最新版跳绳比赛方案 跳绳比赛方案(实用16篇)

时间:2023-10-15 18:07:13 作者:QJ墨客 最新版跳绳比赛方案 跳绳比赛方案(实用16篇)

营销策划不仅局限于产品推广,还包括市场调研、品牌管理、渠道分销等方面。营销策划范文中的创新思路可以启发我们的创造力和思考方式。

版跳绳比赛方案篇一

局属各中小学:

为了培养学生广泛的兴趣和爱好,进一步丰富学生的课外活动,增强体质,促进健康,经研究,定于20xx年11月28日下午在xx路小学举行20xx年xx区中小学生跳绳比赛。现将有关事宜通知如下:

时间:20xx年11月28日下午;地点:xx路小学

小学组:小学男子组、小学女子组

中学组:中学男子组、中学女子组

有xx区正式学籍,身体健康无疾病的在校中小学生均可参加。

每组可报男、女运动员各10人,领队1人、教练2人。

1、采用一分钟计数法进行比赛(计数跳绳自备),对计数器的'准确性将进行现场抽查,发现弄虚作假,取消比赛成绩。

2、采用双脚单摇的方法。只允许用双脚前脚掌着地起跳,不允许交换跳;单摇进行比赛,不允许双摇或多摇,如有双摇现象,从最终成绩中减去多摇的次数。

3、填写xx区20xx年中小学生跳绳比赛报名表(见附件2,必须打印),于20xx年11月23日前,交至局体卫艺科104室。一旦确定报名,不允许更改。

1、个人奖:各组别录取男、女前15名,若成绩相同,名次并列,不录取下一名次。

2、团体奖:各组别按全队参赛运动员跳绳总次数,分别录取一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%,若成绩相同,按最优名次多者列前,以此类推。

3、每单位报辅导教师2名,获得团体一、二等奖的颁发相应的优秀辅导教师证书。

xx区教育体育局

版跳绳比赛方案篇二

比赛日期:10月13日

比赛地点:校运动场

1、各班以班为单位组队参加。

2、同一年级为一组,同年部竞赛项目相同。

1、七年级:一分钟跳绳、五人跳绳、花样跳绳

2、八年级:一分钟跳绳、五人跳绳、花样跳绳

3、九年级:一分钟跳绳、五人跳绳、花样跳绳

1、参赛人数:

每班限报一队(男、女运动员人数自定),每人可报两项,每项每班限报10人。

2、比赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。

3、运动员必须身穿运动服、运动鞋参加比赛。

4、两次检录不到按自动弃权处理。

1、单项录取前四名,按5、3、2、1;接力加倍计分。

2、破纪录加5分。

3、4人以下的项目按减一录取;1人项目取消。

4、团体总分按各班单项分数累加,分数多者名次列前;如积分相同按破纪录次数排列名次,破纪录次数多者名次列前;如再相同,则以第一名多者列前,依次类推。

5、各年级按总分高低取前4名。

版跳绳比赛方案篇三

为了加强学生的`身体素质,活跃校园气氛,按国家规定每个学期举行一次小型运动会的要求,经校委会研究决定在12月底举行一次全校规模的跳绳比赛。现将有关事宜,通知如下:

20xx年12月29日下午三节课。

学校广场。

第一节课1—2年级、第二节课3—5年级、第三节课6—9年级,各年级按班级顺序进行比赛。

一分钟跳绳。

本班学生跳绳次数相加,以次数多者为胜。

每轮比赛有12名选手参加,其中6名男生,6名女生,参赛选手按编号进入自己的比赛场地,每位参赛选手安排两名裁判,统计两名裁判平均成绩为选手比赛成绩。再统计全班(12名选手)总成绩为比赛成绩,根据比赛成绩分别取年级段前两名、前三名、前两名,给予一定奖励。另每年级段取个人前5名,并给予一定奖励。

