度培训计划(专业16篇)

时间:2023-12-19 08:27:21 作者:QJ墨客

掌握一项新技能或知识,培训计划可以提供专业的指导和教育资源。在参考范文的基础上,可以结合自身的实际情况进行个性化调整和创新。

培训计划

1、定期培训,提高新社员的专业水平。

2、每月两次左右的例会,交流在工作当中遇到的问题。

3、以老带新,帮助新社员尽快进入工作状态。

1、写稿培训。由组长印发材料,讲解新闻稿的基本常识;与老社员交流,开展一系列的讲座。

2、比对已发稿件和社员所写稿件,从中发现问题,进而解决提高。

3、模拟新闻事件,练习社员的采访能力。

4、与摄影的同学交流,做到一个新闻事件可以一个人独立完成拍照与写稿工作。与摄像的同学交流,可以配合摄像做采访,并学会写视频的广播稿。

5、培养善于撰写视频文案与策划视频专题的人员。

1、初期培训。从摄影、摄像、非线性编辑3个方面对新社员进行详细的入门培训。

2、例会交流。每2周左右将新社员的作业进行分析,交流各种不同情况的摄影与摄像技术;每期《新闻在线》及各个视频制作结束后要开交流会进行分析。

3、不定期外拍计划。不定期组织新社员进行一定主题的外拍创作活动。

4、以老带新。在初期的任务,都让老社员带2-3名新社员去完成,回来后分析作业情况。

1、播音基础技巧培训。组长印发材料,讲解,练习,下次开会检查练习结果;老社员讲解播音技巧和出镜记者知识。

2、点评近期的《新闻在线》或其他节目的配音。

3、商讨在线广播节目的设想,拟定策划方案。交换社员新的好的构思,讨论可行性。

4、学习音频处理软件,学会剪辑自己所录的音频。

培训计划

1. 通过开展校本培训与教师素养提升行动,使教师树立现代教育思想观念,更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力,发展个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并形成自己的教育、教学风格和特色;拓宽科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益,进一步提高理论功底和科研能力,使之成为学科骨干,为教师的成长和成功铺设方便之路。

2. 将校本培训与教师素养提升行动相结合,走“教研训”一体化道路,结合“集体备课、校本主题教研”等教研活动,提升教师专业素养。

3. 以先进教师经验交流会、讲述同伴故事等方式开展师德专题培训,使教师对师德的认识从理念层面走向实践层面。

4. 以课堂教学为主阵地,以外出学习汇报为主抓手,“打造有效课堂,彰显学科特色”作为本学期校本培训的核心工作来抓。

5.针对上级有关部门的文件精神,结合本学期的具体活动,开展论文撰写、课题申报与研究等专题培训,并以各级课题研究为基础,将过程的管理和培训结合起来,提升教师的科研意识和科研能力。

1.教师自主学习

2.主题教研活动(各学科举办1次)

3.集体备课活动(每月进行1次)

4.专题培训(4次:信息技术、心理健康、德育、外出学习汇报等内容)

5.主题式的专家引领研训

1.集体备课 2.主题教研 3.自主学习与交流

4.专家引领 5.专题讲座 6.师徒结对

1. 加强校本培训的管理,把教师素养提升与校本培训工作放在学校工作的重要地位,以此项工作为突破口,切实提高教师的整体素质。校本培训要加强层级管理,一是校级决策层,校长是第一责任人,把握校本培训的方向;二是培训执行层,即教务处(教科室),其主要职责是:在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平。

2. 继续完善相关的校本培训制度,尤其是基于博客的校本教研的相关制度,确保校本培训常态扎实地推进。

3. 聘请专家来校为全体教师做专题培训,为教师日常的教育教学活动提供指导。进一步激发全体教师的教研热情,教研策划智慧。

4.做好相关项目的预算,确保资金到位,为培训的顺利开展提供保障。

5.内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。开展“师徒结对”活动,利用本校的资源为深入的校本培训提供支持和帮助。

1.逐步修改、完善相关制度,使基于博客的校本研训“有规可依”。

2.积累丰富的校本培训资源:课例、教育教学文稿。

3.教师整体素质向更高水平的迈进,教育教学水平得以提高。

4.全校的教育教学质量得以提升。

培训计划

为了更好地服务于农村经济建设,提高农民转岗转业的能力,方便农村外出务工人员参加培训。根据我市产业结构调整及建设社会主义新农村的实际需求,特为农村劳动力技能就业培训做如下计划:

为认真贯彻落实市委十届二次全委会提出的“科学发展,富民强市”战略思想,全面落实好国家、省和我市就业再就业扶持政策,积极开展我旗就业再就业培训工作,建立具有针对性、实效性的新型培训模式,通过享受培训扶持政策,使我市的农村富余劳动力和外出务工人员尽快实现就业。

按照“政府统筹、学校主办、部门监管、农民受益”的原则,以提高农民工就业能力和就业率为目标,以市场用工需求为导向,以引导性培训为基础,以职业技能培训为重点,统筹各类培训资源,综合运用各种扶持政策,多渠道、多层次、多形式开展培训,通过集中强化培训,力争使受到培训的农民工掌握钢筋工的实用技能,适应建筑行业对劳动力需求和岗位需要,加快农村人力资源向人力资本转化,促进农村富余劳动力向城镇转移。

