睡觉最晚的也是老师(特别是班主任)比如说初二四班的班主任张凤莲老师、初一一班的班主任王霞老师、初一年级的年级主任也是初一、三班的班主任秦绪峰老师。我们学校晚上八点熄灯,但很多次十点以后我们值班巡逻的时候发现他们还在办公室工作,不是批改作业就是备第二天的课,像他们这样的老师还有很多,由于时间关系我就不一一举例子啦!老师家里也有老人和孩子,而他们也需要照料,老师确实不容易,工作和生活压力都很大。我真诚的给各位家长提几点建议:

首先,理解教师良苦用心(作业量如果一两次多了一点,是正常的,这些训练是必要的)其次,理解教师的苦口婆心,实在没办法才请咱们家长到学校教育个别有些不争气的孩子。教育不是万能的,家中一个小孩还难管好,更何况一个教师要教六、七十个学生呢。我们尊重学生的自尊心,但绝不能让他们放任自流。第三、金无足赤,人无完人,任何一个人都有缺点,所以说我们的工作,也难免有做的不恰当的地方,在此真诚希望广大家长能多多理解我们,这时候,你们的理解就是对我们最大的支持!相信老师与每一位家长都能和睦相处。老师的一言一行和我们家长是一致的,都是为了孩子!

我认为:

(一)、要搞好家庭教育,就要真正关注孩子细节,这是教育好孩子的前提。

对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展。

(二)、要搞好家庭教育,就要关注家庭。

我们深知:教育是一个全社会通力协作的巨大工程,家长要有良好的教育观念,并能引导子女正确做人,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境将才能保证子女的心理健康成长。

有些家长到现在还不知道他的孩子是哪个班的,连班主任姓啥都不知道,连班主任的联系电话都不知道,学生在学校犯了错误,有啥事情班主任通知咱家长时,有些家长不以为然,以各种理由推脱,市里边很多家长很重视学生的学习,跟学校老师搞好关系,经常联系班主任或任课老师,共同沟通交流孩子的教育问题。

(三)、家庭教育不可忽视父母的示范作用。

人们常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的示范效应具有较强的教育意义,家长要能主动的发挥示范作用,对子女教育将收到"事半功倍"的效果。

有的家长自己本身就对现在的教育有消极的想法,所以就不重视孩子的学习,学生学习差,家长就给学生说:"学习学不会就回来吧,我给你找了个打工的活儿,出去挣钱去吧"。而且部分家长还因此而骄傲,说自己的孩子出去打工挣的钱能自己照顾自己,不再向我们要钱了。我认为这个做法是错误的!出去打工,吃的'是青春饭,年龄一大人家厂子就不要了!那他以后的生活也就成了问题了。现在的社会竞争更加激烈,想让孩子在社会上有一席之地,有立足之地,至少得有一技之长第三个方面:学生的安全教育安全重于泰山,安全是孩子们成长、学习的前提。如果安全没有啦,那么其他一切的一切都无从谈起!作为我们学校,更是把安全工作放到重中之重,每学期至少对学生进行两次安全专题教育会议,对交通安全、饮食饮水安全、防溺水、防火、电、专门做了详细的规定:上学放学的路上不要并排骑车、骑车时不能打闹、不要双手脱把骑英雄车、过路口时先观察后通过;在校园内不准吃零食特别是那些垃圾食品,不是说花多少钱的事,对孩子的身体没啥好处,又影响了学校的环境卫生!

我个人认为绝大部分学生懂规矩,讲文明,有合作精神。但自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们学校将对每一位家长反映的问题予以关注。二、现在不少家庭泾济状况比较好。希望家长要控制好孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的物品及学习用品。特别要告诫并且监督好孩子不要进网吧、游戏厅。

第三、不管您工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。

第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的分数,要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以分数来衡量孩子的表现是不恰当的、是片面的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、及时与教师进行沟通一些家长把孩子送到学校就说"全靠老师"。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况,有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从不肯露面,个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校就不管了,这是一种很不负责的态度。反过来,我们家长不管孩子的要求合理不合理,只要孩子提出来就全部满足,光恐怕孩子受到一点委屈的娇惯溺爱也是不可取的!在现代社会,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于时间关系,不能一一综述,最后,我代表学校全体教职员工,衷心的祝家长们:合家欢乐!身体健康!吉祥如意!!!

谢谢大家!