卢星太成专张树村郑军丽吕宁宁徐自江王国海刘平宇周建林高玉涛张华恩王进陈金玉武奉光

总裁判:刘安建姜侃

比赛前5分钟各班按时到达比赛场地,按报名编号排好队伍,以便进入场地。各班同学应严格服从裁判,并遵守比赛次序。

注:1、请各班25日前及时上交报名表。2、跳绳自备。

版跳绳比赛方案篇四

一、时间:20xx年4月28日下午(暂定)

二、比赛地点:初一、初三西院操场

初二、行政东院操场

三、参加单位:各工会小组

四:裁判组:

西校区:姚春生(组长)、孙业贵、隋晓松、王旭东、孙琦、姜涛、王铮

东校区:刁晓岩(组长)、吕晓曼、王岩、韩涛、张涛、于路、李梦秋

五:参、比赛原则:自愿参加,量力而行。

锻炼第一,比赛第二。

六、比赛内容及要求:

(一)一分钟(短绳)。

1、分三组比赛:

青年组:35岁以下教职工

中年组:35岁——45岁教职工

老年组:45岁以上教职工

2、比赛时间一分钟(何种跳法不限)。

3、参赛教师自备跳绳。

(二)三分钟(长绳)。

1、以初一、初二、初三、行政工会小组为单位参加比赛,工会组长负责。

2、每组12人(2人摇绳)。

3、比赛时间三分钟,不计失败次数。以每组所跳的个数排名次。

(三)报名、要求:

参赛教工到各工会小组长处报名,报名从即日起至4月22日止。参赛人员要服从指挥和尊重裁判;裁判人员要公正、公平裁判;各工会组长要认真组织本工会小组的报名、参赛、发奖等工作;各工会委员要积极配合,大家齐心协力确保比赛顺利进行。

七、奖次:

团体奖:

一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,纪念奖1名。

个人奖:

成绩汇总分别取各组前6名,其他均为纪念奖。(奖品在成绩统计后,由各工会组长代表小组领取后发送到教工)

七、活动执行负责人(联系人):刁晓岩

翻飞的.跳绳,摇动着健身的欢畅;

勃发的跳跃,沸腾了生活的热望;

矫健的身姿,舒展在虹桥的操场;

欢声和笑语,激扬起快乐的交响……

版跳绳比赛方案篇五

为丰富教职工的文化生活,增进教职工的'身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用第八节组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。

2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

活动主题:强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园

活动口号:活力青春运动无极限

行政、工会委员

总裁判:x

裁判:x

记录:x

摄像(照相):x

活动时间:20xx年12月(具体时间待定)。

活动地点:学校运动场。参加人员:全校教职员工(分八个工会小组)。

1、拔河比赛

拔河比赛采用抽签淘汰制,每轮比赛采用三局两胜制,各小组参赛队员可按以下要求进行组合队伍16男6女;25男8女;34男10女;43男12女。

2、跳长绳比赛

跳绳比赛分两局进行,每局3分钟,各小组成绩按两局总数之和计算名次,各组参赛队人员10人以上(含10人,男、女不限)。

3、组织经费:学校工会按每人100元拨到各工会小组用于工会小组组织训练、购买服装、饮用水等。

1、长绳若八根

2、拔河比赛用绳

1、各参赛队均给予纪念奖。

2、各单项均取前四名给予奖励(奖金分别为500元、400元、300元、200元)。

版跳绳比赛方案篇六

为更好地贯彻落实全国中小学生阳光体育活动的开展,我校特举办学校冬季跳绳、踢毽小型体育竞赛活动。

11月26日星期二 8:25――8:55

小学部;篮球场 初中部;1号楼前广场

1、跳绳:每班限报两男两女(一到九年级)

2、踢毽:每班限报两男两女(三到九年级)

3、先踢毽后跳绳。

1、一、二年级两分钟单跳(塑料绳)

2、三~九年级两分钟双摇跳(麻绳)

3、三~九年级两分钟盘踢。(鸡毛毽)