培训对象主要以具有初中以上文化程度、思想素质较高,身体健康、有向城镇转移意向的中青年农民为主。

1、引导性培训。主要是开展农民工基本权益保护、农村劳动力转移相关政策、国家安全、法律法规、职业道德、行为规范、生活常识、农民工务工指南的基础知识培训。增强农民工遵纪守法和依法维护自身权益的意识,树立新的生活观和就业观。

2、职业技能培训。重点抓好钢筋工的技能培训,以实践操作为主,理论为辅,理论与实践相结合,全面提高农民工的专业技能和综合素质。

1、培训师资。由我校专业教师和建筑企业技术人员担任理论课教学和实践技能指导。

2、培训方式。引导性培训及专业理论进行集中培训,技能培训以现场教学为主,重点加强农民工的实践技能。

3、课程安排情况表。

培训计划

曲炜老师预计在20xx年5月9-13日举行为期5天“风水实战秘笈点拨班”,5月8日报到。属于风水高级实用内容。包教包会,本期不会,下期免费。

报到地点:瓦房店市曲炜信息咨询有限公司(瓦房店市椰海宾馆三楼)。瓦房店市火车站东(瓦市中心医院斜对面)。

学费:8800元。食宿费自理。

参加过常态班的学员及曲老师弟子,优惠价:4800元。食宿费自理。

凡是要来参加的人需提前报名,因为有名额限制,因为外出需要用车,另外为了保证学习效果,不适合人数太多,所以报名以便于统筹安排,报名电话:8560886785607767。报名费:800元(算在学费内)。

本班主要是室外的实景教学指导学习,实景学习完全是实践过程,不是空洞书本理论,学员体会更深,很容易掌握!跟随曲炜老师亲临山山水水,指点风水,直观而又身临其境,感触是不一样的,所以一天实景教学胜于几年理论学习。初春登山,肯定心旷神怡!相当于郊游,能在郊游中学到风水精髓,快乐学习,多么惬意!

学习5天课程,4天室外实景教学,一天室内课程,在室内也不是坐在课堂上,老师在上学生在下那种讲课方式,而是大家坐在一起,喝喝茶,谈谈心,老师传授一些关键性知识点,大家记一记。

因为是实战秘笈点拨班,所以不是系统讲学,而是针对有些风水基础的人,没有基础的会理解不深或者理解不了有些东西。没有基础的就不要来了,免得花冤枉钱。对有基础的人来说,绝对是值得的!真传实授,很多内容都是我书中没有,都是不轻易外传的,对于给人看风水非常实用!

1、祖坟风水,其风水揭示为何发达?又为何晚节不保?20xx年我曾带学生到徐的祖坟看过,指出其风水秘密,同时也告诉大家风水破在哪,会有什么事情发生,当时笔者就断言,徐要出事(当时他还是军委副主席),在场的学员都知道我的断言。如今已经应验了!

2、曲炜老师祖坟或老宅风水,看看到底什么样风水出了曲炜这样人。

3、长兴岛墓地风水。

4、瓦房店市典型教科书式风水宝地实地勘察。

5、瓦房店市周边墓地风水实景实地学习。

6、一天室内(可能在酒店)边喝茶边传授一些秘笈风水诀窍。

7、阳宅实用精髓秘要。知道这些看风水调风水便会有法可寻!如若能够灵活运用便能出神入化。

8、风水十神秘法,这几乎没多少人知道,也没多少人会运用,曲老师独家披露其妙用。掌握此法看风水会进入巅峰层次!

9、传授很多看风水绝学比如:如何看某地旺男还是旺女?如何一眼可以分辨出某地属于短寿地?如何可以看某地出什么样的人?如何看某地出盗贼?等等,这些都有诀窍,就是窗户纸,一点就破,用起来很神,只要照搬即可了。

10、人际风水学,通过人际风水可以判断个人的成败及某项事业的关键,这方面自古至今没有书中提到,是曲老师实践总结,属于人文风水内容,让大家有不一样的视野。

总之,此次风水课以实用让学员学会实际操作为根本,比如如何立向、下罗盘、放线这些给人看风水实际操作曲老师也会给大家现场演示。从最基本实践操作到高层次风水调整曲老师都会让大家看明白弄清楚。

以上是大致安排,到时候根据学员要求会有所调整。

报到地点:瓦房店市曲炜信息咨询有限公司(瓦房店市椰海宾馆三楼)。瓦房店市火车站东(瓦市中心医院斜对面)。

凡是要来参加的人需提前报名,以便于统筹安排。

报名电话:8560886785607767。

收费:3000元。

弟子及参加常态班的学员可以免费参加(几年都没怎么联系的弟子没这个待遇),但是期间在茶座、酒店产生的费用自理,大家可以商量统一收取。计划以后会组织多种形式传授交流会,互相交流促进,让那些有缘人都能发展好,大家群策群力,共同进步,共同发展。这是为老师的心里话。

这次会限制人数,报名了,不一定都能参加,很可能化为下次参加名额。

这次传授交流班,主要宗旨是让想专业从事周易预测学的人,掌握职业预测一些关键所在,怎样能够迅速断准一些事,从而让人信服,打开预测事业大门。纠正大家在实际预测中容易犯的问题。知道学易和用易是有区别的。学易是要有章法有常规路境,需要面面俱到,用易则须击其一点为上。

因此传授“十神破天机”之法,让大家领略十神在实际实战中的神奇作用,让你看透人生、看透社会。此法如果您能够用心体会,细心琢磨,你会发现,会神到不但能够断准人生很多大事象,还能断准很不起眼,却会语出惊人的细微的小事。此法掌握若能融会贯通,从事周易预测职业不再难,您尽可携此技走天涯。这绝对是好东西,易人常见而不知其妙用,或者只知其一不知其二,根本不懂得其神妙之处!

