一个好的工作方案应该具备明确的目标、合理的步骤、可行的时间安排和有效的风险控制措施。在浏览范文时，大家可以注意工作方案中使用的方法和技巧，从中汲取灵感。
工作提纲实施方案[]
3、走出去，以取长补短，提高本校教师的教学技能。
4、加强学校现代远程教育管理与建设，积极开展信息技术教育培训工作以及教师继续教育培训工作。
5、一学期以来我校组织和参加的各项活动都取得了令人满意的效果。成绩骄人。
工作提纲实施方案[]
一是继续深入开展废旧农膜回收利用宣传工作，加大农膜回收利用的宣传力度，进一步提高广大农民的环保意识，努力创造良好的农业生态环境。二是提高农膜回收专业化程度，扶持引导种植大户、农民合作社、龙头企业等新型经营主体开展农膜回收，进一步提高回收率，降低加工成本，推动形成良性回收加工体系。三是健全完善工作机制。将农膜回收利用工作与农业生产、环境保护、市场监管同部署、同检查、同推进、同落实，加快工作队伍组建培育，尽快形成上下联动，多部门协同配合的工作推进体系。
以上汇报不足之处，请各位领导批评指正。
全面开展廉政谈话工作的实施方案附参考提纲
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
根据***、省、州关于廉政谈话相关要求，为深入推进全面从严治党，严格落实“两个责任”，进一步推动全县党风廉政建设和反腐败工作，提高各级干部廉洁从政和抓党风廉政建设的自觉性，全面开展好廉政谈话工作，特制定本实施方案。
一、目的意义。
廉政谈话是党内监督的一项基本制度，是预防腐败的有效手段，是促进各级干部廉洁自律，避免或减少干部犯错误的重要途径，通过廉政谈话这种方式，及时提醒、早打招呼，进一步筑牢领导干部拒腐防变的思想道德防线，减少违纪违法行为的发生，具有重要的现实意义。
二、谈话对象。
（一）县委、县人大、县政府、县政协副县级以上领导干部；
（二）县法院、县检察院全体干部职工；
（三）各乡镇、县委各部委办、县群团组织、县级各部门全体干部职工；
（四）村（社区）大三职干部。
三、谈话方式及分工。
（一）谈话方式。
采取集体谈与个别谈相结合，主要采取“一对一”面谈方式进行廉政谈话。
（二）谈话分工。
1.县委书记负责对县委班子成员、县委副调研员，县人大常委会、县政府、县政协、县法院、县检察院党组书记，各乡镇党委书记开展廉政谈话，县委办负责组织协调、记录汇总。
2.县政府党组书记负责对县政府班子成员、县政府副调研员，县政府组成部门主要负责人，各乡镇长开展廉政谈话，政府办负责组织协调、记录汇总。
3.县委和县政府其他班子成员负责对分管部门主要负责人开展廉政谈话，对应办公室负责组织协调、记录汇总。
4.县人大常委会、县政协党组书记负责对班子成员开展廉政谈话；县人大常委会、县政协其他班子成员负责对分管委室负责人开展廉政谈话，对应办公室负责组织协调、记录汇总。
5.县法院、县检察院党组书记负责对所在班子成员开展廉政谈话，其他班子成员负责对分管干部开展廉政谈话，对应办公室负责组织协调、记录汇总。
6.县委各部委办、县群团组织、县级各部门主要负责人负责对班子成员开展廉政谈话，其他班子成员负责对分管干部开展廉政谈话，对应办公室负责组织协调、记录汇总。
7.各乡镇党委书记负责对党委班子成员、村（社区）党支部书记开展廉政谈话；各乡镇长负责对政府班子成员、村（居）委会主任、村会计开展廉政谈话；其他班子成员负责对分管干部开展廉政谈话，由对应办公。
当前隐藏内容免费查看室负责组织协调、记录汇总。
四、谈话内容。
（二）贯彻落实***“八项规定”和省、州、县相关规定精神，执行廉洁自律的情况；
（三）落实县委县政府重大决策部署，履职尽责，履行党风廉政建设责任制情况；
（四）了解谈话对象思想、工作、作风、纪律和生活方面的情况，对干部职工存在的苗头性、倾向性问题抓早抓小。
五、时间安排。
（一）前期准备（6月19日至6月26日）。由县党风廉政建设责任制领导小组办公室制定工作方案，撰写谈话提纲，报县委审定后由相关单位组织实施。
（二）组织实施（6月27日至7月27日）。按照责任制分工，采取适当的方式，由谈话责任人对责任对象深入开展廉政谈话活动。
（三）分析汇总（7月28日至8月15日）。谈话结束后，由各单位对廉政谈话的情况进行分析研判，整理归档。
六、工作要求。
（一）坚持以人为本。既要关心干部的思想、工作、生活，又要严格要求、严格管理、严格监督，坚持以人为本，体现人文情怀，推进廉政教育关口前移，做到常提醒、早提醒。
（二）注重活动实效。谈话主体要做好必要准备，增强谈话的针对性。谈话对象要把谈话当作党组织对自己的关心和爱护，本着对党忠诚、对事业负责的态度，自觉接受党组织的教育和监督，做到警钟长鸣，防患于未然。
（三）完善谈话机制。廉政谈话是党内监督的一项制度，按照要求，谈话责任人每年至少与责任对象开展1至2次廉政谈话。由专人做好谈话记录，谈话结束后，谈话责任人和谈话对象要在谈话记录上签字，县委和县政府班子成员对责任对象的廉政谈话记录送县党风廉政建设责任制领导小组办公室（县纪委党风政风监督室）备案，其他的廉政谈话记录由各单位做好存档备案工作。
（四）强化监督检查。县纪委将不定期深入各乡镇和部门对开展廉政谈话情况进行监督检查，若对此项工作不重视、没有开展廉政谈话或廉政谈话应付了事的，将追究相关责任人的责任。
附件：
3.廉政谈话记录表。
******xx县委。
2017年6月日。
附件1。
在深入学习贯彻十八届******、省委十一次******精神、决战决胜全面小康的关键时期，开展廉政谈话工作，这既是新形势下党要管党、从严治党的客观要求，也充分体现了县委对全县干部廉洁从政的高度重视和深切关怀。今天由我与你开展廉政谈话，主要目的是通过谈话同你谈谈心、提提醒、敲敲钟，时刻绷紧廉洁自律这根弦，干净干事不出事，不辜负组织和群众的信任与重托，切实履行全面从严治党主体责任。
第一，坚定理想信念，常补精神之钙。
理想信念是支撑我们奋勇拼搏的动力源泉，************强调：“理想信念就是******人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。最近这几年为什么总讲要解决“总开关”问题？就是为了更好地解决理想信念问题。作为领导干部，一要坚定理想信念。加强理想信念和党性修养是一个需要不懈努力的过程，领导干部肩负着责任，也掌握一定的权力，面对的诱惑多，经受的考验也多。俗话说，根基不牢，地动山摇。剖析腐败分子堕落的原因，根子在大多是理想信念动摇，因理想信念缺失从而导致思想道德滑坡、追求低级趣味，逐步走向腐败的泥潭。去年10月，***电视台播出了八集专题片《永远在路上》，今年6月，四川公共频道播出的《公路上的坍塌》，很多落马干部现身说法，剖析自己犯错误的根源，哪一个不是最终都说到了理想信念、价值观念问题上。被称为“两面人”的山东省委原常委、济南市委原书记王敏在接受组织调查期间，他曾忏悔到，“我为什么鬼迷心窍收受他人财物？为什么执迷不悟越滑越深？为什么追求享乐热衷奢靡？为什么不听党的话成了罪人？我变成这个样子绝不是偶然。是丧失理想自毁人生，是贪欲诱惑坠入深渊，是失去约束放纵自己，是淡忘法纪胆大妄为，是脱离组织迷失方向……”二要严守政治纪律。坚决维护以******同志为核心的党***权威，遵守党的政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，自觉在思想上、政治上、行动上与党***保持高度一致，在党言党，在党忧党，在党为党，在党爱党。坚决做到“五个决不允许”：决不允许信谣传谣、妄议组织，决不允许自作主张、自行其是，决不允许畏首畏尾、临阵退缩，决不允许为官不为、为官乱为，决不允许阳奉阴违、有禁不止。三要补足精神之钙。“钙”失则神散，“钙”足则志笃，有了理想信念，就能做到“石可破不可夺坚，丹可磨不可夺赤”，作为党员干部，我们要主动自觉接受理想信念教育、党性党纪教育，要多讲大道理，多讲大局，少讲“小消息”，少讲小团体。要不断加强政治理论学习，特别是加强************系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略以及省第十一次******精神的学习，切实做到真学真懂真信真用。
第二，坚守职责定位，常怀平常之心。
在市场经济条件下，如何对待享乐，对待金钱，对待权力，要保持“三心”：一要常怀进取之心，正确对待事业。作为一名领导干部，对待事业，要少一点浮躁，多一点清醒。党的十八大以来，出现了少数如前段时间热播的一部电视剧《人民的名义》中的“孙连成”式党员干部，借口***要求严了，规矩多了，束缚紧了，觉得“官不聊生”，为自己不担当、不作为、慢作为找理由，该抓的事不抓，该管的事不管，该担当的责任不担当，出现了为官不为的现象。这是非常错误的，这种不作为也是纪律和规矩所不允许的。要把心思集中在“干正事”上，把本领用在“干实事”上，把目标放在“干成事”上，争当“事业有为”的干部。二要常怀敬畏之心，正确对待权力。我们必须清醒地认识到，权力是责任和义务的统一。拥有多大的权力，就要负多大的责任。作为一名领导干部，手中或大或小、或多或少握有一定的权力。从近年来查办的违纪违法案件来看，有的党员干部是一朝权在手，便把利来谋，有的贪污、私分项目资金，有的挪用补偿资金，有的收受贿赂，最后都受到了查处。党员领导干部一定要时刻保持清醒的头脑，要牢记立党为公，行使权力前要经常想一想是否合乎规定，纪律是否允许，始终怀有如履薄冰、如临深渊的敬畏之心，审慎用好权力，不能因为一念之差，一失足成千古恨。三要常怀知足之心，正确对待名利。对待名利，要想得开、看得透，多向下看，少向上看，多看自己，少看别人，这样在名利面前就不会心理失衡，就不会犯错误。
第三，带头廉洁自律，常思贪欲之害。
清正廉洁是党员领导干部宝贵的精神品质，也是为政之德的内在要求。作为党员领导干部，要把《党章》和《廉政准则》作为一面镜子，常常提醒，时时对照，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想，守住清正廉洁的底线，永葆清廉本色。一要坚守法纪底线。在全面从严治党的新常态下，党员领导干部要以党纪国法为准绳，严格要求自己，对党的纪律、对国家法律法规要从心底里敬畏。并用这种敬畏约束自己，在遇到可能违犯党纪政纪的时候，要有如履薄冰、如临深渊的警惕。这也是党员干部政治上坚定和成熟的表现。在我们身边，一些党员特别是一些领导干部，颇有些“说一不二”的架势，什么党纪、国法，统统不放在眼里，任凭自己信马由缰，最终跌进了深渊。作为领导干部可能都会面对金钱、名利等种种诱惑，稍有不慎，就有可能失足落马。因此，我们必须加强党的纪律特别是“两准则四条例”（《中国******廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国******纪律处分条例》《中国******问责条例》《中国******党内监督条例》和《中国******巡视工作条例》）等有关规定的学习，做到警钟长鸣，防微杜渐，真正做一个遵守纪律的模范。二要自觉接受监督。监督，是领导干部政治成长进步的“保健医生”。通过检查和平时了解到，有些领导干部往往不习惯、不喜欢别人监督，认为组织上的监督是对自己不信任，同事的监督是找茬整人，下级的监督是对自己不尊重。实践反复证明，有人监督，是件好事，没有监督，容易出事。邓小平同志曾经说：“******员谨小慎微不好，胆子太大了也不好。一怕党、二怕群众、三怕民主党派，总是好一些”。其实，邓小平同志所说的“怕”，就是要时刻将自己置于组织和群众的监督之下。作为领导干部，要把自觉接受监督作为一种修养和气度来培养，良药苦口，忠言逆耳，监督是对干部的约束，更是对干部的关爱。事实证明，主动接受监督的干部一般较少犯错误，拒绝接受监督的干部很容易走向腐败。从组织的角度讲，“打招呼”总比“打板子”好，招“怨声”总比听“哭声”好。我们要习惯在监督的环境里工作、习惯在法制的轨道上履职、习惯在清新的风气中生活。三要主动防微杜渐。领导干部保持为官清廉，廉洁从政，必须时刻牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，始终做到防微杜渐，防患于未然。要牢记“六慎”，即慎始、慎微、慎好、慎欲、慎独、慎友，身体力行，拒腐防变，走好人生每一步。纵观一些领导干部腐败堕落的轨迹，不难发现：一些党员干部犯错误大都经历了一个从收礼到受贿、从被动到主动、从违纪到违法的过程。在这个过程之中，领导干部的错误认识、侥幸思想到了幼稚、可笑、自欺欺人的地步，就像温水里青蛙，不知不觉中麻痹了神经。有人总结了“诱发官员受贿的七大误区”，一是“收受朋友钱财不会出问题”；二是“收的钱是事后感谢，不算受贿”；三是“钱是别人代收的，我不是犯罪”；四是“我只是拿了利润和分成，不是受贿”；五是“我没有利用职务之便，只是牵线搭桥得点好处”；六是“以单位名义收点回扣，给大家搞点福利，不是违纪违法”；七是“这是经集体研究的，不是我个人的责任”。回过头来看，这些所谓的“误区”都不复杂，但是恰恰成为了一些领导干部犯错误的理由和借口。其实，这是他们自己给腐败加上的一层温情面纱，掩耳盗铃，自欺欺人。领导干部必须克服不怕小恶小贪的心理、侥幸心理、消极攀比心理、从众心理和补偿心理，不断打牢坚实的廉政心理防线。四要坚决净化“三圈”。圈子的问题很重要，现在社会上有一些生意人别有用心地结交拉拢领导干部，博其所爱，投其所好，其目的就是利用领导干部手中的权力，为个人谋利益。我们务必保持高度警惕，在生活中要坚持择善交友，多与普通群众、基层干部、先进模范、专家学者交朋友，做到酒肉朋友不交，势利小人不交，口是心非者不交，无信无德者不交，不断净化自己的朋友圈、社交圈和生活圈。
