中学德育主任讲话稿(通用16篇)

时间:2023-12-06 08:35:44 作者:紫衣梦

在特定的场合下,准备一篇讲话稿能够使我们更加专注和有条理地表达自己的想法。通过读取这些范文,可以学习到如何应对不同类型的听众,调整演讲的风格和语言表达方式。

年度中学德育主任讲话稿

加强德育工作是培养学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。下面是小编为大家带来的中学德育主任讲话稿,希望大家喜欢!

一学期来,我根据我校德育工作的指导方针,结合班级实际,从班风建设、班级管理、安全工作、行为习惯等方面开展德育工作,取得了一定的成绩。

一、展开活动,形成班级凝聚力。

接班初始,我发现班级的凝聚力不够,常常有自顾自的现象。面对这个问题,我收集大量资料,号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论,并给他们讲述“事在人为,重在参与”的道理及给学生讲励志故事,激发学生的责任感与学习热情,帮助学生树立自信心,要求学生从身边的每一件小事做起,形成良好的行为习惯。通过经常性的鼓励与赏识,激发进取精神和自信心,同学们的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗还是集会,学生都能遵守纪律,自觉维护班集体形象。此外,我还结合学生的兴趣爱好,指导小干部开展了许多的班级活动,如:“我能行”才艺展示、“国庆节”板报比赛等,从中,学生各方面的能力都得到了锻炼和提高,各种集体活动成为塑造自我,增强班级凝聚力的重要手段。

二、着力抓好班级常规管理。

学期初,我就组织学生一起学习学校常规,让学生与学校要求达成共识。并根据班风目标,制定了班规细则。执行规章制度时,我发动大家来互相检查、监督。树立遵守纪律的典型,形成以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中,我一是重视班级荣辱观的建立。二是重视对班干部的扶持和培养。我经常找班干部谈心或是召开班干会,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆工作,严格要求,注意工作方法。通过每周一次的班队会,总结班级情况,指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。班长张吉,劳动委员颜柳珍,清洁区小组长覃童、韦江宝等等都能积极主动工作,并卓有成效。三是常深入学生,和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,能有效地对学生进行针对性的教育,使班级工作能有效进行。四是加强与家长的沟通。家长会和家访是教师与家长沟通的有效方法,除此之外,我还把我的手机号和家庭电话对学生及家长公开,同时也在手机上存下每一位学生的联系电话,通过电话,经常与家长取得联系,让他们在第一时间了解学生最近的表现情况,争取合力做好教育工作。

三、实施自我管理,突出培养管理能力。

班级常规管理需要调动全班学生的积极性,才能形成合力,形成学生自我管理机制。因此,我们班的每一位学生都有管理任务,让其服务同学,锻炼自己,表现自己,提高自己。学校分给的花圃和清洁区及功能室管理工作,我是实行承包到个人,小组长督察制,周周总结评比,对做得好的个人和小组给予“笑脸”图标奖励。对班上纪律管理,实行小组长负责制,班长督察制,要求人人讲自觉,天天总结评比。对给班级抹黑的学生,除了我要找他们谈话外,我们班的学生也会对其进行批评,不允许有损班级荣誉的事再次发生。在学习上,我班也开展竞赛,作业连续三次获优的奖励“笑脸”一个。我还要求人人参与班干部工作,促使大家形成这样的共识:班干部是为大家服务的,更重要的是担任班干部可以使自己各项能力得到培养和锻炼,为将来成为有用的人才打好基础。通过一段时间的教育管理,班上学生的自我管理能力明显增强,学生的纪律大大改观。不公我们班的任课教师对我说我们班的课堂纪律好多了,上课时一些好动的好学舌的情况几乎没有了,就连在课前或课中从我们班经过的教师都对我说我们班的纪律性强,没人吵闹。

四、以爱为纽带,注重师生的情感交流。

五、加强安全教育,创建和谐班级。

天天讲,天天抓。每周都组织学生学习安全教育常识,组织学生参加了柳铁派出所来校办的铁路交通安全讲座,参观了安全图片展,通过学习,学生掌握了一定的安全防范技能,促进了学生的健康成长。每周我还组织班干部一起检查班级安全,消除了安全隐患,确保了班级安全。此外还加强对学生进行纪律教育,做到常疏导,及时化解学生之间的矛盾,有针对性地进行心理健康教育,使班级和谐团结。德育辅导员的工作千头万绪,繁重而杂乱,作为班主任,我时刻提醒自己在工作中不仅需要热心和爱心,同时还需要耐心和诚心,要用良好的心态看待问题,用健康的心态解决问题,为祖国下一代的健康成长而努力。

时间如白驹过隙,一学期又已经成为历史。回顾这学期的工作,真的是很辛苦。作为班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,现将一学期的工作总结如下:

一、抓住闪光点,及时鼓励赏识学生。

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。

基于我班同学的现状,我从七年级起就使用这种鼓励赏识教育方法,对七年级期末考试的单科状元进行了奖励,发给李方超、管宏伟、李永杰、左明月等同学奖状,他们非常高兴。在奖励他们的同时,我并告诉其他同学在月考、期中、期末考试中单科状元我会一如既往地奖励;总成绩在年级进步5名以上的也奖励;,语文单科成绩第二个月进步5名的奖励,以后每增加一个月名次就向上提一名;好人好事、纪律明星、拾金不昧、劳动标兵等进行奖励。从此以后,得奖状的同学从没间断,其中张海丰同学获得了两项奖,劳动标兵奖和爱心奖。基于此,才调动了所有学生的积极性,中考取得了非常优异的成绩。

二、身正为范,身教重于言教。

首先,我要求自己能够正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗;在学生面前表现出对人生的热爱,对事业的追求,乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生,以轻松愉快、积极向上的心境迎接每一天的工作。

对学生的教育,应该把如何做人放在第一位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样,从而潜移默化的影响他,感染他,从而达到教育的目的。

三、创造有优良学风、团结向上的班级。

首先,我抓紧班干部的建设,确保以点带面,形成良好班风,在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求学生,培养学生的自律性。

其次,我充分发挥尖子生的光环作用,开展“学习一帮一”小组帮教帮学活动,让学习后进的学生尽快赶上来,形成你追我赶的良性竞争的学习局面。

第三,我努力做好后进学生的思想工作,在家长、学生、学校中建立了良好的桥梁和沟通作用,相互间增加了信任与了解,达成了共识。

四、团结协作,加强与各科科任教师的合作与沟通。

要做一个成功班主任,一定要教会学生做到各学科都要平衡发展,更要加强与各科教师的沟通和联系,及时了解学生的学习情况,处理好各种关系,并协助任科教师处理各种突发事件。通过我与全班学生的努力,学生与任教老师关系融洽,成绩裴然,各科任教师均反映良好。

人们常说,教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,虽然其中有太多的辛酸苦辣,但它却能绽放出桃李满园的馨香。

不知不觉,一个学期就过去了。在这个学期里,我继续担任0917班的班主任。虽然在一开始我就做好了充足的心理准备,不过,在实际的工作当中,困难还是超出了我的意料。然而,在困难中前行,反而给了我良多的思考和收益。现在我对我日常的德育工作反思如下:用心做好学生德育工作。

第一、用“真心”和学生交朋友,做学生的良师益友。

俗话说“精诚所至,金石为开。”那么要赢得学生的信任,教师应该平易近人,努力和学生做朋友。如果学生在生活上困难,我一般在精神和物质上支持他,有时号召全班同学帮助他;如果学生在心理上有问题,我会直接开导他,或者通过其他同学帮助他;如果学生考试不理想,我会及时鼓励他;有时我在课余时间,和学生谈人生、梦想……一个学期下来,我成为了学生真正的朋友。他们开心地学习,踏实做人,因为有我这个忠实朋友在他们身边默默守候着。他们不觉得寂寞、自卑、辛苦……将心比心,教师友好、真诚与学生交往,学生也会趟开心扉与我们交往,这样就不会出现问题学生了。

第二、用“耐心”去教育学生,与学生荣辱与共。

学生的可塑性强,反复性强,所以教师必须有足够的耐心,在教育学生的问题上,没有捷径可走。手机问题是校园一大问题,在当今科技时代,学生几乎都拥有手机。但学生却不会合理利用手机。大多数学生都用手机上网聊天、看电影、交朋友…..那么如何解决这一问题呢?我觉得耐心教育他们,是解决这个问题的一好方法。如果一发现学生用手机,我不会马上从他手机上夺回手机,也不会当场丢他的脸初中班主任德育工作总结工作总结。而是回办公室,查查他的成绩,看看他的家境,再观察他一两天的行为。最后如果发现他因为用手机而犯错时,我会抓住机会教育他。先动之以情,再晓之以理,最后用期盼的眼光对着他说一些鼓励语。被我教育的学生,他们一般都会心悦诚服接受批评和保证不用手机。学生用手机是一件很影响学习的事情,但只要耐心地教育,问题总可以向好方面发展。

第三、用“信心”去搭建学生心理成长的桥梁,做学生的护航人;。

所以教师必须要有坚韧不拔的毅力,相信经过教育、学生一定会脱胎换骨,慢慢攻克学生的心里堡垒,解开学生的心里郁结,疏导学生的心理防线。时时给学生心理上的安慰和精神上的鼓励,做学生精神上的向导,从而成为学生的精神支柱,成为学生的心理健康成长的护航人。

第四、用“爱心”去铺平学生的心理之路,让学生自己茁壮成长。

作为一名教师,必须有博大宽广的爱心,对教育事业持之以恒,永存爱心,这样你对学生的爱心方能永久。教师的爱心正是激发、感召、唤醒学生进取心的一副良药,是理想、抱负的生长素,是学习的催化剂,更是打开学生心扉的金钥匙。

做学生的德育工作,是一个漫长的过程,我记得在这个学期初,__副校长就跟我讲:要做好一件事,必须要用心来做!我认为,作为一名班主任,要做好学生的德育工作,也必须要用心去做!

一年来,在乡中心校的领导下,__乡一中全体教职工在校委会一班人的带领下,全面贯彻执行党的教育方针,强力推进素质教育,以创建规范化学校为契机,以“十文明班”评比为突破口,团结拼搏,不断进取,教书育人,喜获丰收。

健全制度,加强管理,并深入学习。

在全体教职员工内部,积极开展职业道德教育,制定了一系列规章制度,比如《学习制度》《请假制度》《集体备课制度》《教师签到制度》《教师奖惩制度》等,使全体人员有章可循,在各自的岗位上尽职尽责,推动了各项工作的顺利进行,使学校管理纳入规范化轨道,涌现出了一批师德高尚的老师,如:郑会军、刘继民、吴玉濮、周国生、孔德生、陈彩霞、兰丽艳、巴银军、张少飞等老师。

德育工作。

在教学中,始终坚持五育并举,德育为首的原则,积极丰富多彩的活动的开展,切实提高教师学生的思想觉悟,道德修养,认真抓好团队室、德育室建设,深入开展“学习雷锋,树立新风创三好”“读书、读报”“两争两创”等活动,取得良好的效果,我校教师刘继山老师在“两争两创”中被评为市级文明教师,所带班级被评为市级“文明班级”。

教学教研工作。

教学教研工作是学校一切工作中的中心工作,是重中之重,因此,我们始终抓住教学教研这个中心不放松,狠抓常规教学,不断探索教改之路,以教师为主导,学习为主线,训练为主线强化目标教学,完善集体备课制度。

为进一步提高教学质量,我校按照乡中心校的布置安排,积极开展优质课,优秀论文和学科竞赛活动,积极组织开展说课、集体备课板书设计等教学教研活动,通过这些教研、教学活动的深入开展,我校教师__同志被乡中心校推荐为县级优质课教师评选,__同志被评为县级优秀论文。在今年中招举行的考试中,我校报考县一、三中共11人,被县一中录取9人,其升学率达81、8℅,位居全县前列。六、七、八年级巩固率分别在96%、95%和93、5℅,升级合格率97%,初中招生实行了就近入学,免试入学,入学率为98、5%。

校园经济开发。

为改善办学条件提高广大教师教书育人的积极性,我校在抓常规教学的同时,大搞校园面积美化和经济开发,通过校园经济开发,经济收入达三千余元,既美化了校园,又改善了办学条件,同时也为教师带来了好处,因而得到了广大师生和社会的好评。

牢牢树立“安全第一”的思想。

在学校管理中,始终把安全教育放在第一位,时刻牢记“安全第一的原则,因而领导亲自挂帅,定期召开安全防范会议,定期举行法制讲座,加强夜间巡视,重点部位重点看护,坚持24小时值班制度,排查安全隐患,化解矛盾,切实做到万无一失,学校在安全保卫方面无重大事故发生。