须知,有些东西能写在书上,有些东西不能写在书上,能写在书上的大多是广谱性性知识和技术,就像照书练拳法,练得再熟,实际应用起来还是不得章法,原因其中还有窍门没有点破,一但点破,原来练的拳法就能够运用自如,方能实战,不然就是花架子。

凡是要参加此班的必须提前报名,无论是否免费参加,都要提前报名。我们要根据报名人数安排培训地点!

报到地点:辽宁瓦房店市椰海宾馆三楼曲炜信息咨询有限公司。在火车站正东方向,下火车后直接往前走大约300米左右便是曲炜信息咨询有限公司。

授课地点:曲炜信息咨询有限公司。

在大连周水子机场下飞机后。可以坐机场大巴到大连火车站坐火车或者打车到瓦房店市椰海宾馆。也可以提前跟栾老师联系帮助联系出租车让出租车到机场接。

栾老师手机:13194112271.

汇款账号:

农行:6228450560003773214曲宝兵。

建行:6227000785600015837曲宝兵。

邮政:6221882225000585903栾淑香。

邮局信款地址:辽宁瓦房店市铁东办事处一段10号曲炜信息咨询有限公司。

曲宝兵收邮编:116300。

您汇完款后一定打电话要通知我们,以便于我们查询认证。

培训计划

为贯彻落实国务院《乡村医生从业管理条例》、卫生部、发改委等六部委《关于加强卫生人才队伍建设的意见》(卫人发〔20xx〕131号)和省卫生厅关于印发《江西省20xx年乡村医生在岗培训计划》(赣卫科教字[20xx]2号)文件精神,落实医改中提出的“政府重点加强对村卫生室和村医的技术支持”的工作任务,进一步提高乡村医生队伍的业务水平和工作能力。现结合我市实际,特制定新余市20xx年乡村医生在岗培训计划:

以开展乡村医生全员在岗培训为手段,以农村卫生适宜技术内容为重点,使乡村医生掌握安全、有效、方便、价廉的卫生适宜技术,不断充实提高乡村医生业务技术水平,促进农村卫生适宜技术在基层的推广普及和规范使用。

全市尚未取得执业医师资格或执业助理医师资格,经注册在村医疗卫生机构从事预防、保健和一般医疗服务的乡村医生。

20xx年乡村医生培训内容为农村卫生适宜技术,分为十个急诊急救项目(见下表)。培训总学时为54学时,分为理论和自学两种形式,理论学时40学时,自学14学时。理论学时采取集中授课方式,自学可观看教学光盘或登录江西省卫生厅网站(科技教育-医学教育-乡村医生教育)下载培训大纲及内容,教学光盘可参考20xx年乡镇卫生院卫生技术人员在职培训急诊急救指导手册。

乡村医生在岗培训实行学时制和学分制。培训对象每年参加在岗教育培训活动,所获得的总学分不低于25学分。完成集中授课培训40学时并考试合格者,授予20学分,自学完成14学时者授予5学分。按照《江西省乡村医生考核办法实施细则(试行)》规定,对参加在岗培训的乡村医生进行全省统一考核。由县级卫生行政部门负责考核,考核结果记入本人业务技术档案,作为其年度业务考核、执业注册与再注册的必备条件之一。

乡村医生在岗培训证书由省厅统一印制,乡村医生人手一册。县级卫生行政部门对乡村医生参加在岗培训的内容、形式、学时、考试成绩等予以登记。

市卫生局负责对全市乡村医生培训工作进行全程管理、监督和指导,各县区卫生主管部门要认真按照省上级卫生主管部门的要求,指导辖区内培训基地的培训工作并负责乡村医生的考核及登记工作,做到与乡医考核和注册挂钩。各培训基地具体实施乡村医生培训工作,负责乡医培训集中授课、考试及组织人员参加全省农村卫生适宜技术急诊急救项目的师资培训,同时要认真组织学员按照省厅提供的网络自学平台开展自学。

培训计划

随着老龄化程度的提高和老年人口的增长,老年人的物质、精神生活越来越受到关注。社区居委会有人,其中老年人共有九百余人。目前,社区大部分老人的娱乐消遣活动主要是到社区的阳光棚打打牌、晒晒太阳、按摩室按按摩,在家带小孩、看电视等,很少有老年人会上网,一般都不了解电脑、手机等上网的基本操作,给他们生活带来很大不便。针对社区这一现状,现制定老年人上网培训计划。

有些老年人没有操作电脑的经历,就要先从开机关机、鼠标键盘的使用等基础知识开始学起,再学习字体输入法。现在流行网上写书、写笔记,老年人在掌握输入法之后也可以在网上写作。