第四，坚守责任担当，常记肩上之责。
全面从严治党主体责任是政治责任，这次廉政谈话，也是落实全面从严治党主体责任的过程，关键看行动，要看是否尽责任、敢担当、善作为，把主体责任落实落地。一要切实履职尽责。牢固树立“抓好党风廉政建设是本职，不抓党风廉政建设是失职，抓不好党风廉政建设是不称职”的理念，认真履行党风廉政建设责任制，贯彻执行《xx县2017年党风廉政建设和反腐败工作意见》，细化工作措施，抓好工作落实，带头述责述廉；认真贯彻落实县委县政府重大决策部署，进一步履行脱贫攻坚政治责任，推动阳光扶贫、廉洁扶贫。要坚持原则，敢抓敢管，真管真严，摒弃好人主义，加强对领导班子成员和下属的教育、监督、管理，督促其廉洁从政、履行党风廉政建设责任。要善于运用“四种形态”，及时掌握他们的思想作风、工作作风、生活作风和履行党风廉政建设职责情况，帮助改进工作，发现苗头性问题及时咬咬耳朵，扯扯袖子，使红脸出汗成为常态；对问题严重的，就要打板子、敲警钟，该组织处理的要组织处理，该纪律处分的要纪律处分。带头遵守党纪国法和廉洁自律各项规定，严格执行党内政治生活《准则》和党内监督《条例》，着力营造xx政治生态的“绿水青山”。二要压紧压实责任。对党风廉政建设和反腐败工作一定要做到“三个坚持”：坚持自觉性，做到主动抓。要有责任意识，对本单位和下属切实负起责任，增强抓党风廉政建设工作的自觉性。坚持原则性，做到敢于抓。对干部职工中出现的不廉洁行为，要敢于碰硬，不怕得罪人，尤其是在提高制度执行力上，不仅要带头执行做表率，还要敢于坚持原则，管好自己的下属。坚持科学性，做到善于抓。要搞好组织协调，层层落实责任制。这是领导干部履行责任制的基本要求，也是衡量领导干部履行“一岗双责”情况的具体标准。我们要切身感受到主体责任的压力，强化担当，履职尽责。三要强化责任追究。现在各级都反复强调失责必问、问责必严，关于这个问题，***已经是言出纪随。党纪处分条例将履行全面从严治党主体责任列入“六大纪律”中的工作纪律，如果不认真履行或履行不力，管党治党失职失责，都将被追责；近年来，我县依纪依规查处、问责了一些党员干部，有的在工作落实上未履行好主体责任，有的在维护群众利益上未履行好主体责任，有的在干部管理中未履行好主体责任，这些都释放了失责必问、问责必严的明确信号。我们党员领导干部在履职过程中，必须彻底打消侥幸心理，真正在落实全面从严治党主体责任上当明白人、清醒人、局中人，不折不扣种好自己的“责任田”。
最后，请你谈谈个人在学习、工作、生活中的情况以及存在的困难和问题。
附件2。
在深入学习贯彻十八届******、省委十一次******精神、决战决胜全面小康的关键时期，开展廉政谈话工作这既是新形势下党要管党、从严治党的客观要求，也充分体现了县委对全县干部廉洁从政的高度重视和深切关怀。今天由我对你开展廉政谈话，主要目的是通过谈话给你谈谈心、提提醒、敲敲钟，时刻绷紧廉洁自律这根弦，干净干事不出事，不辜负组织和群众的信任与重托，切实履职尽责。
第一，勤于学习，加强自身修养。
学习是干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要的基础。只有通过学习，才能掌握政治理论，才能保持政治上的清醒。要把学习的着眼点放在理论水平的提高上，用正确的理论武装自己的头脑，注重理论联系实际，自觉地运用理论来指导实际工作，解决实际问题。一要加强政治理论学习。只有理论上的清醒才有政治上的坚定。有的干部常常以工作忙、应酬多为借口逃避学习，或者搞形式主义的学习，这些都是不可取的。当前要把重点学习党的十八大、十八届历次***精神、************治国理政新思想新理论新战略和省委十一次******精神作为首要政治任务，掌握党的基本理论的精神实质，自觉做到深学、细照、笃行，不断筑牢政治坚定、对党忠诚的思想基础，切实增强“四个意识”。二要加强法律法规学习。要明辨是非，明了制度程序，掌握行为规范。许多违纪违法案例说明，法纪知识的贫乏是犯错误的重要原因。我们要结合“两学一做”学习教育常态化，认真学习“两准则四条例”（《中国******廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国******纪律处分条例》《中国******问责条例》《中国******党内监督条例》和《中国******巡视工作条例》）等有关规定，做到内化于心，外化于行。尤其要加强与自己岗位和业务有关的法规法纪学习，明白什么能做，什么不能做，要给自己设置一条底线，超过底线的事坚决不做，做到警钟长鸣，勤政廉政。三要学好业务知识、文化知识。通过学习，丰富自己的知识结构，培养高尚的情趣爱好，将学习与创新工作结合起来，以不断进取的精神，解决自身工作中存在的问题，不断提高业务知识和能力水平。使自己尽快成为本职工作的行家、专家，使自己的思想观念和知识水平能够跟上时代发展的步伐。四要加强道德修养。每个干部的道德修养，不仅关系个人的品行，而且关系党和政府的形象。从很多干部违纪违法看，腐败分子走上违反犯罪的道路，大都是从道德品质上出问题开始的。加强道德修养，要虚心向人民群众学习，学习人民群众的优良品质和作风，真正把自己的道德修养、人格力量根植于人民群众的美德之中。加强道德自律，要常存敬畏之心，敬畏人生、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏人民，时刻警醒自己，如履薄冰、如临深渊，做到自重、自省、自警、自励，慎始、慎独、慎微，始终坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，在任何情况下都耐得住寂寞、经得起诱惑、守得住清贫。
第二，严于律已，树好清廉形象。
一名干部能否健康成长，关键是要自己严格要求自己，自己对自己负责，要严守“六大纪律”，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀。一要严格遵守政治纪律。严格执行党的的路线、方针、政策，坚定维护以******同志为核心的党***权威，自觉与党***保持高度一致，在政治上做明白人，在思想上做一个清醒的人，决不能做政治上的“两面人”，坚决维护党的团结统一。二要严格遵守组织纪律。没有严明的组织纪律和组织规矩，就好比一颗大树烂了根、一座房断了顶梁柱，最终会在工作作风、精神状态、党风廉政等各方面反映出来。要严格遵守组织纪律，坚持民主集中制，做到少数服从多数，下级服从上级，服从组织安排，重大问题及时向组织请示和汇报。三要严格遵守廉洁纪律。决不能以“帮忙”“关照”等名义索取管理、服务对象的钱物，接受可能影响公正执行公务的馈赠和宴请，决不允许收受红包礼金，决不允许违反规定出入私人会所或持有会员卡；绝不允许吃拿卡要，贪污受贿。近年来，我县查处的双溜索乡原大学生村官金xx和瓦钵乡原民政助理员熊xx贪污低保金案，他们纪律意识淡薄、工作中违规违纪，受到了厉严的惩罚，发人深思。四要严格遵守群众纪律。践行群众路线，发展好、维护好、实现好群众利益，要多站在群众的角度考虑问题，决不能在管理服务中违规乱收费；要对群众有真感情，决不能在办理涉及群众事务的时候优亲厚友、故意刁难群众、甚至搞吃拿卡要。五要严格遵守工作纪律。认真贯彻落实县委县政府重大决策部署，在其位、谋其政、尽其责。有的干部一天不干正事，心浮气澡，把名利、地位看得太重，整天打着自己的“小算盘”，把时间和精神花在琢磨人、传闲话、捣事非、跑关系、吃喝玩乐上，凡此种种，影响大局，贻误大局，有负党和人民的重托。位不在高低，责不在大小，担不在轻重，只要爱岗敬业，就是尽己所能在做贡献。俗话说，“天地生人，有一人当有一人之业，人生在世，生一日当尽一日之责”，我们对待工作要有一个认真的态度、实在的措施、管用的办法，把工作做扎实，把功夫下到位，不图虚名，不做虚功。在工作中要严格遵守考勤和请销假制度，严格执行外出请假报告和婚丧喜庆报告制度等。坚决杜绝工作时间从事非公务活动，坚决杜绝“庸、懒、散、浮、拖”“门难进、脸难看、话难听、事难办”、不假外出、迟到早退、工作不在状态等现象。六要严格遵守生活纪律。************在《生活情趣非小事》一文中指出：“一名干部特别是领导干部的蜕化变质往往就是从生活作风不检点、生活情趣不健康开始的，往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方起步的”。如果一名干部生活作风上不检点、不正派，在道德情操上打开了缺口，出现了滑坡，那就很难做到清正廉政，我们要坚持吃苦在前，享乐在后，廉洁奉公，艰苦奋斗，从小节做起，从小事防起，警惕社会交往关系，净化社交圈，慎交友，交好友。
三、忠于职守，争创一流业绩。
光阴似箭，日月如梭。人的一生很短斩，而在短暂的人生中做好每件事情是不容易的，只有做出贡献、做出了成绩，才会体现人生的价值。我们选择了为民服务的工作，选择了投身于xx各项事业的建设，就要忠于职守，融入时代的潮流，争创一流的业绩，这是组织对我们的要求，这是群众对我们的期盼，更是人生价值的追求。一要用心去工作。工作不用心，往往会导致我们就工作而工作，就做事而做事，呈现出一种机械、重复和被动应付的状态。在具体工作中，看不出问题，找不出原因，拿不出措施，有可能还会引发新的问题；在完成任务时，容易出现敷衍了事，执行不到位、贯彻不彻底的现象。而用心去工作，在工作时就会用巧力、想办法，创造性地干，具有主动、积极的工作意识；在工作中追求是完美而不是完成，在相关问题的思考和处理上，会及时总结经验、吸取教训，发现不足、找出原因、拿出办法，具有工作的使命感和责任感。二要践行一线工作法。认真贯彻落实“一线工作法”，做到在一线发现问题、在一线化解矛盾、在一线落实责任、在一线树好形象。狠抓工作落实，认真贯彻县委县政府的各项决策部署，在工作中坚持原则、秉公办事，敢说、敢做、敢管，圆满地完成各项工作任务。牢固树立“群众利益无小事”的理念，把群众的事、群众的利益放在第一位，在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在工作上依靠群众，做好群众思想沟通和交流工作，汇聚农村发展的强大力量。认真宣传贯彻落实各项惠民政策，有力化解矛盾，把问题解决在一线，做到事事有结论，事事有回音。三要自觉接受监督。作为干部，要正确对待组织监督、群众监督、舆论监督。要把监督看成一面镜子，经常照一照，本着“有则改之、无则加勉”的态度，深刻检查自己的缺点与不足，不断完善自己，保证权力正确有效行使。打铁还需自身硬，在工作中要时刻加强自律意识，对有悖于党员干部身份的生活圈、娱乐圈的活动，必须坚决反对和制止，并主动接受来自各方的监督，始终保持党员干部的良好形象。
最后，请你谈谈个人在学习、工作、生活中的情况以及存在的困难和问题。
工作提纲实施方案[]
1、普及《劳动法》，加大维权力度。加强劳动法的宣传力度，进一步加大劳动执法力度。健全和完善女职工特殊劳动保护措施，使企业增强依法用工意识，使从业女性全面增强自身安全生产意识、自我防护意识和依法维权意识。
2、提高女性整体就业水平。进一步拓宽女性就业渠道，在经济发展和产业结构调整中要充分考虑妇女就业的需要。充分利用现有培训资源，大力开展面向女性从业人员的转业、转岗培训，开展有针对性、实用性、有效性的技能培训，通过培训提高妇女的就业素质，提高就业能力和适应职业变化的能力。鼓励妇女自谋职业，支持和引导女性兴办私营、个体企业和发展科技型中小企业，促进女性通过多种形式实现再就业。
3、引导和扶持农村女性向非农产业转移。面向广大农村女性开展各种适用技术培训，帮助其向非农产业转移。同时，发展乡镇企业，加快小城镇建设，组织开展劳务输出，为农村女性在非农产业就业创造更多的机会。
4、实施政策倾斜。进一步关注和改善女性中弱势群体的就业问题，如年龄偏大女性、残疾女性、低文化层次女性等，建立政府常规性政府援助政策。
工作提纲实施方案[]
为减少农业面源污染，保护农业生态环境，促进农业绿色可持续发展，xx狠抓农膜回收工作，成立了由分管副长任组长的领导小组，并设立专家指导组，统筹推进农膜回收利用工作。20xx年3月24日，政府专门印发了《关于进一步减少农用地膜污染的通告》，进一步明确要求使用新国标农用地膜，按照“谁污染、谁治理”“谁使用、谁回收”原则，压实了农用地膜回收责任，确保农膜回收及污染防治工作落地落实。
(一)推广无膜滴灌，推进农膜面积减量化。自20xx年以来，我大力推进农膜覆盖技术合理应用，有针对性的进行研发、创新无膜滴灌种植技术，降低农膜覆盖依赖度，减少农膜用量。20xx年全无膜浅埋滴灌种植面积达到174万亩，覆膜面积预计同比减少1.3万亩。
(二)加强源头治理，推进农膜产品标准化。推广使用新国家标准0.01毫米厚度农膜，组织农牧、市场监管等部门开展农资市场农膜执法检查，严厉打击生产、销售非标农膜的企业、经销商，杜绝0.01毫米以下的农膜进入田间地头，提高农膜回收率。
(三)强化技术支撑，推进农膜回收机械化。加快农膜回收机具的推广应用，全4家农机合作社具有农膜回收作业经验，配套农膜回收机械30余台套，能够满足全农膜回收需要。同时，利用哈工大惠达农机精准作业公司先进技术，对搂膜机械安装了gps定位作业测量仪器，实现对农膜回收的实时、精准监测。
(四)健全工作机制，推进农膜管理规范化。我实行了农膜种植登记备案制度，并由种植户、嘎查村、乡镇、农牧局签订农用地膜使用、回收、监管“四方协议”，进一步明确各方工作责任、技术标准和工作要求，切实保障农膜回收工作有力有序推进。