1、 二分钟盘踢比赛办法:每人用足内侧互换踢(左足踢一次,右足踢一次为一次,每次踢起毽子的高度,不得低于腰部),可用任意一脚选踢,比赛开始,毽子触及地 面为一次试踢失误;任意一脚连续踢毽两次,为一次失误;毽子踢起高度达不到腰部,第一次警告,第二次即判为一次失误。比赛开始后,参赛者踢毽活动范围不得 超过直径为二米的圆,如超过规定范围,第一次警告,第二次则判为一次失误。

2、二分钟双摇跳绳办法:比赛采用单位时间双摇的形式进行,方法是:双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转720度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

3、个人成绩以一次试踢、跳的成绩排列名次,成绩高者,名次列前,如遇成绩相等,则以试踢、跳中失误次数少者名次列前。如再相等则名次并列,取消下一名次。

单跳的均为塑胶绳

双跳的用太仓新塘毽绳厂生产的棉纱跳绳

踢毽用太仓新塘毽绳厂生产的“新健牌”毽子

各年级按比赛成绩进行个人和团体表彰。

总裁判长:xx

场地划分:小学部:xx 初中部:xx

裁判员:小学部:六(1)、六(2)班54名学生 初中部由x老师安排

发令:xx

xx

xx

注:比赛期间小学部的运动员在班主任老师的带领下有序参加比赛。教室里的同学由班主任老师联系配班老师巡视,注意安全。

版跳绳比赛方案篇七

为了庆祝元旦,丰富我校校园文化生活,展示学生的身体素质以及团队协作能力,增强团体的凝聚力,增进同学间的友谊,经学校研究决定,特举行全校学生跳绳、拔河比赛。

主 任:刘兰光

副主任:曾太平 吴利成 张经武 李小安

成 员:张小云 张进军 刘精忠 尹海平 柏善利

桂阳六中

团委、体艺组

****年年12月28——31日

学校篮球场

全体桂阳六中学生

七年级拔河组、跳绳组;八年级拔河组、跳绳组

九年级拔河组、跳绳组

1、以班为单位,各年级之间进行比赛;

3、跳绳比赛队员人数为各班15人(其中至少有2名男生)

1、拔河比赛胜一局得2分,负一局得1分,得分率高的列前,第一名为9分,第二名为7分,第三名为6分,第四名为5分,第五名为4分,第六名为3分。

2、跳绳比赛,计算各班15名队员的总次数,多者列前,第一名为9分,第二名为7分,第三名为6分,第四名为5分,第五名为4分,第六名为3分。

3、各班的2项比赛的得分之和为最后总分,得分多者列前,各年级取一等奖2名,二等奖4名。

九、注意事项:

1、各队参赛队员必须提前10分钟到达比赛地点做热身运动

2、拔河比赛胜负未分时,手不能松开绳子

3、本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与和庆祝元旦为主,注意安全。

裁判与工作人员

廖江平 李小勇 何勇军 张小云 李艳文 李艳林 罗成林

欧阳华 李玉梅 邓小芳 蒋化兰 李永金 各班班主任

计时员(兼记录员):廖江平 李小勇 何勇军

计数员:张小云 李艳林 罗成林 欧阳华 李玉梅 李永金

记录员:蒋化兰

监督员:各班班主任

九年级裁判员:何勇军 监督员:双方班主任

八年级裁判员:李小勇 监督员:双方班主任

七年级裁判员:廖江平 监督员:双方班主任

拔河记录员:邓小芳

组长:刘精忠 成员:李艳文 侯文平

职责:负责比赛期间的安全保卫工作

1、时间为一分钟

2、双手正摇,双脚同时起跳

4、在规定的圆圈内跳绳,在圈外跳绳不计次数,圆圈直径为2米。

1、抽检决定比赛轮次。

2、绳子中心是红色标志,河界为4米,比赛始终由裁判哨声决定。

3、拔河比赛采用循环赛,3局2胜制。

4、绳子中心标志被拉过一方2米河界时,则该队当局获胜。

5、一场比赛中的每局比赛后要交换场地,双方比成1比1平时,要进行抽检选边。

版跳绳比赛方案篇八

为了认真落实“健康第一”的指导思想,丰富教师的业余文化生活,营造浓郁体育文化氛围,促进学校的`精神文明建设和和谐稳定,提高我校教师身体素质,特举行本次“教师跳绳”比赛。具体安排如下:

20xx年11月29日(本周五)下午第三节课,学生跳绳比赛后。

学校池塘周围水泥地。

全体教师。以办公室为基本单位,同时考虑到各办公室教师人数,统筹安排分组,尽量在人数上做到均衡,以体现公平竞争体育精神。

一分钟集体跳长绳。

以绳从全部队员脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,如未完成计为一次失误。按规定时间所跳的次数确定成绩。

杨德较、黄道盛、杨德新、陈修巧

根据比赛成绩,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名,给予获奖奖金作为办公室开展活动经费。如遇同分情况,则人数多的办公室优先获得高一级名次。

版跳绳比赛方案篇九

20xx年4月28日下午(暂定)

初一、初三西院操场

初二、行政东院操场

各工会小组

西校区:姚春生(组长)、孙业贵、隋晓松、王旭东、孙琦、姜涛、王铮

东校区:刁晓岩(组长)、吕晓曼、王岩、韩涛、张涛、于路、李梦秋

自愿参加,量力而行。

锻炼第一,比赛第二。

(一)一分钟(短绳)。

1、分三组比赛:

青年组:35岁以下教职工

中年组:35岁——45岁教职工

老年组:45岁以上教职工

2、比赛时间一分钟(何种跳法不限)。

3、参赛教师自备跳绳。

(二)三分钟(长绳)。

1、以初一、初二、初三、行政工会小组为单位参加比赛,工会组长负责。

2、每组12人(2人摇绳)。

3、比赛时间三分钟,不计失败次数。以每组所跳的个数排名次。

(三)报名、要求:

参赛教工到各工会小组长处报名,报名从即日起至4月22日止。参赛人员要服从指挥和尊重裁判;裁判人员要公正、公平裁判;各工会组长要认真组织本工会小组的报名、参赛、发奖等工作;各工会委员要积极配合,大家齐心协力确保比赛顺利进行。

团体奖:

一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,纪念奖1名。

个人奖:

成绩汇总分别取各组前6名,其他均为纪念奖。(奖品在成绩统计后,由各工会组长代表小组领取后发送到教工)

版跳绳比赛方案篇十

为丰富教师业余生活,提高教师身体素质,营造“阳光体育,健康快乐”的校园体育氛围,展现教师良好的'精神面貌和自强进取的拼搏精神,经研究决定,学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。现将比赛有关事项通知如下:

20xx年10月底(具体比赛时间待定)

学校北区操场

单人跳绳

1、单人比赛,限时1分钟。一分钟的时间内,累计单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,有效计数多者名次列前。

2、参赛人员到各年级组组长处报名,报名采取自愿的原则。报名时间:20xx年10月19日——23日。

3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行奖励。

4、比赛跳绳采用学校统一购置的计数跳绳,个人自带的跳绳无效。

5、参赛人员比赛完,要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩,逾期无效。

6、比赛顺序依据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。

7、比赛裁判长由严校长担任,其他裁判由未报名人员担任(具体人员待定)。参赛人员要服从指挥和尊重裁判,裁判人员要公正、公平裁判。

1、比赛前,参赛队员要做好赛前热身准备,确保安全。

2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地,依次比赛。

3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛,加油助威。

根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖,第一名:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此类推。没有获奖的参赛教师发放纪念奖。

版跳绳比赛方案篇十一

为丰富教师业余生活,提高教师身体素质,营造“阳光体育,健康快乐”的.校园体育氛围,展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,经研究决定,学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。现将比赛有关事项通知如下:

20xx年10月底(具体比赛时间待定)

学校北区操场

单人跳绳

1、单人比赛,限时1分钟。一分钟的时间内,累计单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,有效计数多者名次列前。

