报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
大学生财务管理实训报告篇一
近年来，随着社会的不断进步和发展，大学生们面对激烈的就业竞争，仅仅靠纸上谈兵的知识已远远不够。为了更好地培养学生的实践能力和创新意识，各高校纷纷开设了一系列的实训课程。而大学锉铁实训，作为一门广泛开展的实践技能课程之一，对培养大学生的实践动手能力和团队合作精神有着重要意义。在我参与大学锉铁实训后，我深受启发和感受到了锉铁实训的巨大价值。
首先，在大学锉铁实训中，我深刻体会到锉铁对于金属制品的加工起到了至关重要的作用。通过锉铁，我们可以将各种毛糙的金属表面修整得光滑平整，提高工件的加工精度和表面质量。在实际操作中，我们不仅需要掌握锉铁的使用方法与技巧，还需要具备较强的心理素质和耐心。仔细观察，耐心修整，不慌不忙地完成每一个步骤，这是锉铁实训过程中最关键的一点。通过反复的锉削，我们可以逐渐掌握锉铁操作的要领，提高自己的硬实力，为以后的工作打下扎实的基础。
其次，在大学锉铁实训中，我深刻体会到合作对于一个团队的重要性。在实训课程中，我们通常需要分成小组进行实践操作。而这时候，一个默契的团队配合就显得尤为重要。每个人都有自己的优势和不足之处，而在团队协作中，我们可以互相补充，共同进步。通过讨论和沟通，我们可以在实践操作中互相帮助，相互提醒，从而更好地完成实践操作。在这个过程中，我真切地感受到了团队合作的力量，也学会了如何更好地与他人合作，互相理解与包容。
进而，在大学锉铁实训中，我深刻体会到了解决问题的重要性。在实践操作中，我们常常会遇到各种各样的问题，而如何正确地解决问题，是我们必须面对和克服的。在团队合作的基础上，我们需要以开放的心态和扎实的专业知识去分析问题，寻找解决问题的途径。面对困难，我学会了要坚持不懈地去追求解决问题的方法，不放弃，不抱怨。只有不断摸索和解决问题，我们才能在实践中成长，不断地提高自己。
此外，在大学锉铁实训中，我深刻体会到了锉铁实训的意义。作为一门实践课程，大学锉铁实训能够将我们从纸上谈兵的知识理论中解放出来，真正地让我们手脑并用，动脑动手地去解决实际问题。在这个课程里，我们不仅可以提高实践操作能力，培养创新意识，还可以加深对金属加工的理解和认识。同时，大学锉铁实训也为培养我们的团队协作精神和解决问题的能力提供了良好的平台。通过锉铁实训，我们可以学到更多的专业知识，培养更多的职业技能，为将来的就业和发展奠定坚实的基础。
综上所述，在大学锉铁实训中，我深受启发和感受到了锉铁实训的巨大价值。通过锉铁，我们能够提高实践操作能力，培养创新意识，锤炼团队合作能力和解决问题的能力。大学锉铁实训作为一门实践技能课程，为我们的学习和成长提供了宝贵的机会和平台。通过这个课程的学习，我不仅更好地认识到了锉铁的重要性，更深刻地体会到了实践的力量和团队合作的必要性。我相信，在今后的大学生活和工作中，锉铁实训所带给我的经验和体会将会成为我宝贵的财富，让我能够更好地应对和克服各种困难和挑战。
大学生财务管理实训报告篇二
近年来，随着科技的迅猛发展，电子技术也日新月异，成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。为了更好地掌握电子技术知识，提升自己的实践技能，大学电子实训成为了工科生们学习的一门必修课程。在大学电子实训报告的撰写过程中，我深深感受到了电子技术的重要性并从中得到了许多宝贵的经验与体会。
在进行大学电子实训报告之前，我首先明确了报告的目标与要求。电子实训报告是将实验过程、实验结果及分析总结写成一篇文档，这要求我们既要在实验中动手操作，又要深入理解电子原理及仪器设备的使用方法。因此，在实验开始之前，我花了很多时间研读相关的电子原理教材，并通过与同学的讨论、互相帮助，提高了自己的理论水平和实践能力。只有这样才能在写实验报告时做到既具备理论基础，又能准确地呈现实验结果。