音、体、美、安全、微机课方面。

1、开足开全了音、体、美、安全、微机课程。

2、加大评估力度,使之与其它学科的评估同时进行。

3、学生的身心素质,审美观念都有了不同程度的提高。

4、今年“五一”前夕,我校师生成功举办了两次小型运动会。

劳技、卫生、健康教育、法制教育。

1、通过开发学生智力外,开设劳动课,学生的劳动观念进一步增强,学会了一技之能,一技之长,在今年春季举行的职业技术考试中,我校学生装全部合格。

2、学校环境得到了进一步优化美化和净化,学生的卫生意识已基本养成。

3、健康教育和法制教育课的开设,提高了广大师生自我保健意识和法制观念,学习情绪高涨,无重大传染病和违法事件发生。

为创建文明学校我们学校一方面加强学校内部管理,一方面加大资金对学校建设的投入,使学校面容室内布置,师生文明程度均有提高,使学校纳入规范化,科学化,管理轨道,并于今年顺利通过市级文明学校的验收。

当然,我们学校的工作中还存在好多不尽人意的地方,与兄弟校相比,还有点差距,但我们有决心,有信心,团结全校教职工在新的学年里,发扬成绩,克服缺点,使我校的工作再上一个新台阶。

一、我校师德建设的基本情况。

在本学期的实际工作中,我校充分地认识到德育工作的重要性,特别是清楚地认识到师德建设工作是建设一支高素质科研型教师队伍的关键所在,也是关系到一所学校校风、教风、学风建设的头等大事。为此,我校把师德行风建设作为建设高素质教师队伍的出发点和落脚点,不余遗力地抓好教师道德修养和职业道德水平的管理建设工作。

并围绕学校工作目标和扶余县教育局德育工作意见,结合我校德育工作实际,依靠全体教职员工,特别是班主任老师狠抓常规工作,促进学生良好行为习惯的养成,强化学生良好的心理素质的培养,形成学校德育工作的良好氛围。以日常行为规范教育为基础,寓思想教育于各项活动之中,开展心理健康教育,探索学生自治管理的途径和方法,确保在校学生违法犯罪率为“零”的记录,确保学校教育教学工作的全面顺利进行。努力提高德育工作的实效性,不断丰富和增加德育工作的内容。

二、重视学习,提高教师理论素养。

本学期我校组织教师反复学习了《教育法》、《教师法》等与教育息息相关的法律法规,进一步提高教师法制观念和遵纪守法的意识,另外特别注重对《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等职业道德内容的学习,进一步巩固全体教师的道德理论水平,并通过对在四川地震中优秀教师典型事迹的学习,激励教师树立崇高的职业道德,使全体教师的道德素养、理论水平始终保持在较高层次上。

三、开展活动,发挥榜样作用。

本学期我校按局里安排,开展了“树师表形象,做人民满意教师”活动和“一帮一助学”活动,并要求在活动中将行动落到实处。

__校长带头帮助贫困学生,不仅为二年四班__多次买生活用品和学习用品,还经常找她谈话,在思想上开导、鼓励,使该生变得乐观,开朗,并在学习上取得了巨大的进步。

__老师4岁的孩子手术住院在松原,__老师早晨从松原回来,上完课后再去松原照看孩子,在孩子住院的三天里,从未落下一节课,__老师本人瘦了一圈。

__副校长,__老师,__老师等从领导到教师,都从学生生活方面,学习方面和思想方面,用实际行动召示了做为教师的高尚的职业道德,无私的爱心感染着每一个学生,鼓舞着每一个学生,激励学生将来也要做一个有爱心、正直无私的有用人才。

在学生方面,组织了“迎奥运、促和谐”征文比赛和演讲比赛,并承办了县教育组织的“迎奥运、促健康”中学生排球比赛__分赛区的比赛,开展了《唱校园歌曲》活动,学校还组织学生观看了表年演讲家邹华的演讲光盘,在“爱心奉献捐款活动”中,本学期进行3次活动,共捐款近两万元。组织了十心主题班会,使学生的生活丰富多采,更激发了学生热爱祖国,热爱民族的情感,树立了正确的人生观、价值观、世界观,从而使学校的德育工作收到了显著的成效。

四、加强组织领导,建立健全制度。

本学期我校多次召开了领导班子会议,研讨师德建设工作,制定学校《德育工作计划》,并据此修修订年度《师德行风建设实施方案》和《师德标兵评比细则》,并成立以校长为组长的学校师德行风建设活动领导小组,抓好此项工作的实施与落实,做到“期初有安排布置,期中有检查督促,期末有总结评估。”这样,确保我校的师德行风建设活动有章可循,并能有计划、有步骤的顺利实施。

五、确立新理念,建设文明校园。

我校领导倡导并实施先进的办学理念,提出“办人民满意的教育,要将学校建设成为学生学习的乐园、育人的花园和文明的校园。”教师的教学工作要紧紧的围绕“以学生为主体”而展开,即“为了学生的一切,为了一切学生”,建立起平等和谐的师生人际关系,尊重学生人格,爱护关心学生。

全校教职工积极响应,课上课下师生之间平等对话交流多了,学生也愿意和老师多交往了,全校上下形成了师爱生,生敬师的良好局面。

校领导也经常找学生说话,鼓励学生树立远大理想,认真学习,帮助学生解决实际困难,听取学生及家长关于学校管理方面的意见。一学期以来,我校的教风正,学风浓,师生关系平等而和谐,从未发生过教师体罚或变相体罚学生的现象。课上和蔼可亲的多了,课下“春风细雨”多了,无私奉献的同志多了,刻苦钻研的人多了,踏实工作的人多了……这些事例说明,我校的师德行风建设取得了初步的成果,为建设一支高素质、科研型教师队伍奠定了坚实基础,为进一步实施素质教育,顺利进行课改实验,全面提高教学质量铺平了道路。

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,为使我校的德育能进一步发展,现把我校在本学期施行的部分德育活动总结如下,供大家交流。

一、组建强有力的德育领导机构:本学期我校成立了以副校长为中心,政教主任、团委书记及各班主任为主的网络管理机构,紧紧围绕学校的德育工作计划,依靠全体教职员工,遵循青少年学生思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,以爱国主义教育为主旋律,以行为规范养成教育为基础,全面提高学生的思想道德素质,积极推进了学校优良的校风和学风的建设。在相互协调中逐步使我校的德育管理工作不断进步。

二、德育工作主题明确,学生教育活动落实到位,效果明显。学校的德育工作做到月月有主题、有活动安排、活动过程记录及活动效果讲评。主要工作有推行校园公共区卫生新方案,向学生推荐100首积极上进的歌曲,学习雷锋活动。社会主义荣辱观教育。以弘扬和培育民族精神为契机,组织“《中华魂》读书教育”活动,开展了征文比赛,主题板报比赛。百科知识竞赛。让学生了解社会百科,培养学生的社会主义自豪感。

三、加强学生的日常行为规范和养成教育,提高学生的综合素养。

1、以《中学生守则》、《中学生日常行规范》和《中学生文明礼仪常规》教育为重点,对班级卫生、自行车摆放、学生佩戴胸卡、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。特别是今年实行了校园公共区卫生新方案,政教处对当天各班早晨及中午卫生打扫情况、保洁情况及时给出书面评价,这一举措保证了校园内时时处处干干净净。

2、政教处加大了日常巡查力度,每周有两次以上校园综合抽查,及时掌握和处理学生上网及其余违纪事件,使学生的违纪率大大降低。

3、继续做好了校园废品回收工作。提升了学生爱护环境、认识可持续发展的意识。各班都准备废品袋、废品箱,及时回收卫生区和教室可再生垃圾,实现废品回收金额近百元,作班费使用,用于奖励文明学生、学习进步之星、学习优秀的同学、对学校班级有较大贡献的同学或作为班级开展课余活动的经费,这又促进了班风学风建设。

四、全方位加强学生的教育和管理,德育工作效果得到整体提升。

1、坚持每周一次的升国旗制度。每次国旗下的演讲确定学生演讲主题和内容。将国旗下的演讲作为对学生进行爱国主义、集体主义、养成良好行为规范和道德素养教育的有效阵地。

2、举行普法征文活动。利用学生大会,对学生进行法制观念教育;利用宣传板报向学生宣传吸烟的危害、预防犯罪、如何防卫等教育。

3、狠抓考风建设,以严格的考风促学风建设。考风的好坏决定学风的优劣。学校利用班主任例会,反复强调考风、考纪的重要性,要求班主任以考风促学风。学校对考试中有舞弊行为的同学进行了耐心细致地批评教育,学生很受触动,意识到好成绩是辛勤努力的结晶,绝不是不劳而获的。

4、处理问题学生,净化校园环境。学校对上网吧、勾结校外人员到学校寻衅滋事等行为的同学,绝不姑息养__、纵容迁就,发现一个,处理一个,进一步净化、优化校园环境。本学期我校校园治安情况得到更进一步的巩固。

5、政教处与班主任实行重点学生谈话制度,针对少数学生存在的心理及其它方面的问题,实行重点学生个别谈话制度,取得很能好效果。并要求各班级对问题学生进行建档、安排同学帮助、定期谈心、及时与家长联系。

6、为使初一新生了解学校纪律,掌握初中学习特点,尽快适应初中生活,实现小学向初中的良好过渡,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《青界中学学生管理制度》抓好初一新生入学教育。

五、加强班主任队伍建设,提高班主任队伍的整体水平。

1、加强业务理论知识的学习,班主任实现由经验型向理论型提升。

一年里先后组织班主任学习了有关如何开展学生工作的理论文章。召开每周一次的班主任工作例会,在会上请优秀班主任介绍他们的先进经验,从实践上、理论上帮助班主任提高工作的水平和艺术,提高班主任队伍整体素质。

2、开好班主任例会。利用每周四下午的班主任例会,总结上一周的工作,及时发现工作中好的做法和存在的问题,表扬先进,推介经验。布置下一周的工作和要求,把班主任的思想和工作重心统一到学校的要求上来,使学校的各项工作井然有序、有条不紊地开展。

3、加大班主任工作考核力度。在总结上学期经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样、干多干少不一样,拉开档次,充分发挥体制的优势,进一步调动广大班主任工作的热情,充分发挥他们的积极性、创造性。

通过上述工作的开展,目前学生的“三心”(进取心、责任心、公德心)得到了进一步的提升,学校校风、考风良好。校园卫生洁净,教室布置规范,为学生营造了良好的学习氛围。绝大多数学生能较好地遵守《青界中学学生一日常规》与《中学生日常行为规范》。

本人参加教师工作已经一年有余,回顾这一年来的教学,我时刻都没忘记教育学生如何做一名品德高尚的人。我也本着育人先正己,教师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生,身教重于言教。在这一年之中时刻都不忘记在教育学生的同时提高自己的素养。德育是素质教育的重要组成部分。它存在于教育教学的全过程,和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。

对青少年学生健康成长和学校工作起着非常重要的作用。我经过一学年的德育渗透,我教的孩子大部分说话有礼貌,会使用礼貌用语,懂得谦让和尊重劳动者等等。这一切成果的取得,我只是做了我应该做的一小部分,总的功劳还是要归功于学校平时安排的系列活动,和各位教师平时的点点滴滴随机的品德行为的培养。下面我就这段时间以来的德育工作情况作一个总结:

一、勤勤恳恳钻研业务,努力提高个人教学能力。

作为一名教师,必须钻研好自己所教学科知识,努力提高驾驭课堂能力、语言表达能力、学科德育实践能力等。针对不同班级、不同内容、不同教育对象,要做好教学过程中的每道环节都要有不同的教学方法,在实施素质教育的实践中,转变教育思想、更新教育观念,积极开展有利于提要学生德育方面的活动。

二、关心热爱尊重学生。

世界上不存在十全十美的人,学生也一样,任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,有的学生在学习书本知识上比较费劲,我就帮助他们找到他拾金不昧,乐于助人的优点并且在全班表扬发扬,我一直注重表扬鼓励任何一名学生不抛弃不放弃。以平常的心态对待每一位学生,把学生当作自己的儿女一样,事事关怀、体贴,想学生之所想,急学生之所急。尊重学生的人格,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

三、加强与学生家长沟通。

通过与家长的沟通联系,了解学生在家庭、在社会的生活情况,并向家长报告学生在校情况,互相沟通,主动争取家长的支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法。虚心听取家长对教育的建议。

春去了夏来,秋走了冬在,然而,人生却没有轮回!这一年里,我虽然与我的学生们有了点滴的成就,但细细想来,还有许多的不足。我愿在今后的岁月中,更努力地工作,让成功更多些,让遗憾更少些!

德育主任国旗下讲话稿

各位老师、同学们:大家好!