2、参赛人员到各年级组组长处报名,报名采取自愿的原则。报名时间:20xx年10月19日——23日。

3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行奖励。

4、比赛跳绳采用学校统一购置的计数跳绳,个人自带的跳绳无效。

5、参赛人员比赛完,要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩,逾期无效。

6、比赛顺序依据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。

7、比赛裁判长由严校长担任,其他裁判由未报名人员担任(具体人员待定)。参赛人员要服从指挥和尊重裁判,裁判人员要公正、公平裁判。

1、比赛前,参赛队员要做好赛前热身准备,确保安全。

2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地,依次比赛。

3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛,加油助威。

根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖,第一名:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此类推。没有获奖的参赛教师发放纪念奖。

版跳绳比赛方案篇十二

为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课外活动和课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的`身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行跳绳比赛。

跳出健康、快乐成长。

第一阶段:11月5日—11月10日活动课,以班级为单位组织单人跳绳比赛、集体跳绳比赛。

第二阶段:12月上旬,单人花样跳绳比赛、集体花样跳绳比赛。

1。以年级为单位,由班主任组织训练,由级段主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等)。

2。充分利用每天下午活动课进行训练。

(一)单人跳绳(分向前跳和向后跳两个项目)

1。比赛时间:一分钟。

2。比赛人数:全班学生

3。比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

(二)集体跳绳比赛(分向前跳和向后跳两个项目)

1。比赛时间:两分钟。

2。比赛人数:全班学生

3。比赛规则:两分钟时间内,如果停顿自动退场。以最后比赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。

(三)花样跳绳比赛(分集体和个人,比赛规则同上)

低组:向前编花跳

中组:向前编花跳,向后编花跳。

高组:向前编花跳,向后编花跳,跳双环。

以班为单位进行,比赛前参赛班站好队,听哨声开始同时开始,同时结束。

1。每班评选“跳绳小明星”,颁发喜报。

2。级部主任将单人比赛成绩和集体比赛成绩分别排名上报教导处,量化计入班级积分,最后评出优胜班级。

1。各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2。每个班级原则上要求全员参战。

3。请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4。活动器材学生自备。

5。按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。

版跳绳比赛方案篇十三

为了促进“青春文化月”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的`兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,丰富校园生活,增进校级社团间交流,从而加强学生社团工作,进而促进校园精神文明,构建和谐大学校园。强调“充分调动各社团积极性,各展所长,百花齐放”。本次的跳大绳比赛也是在流感期间的第一个比较大型的活动,具有重要的意义,为了响应学校号召,抗击疾病增强体质。也希望通过此次活动增加校活动及下属学生会的联系以及其组织机构的组织能力和凝聚力。特举行本次跳绳比赛。

xxx年10月24日--26日

艺术学院大一新生

学校篮球场

跳出健康、跳出快乐

跳绳方法

集体跳

1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候,可任意跳几次,可加做一些自己喜欢的小动作.如:拍手、转身、报号、拾物等,增加跳绳的乐趣。

2、2-3人花样趣味跳绳法。

a、一人摇跳,另一人跑进、跑出或同跳。

b、一人助摇跳。

c、两人同摇跳。

d、两人跑动跳。方法:两名同学左、右手持绳的两端,做向前跑动跳绳的练习,速度要求中等,动作协调,注意不要被绳子绊倒。

e、三人重叠跳:一人摇跳,另2人跑进、跑出或同跳。方法:一人先用稍长的绳并脚跳,速度较慢,然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后,同跳。注意跳起时基本一致,摇绳速度要均匀,不能忽快忽慢。

f、跳摆绳:两人摇绳在地上左右摆动,当绳子在没有接触脚时向上跳起,绳子摆回时再次跳起,如此反复,在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。

备:1、参赛队伍自备跳绳

2、集体跳队伍由16人组成,2人摇绳,14人跳绳

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级负责人认真组织好本班同学,使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各负责人马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。