(五)整合企业资源，推进农膜利用资源化。引进xx市康盛节水工程有限公司与远大集团企业，在宝龙山工业园区合建1座大型残膜和滴灌带回收加工厂，安装滴灌带生产线12条，农膜生产线4条，管件生产线6条，年加工能力600―800吨。企业利用废旧农膜作为滴灌带生产原料，合作社和种植户回收的废旧农膜，可等价兑换滴灌带，有效推动了农膜加工和滴灌带生产进程。
工作提纲实施方案[]
1、学校在校本教研、规范教学行为、抓好常态课教学方面有哪些好的经验。
2、学校在聚焦课堂，提高课堂教学效率方面有哪些典型做法。
3、学校在推进三级课程建设方面的具体措施。
4、学校在开展考试评价研究的过程中取得了哪些成效。
工作提纲实施方案[]
1、学校在开展养成教育、中学生文明礼仪教育以及其它主题教育活动等方面的具体做法。
2、学校是如何开展心理健康教育、走进社会大课堂活动的具体做法。
3、学校在加强班主任队伍建设，推进三结合教育方面有哪些成功经验。
全面开展廉政谈话工作的实施方案附参考提纲精选文档
根据***、省、州关于廉政谈话相关要求，为深入推进全面从严治党，严格落实“两个责任”，进一步推动全县党风廉政建设和反腐败工作，提高各级干部廉洁从政和抓党风廉政建设的自觉性，全面开展好廉政谈话工作，特制定本实施方案。
一、目的意义。
廉政谈话是党内监督的一项基本制度，是预防腐败的有效手段，是促进各级干部廉洁自律，避免或减少干部犯错误的重要途径，通过廉政谈话这种方式，及时提醒、早打招呼，进一步筑牢领导干部拒腐防变的思想道德防线，减少违纪违法行为的发生，具有重要的现实意义。
二、谈话对象。
（一）县委、县人大、县政府、县政协副县级以上领导干部；
（二）县法院、县检察院全体干部职工；
（三）各乡镇、县委各部委办、县群团组织、县级各部门全体干部职工；
（四）村（社区）大三职干部。
三、谈话方式及分工。
（一）谈话方式。
采取集体谈与个别谈相结合，主要采取“一对一”面谈方式进行廉政谈话。
（二）谈话分工。
1.县委书记负责对县委班子成员、县委副调研员，县人大常委会、县政府、县政协、县法院、县检察院党组书记，各乡镇党委书记开展廉政谈话，县委办负责组织协调、记录汇总。
2.县政府党组书记负责对县政府班子成员、县政府副调研员，县政府组成部门主要负责人，各乡镇长开展廉政谈话，政府办负责组织协调、记录汇总。
3.县委和县政府其他班子成员负责对分管部门主要负责人开展廉政谈话，对应办公室负责组织协调、记录汇总。
4.县人大常委会、县政协党组书记负责对班子成员开展廉政谈话；县人大常委会、县政协其他班子成员负责对分管委室负责人开展廉政谈话，对应办公室负责组织协调、记录汇总。
5.县法院、县检察院党组书记负责对所在班子成员开展廉政谈话，其他班子成员负责对分管干部开展廉政谈话，对应办公室负责组织协调、记录汇总。
6.县委各部委办、县群团组织、县级各部门主要负责人负责对班子成员开展廉政谈话，其他班子成员负责对分管干部开展廉政谈话，对应办公室负责组织协调、记录汇总。
7.各乡镇党委书记负责对党委班子成员、村（社区）党支部书记开展廉政谈话；各乡镇长负责对政府班子成员、村（居）委会主任、村会计开展廉政谈话；其他班子成员负责对分管干部开展廉政谈话，由对应办公当前隐藏内容免费查看室负责组织协调、记录汇总。
四、谈话内容。
（二）贯彻落实***“八项规定”和省、州、县相关规定精神，执行廉洁自律的情况；
（三）落实县委县政府重大决策部署，履职尽责，履行党风廉政建设责任制情况；
（四）了解谈话对象思想、工作、作风、纪律和生活方面的情况，对干部职工存在的苗头性、倾向性问题抓早抓小。
五、时间安排。
（一）前期准备（6月19日至6月26日）。由县党风廉政建设责任制领导小组办公室制定工作方案，撰写谈话提纲，报县委审定后由相关单位组织实施。
（二）组织实施（6月27日至7月27日）。按照责任制分工，采取适当的方式，由谈话责任人对责任对象深入开展廉政谈话活动。
（三）分析汇总（7月28日至8月15日）。谈话结束后，由各单位对廉政谈话的情况进行分析研判，整理归档。
六、工作要求。
（一）坚持以人为本。既要关心干部的思想、工作、生活，又要严格要求、严格管理、严格监督，坚持以人为本，体现人文情怀，推进廉政教育关口前移，做到常提醒、早提醒。
（二）注重活动实效。谈话主体要做好必要准备，增强谈话的针对性。谈话对象要把谈话当作党组织对自己的关心和爱护，本着对党忠诚、对事业负责的态度，自觉接受党组织的教育和监督，做到警钟长鸣，防患于未然。
（三）完善谈话机制。廉政谈话是党内监督的一项制度，按照要求，谈话责任人每年至少与责任对象开展1至2次廉政谈话。由专人做好谈话记录，谈话结束后，谈话责任人和谈话对象要在谈话记录上签字，县委和县政府班子成员对责任对象的廉政谈话记录送县党风廉政建设责任制领导小组办公室（县纪委党风政风监督室）备案，其他的廉政谈话记录由各单位做好存档备案工作。
（四）强化监督检查。县纪委将不定期深入各乡镇和部门对开展廉政谈话情况进行监督检查，若对此项工作不重视、没有开展廉政谈话或廉政谈话应付了事的，将追究相关责任人的责任。
附件：
2.对一般人员的廉政谈话提纲。
******xx县委。
2017年6月日。
附件1。
在深入学习贯彻十八届******、省委十一次******精神、决战决胜全面小康的关键时期，开展廉政谈话工作，这既是新形势下党要管党、从严治党的客观要求，也充分体现了县委对全县干部廉洁从政的高度重视和深切关怀。今天由我与你开展廉政谈话，主要目的是通过谈话同你谈谈心、提提醒、敲敲钟，时刻绷紧廉洁自律这根弦，干净干事不出事，不辜负组织和群众的信任与重托，切实履行全面从严治党主体责任。
第一，坚定理想信念，常补精神之钙。
理想信念是支撑我们奋勇拼搏的动力源泉，************强调：“理想信念就是******人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。最近这几年为什么总讲要解决“总开关”问题？就是为了更好地解决理想信念问题。作为领导干部，一要坚定理想信念。加强理想信念和党性修养是一个需要不懈努力的过程，领导干部肩负着责任，也掌握一定的权力，面对的诱惑多，经受的考验也多。俗话说，根基不牢，地动山摇。剖析腐败分子堕落的原因，根子在大多是理想信念动摇，因理想信念缺失从而导致思想道德滑坡、追求低级趣味，逐步走向腐败的泥潭。去年10月，***电视台播出了八集专题片《永远在路上》，今年6月，四川公共频道播出的《公路上的坍塌》，很多落马干部现身说法，剖析自己犯错误的根源，哪一个不是最终都说到了理想信念、价值观念问题上。被称为“两面人”的山东省委原常委、济南市委原书记王敏在接受组织调查期间，他曾忏悔到，“我为什么鬼迷心窍收受他人财物？为什么执迷不悟越滑越深？为什么追求享乐热衷奢靡？为什么不听党的话成了罪人？我变成这个样子绝不是偶然。是丧失理想自毁人生，是贪欲诱惑坠入深渊，是失去约束放纵自己，是淡忘法纪胆大妄为，是脱离组织迷失方向……”二要严守政治纪律。坚决维护以******同志为核心的党***权威，遵守党的政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，自觉在思想上、政治上、行动上与党***保持高度一致，在党言党，在党忧党，在党为党，在党爱党。坚决做到“五个决不允许”：决不允许信谣传谣、妄议组织，决不允许自作主张、自行其是，决不允许畏首畏尾、临阵退缩，决不允许为官不为、为官乱为，决不允许阳奉阴违、有禁不止。三要补足精神之钙。“钙”失则神散，“钙”足则志笃，有了理想信念，就能做到“石可破不可夺坚，丹可磨不可夺赤”，作为党员干部，我们要主动自觉接受理想信念教育、党性党纪教育，要多讲大道理，多讲大局，少讲“小消息”，少讲小团体。要不断加强政治理论学习，特别是加强************系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略以及省第十一次******精神的学习，切实做到真学真懂真信真用。
第二，坚守职责定位，常怀平常之心。
在市场经济条件下，如何对待享乐，对待金钱，对待权力，要保持“三心”：一要常怀进取之心，正确对待事业。作为一名领导干部，对待事业，要少一点浮躁，多一点清醒。党的十八大以来，出现了少数如前段时间热播的一部电视剧《人民的名义》中的“孙连成”式党员干部，借口***要求严了，规矩多了，束缚紧了，觉得“官不聊生”，为自己不担当、不作为、慢作为找理由，该抓的事不抓，该管的事不管，该担当的责任不担当，出现了为官不为的现象。这是非常错误的，这种不作为也是纪律和规矩所不允许的。要把心思集中在“干正事”上，把本领用在“干实事”上，把目标放在“干成事”上，争当“事业有为”的干部。二要常怀敬畏之心，正确对待权力。我们必须清醒地认识到，权力是责任和义务的统一。拥有多大的权力，就要负多大的责任。作为一名领导干部，手中或大或小、或多或少握有一定的权力。从近年来查办的违纪违法案件来看，有的党员干部是一朝权在手，便把利来谋，有的贪污、私分项目资金，有的挪用补偿资金，有的收受贿赂，最后都受到了查处。党员领导干部一定要时刻保持清醒的头脑，要牢记立党为公，行使权力前要经常想一想是否合乎规定，纪律是否允许，始终怀有如履薄冰、如临深渊的敬畏之心，审慎用好权力，不能因为一念之差，一失足成千古恨。三要常怀知足之心，正确对待名利。对待名利，要想得开、看得透，多向下看，少向上看，多看自己，少看别人，这样在名利面前就不会心理失衡，就不会犯错误。
第三，带头廉洁自律，常思贪欲之害。
清正廉洁是党员领导干部宝贵的精神品质，也是为政之德的内在要求。作为党员领导干部，要把《党章》和《廉政准则》作为一面镜子，常常提醒，时时对照，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想，守住清正廉洁的底线，永葆清廉本色。一要坚守法纪底线。在全面从严治党的新常态下，党员领导干部要以党纪国法为准绳，严格要求自己，对党的纪律、对国家法律法规要从心底里敬畏。并用这种敬畏约束自己，在遇到可能违犯党纪政纪的时候，要有如履薄冰、如临深渊的警惕。这也是党员干部政治上坚定和成熟的表现。在我们身边，一些党员特别是一些领导干部，颇有些“说一不二”的架势，什么党纪、国法，统统不放在眼里，任凭自己信马由缰，最终跌进了深渊。作为领导干部可能都会面对金钱、名利等种种诱惑，稍有不慎，就有可能失足落马。因此，我们必须加强党的纪律特别是“两准则四条例”（《中国******廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国******纪律处分条例》《中国******问责条例》《中国******党内监督条例》和《中国******巡视工作条例》）等有关规定的学习，做到警钟长鸣，防微杜渐，真正做一个遵守纪律的模范。二要自觉接受监督。监督，是领导干部政治成长进步的“保健医生”。通过检查和平时了解到，有些领导干部往往不习惯、不喜欢别人监督，认为组织上的监督是对自己不信任，同事的监督是找茬整人，下级的监督是对自己不尊重。实践反复证明，有人监督，是件好事，没有监督，容易出事。邓小平同志曾经说：“******员谨小慎微不好，胆子太大了也不好。一怕党、二怕群众、三怕民主党派，总是好一些”。其实，邓小平同志所说的“怕”，就是要时刻将自己置于组织和群众的监督之下。作为领导干部，要把自觉接受监督作为一种修养和气度来培养，良药苦口，忠言逆耳，监督是对干部的约束，更是对干部的关爱。事实证明，主动接受监督的干部一般较少犯错误，拒绝接受监督的干部很容易走向腐败。从组织的角度讲，“打招呼”总比“打板子”好，招“怨声”总比听“哭声”好。我们要习惯在监督的环境里工作、习惯在法制的轨道上履职、习惯在清新的风气中生活。三要主动防微杜渐。领导干部保持为官清廉，廉洁从政，必须时刻牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，始终做到防微杜渐，防患于未然。要牢记“六慎”，即慎始、慎微、慎好、慎欲、慎独、慎友，身体力行，拒腐防变，走好人生每一步。纵观一些领导干部腐败堕落的轨迹，不难发现：一些党员干部犯错误大都经历了一个从收礼到受贿、从被动到主动、从违纪到违法的过程。在这个过程之中，领导干部的错误认识、侥幸思想到了幼稚、可笑、自欺欺人的地步，就像温水里青蛙，不知不觉中麻痹了神经。有人总结了“诱发官员受贿的七大误区”，一是“收受朋友钱财不会出问题”；二是“收的钱是事后感谢，不算受贿”；三是“钱是别人代收的，我不是犯罪”；四是“我只是拿了利润和分成，不是受贿”；五是“我没有利用职务之便，只是牵线搭桥得点好处”；六是“以单位名义收点回扣，给大家搞点福利，不是违纪违法”；七是“这是经集体研究的，不是我个人的责任”。回过头来看，这些所谓的“误区”都不复杂，但是恰恰成为了一些领导干部犯错误的理由和借口。其实，这是他们自己给腐败加上的一层温情面纱，掩耳盗铃，自欺欺人。领导干部必须克服不怕小恶小贪的心理、侥幸心理、消极攀比心理、从众心理和补偿心理，不断打牢坚实的廉政心理防线。四要坚决净化“三圈”。圈子的问题很重要，现在社会上有一些生意人别有用心地结交拉拢领导干部，博其所爱，投其所好，其目的就是利用领导干部手中的权力，为个人谋利益。我们务必保持高度警惕，在生活中要坚持择善交友，多与普通群众、基层干部、先进模范、专家学者交朋友，做到酒肉朋友不交，势利小人不交，口是心非者不交，无信无德者不交，不断净化自己的朋友圈、社交圈和生活圈。