我今天讲话的主题是围绕我校正在开展的“校风校纪整顿月”活动。古人云:“人之初,性本善”、“三人行必有我师”。可以说,我校的每一位同学都有自己的优点,我们每个人都有向善的一面。如果同学们大都能遵守校规校纪,对在同学中出现的陋习感到厌恶或者提出批判,那么,即使有的同学犯了错误,也会因别人的指责而感到羞愧,从而对不良行为有所改正。然而,开学以来,在我们的校园里,出现了一股不正之风,有些不良现象大有蔓延之势,在学生中产生了很坏的影响。我们觉得,这些坏现象就像流行病一样,如果不加以整治,在同学间就会传染。因此,从上个星期开始,我校开展了“校风校纪整顿月”活动,希望同学们要高度重视,积极的配合班级和学校开展此项活动。

对于开学以来,在同学中出现的不良现象,我主要和大家谈三点:

一、有的同学花钱大手大脚,沾染恶习、陋习。比如说:抽烟、上网、等不良现象。不知道同学们有没有思考过,你们的父母为了你们,辛苦劳作,流汗流血,有的是背景离乡,踏上了心酸的打工之路。我请同学们认真的观察一下你们的父母,脸上是不是多了一些皱纹,头上是否已有了一丝白发。难道说为你们奉献了青春甚至是生命的父母希望看到你在学校抽烟、上网,比吃比穿吗?有的同学会说,老师,我也知道这样不对,但是,看到别的同学这么做,我也跟着学了。在此,我要奉劝这些同学,一定要加强自我约束,敢于向不良行为说“不”。

二、有的同学心理不成熟,甚至有的行为不道德。比如说:故意留怪发,穿着不得体,做操不认真,还有的恶意拿别人的财物。上周,政教处进行了仪容仪表检查,发现有些同学染发,男生留长发,女生戴首饰的现象,这些都违反了中学生日常行为规范。我们不反对同学们培养个性,但也绝不支持那些扭捏造作的行为,有的同学还自以为是,别忘了,我们是中学生。还有,同学们做广播操的情况,低年级较好,相对整齐规范,但高年级,有的同学心理发生了变化,动作放不开,跳也不想跳了,即使有的同学想认真做,也受到了不做同学的影响。广播操应该是朝气蓬勃的团队行为,现在看上去就像是打了败仗。同学们必须明确,做操不仅是强身健体的活动,还是同学们团结协作的体现,并且还反映了我们的校风和班风,因此,同学们做操必须规范。另外,有个别同学,行为不道德,恶意拿别人的财物。我告诫这些同学,没有不透风的墙,千万别再伸手,亡羊补牢,为时不晚!

三、有些同学纪律性不强,对校规校纪认识不够。比如说:迟到、旷课,不佩戴校牌,不按规定出入校门,在墙壁和课桌上乱涂乱画,上课睡觉、偷听音乐甚至玩手机等等违纪现象。同学们,我们正处于青少年时期,正是人生中学习的最佳时机,好习惯催人奋进,坏习惯使人堕落。希望同学们认真学习中学生一日常规,加强纪律观念,培养良好的习惯,将来一定可以成为有用之才。

另外在校园里还有些影响校风的现象,请各班级认真学习《张桥中学校风校纪整顿月活动方案》,对照整顿内容,认真做好查摆和整顿工作。在活动月期间,学校将加大巡查力度,对各班的情况进行检查,班级要加强宣传教育,开辟活动专栏,3月下旬,我们将收集各班的关于此项活动开展的材料,4月份,学校将召开校会,对表现突出的班级和个人进行表彰。

可以肯定的是,我校的大部分同学表现是良好的,平时能够自觉遵守校规校纪,也涌现出了许多带头模范的典型,只是少数同学有时不能严格要求自己,沾染了一些恶习,文明礼貌的意识不强。因此,我校每年都把三月份作为文明礼貌月,开展相应的活动。再过几天就是3月5号了,希望同学们积极的开展“向雷锋学习”活动,发扬助人为乐的精神,自觉的遵守校规校纪,为树立良好校风,建设和谐校园做出应有的贡献。

德育主任讲话稿

各位领导来宾、老师、同学们:

大家下午好!

在上学年,我们全体师生共同努力,德育工作中取得了长足进步,取得了可喜成绩。学习规范,贯穿始终,强化了养成,培养了良好的行为习惯;读书倡导,书香校园,让我们腹有诗书,气韵芳香。礼仪教育,人人懂事理。“你好、对不起、谢谢”等文明用语不绝于耳,尊敬师长,孝敬父母已经成为我们的自觉行为。“良言入耳三冬暖”。我们的言行,营建的是和合与和谐;校址变迁,面貌新变;军训开局,良好开端。七年级入轨,八年级关键,九年级已经快马加鞭。作为德育教育的这一板块,我们会和全校师生携手,打造良好的校园环境,营造和谐舒适的校园氛围。

为人做事德行为先。

一位总裁这样的用人原则:“有德有才破格重用,有德无才培养使用,无德有才限制使用,无德无才坚决不用”。可见,一个人的德行的'重要。做事先做人。我们学校好人好事多不胜举,诸如存折,几百元现金;小到一把钥匙,一支笔。而同学们为他人着想的思想和言行温暖人心。我们的学生x、x,暑假期间,为两位八旬老人抬水,刷洗碗筷,做力所能及的事情。

遵规守纪学规范。

初中德育主任讲话稿

各位老师:

晚上好!

时间过的很快,新的一学期又开始了,首先感谢大家能承担这些工作岗位,担任班主任、年段长、生管、保卫意味着要肩负更多的责任,要牺牲更多的课余时间,所以在座的大家,有的已担任班主任多年,有的家里孩子小,有的家住的远,有的自己的孩子在上毕业班,确实是非常不容易,真的是非常感谢大家。但对学校而言,一个好的班主任、生管老师对学生的成长帮助的意义是非常重要的,一个好老师可能会改变一个孩子的一生。当然面对现实的工作,如何调整心态,非常重要,是不满懈怡,还是尽快适应,决定因素是我们自己。不能改变世界,就改变我们自己,若能成为家长“挤破头、托关系、想进你任教班级”、成为每个年段长在选聘班主任时第一个就想到的老师,也能帮我们获得的自我尊严、自我满足感。所以既以之,则安之,还要做好之,反正干与不干,我们都是正在工作的老师。

魏书生老师有一句名言,“学生能做的事,班干部不做;班干部能做的事,班主任不做”,这里的关键就在于学生习惯的培养。课堂纪律,卫生状况,出勤情况,安全事项等等,能做什么、不能做什么?要规范明确,要充分调动全班同学集体参与,共同讨论制订,这样才能形成民主的`监督机制,才有可能做到制度管人、以理服人;其次要抓好落实,刚开学一、两周是培养学生习惯的关键时期,从卫生打扫、卫生保洁、自习课纪律、寄宿生的作息管理,手机使用管理、尤其是午读的管理,都需要老师明确规定、明确示范。磨刀不误砍柴工,这段时间班主任、生管一定要勤到校,严示范,一旦学生上轨,学会自主,老师就可以轻松放手了,这一点我们的很多老班主任做的很好,知道劲要用在哪里,优秀老师每个人都有自己的独到经验,和独到管理的功力,每年带的班都很优秀也就不足为奇了。

生管、保卫开学初时也要多派人员参与宿舍内务的检查、指导,特别要加大宿舍的睡前纪律整顿各夜间的查铺力度。

安全是学校的最大压力,定制度可当明白人,规范就是保护自己的最有效方式。制度规范了工作该怎么做,也界定了相关人员的责任,所以规范执行制度非常关键。各种安全问题要经常强调,各种安全隐患要认真排查,并且都要有相应的记录。比如校园严禁带管制刀具,学生带刀具不是一定会有伤害事件,但带在身上就一定会多了安全隐患,政教处、保卫科的工作计划中要有排查活动安排,要有排查记录,各班主任要有相应的班会课教案。其它的安全宣传如交通安全、防溺水安全教育也都一样要规范。另外,特别要注意考勤制度的落实,请假条或临时请假的短信要保存、保卫科的值班日志和班务日志要如实登记,夜间点名制度要落实并且要规范存档。安全实行责任倒查制度,有制度、有宣传、有布置、有考勤、有落实会把隐患降到最低,当然也会把责任降到最低。本学期由于校园在施工,进出车辆多,后边坡还施行爆破作业,这都是安全隐患,请各班主任们务必要强调到位并记录在案,不能有麻痹大意,新生年段,班主任要培训、解读《尤溪七中处置突发事件应急预案流程图》,让学生尤其是低年级的学生知道万一有什么突发事件发生时该找谁,该怎么做,避免有的学生临场时会不知所措。

特别要加强值日班委培训,学生旷课或有其它不良苗头要及时上报,有经验的班主任随时都要能掌握班级学生的动态。对违纪学生还是要从严管理,但要有理有据,要更注重方法方式。要及时了解其真实情况,及时处理并且要做到克己冷静。在学生面前要尽可能维护犯错学生的自尊心,尽可能当众表扬人,但不要当众批评人。上课期间处理违纪学生时不要让学生离开你的视线,更不能让其离开学校。保卫科、班主任在处理违纪学生时如有需要请家长到校配合教育,就要先与家长沟通好,千万不能当着家长面训斥学生,更不能当着学生面与家长争执。各部门要各负其责、各司其职,非特殊情况不要越位。重申:保卫老师请家长到校要科长批准,非上班时间需要班主任到校的也要经科长批准;班主任请家长到年段则经过年段长批准。

其次,要强调有关保险的问题。有的班主任非常奇怪,不知道是出于什么目的,当学生咨询时,居然叫学生不要买。如果是认识的肤浅,不知道意外伤害保险和农村医保的区别,我建议你了解情况后再回答;而如果是觉的给你添麻烦了不耐烦,我真的要提醒你,学生买保险,是在减轻我们班主任、老师、学校、家长的负担,若因你的指导学生没买,万一意外发生,你将自找麻烦。不要以为这些事不会发生在我们身边,去年高二就有个学生得了脑瘤,偏偏没买保险。其实保险是观念问题,根本就不是100元钱的问题。

签到的时间早6:30分前、中午1:30分前、傍晚6:00前、晚上初中10:00,高中11:00;签到时按时间顺序,并且要签上时间;值日当天要配合年段长控制办公室电灯,每节课前要先巡班,要查看班级的考勤记录;晚签到前要巡班检查(年段热水器、空调、充电器,教室门窗)后再离开年段;生管老师的值班要按要求做好本职工作,晚上时要在校园多走动,要按要求做好值班、巡班记录;年段值日对上课或晚自习时中途脱岗、迟到早退的现象要如实记录,并标注上相应时间,迟到的要记录几点几分到位、早退的要记录几点离开,行政值日查班时会翻值日纪录,至于是否认定为一般违纪由行政值日认定,不记录被查到就是年段值日失职。行政值日老师要在值日结束上传值班日记,年段、行政值日如被举报未如实登记老师违纪的,经核实,记当天行政、年段值日一般违纪一次,所以值日老师不能做好人。

由谁来参与管理成了老大难的问题,能不能以年段为单位,借鉴眼保健操的管理经验,由两个年段交换检查?或者专门成立奖项,引导学生自主管理?各班在都用饮水机,那班级饮水机是个人使用还是集体使用?设立学习小组时是否可以采取激励机制,以学生姓名来命名学习小组?是否可以建立竞争机制,设立两套班委会,让他们每周轮流执政?这些都可探讨,管理的所有创新是以学生的自主、以成效为指向,刚开学班级就是一张白纸,请大家多花些心思在创新方式上,可能会有意想不到的效果。

这是我们学校的教育主题,有意义而且比较容易执行。这里的爱美不是狭义的孤芳自赏,而是指广义的美,包括身体美、行为美、语言美、心灵美等各个方面,简单来说,主是做个有思想、有修养的高尚的人。我对今年的新生期望值较高,军训期间食堂、宿舍、操场的卫生保持的不错,希望大家多加以教育,希望今后继续努力,不论在哪里,不论在任何场合,都能主动保持卫生清洁,也请老师们从我做起,不乱扔烟头,不乱倒茶叶,随时关注班级、年段走廊卫生、教室的布置、宿舍的布置,都要尽力做到最好,让人感觉到很舒服。特别强调集会纪律,除了教育好学生外,请老师们多辛苦些,多作为些,我不明白的是学生在底下那么吵,怎么会有办法容忍。爱美要从小处做起,注重细节,年段走廊的卫生比如说班级文化绝对不是贴几个标语,完成几个栏目布置那么简单,要让它真正能在潜移默化中发挥出教育功能,是一定要下一番苦功夫的。

各班主任要利用好班牌设计,要让它能真正折射出文化内涵,并在此基础上开展班级管理工作,新教学楼b栋的布置栏目与a栋一样,格式也一样,由于展板还没安装,目前必需张贴的课程表之类的表格要张贴在相应位置,避免以后留下痕迹。后面的铁柜上面统一布置一些小花草,政教处到时要组织评比,要避免再出现作假现象。“好习惯使人终身受益。”希望我们大家也在开展这项主题活动中受益。

初中德育主任讲话稿

各位同志们:

今天,我们在这里召开2015年全区学校德育工作会议,一是回顾2015年我区中小学德育工作开展情况,总结经验做法;二是从思想上进一步强化德育工作的重要性、必要性,促使区域德育工作序列化发展,切实为打造-爱生学校提供有力保障,使我区的德育工作走上科学、可持续发展的道路。下面,我讲三点意见:

一、进一步提高认识,增强做好德育工作的紧迫感和责任感

近年来,在全区学校广大德育工作者的共同努力下,我区学校的德育工作得到了全面推进,部分学校的德育工作已初具特色。但是,我们也要清醒地看到,学校德育工作内外环境的发展和变化,对我们工作提出了新的要求。从社会大环境来看,当今时代各种思想文化相互交融,各种价值观念相互碰撞,知识和信息获取的渠道发生深刻变化,学生的思想意识和价值取向呈现独立性、选择性和差异性。从当代中小学生的现状看,在肯定他们思想道德状况主流的同时,也要看到出现在他们身上的种种问题,如缺乏爱心、性格脆弱、任性蛮横、以自我为中心、贪图安逸等等。为此,我们必须要进一步提高认识,增强做好德育工作的紧迫感和责任感,德育工作的内容、方法、途径还需要创新拓展。

(一)德育是民族未来发展的迫切需要。德育工作直接关系到一个国家、一个民族公民的素质,关系未来。从我们教育自身所处的环境看,德育工作的成败直接影响一所学校的声誉,甚至是社会评价教育的关键性因素。

(二)德育是深入实施素质教育的必然要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“育人为本、德育为先、能力为重、面向全体”的新时期战略主题。“育人为本”就是要把教育人、培养人作为根本任务,作为一切教育工作的立足点、出发点和落脚点;“德育为先”就是要在培养人、教育人的过程中始终把对人的理想教育、品德培养、思想政治教育放在育人的首要位置,党提出把“立德树人”作为教育的根本任务。

(三)德育是促进青少年健康成长的内在需求。教育不仅要使学生有知识,有能力,更重要的是要教会学生做人。哲学家卢梭说过:“教育即生长”,教育要培养的是一批“有知识和智慧、有目标和信仰、有规范和道德、有欲望和理想”的人。教育应关注每一位学生生命的成长。一个人即便不懂琴棋书画,不通语数理化,但他仍然可以是一个好公民。所以,教育不仅仅是知识的教育,更应为生命奠基,健全每一个生命,丰富每一位学生的精神家园。

在现实生活中,由于高考、中考以分数录取,学校、老师、学生、家长往往以分数来衡量教育的成败,而忽视了思想品德教育。越是在这种情况下,教育工作者越要重视德育,否则,祸根就埋下了。所以,我们要从一个民族的长远发展、一个人的全面健康成长的高度来抓德育,要像抓教学一样抓德育,像重视学生的学业成绩一样重视学生的道德品质,让抓德育成为学校和教师的自觉行动,做到教书与育人并重。

二、进一步突出重点,提高德育工作的针对性和实效性

(一)要树立一个目标。这个目标就是培养合格的公民。家长总是希望孩子都能上重点中学、重点大学,使得我们的教育变成了“精英教育”。品德不行,分数考得再高,也是不合格的。我们要面向每一个学生,为他们的成长成才服务,让他们拥有爱国爱家、诚信礼让、遵纪守法、敢于负责、善于交流、积极向上、德才兼备的基本素质。只有当我们培养出的每一个学生都是合格公民的时候,我们的教育才算是成功的教育,我们的教育才算是完成了“立德树人”的基本任务。这里,有两条底线要守住,一是不出现在校生违法犯罪;二是校园不出现重大违纪案件。这是对学校德育工作的最低要求。

(二)要构建“三全”体系。一是全员参与。我们必须要打破“德育就是德育工作者的责任”这种错误观念,树立“每个教师首先是一个德育工作者”的认识,进一步形成学校德育工作全员参与,共同推进的大德育工作机制,让学校全体教职员工在学生成长的过程中肩负起育人职责。二是全科渗透。《中小学德育大纲》提出,要“寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责 ”。学校要敦促广大教师从学科特点出发,把德育渗透到学科教学的各个环节中,不断提高学生对德育课程的学习兴趣,做到各学科有机渗透、有意强化。在平时教研活动的听课评课中,要关注教师对教材中德育资源的挖掘和激发,要关注教师对德育教学目标的落实,要把这些作为课堂教学评价的重要内容,促进教师参与德育工作,强化全员德育意识。三是全程德育。学校要把德育工作贯穿于学校管理、教育教学和教学服务活动的全过程。通过学科教学、党团教育活动、主题班队活动等各种德育途径对学生进行德育教育,创设育人氛围。积极引导学生参与校园环境建设、社会实践活动,在活动中感受体验,不断成长。要努力形成人人关心德育、事事渗透德育、时时体现德育和学校、家庭、社会共同关注青少年学生健康成长的良好育人氛围。

(三)要加强四项建设。一是抓好德育课程建设。课堂教学是学校德育的主渠道。要开齐开足中小学思想品德、思想政治课等德育课程。充分挖掘各门课程蕴涵的教育资源,把各门课程社会主义核心价值体系的育人目标和内容具体化,有机渗透到学科教学过程之中,自然地进行情感、态度、价值观等方面的引导。同时,各学校要积极开发体现德育工作主旋律、富有时代气息、满足学生个性化发展需要的德育校本课程,提高德育工作的针对性。二是抓好德育基地建设。要充分发掘利用素质拓展基地、社区、企业、科研院所、体育场馆、公益服务场所等德育资源,开展公益劳动、志愿服务、社会调查、素质拓展等教育活动,促进学生了解社会,培养动手能力,增强社会责任感。三是抓好校园环境创设。良好的校园环境有着潜移默化的育人效果,是学校德育工作的重要载体,有助于培养学生的社会责任感和奉献精神。各校要积极创设有利于青少年学生健康成长的环境,关注每一个细节,利用好每一个角落、每一面墙壁、每一棵树木。要吸引学生参与到环境建设中来,增强他们对学校环境的认同感,努力让校园成为雅致校园、书香校园、快乐校园、创新校园。还要根据青少年学生身心发展规律,寓德育于教育活动之中,积极开展有益于青少年学生健康成长的科技、文化和体育等校园文化活动,办好校报、墙报、广播电视等宣传媒体,引导学生自主建立社团组织,充分发挥校园文化的育人功能;要充分利用现代信息技术手段在德育工作中的作用,建立健康向上的校园信息网,大力加强文明上网教育,积极探索网络德育教育的新途径、新方法。四是抓好德育队伍建设。建设和培养一支强有力的德育工作队伍是做好德育工作的保障。要抓好德育干部队伍,有计划、有步骤地做好德育管理干部的选拔、培养工作,充分发挥德育队伍的主导作用,使德育干部队伍朝着专业化方向发展。要抓好班主任队伍,班主任是学校各项德育工作中最直接、最主要的组织实施者,是学校德育制度规范执行的主力军。各校要切实做好班主任队伍的专业化建设和优秀班主任的培养工作,采取激励措施,选拔和培养思想素质高、业务能力好、有奉献精神、责任心强的骨干教师担任班主任;充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用,使班主任成为令人羡慕的岗位,鼓励优秀教师长期从事班主任工作;要引导班主任积极探索工作新模式,不断改进育人方法,做到教书育人、科学育人、艺术育人;要建立健全优秀班主任和德育工作者评选表彰机制,每年评选一次区级“德育先进工作者”、“优秀班主任”,努力形成麻章中小学班主任品牌。要开展全员德育工作技能培训,落实学科教师的岗位德育责任,注重在学科教学和日常师生交往中做好德育,引导教师为学生树好榜样,做学生的人生导师。要充分发挥教育关工委组织在德育工作中的重要作用,积极扩展以老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”为主体的校外辅导员队伍,加强德育工作志愿者队伍建设。

三、进一步完善做法,提高德育工作的感召力和科学性

各校务必要进一步完善德育工作的形式和手段,增强德育工作的感召力,提高科学育人水平。

(一)要降低重心,注重规范。要切实降低德育工作的重心,把德育工作从“高空作业”中降下来,回到“近小实”(贴近生活、小处着眼、讲究实效)上去。德育教育的内容要贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,从基本的道德规范抓起,使德育教育更能让学生接受。要研究中小学生的认知特点、道德发展和心理特点、家庭和社会环境特点,要让德育教育者真正掌握学生思想、情感、需求,成为学生朋友。要切实注重学生行为规范的养成,开展好“文明礼仪示范岗”、“文明礼仪实践周”等活动。哪怕让学生一学期形成一二个好的行为习惯,只要持之以恒,就能够培养起学生良好的言行举止,塑造起良好的道德品质。

(二)要虚功实做,有机整合。如何让德育工作虚功实做、与教学有机整合,助力教学质量的提升,真正发挥德育工作的.实效,是值得我们深入思考的问题。要明晰德育与教学的关系,两者应当并驾齐驱,步调一致,协调配合,共同提高。良好的学风来源于正确的、系统的德育教育。学生养成良好的行为习惯对教学工作意味着事半功倍。抓德育要深入班级,接触学生,不能只停留在讲台上、广播里,要放下架子,如春风化雨滋润学生心灵。

(三)要结合实际,分段施教。学校德育工作要依据不同学段学生不同的认知能力和年龄结构,提出不同的要求。小学主要抓习惯、重引导。要充分利用《小学生日常行为规范》,在学生中推广文明礼仪教育,引导小学生逐步培养良好的行为习惯。初中要重体验、重实践。要求教师了解学生处于青春期心理、生理变化较大的特点,加强初中生心理健康教育,加强“五爱”教育,加强各种社会实践活动,让学生在实践中体验生活,培养学生明辨是非、扬善弃恶的能力,逐步完善人格。高中要求深化,重内涵。要充分利用“成人宣誓仪式”等活动,帮助学生增强责任意识、服务意识,确立正确的人生观、世界观和价值观。

(四)要拓宽渠道,形成合力。对未成年人进行思想道德教育,不仅仅是学校、教育部门的事,也是全社会的事。各学校要密切学校教育与家庭教育、社会教育的联系,发挥校外育人功能。要加强与当地党委、政府的沟通,取得党委、政府对德育工作的支持,多开辟青少年校外德育实践基地;要继续办好家长学校,积极引导家长树立正确的家庭教育观念,帮助家长提高科学教育子女的能力;要密切与当地派出所、司法所的联系,发挥法制副校长作用,创办并完善“警民共建学校”,开展“法制宣传进校园”活动,建立健全学校法律顾问制度,加强对学生的法制教育;要发挥学校关工委的作用,认真贯彻《未成年人保护法》,多关怀青少年学生的生活状况,为青少年学生排忧解难;要加强与当地团组织、文化部门及社区等单位的合作,多开展富有德育内涵,丰富多彩的文化和实践活动。

(五)要强化引领,科学考评。把学校的德育工作纳入“德育示范学校”等考核评估,加强对学校德育工作的统筹引领。各个学校要进一步完善德育工作制度,根据上级有关要求,制定相应的细化措施,开设、落实学校德育课程,关注教师对教材中德育资源的挖掘,引导教师多研究德育课题,以理论研究推动德育工作实践。要把学生参加社会实践活动情况纳入学生综合素质考评,提高学生参与德育工作的积极性、主动性和创造性。

各位同志们,德育是一门科学,只有根据青少年身心发展的特点,按教育规律办事,才能掌握主动权。我们要充分认识新形势下进一步加强和改进学校德育工作的重要性、紧迫性,站在学生的视角审视教育,站在学生的立场思考德育,回归德育本真,追求德育实效,为“办人民满意的教育”作出努力。

亲爱的同学们:

大家好!

经过一个愉快的暑假,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在今天隆重的开学典礼上,我热忱地欢迎五六七年级的新同学加入我们泇口中学的大家庭,同时也欢迎八到九年级的同学们重返校园。

同学们,新学年紧张的学习生活已经开始了。在此,我向同学们提出2点希望:

一、树立信心、勤奋学习、全面发展。

树立人人都可以成才的意识,尤其是目前成绩还比较落后的同学要充满自信,自觉争做学习的主人,做集体的主人,在学习生活中发挥自己的特长,掌握正确的学习方法,人人争做全面发展的优秀学生。

二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。 现代社会是崇尚文明的社会,你们应该从小养成文明习惯,自觉遵章守纪,从身边的小事做起,从细节做起。为此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:

1、在仪表、仪容方面:

长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的检查,违纪的学生除扣班级量化积分外,对本人还要严肃处理,限期整改。

2、在卫生方面:

做到垃圾不乱扔。现在,仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物。本学期,希望同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上,也不要将饭菜、油汤等泼洒在地面。应该将它们倒在垃圾桶里。坚持卫生打扫每天2次,早晨到校打扫各班的清洁区,保持校园的整洁干净,放学前打扫教室、走廊、楼梯,及时清理垃圾,打扫工具摆放整齐。我们会组织学生会成员每天都进行检查,每周公布一次对班级进行积分评比。

3、在校规校纪方面:

我们要严格按照《中小学生守则》和《泇口中学学生十不准》来要求自己,争做文明向上的好学生。请同学们做到以下几点:

“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)

“四个轻”(说话轻、走路轻、开、关门轻、取放物品轻)

“五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)

“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止服用麻醉、兴奋等药剂;禁止携带手机、匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结)

4安全方面:

、一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。注意上下学的交通安全,做到不闯红灯,不坐违规车辆,不违规骑车。安全要牢记。

同学们,初中阶段是人生的关键时期,切不可虚度年华,良好的学习氛围,文明的校园环境,需要大家的努力,希望你们作为泇口中学的小主人要带头执行,积极配合老师的教育和管理,争当文明少年向着健康的成长目标努力前进。 谢谢大家!

