心得体会不仅是对个人经验的总结，也是对问题和困惑的思考和解决。下面是一些经典的心得体会范文，希望能够给大家提供一些灵感和借鉴。
弘扬红色文化知识心得体会
第一段：介绍红色文化及其重要性（200字）。
红色文化是中国革命历史上的重要组成部分，是我们党的一个重要法宝。它所蕴涵的丰富精神风貌，是我们建设中国特色社会主义的重要思想资源。弘扬红色文化知识，对于培养和践行社会主义核心价值观，推动中国特色社会主义事业健康发展具有重要意义。在学习与宣传红色文化的过程中，我体会到许多宝贵的心得与体会。
第二段：红色文化教育对培养爱国情怀的作用（200字）。
红色文化知识是培养爱国情怀的重要途径之一。学习红色历史教育，我们能够深刻体会到中国共产党为了民族解放、人民幸福和国家繁荣而不惜牺牲一切的伟大意志和坚定决心。这种爱国主义精神传承至今，激励着我们继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。通过研究红色文化知识，让我深受启发，愈发珍惜民族独立和自由的来之不易，让我坚信未来的中国一定能够更加美好。
第三段：红色文化教育对于培养道德品质的作用（200字）。
红色文化教育还能够培养人们的道德品质。红色文化是价值观教育的重要内容，它鼓舞人们坚忍不拔的精神，崇尚正义与公平。习近平总书记曾强调，要让每一个人在大可赞美的道德选择上选得出、做得到。正是在红色文化教育的熏陶下，我们能够坚守正确的道德底线，追求高尚的道德品质。这也给我提供了一种追求真善美、始终保持崇高道德品质的思考方向。
第四段：红色文化教育对于激发创造力和创新精神的作用（200字）。
红色文化知识在激发创造力和创新精神方面也起到了重要作用。红色文化传承和弘扬的历史展现了中国人民的英勇斗争和伟大创造，其中包含了无数前人的智慧与奋斗精神。我深感只有在历史和现实的结合中，才能不断创造出更为出色的成就。从红色文化中，我学到了如何勇于创新，突破传统的思维模式，不断追求新的发展。
第五段：红色文化教育对于塑造坚定理想信念的作用（200字）。
红色文化教育对于塑造人们坚定理想信念有着重要的作用。红色文化是一种具有强烈理想色彩的文化，它坚信共产主义理想能够实现，并为此付出了巨大的努力和牺牲。在学习红色文化的过程中，我对共产主义思想产生了更为深刻的理解和坚定的信仰。这种思想与信仰会引导我始终坚持正确的价值观，不断奋斗为实现共产主义的伟大目标而努力。
总结：红色文化知识的弘扬对于塑造全民爱国、守法、创新、敬业、诚信的精神风貌至关重要。在实践中，我们应持续弘扬红色文化，加强对红色文化的学习与传承，以此推动社会主义核心价值观的充分落地并促进中国特色社会主义事业的健康发展。我相信，在弘扬红色文化知识的共同努力下，我们的社会将会更加和谐，我们的民族将会更加强大。
弘扬红色文化心得体会
习近平总书记曾指出，“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂，多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”对于广大党员干部来讲，____要做到继承和发扬优良革命传统，传承红色基因。发扬革命传统，传承红色基因，有助于党员干部从波澜壮阔的革命历史中接受教育，时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求，做到自重、自省、自警、自励，永葆共产党人的政治本色。
要树立坚定信仰。习近平总书记强调，红色基因不能变，变了就变了质。要保证革命先辈们用鲜血和生命打下的红色江山代代相传，党的事业血脉永续，必须传承红色基因，使之融入党员干部的血脉之中、内心世界、灵魂深处，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。
要保持优良传统。在革命战争年代，缺吃少衣少药，武器落后，物质条件极为困难，老一辈无产阶级革命家正是靠着艰苦奋斗精神和旺盛的革命斗志，克服各种困难艰险，赢得胜利。在新的建设时期，艰苦奋斗精神____我们事业的原动力，更要传承和发扬，将其作为共产党人的精神品格，在工作、生活和学习的方方面面去坚守奉行。
要密切联系群众。我们党由小变大，由弱变强，一步步走向胜利，所依赖的____党始终与人民群众同甘共苦，建立了与人民群众的鱼水深情和血肉联系，赢得了群众的衷心拥护和倾其所有的支持。直到今天，我们在新形势下完成新任务、开创新局面、实现新目标，制胜的法宝仍旧是密切联系群众的优良作风，只有各项工作符合基层实际和党员群众意愿，我们的工作才能获得最大的支持，各项事业才能无往而不胜。
学校精心安排了马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论体系与广东实践、习近平总书记系列重要讲话、加强党性修养坚持廉洁从政等。课程内容丰富、系统科学、突出重点且针对性强。对于来自省体育局的我，机会非常难得。因此，我十分珍惜这次学习机会，踊跃发言，勤于思考，感到自己在思想上、学习上收获很大。特别是6天的体验式党性锻炼，行程1800公里，横跨粤闽赣三省，分赴9个红色教学点，一路“走、听、看、想、说”，使我受到了极大的震撼和深刻的教育。
东江纵队的爱国主义、艰苦奋斗、不怕牺牲、一往无前的革命精神;在无数历史紧要关头挺身而出，拯救了无数的生命，也改变了国家命运，开国元勋之一的叶剑英元帅;三河坝战役，大浦土地上数百起义军将士的忠骨;确立了思想建党、政治建军正确道路，永放光芒的古田;一生短暂而光辉，为我们党和国家留下了宝贵的精神文化遗产的瞿秋白;人民共和国的摇篮、毛泽东思想的发源地、中央红军长征的出发地瑞金;中国近代伟大的民主革命先行者，为了改造中国耗尽毕生的精力，在历史上留下了不可磨灭的功勋，发出“革命尚未成功，同志仍需努力”号召、天下为公的孙中山;战时广东省委的坚持斗争、坚贞不屈的张文彬、廖承志等先辈。一个个人物、一篇篇故事、一件件实物，一段段经历，令我的内心跌宕起伏、热血沸腾。我细心地听、用心地看，灵魂深处被深深触动。在中国共产党领导下，无数革命先辈前赴后继、英勇斗争，用鲜血和生命创造了不可磨灭的历史功绩，铸造了壮丽永恒的革命丰碑，创造了中国共产党和中华民族的宝贵财富。
此次的党性锤炼使我深受教育、深受激励、深受启迪。回顾过去，是为了更好地把握现在和开创未来，我们每个党员都要在思想上正本清源、固根守魂，始终保持共产党人的政治本色。
一、此次党性锤炼，我主要思考了以下问题：
(一)理想和信念是否足够坚定?
习总书记说：理想信念是共产党员精神上的“钙”，理想信念坚定，骨头就硬，没用理想信念或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。回顾党史，在革命时期，有无数共产党员为了党和人民的事业英勇牺牲，支撑他们的是“革命理想高于天”的精神力量。曾任中共红四军前委秘书长的古柏，甘做共产主义的铺路石，后来为掩护同志突围壮烈牺牲，他曾说：“没用铺路的人，哪有康庄大道可走?”，其对共产主义的信念是何等坚定。
对照革命先辈，我们发现，如果没有深刻领会党性观念和理想信念的总体要求，政治责任感没有达到应有的高度，就会认为，少讲理论，多干实事，导致在学习上重工作业务学习，轻政治理论学习;对重要讲话、重要精神学习不够深入，对未充分理解的重要讲话、重要精神没有深入学习研究;只注重自身理想信念的坚定，党员的先锋模范作用发挥不够，以信仰的力量影响人、带动人、感召人做得不到位。
(二)为人民服务的宗旨是否牢固?
坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最高价值取向。江西瑞金沙洲坝的“红井”，是中央苏区时期毛泽东亲自带领干部群众开挖的，“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”，是密切联系群众，解决群众生活困难的历史见证。
对照革命先辈，我们许多同志对“为人民服务”的根本宗旨认识上是基本清楚的，但践行时不够到位，工作上群众观念不够强。工作中密切联系群众，深入基层为群众解决实际问题还不够好。事业观政绩观比较端正，但奉献精神不强，有时过于计较个人的得失，“功成不必在我”的思想境界还需要提高;工作中有时有功利思想，也怕群众不满意、但更怕领导“不满意”。
(三)求真务实的作风是否扎实?
务实是为政之基、成事之本、民心所向。毛泽东的兴国调查以解剖麻雀、抓典型调查的工作方法，解决了有关土地斗争的许多重要问题。正是由于共产党人坚持求真务实，深入调查研究中国的情况，坚定不移选择正确道路，独创性地开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，才领导中国革命最后取得胜利。老一辈革命家陈云也提出：“不唯书，不唯上，只唯实。比较、变换、反复”。
对照革命先辈，我们发现，工作主动性不够，缺少前瞻性，有时领导安排做啥就做啥，推一下动一下;有时工作标准和质量要求不高，不求有功但求无过;工作中缺乏创造性，习惯于“保险的”做法推进工作，对创新工作的方式方法还需要加强;工作中关注的是结果，强调的是执行，对同事在工作推进过程中可能遇到的客观存在的问题和困难关注关心不够;在具体工作的要求方面，有时只是照本宣科地落实上级精神，在与实际情况有机结合方面下的功夫不够;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时有逃避的倾向，缺乏“钉钉子”的精神。
二、不忘初心，凝聚前进力量。
(一)加强思想改造。
党员干部的党性修养、思想觉悟不会随着党龄的积累而自然提高。要不断改造主观世界、加强党性修养，积极践行“三严三实”和“两学一做”，时刻自重自省自警自励。
(二)加强理论学习。
要认真学习马克思主义理论、中国特色社会主义理论、习近平总书记系列重要讲话等，提高战略思维、历史思维、创新思维、辩证思维和底线思维能力，正确判断形势，始终保持政治上的清醒和坚定。还要学习各方面知识，打牢履职尽责的知识基础。
(三)加强实践磨炼。
要深入基层、深入实际、深入群众。在实践中夯实知识储备，在实践中不断增加经验积累，在实践中提高运用知识推动工作的能效。在改革发展的主战场、在服务群众的最前沿磨炼品质，提高本领。
(四)依靠组织培养。
要主动靠近组织，接受组织的党性教育、宗旨意识和公仆意识教育。要主动接受组织的管理监督，严格约束自己。同时珍惜组织提供的实践锻炼机会，用心学习，努力锤炼，力争成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的好党员好干部。
习近平总书记指出：“历史是最好的教科书，对我们共产党人来说，中国革命历史就最好的营养剂，多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”我们要传承红色基因，弘扬革命精神，凝神聚力，奋发图强，为中华民族伟大复兴的中国梦的实现贡献力量!
传承红色基因、弘扬革命精神，有助于党员干部从波澜壮阔的革命历史中接受教育，时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求，做到自重、自省、自警、自励，永葆共产党人的政治本色。习近平总书记指出，革命老区是党和人民军队的根，我们永远不能忘记自己是从哪里走来的，永远都要从革命的历史中汲取智慧和力量。要发扬红色资源优势，深入进行党史军史和优良传统教育，把红色基因一代代传下去。我们在当年鄂豫皖苏区首府所在地新县建立了大别山干部学院，把革命文化资源作为党性教育、理想信念教育的生动教材，引导广大党员干部深入学习党的历史，深刻理解党的领导和社会主义制度是历史和人民的选择，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
一是加强大别山革命精神研究。大别山干部学院不仅是一个教学基地，更要成为一个研究基地。我们组织编写并出版了《大别山革命简史》等教学丛书，拍摄了反映大别山地区革命“四度辉煌”的党性教育专题片《信念的力量》，展示大别山革命前辈奋斗的历程、坚定的信念、高尚的情操、英勇的事迹;成立了大别山精神研究中心，连续3年召开大别山历史和大别山精神理论研讨会，探索大别山革命精神形成条件、科学内涵与时代价值。强化研究式教学，用主动探究式的学习方法，力求在解惑中传道、在传道中解惑。
二是强化体验式学习。体验式学习形式内容多样，能够使学员在现场教学中获得体验与思考，可以是讲授精彩、发人深省的专题课，可以是催人泪下、触动灵魂的现场课，可以是身临其境、情融其中的体验课，还可以是朴实无华、诠释伟大的红色故事会。每一个红色遗址都是一个常学常新的生动课堂，蕴含着丰沛的道德滋养。比如在“红田”惨案遗址，通过教师声情并茂的点评、烈士后代感人至深的追忆，为学员还原300余名烈士英勇就义时的悲壮场面，把学员拉回到烽火连天的革命岁月，使他们设身处地感受革命斗争的残酷与大别山地区人民誓死不渝跟党走的坚定信念和赤胆忠诚。
三是强化创新性学习。党性教育、理想信念教育必须着眼于推进党的建设新的伟大工程，为党正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争服务。大别山干部学院开设了以“两学一做”学习教育为主题的系列专题课，开发了《誓言的力量》等现场讲授课，实现了教育内容的与时俱进。重视教学方式的不断创新，先后开发了专题讲授课程、情景教学课程、访谈教学课程、红色故事会教学课程等10余种教学门类，基本涵盖了当前党员干部教育培训的主要教学方式。
保护传承弘扬红色文化心得体会范文
什么是红色文化?红色文化是指中华民族的优良传统，特别是中国共产党领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化。下面是小编为大家整理的保护传承弘扬红色文化心得体会范文3篇，以供大家参考借鉴!