在完成实验过程后，我开始撰写大学电子实训报告。在撰写的过程中，我深感自己的电子实际操作经验还不够丰富，因此我不断地与实验室老师沟通交流，以获得专业指导和建议。同时，我也积极利用图表、数据等方式，使报告既有理论分析，又具备实际的数据支撑。在报告的撰写过程中，我经常回顾和编辑，逐渐完善自己的表达方式，力求让报告更加准确、简明扼要。通过这一过程，我不仅提升了自己的写作能力，而且进一步强化了自己对电子技术的理解与运用。
除此之外，大学电子实训报告的完成过程也锻炼了我的团队协作精神和沟通能力。在实验中，我与同学们组成了一个紧密合作的小组，共同解决实验中的难题并完成实践操作。在报告撰写过程中，我们相互讨论，交流心得和经验。通过团队的合作，我们既了解了不同的观点，又相互帮助，共同解决了遇到的问题。这让我们感受到了团队协作的重要性，并培养了我们的团队合作精神。
最后，大学电子实训报告的完成也使我进一步认识到了自己的不足和需要提升的地方。在实验和报告的过程中，我发现自己在电子器件的焊接和实验数据的处理方面还有待提高。因此，我下一步的学习目标是进一步深入学习电子器件及其焊接技术，并增强数据处理和分析的能力。同时，我也明确了自己未来的职业方向和目标，希望通过学习电子技术，为社会做出更大的贡献。
综上所述，大学电子实训报告的撰写过程中，我不仅提高了自己的理论知识和实践操作能力，还提升了自己的写作技巧和团队协作意识。这次实训报告的完成是我大学学习生活中的一次重要经历，对我的个人成长和未来职业规划都有着积极的影响。通过不断努力和追求，我相信我可以在电子技术领域取得更好的成绩，并为社会的进步和发展做出自己的贡献。
大学生财务管理实训报告篇三
作为导游专业的学生，我们已经学习了为期一年的相关知识的学习。我们急需要一个机会把我们所学的知识与实践操作结合起来，以检验我们的所学，了解我们学习过程中不够的地方和学习中的问题，做到理论与实际相结合，做符合市场要求的人才。
一、实训目的
我们可以通过这次实习，使我们可以进一步了解和掌握导游员带团的全过程和讲解技巧。同时让我们对台州的著名人文景观和自然景观有一个比较全面、客观、详细的认识。希望通过此次实习来强化对学生全面的素质教育，使我们能将所学的专业理论知识与社会实践，专业实习进一步的有机结合，同时检验我们的所学，了解我们学习过程中不够的地方和学习中的问题，增强我们的实际造作能力和实际应变能力，为毕业后从事导游工作以及旅游管理工作奠定良好的基础。很重要的一点是在实习的过程中，增强了我们的班级凝聚力和我们的友谊。
二、实训时间
实训时间:xxxx
三、实训内容
1、全班同学分为7个旅行社进行。
四、实训地点
4月12日----临海东湖—江南长城—紫阳老街—龙兴寺
这一次的实训，对于我们而言，是异常激动的，虽然天空下着绵绵细雨，但也阻挡不住我们的热血澎湃，在“全配导游”xxx老师的带领下，我们乘着校车出发了。首先，朱朱老师给我们介绍了临海千年府城的整体概括，并且致欢迎词和沿途讲解。时间很快，我们就到了临海，,首先映入眼帘的就是临海市区的一个标志,那是一支雄鹰,标志的是临海的蓬勃发展。之后就到了东湖。接着就是一个一个景点的讲解了，可是我们按捺不住喜悦的心情，就净顾着我们自个玩了，完全忘了我们可是来学习的了。在整个导游过程中，由于同学们的严重紧张，致使导游词讲解连贯性较差，给大家听讲造成了一些不便。但是此次是我们第一次讲解，虽然背诵的韵味远远大过于讲解，但是作为第一次，自我感觉还是不错的。
4月17日——椒江市民广场——解放一江三岛纪念馆——海门老街