学会了基础操作,老年人可以学习上网浏览的基本方法和相关技巧。老年人上网主要是想获取更多的信息量,可以随意浏览更多的新闻、保健知识、饮食营养知识等。这就要学习如何启动浏览器,使用浏览器浏览网页,点击网页上的文章及图片。通过学会使用收藏夹功能,将平时喜欢浏览的网页收藏起来,随时可以点开查看。有的老年人有上网的意愿,主要是想和远在外地或异国的子女保持联系。掌握电子邮箱的技巧,平时就可以给他们发送邮件、照片等。还可以使用网上聊天工具,注册账号,与子女打字交流或视频聊天。水平更高点的老年人,还能使用网络电话。这种通讯方式比传统的信件、电话更方便,价格也低廉。

老年人如果不想仅仅局限于上网浏览、聊天或玩游戏,还可以学习网络下载的方法,下载自己喜欢的视频、音乐、戏曲、软件等,开设博客或微博,发表自己的生活记录、观点,向更多的网友展示自我,丰富老年生活。还可以学习使用软件绘图、处理照片等高级操作。现在一些医院有网上预约服务,老年人还可以登录这些医院的网站,在网上预约挂号。还有老年人对网络上的各种类游戏很感兴趣,可以学习登录几个常见游戏网站,如qq游戏,与各地不认识的网友下棋、打牌,为生活增添乐趣。此外,老年人可以通过学习,上网炒股或购物。

培训计划

教师的整体素质是一个学校赖以生存和发展的生命线,它直接决定着学校的办学质量。新课程的实施对教师的整体素质提出了更高的要求:为进一步搞好学校的教育教学工作,响应市教育局关于暑假教师培训的具体安排,引导教师把专业化成长过程看作是学习和发展的过程,将新课程的学习和研究同自己所从事的日常教育教学工作密切联系起来,形成持续地、自觉地、能动地、多层面学习的格局,从而使教师更加轻松地驾驭日常工作,更加自信愉悦地面对新课程的挑战。为此,我校对教育局寒假培训安排非常重视,在这几天里,圆满完成了培训工作,现将基本情况总结汇报如下:

一、加强组织领导,完善培训机制

员参加。上午7:30签到,8:00至11:30学习;下午2:30签到,3:00至5:30学习。把本次学习情况记录到学校年终考评。记入总分。以保证学习质量。

二、培训要求

1、领导挂帅,精心组织,周密安排。暑期培训内容多,持续时间长,参与面大,关键在于组织管理,我校成立以一把手为组长的培训小组。把培训工作作为提升教师综合素质的要务来抓,亲自过问,以身作则,率先垂范,认真听课,帮助学科带头人搞好辅导和评课。

2、做好培训前准备工作。暑假前,学校要按照市教育局要求,精心谋划暑期全员培训工作,制订计划和实施方案,选拔或指定骨干教师、学科带头人进行辅导前备课,安排好培训每个环节,搞好衔接。

3、健全培训的保障机制,树立培训即服务的观念。以服务教学为中心,以全体教师为主体,强化培训过程的管理,使培训有的放矢,收到实效,防止摆形式,走过场。同时做好后勤保障工作,切实解决教师的饮食,交通问题,努力提供周到的后勤服务,创设良好的培训环境。

三、培训安排

动,主讲人员在精心备课的基础上,对教师进行辅导,使每一科任教师进一步熟练掌握课程基本理念,把握教材的知识点和重难点,明确课程性质、目标和实施建议以及教学要求,务必做到心中有数。

8月27日-29日组织集体备课,要参考市级各学科教学通案,组织教师通读教材、问题研讨、说课评课、编写通案,进行集体备课,主要任务为编制新学期教研计划和学科教学计划,拟定教学进度,设计课堂教学方案,制作课件,编制作业设计,单元检测和单元考试试题等。组织集体备课,按学科分组备课,提出课题,进行分工;参考教育发展网上通案,结合实际,先集体讨论,每个人发表自己的设想和建议,最后形成统一结论,形成通案。然后进行二次备课,形成个案,以备说课交流。活动地点设在会议室。

在研究教材、设计教案的同时,要求人人参与发言说课,教研组长要组织本学科教师分析教材和评课,注意发挥学科带头人、骨干教师作用,热烈展开小组讨论,各学科教师在集体备课的基础上,结合自己的教学实际和学生学习的实际,设计富有个性的教学方案(个案),确定具体的教学重点、难点以及相应的教学步骤和教学方式。

学校组织教师按照校本课题进行集体交流,尽快使本课题早出成果按校本课题,进行集体交流,人人发言,各抒已见,搞好校本课题的建设。要求各科教师制定出教研计划。学校要建设成系列的校本资源,编写校本课程材料。每学科评出1-2节优质教案挂到武安教育发展网。

8月30日-31日进行开学前准备工作。组织教研组长制定出本组的教研计划及教研课题,并组织装订入档工作。 教师业务培训,是当前教育形势的需要,为确保圆满完成年我市教育局制定的总目标。在今年,我校必将会的新的发展,争做我市教育战线上的排头兵。