8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

1、提前半个小时清理场地

2、大一各班人员入场

3、记录员清点比赛人数无误后比赛开始,记录员开始记录

4、比赛结束后,记录员将表格交给汇总人员

5、汇总人员汇总后将成绩上交主席团评选优胜队伍

组长:张宝文

副组长:刘明爽刘浩崔强李拓

裁判长:张宝文

裁判员:刘明爽刘浩

记录员:崔强李拓

(女工部等其他部门协助)

由生活部和主席团共同授予

一等奖一名,二等奖共二名,三等奖共三名。

以班级为单位,由各班负责人将报名表于10月15日前上交到生活部

十二、联系方式:

版跳绳比赛方案篇十四

为进一步激发学生的体育活动热情,及学生锻炼整体素质的提高,增进班级凝聚力,提高学生的协作意识,学校决定举办跳绳比赛。下面,小编为大家分享小学生跳绳比赛方案,希望对大家有所帮助!

为了进一步促进“诚实守信、尊重感恩、文明礼貌”三项活动深入开展,为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。

跳出健康、跳出快乐。

第一阶段:11月7日—11月11日大课间,各班发动学生训练。

第二阶段:11月14日—11月18日大课间,单人跳绳比赛。

第三阶段:11月21日—11月25日大课间,集体跳绳比赛

一年级:篮球场南半边;二年级:篮球场北半边;三年级:第二单元空场;四年级:第三单元空场;五年级:第一单元空场。

一年级组;二年级组;三年级组;四年级组;五年级组。

1.以级部为单位,由班主任组织训练,由级部主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等),由体育老师协助。

2.充分利用每天下午大课间和放学后训练,严禁小课间在楼道内跳绳训练。

(一)单人跳绳

1.比赛时间:一分钟。

2.比赛人数:全班学生(不少于95%,各年级的各班比例要相同)

3.比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

(二)集体跳绳

1.比赛时间:2分钟

3.比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员(一、二、三年级可以用老师),计算2分钟内累计跳过次数,每班各组相加总次数多者为胜。

1.每级部评选“跳绳小明星”(平均每班10名),颁发喜报。同时将名单(附表一)电子稿发到政教处,通报表彰。

2.级部主任将单人比赛成绩(附表二)和集体比赛成绩(附表三)分别排名上报政教处,量化计入班级积分。

1.各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2.每个班级原则上要求全员参战。

3.请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4.活动器材学生自备。

5.按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。

6.未尽事宜,另行通知。

版跳绳比赛方案篇十五

3、用“我坚持,我胜利!”等班级口号,鼓励孩子们在迎接比赛的跳绳练习过程中,学会坚持,培养他们刻苦训练、持之以恒的良好精神品质。

11月4日

篮球场

1、班长发表活动倡议书。

2、班委会成立活动领导小组,并进行明确分工。

3、比赛以小组为单位。参赛小组:4人/组,即原合作型学习小组。

4、比赛顺序抽签决定。

5、奖品准备:班委会自筹。(同学赞助)

比赛方式分两种,即小组赛和个人赛和男女对抗赛。

1、小组赛:一分钟穿越跳

规则:两人抡绳,每组男女同学间隔排成一队,然后依次从绳中穿过,跳过的同学必须回到队尾,在1分钟时间内比赛穿越次数的多少。每组两次机会,按最多次数为准。比赛中如违反规则(如男女没有间隔,秩序混乱没有队伍等),则在总穿越次数的基础上减十。

2、个人赛:一分钟穿越跳

规则:每组推出一名同学代表本组参赛,记录在1分钟时间内跳绳次数的多少。每生有两次比赛机会,按最多次数为准。

3、男女对抗赛:人数极限赛

规则:两人抡大绳,学生依次进入,直致有人踏绳为止,比赛学生进入人数的多少。男女两组各有两次比赛机会,按人数最多一次为参赛数额。

1、小组赛按组排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此类推,每落后一个名次减一分。

2、个人赛第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此类推,每落后一个名次减一分。

3、前两项比赛成绩总和即为本次比赛总成绩。

4、第三项比赛为附加赛,成绩不计入总分。

1、本次比赛设置小组奖和个人奖。

2、小组奖有:最佳表现将、最佳合作奖、最具潜力奖各2名。获奖小组在小组评比栏中增加两颗星。

3、个人奖有:特等奖1名,一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,班级颁发奖状。

版跳绳比赛方案篇十六

一、活动目的:为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的'能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。