第四，坚守责任担当，常记肩上之责。
全面从严治党主体责任是政治责任，这次廉政谈话，也是落实全面从严治党主体责任的过程，关键看行动，要看是否尽责任、敢担当、善作为，把主体责任落实落地。一要切实履职尽责。牢固树立“抓好党风廉政建设是本职，不抓党风廉政建设是失职，抓不好党风廉政建设是不称职”的理念，认真履行党风廉政建设责任制，贯彻执行《xx县2017年党风廉政建设和反腐败工作意见》，细化工作措施，抓好工作落实，带头述责述廉；认真贯彻落实县委县政府重大决策部署，进一步履行脱贫攻坚政治责任，推动阳光扶贫、廉洁扶贫。要坚持原则，敢抓敢管，真管真严，摒弃好人主义，加强对领导班子成员和下属的教育、监督、管理，督促其廉洁从政、履行党风廉政建设责任。要善于运用“四种形态”，及时掌握他们的思想作风、工作作风、生活作风和履行党风廉政建设职责情况，帮助改进工作，发现苗头性问题及时咬咬耳朵，扯扯袖子，使红脸出汗成为常态；对问题严重的，就要打板子、敲警钟，该组织处理的要组织处理，该纪律处分的要纪律处分。带头遵守党纪国法和廉洁自律各项规定，严格执行党内政治生活《准则》和党内监督《条例》，着力营造xx政治生态的“绿水青山”。二要压紧压实责任。对党风廉政建设和反腐败工作一定要做到“三个坚持”：坚持自觉性，做到主动抓。要有责任意识，对本单位和下属切实负起责任，增强抓党风廉政建设工作的自觉性。坚持原则性，做到敢于抓。对干部职工中出现的不廉洁行为，要敢于碰硬，不怕得罪人，尤其是在提高制度执行力上，不仅要带头执行做表率，还要敢于坚持原则，管好自己的下属。坚持科学性，做到善于抓。要搞好组织协调，层层落实责任制。这是领导干部履行责任制的基本要求，也是衡量领导干部履行“一岗双责”情况的具体标准。我们要切身感受到主体责任的压力，强化担当，履职尽责。三要强化责任追究。现在各级都反复强调失责必问、问责必严，关于这个问题，***已经是言出纪随。党纪处分条例将履行全面从严治党主体责任列入“六大纪律”中的工作纪律，如果不认真履行或履行不力，管党治党失职失责，都将被追责；近年来，我县依纪依规查处、问责了一些党员干部，有的在工作落实上未履行好主体责任，有的在维护群众利益上未履行好主体责任，有的在干部管理中未履行好主体责任，这些都释放了失责必问、问责必严的明确信号。我们党员领导干部在履职过程中，必须彻底打消侥幸心理，真正在落实全面从严治党主体责任上当明白人、清醒人、局中人，不折不扣种好自己的“责任田”。
最后，请你谈谈个人在学习、工作、生活中的情况以及存在的困难和问题。
附件2。
对一般干部的廉政谈话提纲。
在深入学习贯彻十八届******、省委十一次******精神、决战决胜全面小康的关键时期，开展廉政谈话工作这既是新形势下党要管党、从严治党的客观要求，也充分体现了县委对全县干部廉洁从政的高度重视和深切关怀。今天由我对你开展廉政谈话，主要目的是通过谈话给你谈谈心、提提醒、敲敲钟，时刻绷紧廉洁自律这根弦，干净干事不出事，不辜负组织和群众的信任与重托，切实履职尽责。
第一，勤于学习，加强自身修养。
学习是干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要的基础。只有通过学习，才能掌握政治理论，才能保持政治上的清醒。要把学习的着眼点放在理论水平的提高上，用正确的理论武装自己的头脑，注重理论联系实际，自觉地运用理论来指导实际工作，解决实际问题。一要加强政治理论学习。只有理论上的清醒才有政治上的坚定。有的干部常常以工作忙、应酬多为借口逃避学习，或者搞形式主义的学习，这些都是不可取的。当前要把重点学习党的十八大、十八届历次***精神、************治国理政新思想新理论新战略和省委十一次******精神作为首要政治任务，掌握党的基本理论的精神实质，自觉做到深学、细照、笃行，不断筑牢政治坚定、对党忠诚的思想基础，切实增强“四个意识”。二要加强法律法规学习。要明辨是非，明了制度程序，掌握行为规范。许多违纪违法案例说明，法纪知识的贫乏是犯错误的重要原因。我们要结合“两学一做”学习教育常态化，认真学习“两准则四条例”（《中国******廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国******纪律处分条例》《中国******问责条例》《中国******党内监督条例》和《中国******巡视工作条例》）等有关规定，做到内化于心，外化于行。尤其要加强与自己岗位和业务有关的法规法纪学习，明白什么能做，什么不能做，要给自己设置一条底线，超过底线的事坚决不做，做到警钟长鸣，勤政廉政。三要学好业务知识、文化知识。通过学习，丰富自己的知识结构，培养高尚的情趣爱好，将学习与创新工作结合起来，以不断进取的精神，解决自身工作中存在的问题，不断提高业务知识和能力水平。使自己尽快成为本职工作的行家、专家，使自己的思想观念和知识水平能够跟上时代发展的步伐。四要加强道德修养。每个干部的道德修养，不仅关系个人的品行，而且关系党和政府的形象。从很多干部违纪违法看，腐败分子走上违反犯罪的道路，大都是从道德品质上出问题开始的。加强道德修养，要虚心向人民群众学习，学习人民群众的优良品质和作风，真正把自己的道德修养、人格力量根植于人民群众的美德之中。加强道德自律，要常存敬畏之心，敬畏人生、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏人民，时刻警醒自己，如履薄冰、如临深渊，做到自重、自省、自警、自励，慎始、慎独、慎微，始终坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，在任何情况下都耐得住寂寞、经得起诱惑、守得住清贫。
第二，严于律已，树好清廉形象。
一名干部能否健康成长，关键是要自己严格要求自己，自己对自己负责，要严守“六大纪律”，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀。一要严格遵守政治纪律。严格执行党的的路线、方针、政策，坚定维护以******同志为核心的党***权威，自觉与党***保持高度一致，在政治上做明白人，在思想上做一个清醒的人，决不能做政治上的“两面人”，坚决维护党的团结统一。二要严格遵守组织纪律。没有严明的组织纪律和组织规矩，就好比一颗大树烂了根、一座房断了顶梁柱，最终会在工作作风、精神状态、党风廉政等各方面反映出来。要严格遵守组织纪律，坚持民主集中制，做到少数服从多数，下级服从上级，服从组织安排，重大问题及时向组织请示和汇报。三要严格遵守廉洁纪律。决不能以“帮忙”“关照”等名义索取管理、服务对象的钱物，接受可能影响公正执行公务的馈赠和宴请，决不允许收受红包礼金，决不允许违反规定出入私人会所或持有会员卡；绝不允许吃拿卡要，贪污受贿。近年来，我县查处的双溜索乡原大学生村官金xx和瓦钵乡原民政助理员熊xx贪污低保金案，他们纪律意识淡薄、工作中违规违纪，受到了厉严的惩罚，发人深思。四要严格遵守群众纪律。践行群众路线，发展好、维护好、实现好群众利益，要多站在群众的角度考虑问题，决不能在管理服务中违规乱收费；要对群众有真感情，决不能在办理涉及群众事务的时候优亲厚友、故意刁难群众、甚至搞吃拿卡要。五要严格遵守工作纪律。认真贯彻落实县委县政府重大决策部署，在其位、谋其政、尽其责。有的干部一天不干正事，心浮气澡，把名利、地位看得太重，整天打着自己的“小算盘”，把时间和精神花在琢磨人、传闲话、捣事非、跑关系、吃喝玩乐上，凡此种种，影响大局，贻误大局，有负党和人民的重托。位不在高低，责不在大小，担不在轻重，只要爱岗敬业，就是尽己所能在做贡献。俗话说，“天地生人，有一人当有一人之业，人生在世，生一日当尽一日之责”，我们对待工作要有一个认真的态度、实在的措施、管用的办法，把工作做扎实，把功夫下到位，不图虚名，不做虚功。在工作中要严格遵守考勤和请销假制度，严格执行外出请假报告和婚丧喜庆报告制度等。坚决杜绝工作时间从事非公务活动，坚决杜绝“庸、懒、散、浮、拖”“门难进、脸难看、话难听、事难办”、不假外出、迟到早退、工作不在状态等现象。六要严格遵守生活纪律。************在《生活情趣非小事》一文中指出：“一名干部特别是领导干部的蜕化变质往往就是从生活作风不检点、生活情趣不健康开始的，往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方起步的”。如果一名干部生活作风上不检点、不正派，在道德情操上打开了缺口，出现了滑坡，那就很难做到清正廉政，我们要坚持吃苦在前，享乐在后，廉洁奉公，艰苦奋斗，从小节做起，从小事防起，警惕社会交往关系，净化社交圈，慎交友，交好友。
三、忠于职守，争创一流业绩。
光阴似箭，日月如梭。人的一生很短斩，而在短暂的人生中做好每件事情是不容易的，只有做出贡献、做出了成绩，才会体现人生的价值。我们选择了为民服务的工作，选择了投身于xx各项事业的建设，就要忠于职守，融入时代的潮流，争创一流的业绩，这是组织对我们的要求，这是群众对我们的期盼，更是人生价值的追求。一要用心去工作。工作不用心，往往会导致我们就工作而工作，就做事而做事，呈现出一种机械、重复和被动应付的状态。在具体工作中，看不出问题，找不出原因，拿不出措施，有可能还会引发新的问题；在完成任务时，容易出现敷衍了事，执行不到位、贯彻不彻底的现象。而用心去工作，在工作时就会用巧力、想办法，创造性地干，具有主动、积极的工作意识；在工作中追求是完美而不是完成，在相关问题的思考和处理上，会及时总结经验、吸取教训，发现不足、找出原因、拿出办法，具有工作的使命感和责任感。二要践行一线工作法。认真贯彻落实“一线工作法”，做到在一线发现问题、在一线化解矛盾、在一线落实责任、在一线树好形象。狠抓工作落实，认真贯彻县委县政府的各项决策部署，在工作中坚持原则、秉公办事，敢说、敢做、敢管，圆满地完成各项工作任务。牢固树立“群众利益无小事”的理念，把群众的事、群众的利益放在第一位，在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在工作上依靠群众，做好群众思想沟通和交流工作，汇聚农村发展的强大力量。认真宣传贯彻落实各项惠民政策，有力化解矛盾，把问题解决在一线，做到事事有结论，事事有回音。三要自觉接受监督。作为干部，要正确对待组织监督、群众监督、舆论监督。要把监督看成一面镜子，经常照一照，本着“有则改之、无则加勉”的态度，深刻检查自己的缺点与不足，不断完善自己，保证权力正确有效行使。打铁还需自身硬，在工作中要时刻加强自律意识，对有悖于党员干部身份的生活圈、娱乐圈的活动，必须坚决反对和制止，并主动接受来自各方的监督，始终保持党员干部的良好形象。
最后，请你谈谈个人在学习、工作、生活中的情况以及存在的困难和问题。
工作提纲实施方案[]
1、重视师生的思想教育工作。
2、加强教师的政治理论学习。
3、积极开展时事政治、党的理论文献教育，在教育教学工作中发挥党员教师的模范带头作用。积极扎实的开展师德教育。在学生中广泛开展常规教育活动和文明礼仪教育，以规范学生的日常行为。
4、确定德育主题，广泛开展主题队会活动。
5、结合创卫工作对学生养成习惯、卫生习惯进行教育。一学期以来师生中无违纪违法现象发生。
工作提纲实施方案[]
我市现有各类从业人员605429人，其中女性296660人，占49%；现有失业人员14411人，其中女性7494人，占失业人员总数的52%。到20xx年底，全市女性就业22779人，占全市新增就业总数52721人的43%。城镇女性登记失业率为4%。三年试点期间，全市36120名国有企业下岗职工与338户企业有偿解除了劳动关系，其中57%为女性，即20588人。女性不仅占下岗的较多数，而且她们的再就业也比男性更困难。女性就业问题不仅是一个经济问题，而且是一个有着广泛影响力的社会问题。几年来，市劳动就业部门认真贯彻落实《中国妇女发展纲要》，全面优化妇女发展的就业环境，逐步提高妇女的职业文化素质，依法维护妇女的合法权益，保障妇女平等参与社会经济活动和共享资源的权利，为促进男女平等就业做出了不懈努力，并取得了一定成绩。
工作提纲实施方案[]
20xx年以来，再就业优惠政策体系不断完善，政策驱动就业效能充分释放，形成了税费减免、财政收入、社保补贴、小额贷款支持、就业援助、就业服务等为支柱的八大政策体系。在进一步细化了“零就业”家庭特殊援助、大龄就业困难群体灵活就业社保援助、就业培训普惠制、自主创业扶持保护等再就业扶持政策的同时，优化女性就业扶持力度，并转发省政府《关于进一步完善再就业扶持政策的意见》等5个促进就业的政策性文件，完善政策扶持体系。在制定出台每一个新政策文件之前，组织专题的.调研活动，召开专题座谈会，广泛深入征求意见，对女性就业工作专题召开座谈会，并坚持分层、分类、分阶段和人性化的原则，力求制定的政策措施更具针对性和可操作性，确保再就业扶持政策进一步向深度、广度方向延伸。同时，为3669名符合条件的“4555”人员开展社会保险补贴认定工作，其中女性为2552人，占总人数的70%，并起草制定了《市大龄就业困难对象社会保险补贴申领审批实施办法》。优惠政策覆盖范围逐步扩大，由国有企业下岗失业人员扩展到集体企业下岗失业人员；由“4050”大龄困难对象惠及到“零就业”家庭成员；由城镇下岗失业人员普惠到进城务工人员；由政府公共职介机构拓展到非政府的中介组织机构；由技能培训提升到创业培训，使再就业扶持政策不断完善并得到了很好的落实。