中学德育主任开学初讲话稿

关于开学类的讲话稿很容易写,大家都来写一篇吧。众所周知,新学期快来到了。希望我们都能珍惜大好时光,勤奋进取,在新的学期中不断进步。你是否在找正准备撰写“中学德育主任开学讲话稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家早上好!新的学期开始了,今天是新学期第一次国旗飘扬的日子,就在今天,祖国的大地上,千千万万个学校在举行升旗仪式,他们国旗下讲话的主题是各不相同的,而我们九中新学期的第一堂课却是不变的主题:“选择了九中,就选择了一生的责任!”在此,我想用下面这三句话与大家共勉。

第一:做一个永远的读书人。

同学们,生命是打开了再也合不上的画卷。这幅生命画卷究竟有多长,你无法控制。但有一点确信无疑,我们每天都在消费生命。活一天,我们的生命就减少一天。既然生命是减法,什么办法可以让我们获得加法?读书!你可以用读书学习来丰富你的生命画卷的色彩,饱满你生命的宽度和厚度。

第二:做一个永远善良的人。

同学们,人来到世上是争气的,不是来生气的;是来升华生命的,不是来抱怨的。生活中所用的不满及怨恨其实也都与自己有关,我们不能把自己撇得干干净净。人无完人,社会也如此,不管怎样,学会包容老师、父母的失误,学会容忍同学、同行的冒犯,学会宽容他人的过错。做一个把微笑挂在脸上,把感谢挂在嘴上,我把愧疚常怀心中,不见利忘义,而能记住恩惠、洗去怨恨的善良人!

第三:做一个永远有梦想的人。

同学们,人这一生,可以允许短暂的偷懒、偶尔的放纵,但终其一生你不能浑浑噩噩、得过且过。同学们,前方有许多未知数,未来的你,我们谁都无法预测。但不管怎样,请大家记住这三句话。我坚信,在九中的校园里,我们大家会带着全心的爱,把九中的责任化作使命感,肩并肩、手挽手地心怀感恩、常怀愧疚,卓越攀行,就一定会实现我们的梦想。

老师们,同学们:

伴随着雄壮嘹亮的国歌和冉冉升起的五星红旗,我们迎来了新学期的第二周,开始了新学期紧张而有意义的工作和学习生活,回顾上学期,我们全体师生团结一致,共同努力,取得了优异的成绩;对于上一学期,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:那就是明天的我们将会更加的精彩,所以我们一定要好好把握现在,努力学习,不断完善。或许你以前是老师眼中的优秀生,你是否想过从现在开始,树立更高的目标,为之奋斗;或许你以前是老师眼中的后进生,你是否想过从现在开始,发奋努力,迎头赶上;或许你一向默默无闻,自认为是被老师遗忘的角色,你是否想过改变现状,见到老师礼貌地打招呼,课堂上大胆表露自己的观点,平时多与老师同学交流,主动为班集体多做点贡献,令老师和同学们刮目相看,无论你是即将走出校门的初三的学生,还是初一,初二的学生,我们都要记住,走进校园,我们是附中的学生,走出校园,我们更是六中的代表……,让我们从现在开始,忘掉过去的忧郁和烦恼,带着新的希望和对明天的憧憬,挺起胸,高昂头,迎着春风的微笑,向着未来进发!

老师预祝你们都能取得成功!最后,在新学期里老师要求同学们做好“五个心”:

一是收心,

从寒假的以玩为主,转变为以学为主。

二是决心。

新学期有新开始,尤其对于一年级新生和毕业班学生。

三是恒心。

学习上要下功夫,持之以恒,取得新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是留心。

注意校内、校外和家中安全。

同学们,正如朱自清所说的“一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想共同努力!

浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了2010年春季新学期的到来。我们又站在新的起跑线上,即将开始新的征程。大家也许都正在萌动着一种渴望与冲动,准备总结以往成功与失败的经验,忘却曾有的喜悦与失意,暗下决心,在新学期中珍惜时间,努力拼搏,以证明自己,超越自己。

过去的一年,我们全校师生和衷共济、开拓进取,在各方面取得了优异的成绩。成绩的取得属于兢兢业业、无私奉献的老师们,属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们,这里请允许我代表学校向你们表示衷心的感谢。

回首过去是为了继往开来,无论多么辉煌的成绩都永远属于过去,重要的在于如何把握现在、开拓未来,借此机会对同学们提出以下几点要求:

第一、要视学习为天职,把学习当成生活的乐趣。人的成就有大有小,水平有高有低,学习是决定这一切的根本因素。只有不断地学习,才能发现、研究和解决问题,才能具备创新能力,进而创造奇迹,实现自己的人生价值。学习的确是一件苦事,需要有坚持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇气,但学习更是一件乐事,可以解除疑惑,增长见识,获取信息,开阔视野,使思路敏捷,让心灵充实,更重要的是,学习是实现我们人生理想必然途径。

第二、要正确面对困难,始终对自己充满自信。困难是磨练个人意志的试金石,面对困难的态度决定着一个人成功与失败的最终结局。爱迪生在发明蓄电池时,实验作了一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是最有力量的人生潜能,是创造性思维中的最重要因素。一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,希望大家记住:不论成功还是失败都要有收获,那就是要对自己始终充满信心。

第三、要学会做人,培养自己的责任感。德是一个人的立身之本。一名优秀人才,要具备四种品德:对国家、社会有责任感;对学习、工作有进取和敬业精神;对他人有竞争与合作意识;对自己有否定和超越态度。这四种品德的核心是责任感。对于大家来说,勤奋学习,考上大学是你的责任,遵守校规校纪,热爱班集体是你的责任,孝敬父母和报效国家更是你的责任。希望同学们能感受到肩膀上承担的对国家、对社会、对家庭、对人生的那份沉甸甸责任。

另外,也希望老师们能立足学校,加强学习,不断探索,学会反思,作学习型、反思型的教师;能转变教育观念,树立面向全体、全面发展的育人观,善待每一个学生,作育人型的教师;能继续发扬无私奉献的优良传统,务本求实,追求卓越,作创新型的教师。

老师们、同学们,希望的种子已经播洒下,就让我们在新学期里用拼搏的汗水去浇灌它,用坚强的意志去呵护它,用成功的喜悦来收获它。

祝愿我们的学校能承载着全校师生的美好希望,永远扬帆远航,向着行列前茅乘风破浪。

谢谢大家!

德育主任国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!

今天是校历的十六周。20__年我校明确提出了“立德树人、树魂立根、文化强校、追求卓越”的办学目标。令人欣慰的是,在党的会议上的《讲话》为我们的教育教学又指出了明确的方向:要“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。基于上述原因,八中决定一以贯之,确定本月正在开展的第16届教育教学德育研讨月的主题为“立德树人、文化强校”。“立德树人,文化强校”事关青少年的终身发展,事关国家的前途和命运,我们不仅要借助教育教学德育研讨月这一平台,展示教师们的成果、能力和才华,并广泛交流,积极探索,还要使德育工作落实在平时的点滴工作中,团结协作,真抓实干,使德育工作达到真正的实效。

修德正身、团结协作,是一个集体实现理想的保证。20__年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典学院发表文学演讲,主题为“讲故事的人”(storyteller),演讲快至结尾时,说到:“请允许我讲最后一个故事,这是许多年前我爷爷讲给我听过的:有八个外出打工的泥瓦匠,为避一场暴风雨,躲进了一座破庙。外边的雷声一阵紧似一阵,一个个的火球,在庙门外滚来滚去,空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊,面如土色。有一个人说:'我们八个人中,必定一个人干过伤天害理的坏事,谁干过坏事,就自己走出庙接受惩罚吧,免得让好人受到牵连。'自然没有人愿意出去。又有人提议道:既然大家都不想出去,那我们就将自己的草帽往外抛吧,谁的草帽被刮出庙门,就说明谁干了坏事,那就请他出去接受惩罚。

于是大家就将自己的草帽往庙门外抛,七个人的草帽被刮回了庙内,只有一个人的草帽被卷了出去。大家就催促这个人出去受罚,他自然不愿出去,众人便将他抬起来扔出了庙门。故事的结局我估计大家都猜到了那个人刚被扔出庙门,那座破庙轰然坍塌。”

这个故事让大家领悟个人和集体的关系,但也蕴含着每个人的德性关乎集体的存亡的道理。我借这个故事要重申我讲话的主题:立德树人,文化强校,即这次教育教学德育研讨的主题。通过此次教育教学德育研讨,我们期待着第八中学的教育教学工作能闯出适合自己发展的新思路、涌现新亮点、凸现新特色。

在此,不能不提及的是在社会上流传已久的言论——“20__年12月21日(冬至),是世界末日,要“连黑3天”。此谣言听起来假得不能再假,一看就是骗子借末日谣言疯狂牟利。令人不解的是,就是这个闹剧般的谣言,却引起部分民众抢购蜡烛和火柴。此情此景,让人想起去年“碘盐可以预防核辐射”的谣言被放大后掀起的食盐抢购风波,伴随着各种抢购潮,最开心的恐怕是赚钱的商家。“谣言止于智者”,新时代青年的我们不能充当谣言的“推手”和“二道贩子”,做到相信科学,不信谣,不传谣。

比末日谎言更可怕的是恰恰是我们人类自己的不良行为。12月14日发生的美国康州枪击案,近三十人死亡。作案者是一个20岁的年轻人,回到自己母亲的学校,疯狂杀人。而仅在此前的几十个小时,我国河南也发生了一个歹徒持刀滥杀无辜的惨案,砍伤二十多个人,而这两起暴力事件中,受害者大都是孩子,校园变成了屠杀的现场,让人心碎。校园安全问题再次尖锐的推到争议前台。其实除了突发的校园暴力事件,意外伤害更是儿童和青少年致伤、致残的最主要原因。早在20__年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示,我国每年约有1.6万名中小学生因意外伤害非正常死亡,平均每天有40多人,相当于每天“消失”一个班的学生。一个个生命就此消失,留下的是痛心疾首的父母呼天喊地。

那么我们怎样防止此类事故的发生呢?我们应该做到以下几点:按时上下学,不翘课,有事向老师请假。校园内、课堂里不做危险性游戏,上下楼梯和路过拐弯处要慢行。不随身携带危险性的刀具,使用小刀、剪刀、笔等锋利尖锐器具应小心,防止伤及他人和自己。学校安排每日7:30清校,天黑较早,请全校师生避免在校内外过久逗留,放学后尽快离校、注意交通安全,尽早回家,切实保护好自身安全,让八中校园的每一个角落都弥漫着“唯吾德馨”的书香气息,让我们和学生一道养成良好的读书习惯,与书本进行对话,丰富我们的生活,完美我们的人生!最后,向积极准备和参与“研讨月”各项工作的教职员工和同学们表示诚挚的谢意!祝各位老师、同学不断进步!