二、活动口号:跳出健康、跳出快乐。

三、活动时间:第十一周

四、活动地点:学校操场(如遇雨天改在礼堂)

五、参赛人员:1-5年级个人速度跳,每班选班级总人数的50%,男女各一半。3-5年级团体速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年级跳大绳,全班同学。

七、比赛规则

1、个人速度跳:参加对象:1-5年级比赛时间:一分钟

比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

2、团体速度跳:参加对象:3-5年级。比赛时间:一分钟。比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数,平均数高者为胜。

3、集体跳长绳

参加对象:3-5年级

比赛时间:五分钟

比赛人数:全班学生

比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。

八、其他有关事项:

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。

3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。

5、未尽事宜,另行通知。

相关范文推荐
  • 10-15 最新幼儿游戏教案中班教案反思(大全16篇)
    五年级教案的编写过程需要充分了解学生的特点和需求。在备课过程中,可以参考以下这些高二教案的反思和总结,以便更好地改进和完善教学方案。幼儿游戏教案中班教案反思篇一
  • 10-15 最新教师教育阅读心得体会 教师教育阅读心得(优秀8篇)
    通过读书心得,我们可以提炼书籍中的核心思想,将其运用到自己的学习和生活中。如果你需要参考一些优秀的读书心得范文,我为大家整理了一些,希望能够为你的写作提供一些借
  • 10-15 教育计划和教学计划参考的区别(实用8篇)
    规划计划可以帮助我们合理安排各项任务,避免工作冲突和重复劳动。如果你不知道如何制定大学规划,可以看看以下一些案例和建议。教育计划和教学计划参考的区别篇一在学校领
  • 10-15 2023年弟子规读后感精简版 弟子规读后感(汇总12篇)
    民族团结是构建和谐社会的核心内容之一。如何加强各民族的交流与交往是提高民族团结的关键。以下是一些民族团结的实践经验,希望能对大家的工作和生活有所帮助。弟子规读后
  • 10-15 收银员的心得体会(优秀20篇)
    通过写实习心得,我们能够将实践中的经验和教训总结起来,为今后的工作提供参考和借鉴。实习心得范文六:《实习心得:挑战自我,突破成长》收银员的心得体会篇一转眼间20
  • 10-15 最新健康幼儿园教案大班(模板12篇)
    教案能够帮助教师更好地评估学生的学习情况和教学效果。以下是小编为大家整理的中班教案范文,供大家参考和学习。健康幼儿园教案大班篇一1、认识手的结构和功能,了解五个
  • 10-15 小数乘整数教案教学反思(大全15篇)
    二年级教案的编写需要考虑学生的认知发展水平和学习能力,确保教学内容与学生需求相匹配。以下是一些经典案例分析型的高三教案范文,供大家参考和学习。小数乘整数教案教学
  • 10-15 2023年纳税评估总结报告(优质8篇)
    辞职报告是向公司或组织提出离职申请并说明辞职原因的一种书面材料,它是员工告别工作岗位的重要方式之一。下面是一些对开题报告写作有益的建议和技巧,供大家参考。纳税评
  • 10-15 教育改革与发展规划纲要 中长期教育改革和发展规划纲要学习心得(通用8篇)
    励志可以帮助人们发现自己的潜能和价值,从而更好地发展自己的能力。总结应该具备逻辑清晰、内容完整的特点,让读者能够一目了然。励志是在一段时间内对人生目标和挑战加以
  • 10-15 最新一年级数学数的组成教学反思(精选9篇)
    敢于冒险,才能赢得更多的机会和成功,不要畏惧失败。一个好的总结需要逻辑清晰,层次分明,让读者能够轻松理解和领会。2.以下是一些励志经历的分享,希望能给你一些勇气
猜你喜欢