最新让大脑自由读后感 大脑天宫读后感(精选8篇)

时间:2023-10-07 12:40:42 作者:MJ笔神 最新让大脑自由读后感 大脑天宫读后感(精选8篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

让大脑自由读后感篇一

里用人类学的角度解释了为什么要采用以脂肪作为百分之七十的热量来源的原因。

谷物是跟随者农耕文明而大量生产出来的,渐渐成为人类的主食,然而农耕文明不过几万年的时间。

简单来说,我们的身体还是几百万年钱的,狩猎文明根本接触不到这么大量的谷物,我们的基因就不是为了吃这么大量的谷物而设计的。

尤其是现代的谷物大多是精致的,纯粹是在摄入碳水化合物,其实我们吃的很甜水果也是人工刻意培养出来的,也相当于在摄入碳水化合物。

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日记本

让大脑自由读后感篇二

?运动改造大脑》一书中,约翰·瑞迪博士用大量强有力的研究成果告诉我们:运动不仅可以健身,更可以健脑。这一结论无疑是令人振奋且欲知而后快。掩书而思,作为体育教育工作者,了解运动对身体和大脑的作用如同打开了另一扇窗,唯有知道其中的原理,才能更加科学、全面地发展儿童。

还记得刚开学的第一节体育课,我问了一年级的小学生,运动的好处是什么?他们当时就能够用洪亮的声音列举出运动可以减肥、可以变强壮、可以长高等等。孩子们说得没错,但现在想来,在当时我和他们的认知显然是不全面的。本书已经充分证明运动作为媒介可强身、可调节情绪、可健脑。那么如何科学地做好学校体育教育教学工作,引发了我对当下体育教学的深层次思考和改进。

1、厘清教学本质,培养兴趣爱好

我们时常将“培养终身体育锻炼习惯”挂在嘴边,所以我们经常督促、鼓励学生参与到锻炼中去。但当我们的学生离开了校园,他们还可以坚持运动吗?正如书中所说,“坐久不动的生活方式破坏了我们的本性”,有太多的“诱惑”阻挡在运动前面。因而体育教学的精髓应是传授学生健康的生活方式,这样才能真正养成终身体育锻炼习惯。

小学阶段,学生的认知在不断发展,他们对任何事物都保有新鲜感,也极易养成兴趣爱好。因而在组织学生从事各种各样运动时,主动挖掘运动的趣味性,让学生积极主动参与其中尤为关键。

2、关注学习过程,给予过程评价

在日常教学中,我们经常会发现学生有跑步掉队、训练偷懒的现象,而这些学生大多呈现出体能较弱的特点。学生体质差是因为不爱运动,反思自己,如果以国家一级运动员的标准去训练我,肯定无力承担。我们因材施教的同时,也要明白“尽全力跑比跑得快更重要”。

“给学生打分的依据是其努力的程度,而不是技能”,更不是挂在橱窗里固定的考核标准。适当地调节运动、技能难度,让学生够得着,他们才能做到持之以恒。体育课上,学生都喜欢得到老师的关注与赞扬,而负面的评价则会使他们远离运动,因此,我们应该树立正确的评价理念:看见努力,即是进步。

3、锻炼循序渐进,保持大脑活性

运动对大脑的积极作用,在本书中介绍得已经十分详细,书中还对大脑的训练计划做了许多论述,表明了“体能越好,大脑越有复原力”。目前国内体育教学的框架体系主要是以技能传授为主线,而越来越多的研究证明,良好的体能是技、战术训练和提高运动成绩的基础。所以不管是为了发展学生的基本运动能力,还是为了掌握一项技能,体能训练都需要更科学、全面地进行设计。

故而,体能训练首先需要注重全面性,每周设置相对应的训练计划,在一定的周期内,有所轻重地涉及力量、柔韧、速度等各方面;其次要注意各单项训练的循序渐进,组数、次数、间歇时间等等,都要细致落实;最后根据个人体能差异,给予适当的弹性,稳步推进其体能发展,以达到保持头脑灵活性。

仁者见仁,智者见智。对于一名体育教师来说,《运动改造大脑》绝对会触发你“让孩子赢在体育课”的一系列思考,并从中受益。快来一起学习,一起运动吧!