党的十九大报告指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。”红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，承载着中国共产党人的初心和使命。在中国特色社会主义进入新时代的大背景下，我们必须把保护传承弘扬红色文化作为一项重大政治责任和铸魂工程来抓，使红色文化转化为中国精神、中国价值、中国力量，成为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的内生动力。
围绕“看得见”发力，加大红色文化保护传承力度，推动红色文化资源保护规范化、法制化。红色资源是一种不可再生的文化资源，当下受城镇化进程等主客观原因影响，出现了一些革命历史遗址原始生态面貌遭受破坏、大量散布于偏僻农村的革命遗址得不到有效管理、红色文化资源利用手段简单、政府保护权责不明晰等问题，亟待各地采取有效措施实施抢救性保护。一是坚持规划先行，科学编制红色文化生态保护开发规划，加快推进红色文化资源普查工程和遗存遗迹保护修缮提升工程，实施红色标语、红色故事的抢救整理，为传承发展红色文化提供实物和史料支撑。二是实施红色文化遗产数字化保护工程，运用互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代新技术，建设一批实体体验馆和网上展示馆，转化好、保存好、利用好这些宝贵的文化资源，让参观者在沉浸式体验中接受革命传统和红色文化教育。三是注重发挥法治的引领和保障作用，严格执行《文物保护法》，鼓励各地出台红色文化遗址保护地方性法规，实施分级保护管理，探索出一条法治化保护管理红色文化资源的新路子。四是推进红色文化资源保护投入机制的改革创新，统筹用好文化事业、文化产业、文艺发展、文物保护、美丽乡村建设等专项资金，鼓励社会资本参与，对红色文化建设重点项目给予资金扶持，做到应保尽保、应修尽修。
围绕“记得住”发力，加强红色文化研究阐释，推动红色精神时代化、通俗化。研究阐释好红色文化，必须发挥哲学社会科学战线的作用，引导各地整合高校、社科机构等研究力量，建立红色文化资源专家智库，结合习近平新时代中国特色社会主义思想和中国特色社会主义文化研究，策划一批红色文化重大理论和实践选题，列入社科规划重点选题，深挖精髓要义、揭示时代价值，推出更多有影响力的研究成果，让红色资源释放出更大的凝聚力和感召力。研究阐释好红色文化，必须建立健全红色文化信息共享机制、协同攻关机制、转化应用机制，鼓励各地及社科机构定期举办红色文化高端论坛等全国性的交流平台，围绕中国革命历史与红色文化传承主题，开展全方位、多角度、立体化的理论研究和学术交流，保护党的红色历史，延续党的红色文脉，让红色文化展现出永久魅力和时代风采。
围绕“传得开”发力，拓展红色文化宣传教育平台，推动红色文化大众化、形象化。在宣教载体方面，应当把红色文化保护、传承和弘扬工作纳入落实党委(党组)意识形态工作责任制的重要内容，融入精神文明创建全过程，作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手，运用生活化场景、日常化活动、具象化载体，让人们在潜移默化中接受红色文化熏陶。在教育方法方面，应当发挥党员领导干部的模范带头作用，自觉从红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神等红色文化中汲取信仰的力量、党性的力量、理论的力量、作风的力量，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路。在重点对象方面，应当坚持把红色文化纳入教育教学教材体系，编写红色文化通俗教材，开设红色文化专题地方课程、校本课程，融入高校思想政治工作，组织学生开展红色实践体验活动，推动红色文化进学校、进课堂、进教材、进学生头脑，让红色种子在青少年的心中生根发芽。在传播平台方面，应当统筹运用传统媒体和新兴媒体，策划有节奏、有声势、有影响的宣传推介，开展全方位、多角度、立体化传播，把红色文化讲精彩、讲响亮，不断提高覆盖面和精准度，让主流思想舆论阵地的“红色地带”越来越宽广。
围绕“融得进”发力，合理开发利用红色文化资源，推动红色文化产品生活化、发展协同化。如果能够对红色文化资源进行合理开发和有效利用，最大限度释放红色文化资源的“乘法”效应，必将更好地激发全民族文化创新创造活力。从扶助老区苏区加快发展需要的角度来考量，必须充分发挥好红色文化资源在激发奋进力量、促进扶贫富民中的重要作用，围绕脱贫攻坚目标，对老区苏区完善红色文化配套设施、发展文化创意产业予以更大的政策倾斜，让老区苏区共享改革发展成果。从顺应产业转型升级发展大势的角度来考量，必须大力推进文化与旅游融合发展，科学编制实施红色旅游发展规划，鼓励各地挖掘整合区域红色文化资源，策划推出一批红色旅游品牌基地、经典景区、精品线路，创新推出一批红色研学等体验型的红色旅游产品和项目，让游客在休闲游乐中感受红色文化的无限魅力。
习近平总书记视察遵义时作出了“传承红色基因、讲好遵义故事”的殷切嘱托。省委陈敏尔书记要求遵义把传承红色文化作为最大的使命担当。在“两学一做”学习教育中，我们将弘扬长征精神和遵义会议精神，学好红色经典，讲好红色故事，传递红色力量，展现红色风采。
打牢学习基础，坚定理想信念。理想信念坚定，是红色基因的灵魂。我们将围绕这一主题，着力强化学习教育实效。一是突出学习重点。学党章以总纲和党员义务权利为重点，明确基本要求;学党规以六大纪律为重点，守住行为底线;学系列讲话以规定篇目和习总书记视察贵州时的讲话精神为重点，加强思想武装。编印红军小故事等资料，学好革命先辈的优良传统和先进事迹。深化“党的声音进万家”活动，把党的法规和政策宣讲到基层。二是开展红色体验。充分发挥遵义会议会址、四渡赤水纪念馆等红色资源优势，开展“上一堂革命教育课、参观一批革命旧居旧址、在革命遗址前宣一次誓、过一次红色组织生活、写一篇感悟文章”的“五个一”体验活动，感受“红色精神”。三是拓展学习方式。依托“三会一课”，细化学习重点。推行“党员活动日”，实施“互联网+党建”，将网上党校、微信等信息媒体与“三会一课”、民主评议党员有机融合，把红色资源搬上去，促进党员教育“智慧升级”。
履行主体责任，严格教育管理。红军长征一路走来，靠纪律、靠作风、靠严实，不断取得新胜利。我们将继承传统，对党员教育管理落细落小、严抓严管。一是列出责任清单。围绕落实民主集中制、“三会一课”等好制度好传统，拉出不同层面党组织书记责任清单，明确责任人、时间表和路线图，压实压紧党建主体责任。二是强化能力培训。围绕弘扬长征精神和遵义会议精神推动大扶贫、大数据、大旅游、大生态，举办党组织书记、骨干队伍培训班，切实提升抓党建、促发展、保民生、构和谐的履职能力。三是实现精准督查。围绕党建引领脱贫攻坚、项目建设等，建立党建数据云，开发精细化管理平台，精准督导各级党组织书记履职、“四风”整治、解决基层党组织和党员队伍存在突出问题等情况。
推动作用发挥，激励奋勇争先。敢于争先、勇当先锋是红军留给遵义的精神财富。我们将把创先争优内化于心、外化于行、转化为果。一是示范创建。开展争当“五个标兵”创建活动，引导党员立足岗位作贡献。开展“遵道行义”全民活动和优秀共产党员评选表彰活动，引导党员争当红色基因传承者、绿色发展推动者和对外开放排头兵。二是抓实整改。针对党员坚定信仰、践行宗旨、服务发展等方面存在的问题，以“党员晋星、支部晋级”为抓手量化考核，推动立行立改。三是推动发展。搭建党组织活动、教育管理和人才引进开放平台，强化党建扶贫“五在村”等措施，把攻克、强渡、飞夺、翻越等红色精神气概融入党员的血液中，在打造西部内陆开放新高地中凝聚正能量。
在革命战争年代形成的红色文化，是我们上党老区的传家宝。无论在血雨腥风、战火纷飞的革命年代，意气风发、激情燃烧的建设年代，还是在波澜壮阔、生机勃勃的改革年代，红色文化一直激励着长治人民奋勇前进。在确保如期实现脱贫攻坚和全面建成小康社会目标的征程中，大力弘扬红色文化，传承太行精神，从中汲取昂扬奋进、团结拼搏的精神动力，具有重要现实意义。