政教处主任开学大会讲话稿

春华秋实,岁月更叠。历史又轻轻地翻过一页,充满希望的2008年已经向我们走来。

在过去的一年里,东莞市御花苑外国语学校继续以国际化教育、英语教育、多元智能发展为特色,励精图治,敢为天下先,在各项工作中有了长足的进展。一学期来,学校在学科教学和艺术教育方面都取得了可喜的成绩。圣诞节期间,我校举行了感恩2007第三届圣诞英语艺术节,34个才艺教学班在艺术节上作了精彩展示,英文歌曲演唱、英语剧,舞蹈、英语辩论、诗朗诵等节目异彩纷呈,博得了现场的一片片喝彩。寒假期间,学校组织了部分同学参加了冰雪之旅东北冬令营活动,让同学们有生以来第一次领略了冰雪世界、北国风光。学校积极主动参加各级各类的师生竞赛活动,每赛必参,参必获奖。一学期共获省级奖项1人次,市级奖项3人次,区级奖项26人次,赢得了上级部门及社会的认可。学校还不断完善各项办学设施,在原有的高标准的教育教学设施配置的基础上,又新增添了钢琴房、体育运动器材、室内空调等设备设施。

从蹒跚学步,到世界巨人,将教育视野拓展到国际,延展至未来,这是御花苑外国语学校的教育理念;特色、特色、再特色,生命之所在,哲学之精华,这是御外的创办者,资深民办教育专家,教育硕士学位,北京师范大学客座教授丁立生校长对学校发展的哲学思考;正德厚生,臻于至于善,责任与卓越的意识熏陶着御外的学子们!

同学们,一元复始,万象更新。展望2008年,新的起点,新的希望,新的目标,昭示着美好的未来。

政教主任家长会讲话稿

尊敬的各位家长:大家下午好!

今天的教育发生了天翻地覆的变化,就单凭学校教育而论教育的时代已经一去不复返了。学校教育、家庭教育、社会教育、学生自我教育已经不知不觉得粘合成一个不可分割的整体。这时形成教育的合力变得犹为重要,学校教育离开了家庭教育就成了无本之木,家庭教育缺少了学校教育犹如缘木求鱼。下面我从两个方面谈谈家庭如何配合学校做好孩子的教育工作:

一.家庭教育和学校教育要保持一致。

家长终要坚信你为孩子选的是最好的学校,是最适合孩子的学校。这既是对自己的肯定、也是对学校的信任、更是对孩子的暗示与鼓励。所以需要家长配合学校做好以下几个方面的工作:

1、教育孩子遵守纪律。家有家法,校有校规,班有班纪。例如,学校不准学生留长发,穿奇装异服,戴首饰,带手机和贵重物品回校,家长在这方面要紧密配合学校;学生犯错误学校要进行严格的批评教育,必要时会停课乃至给予处分并记入《成长记录册》等等,这些也要家长予以配合;孩子犯错误或学习成绩不太好时,往往会不找自身原因,而去找某些客观原因(如教师不行,其他同学影响我等),这需要家长予以正确教育;个别学生扰乱课堂纪律,引起其他学生和家长的公愤,学校必将给予严肃的处理,这更需要家长予以正确教育。不管我们采取什么方法,如鼓励表扬、谈心、批评教育、处分、回家教育甚至开除学籍等等,一个目的就是既要让孩子改正错误,又要让孩子从错误中吸取经验教训,更要让孩子学会承担责任;希望涉及到的家长们能够予以理解和支持。因为学生不遵守纪律,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,遵守纪律的学生也是一种伤害,对于班级、年级乃至学校也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。再说让孩子遵守学校规章,养成良好的行为习惯,对孩子的身心发展和学业提高,都是大有裨益的。如果家长对学校教育有一些不理解,也不要当着孩子的面议论或发牢骚,造成孩子对学校教育的不信任,导致孩子在学校目中无人。

2、教育孩子远离网吧。玩物丧志这句话用在网络中非常适用,一旦迷恋上网,后果可能不堪设想,如成绩急剧下降、表现变坏、对家长冷漠、早恋现象和暴力现象的发生等等。因此,对未成年人上网的管制和监督就成为家长和老师面临的一大难,我们学校目前正在通过封闭式管理等狠抓这项工作,也需要家长配合和支持我们的工作。

3、教育孩子远离早恋。我们学校开展了“青春期生殖健康教育讲座”正确引导早恋这一问题。我们也希望家长对子女一要关心爱护,二要沟通理解,三要监督管理。

4、教育孩子勤俭节约。如果孩子以学习须要购买资料等向家长提出要钱,请家长及时与班主任或学校联系,了解清楚情况后再拿钱给学生,最好能告知班主任学生拿钱的情况。不要大手大脚,学生说钱就给,要多少给多少,这样会给学生造成不好的生活习惯,这叫花钱买坏处。真正是得不偿失。