中学德育主任讲话稿

一年来,在乡中心校的领导下,xx乡一中全体教职工在校委会一班人的带领下,全面贯彻执行党的教育方针,强力推进素质教育,以创建规范化学校为契机,以“十文明班”评比为突破口,团结拼搏,不断进取,教书育人,喜获丰收。

健全制度,加强管理,并深入学习。

在全体教职员工内部,积极开展职业道德教育,制定了一系列规章制度,比如《学习制度》《请假制度》《集体备课制度》《教师签到制度》《教师奖惩制度》等,使全体人员有章可循,在各自的岗位上尽职尽责,推动了各项工作的顺利进行,使学校管理纳入规范化轨道,涌现出了一批师德高尚的老师,如:郑会军、刘继民、吴玉濮、周国生、孔德生、陈彩霞、兰丽艳、巴银军、张少飞等老师。

德育工作。

在教学中,始终坚持五育并举,德育为首的原则,积极丰富多彩。

的活动的开展,切实提高教师学生的思想觉悟,道德修养,认真抓好团队室、德育室建设,深入开展“学习雷锋,树立新风创三好”“读书、读报”“两争两创”等活动,取得良好的效果,我校教师刘继山老师在“两争两创”中被评为市级文明教师,所带班级被评为市级“文明班级”。

教学教研工作。

教学教研工作是学校一切工作中的中心工作,是重中之重,因此,我们始终抓住教学教研这个中心不放松,狠抓常规教学,不断探索教改之路,以教师为主导,学习为主线,训练为主线强化目标教学,完善集体备课制度。

为进一步提高教学质量,我校按照乡中心校的布置安排,积极开展优质课,优秀论文和学科竞赛活动,积极组织开展说课、集体备课板书设计等教学教研活动,通过这些教研、教学活动的深入开展,我校教师同志被乡中心校推荐为县级优质课教师评选,同志被评为县级优秀论文。在今年中招举行的考试中,我校报考县一、三中共11人,被县一中录取9人,其升学率达81.8℅,位居全县前列。六、七、八年级巩固率分别在96%、95%和93.5℅,升级合格率97%,初中招生实行了就近入学,免试入学,入学率为98.5%。

校园经济开发。

为改善办学条件提高广大教师教书育人的积极性,我校在抓常规教学的同时,大搞校园面积美化和经济开发,通过校园经济开发,经济收入达三千余元,既美化了校园,又改善了办学条件,同时也为教师带来了好处,因而得到了广大师生和社会的好评。

牢牢树立“安全第一”的'思想。

在学校管理中,始终把安全教育放在第一位,时刻牢记“安全第。

一的原则,因而领导亲自挂帅,定期召开安全防范会议,定期举行法制讲座,加强夜间巡视,重点部位重点看护,坚持24小时值班制度,排查安全隐患,化解矛盾,切实做到万无一失,学校在安全保卫方面无重大事故发生。

音、体、美、安全、微机课方面。

1、开足开全了音、体、美、安全、微机课程。

2、加大评估力度,使之与其它学科的评估同时进行。

3、学生的身心素质,审美观念都有了不同程度的提高。

4、今年“五一”前夕,我校师生成功举办了两次小型运动会。

劳技、卫生、健康教育、法制教育。

1、通过开发学生智力外,开设劳动课,学生的劳动观念进一步增强,学会了一技之能,一技之长,在今年春季举行的职业技术考试中,我校学生装全部合格。

2、学校环境得到了进一步优化美化和净化,学生的卫生意识已基本养成。

3、健康教育和法制教育课的开设,提高了广大师生自我保健意识和法制观念,学习情绪高涨,无重大传染病和违法事件发生。

为创建文明学校我们学校一方面加强学校内部管理,一方面加大资金对学校建设的投入,使学校面容室内布置,师生文明程度均有提高,使学校纳入规范化,科学化,管理轨道,并于今年顺利通过市级文明学校的验收。

当然,我们学校的工作中还存在好多不尽人意的地方,与兄弟校相比,还有点差距,但我们有决心,有信心,团结全校教职工在新的学年里,发扬成绩,克服缺点,使我校的工作再上一个新台阶。

德育主任讲话稿

各位老师、同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是:《诚信考试诚信做人》。

光阴如箭,日月如梭。不经意间,年度第一学期半个学期即将过去,本周四、周五我们将迎来本学期的期中考试,针对本次期中考试,我在此谈以下四点:

首先,不可否认的是考试是有压力的。我们只要学会负重,就不会跌倒;考试是一种挫折,但它能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试是一种甜蜜,因为我们可以从中看到自己的璀璨;考试更是一种机遇,它能让我们的人格和自身的素质在不断的挑战中得到升华。生活是公正的,成功永远垂青那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者。

其次,考试它又是紧张的。考试既是对我们知识的检验,又是对我们意志的磨炼。因此,我们在考试过程中要做到沉着冷静,认真读题,仔细思考,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。我们要做到基础题不失分,争取战胜难题,并把握好答题时间。

第三,考试是有规范的。考前做好各方面的准备工作,考时在试卷上认真填写姓名、班级和考号,使用规定的学习用笔答题,在试卷规定的地方认真工整地填写答案,保持卷面整洁,保持考场的安静,准时交卷等等,这些都是考试的行为规范。

第四,考试更是有纪律的。我们曾不止一次地告诉过同学们:考试既是考查我们对知识的掌握情况,更是对我们做人品行的全面检测。我们相信各位班主任,在班上肯定已经向同学们讲清楚考试的纪律要求。考试必须建立在公平、公正的基础之上,来不得半点的弄虚作假。考试作弊,是自欺欺人的做法,不仅不能弥补自己学习上的漏洞,反而会让自己失去诚实宝贵的品质。因此,我们希望大家在这次期中考试中都能做到诚实守信、自尊自爱,切勿因小而失大。

同学们,你们是有个性,有自尊,更有一股奋发向上、不甘落后39中人,我们衷心地希望同学们认真复习准备,迎接期中考试,力争在本次期中考试中既取得学业的进步,又能取得人格的完善。

最后,祝同学们在期中考试中大获全胜!

谢谢大家!

德育主任讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

上午好!

很荣幸,我今天能够代表高中教师在这里发言。一起热烈庆祝忠县中学今秋的开学。告别了百年难遇的炎热夏季,凉爽怡人的秋天已向我们走来;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。

作为教师,我们早已做好准备,新学期中依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神,开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效益、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用辛勤的汗水浇灌求知的心灵,用我们的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新学期里取得更大的成绩。

我记得有一位青年诗人这样说过:“有时我们敢于面对强盗,却未必敢于面对一张白纸。”是的,孩子的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的`名字不会名垂千史,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就能实现我们的宏伟蓝图。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。一个好的开始,还意味着同学们应该树立起一个远大的理想,,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样,多跑一步未必能进球,但如果不出脚,就永远没有一脚定乾坤的壮举。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画面呢?古人云:积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉,积善成德,而神明自得,圣心备焉。那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。

借此机会,对同学们提出几点希望:高三、初三年级的同学们,你们是忠中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负重望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用合理的学习方法,认真地把握好毕业年级的每一天,从各个方面为低年级的学弟学妹们做出表率,为忠县中学争光添彩;高二、初二年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,为明年的毕业学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!高一、初一的新同学们,你们是忠中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,努力做到自尊、自信、自主、自强。亲爱的同学们,你们生在政通人和之时,学在与时俱进之秋,伟大祖国21世纪基业要靠你们去创造,忠县中学将在你们的努力下更加辉煌。

最后深深祝福忠中越来越辉煌,祝福忠中的全体师生,新学期一切好运,一切顺利,一切的一切称心如意!

谢谢大家!

亲爱的同学们:

大家好! 经过一个愉快的暑假,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充 满生机。

在今天隆重的开学典礼上,我热忱地欢迎一年级的新同学加入我们板桥小学这 个温暖的大家庭,同时也欢迎其他年级的同学们重返校园。 同学们,新学年紧张的学习生活今天就开始了。

在此,我向同学们提出几点希望:

一、树立信心、勤奋学习、全面发展。 树立人人都可以成才的意识,尤其是目前成绩还比较差的同学要充满自信,自觉争 做学习的主人,做集体的主人,在学习生活中发挥自己的特长,掌握正确的学习方法, 人人争做全面发展的优秀学生。

二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。 现代社会是崇尚文明的社会,你们应该从小养成文明习惯,自觉遵章守纪,从身边 的小事做起,从细节做起。

1、垃圾不乱扔。现在,仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物,随地吐痰。本期,希望 同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上,也不要将饭菜、油汤等泼洒在 地面。应该将它们倒在垃圾桶里。

2、安全要牢记。上下楼梯靠右边,不抢不急慢慢走。走廊护拦、窗户不要 靠。

3、文明礼貌记心中。不骂人、不打架,说话常用“请”“谢谢”“对不起”。

4、花草树木要爱护。不攀爬树木,不践踏花草。让树更绿,花更艳,让我 们的校园更和谐,更美丽。

5、同学们要做到:“三轻”(说话轻、走路轻、取放物品轻) 、“三随手”(随手关灯、 随手关闭水龙头、随手捡拾废纸) 、“三个不”(不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧和游戏 厅) 。

6、为了同学们自己的安全,请同学们不要将管制刀具带入学校。

良好的学习氛围,文明的校园环境,需要大家的努力,希望你们作为校园的小主人 带头执行,积极配合老师的教育,老师期待你们的成长进步。 让我们带着微笑,向着新的目标,一起快乐出发!

德育主任家长会讲话稿

尊敬的各位领导,老师:

大家好。

开学以来,无论是德育活动的开展,还是学生日常规范管理、校园安全管理等工作都比较扎实,成效显著,各项工作都取得了较好成绩,获得了校领导的肯定与表扬,这与我们在座的每一位工作人员的辛勤工作是分不开的。今天按照学校整体工作部署我们在此召开本学期第一次班主任、级部主任会议,主要目的是如何做好下一步工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。本次会议分为6个部分,两个阶段:

第一阶段:一是刘主任安排总务事宜。

二孙主任安排平安校园建设事宜;

三是马从臣主任安排相关工作。

四是强调几件事。

第二阶段:五是安排红领巾广播站事宜。六是车春健安排校车事宜。

当前我校学生管理的任务还很艰巨,学生违纪现象时有发生,部分高年级还很严重,这些排除社会上方方面面对教育的不重视之外,排除家长在外打工无法照顾孩子任由孩子自流以外,排除个别孩子自暴自弃以外,排除个别学生自身素质有点差之外,关键一点是我们当前各年级主任碍于情面,各班主任还有管理不严,对学生正面教育和正确引导的不到位,对违纪现象处理得不严,工作方面落实得还很不够,对待管理工作的认识还没有真正提高上去。具体表现在以下几个方面:

1、个别班主任同志工作态度不很积极,工作方法还很欠缺,工作经验不足,敬业精神不够,而且还有的懒得很,尤其是一些年轻的班主任同志表现得更为突出。对学校的工作不怎么关心,布置的事情不能及时完成。有的班级甚至觉得无所谓,不关痛痒。等到扣分时才觉得这样不如别人,睁大了眼睛和你辩论。

远,个别班级打扫不及时,维护不到位。最重要的还是各班级不能发动学生加强监督。各个班级这种卫生意识不到位,怕得罪人,不能把乱抛乱扔的孩子揪出来的思想制约着我校的卫生工作向更高层次发展。今后我们将加大督查的力度。

3、早上、中午有的`学生在校园里、校园外乱转,吃零食、追逐、玩耍,甚至有高年级学生爬墙进学校。既不文明,又存在安全隐患。各班级要坚决杜绝在校园闲转玩耍而不进教室的同学。相信只要我们班主任经常到班上多转转看看,一定会发现这些问题。对班级出现的问题要及时处理,平时要多观察,多谈心,多和孩子在一起。了解孩子的第一手资料。

4、路队的质量还有待进一步提高。不足表现在:学生诵读古诗无力气,声音不响亮;二是班主任不跟队,学生路队松散;三是评估没有及时跟进。

5、各班级对学生的思想教育都有不很到位的现象,要时刻注意加强对学生的品德教育,感恩教育,文明行为习惯和学习习惯的养成教育,远大目标和理想教育。下一周,各班利用班会时间,开展安全文明礼仪知识竞赛活动,并认真阅卷打分,选出优秀学生进行县级比赛。

间给学生上一次具有很大激励性的班会课,至少能保证一周内学生都很有劲,等学生劲头开始减退时,马上利用班会再一次进行鼓劲,这样学生的思想经常会受到鼓舞,只要把精力都用在学习上了,那么违纪现象一定会大大减少,从而起到教育学生的目的。

管理工作需要产生合力,根据我校目前的管理现状,非常需要尽快形成全校上下齐抓共管的良好局面,只有这样,才能在短期内迅速扭转局面,使学生管理工作朝着良性的轨道发展。现结合我校工作实际,提出几点要求:

(一)班主任要进一步增强大局意识,执行意识,责任意识,要与学校保持高度的一致。

(二)强化学校德育工作三级管理运作模式,即建立学校、年部、班级三级管理的学管工作运行机制,尤其要加强年部、班级的德育教育职能和目标管理,加强学生自我管理能力,增强学生处对级部、班级工作的指导、服务、检查反馈的职能。加大班级学生管理力度,细化班级管理的各个层面,要保证班级人人有事做,事事有人管,班主任在与不在一个样。

(三)狠抓学生安全不放松。

安全工作重于泰山,它关系到广大青少年的健康成长和人才。

的培养质量,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到我们学校的可持续发展。要牢固树立安全第一的思想,认真落实各项安全措施,警钟长鸣,常抓不懈,确保我校广大师生的生命财产安全。尤其是加强交通安全的教育。阳城八路即将贯通,新车站投入应用。很多大车在我校门前经过,一定要教育学生注意交通规则,做到:不乱穿公路;过公路要环顾左右;乘车停稳再下车;再就是小学部要加大学生骑自行车情况检查;初中部加大学生骑电动车上学和冲桥的检查。另外,加强学生入学后再离校必须持班主任、年级主任请假条制度;学生应到校未来及时通知家长制度和课间巡视制度。(上一周个别年级没有上交巡视检查表)。

(四)狠抓学生文明行为的养成教育。

学生文明行为习惯地养成是一个长期的过程,各级各班都要时刻对学生加强文明行为习惯地养成教育,经常性的教育和提醒一定会是学生提高对自身行为习惯的认识,从而促使他们规范自己的行为。当前尤其要突出加强学生5个细节管理:进教学楼前跺跺脚;在校园内、走廊里靠右路队走路不乱跑;不在楼梯台阶上滑行;文明如厕;及时关闭水电、门窗等习惯教育。