让大脑自由读后感篇三

最近,江苏卫视新研发了一档智力节目,叫做《最强大脑》,我非常喜爱这个节目。

我印象最深的是中国人周玮,他那惊人的计算力,令大学教授都甘拜下风,但是,在小时候,周玮因受到惊吓,而被医生诊断为脑残。从小都没有受过良好的教育。但周玮热爱学习,他在那样的环境下还艰苦学习,如果他小时候没有受到惊吓,我相信他能比现在更优秀,更出色。我也祝愿他身体健康,开开心心。

最令我震撼的是中意pk战中李云龙对安德烈的情形。李云龙以为自己摆错了,难过地哭了。我也伤心地哭了起来,最后李云龙发现自己并没有错,我也没有因此而高兴。李云龙受到严格的训练,没有周末,枯燥的生活可想而知。他几乎就没有享受过快乐的童年。

然而意大利的安德烈,他每天都在踢足球,每次都可以享受欢乐的'周末。是多么令人羡慕!在比赛时,李云龙紧张,而安德烈却不慌不忙,沉着冷静。当安德烈听到李云龙已经记忆完毕时,他没有因此着急。

当安德烈得知李云龙摆错了而崩溃后,他也哭了。这是一个多么自信,有爱心的一个人呀!

看了最强大脑后,我受到了很大的启发,它激励我好好学习,天天向上。

让大脑自由读后感篇四

最强大脑的话,应强在两方面:脑力、技艺。有先天异禀与后天修炼之分。

选材上类似于正大综艺吉尼斯世界纪录,受众广但吸引力没有非诚大。类似于科普,形式是评测,对观众的吸引在于“最强”。大脑的事情观众了解的少所以dr.魏不进一步解释并渲染选手到底厉害在哪里多么与众不同并适当夸张的话,观众的代入感是不够强的。

主持人的表演虽然有爆发力但张力不够,自己high起来却感染不了观众,其气质更适合问答类节目。

周杰伦、陶子、文科生的作用重复了,找一个人能够代替观众表达情感、提出疑问、打感情分、调和矛盾、协助主持人创造气氛就够了。

李彦宏可以以编程专家的角度评估选手的难度,根据是否可以用程序胜任来打分。

李永波可以从技巧专家的角度评估选手的难度,根据是否可以用长期练习代替,他却光顾得为林丹为体育做广告送球拍,失去了为自己树立权威形象的机会。

李永波说得对,不管他三人打了怎样的分数,dr.魏都有一票否决权,使三位代表观众意志的评委地位没有分量,观众没代入感。以一对三,若三人仍坚持自己的地位,与dr.魏的权力矛盾肯定激化dr.魏仍会冒大不韪恨死自己的位置却仍要坚持职责。要是三位分别研究大脑不同 方面的教授,从三个方面解说从三个方面评估三个人累计或均值,可以增强趣味加强带入提高准确性权威性,质疑一个专家容易,质疑三个难,认同的三个专家容易,认同一个专家难。

再就是座位安排,基数打分时李永波强势的说了句打高点,旁边的人能不给分?万一在dr.魏身边他是给不给面子好呢?坐在一起打分的差异性就小了区别化想、自主的空间就小了,同时跟基数打分在一起的话倍数打分的权威性就小了。

内容还是不够丰满,仅仅通过一个形式的考验无法表达好选手的能力大小和存在的方式。测试的形式不同于竞技的形式,没有了矛盾的pk就少了情节的跌宕起伏。如果是挑战多个形式或者提供给几个基本的形式检验在不同的基本能力中不用的选手哪方面普通哪方面特殊,甚至是几个选手同时挑战基本项目后再单独挑战各自擅长,既有了情节的跌宕观众的认同有分了高低好把基数分差异化又提供了多个角度多次机会让大家更全面更准确予以评估。