在新形势下弘扬红色文化，就是要从坚定理想信念着手，加强社会主义核心价值体系建设。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得“软骨病”。今天，我们面临着“四种危险”和“四大考验”，必须坚定理想信念，大力培育社会主义核心价值观，使广大党员干部从红色文化中汲取营养，把全市广大干部和人民群众的力量凝聚起来，以我们身边鲜活的典型申纪兰、段爱平、申飞飞等模范人物为榜样，坚定信仰，忠诚不二，为我市经济社会发展提供强大的精神动力。
在新形势下弘扬红色文化，就是要继承优良传统，切实加强和改进党的作风建设。太行儿女的奋斗历程，既是一部气势恢宏的革命战争史，也是一部感天动地的作风建设史。在新的形势下，加强党的建设面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，特别是精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，更加尖锐地摆在我们面前。各级干部要勤思勤为不懈怠，真抓实干不浮躁，清正严明守纪律，以经济发展的新成效，造福一方百姓。
在新形势下弘扬红色文化，就是要攻坚克难，大胆实践，走出资源型地区转型发展和可持续发展的新路子。长治作为资源型城市，转型发展是必然选择。我们要紧密结合去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板“三去一降一补”，大力推进供给侧结构性改革，努力提高传统产业循环率、新兴产业占有率和节能降耗减排率，既要以坚忍不拔的精神把地下资源的文章做好，更要以改革创新的精神把地上资源的文章做好，加快采掘文明向制造文明转变，加快资源依赖向创新驱动转变，加快粗放增长向绿色发展转变，早日实现资源城市向经济文化城市的转型。
在新形势下弘扬红色文化，就是要扭住发展不动摇，奋力实现我市经济浴火重生。革命先烈流血牺牲，就是为了让我们过上幸福生活。大力弘扬红色文化，必须致力发展。唯有发展才能破解制约长治发展的“瓶颈”，进而以发展之力蓄积突破之势。当前，我市经济社会发展的任务十分繁重，我们既要把“两学一做”抓好抓出成效，又要把活动焕发出来的政治热情和进取精神转化为推动发展、造福百姓的实际行动。各级各部门要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话作为重大政治任务，按照省委骆惠宁书记的安排部署，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，全面贯彻省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求，坚持在项目建设上下苦功，坚持在回稳促增上做文章，坚持在改革创新上出真招，狠抓安全生产不松懈，全力维护社会大局安全稳定，继续办好民生实事，以时不我待、只争朝夕的进取精神，不畏艰险、迎难而上的坚强意志，追求卓越、争创一流的干事激情，确保全年目标任务圆满完成，为实现山西振兴崛起作出长治应有的贡献。
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让青春为祖国闪耀心得体会。
新时代继承和弘扬红色文化心得体会
1932年冬，徐向前、李先念等老一辈无产阶级革命家，率领中国工农红军第四方面军千里西征，摆脱敌人的围追堵截，到达川北创建川陕革命根据地。1933年6月，红军进入苍溪县。在不到两年的时间里，先后有3万多名苍溪儿女加入革命队伍，经历了激战永宁铺、奇袭大获城、黄猫垭战役、强渡嘉陵江等大小战斗上百次，有2万多名战士在这里献出了宝贵生命，长眠于此。
如今，在苍溪县双河乡民生信用卡·翠竹希望小学不远处，矗立着红军战士李开文的纪念碑。李开文烈士生前为红30军独立营连长，1933年，他随部队来到了双河乡，一边同当地反动势力斗争，一边向乡亲们宣传共产党的宗旨和各项方针、政策，深受民众的爱戴。在红军部队奉命北上之际，李开文为掩护战友，不幸被国民党还乡团抓捕，最后被残忍杀害。那年，他只有22岁。后来，人们在烈士就义的地方立碑纪念，让后人继续学习和传诵他英勇无畏的革命精神，珍惜来之不易的幸福生活。
烈士鲜血贯长虹，英雄事迹垂千秋。李开文烈士的纪念碑如今已成为苍溪县河地镇红色教育基地。每年清明节前，希望小学全体师生都会怀着无比敬仰的心情，在此举行纪念活动，重温烈士的光荣事迹，弘扬他无畏的革命气概。每次重温烈士的光荣事迹，希望小学的孩子们都更坚定了爱党、爱国、爱社会主义的理想信念，也更坚定了他们继承和发扬先烈遗志、长大以后报效祖国的决心。在纪念仪式上，孩子们站在纪念碑前，为英雄献花、鞠躬、默哀，革命先烈的光辉事迹感染了在场的每一个人。
作为信用卡中心第十八批支教老师，我在这里工作生活了一年，在此期间，我深受红军革命精神的感染。从红军王渡造船厂、苏维埃政府旧址、黄毛垭战斗遗址、强渡嘉陵江战役遗址，我看到了无数革命先烈在这里抛头颅洒热血，为心中的理想披荆斩棘、奋斗拼搏。这里的一张张感人的照片、一段段鲜活的文字、一座座红色的遗迹令我备受鼓舞。革命英雄们乐于奉献的精神、敢于战斗的魄力，不畏艰难的勇气和忠于理想的坚持都深深感染了我。支教的这一年，我们希望带给山区的孩子们更丰富的知识、更广阔的视野外，更希望能带给孩子们更加坚定的理想信念，教导孩子们沿着前辈的足迹勇敢前行，将革命精神继续传承下去。
时间如白驹过隙，支教工作已经结束，苍溪的红军精神成为了我人生中宝贵的财富。我会把这里的红军精神带给身边更多的人，让那盏希望的灯永不熄灭。
缅怀革命先烈，弘扬英雄精神，传承红色基因，激发奋进力量！一代代中华儿女定会不忘先烈遗志，继续拼搏奋斗，为鲜艳的红领巾增添光彩，为闪亮的团徽增添魅力，为神圣的党徽增添荣耀！
新时代继承和弘扬红色文化心得体会
习近平总书记在河南考察调研期间，来到鄂豫皖苏区首府烈士陵园和革命博物馆，缅怀革命先烈，告慰革命英灵，追忆峥嵘岁月。习近平总书记以自己的实际行动为我们诠释如何“不忘初心、牢记使命”，告诫全党“吃水不忘挖井人”，要牢记红色政权从哪里来的，并强调做好红色基因的传承和传播。激励着广大党员干部自觉赓续红色基因，凝聚红色精神力量，勇于为实现美好生活而奋斗。
不忘初心寻根老区精神，牢记使命赓续红色基因。站在闽西这片红土地上，我们耳濡目染的是“红”，“听”《岩声》吹响“改造旧社会，宣传新文化”的号角、后田暴动发出福建土地革命之先声；“学”我党我军的思想宝库《古田会议决议》、调查研究的光辉典范《才溪乡调查》；“望”2.6万闽西儿女无悔踏上二万五千里征途.......一幕幕的红色“画面”，浸润着爱国救国的鲜血，回荡着至死不屈的呐喊，积淀着信仰坚定的磐石，释放着团结一心的信号，书写着中国共产党不朽的精神史诗。过去，无数革命烈士、仁人志士义无反顾、冲锋陷阵，今天，“红”已深深融入我们的血脉中，亟待我们去激活它绽放时代光芒。
学党史，悟初心，在常学常新中积蓄初心如磐的力量。“一切向前走，都不能忘记走过的路”，98年风雨兼程，70年壮丽辉煌，一代又一代各行各业共产党人用“红色”的初心连接历史、现实和未来，积淀形成了具有时代品格的“红色基因谱系”和连城之价的“国家红色基因库”。习近平总书记在多个场合强调“历史思维”，要“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去”，新时代的我们更需做好红色文化的使者和红色精神的传人。越来越多人“穿越时空”，通过学党史、学新中国史，“打卡”红色地标，去感受每个字、每图画、每件物所蕴含的红色血脉，用厚重的党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事激励自我，拼博奋斗，积蓄不忘初心、永葆奋进的力量。
强信仰，担使命，在细照笃行中扛起永恒使命的重担。我们党一路走来，从50多名党员到9000多万名党员，数字的变化是成长壮大，是共产党人不断发扬“自我革命”的优秀传统，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，又始终坚定理想信念，坚守初心使命的吸引力。习近平总书记在《牢记初心使命，推进自我革命》重要文章中就深刻阐述了新时代不断进行自我革命对我们党永远立于不败之地的重大意义。新时代，新征程，新使命，每个党员都应做到“守初心、担使命，找差距、抓落实”，坚定对党的信仰，继承自我革命的红色基因，时时砥砺自我革命的精神，立足工作岗位细照笃行，不能走岔了、走偏了，方能自觉践行好共产党人的永恒使命。