(五)教育需要大境界、大智慧,要不断加强学习,努力提高班主任工作能力。努力由辛苦型班主任向智慧型、学习型、活动型班主任转变。

(六)走进学生的内心深处,要把握好每一个学生的心理动态,每一个学生都需要你的关心,不仅仅要关注学习好的孩子,更要重视双差生的心理动态,不能因为学习不好而降低要求,在纪律面前没有特殊的学生,只有树立在学生心中树立公正的形象,才能达到亲其师、信其道。

(七)与学生交流要有针对性,先要做好充分的调查,做到有的放矢,让学生感到他的优点、缺点、一举一动都在你的眼中,让其感到你重视了他,让其感到你对他有信心。

总之,我校学生管理的任务虽然还很艰巨,但我们有一支强有力的班主任队伍,只要我们端正工作态度,提高认识水平,人人扑下身子抓落实,人人想着干事业,那么没有管不好的学生,我相信同志们的能力,也相信同志们的实力,让我们齐心协力、齐抓共管、形成合力,我相信我校的各项工作会在短期内一定会有一个量的变化,质的飞跃。

期末班主任会议德育主任讲话稿

工作态度教法创新理念更新等方面都有了明显的进步,使得整体教学水平有了一定程度的提升,部分弱势学科比上学期有了明显的进步。

2、备课的书面表现形式即。

教案。

从数量、质量等方面均有提升,使得每位教师的教学活动都在目的性、计划性、可控性、创新性等方面有所改善,以前常出现的一位教师一个风格、自始至终不变模式的课堂变成了让学生可以时时体验到新的有趣内容的课堂,学生也开始对新的、有趣的课堂组织形式有所企盼,更说明了教师的探索与努力。以前所有教师都以讲为主,学生只有坐着听的任务和资格,而这样的旧教法课堂模式已经开始被以分组探究教学为代表的新课改实验课堂所质疑与冲击,课时教学计划中所体现的新理念。

教学设计思想。

与实践过程就像一股强劲的东风,带来了新课程改革的春天。

同时,作业的批阅、作业的设计与管理、课外辅导的不断深化细化及其目的性的不断加强,使得后进生的转化和优等生的培养取得了明显的成效。“抓两头、带中间”的课内外辅导模式为整体提高起到了很大的作用,使教学工作事半功倍。

3、教师在学习和科研方面的步伐已经迈开,新课改的种子已在全体教师心中萌芽,发现问题、把问题具体化、找准根源分析解决问题的能力不断增强。本学期教导处组织实施了全体教师全员参加的公开课教学活动,共讲授公开课26节,听课教师达519人次,一页页听课笔记,一本本评课册,都体现着全体教师对教育事业的赤胆忠心、对祖国未来的极大关注和对每位学生的极度负责。

字里行间流露出的点滴。

心得。

又都凝成了作业本里鲜红的新生血液课堂上学生嘴边眉梢不易察觉的会心微笑和成绩单上令。

xx。

乡父老乡亲云开花笑的活跃音符。一本本字迹优美的学习笔记,一摞摞折皱了边的学生作业,一。

篇篇。

论述精辟的教研论文,一张张高分答卷,都给我们“一切为师生发展服务”的办学宗旨做出了最完美的诠释。新课程改革是一次适应教育发展规律的大变革,哪个学校走到了前面,哪个学校就是强校。在这方面,我们已经开了头,后面的路要坚定不移地走下去,争取早日跻身于教育发展的快车道。

4、在取得成绩的同时,我们也发现有许多方面的现象及结果与当今当地的教育发展水平有差距,主要归结为以下二个方面:

能力有待于提高,抄读书笔记、论文片断、抄资料尚且无碍,遇到教后记、教研论文等的撰写工作有畏难情绪,总觉得无话可说,甚至于无伦次,无从下手;音乐、相声、快板、小品等方面的兴趣培养不够,致使课堂缺了那么一点生机与活力,课堂上枯燥古板乏味的讲授语言,黑板上有文无图无法做到图文并茂的视觉印象,往往是导致学生学习兴趣逐日下滑的重要原因,教师的表演、简笔画等边缘能力均有待于培养与提高;信息时代的教师,不会使用计算机辅助教学就像缺了一个手指头,总会时不时地感受到遗憾。、在国际国内经济社会飞速发展的形势下不能以冲浪勇士的风格去驾驭自己的生活,不能树立通过学习改变自己命运的奋斗目标,自甘堕落,把一切的不顺心、不如意化作对社会、对单位、对周边人与事的抱怨甚至谴责上。

只看到年薪十万者的年薪十万,看不到年薪十万者不敢放松的紧绷的弦,太注重自己的工作与经济效益之间商品交易般现对现的实时兑换,看不到自己所谓“无谓的付出”潜藏着多大的后劲,把十分有趣有意义的工作变成了用数学运算等式展现的枯燥算式,把与自己一生紧密相联的事业变成流水线上的计件工作,完全抛弃了教育事业本身所包含的千古谜雾般充满诱惑与挑战的丰富内容,把原本可以登梯上天的双脚运动走成了原地踏步,能量泿费,时间流失,前功尽弃,最后归咎于“命运二字”。

当一个饱受顽童入院摘果骚乱之苦的退休干部开始为入院的孩子发零花钱,并逐渐减少零花钱最终自然而然地送走顽童时,他是用金钱转移了孩子们的注意力,让他们放弃原本十分有趣的活动转而放弃逐日减少的酬薪,老干部的高明在于它用金钱的减少打发了顽童,而今春每天送药宣讲推销药品团伙的高明之处则在于他们用小利益增加他们赚大钱的机会。两个事例的施行者都成功。

家长会德育主任讲话稿

尊敬的各位家长:大家下午好!

欢迎各位家长来到实验学校东校区参加家长会。孩子是祖国的未来,家庭的希望。今天,我们八百多名家长放弃了休息,搁下手头的生意和工作前来参加家长会,让我们感受到了家长对孩子的重视,对学校工作的支持,请允许我代表七年部五十名教师,对大家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

我将与大家交流以下几个方面的问题:

一、东校区的设施、七年部的师资。

教学。

设施:这所在原机电工程学校学校基础上重新建立的校园,倾注了财政局,教育局,我们学校等各方面的心血,每一项设施都坚持了比较高的标准。塑胶操场平整宽阔,教室宽敞明亮,每个教室都配备了目前省内最先进的多媒体教学设备。我们的教师上课可以根据需要随时使用课件。已经建成的生物实验室和即将建成的物理化学实验室,在全省都是一流的,为我们的教学提供了很大的方便。我们又有独立的航模教室、软陶教室、微机教室、音乐教室以及心理健康教室。总之,实验学校东校区在教学设施是全省一流的,为孩子们的健康成长提供了比较好的物质条件。

七年部的师资。我们七年部的五十名教师大部分是去年九年部送走毕业生后,循环到七年部的老师。他们敬业精神强、专业素养好;团队精神强、协作互助好。经过严格公正的招聘,还在兄弟学校调入了几名业务精湛,责任心强的老师。可以说,现在七年级的教师团队是群英荟萃的优秀团队。有这支团队的共同努力,我相信,我们这届学生三年之后一定会给他们自己和家长、老师呈上一份可喜可贺的答卷。

二、我们教师团队兢兢业业的工作精神和取得的成绩。勤奋。

实验学校的老师历来就勤奋刻苦,扎实肯干,这一点在我们七年部教师的身上表现得尤为明显。我们老师的奉献精神,敬业态度表现在时时刻刻,体现在点点滴滴当中,要一一细数实在不胜枚举,我这里只举一两个我们独有的。

早七点前,所有的班主任都到班级。这一点是全市的中小学都达不到的。并不是我们的老师来校方便,我们有几位老师的孩子还处于哺乳期,妈妈上班孩子还在睡觉;有的老师孩子还在高考备考中;有的身体不好;有的家里老人需要照顾;还有穿街过巷道路较远的。但我们能克服种种困难,在相当一部分人可能还在温暖的被窝里时,我们的老师已经从锦城南北奔赴这个校区。这应该是我们高度负责勤奋刻苦的最好证明。所以,实验学校七年部的早自习秩序很好,效率很高。老师有这种精神,是八百多名孩子的幸福,是实验学校的光荣。其他老师也都到校较早,能及时上晨读,及时到班级辅导学生。这是我们的老师在半个学期的常规工作中的表现。

这个校园里,除了文化课严谨有效之外,音体美软陶航模心理课同样精彩纷呈。我们两位音乐老师把音乐课上得魅力十足;两位体育老师的体育课也是学生最爱;美术、软陶、航模、心理健康课也极大地丰富了学生的学习生活,提高了学生的艺术修养。学生在这个校园里不是在死学书本,他们的生活是五彩缤纷,是健康快乐的。我们的辛勤工作开创了七年部很好的局面。

这个校园秩序井然,学风良好,多次得到我们校领导的表扬。校外来听课、教研的领导和老师也对这里的学生赞不绝口。良好的开端是成功的一半,我们将一如既往地努力工作,把您的孩子当成自己的孩子一样培养,让这八百多名学生茁壮健康快乐充实地成长,成人,成才。一流的校园设备,优秀的教师团队,老师们无私的奉献精神等等固然是孩子们健康成长的优势条件,同时也离不开优秀的家教,优秀的父母对学生的影响。孩子是父母的影子,父母是孩子的根基,孩子身上每一个优良的品质,良好的习惯都能从父母身上找到印记。所以我以上所讲的一切优秀都蕴含着优秀的父母对孩子的巨大影响。

三、

向各位家长提几点建议。

1、希望家长严格要求孩子。要保证全班的学习秩序,老师就要严一点。以往我们曾碰到过这样的家长,老师管自己的孩子管严了的时候,家长心疼了,一味地护着孩子,与老师唱反调。个别家长甚至胡搅蛮缠,无理取闹。可以说,每个难管的孩子后面都有一位难缠的家长。这样的家长给我们的工作带来了一定的困难,也给你的孩子的成长带来了不利的影响。我曾经碰到过一位老班主任,他在管一位顽劣的学生时,碰到一位胡搅蛮缠的家长,上告下闹的,给他的班级管理造成了很大的困难。他曾经说过这样一句话,我记忆犹新,他说,难道这位家长希望我对他的孩子放弃还是放任?难道他一定逼迫我不让他的孩子成才?我们都知道:严为爱,宽是害,希望我们的家长能清醒地认识到这一点,与我们老师的教育保持一致。当然,我这样说绝不是袒护我们的老师,尽管我知道,我们的十六位班主任都是认真负责,品行端正的老师,但是他们不是神,他们也是普通人,所以,也会有失误,有不当。如果您觉得我们的老师有什么地方做得不妥,可以随时找老师,找学校积极沟通,实验学校是最不护短的。

2、希望家长注重学生的品格的培养。静以修身,俭以养德,中国人都知道这名言,但真正自己做起来,难;对自己的孩子做起来,更难。但这却是关乎孩子的美好品德的形成,坚强意志的培养。二十年的教学经验告诉我,一个只喝饮料不喝水的孩子,一个过分追求所穿戴的服饰是不是名牌,所有的手机文具是不是名牌,不是染个名牌头发,就是扎个名牌耳眼的同学,学习成绩好不了。所以我们家长一定要培养孩子简朴的品质。再富不要富孩子。一般情况下,用名牌包装起来的孩子,本身很难成为名牌。

3、希望家长以身作则,为孩子营造好的学习环境。

在孩子的学习上,管着,看着,说着,都不如自己以身作则,做一个学习的家长,用自身的进取言传身教的效果好。你谦逊有礼,孩子一定温文尔雅;你好读乐学,孩子一定孜孜不倦;你开朗乐观,孩子一定阳光向上。

相反,你说话就带脏字,就管不了孩子骂人;你回家就上网游戏,就很难管孩子进网吧;你天天醉酒熏熏,家里再麻将声阵阵,你就很难让孩子刻苦读书。

古人云:好山水游,其人多寿;有诗书气,生子必才。这不是简单的遗传,这是言传身教的影响。我们总能从学生身上看到家长的影子。孩子上初中了,我们在行为上最好努力的做到文、雅、方、正、勤、勉。这样,你的影子,你的孩子,才能成为人才。

最后,我们衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生的三方共同努力下,我们的学生您的孩子能够健康成长,成人,成才!再次对大家的到来表示衷心的感谢,祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意。

教师节德育主任讲话稿

尊敬的各位老师,同志们:

在这硕果飘香、丰收在望的美好时节,我们欢聚一堂,共同庆祝第30个教师节。在此,受、书记吴天君同志,副书记、马懿同志委托,我代表、市政府,向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候,向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺,向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢!