最近,江苏卫视新研发了一档智力节目,叫做《最强大脑》,我非常喜爱这个节目。

我印象最深的是中国人周玮,他那惊人的计算力,令大学教授都甘拜下风,但是,在小时候,周玮因受到惊吓,而被医生诊断为脑残。从小都没有受过良好的教育。但周玮热爱学习,他在那样的.环境下还艰苦学习,如果他小时候没有受到惊吓,我相信他能比现在更优秀,更出色。我也祝愿他身体健康,开开心心。

最令我震撼的是中意pk战中李云龙对安德烈的情形。李云龙以为自己摆错了,难过地哭了。我也伤心地哭了起来,最后李云龙发现自己并没有错,我也没有因此而高兴。李云龙受到严格的训练,没有周末,枯燥的生活可想而知。他几乎就没有享受过快乐的童年。然而意大利的安德烈,他每天都在踢足球,每次都可以享受欢乐的周末。是多么令人羡慕!在比赛时,李云龙紧张,而安德烈却不慌不忙,沉着冷静。当安德烈听到李云龙已经记忆完毕时,他没有因此着急。当安德烈得知李云龙摆错了而崩溃后,他也哭了。这是一个多么自信,有爱心的一个人呀!

看了最强大脑后,我受到了很大的启发,它激励我好好学习,天天向上。

让大脑自由读后感篇五

以前,从未听说过楚明瑞,也不觉得自己因此就缺少什么.看过此书后,感觉吃了一个口味不错的鸡蛋,倒想着有朝一日能认识下蛋的母鸡.从封底作者简介来看,1965年楚先生已经毕业于山东大学无线电电子学系,可推测现已大约六十过五.此书后语云,书稿成于北京.若楚先生退休并安家在北京,有机会倒是应该拜访面谈一番.

以自己神经生物学家的身份来理解,本书作者构建了一个相当简明的统一的模型,利用这个模型解释一些认知神经科学(主要涉及单不限于此)的问题却相当有效.本书的部分观点和论述令人印象深刻,自己当然也有一些疑问,录取如下:

1.作者旗帜鲜明、坚决彻底地反对元认知、元记忆、脑中“小人”(即控制者的后方还有控制者,反复无穷).国内一般学者似乎比国外超级牛人都顺畅地理解这个问题,应是哲学思想的影响.

4.作者认为,“意象”的无意识表达也要经过意识区.可是,“意象”的对应英文是什么?感觉不应该是“image”.

5.作者对几个名词定义得非常简明,如,注意是使目标意象在意识区里以足够的强度保持足够长的时间;灵感是客体意象与主体意象载体之间共鸣的自我感受;情绪是机体对体内外刺激产生的反射行为的体内外表现;情感是机体对上述反射行为的自我感受.

6.作者认为,事物和事物的意象均可激活反射中枢.深以为然,作为佐证,记得science曾发表过一篇论文,表明躯体性疼痛和社会性伤害激活的脑结构类似.

7.作者提供了一些奇妙的比喻,如,带有环境变化的刺激信息像是收音机接受的电磁波,而脑血流像是收音机自身的电池.前者能量较小,但富含信息;后者能量很大,却不传递信息.收音机播放出电台声音,需要两个部分的共同激励.

8.作者简明地解释了巴甫洛夫条件反射(特定条件下无关刺激可引起非条件反射)和格拉斯现象(一些包含相似项目的假命题更容易被否定).

一、在男性无明确线索的情况下,女性反倒可以主动选择优秀配偶;

二、女性恰好可以在意象表达驱动下寻求性乐趣.赞同!因为:人类隐蔽自己的排卵期是女性的生物学表现,应该有以女性为出发点的原因.在隐蔽排卵期的情况下,无论主动选择配偶还是体验性乐趣,皆以女性的意志为中心.人类隐蔽排卵期的性乐趣取向也可以女性出现性高潮为佐证,此前,人们也不理解排卵无需高潮,为何出现高潮?以往费尽心机却又似是而非得解释女性性高潮有利于怀孕,何不以“为了快乐”来解释.目前关于人类合作(和利他)进化的最权威解释,即是个体的动机享乐说“hedonic theory of motivation”.所以,隐蔽排卵期和表现性高潮可能是协同进化!