5、既重言传更重身教。成人有成人的世界,未成年人有未成年人成长的空间,不适合孩子介入的千万别“拔苗助长”。打麻将、斗地主、抽烟、喝酒最好远离孩子。我曾经看过这样一个故事:一个小孩在偷摘公园里的苹果,管公园的老头子吓唬小孩说:“赶紧进会回去,不然我告诉你爸爸”。小孩听了哈哈大笑说,你去告诉吧,他在那里,老头顺着小孩的指头望去,小孩的爸爸正在树上偷摘苹果。这样的教育效果可想而知。

二.家庭教育需要智慧、时间和耐心。

家庭教育需要时间和耐心。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,学生更需要的是和家长的真诚交流,而交流要舍得投入时间和精力。教育孩子时不以成绩论英雄,要凭习惯定成败。好孩子是教育出来的,不是天生的,是用时间和耐心泡制出来的,为此我建议各位家长一定要把时间和精力放在孩子身上,做好三个关注。

一是要关注孩子的行为举止。从行为举止上是可以猜测到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按时到家到校,走读生每天是否按时上下学,在父母面前的行为举止是否正常,零花钱是否经常不够,是否经常打电话找同学,是否经常有同学打电话来找他(她)。我们要知道,学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表,只要注意观察,我们总能看出些苗头。特别是放假回家后,我们要仔细观察。很多事例都可以说明,一个学生一般不去干违反校规校纪的事,但几个学生聚在一起就难说了。抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、去网吧打电子游戏甚至打架等等,一般都是几个学生邀约一起干的。

二是要关注孩子的成绩变化。我们做家长的其实最关心孩子的分数,但应正确看待。对于一二次考试,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。学习的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。努力在家庭中“打造书香底蕴,构建和谐环境。”

三是要关注孩子的心理。初中阶段的孩子的思想迷茫、性格不定型,也是孩子的心理断乳期,这个阶段孩子变化很快,变好、变坏很有可能是瞬间的事。有些家长说:我的小孩原来的老师对他好,现在的老师怎么这样。其实学生第一次离开父母,离开家庭,来到学校过集体生活,肯定有诸多方面的心理变化,自身的心理调适,不同的成长背景,思家情结、青春期的孤独、与人交往的障碍、难以适应新生活(老师、同学、环境)都是其原因;有些家长说:我的小孩原来成绩一直是第一,为什么现在不行。大家想一下,各完小的尖子生云集在此,竞争起点与竞争压力发生了巨大变化,金字塔的顶端只有一个位置,怎么可能一定就是你呢?有些小孩考试成绩排在后面,心理不适应,可能会自暴自弃、可能会怨天尤人、可能孤独也可能自卑,这是必然要发生的事,我们一定要合力帮助小孩做好心理调适;有些家长看见孩子犯错误会说:我的小孩原来不是这样,怎么到了彩云中学成了这样。13——18岁的学生生理发生变化最为明显,逆反心理加强,同家长同老师的碰撞将会时常发生,大家都是从这一阶段走过来的,回过头去想一想,这时候多点宽容、多点理解,少点埋怨、少点责备。帮助孩子度过心理断乳期难关比什么都重要。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互理解携手共进,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,最后衷心祝愿:你们的孩子健康成长,学习进步,愿你们工作顺心,生活幸福。谢谢大家!

政教主任家长会讲话稿

尊敬的各位家长:

大家好!

为了孩子的成长与发展,让我们有了今天的聚会。首先我代表张集中学全体师生对各位的到来表示热烈地欢迎!您的按时到会是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的大力支持。我代表全体师生向你们表示最诚挚的谢意。我们都非常清楚,学生生话在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。也只有这样方能圆满完成教育孩子成才的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解。从而达到育人的目的。

1、老师方面:为了进一步促进我们学校的办学水平,最大程度地提高老师们的工作热情,从这学期一开始我们学校就实行了教师量化管理制度,彻底杜绝了“大锅饭”,我们学校的管理工作飞速进入了快车道。