近年来,、市政府始终把教育放在优先发展的战略地位,坚持把办好人民满意的教育作为最大的民生,着力打造“影响全国”的区域教育特色和“学在郑州”的惠民教育品牌,不断深化教育领域综合改革,持续加大中小学校和幼儿园建设力度,完善教师成长成才体系,提升教育综合管理水平,较好地发挥了教育立德树人的功能作用。成绩的取得,既是全市上下团结一心、倾力支持的结果,更离不开广大教师和教育工作者的辛勤耕耘、无私奉献!、市政府感谢你们,郑州920万人民群众感谢你们!

实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键靠人才,基础在教育。9月9日上午,来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流。习在考察中强调:百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接-班人作出更大贡献。

当前,我市正在抢抓中原经济区建设的历史机遇,大力推进以航空港经济综合实验区为统揽的郑州都市区建设,努力建设自然之美、社会公正、城乡和-谐的现代田园城市。随着郑州“打造大枢纽、发展大物流、培育大产业,建设国家中心城市”的大力推进和开放创新双驱动战略的强力实施,教育的先导性、全局性、基础性地位和作用将更加突出,倡导全社会尊师重教、推动教育改革发展意义重大、影响深远。下一步,我们要深入学习贯彻习系列重要讲话精神,特别是在北京师范大学考察时的讲话精神,打造有吸引力、竞争力的郑州教育品牌。

一是要牢牢抓住理想信念这一根本,坚持德业双修。崇高的.理想信念是我们强大的精神支柱。习把理想信念形象地比喻为人的精神之“钙”,强调没有理想信念或者理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。社会主义核心价值观,是坚定理想信念的思想保证和行动指南。一定要注重社会主义核心价值观的巨大能量,铸造人生海陆空三军仪仗队。以道德修养为人生之本的胸怀,就要像大海一样宽广,我们把道德修养称为人生中的海军;以求真务实为准则的行为风格,就要脚踏实地,我们把直面现实的风格称为人生中的陆军;以充满激-情积极向上为特质的人生心态,就要有鹰击长空一样的气势,我们就把充满激-情的心态称为人生中的空军。社会主义核心价值观是人生海陆空三军仪仗队的“军魂”,希望大家积极培育、弘扬和践行社会主义核心价值观,坚定理想信念,坚持德业双修,在“军魂”的激励下,攻无不克、战无不胜。

二是要牢牢抓住教育质量这一中心,坚持正确方向。以前我们强调-教学质量这个中心,现在要把这个中心扩展为教育质量。“培养什么样的人、怎样培养人”,始终是教育的核心问题。无论古代,还是现在以至将来,教育质量始终是教育工作的生命线,在任何时候、任何情况下都不能放松。提高教育质量不仅仅是指教学成绩,而是包含德、智、体、美、劳等各方面全面发展的质量,这是我们一定要坚持的正确的办学方向、正确的育人标准。要按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务、为广大人民群众服务,全面实施素质教育,着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接-班人。

三是要牢牢抓住深化改革这一关键,坚持创新发展。要持续深化教育改革,紧紧围绕解决教育发展中的实际问题和群众关心的热点问题,坚持用改革创新的方法推动教育体制机制创新。要以构建政府、学校、社会新型关系为核心,以推进管办分离为基本要求,以转变政府职能为突破口,加快推进教育治理体系和治理能力现代化。进一步加大政府统筹力度,明确各级政府教育管理责任,推进学校分类管理,规范学校办学行为,发挥社会监督作用,形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。要持续深化教学改革,建立符合学生全面发展规律、激发学生创造性的新型教育教学模式,形成相互激励、教学相长的良好氛围,为我市现代化建设培养更多的新型合格人才。

四是要牢牢抓住均衡发展这一重点,坚持教育公平。要科学规划义务教育、高中教育、职业教育、幼儿教育发展,在人才、资金、资源配置上统筹考虑、协调推进,切不可顾此失彼。要巩固提高义务教育,深入推进义务教育高位均衡发展;要大力发展高中阶段教育,促进普通高中教育多样化特色化发展;要规范提升民办教育,认真落实国家关于鼓励、支持民办教育发展的一系列具体措施,让民办学校真正享有良好的发展空间;要着力发展高等教育,推进大学园区改造提升和对外联合办学,紧密结合经济社会发展对高素质人才的需求,加快高校建设步伐。要特别关注农村和边远贫困地区教师的生活待遇和专业成长,鼓励和吸引优秀人才到农村和边远贫困地区从教,不断缩小区域、城乡之间的师资差异。

五是要牢牢抓住队伍建设这一基础,坚持为人师表。只有一流的队伍才能创造一流的业绩。就教育而言,关键是要着力建设好校长队伍和教师队伍。作为校长,要做教学的“学术权威”、管理的“行家里手”、文化的“精神领袖”、改革的“创新先锋”和道德的“旗帜标杆”,严格要求自己,深刻剖析自己,积极提升自己,真正当一名让教师信服、家长依赖、社会信任的好校长。作为教师,要象习要求的那样,做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。希望大家牢记党和人民的重托,忠诚党和人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,切实肩负起立德树人、教书育人的崇高使命,自觉投身教育改革发展的生动实践,为培养更多更好的合格人才不懈努力。

六是要牢牢抓住教育优先这一导向,坚持尊师重教。千秋基业,系于教育。全市各级党委、政府要切实把发展教育作为一项先导性、全局性、基础性的工程,在工作布局上优先列入、事业发展上优先排序、财政投入上优先保证、政策环境上优先照顾,进一步确立教育优先发展的战略地位。要大力宣传教育在助推经济社会发展中的重要作用,大力宣传教育事业发展取得的丰硕成果,大力宣传教育战线上涌现出来的先进典型和先进事迹,努力在全社会形成尊重教师、尊重知识、尊重人才的良好风尚,营造全社会关心、支持教育事业发展的浓厚氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活,千方百计为教师解难题、办实事,使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障,能够安心、用心、顺心地投入工作。

各位老师、同志们,教育承载着国家和民族的希望,寄托着全市920万人民对美好生活的期盼。教师的工作是辛苦的,教育的事业是崇高的。衷心希望大家一如既往地忠诚党的教育事业,更加自觉地肩负起加快郑州教育事业发展的历史重任,牢记使命,再接再厉,为以航空港经济综合实验区为统揽的郑州都市区建设做出新的更大贡献!

最后,再次祝愿全市广大教师和教育工作者工作顺利、家庭幸福、身体健康、节日愉快!

我就讲这些,谢谢大家!

小学班主任会议德育主任讲话稿

各位家长朋友们:。

大家好!感谢各位家长朋友们在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会!这是您对学校教育工作的关心和支持!对你们的到来我代表学校全体师生表示热烈的欢迎!这次家长会的主题是加强学生、家长的安全意识及对学生的德育教育。

一、加强安全防范意识社会上一些不法分子,为了某种目的,常会以小学生作为侵害对象,近期学校门口治安刑事案件频发。3月23日,福建南平郑民生杀死8名学生,伤5人;4月12日,就在福建南平校园惨案发生后仅仅20天,在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件,2人死亡、5人受伤,其中包括1名小学生死亡,2名小学生受伤。然而,残忍的罪恶并没有终结。4月28日,广东雷州凶杀案,一男子持刀砍伤16名师生。犯罪嫌疑人陈康炳随外校前来参加公开课的教??????混入雷城一小教学楼,15时左右在四年级、五年级4个教室,持刀砍伤15名学生及1名为保护学生而与其搏斗的教师。4月29日,江苏泰兴伤人事件,一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。4月30日,山东潍坊校园血案,一男子在小学内用铁锤锤伤5人后自焚。不到40天,5起校园惨案,举国震惊。悲愤之余,恐怕每个人都在追问,为什么此类案件会如此密集发生,我们到底怎样来保证孩子们的安全4月29日,教育部发出紧急通知;5月1日,公安部召开紧急会议,下发紧急通知;一场全国性的加强校园安全战役正在各地展开。为了避免孩子们的人身安全受到伤害,我校制订了一系列的安全防范措施:学校经常开展安全教育,如:班级每周上一次安全教育课,学校组织学生集体安全教育,提高了学生的安全意识和自我保护能力。学校还实行了封闭式管理,严外来人员出入,同时做好出入人员的登记。严格按照“谁主管谁负责,强化落实校长是第一责任人的责任,把安全维护稳定工作纳入日常工作计划,层层签订了目标责任书,严格执行各项安全工作制度。首先安排了以校长、主任为组长、教师参加的每天轮流值班,制定了严格的门卫值班制度,强化了门卫值班人员的责任。要求值班教师提前15分钟到校,放学10分钟后确定学生全部离校后方可离开学校。要求学生每天上学最多提前10分钟到校,不得早到,学生家长要按时接送学生,上午7:25--11:30,下午2:15--5:00放学后10分钟前接走,接送时在接送线外等候。若有特殊情况,要与值班人员说好。学生不得随便请假,若有特殊情况需请假者,要严格履行请假手续。学生请假首先要填好请假条,然后有班主任、政教处、门卫三者签字方可离校。否则,学????出现的安全事故有家长负责。1--3年级学生必须有家长接送,不能按时接送的要与班主任签订安全目标责任书。

期末班主任会议德育主任讲话稿

老师们:

首先感谢学校。

领导。

给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中还有很多不尽人意的地方,还应当连续努力。再者,在座的各位班主任中,年长一些的都有着丰富的班级管理经验;年轻的班主任,都有着更新、更相宜、更有生命力的班级管理理念,作为我来说,假如不努力的话,仍旧赶不上大家。所以,假如让我谈经验,真叫做班门弄斧。今日,我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流,期。

望大家。

不吝赐教,提出珍贵意见和建议。

班主任,是班级工作的。

领导。

者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求学问的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛布满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有剧烈的事业心,责任感,更需要一颗爱心,爱是教育的养分,没有爱,就没有教育的成功。

今年我第一次担当小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子,他们像一朵朵娇艳的花朵,让人沉醉;又是一张张空白的纸,等待着老师用爱心描绘。看着一双双清亮的眼睛,想着家长信任又期望的眼神,我深知自己面临的工作的繁杂,但我更清晰肩负的责任。就因为心中有对他们的爱,再累,我总是满怀期望,也是在对孩子们的付出中,我对工作着并欢乐着有了深深的体会。

我们知道,在班级里,无论是学习方面,还是其他方面,都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里,他们都是优等生,老师宠着,同学敬着,在他们的四周只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得,假如这些孩子不受到挫折教育的话,他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以,平常我会更加严格的要求他们,当他们犯错误的时候,我会不留情面的批评他们,使他们知道自己也有错的`时候,自己没有特权,应极力改正自己的缺点,只有这样才能使自己更完美。“金凤凰”当然可爱,但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生,更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷,上课时一刻也闲不下来,不是随便走动,就是转过身去和后面的孩子嬉闹,甚至在课堂上怪叫,有一次,实习老师在上美术课时,他跑到讲台上然后又窜到座位上,老师批评了他几句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,几个老师都拿他没方法!其他科任教师也反映到类似的状况,我听了也不知怎么办才好,后来有一次上语文课,他书写特别工整、美丽,我当着全班同学表扬了他,从那以后,只要他有了一点进步,我就用劲表扬他,只要我瞄到他在动,我就提示他要坚持,坚持到最终就是成功者,渐渐地,这个孩子的自控力较以前有了很大的进步,虽然有反复,转变很慢,维持的时间很短,但我相信只要赐予他无私的关爱,充分的信任和耐心的引导,相信对于他的转化不是很困难了。

子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”小学生,对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,深深地影响着每一个孩子的成长,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻留意自身形象,事事从我做起,以良好的形象领先垂范,潜移默化地影响着我的学生。平常,凡要求学生做到的,我首先做到。还记得学生在刚入学的时候,他们什么也不懂。当他们去上体育课时,班上的电灯、风扇就一直开着没人主动去关。后来,我针对此现象给他们讲了节省资源的重要性,并在此后的时间里亲自关灯。学生看在眼里,记在心里。没多久,孩子们都记住了在离开教室的时候要把全部的电源关掉。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这种无声的教育,往往能达到无声胜有声的效果。

时,要准时地了解、关心帮助他。嘴还要勤,就是要多找学生谈心,了解他们的内心世界,做学生的知心朋友。在我班上,学生都很喜欢与我共享一些他们的静静话。平常下课后一般我都不会急于回办公室休息,因为班上那一群小可爱总会热忱地围在我身边说一些他们感兴趣的话题。师生间的距离在这短短的交谈中拉近了许多。除了课间的谈话外,我还习惯利用中午与学生共同吃饭的时间与他们谈天。有时候孩子们会说说家里发生的事,有时他们会说说喜欢做的事情、喜欢的卡通人物……这些谈话的内容在我看来虽然比较稚气,但却拉近了我和学生间的距离。总之,班主任工作是一项复杂的工作,只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,这样就成功了一半。以上几点,只是我在开展班主任工作以来的一点小体会,谈不上理论研究的高度,也还有许多地方做得不足,期望能向各位班主任学习,踏踏实实干好班主任工作,使自己的班级管理水平进步得更快。

感谢大家!

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