扬精神，勇追梦，在知行合一中续写永不变色的故事。红色精神发源于瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡，灵动丰满的红色故事从这里口口相传，鼓舞、感染、教育着一个又一个时代追梦人坚持梦想、勇往直前，他们在红色基因链上串出散发时代光芒的“两弹一星”精神、抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神。站在新时代，我们更应“把先辈们的英雄故事讲给大家听，讲给年青一代听”，让每个追梦人在铭记历史中汲取“时代偶像”的强大精神力量，引导青少年争做时代新人，激励广大党员干部不忘初心、牢记使命，将红色精神融入到乡村振兴、脱贫攻坚等重要工作中去，让红色基因在我们的生产生活中绵延传递。
“红”的核心内涵是爱国，延伸义是众志成城、艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献等等。沧海桑田，“红”从不因时代变迁而褪色，却愈显丰满、流行，它在中华民族的血脉里不停流淌，缓缓叙述着历史前进的逻辑，是中华儿女永恒的“应援色”。它启发我们不忘初心，牢记使命，赓续红色基因答好新时代答卷。
弘扬文化心得体会
近年来，弘扬文化已经成为了社会发展的热点话题。我们时常聆听到“弘扬文化”的口号，在各种活动和场合中也能见到弘扬文化的身影。而对于我个人来说，我也深有体会和感受。而今，我将以1200字的篇幅，分享我对于弘扬文化的心得体会。
首先，弘扬文化是民族复兴的核心所在。作为一个拥有悠久历史文化的国家，中国传统文化一直是我国的核心优势。然而，在现代化的浪潮中，文化多元化的冲击和外来文化的渗透让传统文化面临着严重的挑战。因此，弘扬文化不仅是维护民族精神核心，更是实现民族复兴的必然选择。在弘扬文化的过程中，我们要拨云见日，返璞归真，重拾传统文化的真谛与智慧。只有这样，我们才能重新得以认识和感受到传统文化的博大精深。正如习近平主席所言，“传承中华文化要坚持以民族复兴为己任”。
其次，弘扬文化需要落实在实践中。弘扬文化不能仅仅停留在口号和宣传上，更需要通过实践行动来回应。可以说，文化的弘扬需要一个全社会的努力。从政府、企事业单位到普通民众，都要积极参与到文化传承中。政府要出台相关政策和措施，鼓励各类文化活动和项目的开展，提供有力支持和保障。而企事业单位要更加注重文化建设，培养员工的文化素养，增强企业的文化内涵。普通民众则可以通过参与文艺演出、读书分享、社区志愿服务等形式，将文化弘扬贯彻到自己的日常生活中。只有通过实实在在的实践，文化才能得以传承和发展。
第三，弘扬文化要注重创新与时代的结合。文化弘扬的过程中，创新是不可或缺的重要因素。传统文化的价值和精髓固然重要，但只有与时代相结合，才能引起新一代人的共鸣和接受。文化创新要在尊重传统的基础上，突破束缚，融入时代元素，寻找到与现代价值体系相融合的方式。如通过将传统文化与科技相结合，推出智能化的文化产品，革新传统文化的形式和内容，使之更符合现代人的审美需求和生活方式。只有不断创新并与时代接轨，传统文化才能真正焕发出活力和魅力。
第四，弘扬文化要注重文化自信。在面对外来文化的冲击和竞争中，我们更需要展示出自己本土文化的自信和魅力。文化自信是推动文化弘扬的动力和力量源泉。我们要有坚定的信心和决心，抛开那种自卑和愧疚的心态，走出自己的文化坦途。我们要相信，我们的传统文化博大精深，具有通天纬地的气度和高深的智慧。我们要自觉地宣扬和展示自己的文化自信，以此感染和影响他人，使他们更加认同和接受我们的传统文化。只有自信，我们的传统文化才能与其他文化平等对话，更好地展示出其独特魅力。
最后，弘扬文化要与个人素质的提高相结合。文化的弘扬不仅需要社会的共同努力，更需要每个个体的努力和提升。个人素质的提高是文化传承和弘扬的基础和前提。在这个过程中，我们要注重个人修养的培养，提高自己的文化素质。只有通过不断学习、不断充实自我的过程，我们才能更好地去理解和诠释传统文化的内涵和精神。同时，我们也要培养自己的文化自信心和文化自觉性，在外来文化面前保持坚定的立场和自己的特色。只有个人素质的提高和文化自觉的增强，文化传承才能更有效地进行下去。
总之，弘扬文化是一项充满挑战和使命感的长期任务。我们要担负起继承弘扬传统文化的责任，不断探索新的方法和路径，将传统文化发扬光大。只有通过全社会的共同努力和每个个体的自觉行动，我们才能更好地弘扬文化，使之成为我们民族的瑰宝和精神支柱。
弘扬红色文化
红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。
我们党领导各族人民在进行革命、建设和改革的历史实践中，创造了鲜明独特、奋发向上的红色文化。从井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，到雷锋精神、大庆精神、两弹一星精神，再到载人航天精神、北京奥运精神、抗震救灾精神，这些富有时代特征、民族特色的宝贵财富，不断实现着中华文化的再生再造，为我们在新的历史条件下推进文化建设奠定了坚实基础。
现在，有的人以所谓重新评价为名，搞历史虚无主义，认为红色文化是“过去时”，今天讲红色文化没什么意义，随心所欲地戏说历史、消解红色经典，对英雄人物、历史人物进行颠覆性评价。这是对历史的歪曲，也是对文化的亵渎。应当看到，在中国人民艰辛革命历程中形成的红色文化，是中华民族优秀文化传统的凝聚升华，是中国共产党和中国人民伟大创造精神的生动体现。不论现在还是将来，红色文化都是激励我们不懈奋斗的强大精神力量。建设和发展社会主义先进文化，一定要用好用足党领导人民创造的丰富红色文化资源，使之深深融入人们的精神世界，不断汇聚新的精神力量。
二、红六军团长征革命遗址群，如“鸡鸣三省”会议会址、贵州抗日救国军司令部旧址、中华苏维埃人民共和国川滇黔省革命委员会旧址、中国工农红军第六军团政治部旧址等；以贵阳为中心覆盖息烽、修文、开阳等县的地下党、爱国进步人士革命斗争遗址以及川黔边、黔桂边、滇黔边中共地下组织和游击武装革命斗争遗址，如中共贵州省工委活动旧址、贵阳青岩古镇革命旧址、息烽集中营旧址、八路军贵阳交通站以及爱国将领张学良、杨虎城在贵阳黔灵山的囚禁地麒麟洞等。另外，贵州还有一些革命先烈的故居、墓地、纪念碑、纪念馆、烈士陵园，如王若飞故居、邓恩铭故居、周逸群故居、旷继勋故居、隐蔽战线上的英豪钱壮飞烈士墓、土城红军渡口纪念碑、解放贵州革命烈士纪念碑、四渡赤水纪念馆、遵义红军烈士陵园等。学生通过耳闻目睹，了解历史，感受中国共产党的艰苦斗争和丰功伟绩。
我省要从实际出发，借鉴外地的经验做法，围绕大力弘扬红色文化、推动科学发展这个主题，认真调查研究，大胆解放思想，拿出过硬措施加以解决。
一是要进一步挖掘好红色文化资源。贵州的红色文化资源，就景点和史料而言，还有很多亟需开发。已经开发了的，也很有必要作进一步的挖掘，使贵州红色文化资源成为党员干部了解党的历史、加强党性锻炼的重要场所，成为广大群众培养爱国情感、培育民族精神的重要阵地，成为青少年学习革命传统、陶冶道德情操的重要课堂，成为全国乃至全世界了解贵州的重要窗口和渠道。
二是要进一步弘扬红色文化。要在弘扬红色文化过程中使干部群众感悟崇高、升华境界，不断提升公民文明素养和社会文明程度。比如开展红色电影放映、文艺演出进基层等群众喜闻乐见的体验项目等，进一步增强红色文化的吸引力和感染力，从而在增强贵州红色文化的时代特征中进一步培育干部群众积极进取的创新精神，在拓展贵州红色文化教育资源中进一步激发人民群众热爱贵州、建设贵州的热情，在突出贵州红色文化的宣传鼓劲、政治教育、素养提升功能中进一步坚定干部群众坚持加快发展、推进转型发展的坚定信念。