（二）强化政府组织优势――促进女性就业。
20xx年年初，全市各级劳动就业机构就就业困难群体人员就业难问题开展了有针对性的就业帮扶工作。一是深入开展了以“送岗位、送政策、送技能、送服务”为内容的“再就业援助”活动，全市、县（区）劳动就业工作人员深入到街道、社区、乡镇对4221户特困就业家庭进行了走访，免费培训下岗失业人员640人，其中女性占45%，开发就业岗位500个，援助1916人实现再就业，其中女性占25%，为576个特困家庭发放了15.6万元的春节慰问金；二是将开发公益性岗位与社区治安综合治理、交通协理相结合，将市场化就业机制与政府援助的就业政策相结合，完善了促进困难群体就业的动力机制。全市开发公益性岗位9923个，安置“4050”人员就业7003人，其中安置40岁以上就业困难的女性下岗失业人员3398人，占安置“4050”人员总数的49%。；三是积极开展了以改善农民工转移就业服务为主题的“春风行动”，将农民进城求职纳入公益性服务范围，免费为农民进城求职提供职业介绍服务、技能培训服务、政策宣传服务，举办了大型专题招聘洽谈会，采集空岗信息，发放“春风卡”，专项清理整顿42家民办非法职介机构，进一步净化了全市劳动力市场秩序，为农民工进城就业提供便捷服务。
（三）实施技能培训工程――带动女性就业。
20xx年，市劳动就业领导小组下发了《市劳动技能培训工程实施方案》，全面启动了劳动技能培训工程。20xx年进一步调整和完善了就业培训政策，在促进培训与就业的有效结合和提高培训就业率方面出台了新的激励办法。根据职业变化需求和妇女从业人员的特点，开展有针对性、实用性、有效性的培训内容。尤其在离岗失业人员创业、再就业和农村富余劳动力转移就业的培训方面，有针对性地着手打造优秀培训品牌，进一步加强择业观念教育，切实增强培训资源和受训人员的市场竞争力，提高妇女从业人员的就业能力和适应职业变化的能力。截止20xx年底，全市通过实施就业前培训、劳动预备培训、再就业培训、在岗培训、农村剩余劳动力培训、创业能力培训等形式共培训各类人员101814人。其中，培训各类女性66179人，占总培训人数的65%，培训就业率达65%。20xx年全年培训创业培训3061人，其中女性1373人，占总人数的45%，成功创业小企业1163人，成功率达到85%。下岗女职工中，女性失业人员再就业培训达到8668人，占全市培训各类人员总数的59%，女性接受培训后整体就业能力有所提高，再就业实现率达到65%。
（四）强化公共服务功能――帮助女性就业。
注重强化公共的服务功能，特别是对社区劳动保障工作平台这块“前沿阵地”的建设，将此作为就业工作任务的一个重要基点，来帮助女性就业，并下大力气抓紧抓好。同时，实行百分制目标考核，制定奖励政策，通过“竞赛”活动拓宽了就业渠道，开发了社区就业岗位，实现了“三个依托”，即：依托社区资源、向驻社区单位要岗位，积极在辖区内的单位挖掘就业岗位；依托社区服务，向家政服务和社区网点要岗位，以家政服务组织为载体，以发展便民利民服务网点为突破口，积极开展托老、托幼、月嫂、美容美发等系列社区家政服务，挖掘社区就业岗位；依托社区管理，向公共服务要岗位。全年实现社区就业人数达17523人，其中女性就业9112人，占社区就业总人数的52%。20xx年12月，召开了全市“社区就业工作达标竞赛活动”表彰大会，对全市社区就业工作做了全面的总结和充分肯定，并对帮助女性就业的28个工作突出单位进行了表彰，社区劳动保障平台作用得到充分发挥。
同时，加强劳动力市场建设，积极提供女性就业服务。加强劳动力市场管理，合理开发配置和使用女性人才资源，建立市、县（区）、街道（乡镇）、社区四级公益性职业介绍服务体系，利用现代服务手段普遍开展针对女性失业人员特点提供劳动保障咨询、职业介绍、指导和信息服务，引导和帮助他们尽快实现再就业愿望，提高女性职业介绍成功率，促进妇女实现充分就业。
（五）帮扶弱势群体――安置女性就业。
工作实施方案
一、指导思想：
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，提高我校学生足球运动水平，积极参加崆峒区高中足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、组织机构：
为加强校园足球工作的领导，现成立平凉一中校园足球工作领导小组：
组长：
副组长：
主任：
成员：(教练)(教练)。
三、职责分工。
1.一把手校长全面负责，分管副校长专项管理学校足球工作。
2.教务处具体统筹安排，协调各科室做好配合服务，确保足球教学、训练、比赛所需的物质准备。
3.教研组长()负责，组织体育教研组全体教师协同落实方案。并制定一中足球联赛实施办法，组织实施年级班级见得足球比赛。
4.教练组(负责)制定我校足球队的组队，训练及参赛计划。
5.参加联赛由教务主任带队协调，教练组负责组织参与。
四、工作要求。
全面健康发展。
2.坚持以科学发展观为指导，以实施甘肃丝绸之路体育健身长廊为抓手，以大力推广“运动养生”为动力，完善青少年体育后备人才挖掘、培养和输送工作，切实增强学生体育健身意识，保障学生健身权益，丰富学生精神文化生活。
3.按照“人人有项目、班班有活动”，保障50%学生真正掌握足球基本技能。每年组织开展一次年级内的足球比赛，大力推进学校足球项目的开展。
4.加强体育教师、教练员队伍的教育、培训与管理的力度，全面提升教研质量，打造一支职业道德高尚、业务素质过硬、专业技能精湛的人才队伍。使硬件建设、管理水平、师资配备、教研水准满足学校体育运动发展需求。
1.抓好体育课堂教学。要充分发挥体育课堂的“主阵地”作用。以体育课教学为基本平台，按照新课程标准要求，开足开齐上好体育课(高中每周2节)，不得以任何理由削减或挤占体育课时。加强教学常规管理，从备课、教案、上课、听课、评课等环节入手，加强课堂教学的过程管理，打造高效课堂。让课堂成为学生提升足球技能的主要阵地。
3.建立长效的比赛机制。学校要制订年级内班级间，年级与年级间长期的比赛制度，积极参加市、区两级举行的校级间的比赛，以比赛促技能提升，以比赛促水平发展。
4.建立独立经费制度。必须建立校园足球发展的独立经费管理制度，保障足球训练、比赛的正常进行。学校积极组织校内班级间和年级间比赛，各级比赛每年保证不少于18场比赛。
工作实施方案
为加强我镇农村道路交通安全管理工作，推动农村道路交通安全管理工作新机制的尽快运行，预防和减少道路交通事故发生，根据渠县人民政府办公室《关于进一步加强农村道路交通安全工作方案》的文件精神及《达州市公安局关于进一步加强农村道路交通安全工作方案》的工作要求，结合我镇实际，制定本方案。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，推动社会管理创新，坚持以人为本，加快全镇城乡一体化建设步伐，促进社会和谐稳定为指导思想。
进一步加强农村交通安全工作，夯实农村道路交通安全工作基础，按照机构“乡镇人民政府主管、乡镇交管办主抓、辖区派出所协管、村民委员会配合”的工作责任新机制的总体要求，镇人民政府内增设“农村道路交通安全管理办公室”(以下简称“交管办”)，全民落实预防交通事故的各项工作措施，改善农村道路交通环境，最大限度地减少重特大交通事故发生，确保农村道路交通有序、安全、畅通。
三、组织领导。
为确保农村道路交通安全管理工作新机制的有序推进，镇政府成立了加强农村道路交通安全管理工作领导小组，组长：熊友华;副组长：刘渠东、王国军;成员：刘锋、王元成、周小军、李坤、李明建。领导小组下设办公室，由刘渠东兼任办公室主任，安办所有人员为成员。负责辖区内所有农村道路交通安全管理和执法工作。
四、实施范围。
全镇辖区内的道路交通安全管理。
(一)明确职责，扎实工作。
交管办、岩峰派出所在农村道路交通安全管理工作中的主要职责如下：
交管办：组织开展道路交通安全宣传教育，建立本行政区内机动车及驾驶人员信息台帐，实行车辆、驾驶人员户籍化管理;定期组织开展道路交通安全隐患排查，督促相关部门及时治理;强化农村道路交通秩序管理，组织开展交通违法查究工作;协助公安交警部门办理机动车、驾驶证等相关车管业务;协助公安交警部门做好交通事故现场维护、善后调节处理工作。
派出所：发挥公安行政管理职能，协助镇交管办开展农村道路交通安全管理工作，对交通违法行为人依法实施强制措施;配合镇交管办加强农村道路日常巡查管控;协助公安交警部门做好交通事故现场维护、善后赔偿调节处理等工作。
(二)完善制度，加强培训。派出所要协助镇人民政府健全“交管办”正常运转的相关配套制度，细化明确农村道路常见交通违法查纠工作流程，镇交管办和派出所要加强对交通协管员的交通法规、交通违法查纠方法、工作规范、车驾业务流程等业务培训，切实提高交管人员的工作水平和能力。
(三)明确进度，限时推进。20xx年2月10日前成立相应的机构，完善制度，建立工作台帐和辖区内道路、车辆、驾驶人员台帐。
(四)强化协作，形成合力。镇人民政府将定期组织安监、派出所、交管办、农技站、片区教育组等有关部门开好协调会，分析研究辖区农村道路交通安全形势，排查治理农村道路交通安全隐患，解决农村道路交通安全管理工作中的突出问题。镇交管办、岩峰派出所要把加强农村道路交通安全管理工作作为日常工作内容，共同固牢农村道路交通安全的基础。
六、工作要求。
提高认识，狠抓落实。加强农村道路交通安全工作，是落实科学发展观、坚持以人为本的具体体现，也是加快全镇城乡一体化建设、促进民生改善、推动社会管理创新、促进社会和谐稳定的重要举措。今年来，农村道路交通安全已成为现阶段全镇安全生产事故预防的工作重点，加强农村道路交通安全工作势在必行、刻不容缓。镇交管办要加大执法力度，做好上路执法工作，派出所要及时配合交管办对违法违章人员处理工作。推进我镇农村道路交通安全管理工作有效、有序的进行。
工作实施方案
深化高等学校创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、提高人才培养质量的重要举措。为贯彻落实国务院《关于发展众创空间，推进大众创新创业的指导意见》(国办发〔20xx〕9号)、《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔20xx〕36号)和黑龙江省《关于促进大学生创新创业的若干意见》(黑政发〔20xx〕16号)等文件精神，进一步做好大学生的创新创业教育，激发大学生创新创业热情，提高人才培养的质量，特制定本实施方案。
一、总体要求。
(一)指导思想。
积极响应国家创新驱动发展战略，以推进素质教育为主题，以提高人才培养质量为核心，以培养创新人才为目标，促进高等教育与科技、经济、社会的紧密结合，加快培养富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才，为建设创新型国家做贡献。
(二)基本要求。
把深化创新创业教育改革作为推动我校教育综合改革的突破口，作为“十三五”期间工作的重要内容，解决目前创新创业教育中存在的突出问题，完善创新创业教育的体制机制。
(三)总体目标。
现大批优秀的学生创新创业成果，毕业生就业质量和人才培养质量稳步提高。
二、主要任务和措施。
(一)提升师资水平。
1.增强教师创新创业教育的意识和能力。发挥哈工大“国家级教师教学发展示范中心”作用，采取专题培训、交流研讨等形式增强广大教师投入创新创业教育的意识和能力。明确教师在培养学生创新创业意识和能力方面的责任，加大对教师实施创新创业教育的支持力度。鼓励教师在自己科研和创新创业的同时，基于科研项目带动学生创新创业，鼓励教师进行创新创业教育有关的理论、环境、需求和政策等的研究，编写教材和发表论文等，丰富创新创业教育理论成果。
2.鼓励教师开设创新创业课程和指导创新创业实践。将创新创业教育与专业教育相结合，鼓励广大教师在日常教学中融入创新精神、创业意识和创新创业思维和能力的培养。鼓励一批教师积极开设创新训练类课程，突出培养学生的创新思维、意识和能力。保证有一批具有专业知识的教师开设并讲授创业课程和实施专门化的创业培训。保证各院系有一批经验丰富、积极热心的优秀教师能为学生创新创业实践活动和参赛项目提供指导。保证有一批专兼职工作者为学生创业活动和实践提供常态化的指导和服务。培养一批优秀的辅导员队伍强化对学生日常创新创业活动的引导和指导。
3.鼓励教师创新教学及考核方法。及时更新教学内容，鼓励教师将国际学术前沿、最新研究成果、创新实践经验等融入课堂教学，并通过新兴学科和交叉学科的学习催生学生创意。深入实施启发式、研讨式、参与式的教学方法，培养学生的好奇心、想象力、批判性和创造性思维。改革考试办法，突出考核学生创新实践能力和解决问题能力培养的效果，促进学生实践式、体验式学习。
4.吸引校外师资参与创新创业教育。选聘一支由知名企业家、创业成功人士、金融投资专家等组成的校外师资来校进行创新创业教育教学和培训，提高创新创业教育的广度和深度。建立一支创业导师队伍，通过双向选择的方式，为创业团队配备优秀导师并进行创业指导、创投指导和咨询服务。探索建立校企、校地、校所及国际合作的系统育人、协同育人的新机制，使学生深入了解市场与资本，引导学生将技术逻辑和市场逻辑紧密结合，提升创新创业教育的针对性和实效性。
(二)优化课程体系。
1.优化培养方案。做好20xx年新一版培养方案的修订工作，明确创新创业能力培养要求。调整课内外学时分配，让学生有充足的时间和精力去探索求新。增大选修课比重，完善师生双向选择机制，强化个性化培养。建立一批跨院系、跨学科、跨专业的课程和一批优质的国际课程，拓宽学生的视野。