培训计划

为了加强我镇卫生工作,逐步提高全镇卫生技术人员业务水平,根据xx县卫生技术人员的培训有关会议及文件要求,特制定本培训计划。

通过对全镇卫生技术人员培训,使全镇卫技人员的专业技术水平进一步提升,结合医疗卫生机构基本设施的改善,使卫生网络服务能力得到提高,为推行新型农村合作医疗制度,提高全镇居民健康生活水平提供有力保障,为建设农村卫生保障体系奠定基础。

采取形式多样,内容丰富,寓教于乐,生动活泼,学以致用的教学方法,注意克服以往“以考代教”的简单方式,要拓展教学内容,丰富教学形式,提高教学质量,通过讲座、座谈会、研讨会等方式,使干部职工通过不断的学习教育和答题考试,真正在业务水平上有新的收获和提高。

1、乡镇卫生院中从事临床诊治工作的医生。

2、乡镇卫生院中从事医学影像、检验等医学技术工作的人员。

3、取得合格资质的乡村医生。

xx年12月至xx年5月

1、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物临床应用指南)——xx县卫生局

2、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物处方集)——xx县卫生局

卫生技术人员培训是农村卫生工作的一项重要内容,工作任务具体、时间长、涉及面大。为做好培训项目实施工作,赵庄镇卫生院成立培训工作领导小组。

职责:明确职责,落实责任,精心组织,严格管理,认真实施,确保实效,按时完成培训计划实施工作,并整理保存好计划、签到簿、考试成绩等相关文件资料以备检查评估。

搞好医疗卫生技术人员培训,是提高医疗卫生专业技术人员的业务水平和业务能力,加强我镇医疗卫生专业技术人员队伍建设,为全镇人民提供一个安全健康的医疗环境的重要工作内容,全镇的医疗卫生技术人员都要高度重视此项工作,保证此次培训工作落到实处。

培训计划

师资队伍建设是一所学校得以持续发展的关键与根本,而骨干教师的培养则是学校师资队伍建设的核心工作。作为地区级骨干教师咱们,更有义务为学校的发展和教师业务的提高尽心尽力。为了学校能更好的地构建教师的发展平台,坚持"以人为本,主动发展”的管理宗旨,特拟定本学年的骨干教师带徒培养计划如下:

力争使徒弟孙杰在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、职业技能、现代教育技术、教育教学潜质与教育科研潜质等方面取得长足的进步,具备更高素质、较高水平、构成自我的教学风格、特色,能在本校乃至市教育教学工作中起示范带头作用。

1、在发奋提高自身各项潜质的基础之上,帮忙徒弟制定出本学年的个人成长提高计划。计划要做到合乎个人发展,适应新形式下的教育教学,并在必须基础上能得以提高。

2、对徒弟做到言传身教,以身作则。要使徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,不能做一天和尚撞一天钟,要有严禁治学的态度,要对自我和学生负责,要教导徒弟有刻苦敬业的精神。

3、做好师傅的本职工作。做到每个月帮忙徒弟备一次课,将自我的经验毫无保留的教给徒弟,并做到一个月检查一次徒弟的教案,给出师傅的评价,以便提高徒弟分析教材,处理教材的潜质。

4、每个月师傅要给徒弟做一节示范课,帮忙徒弟领悟和明白新的教育教学理念。

5、帮忙徒弟选定一项教改实验课题,并尽自我的发奋帮忙徒弟收集资料,筹建档案。

6、每个月最少要听徒弟一节到两节的课,应及时给出详尽的导评,以便帮忙徒弟提高课堂教学潜质以及应变潜质。

7、每个学期都要帮忙徒弟完成一篇较为精辟的有关教育教学方面的论文。

8、每个学期能够指导徒弟完成一节到两节的学校内的汇报课,并能够在大型的学校教育教学活动中给徒弟必须的指导,帮忙徒弟设计方案,完成指定的任务。

9、每个学期都要不定期的对徒弟的教案、教学反思、教育教学随笔进行检查,以便帮忙徒弟在理论上有所提高。

1、根据“注重潜质、讲求实效、主动发展、构成特色”的原则安排培养计划。

2、为徒弟的进一步发展创造一切尽可能的条件。

3、发奋为徒弟创造各种领悟、进修、研究和实践的条件。

总之要从自身做起发奋使自我和徒弟都能在教育教学上有所成就,有所发展,力争使自我的徒弟能在教育教学的改革实践中脱颖而出,成为能实践、善研究、懂创新的优秀教师。

培训计划

了解学校开展心理健康教育的情况,帮助进行心理健康教育的普及与宣传工作,协助老师完成学生心理普查工作;在辅导员、心理老师的指导下,关心和帮助班级中个别有心理困扰的同学,发现问题并及时解决问题。

培训形式:针对中学生心理健康状态的主要特点及影响因素,采取团体辅导、心理活动课、心理讲座、交流讨论为主要形式。

刘薇韩富孙桂顺郭磊张娜孙鸿波张诚韩守辉鲍园园

时间:

形式、主题、意义

讲座、hi,你好!、了解团体辅导的活动性质,制定团体规范

讲座、朋辈心理辅导的基本理念、明确心理委员的职能、定位、工作方法

讲座、在线直播、我校励志教育讲座直播

讲座、心理危机的干预、能识别自杀危机,掌握基本的干预方法

团辅、生命诚可贵、使心理委员更加认同自己的身份和工作,促进团体的凝聚力,为组员提供支持、鼓励,使其更有信心和动力,得到自我成长。

团辅、一路上有你、整理人际交往的策略方法,增进成员的情感,结束团体

培训计划

我国素以“礼仪之邦”着称于世,就礼仪而言,孔子曾有云曰:“君子所贵严道之”,《礼记》也有云:“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”。礼仪的定义相当之广泛,总的来说,就是和周围的人保持友善关系。具有良好的礼仪,对于我们医学生而言,不仅仅能体现我们高尚的医德与良好的医风,还能有助于病人放松心情,增强信心,增加其与医生的亲密度与信赖度,从而对医疗过程产生积极作用――这也是我们礼仪培训部成立的初衷。我们始终秉着这一宗旨,开展了一系列礼仪培训活动,如:风采大赛、宣传板报、读书讨论会、交流座谈会。这些活动,在同学们中产生了极大的反响与良好的效应,受到了同学们的一致好评。

在湘雅医学院“明礼诚信”系列教育活动中,“文明自信篇”――中南大学湘雅医学院“第二届风采大赛”可谓是礼仪培训部与院文艺部、七年制文艺部合作的精彩之作。本次大赛的主要目的是充分展示当代大学生健康上进、多才多艺的风采及作为医学生高尚的道德品质、健全的心理素质和良好的精神风貌,同时丰富校园生活,活跃校园氛围,在轻松活泼的比赛中,“明礼诚信”、“医风医德教育”的专题深入人心,礼仪培训部在整个比赛进程中,更是致力于将医务人员美德中的克己、利人,正直无私等优良品质及“明礼诚信”这一当代大学生需具备的基本素质贯穿于大赛的始终。

本次大赛从策划到最后的决赛历时1个多月,是在湘雅医学院团委、七年制办公室、七年制医风医德教育示范基地三方共同努力下举办的。该活动涉及范围广,影响十分大,湘雅医学院的全体学生及在岳麓校区学习的七年制xx级同学都踊跃参与,是一次大规模高质量颇具号召力的比赛,在上届大赛的成功的基础上,不断创新,亮点不断。院广播站推出每日专题栏目“风采大赛决赛选手专场”,选手自创个性化海报展,外景拍摄vcr为选手们从各个方面展现自我风采提供了机会,突破以往单一化、常规化形式,使选手们的表现更加立体化、多元化,这几大光点使整个活动在决赛前已在校园内掀起了一股“风采热”,决赛当晚的晚会现场组织工作有条不紊,从舞台的布置、灯光、音响到整台晚会的流程安排及质量都显示出了较高的水准,整能晚会气氛热烈,高潮迭起,选手们都有出色的表现,晚会中,他们不仅展现出自己多才多艺的一面,近在现场问答环节中体现出良好的心理素质和深厚的文化道德修养。整个比赛获得出席晚会的校领导、老师及同学的高度称赞和一致好评。湖南卫视、经视以及《三湘都市报》都对本次大赛进行了现场报道,此活动也在社会上产生广泛和良好的影响。

礼仪培训部参与全过程的策划组织工作。特别负责决赛选手的培训和决赛中现场问答环节中问题的设计。由于大多数选手舞台经验不足,培训部对所有决赛选手集中进行了专门培训,着重培训其着装、姿态、礼节礼貌、台风、走姿等外在气质及谈吐等方面的内在气质。选手们都认为受益匪浅,并且认识到这些礼仪方面素质对医学生而言必不可少,也能体现医务工作者的道德修养和精神风貌,培训部将尽力把这种培训形式推广和普及。决赛的现场问答是最能体现选手综合素质的一个环节,培训部以“明礼诚信”和“医风医德”做为主线,结合当前社会热点,经过紧张的搜集和筛选,精选了14个问题。在考验选手综合素质,如应变能力的同时,也唤起广大同学对提高医学生即以后活跃在医疗战线的医务工作者道德修养素质这一主题的普遍关注和深思。

培训计划

为规范农村学校教学,提升农村教师素质,促进农村教育教学质量的提高,引接“教学规范”达标提高行动检查验收,推进城乡教育的均衡发展,根据市、区两级培训部门的要求,结合我校实际,制定江临中学校本培训实施方案。

为加强对校本培训的领导和管理,特成立了由zz等人组成的工作领导小组。黄靖为校本培训具体负责人,成员包括z(语文)、z(数学)、z(英语)、z(科学)、z(社会)、z(综合)。成员具体工作分工如下:

z,中学高级教师,校本培训具体负责人,全面负责江临中学校本培训的组织领导工作。

z,中学高级教师,教导处主任,全面负责校本培训与校本教研的实施工作,做好每次活动的过程管理,活动记录,档案整理及学期总结工作。并做好集中培训及校本培训教师出勤情况登记。

各学科具体负责人基本上是经过区级以上骨干教师培训的学校学科带头人,

他们具体负责落实各自学科校本培训、校本教研活动的组织安排、活动管理、过程记录与学期总结;要求每次活动定时间、定主题、定内容、定中心发言人,定活动记录人,保证每次活动保质保量完成任务。

通过本学期的集中培训与教研组分别培训,促使教师的专业素养和实施新课程的能力有所提高,使各学科基本能落实或解决1个活动主题,继续成长1~2位学科带头人,形成较浓厚的校本活动氛围。