三是要加快红色文化旅游产业发展。要充分发挥市场功能，通过积极的产业政策和有序的市场化运作，做好红色旅游区规划与相关区域的城乡规划以及交通建设、环境保护、风景名胜和文物保护等专项规划的衔接。要在建设旅游配套设施、扩大旅游购物消费、挖掘红色饮食文化上延伸红色文化旅游产业链，精心打造具有贵州特色的红色文化品牌。
四是要理顺体制机制。要理顺分散管理，条块分割，各自为政，缺乏带动大旅游发展的体制机制，形成一个统一管理，龙头带动，更好地发挥贵州红色文化品牌宣传效应的体制机制。
五是要加强组织领导。要通过宣传教育、规划管理、政策法规、财政投入等，促进红色文化资源的保护和红色文化旅游品牌的开发。要把红色文化发展纳入公共文化服务体系当中，加大财政投入力度，实现从红色文化资源大省向文化发展强省的转变。
2011年11月。
弘扬红色文化
横峰县是_精神的首创地，也是清贫精神的发源地。82年前，_同志曾就做好支部工作指出：支部是党内的基本组织，是群众的核心。但长期以来，有的支部“三会一课”制度不规范、不正常、不严肃，存在日常教育“老一套”、民主评议走过场等问题。为有效_这一难题，横峰县委于中央部署“两学一做”学习教育前夕，在全县推行“支部生活日”，带动“三会一课”，传承红色基因，促进基层党组织变强、党员队伍变优、群众生活变好。现汇报如下：
一、明确时间，安排好支部生活日。
党员是党的基础细胞。我们以增进党员“存在感”、“归属感”为切入点，严格规范并执行“支部生活日”制度，重新“找回”正常的组织生活。去年9月，县委制定下发了《关于严格落实党支部生活制度的通知》，规定每个季度第一周的星期一为全县“支部生活日”，如遇国家法定节假日，则顺延至上班后第一天开展支部活动。在“支部生活日”这天，全县497个党支部的9559名党员都必须参加支部活动。经过8个多月的有力推进，各支部和党员在思想上形成认同、行动上成为自觉，养成了常态化参加组织生活的习惯。
二、领导带头，指导好支部生活日。
一方面要求全县所有党员干部无论职务高低，都以普通党员身份参加所在支部的“支部生活日”，让党员干部与普通党员在一起，带动“支部生活日”扎实推进。另一方面结合精准扶贫工作，所有县乡干部建立了联系点，挂点联系一个村党支部和一个分管单位党支部，规定领导干部联系点既是精准扶贫工作联系点，也是基层党建工作联系点、“支部生活日”的指导联系点，做到挂钩联系“无死角”，精准指导有对接。同时，要求党员领导干部带头到“支部生活日”上讲党课，每年至少参加一次挂点村(或分管单位)的“支部生活日”。目前，全县县级领导干部已经到联系点(或基层单位)参加“支部生活日”3次以上。
三、创新模式，组织好支部生活日。
支部生活，就像党员政治生活的一道“大餐”，“食材”太少不行，“口味”单一也不行。如何准备丰富“食材”，以多种口味开启全县各级党组织和党员的活力之源?一是主题不拘一格，由“我听题”变为“我选题”。为使主题切合实际，每次开展“支部生活日”之前，支部委员会根据当前时政方针、重点工作、群众诉求等，广泛征求党员意见，由党员来提选题，结合本地单位实际情况灵活确定活动主题，使“支部生活日”更具针对性。议题可以是对村级重大事务的意见，也可以是对党课学习内容的建议，提高党员参与积极性，增进普通党员认可。二是形式不拘一格，用“新模式”_“老套路”。学政策，读文件，听的人不认真，读的人也枯燥。为此，我县创新开放式“支部生活日”制度：可以到一线开展服务，坚持哪里有支部的服务对象，哪里就能开展组织生活。把活动开展到楼宇小区、农家庭院、项目工地、产业基地。可以到红色教育基地开展体验教学，县委依托闽浙(皖)赣革命根据地旧址群，在红五分校设立“两学一做”学习教育基地，目前，全县共有160多个支部学习教育基地开展“支部生活日”。可以为不能现场参加的党员提供便利，为了有效解决流动党员参加活动难的问题，我们利用流动党员多为年轻党员、爱用智能手机上网的特点，建立支部微信群及qq群，实现线上线下互通，让流动党员与党组织由千里之遥变为“指”尺之间，在线参加“支部生活日”;对于年老体弱、行动不便的党员，支部生活日甚至适时开到党员家里去。三是参与不拘一格，从“党内活动”延伸“党群互动”。过去，组织生活只有本单位、本部门党员参加，总蒙着一层神秘的“面纱”。我县适时、适度扩大“支部生活日”活动的参与对象，邀请管理服务对象、其他支部的党员、社会各界热心人士列席参加，在广开言路中集中智慧，在民主讨论中凝聚共识，使批评与自我批评这一良好传统落到实处。
四、落实责任，保障好支部生活日。
制度的生命力，在于执行。县委狠抓责任落实，有效发挥考核评比的“指挥棒”作用，以考核+评比的模式来推动“支部生活日”质量提升。一是落实党支部书记的责任。坚持“书记抓、抓书记”，党支部书记是组织“支部生活日”的第一责任人，承担统筹策划、引导动员、组织实施的职责。二是落实基层党委的责任。坚持“抓经常、经常抓”，要求基层党委对所辖党支部活动开展情况进行督查指导。落实党支部活动经费，把支部活动经费列入单位经费预算，为活动开展提供有力保障。目前，全县共落实支部活动经费190余万元。三是落实组织部门的责任。县委组织部对“三会一课”的要求、程序、考核等内容进行规范和明确，做到有章可循。统一印制了支部会议记录本，发放到全县所有党支部。由县委组织部牵头组成督导组，将支部生活日开展情况纳入党建工作督查考核范围，考核结果作为党组织集体、党组织负责人考核的重要内容。对活动开展不正常的，采取有力措施进行整改。探索开展“组织生活、我最喜欢的组织生活、党课擂台”等各具特色的评比活动，以点带面，推广经验，支部生活日质量大为提升。
全县通过开展“支部生活日”，强化党员干部“存在感”“责任感”“使命感”,撑起群众“获得感”，催生了发展“加速度”。
一是强化党员“存在感”，激活了党员意识。通过“支部生活日”制度，推动党支部活动向正常化和常态化发展，让党员真正像个党员、真正做回党员。葛源镇一位年近80的老党员激动地说：“我都入党60年了，还是第一次有县委书记参加我们的党员大会，我感到非常高兴，今天这个支部生活是我这辈子过得最有意义的组织生活。”岑阳镇一名党员形象地说：“以前党支部活动总是有一搭没一搭，经常有失落感，现在活动正常了，就有了存在感，激发了荣誉感，党员意识更强了。
二是强化党员“责任感”，增强了党员活力。县委要求全县各级党组织，通过短信、微信、微博等各种方式，将支部生活日的主题、内容、要求等信息及时分享，让党员真正体会到“离岗、离乡未离党”。尤其是离退休党员、外出务工党员有一种找到“家”的感觉，党员的责任感得到进一步强化。广大党员参与社区建设、新农村建设的积极性和主动性明显提高。比如，针对最为棘手的农村卫生保洁问题，党员带头做义工、清理垃圾，树立标杆、作出表率。去年以来，全县利用“支部生活日”这一平台，收到群众意见建议2100多条，并在第一时间回应群众关切，有235个“老大难”问题得到解决，成为联系服务群众的有效形式。
三是强化党员“使命感”，推动了县域发展。建立“支部生活日”制度，不仅吹响党员“集结号”，更吹响了发展“冲锋号”，让党员重拾了“使命感”。通过支部生活日，让党组织和党员养成在群众“眼皮子底下”工作的习惯，鼓励每一位党员都积极投身项目建设、新农村建设、城乡环境治理、规范农民建房等中心工作，让他们亮明身份，当先锋、做模范，从而赢得群众的认可，让党员真正喊出“我是党员、向我看齐”，催生了发展“加速度”，全县上下进入“高速运转”状态。今年一季度，全县完成生产总值15.58亿元，增长7.3%;财政收入3.3亿元，增长11.2%;固定资产投资10.95亿元，增长16.3%。以“个十百千万”工程为核心内容的“秀美乡村、幸福家园”创建活动快速推进，113个“望得见山水、留得住乡愁”的美丽新村建设初显成效。仅用56天，就完成了兴安街道3个村庄83户97栋4.6万平方米的房屋拆除任务;仅用61天，盘活了闲置十年的中储粮横峰直属库原有办公楼以及粮库资源，建成了电商众创园一期，创造了“横峰速度”，提升了基层组织的战斗力。
支部活动创新无止境，作风建设永远在路上。下一步，我县将以此次会议精神为指导，进一步发挥“支部生活日”制度优势，扎实推进“两学一做”学习教育，传承红色基因，激发党员活力，为全面建成小康社会、打造“经济结构优化、民生发展优先、生态环境优美”的幸福新横峰作出积极的贡献!