让大脑自由读后感篇六

?运动改造大脑》一书通过用严谨的神经科学发现,条分缕析地论证了运动可以魔力改造大脑:压力、焦虑、抑郁、低效等种种困扰,可以随着运动云散烟消。运动最大的魅力,就在于它能让大脑处于最佳状态。

运动原理:越动越多的脑细胞

人人都知道,运动可以强健体魄,但很少有人明白其中原理。热爱运动的人,只知道运动能解压,能让人愉悦,却不知道我们感觉愉快的真正原因是:运动让大脑处于最佳状态。这个结论有着坚实的神经科学的理论依据。

运动能平衡大脑。失衡的大脑会引发抑郁症、焦虑症和强迫症。现有的大多数改善精神状态的药物,都是以调节这些神经递质为目标的。事实上,长跑1600米就能产生和服用药物一样的效果,因为运动提高了神经递质的水平。

运动让大脑生长。神经递质执行信息传递,调节大脑平衡,而另一些神经营养因子则负责建立、保养神经细胞回路,构成大脑自身的基本结构。其中最有名的就是脑源性神经营养因子,简称bdnf。它被称为“大脑的优质营养肥料”,是大脑的可塑性的重要推手。而运动会让这种神奇的脑细胞肥料变多。

运动诱发神经新生。科学家发现,运动产生大量神经元,而环境优化的刺激则有助于神经元的存活。也就是说,体育课为大脑提供了学习所需要的原料,产生新生神经元,而课堂上的学习则促使新生神经元细胞连接到神经网络中存活下来。2007年,德国研究人员发现,人们在运动后学习词汇的速度比运动前提高了20%。

运动可以缓解压力。轻微的压力可以激活神经元内在的修复和恢复机制。可以说,没有压力我们就不会拥有出色的适应和生长能力。运动的压力可预知、可控制,而且还是你可以自主的。你随时可以在生活中引入运动,以激活神经元过度补偿,变得更加强壮。还有通过运动,你会得到一种征服感和自信心。当你逐渐意识到自己具备控制压力的能力而不用依靠被动应对机制时,你就提高了引发应激反应的压力阀值。

运动还可以缓解焦虑,摆脱抑郁。

运动还可以戒瘾,2004年,伦敦的一项研究证明,即使是10分钟的运动也能减少酗酒者的.成瘾行为。对吸烟者而言,只要5分钟的高强度运动就能产生有益的效果。

运动对于成瘾性戒断的帮助,还在于它能填补戒断后的空缺。戒断只是迈出的第一步,避免无聊感是巩固效果的关键,用积极行动击退无聊,没有比运动更好的选择了。

运动可以延缓衰老。实验表明,运动不仅能预防大脑的损坏,还能逆转与老化有关的细胞退化。挑战可以增强我们的适应能力,显然,运动是挑战自我和大脑极为有效的方式。研究发现,每周至少运动两次的人患痴呆的可能性减少了50%。

运动按照强度分为三种类型:最大心率555%——65%的低强度运动,最大心率65%——75%的中等强度运动以及最大心率75%——90%的高轻度运动。计算自己最大心率的通用公式是用220减去你的年龄。

统计显示,有大约二分之一的人开始一个新的锻炼计划后,会在6个月到1年之内放弃。这并不奇怪,最主要的原因就是人们常常一开始就进行高强度的运动,结果生理和心理上都很难受,所以放弃。养成运动习惯的最好方法,一个是循序渐进,另一个是加入小组。