在这一天的一大早，我们就已经早早的穿上了统一的制服前往椒江。因为此次我们要去的地方是我们台州的市政府所在地，所以喽，我们必须加之以正式和严谨。那么，今天我们的路线呢就是第一站市政府的市民广场，接着呢就是解放一江三岛纪念馆，最后呢就是海门老街了。在此次的实训中，我可是带着任务出发呢，所以啦，也就没有第一次实训玩的那么忘乎所以了。一路上心惊胆战的颤颤巍巍地到了市民广场。今天的天气很好，在青山绿水中，广场的中央停着很多白鸽，我也首次“亮相”啦。感觉还好，就是有些紧张，在讲解的过程中，觉得自己的手呀，都不受控制似的，僵硬的很，看来以后还是要好好锻炼锻炼了。
5月16日——仙居——神仙居景区——皤滩古镇
此次已经是我们第三次出去实训了，已经有了前两次的经验和体会，所以现在的我们在讲解中也就越加从容淡定了，而且也不会再像第一次那么窘迫了。因为这次我们知道我们要去的是山区的景点，所以呀，我们也早有准备，早早就准备了花露水和一些防蚊虫的药水。来到仙居，莫名感到很亲切，感觉就像是到了自己的老家，青山绿水映入眼帘，深深地感受着大自然的清新。在这次“行动中”我们迎来了我们的第一位地接导游温导，虽然我此次没有任务，但是有前辈温导在给我们传授经验，我还是要好好学习学习的。在这一路上，我们一边听着温导给我们讲解，一边仔细观察着、学习着如何成为一个合格的导游。在神仙居整个景区，我们游览了将近3个小时，我们看了象鼻瀑、天外飞瀑，还有将军岩、睡美人等等。中午呢，我们享用了团队餐，我们就像饿狼似的扑了过去。下午呢，我们可是无事一身轻啦，在台州金牌导游地接姐姐的带领下，我们浩浩荡荡地向皤滩古镇出发了，游玩了传的，进了传说中的“赌坊”,体验了一把，真是有趣极了。
大学生财务管理实训报告篇四
xx年3月，我结束了22年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到大连托利电子衡器有限公司。通过这1个月的工作，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，提高了处理实际问题的能力，为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。
在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上也经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。
一、会计电算化对内部控制的影响
在手工操作下，内部控制制度主要是通过会计人员的岗位分工和各种内部牵制制度，以及账、证、表的定期核对，来保证会计信息的正确性。实行电算化以后，虽然会计内部控制的原则仍然适用，但却使大部分传统的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制内容，提供了新的控制手段和技术，改变了会计内部控制制度的重点方法和措施。
（一）内部控制形式的变化
由于电子计算机具有高速、稳定的特点，有很强的逻辑判断能力和逻辑分析能力，使内部控制形式主要有两方面的变化：
1、原手工下的一些内部控制措施在电算化下就没有存在的必要了
由于全部会计核算工作由计算机集中完成，凭证数据一次录入后即在会计软件的控制下迅速、多次、毫无差错地分别记入各种账薄，并据以编制报表，只要凭证和会计软件正确，其输出的会计信息也必然是正确的，这就使账簿之间的核对没有必要了。此外，编制科目汇总等试算平衡的检查也成为多余。
2、原手工下的一些内部控制措施，在电算化后转移到计算机内了
如凭证的借贷平衡校验；余额、发生额的平衡检查；各核算与系统之间的数据核对；报表数据的勾稽关系检查等。
（二）内部控制制度内容的变化
实现会计电算化后，给会计工作增加了新的工作内容，同时也增加了内部控制的新内容。不仅要保存好相关的纸质数据文件，还要保存、保管好已存储在电子介质中的各种会计数据和计算机程序。如编程、维护人员与计算机操作人员内部控制、计算机机内及磁盘内会计信息安全保护、计算机病毒防治，以及计算机操作管理等。