弘扬红色革命传统心得体会
第一段：引言（引发思考）。
弘扬红色革命传统是我们当代青年的责任与使命。红色革命传统是中国革命历史的重要组成部分，它蕴含着优秀的民族精神和道德观念，具有重要的历史和现实意义。革命先辈们为了民族独立和人民解放的追求，不惜付出了巨大的牺牲，他们的奋斗和精神永远值得我们学习和传承。在实践中，我深感弘扬红色革命传统的重要性和深远意义。
弘扬红色革命传统体现了对革命先辈们的敬仰和对历史的尊重。通过学习红色革命传统，我们能够了解到中国近代史上的重要事件和伟大人物，增进对革命精神的理解和认同。同时，学习红色革命传统有助于培养我们的爱国情怀和道德意识，加强自己的社会责任感和使命感。这对于我们做好本职工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量具有重要意义。
弘扬红色革命传统的途径多种多样，每个人都可以根据自己的实际情况选择合适的方式。首先，我们可以通过阅读相关的书籍、资料，深入了解红色革命传统，并通过读书笔记和心得体会增进对红色革命传统的理解和感悟。其次，我们可以参观红色革命遗址和纪念馆，亲身感受革命先辈们的英勇事迹和伟大精神。此外，参加相关的纪念活动、座谈会和讲座，与其他有志青年交流心得体会，增进自己的思想成长和辩证思考能力。
通过学习和思考，我更加深刻地认识到红色革命传统的重要性和价值。革命先辈们的奋斗精神、无私奉献和崇高理想是我们今天工作、生活的重要指导。红军长征中的忠诚与信仰、抗日战争中的勇敢和拼搏，这些正能量的力量是我们在面对困难和挫折时的强大动力。弘扬红色革命传统不仅是对过去的追忆，更是对未来的启示。我们要通过传承红色精神，用新的形式和方式，坚持中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
第五段：结论（总结观点）。
继承和弘扬红色革命传统是当代青年的共同使命，也是我们为祖国，为人民，为民族复兴作出贡献的重要途径。通过学习和实践，我们能够不断增进对红色革命传统的理解和感悟，用红色精神指导自己的行动和选择。每一个青年都应该心怀骄傲，为自己有机会传承红色遗产感到幸运和自豪，同时也要牢记革命先辈的嘱托和期望，坚定信仰，勤奋学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！
弘扬文化心得体会
弘扬文化是一项充满意义且长期的任务，它涵盖了多方面的内容，包括传承优秀传统文化、发展现代文化、推广民族文化等。在这个过程中，我逐渐意识到了弘扬文化的重要性，并有了许多深刻的体会。在以下的文章中，我将通过五个方面的论述，总结我对弘扬文化的心得体会。
首先，弘扬文化需要传承历史与传统。一个民族的文化根基深厚，其源远流长的历史与传统对其具有极其重要的意义。通过传承历史与传统，我们向前人致敬，也使得我们的文化更富有内涵。我曾参观过故宫博物院，这座庄严而庄重的建筑物不仅仅守护着我们的文化瑰宝，也告诉我们历史的宝贵。每一件文物背后都有一个动人的故事，如何传承这些宝贵的历史与传统已成为我们这个时代的责任与使命。
其次，弘扬文化需要发展现代艺术。文化是与时俱进的，它需要跟上时代的步伐，不断创新与发展。现代艺术作为文化的重要组成部分，承载着时代的脉搏与人们的情感。每一幅画作、每一首音乐、每一台戏剧都可以代表着当代的审美观与价值观。在我的体验中，我曾亲身参与过一场现代舞蹈表演，每一个舞者的动作都充满了力量与美感，这种艺术形式让我深深地感受到了文化的力量与魅力。因此，弘扬文化，也就是要发展现代艺术，使其与时俱进。
第三，弘扬文化需要推广民族文化。中国是一个多民族的国家，每一个民族都有着独特的文化传统。推广民族文化不仅体现了民族团结的力量，也使世界更加多元与丰富。在我生活的社区中，我曾参与过一次少数民族音乐会，这场音乐会上演奏了不同民族的音乐乐器。每一个音符都传递着独特的民族魅力，这让我更加深刻地了解到：推广民族文化是弘扬文化的重要途径之一。
第四，弘扬文化需要积极参与社区活动。文化是人人共享的，只有当每个人都参与其中，才能使文化得以繁荣与传承。在我所居住的社区中，我曾参与过一次传统文化活动。我们一起学习传统绘画、书法和剪纸等技艺，还亲身体验了传统的民俗游戏。正是通过这次活动，我感受到了与邻居相互交流与分享的愉悦，也让我更深入地了解到文化活动对社区生活的积极影响。
最后，弘扬文化需要教育引导与时代感染力。教育引导是培养未来人才的重要环节，它能够让年轻一代对文化有更深入的了解与认同。而时代感染力则是文化影响力的重要表现，它将文化融入人们日常生活的方方面面，使其成为生活中不可或缺的一部分。在我就读的学校中，我们经常参加各种文化活动，包括文化讲座、诗歌朗诵与艺术展览等。这些活动不仅增加了我们对文化的学习与理解，也强化了我们对文化的认同与自豪感。
总结起来，弘扬文化是一项充满使命感与责任感的伟大事业。通过传承历史与传统、发展现代艺术、推广民族文化、积极参与社区活动以及教育引导与时代感染力，我们将弘扬文化推向更高的层次。我对弘扬文化也有了更深刻的体会：它不仅是一种文化传承和发展的行动，更是一种使人们更加自豪自信的力量。我坚信，在我们共同的努力下，我们的文化将越来越有力量，越来越具有影响力，为我们的人民和社会带来更多的正能量。
弘扬红色革命传统心得体会
从中国革命的历史中，我们可以汲取很多宝贵的经验和智慧。中国共产党是领导这一伟大革命过程的主力军，他们弘扬红色革命传统，为中国的独立和发展做出了巨大贡献。在学习和弘扬红色革命传统的过程中，我们应当从中汲取力量，将其转化为我们个人成长和社会进步的动力。下面，我将分享我的心得体会，阐述弘扬红色革命传统的重要性，并介绍我个人在这一过程中的反思和改变。
首先，弘扬红色革命传统对于我们的时代有着重要的指导意义。红色革命传统是中国共产党在长期革命斗争中形成的一系列理论和实践，包括马克思列宁主义思想、毛泽东思想和邓小平理论等。这些传统的核心价值观包括为人民服务，实现社会公平正义，推动社会主义建设和维护国家独立自主。在当前，我们面临着各种挑战和问题，包括经济发展不平衡，环境污染，社会不公等。弘扬红色革命传统可以帮助我们找到解决这些问题的方向和方法，使我们的时代变得更加美好。
其次，弘扬红色革命传统对于培养我们的社会责任感和使命感有着重要的作用。红色革命传统强调为人民服务的理念，提倡个人奉献和社会责任。这不仅是作为一个中国公民的基本义务，也是一个合格的中国共产党员应有的责任。在我个人的成长过程中，通过学习和了解红色革命传统，我逐渐明白一个人的价值不仅仅取决于个人的经济和社会地位，更在于他对社会的贡献和影响。因此，我积极参与各种社会实践活动，关心弱势群体的权益，并尽力为社会的发展和进步做出自己的贡献。