采用理论与实践相结合、全体教师集中学习与个人自学相结合、全体学习与分科学习相结合的方式,使教师边学习、边实践、边交流、边总结,使教师尽快、有效地学到先进的课堂教学技能和教学研究技术。

(一)采用严格管理、积极参与、及时实践、有效总结的学习制度。

(二)必须认真参加学习培训,按时保质保量地完成培训期间交给的学习和实践任务。

(三)每次学习必须签到,请假必须凭学校同意的请假单,落实补课任务后方可。

(四)教师参加各次培训和实践活动,凭签到表与活动记录给予登记校本培训学分。

(一)学校每隔一周进行集中专题培训活动,共计7次。形式有讲座、报告、座谈等。

(1)教育技术专题培训《图像、声音、视频的下载与剪辑》(金王孟主讲);

(2)教师读书沙龙、班主任沙龙活动,各1次(谢婷婷、金施施等主讲);

(3)心理健康教育、生态教育活动,各1次(聂维平、温共存主讲)

(4)温州市教育教学研究院专家做《把脉课堂,共创有效课堂》专家讲座。

(5)语文、数学两个教研组承担校级教研活动一次。

(二)各教研组实行教研活动,要求人人开出一节公开课,每节公开课前组织集体备课,每次活动后及时报道与反思。主要形式有以下四种:

推门课,活动程序为:听推门课——现场学生考核——提供教案与作业设计——提供学生作业错题册。每次活动主要考察教案有效性、作业设计有效性、作业批改有效性。

汇报课,活动程序为:教师学习“理论知识”——独立设计“课例”——课堂实施“课例”——教研组集体点评“课例”——教师自己反思“课例”。

展示课,活动程序为:教研组共同设计“课例”——课堂实施“课例”(同课异构)——集体点评“课例”——优化设计“课例”——展示“课例”。

示范课,活动程序为:围绕某个教学问题安排一二位老师,将外出学到的新理念,课堂教学新方法通过上示范课的.形式传递给全组教师,让每个教师得益。

培训计划

1、深刻领会《血吸虫病防治条例》颁布的重大现实意义,明确专业机构的职责,提高血防专业人员依法行政、依法防治的水平和能力。

2、深刻认识“血防工作规范”的重要性,规范血防行为,掌握防治方面的最新要求和技能,使血防人员按“血吸虫病预防控制工作规范”开展各项工作,提高防治质量。

3、深入学习领会《中华人民共和国国家标准-血吸虫病控制和消灭标准》

本次培训对象为全站业务人员。培训内容以《血吸虫病防治条例》、《血吸虫病预防控制工作规范》为主,增加血吸虫病诊断、控制和消灭标准、碘缺乏病防治等方面的内容,结合我县实际边讲授理论边提工作要求。

本次培训采取集中辅导授课形式,强调培训后的自学,以切实增强全体职工的法律意识,提高业务理论水平和防治技能。

站防治股负责培训工作的组织和登记考核工作,督促参学人员及时报到,认真听讲,以达到培训目的。

培训计划

认真贯彻落实xxxx学年第二学期xx县教育局、县教师发展中心工作指导思想和要点,根据学校《发展规划》,以务实、求精和创新为方针,确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向,强化科研工作的服务意识,进一步明确以科研促进教学质量提高、促进教师专业成长的指导思想。发挥教科室服务职能,组织教师参加理论素养和业务技能培训,促进教师业务水平提高和专业化成长。

1、做实教师培训

(1)做好xxxx年上半年教师选课的动员和指导工作,确保这学期教师培训实实在在促进教师专业发展。

(2)努力使校本培训更加有效。本学期除继续开展教研组备课会、校本主题教研活动、心理健康专题培训、教师外出培训学习反馈报告会之外,以县小“外调名师请进来”的方式,围绕学校的“课程改革”做好培训。

(3)做好书籍推荐,深入开展“师生阅读共成长活动”。充分发挥校园阅读角以县“爱阅读”指导团活动为载体,促进师生良好的阅读习惯的养成和有效阅读,形成学生、教师、家长共读的良好读书氛围。

2、抓好课题管理

本学期将聘请上级有关部门专家或县课题指导组兼职指导师,认真指导课题组开展课题研究,做好研究过程整理小结工作,帮助课题组扎实做好课题研究过程,提高课题研究的实效性。

3、教育教学案例评比

做好本学期县级优秀教育教学论文、案例等评比推荐指导工作。通过广泛宣传和培训,扩大参与面,在择优推荐的基础上,悉心指导,提高教育教学案例质量,提高教师研究水平。力求获奖数量和档次都较上学期有明显提高。

培训计划

通过专科护士培训,提高护士专业技术及管理水平。争创优质护理示范医院,配合医院分级、分层使用护理人员,提高护理人员理论水平及操作技术,落实分级、分层护理人员的培训及考核,培养具有较高业务水平和专长,能较好地解决手术室护理,全心全意为患者服务的临床专业化护理骨干。加强培养和提高专科护士在工作中“求难”(善于发现工作中的难点、矛盾点)、“求异”(敢于对不科学不合理的内容提出不同意见)、“求新”(需要有新知识、新技术不断充实)、“前瞻”(有计划、有预见性地处理各种情况的意识)。要求专科护士在接受培训后能够做到,具体内容如下:

(一)掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势;