1、实行会计电算化后，会计部门内部单纯的会计核算岗位被撤销，增加了计算机操作、数据录入、凭证复核、会计软件维护、硬件维护、系统管理、系统分析、系统设计、程序编制和调试等新的工作岗位，财务管理岗位比手工条件下划分的更细、投入的人员更多、管理的更加深入。为此在电算化下必须针对新的组织机构和岗位分工重建其内部控制制度。
2、会计电算化数据的主要储存形式转变为机内文件，这使得计算机机内文件的安全保护、备份和恢复、禁止非法操作等成为会计内部控制的又一项重要内容。
3、由于计算机的应用，使防止计算机舞弊和计算机病毒破坏，成为会计内部控制一个新的、至关重要的事。
（三）内部控制的重点发生了变化
会计电算化后的内部控制的重点将放在原始数据输入、会计信息的输出控制、人机交互处理的控制、计算机系统之间连接控制几个方面。
（四）内部控制的手段和技术发生了变化
计算机的应用给我们提供了先进的控制手段和技术，使会计内部控制的许多具体的方法和措施，可以编制计算机程序进行严格的、一丝不苟的控制，如数据正确性校验，口令及操作权限控制、操作过程自动记录等。其原则是，凡是能采用计算机控制的就一定编制成计算机控制程序，因为计算机控制比人工控制更严格、更可靠，应尽量减少人工的控制量。
二、会计电算化具体工作
当然，学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
大学生财务管理实训报告篇五
大学电子实训是本科电子信息类专业学生必修的一门实践性课程，旨在通过实际操作让学生们学以致用，提升他们的实践动手能力，培养实际解决问题的能力。在实训过程中，我们利用各种仪器设备进行电路设计和调试，通过一系列实验实现对理论知识的应用。在进行实验过程中，我经历了挫折与成功、试错与改正，逐渐体会到了实训的重要性。
二、实训过程
在电子实训中，我们首先了解并掌握了基础的电子知识，从电路元件的基本特性到电路的基础知识，我们深入学习了理论知识并掌握了基本的电路图的绘制。然后，我们通过设计各类电路，在实验室中进行实际搭建和调试。这个过程中，我们需要仔细观察和思考，按照一定的方法进行调试。在实验中，我们遇到了各种问题，有时是电路连接出现错误，有时是电路中某个元件损坏，有时是信号不稳定等等。我们需要不断地思考，分析问题的原因，并采取相应的解决方法。通过这样的实训过程，我深刻认识到了电子实训真正的目的是培养学生的分析和解决问题的能力，而不仅仅是为了完成实验。
三、收获与体会
在电子实训过程中，我收获了很多，不仅仅是对电子知识的更深一层的理解，更重要的是培养了我解决实际问题的能力。通过不断的实验和调试，我逐渐摆脱了对失败的恐惧，学会了从失败中寻找问题的根源，并采取相应的措施加以解决。在实训中，我也练就了耐心和毅力，电子实训往往需要反复尝试和不断改进，因此需要付出较大的时间和精力。但是，当我们最终成功地搭建出一个完美的电路时，所有的付出都是值得的。
四、改进与展望
在实训过程中，我也发现了一些需要改进的地方。首先，对于实验操作的细节，我们需要更加仔细认真，注意对电路的每个细节进行检查，以避免不必要的错误。其次，我们可以尝试更多的电子实验，并在实验中发现和解决更多的问题。通过不断练习和摸索，我们可以更加熟练地应用电子知识，进一步提高自己的实践能力。
五、总结与展望
通过大学电子实训，我学会了很多电子知识和实用的电子技能，培养了对实际问题的分析和解决能力，也提高了自己的动手实践能力。这些对我未来的学习和工作都是非常重要的。在以后的学习中，我会继续不断地积累实践经验，不断提高自己的实践能力。同时，我也会将学到的知识用于实际，并在实际中不断总结和改进。相信通过不断的努力和实践，我一定可以成为一名优秀的电子工程师。
综上所述，大学电子实训报告心得体会，通过实验操作，我收获了很多实践经验和解决问题的能力，对电子知识的理解也更加深入。在未来的学习和工作中，我将继续不断地提高自己的实践能力，并将所学知识应用于实际，为电子领域的发展做出自己的贡献。