2.丰富创新创业课程体系。提高现有的创新研修课、创新实验课、创业课等的课程质量和教学效果;增设新的创新研究、创业动力、创业实践、创业管理、创业法律等类课程。自行组织开发或引入校外优质的创新创业教育类mooc加以共享利用。选聘优秀校外师资开设一批优质的创新创业类课程，举办系列创新创业类讲座。完善学生就业指导和职业生涯规划类课程建设。
3.实施创新创业能力认证。在创新创业课程学习的基础上，针对创新、创业所需的知识结构、要掌握的技能和能力对学生进行专门培训，为参加规定内容培训并通过考核的学生颁发哈工大创新创业精英培训证书。
养学生的协作攻关和创新能力;依托导师的科研课题来开展毕业设计;通过教师的创新创业实践活动带动学生的创新创业实践。依托哈工大“卓越工程师教育培养计划”、“工程领军人培养计划”、“科教结合协同育人行动计划”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“英才培养计划”等，发挥工程教育和科学研究优势，培养工程应用型和学术型拔尖创新人才，把培养学生创新能力作为这些计划的根本任务。
(三)完善实训实践体系。
1.通过创新实验培养创新意识。全面开放学校的教学实验室和科研实验室为学生创新创业提供场所、设备和环境支持。提高实验教学中综合性、设计性，特别是探究性、创新性的实验项目比例，发挥实验教学对学生创新能力培养的重要作用。
2.通过项目学习培养创新能力。实施“基于项目的学习计划”，推动课堂学习与项目学习有机结合，鼓励学生组成团队，通过选题、制定计划、收集处理信息、活动探索、制作作品、交流成果等系列活动，培养自主学习、主动思考、实践创新、团队协作、领导决策、解决问题等系列能力和素质。在成功实施一年级创新项目的基础上，完善大二创新实验项目、大三创新课程设计项目、大四创新毕业设计项目等内容，使项目学习的模式贯穿整个大学学习，有效培养学生的创新能力。
3.通过创新创业竞赛催生创新创业成果。鼓励并支持学生积极参加“大学生创新创业训练计划”、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等各级各类竞赛。鼓励学生跨校、跨年级、跨学科、跨专业组建参赛队伍，发挥群体智慧，并安排导师做好指导。整合校内竞赛资源组织各类大赛，建立学院、学校、校外等多维度竞赛服务体系。通过竞赛让学生与校内外、企业等优秀人员交流切磋，不断完善项目和团队，培养创新创业能力，催生优秀项目和成果。
4.建立项目评选奖励机制。加强学生创新和创业方向引导。积极挖掘并依托国家、黑龙江省、哈尔滨市的科技、人力资源等部门发布的创业项目指南和各级各类科研课题需求，坚持问题导向和需求导向，从需求反向推进学习和思考，引导学生识别创业机会，捕捉创业商机。定期组织哈工大“丁香会杯”创业大赛，评选出一批优秀的、最具潜力的项目，予以表彰并资金奖励，支持改进优化和后期研发。
5.完善优秀项目推介和孵化机制。定期组织创业项目进入创业园的入园答辩会，及时将优秀创业项目引入创业园孵化，将项目变成创业成果。积极向企业推介优秀项目，支持企业对项目和团队进行考察和指导，进而选择合适的项目开展全方位合作，努力将学生创意、创新、创业的梦想变成现实。通过学校层面积极争取省市等地方政府和行业企业的支持，促进项目对接、落地转化、知识产权交易、项目融资，提供生产经营场所和企业孵化服务，提高孵化成功率，努力实现产业化。
(四)健全平台体系。
1.建设优质实验室并实施开放。建设国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验中心、国家重点实验室等，保证各教学和科研实验室均能对学生的创新创业活动实施开放管理，为创新创业研究和实践服务。
2.建设创业基地和创业教育基地。建设并利用好15个大学生科技创新基地、8个大学生创业教育基地，推动校企协同育人基地建设。积极整合内部资源，争取外部资源，完善基地条件，加大指导支持力度，健全运行机制，保证“场地、人员、经费、制度”四到位，发挥基地的聚集效应和辐射效应，为学生创新创业打造良好的硬件设施和完备的软性服务。
业企业的运营和管理，拓展学生创业思维，培养创业能力。建设哈工大创新广场，实施创新创业课程教学和指导，开辟创业活动空间，提供创业初期各种软件硬件服务、实训和社会创业资源对接等。
4.建设大学生创新创业园。根据创客团队和创业企业的成长规律和实际需要，构建创客空间、创业孵化器、创业咖啡、展示大厅和机械电子加工平台等创新创业活动场所，打造功能齐全、配套支持到位、服务贴心便捷、创新创业联动、技术资本融合、资源连贯畅通、学业创业良性互动的创新创业生态系统。
(五)营造环境氛围。
1.建立创新创业类学生社团。大力支持现有的科技创新类社团的发展建设;结合学生发展需求，组建一批新的学生社团组织。举办创意交流分享、创新成果展示、创业政策宣讲、成功案例分析、创业榜样座谈等一系列活动，营造创新创业的文化氛围。
2.搭建创新创业学生交流平台。依托“创客周”、“学术报告大赛”、“学术论坛”等活动开展创新交流;依托大学生创新创业园定期开展创业家讲堂、创业沙龙、创业论坛、创业真人图书馆、创业训练营、创业能力测评、创业计划竞赛等创业活动，打造创新创业文化生态。
3.组织丰富的创新创业讲座。选聘知名公司、企业、研究所等单位的创业企业家、技术专家、投资经理以及国内外优质的创新创业师资来校开展创新创业讲座和报告，与学生交流体会，启迪学生思想，激发创新创业热情，提升创新创业能力。
4.建立创新创业专题网站。建设哈工大创新创业网站，构建国家政策宣传、创新项目匹配、创业企业展示、课程预约学习、创业导师对接和创业一站式服务等不同模块为学生创新创业就业等提供信息服务，为学生打造创意交流分享、创新成果展示和创业孵化服务的网络平台。
5.强化常态化的引导和指导。加强院系辅导员队伍建设，在鼓励辅导员自我创新的基础上，系统培训、强化辅导员队伍对学生创新性学习、创新创业活动、职业生涯规划、就业指导等方面的指导、咨询、服务能力，让辅导员成为学生创新创业教育的领路人。
(六)强化管理和保障。
1.强化制度保障。根据社会和产业人才需求调整优化专业设置，建立需求导向的学科专业结构。将创新精神、创业意识和创新创业能力作为重要指标纳入人才培养的质量标准体系。建立创新创业学分并纳入学业考核要求，优化创新创业学分的认定。对于在创新创业方面取得突出成果的学生在评奖评优、研究生推免等工作中给予优先考虑。支持学生休学创业，实施学分制管理和弹性学制。健全创新创业教育的监督、评价、反馈、改进等质量保障机制。完善创新创业教育和实训实践的系列规章制度。
2.强化经费保障。设立专项基金，为师资聘请、教学组织、学生活动、创业孵化等学生创新创业教育活动提供支持。设立创新创业奖学金和优秀项目奖励基金，激发学生参与创新创业的积极性。积极争取政府拨款、企业和个人捐赠，为学生创业项目推介、孵化、产业化等提供启动资金和引导基金。
3.强化场地和环境保障。加强创新基地、创业教育基地、创业实验室、创新广场、大学生创新创业园等的建设。协同校内、省内和国内优质的生产加工平台资源，争取国家和省、市、区政府各部门财政补贴、税收优惠和贷款贴息等政策落地。优化免费一站式注册、法律咨询、财务代理等经营服务，为创业企业提供“一对一”全程指导服务，努力为学生创新创业提供良好的环境。
三、加强组织领导。
(一)健全体制机制。
1.构建工作领导机构。建立学校“创新创业教育工作领导小组”，强化领导决策，优化顶层设计，合理资源配置，加强部门协同。
2.完善教育组织体系。充分发挥院系、专业在学生创新创业教育中的主体和引导作用，完善教学部门牵头、多部门分工负责、协同联动的创新创业教育组织体系。
3.健全指导服务机构。成立“创新创业教育工作指导委员会”，健全专兼职结合的学生创新创业指导教师队伍，健全大学生创新创业园和大学生创新创业日常运行机制。
(二)注重贯彻实施。
1.各基层院系和专业、有关职能部门等要了解本单位应在创新创业教育中承担的职责，制定具体工作方案，明确责任分工，强化督导落实。
2.加强对教师、学生的宣传引导，出台有效的措施和政策，激发广大师生从事创新创业的热情和积极性，形成勇于创新、善于创新、崇尚创新、宽容失败、全员育人的文化氛围，使哈工大的创新创业教育迈上一个新台阶。
工作实施方案
为认真落实洪湖市农村薄弱学校改造计划，有计划、有步骤地落实市局薄改计划精神，努力提高我校办学水平，特制定本方案。
一、组织机构。
学校成立由李先军校长任组长，主管教学张家仁副校长，后勤副校长朱斌任副组长、教导主任韩中彬和远程室主任白德权、副主任张文杰及各专室管理员为成员的学校改造领导小组，积极制定改造计划，落实改造措施，确保按期完成市局目标和要求。
二、目标任务。
我校薄弱学校改造计划的总体目标是：建立专用的音乐教室、美术教室、艺术器材室、图书室、阅览室、多功能教室、电子备课室、综合实践器材室、卫生室各一个，配备更新更全的教学实验仪器，提升我校现代教育教学技术装备水平，使我校逐步达到国家规定的标准化学校要求。
三、实施要求。
1、加强领导，明确目标。在本次薄弱学校改造中，我校要加强对薄弱学校改造工作的领导，立足校情，制定详细的计划，明确改造的目标和任务，有计划、有步骤地实施薄弱学校改造计划。
2、分工明确，责任到人。我校对领导组成员进行合理分工，校长对薄弱学校改造工作负全责，副校长具体负责改造工作的实施，总务处负责合理规划各功能室，并做好配套设施的分类整理、入库登记和保管工作;远程室拟定具体的操作方案，使各项配套设施能及时投入教学应用。
3、突出重点，强化落实。我校改造工作的重点是落实、更新完善教学实验仪器，从整体上提升我校教育实验装备综合水平。在后段工作中，我校将把落实本次市局薄改计划作为基建重点，利用有限的资源，合理加以整合，使其能最大限度地实现其利用价值，做好各项工作，不负各级领导部门期望。
3、强化培训，提高素质。我校要按照上级有关要求，积极组织相关人员参加培训，提高管理技能，使配套设备能高效应用于教学中。
四、日程安排。
二月：填写上报小学体育器材推荐配备清单;。
填写上报小学实验教学仪器购置单。
三月：义务教育学校标准化学校建设摸底统计，并完成数据汇总，上报中心学校和市教育局。
四月：1、制订学校农村义务教育薄弱学校改造计划实施方案;。
2、做好各室建设前期准备，将原有设备情况分册登记。
五月：1、制作各室管理制度，做好各室装备布线准备;。
2、接受中心学校督查。
1、清理专室，扫刷墙壁，做好隔断：
2、接受中心学校督导。
八月;安装调试教学设备，完成各室建设，月底迎接市装备站检查。
九月：接受市局装备站检查验收。
工作实施方案
根据《清水县人民政府关于印发“两基”迎“国检”工作实施方案的通知（青政发[2011]6号）》的有关要求，为切实做好迎接国家“两基”督导检查工作，进一步巩固和提高我镇“两基”工作水平，根据《清水县人民政府关于“两基”迎“国检”工作实施方案》，结合我镇实际，制定本方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高的工作方针，以硬件从实、软件从严为原则，督促乡镇有关部门、学区学校认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，促进全镇“两基”工作再上新台阶。
巩固提高全镇“两基”水平，全面提高教育。
教学。
质量，全镇“两基”相关指标达到国家规定要求，确保“两基”工作顺利通过国检。
全面总结全镇“两基”工作，查找存在的问题，认真整改落实，进一步提高“两基”水平和质量。重点要抓好义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理和扫盲等7个方面的工作。
（一）提高普及程度。进一步完善“控辍保学”长效机制，确保小学、初中的入学率、辍学率、完成率等各项指标达到国家规定标准。重点做好贫困家庭义务教育工作和农民工子女、留守儿童、残疾儿童和女童等群体接受义务教育工作。
（二）加强师资队伍和师德师风建设。按照省定编制及结构要求足额配备教师，坚决纠正有编不补、占用挪用编制等问题，妥善解决教职工在编不在岗等问题，优化教师队伍结构。积极开展教师培训，确保教师学历合格率、职称结构、培训率达到“两基”国检指标要求。
（三）改善办学条件。调整优化学校布局,努力解决教育资源不足问题，合理配置教育资源。认真做好中小学校舍安全工作，消除现有d级危房，解决学校教学、生活用房、功能用房不足不配套等问题，使学校生均校舍建筑面积等达到国家标准。加大教学设备设施投入，切实解决教学仪器设备及图书不足、陈旧等问题，使仪器设备设施和图书配备基本达到国家和省现行标准。进一步加强农村现代远程教育设备的管理、维护和使用，充分发挥其在教育教学中的作用。
（四）保障教育经费。依法做到教育经费的“三个增长”。落实农村义务教育经费保障机制改革，把义务教育经费全面纳入公共财政保障范围，加大义务教育投入。按时足额发放教师工资，及时发放免费教科书和助学金，严禁侵占、挪用、截留教育经费，严禁向学校非法收取或者摊派费用。
（五）提高教育教学质量。全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，规范学校办学行为。学校要严格执行国家和省制订的课程计划和教学大纲，开齐课程，开足课时，减轻学生课业负担，落实学生体质健康和体育锻炼标准。认真落实中小学新课程改革制度，不断提高教育质量。