总之,无论运动有多少益处,无论科研多么有力地证明运动可以改造大脑,如果没有你的行动,一切都不过是闲谈。

所以,大家都行动起来吧,运动可以使人产生更多的神经元,让人变聪明,运动可以缓解压力,焦虑和摆脱抑郁,运动还可以戒瘾,运动是身体的天然胡麻,运动还可以延缓衰老。这么多好处,我们没有理由拒绝,让我们一起行动起来吧,“管住嘴,迈开腿”。成为一个运动达人。

让大脑自由读后感篇七

本书的太长不看版就是标题——运动改造大脑,运动不但能健身还能健脑,这样的结论,对人们长久以来认定的“四肢发达,头脑简单”的观念是狠狠的一击。

作者是哈佛大学医学院的教授,著名的神经科医生,被誉为“揭开运动与大脑秘密的人”。他认为人类天生就是要运动的,远古时代,人们狩猎采集,需要的是奔跑和远行,而如今整日久坐的生活方式违背了人类的天性,使我们的健康状况日渐衰退,因为我们和远古时代的人类的基因几乎是一致的,天生就设定为运动模式,身体和大脑一样,是遵循用进废退的规律的。

书中从美国的一所学校的运动实验讲起,学校把每周一次的体育课增加到每天45分钟,然后发现孩子们不但肥胖率降低了,而且考试成绩也显著提高了!不仅在全州的综合考试中脱颖而出,在比较世界各国学生知识水平的timss评比中也超过美国富裕地区的学校,获得了世界第一。

每天一节体育课和我们中学跑早操有异曲同工之效,但是实验中的美国学校不同的一点是,注重努力大过于成绩,通过观测学生运动时的心率来判断孩子是否尽力,于是一些瘦弱的或者肥胖的孩子也可以通过努力取得很好的运动成绩,从而提高运动信心和兴趣。

作者用了大量生物学的实验和专业术语来解释学生成绩提高的原因,总结一下就是“运动让我们的大脑做好准备,提高大脑记录和处理信息的潜能。运动能为大脑制造替换零件,诱发神经新生。”

运动并不是能提高智商,而是帮助大脑达到最佳运行状态。这大概也是很多思想家、哲学家喜欢散步的原因吧,黑格尔在海德堡散步走出了著名的哲学家小径,康德也是痴迷散步风雨无阻。日本作家村上春树一天平均跑10公里,他在《当我谈跑步时我谈什么》中讲,自己很多写小说的方法,都是跑步的时候想到的。

脑力劳动越强的工作,越需要运动来保持大脑活力。华尔街投行精英们对运动就保持着极度的热爱,这些大脑每天需要高速运转的人,在华尔街的运动会上个个肌肉线条明显,运动成绩堪比专业运动员。中国金融人士虽然不能和华尔街媲美,但是看我家先生的金融朋友圈里也是很多运动达人的,周末微信步数达到一万常常只能排50名以外了。

运动能带来的不止是提高大脑运行的效率,还可以改善情绪。作者在书中用科学家的方式讲解了血清素、去甲状腺素和多巴胺如何影响情绪,过程有点复杂,结论很好理解,运动可以促使大脑产生一些让你感到愉悦的化学物质,像吃巧克力、购物、谈恋爱一样能让你开心、振奋起来。有研究显示,运动的疗效甚至比抗抑郁药物的效果还要好(作者不建议确诊抑郁的患者停药,而是建议把运动作为药物的补充)。

感觉心情低落的时候去选择一种运动,改善身体也改善情绪。我自己的一点体会是:体力充沛的时候很难会感觉忧伤,身体有力量了,心理也会渐渐有力量。

我一直建议备孕的朋友去健身,我自己就是运动的受益者:孕前开始训练,增加了腰腹力量,解决了腰痛的问题,于是孕后期一直感觉自己很灵活,也没有妊娠纹;孕中期上了孕妇瑜伽课,舒缓的拉伸肩颈、腿,还有和自己差不多孕周的朋友一起交流,感觉身心都很放松;产后四个月开始恢复锻炼,从腹式呼吸开始,练习普拉提和瑜伽的一些体式,减轻了腰痛,恢复了精力,看着腰围一点点减小,心情也明亮起来;后来还学过一段时间泰拳,打打把子,神清气爽,发泄了很多负面情绪,对改善家庭关系也大有裨益。