再次，弘扬红色革命传统对于塑造我们正确的人生观和价值观有着重要的作用。我们现在生活在一个信息泛滥和物质至上的社会，很多人追求个人利益和幸福感而忽视了他人和社会的需要。然而，红色革命传统强调个人价值的实现是基于社会整体的发展和进步的。通过学习和弘扬红色革命传统，我认识到个人的追求应当与社会的需要相结合，个人幸福感的实现应当建立在公平正义和社会和谐的基础上。因此，我更加注重培养自己的社会责任感和公民意识，同时既要关注个人的利益，也要关心他人的需求。
最后，弘扬红色革命传统对于扩大我们的国际视野和提高我们的文化修养有着重要的促进作用。中国的红色革命传统不仅具有国内的影响力，而且也对世界革命的发展产生了深远的影响。中国共产党的理论和经验对于其他国家的革命运动提供了宝贵的借鉴。对于我们来说，学习和了解红色革命传统可以帮助我们拓宽国际视野，增强国家认同感，提高对世界文化的理解和欣赏。通过学习红色革命传统，我逐渐增强了自己的文化修养，提高了自己的综合素质。在与国际友人交流的过程中，我发现自己有更多的话题和观点可以分享，这使我在国际交流中显得更加自信和有魅力。
总之，弘扬红色革命传统是我们每个中国人的责任和义务。通过学习和弘扬红色革命传统，我们可以找到解决各种问题的方向和方法，培养自己的社会责任感和使命感，塑造正确的人生观和价值观，拓宽自己的国际视野和提高自己的文化修养。希望每一个中国人都能够认识到自己作为中华民族的一员，肩负着弘扬红色革命传统的责任，为中国和世界的进步和发展作出自己的贡献。
弘扬红色文化
永新是著名的“三湾改编”和“龙源口大捷”发生地，是中国历史上第一位女红军贺子珍的故里，在我们这片红色的土地上蕴藏了丰富的红色文化。我校充分利用这得天独厚的红色资源，结合实际以校园红色文化建设为主线，广泛开展“弘扬本土红色文化，构建文明和谐校园”主题教育，提高全体学生的爱国主义情感和强烈的社会责任感，全面提升学生的综合素质。
整个主题教育旨在传承与弘扬适宜小学生成长的精神家园的红色文化精髓，将学校德育工作虚功实做；旨在深化校园红色文化内涵，创新校园红色文化建设内容和形式。根据青少年儿童的成长规律，从高处着眼，小处入手，把口号变成实际行动，使学生在系列教育活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育。通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操，培养学生艰苦创业和奋力拼搏的精神。
一、加大宣传力度，营造浓厚的红色校园文化氛围。
中渗透红色的励志之语，让校园的一草一木都闪烁着红色之影，让师生的一言一行都折射出红色之魂，让校园时时处处都充满着红色的精神。
二、积极组织社会实践，搭建红色文化传播平台。
为了引导学生自觉地了解本土红色文化，使优秀的革命传统在学生身上得到传承与发扬，我校积极组织学生参加社会实践活动，努力向外拓展红色文化外延，搭建校园红色文化传播的平台。上学期，少先队大队部组织近500名优秀少先队员，徒步前行三湾和龙源口等地，组织参观了三湾改编旧址和龙源口大捷纪念碑以及贺子珍故里，在实践活动中，孩子们真切地了解到了我们身边的革命历史故事，瞻仰了那些革命先烈，许多孩子观后纷纷表示，在今后的生活和学习中，一定会继承和发扬优良的革命传统，发奋学习，长大报效祖国。此外，学校政教处经常组织学生到敬老院慰问老同志，老红军，帮助他们做些力所能及的事；清明节时，组织学生到张子清革命烈士墓前扫墓，缅怀革命先辈们的英雄事迹，从而增强未成年人的爱国情怀；组织学生开展“重走革命路”远足活动等，感受革命先辈们的艰辛，从小树立远大的共产主义理想。
着学生的成长。音乐教师每学期做好两项事：教学生唱红歌不低于三首，每期举行一次学生红歌比赛，让红色文化的声音响遍校园。体育教师每节课都得按照革命军人的标准对学生实施队列、跑步、形体、仪表、速度、纪容等六项训练，让学生学会坐如钟、站如松、行如风。让红色的革命种子穿透岁月茁壮成长。美术教师每期要各安排两次以上让学生画红色画、写红色字，每期至少举行一次学生书画展，通过这三项活动让红色文化开满校园，花香果美。其它学科的教师在教学中必须结合该科特点渗透红色文化理念，有效落实红色校园文化建设。
四、认真开展丰富多采的教育活动，寓教于乐。
1、各班根据学生的年龄特征精心设计活动内容。每个教室的布置都兼顾了共性与个性，创设了不同的风格与追求，班主任老师鼓励和引导学生参与班级红色文化建设，通过班训、班风、学风、教风的建设来体现隐性红色文化，体现班级红色文化，让教室成为学生表现自我、优化个性的红色场所，让每一面墙壁都能记录学生成长历程中红色文化的足迹。
2、学校要求每天下午的课前唱，各班都得唱三首红歌，每天黑板上都能更换一条红色名言警句；每周一学校都举行了以“弘扬红色文化”为主题的国旗下的讲话，各班充分利用每周五的班会课，认真开展班级红色文化宣讲活动；每月举行了一次红色班级文化评比与交流活动；每期学生在课桌上更换一条蕴涵红色文化的座右铭，每期学校举行了一次全校性的师生红歌赛、全校性的师生红色讲故事比赛、全校性的师生红色文化征文与红色文化楹联赛、现场红色美术与红色书法作品展、教师红色课件作品展等；学校每学期聘请了一位“红色”英模到校作红色经典宣讲报告。通过开展系列教育活动，全方位对学生进行红色文化教育。
五、制定了详尽的评价体系，评选了灿烂红色之星。
学校制定了《永新县实验小学红色校园文化建设评价细则》，在学期末的教师考评中，把红色校园文化建设纳入全方位目标考核的内容，作为专项工作给予奖惩。采取精神奖励与物质奖励相结合的办法，凡学校验收达到规定要求的班级，学校给予表彰、并给予一定的物质奖励；凡不思进取，裹足不前，单项检查不到要求的班级，学校给予批评。通过采取定期检查、评价、奖惩等措施，大力推动了学校红色校园文化建设工作不断向纵深发展。
红色文化是永远流淌于人类心灵并滋润于心灵的清清河流，永远闪烁光芒四射的黑夜中不落的星辰，永远灿烂蓬勃的源自壮士热血之上的一脉思想火花与精神遗产。红色文化的内涵很广，我校结合学校的实际情况和小学生的年龄特点，深入挖掘红色元素作为红色校园文化建设的内核，在教育教学中不断探索，不断渗透和深化，让永新红色文化嵌入孩子的心胸！让永新红色文化根植于孩子的心灵！让永新红色文化永远伴随着孩子的成长！