（六）强化学校安全管理。进一步建立健全学校各项规章制度，树立良好的“校风、教风、学风”，提高学校管理水平。加强校园周边环境治理，建立健全安全管理责任制和应急机制，加强师生安全教育，配备、完善各类消防设施，及时消除安全隐患，严防各类安全责任事故发生。
（七）巩固扫盲成果。摸清我镇文盲基数、落实扫盲工作经费和农民培训基地，扎实开展扫盲和脱盲后的巩固提高工作，确保扫盲指标达到“两基”国检指标要求。
在做好以上七个方面工作的同时，必须着重做好以下几项工作。第一，狠抓教育普及程度的提高。（1）抓好适龄儿童的入学率。乡镇政府作为“控辍保学”的第一责任人，必须切实加强领导，加大控辍保学力度，要求学区学校要紧密配合，全力以赴组织适龄儿童全部读完九年义务教育，确保入学率、辍学率、义务教育完成率等各项指标符合国检标准；（2）高度重视学生流失问题。学校要严格学籍管理，对流失在校外的适龄儿童、少年，乡镇政府必须要依法采取有效措施，使其尽快返校就读。（3）要切实提高教育完成率。依法采取有效措施，着力提升15周岁人口初等教育完成率和17周岁人口初等教育完成率。（4）要不留盲点。乡镇有关部门及学校要随时了解随父母流动的儿童、少年的就学情况，确保流动儿童、少年正常入学。
第二，全面落实教育经费保障机制。教育经费“三个增长”是“两基”迎“国检”的七个一票否决指标中最硬的一项指标，也是最容易出现问题的一个关键指标。乡镇有关工作机构要组织力量对学校教师工资发放情况、寄宿学生生活补助费及各类贫困生资助资金落实等情况进行认真检查。
第三，建立和完善“两基”档案。我镇要高度重视“两基”迎“国检”全过程资料的收集、整理工作。乡镇政府、学区学校必须做到“两基”档案规范连续、齐备、准确，表册相符、人册相对，检查方便，教育经费划拨、管理、使用，教育费附加的全额征收和使用等方面的资料必须齐全。对使用d级危房、学校发生重大安全责任事故、弄虚作假的乡镇部门、学区学校将实行一票否决。
第四，扎实“硬件从实”工作。（1）加快我镇中小学校舍安全工程建设步伐，按期完成今年的各项建设任务；（2）要做好学校音体美器材和实验室、图书室、信息化多媒体教室等建设、更新工作，使中小学办学条件符合验收标准。
四、工作步骤及时限。
（一）第一阶：宣传发动阶段（2011年3月）。
1．成立工作机构，制发工作方案。成立镇“两基”迎“国检”工作领导小组，明确各相关部门工作职责，制定下发《白驼镇“两基”迎“国检”工作方案》等文件；各村、乡镇级有关部门、学校也要成立相应的工作机构，并制定工作方案。
2．召开动员大会。3月份召开全镇“两基”迎国检动员大会，全面部署“两基”迎“国检”工作。
3．抓好“两基”迎“国检”宣传工作。乡镇部门、学区学校要大力宣传“两基”迎“国检”的重要意义，通过书写永久性标语、办板报、墙报、进村进户、召开家长会等形式进行广泛宣传。积极宣传关心支持教育工作的先进典型事迹，营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣”的尊师重教氛围。
（二）第二阶段：自查自纠和督查整改阶段（2011年3—7月底）。
1．乡镇部门及学区学校开展自查自纠工作（2011年3月20日—2011年4月14日）。乡镇部门、学区学校自查以国检7个方面的工作任务为主要内容逐项进行，研究制定解决问题的措施办法并认真落实整改，自查工作应在2010年4月中旬结束，同时完成“两基”档案资料建设工作。迎接县“两基”迎“国检”办公室相关领导的跟踪督办。
2．接受市政府复查（2011年4月15日—2011年5月底）。汇总相关资料，整理完善各项迎国检档案资料、数据填报工作，完成相关文件资料编辑工作，形成我镇“两基”工作汇报材料。镇相关部门、政府及学区学校再次查漏补缺后，迎接市政府对我镇“两基”工作进行全面检查验收，并根据市上提出的指导意见制定整改方案，进行整改。
3．省级抽查阶段（2011年6月—2011年7月底）。
我镇在自查、县上督导、市上复查评估后，迎接省上组织政府督学和有关专家对我镇“两基”工作进行抽查、评估、指导，我镇进一步落实整改意见，集中精力抓好各项软硬件指标的巩固提高，进一步完善各项迎检资料。
（三）第三阶段：省级预检和接受国检阶段（2011年8月—10月中旬）1．省级预检阶段（2011年8月—2011年“国检”前）。8月上旬，迎接省督导团领导和有关专家对我镇迎“国检”工作进行预检、指导，进一步巩固和提高各项指标，安排落实各项迎检工作，接受国家督导检查。
2．接受“国检”阶段（2011年10月中旬）。
（四）第四阶段：工作总结阶段（2011年10月下旬—12月底）。
1．根据国家教育督导团督导检查后提出的问题和建议，研究制定整改意见和措施，并进行整改。
2．召开“两基”工作总结大会。总结成绩，查找不足，提出下一步工作要求。
五、保障措施和工作要求。
（一）加强领导，落实责任。“两基”迎国检工作是一项重要的政治任务，也是推动我镇“两基”巩固成果、提高水平的重要机遇。各有关部门要切实加强领导，把迎国检摆上重要议事日程，作为全镇教育工作的重大任务抓紧抓实抓好。镇“两基”迎“国检”工作领导小组统一组织全镇“两基”迎国检工作。
（二）加大经费投入，提供条件保障。要继续加大教育经费的投入力度，努力提高我镇“两基”水平，确保“两基”各项指标达到国家标准。
（三）坚持标准，实事求是。在迎接“两基”国检中必须坚持标准，实事求是。“两基”的各项数据和情况要真实可靠，严禁弄虚作假，坚决反对形式主义。
（四）强化督查整改，狠抓工作落实。我镇相关工作机构要加强对“两基”迎国检工作的督查与指导，对“两基”工作进行全面盘查、全面整改，查漏补缺，及时研究解决本镇、本部门“两基”工作中存在的问题，确保各项工作落实到位。
（五）加大宣传，营造氛围。要结合贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，多渠道、多形式、多层面宣传“两基”迎国检工作的重要性和紧迫性，坚持正面的舆论导向，宣传我镇“两基”取得的成效和涌现出来的先进事迹，对不良现象要大胆曝光，使国家关于“两基”的政策法规家喻户晓，深入人心，营造全镇人民关心支持教育的良好氛围。
（六）总结经验，做好汇报。
六、工作机构及职责分工。
为进一步做好“两基”迎“国检”各项工作，确保我镇顺利通过验收，现将工作机构及职责分工如下：
1．领导小组办公室：
主任：副主任：成员：主要职责：（1）负责全镇国检各项准备工作的组织、协调；（2）负责起草有关会议文件，领导讲话审核有关材料；（3）负责编写工作简报，传达工作信息。2．业务指导组：
主任：副主任：成员：主要职责：（1）对我镇“两基”工作进行全面检查和指导，确保各项指标不下滑、有提升，确保迎“国检”各项工作稳步有序推进；（2）对迎“国检”中存在的问题进行逐项分析，认真排查，切实加以解决。3．档案资料组：
组长：
成员：主要职责：（1）指导“两基”材料立卷、归档及数据填报等工作，完成“两基”各项档案资料建设工作；（2）完成“两基”迎“国检”复查报告的撰写，填报有关表册数据；（3）做好验收材料工作。4．安全工作组：组长：成员：主要职责：（1）依法打击针对学校及师生的违法犯罪活动，整治校园及周边突出治安问题，有针对性的开展治安巡逻，确保学校师生安全；（2）做好中小学生自我保护、交通安全和消防安全等方面的教育；（3）督促、检查《学校卫生安全条例》等国家关于学校安全卫生有关规定的执行情况，监督、指导学校做好安全卫生工作；（4）加强对学校周边文化娱乐市场的管理，努力优化文化环境。5．后勤保障组：组长：成员：
主要职责：负责“两基”迎“国检”后勤保障工作。6．宣传组：组长：成员：
主要职责：负责迎“国检”的宣传工作，督促乡镇、学校书写“两基”宣传标语，营造迎检氛围。7．督查组：组长：成员：主要职责：（1）负责对各工作机构迎“国检”各项工作进行督查，督促乡镇、各相关部门及学区学校“两基”迎“国检”各项工作按有关规定完成任务；（2）对工作进展缓慢、突出问题得不到解决的工作机构、单位和相关负责人进行问责。
清水县白驼镇人民政府。
二０一一年三月十一日。
工作实施方案
上学期，学生通过收集丹阳历史文化资料，并在教师指导下分专题进行研究，已经对丹阳的历史文化有了较广泛的了解，产生了浓厚的兴趣，在丹阳悠久的历史文化的熏陶下，更加热爱家乡和家乡勤劳智慧的人民。同时通过社会调查、参与社会活动，学生的合作探究、发现问题、分析问题、解决问题的能力也得到了提高。本学期，在此基础上，加强《弘扬丹阳历史文化，提高学生语文素养》小课题研究，将社团活动融入学校德育工作之中，使班级德育工作体现社团活动研究特色，社团活动更好地服务于班级德育工作，促进学生健康快乐成长，培养学生自主参与社会活动的态度，激发学生社会责任感、使命感和奉献精神，提高社会公德意识，促进学生个性发展。同时社团活动与语文教学工作紧密联系，充分挖掘利用地方课程资源，指导他们形成研究性学习报告和研究成果展示集，使学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的人文精神，培养学生探究语文的大语文观。
二、社团活动具体目标及活动安排。
加强班级社团文化建设，形成浓郁的研究和宣传丹阳历史文化的氛围，激发学生强烈的研究兴趣。
1、召开社团文化研究小组组长会议，明确社团活动目标以及社团活动具体工作。
2、按研究小组出好一次研究相关丹阳历史文化的小报。
3、布置好班级内外文化。
1、通过学习丹阳历史名人丹阳早期女性教育工作者蒋云鹤的事迹，学习蒋云鹤老师一生忠于教育事业，把毕生的精力无私地奉献给学生，热爱社会、热爱共产党，开展“小小贺卡寄深情”庆妇女节活动。
3、收集、阅读丹阳人民过春节、元宵节、端午节、中秋节与婚嫁、祝寿、祭祀等传统习俗与现在社会的这些风俗的变化，与学校版画组合作，通过绘画形式和制作展板，宣传非物质文化遗产的重要性。
结合五语第三单元写古今中外名人的课文和学生对丹阳的历史名人研究，学习他们热爱祖国、自强不息不屈不挠、敢于同命运抗争、顽强探索、发奋学习。
1、利用晨会、国旗下讲话宣讲丹阳的历史名人和古今中外名人的事迹。
2、感悟名人精神，写心得体会。
3、开展学丹阳历史名人，做丹阳有志少年班会。
4、分类编写丹阳名人集。
结合五语第四单元介绍中外历史古迹的课文和学生对丹阳名胜古迹的研究，感受丹阳灿烂的历史文化和丹阳人民无穷的智慧，激发学生热爱家乡、热爱人民，共同尊重、爱护人类文化遗产。
1、利用展板、班级文化、班级网页等形式在校园、社区介绍展示中外历史古迹和丹阳名胜古迹。
2、利用对丹阳名胜古迹的研究，请教丹阳旅游开发公司，在学生中开展“丹阳小导游”活动，为丹阳市有名气的景点(如西门老街、玉乳泉、九里沸井等)撰写解说词，模拟导游。
3、利用双休日，学生在家长带领下游玩丹阳，拍摄游览照片，开展“我爱丹阳”摄影评比。
4、参观、游览丹阳名胜古迹，写游记，开展“我心中的丹阳”征文比赛。
结合五语第六单元写长征故事的课文和学生对丹阳革命烽火研究。学习革命先辈热爱人民、英勇顽强、为人民幸福献身的大无畏的革命精神，珍惜时间、珍惜幸福生活，热爱学习，懂得自爱。
1、观看一部抗战影片，阅读十个抗战故事，写一篇观后感或读后感。
2、向同学和家长讲一个丹阳人民抗日的故事。
3、收集赞美丹阳人民抗日精神的诗文。
4、组织一次诗文朗诵比赛。
工作实施方案
为深入贯彻党的xx届四中全会精神，切实提高全市教育系统党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，努力将教育系统各级党组织建设成为学习型党组织，根据《中共宜都市委关于印发推进学习型党组织建设的实施方案的通知》(都文[20xx]13号)文件精神，制定本方案。
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真学习贯彻党的xx大和xx届四中全会精神，围绕全市教育事业改革发展大局，全面贯彻党的教育方针，坚持以创建“五好基层党组织”及“三争”活动为载体，紧密联系教育系统党员队伍建设现状，进一步明确各级党组织的工作目标定位，切实发挥基层党组织的整体功能，不断提高党的建设科学化水平，全面提升党员干部及教师的政治素质，为宜都实现“两个率先”作出积极贡献。
二、主要原则。
(一)坚持解放思想，推动科学发展。深入贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，准确把握世情、国情、省情、市情，深入研究回答我市改革发展中遇到的理论和实际问题，全面推进我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设，积累新经验，创造新成果，推进马克思主义中国化、时代化、大众化，推动我市经济社会又好又快发展。
(二)坚持学用结合，促进成果转化。以运用为学习的目的，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
(三)坚持示范带动，激发学习热情。领导班子示范带头，把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，先学一步，学深一些，作不断学习、善于学习的表率，推动本单位党组织和党员的学习。充分发挥广大党员的主体作用，激发党员教师的学习热情。
(四)坚持改革创新，健全体制机制。继承与创新相统一，营造宽松环境，尊重基层党组织和党员的首创精神，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新组织学习的思路、办法，建立健全规范严明、运转科学、管用有效的体制机制。