2、对学生方面:一开学我们学校又率先实行了班级量化管理。从开学到现在这短短两个多月的时间里我们学校发生了巨大的变化,学生们的卫生习惯基本养成,学习的积极主动性有了明显提高!相信不远的将来这些孩子们一定不负众望,学有所成!说句心里话,看着孩子们在学校取得一个又一个好成绩,看着孩子们的一点一滴的进步,看着孩子们在学校一天天长大,作为学校和老师,我们从心底里感到无比的欣慰。孩子们在老师的培育下取得了成绩。成绩的后面,是老师的默默付出,早上起床最早的是老师,晚上睡觉最晚的也是老师(特别是班主任)比如说初二四班的班主任张凤莲老师、初一一班的班主任王霞老师、初一年级的年级主任也是初一、三班的班主任秦绪峰老师。我们学校晚上八点熄灯,但很多次十点以后我们值班巡逻的时候发现他们还在办公室工作,不是批改作业就是备第二天的课,像他们这样的老师还有很多,由于时间关系我就不一一举例子啦!老师家里也有老人和孩子,而他们也需要照料,老师确实不容易,工作和生活压力都很大。我真诚的给各位家长提几点建议:

首先,理解教师良苦用心(作业量如果一两次多了一点,是正常的,这些训练是必要的)其次,理解教师的苦口婆心,实在没办法才请咱们家长到学校教育个别有些不争气的孩子。教育不是万能的,家中一个小孩还难管好,更何况一个教师要教六、七十个学生呢。我们尊重学生的自尊心,但绝不能让他们放任自流。第三、金无足赤,人无完人,任何一个人都有缺点,所以说我们的工作,也难免有做的不恰当的地方,在此真诚希望广大家长能多多理解我们,这时候,你们的理解就是对我们最大的支持!相信老师与每一位家长都能和睦相处。老师的一言一行和我们家长是一致的,都是为了孩子!

我认为:(一)要搞好家庭教育,就要真正关注孩子细节,这是教育好孩子的前提。

对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展。

(二)要搞好家庭教育,就要关注家庭。

我们深知:教育是一个全社会通力协作的巨大工程,家长要有良好的教育观念,并能引导子女正确做人,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境将才能保证子女的心理健康成长。

有些家长到现在还不知道他的孩子是哪个班的,连班主任姓啥都不知道,连班主任的联系电话都不知道,学生在学校犯了错误,有啥事情班主任通知咱家长时,有些家长不以为然,以各种理由推脱,市里边很多家长很重视学生的学习,跟学校老师搞好关系,经常联系班主任或任课老师,共同沟通交流孩子的教育问题。

(三)家庭教育不可忽视父母的示范作用。

人们常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的示范效应具有较强的教育意义,家长要能主动的发挥示范作用,对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

有的家长自己本身就对现在的教育有消极的想法,所以就不重视孩子的学习,学生学习差,家长就给学生说:“学习学不会就回来吧,我给你找了个打工的活儿,出去挣钱去吧”。而且部分家长还因此而骄傲,说自己的孩子出去打工挣的钱能自己照顾自己,不再向我们要钱了。我认为这个做法是错误的!出去打工,吃的是青春饭,年龄一大人家厂子就不要了!那他以后的生活也就成了问题了。现在的社会竞争更加激烈,想让孩子在社会上有一席之地,有立足之地,至少得有一技之长第三个方面:学生的安全教育安全重于泰山,安全是孩子们成长、学习的前提。如果安全没有啦,那么其他一切的一切都无从谈起!作为我们学校,更是把安全工作放到重中之重,每学期至少对学生进行两次安全专题教育会议,对交通安全、饮食饮水安全、防溺水、防火、电、专门做了详细的规定:上学放学的路上不要并排骑车、骑车时不能打闹、不要双手脱把骑英雄车、过路口时先观察后通过;在校园内不准吃零食特别是那些垃圾食品,不是说花多少钱的事,对孩子的身体没啥好处,又影响了学校的环境卫生!

我个人认为绝大部分学生懂规矩,讲文明,有合作精神。但自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们学校将对每一位家长反映的问题予以关注。二、现在不少家庭泾济状况比较好。希望家长要控制好孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的物品及学习用品。特别要告诫并且监督好孩子不要进网吧、游戏厅。

第三、不管您工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。

第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的分数,要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以分数来衡量孩子的表现是不恰当的、是片面的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、及时与教师进行沟通一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况,有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从不肯露面,个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校就不管了,这是一种很不负责的态度。反过来,我们家长不管孩子的要求合理不合理,只要孩子提出来就全部满足,光恐怕孩子受到一点委屈的娇惯溺爱也是不可取的!在现代社会,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于时间关系,不能一一综述,最后,我代表学校全体教职员工,衷心的祝家长们:合家欢乐!身体健康!吉祥如意!

谢谢大家!

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