(二)掌握手术室管理的基本内容及规章制度;

(三)掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施;

(四)掌握手术室患者围手术期护理要点;

(五)掌握手术室患者安全管理;

(六)掌握手术配合技术和护理操作技术;

(七)掌握手术室的职业安全与防护措施;

(八)掌握手术室突发事件的应急处理。

1. 分层次培训:根据不同年资、职称和岗位需要,开展分层次培训,摒弃教条训练模式,一起上,无重点。

3.针对过去通科配合手术护士所存在的问题,结合手术室专业特性重点聘请相关专业老师讲授本专业的理论知识及相关医学知识,另外还有社会学、心理学、管理学和护患交流等知识,采取理论讲课与操作技能培训相结合的教学模式,讲课老师包括护士长、专科组长、外科医生、高年资手术室护士和厂家技术人员。

1手术室护理发展及围手术期护理概念。

2手术室专科护士的相关概念。

3手术室管理及相关制度,

4手术室感染及预防控制

5围手术期的护理

6患者的安全管理

7手术配合技术及手术操作技术

8新业务新技术

9手术室职业安全防护

(1)专科手术的应用解剖学及手术步骤,病理生理改变。

(2)专科疾病手术治疗新进展,手术配合要点及护理重点。

(3)手术器材新进展及应用,专科器械、仪器的使用与保养,包括仪器的构造、性能、原理、操作步骤、使用注意事项及一般故障排除等。

(4)急救护理知识,包括过敏性、创伤性、出血性休克抢救、心跳呼吸骤停抢救,常用急救药物的药理作用与配制方法。

(5)专科手术配合、手术体位的摆放技巧、本专科最新发展动态和新理论等。

操作技能培训内容主要有新器械、仪器和设备的实物操作演示、手术体位摆放演示和正规的手术配合示范带教等。手术配合带教采取组长负责制,将流程概念引人教学和培训,按手术配合流程图完成各项操作。如腹腔镜胆囊切除术洗手配合流程,规律、标准的流程提高了护士的动手能力和记忆力。而短时间内重复、多次配合同类专科手术,提高了护士配合手术的熟练程度。

各科室手术轮转.

(一)考核组织:

学员完成规定课程和临床实践培训后,由专科护士培训小组对其进行考核。

(二)考核形式:采取理论笔试、实践能力考核及考勤记录。

(三)考核内容:专业理论、专科护理技能、考勤情况。

培训计划

根据市、县教育局关于教师的培训意见精神,结合我校教育教学实际、师资情况,以及当前课改和推进素质教育的需要,以改革创新为动力,以学习提高为宗旨,以活动评比为手段,坚持面向全体教师,立足校本,在做中学,在学中做,有学中提高,在做中反思,努力提高我校教师专业发展水平。

1、通过校本教研,让教师群体形成有共同学习的愿望,改变教育教学观念,树立自我发展目标。

2、以课程改革为导向,以提高课堂有效性为目标,深化培训工作,加强队伍建设,促进教师的自主成长,培养创新精神和实践能力。

3、加强理论学习与教学实践的联系,促进每位教师的专业发展,能独立开展教学研究,提高自我反思,自我发展的能力。

总之,通过培训提升我校教师的教育理念,知识水平,使我校教师树立终身学习的理念,养成自觉学习的良好习惯,努力提高教师的职业表达能力、课堂教学能力,课程开发能力,信息技术手段的应用能力,教学科研能力等。

(一)课堂教学培训。

1、加强教研组的建设工作。以教研组为单位,带动全校教师积极参与教研教改活动,使教研组的教研活动规范化、系列化、专题化。本学期我校将结合“如何提高课堂教学的有效性”、“小学语文课堂教学阶段性评价”、“数与代数中数概念课堂有效性教学案例研究”等课题进行课例研究。为教师搭建集体交流、实践研究、行为反思、理论构建为重心的教研平台,促进教师研究水平和创新能力的不断发展。

2、加强学习听课制度的执行。采取听骨干教师的课,听新教师的研讨课,听提前预约课等形式,通过听课评课活动,分析常态化的课堂教学情况,形成共同性问题进行思考与研究。

3、结合课题,重点听课题组的课。真正把课题落到实处,落实到位。

(二)理论素养培训。

1、听课评课培训。为了提高听课的实效,要求每位讲课教师在教师评课前进行说课,听课教师都要参与评课议课(特别是同年级同学科的教师),并要在听课记录中对自己认为闪光点作出自己的点评反思。要求每位教师每期听课不少于10节。

2、撰写教育教学理论札记。对教师的业务学习笔记不做形式、内容的要求,但要求45周岁的老师要写不少于5000字的笔记。期终进行检查,评出“业务学习标兵”。

3、读书活动。要求每位教每学年征订一本与本学科相关的教育教学理论方面的杂志书刊。

4、网上培训。要求凡参加“知行中国”班主任网络培训的教师,要定期完成培训任务,并进行评比奖惩:鼓励教师积极参加网上培训,如:数学教师要求参加“空中课堂”的听课评课活动。

5、写字培训。我校是省级写字示范学习,今年又申报了国级的写字学校,为了形成全校师生共同发展的氛围,本学期要求每位教师练完一本规定的字帖,并期末进行总结评比。

(见学校教科室计划)

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