三、主要学习内容。
(一)深入学习中国特色社会主义理论体系。组织和引导党员干部深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系原文原著，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，并以此指导实践、推动工作;深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论问题。认真学习研讨党章、党规党纪，认真学习党的xx大以来的路线方针政策，特别是中央关于加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、推进社会主义新农村建设、加强党的建设等一系列重大战略部署，认真学习中央和省、宜昌市委、市委的重大决策部署，引导广大党员教师进一步明确当前的工作重点，把思想和行动切实统一到中央和省、宜昌市委、市委的决策部署上来，汇聚到推进中国特色社会主义事业的伟大实践中去。
(二)深入学习实践科学发展观。认真总结教育系统深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导广大党员教师进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、创造性，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。进一步强化公开承诺事项的整改落实工作，以实际成效取信于民。探索建立一整套有利于贯彻落实科学发展观的长效机制，巩固学习实践活动既有成果，促进全市教育健康、协调、可持续发展。
(三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，重点加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、社会主义荣辱观和党规党纪教育。通过学习教育，使广大党员教师进一步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力弘扬“守信、敬业、融和、厉行”的宜都城市精神。在学习过程中，要找准载体，创新形式，努力使社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，在党员教师心灵中产生共鸣、思想上形成共识，并转化为党员教师的精神信仰和基本价值取向。引导党员教师以身作则，廉洁自律，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态，自觉加强职业道德建设，用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造，讲党性、重品行、作表率，用模范行为和高尚人格感染学生及家长，引领社会风尚。
(四)深入开展世情、国情、党情、市情的学习教育。开展世情教育，使广大党员教师深入了解世界形势变化和时代发展的趋势、特点和规律，当前尤其要深入了解和把握国际金融危机背景下国际形势发展变化的特点和规律，进一步提高应对复杂多变国际形势的能力;开展国情教育，使广大党员教师深入了解中国近现代发展历史、经济政治社会现状等，不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心;开展党情教育，使广大党员教师清醒认识到党面临的“四大考验”的长期性、复杂性和严峻性，切实增强党的意识、执政意识和责任意识，深刻理解对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，进一步坚定马克思主义信仰和社会主义信念;开展市情教育，使广大党员教师了解宜都发展成就、目标定位、战略部署，从而凝聚发展共识、创新发展思路、转变发展方式、实现发展目标。
(五)学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员教师的思想和工作实际，组织党员教师认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、政策、科技、社会和国际等各方面知识，优化知识结构，拓宽知识领域，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，使党员教师成为教育系统的排头兵。局机关党员干部重点学习先进的行政管理理念和知识，学习政策法规、应急管理、舆论引导和新兴媒体运用等方面的知识，不断适应政府职能转变、效能提速和新形势下应对新情况新问题的需要。各学校要引导全体党员教师树立“全员学习、终身学习”的理念，增强党员教师示范意识，注重学以致用，注重调查研究，不断提高将理论学习转化为实践成果的水平及能力，形成学校党建工作良好态势。
(六)学习总结实践中的成功经验。引导党员教师既向书本学习，又向实践学习、向群众学习。“钻进去”，从书本中获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。“沉下去”，深入实践到群众中，调查研究，虚心请教，问政问计，总结创新。“走出去”，学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验，丰富和拓展本地本部门本单位改革发展的思路和办法。“展开去”，围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题。
(七)学习师德规范及实现教育现代化所需要的知识和技能。深入学习《中小学教师职业道德规范》，加强师德师风建设，帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，统一思想认识，规范职业行为，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。组织党员教师学习本职岗位所需的业务和技能，使党员教师成为本专业、本单位的业务骨干，把党员教师学习教育与“教师素质提升工程”结合起来，重点学习教育教学理论和学科知识，提高教书育人本领，提高党员教师的综合素质及业务能力，适应新时期教育教学改革发展的需要，增强全面贯彻党的教育方针的自觉性和主动性。
(一)宣传启动阶段(20xx年4月)：部署、启动教育系统学习型党组织创建工作，制定活动方案和考核办法，召开专题动员会，学习文件，明确目标，理清思路。《宜都教育网》及各学校网站开设专栏，加强舆论引导，努力形成齐抓共建的良好氛围。
(二)深入实施阶段(20xx年5月至11月)：在广泛宣传发动的基础上，结合教育工作实际，积极创设载体，优化方式方法，认真实施创建学习型党组织活动方案，全面开展学习型党组织创建活动。根据全市学习型党组织建设考评评比办法，“三争”活动方案等，紧密结合干部及党员教师思想和工作实际，深入开展“三个一”和“三争”主题创建活动，通过内容丰富、形式多样的活动，切实把学习型党组织建设落到实处。
1、组织开展“一个班子一个龙头”主题创建活动。深入开展“一个班子一个龙头”主题创建活动，努力创建学习型领导班子，积极发挥党员干部的示范带动作用，推动学习型党组织创建活动向深入发展。班子成员要把学习作为提高能力素质的第一途径，不但要爱学、好学，而且要善学、会学，要结合宜都当前经济社会发展实际，不断提高研究问题、解决问题的能力。做到带头学习实践、带头解放思想、带头调查研究、带头宣讲理论、带头撰写文章等“五带头”。
2、组织开展“一个党组织一个营地”主题实践活动。要把学校党组织建设成为全体党员教师开展组织生活的重要营地，不断增强党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，以学习型党组织的示范带动引领学习型社会建设。要把学习放在思想建设的首位，使学习成为党组织其他方面建设的重要推力，使党组织真正成为党员教师增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，学习新知识、增长新本领的大学校。
3、组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动。以“一个党员一面旗帜”为主题，组织和引导广大党员教师外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用，积极投入到教育事业改革与发展中去。要开展好“五比五看”活动，即：比党性意识，看理想信念是否坚定;比奉献精神，看服务意识是否增强;比业务水平，看工作效率是否提高;比工作业绩，看育人质量是否出色;比社会评价，看学生及家长是否满意。通过“五比五看”，要求每位党员教师在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作模范表率。
4、组织开展以“三争”为主题的系列创建活动。“三争”即：争建学习型党组织，争创学习型领导班子、争当学习型党员教师。培养典型，树立标杆，着力营造“学习高尚、学习必需、学习光荣”的浓厚氛围，形成每级党组织、每个领导班子、每名党员教师都积极踊跃参与创建的工作格局。
(三)考核阶段(20xx年12月)：对学习型党组织创建工作进行全面考核，在考核评比基础上评选产生“学习型党组织建设先进单位”、“学习型党员(干部)标兵”，召开表彰总结会议，并择扰推荐报送全市“学习型党组织建设示范点”。
(一)加强组织领导，落实工作责任。各基层党组织要把建设学习型党组织工作摆在突出位置，列入议事日程，作出专门部署，建立责任制度，精心组织，狠抓落实。局党委成立创建学习型党组织工作领导小组，定期研究、部署、指导、督促和协调全市教育系统创建学习型党组织工作。各学校党组织要相应成立领导小组，认真制定活动方案，积极开展创建活动，并指导党员教师制定个人学习计划。要建立健全党组织负责人亲自抓、行政班子共同抓，党员全员参与，一级抓一级，层层抓落实的责任体系，确保创建学习型党组织活动有效开展，创新开展。
(二)注重营造氛围，抓好制度建设。充分发挥《宜都教育网》及各学校网站作用，开辟专题专栏，搭建学习交流平台，宣传各单位学习型党组织建设的主要做法和经验，登载党员干部、教师理论学习成果和体会，激发党员参学热情，形成良好舆论宣传氛围。各单位要总结党员教师学习教育经验，进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求，推进党员教师学习教育的科学化、制度化、规范化。建立健全民主生活会、党员读书会、学习交流会等制度。保证集体学习每月不少于1次，建立健全培训制度，科学安排岗前培训、业务培训、晋职晋级培训、理论培训、党员轮训等。建立健全党员个人自学制度，深化“周学一文、月读一书、季撰一稿、年习一技”的“四个一”学习活动，激发个人自学的内在动力。建立健全学习考核制度，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为年度考核和晋职晋级的依据，形成注重学习的用人导向。建立健全学习成果转化制度，通过集体交流、媒体宣传等多种形式，促进学习教育成果及时运用于日常工作之中。
(三)切实优化载体，注重学习实效。充分利用报纸、电视、电台、刊物和网站学习平台，为广大党员开展读书学习活动提供信息服务。充分发挥党员活动室、现代远程教育网等基层党教阵地作用，切实抓好培训工作。围绕党和国家重大会议召开，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央重大决策部署，把思想及时统一到中央精神上来。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党史国情教育。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习其先进事迹和崇高思想。围绕我国传统节日，组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强民族认同感。学习过程中，要始终坚持“四个结合”，即：将学习与思想、运用、创新相结合、与推动本部门本单位工作相结合、与推动本部门本单位党的建设相结合、与提高党员干部思想政治素质相结合，提高学习效果，坚决避免形式主义、搞一阵风。积极推动党内学习生活化、党内生活学习化，工作学习化、学习工作化，使学习和工作相互交融、相互促进。坚持学用结合、学以致用，以学习推进解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题、推进教育事业改革与发展，推进党的建设。
(四)加大督查力度，狠抓任务落实。教育局创建工作领导小组成员要经常深入到各基层学校具体指导学习型党组织建设，督办各单位创建工作开展情况，分季度考核汇总，全面掌握情况，发现推荐典型。各学校创建工作领导小组具体负责对本单位党员教师开展学习情况进行考核检查评比，并向局党委推荐报送先进典型。各单位要积极探索和实践创建活动的好方法、好途径，及时总结经验并推广交流，要善于引导全体党员紧扣实际，坚持学用结合，学以致用，把学到的新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高工作水平和创新能力，把学习成果转化为工作实效。要借助各类学习教育平台，优化学习方式方法，提升学习实效，推动教育系统学习型党组织建设深入开展。