当妈以后,不敢生病,不敢老,健身才是良药。

通常我们总是误把身体当作大脑的搬运工,其实身心脑是紧密联系的。每次运动中的一点点的小进步,都让我重新认识自己,意识到自己的潜力远比想象的大,对自己的身体的控制感增加,感觉对生活的掌控感也会增加。

超越你自己认为的能力极限,即使在这种痛苦中坚持停留一两分钟,你就能超越自我而进入到一种纯净的精神状态中,你会感觉到自己可以战胜所有挑战。”

运动不但可以塑造健美的身材,还可以塑造有活力的大脑。然而,对于久坐不动的人恶性循环是:不运动是因为没有精力,而没有精力是因为他们缺乏运动。不过,一旦走出这个恶性循环,开始运动,一切都不一样了。

看到过一条微博很有意思,一个肌球蛋白,拖着一个能让你开心的内啡肽,走在一个微管上,然后大摇大摆的走过你的大脑皮层,这是让你产生快乐的物质,看着他为了让你开心,每天辛苦的拖着这个大东西走路,你还有什么理由懒惰呢?春暖花开,从走路开始,动起来!

让大脑自由读后感篇八

最近,江苏卫视新研发了一档智力节目,叫做《最强大脑》,我非常喜爱这个节目。

我印象最深的是中国人周玮,他那惊人的计算力,令大学教授都甘拜下风,但是,在小时候,周玮因受到惊吓,而被医生诊断为脑残。从小都没有受过良好的教育。但周玮热爱学习,他在那样的环境下还艰苦学习,如果他小时候没有受到惊吓,我相信他能比现在更优秀,更出色。我也祝愿他身体健康,开开心心。

最令我震撼的是中意pk战中李云龙对安德烈的情形。李云龙以为自己摆错了,难过地哭了。我也伤心地哭了起来,最后李云龙发现自己并没有错,我也没有因此而高兴。李云龙受到严格的训练,没有周末,枯燥的生活可想而知。他几乎就没有享受过快乐的童年。

然而意大利的安德烈,他每天都在踢足球,每次都可以享受欢乐的周末。是多么令人羡慕!在比赛时,李云龙紧张,而安德烈却不慌不忙,沉着冷静。当安德烈听到李云龙已经记忆完毕时,他没有因此着急。

当安德烈得知李云龙摆错了而崩溃后,他也哭了。这是一个多么自信,有爱心的一个人呀!

看了最强大脑后,我受到了很大的启发,它激励我好好学习,天天向上。

看了这么多期的《最强大脑》,一直都想写点东西。我一直都相信有天才的存在,但是仍然需要平时的努力。

今天看了李云龙与安德烈的pk更加促使我写点东西的欲望。从李云龙的表现我想到了人性的弱点,人在高度紧张的情况下难免会对自己不自信,同时也可能忘记自己的条件跟别人的不一样,觉得自己跟别人不一样,别人对了,自己肯定就是错了。但其实自己可能也是对的。

我想到的是我们处在一个应试教育的社会状态下,总是相信答案的唯一性,就算是在最强大脑的对决中依然无法跳出这个思维,导致李云龙的不自信。

但是从另外一个方面来看,他们只是12岁的小孩,输赢在他们的世界里依然占重要的位置,还是无法拥有大人的大气。李云龙觉得自己记忆都对了,却在摆放的时候出错,这是不被允许的,所以哭得那么崩溃。他没有在觉得自己摆错的时候冷静思考,而是陷在自己觉得错误中,无法自拔。这都是我们不能避免的。

从小我们都有这样的思想,觉得大多数人的答案一样,而你不一样的时候总是认为自己是错。这是应试教育的成果,我们只求同却不存异。

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