每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新疆民族团结活动内容篇一
5月27日，我校幼儿园各民族小朋友在幼儿老师的带领下，开心地在户外玩耍。园内民族团结教育的标语、展板引人注目。
幼儿园入园幼儿达400多人，民族成分有汉、维吾尔、哈萨克、回等多个民族。今年5月是自治区第32个民族团结教育月。幼儿园结合自身实际，明确民族团结教育必须从娃娃抓起的思想，月初制定了活动方案，在各个班级开展主题教育活动，凸显民族团结教育内容。针对幼儿的年龄特点、接受水平，老师们引导幼儿认识、了解本民族及其他少数民族的常识和风俗习惯，把56个民族的图片在楼道墙壁等醒目处进行展示，让幼儿在欣赏图片的同时感受各民族同胞丰富多彩的文化;设置“民族乐园”、“民族大家庭”等墙壁板报，通过“民族团结一家亲”绘画展览，激发幼儿对各民族文化习俗的兴趣;学跳民族舞、学说民族话、学唱民族歌，使各族幼儿在娱乐中潜移默化地接受民族团结教育，感受民族团结的力量和氛围。
为期一个月的教育活动取得成效。小朋友们和睦相处，团结友爱，能简单使用少数民族日常用语进行交流，会跳民族舞蹈、唱民族歌曲表达祝福，在民族大团结的温暖怀抱里茁壮成长，喜迎“六一”国际儿童节。
新疆民族团结活动内容篇二
在培养幼儿主动学习的过程中，我的教育观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织群众活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。
这天，我没有按照往常的做法让孩子们群众行动。有的三五成群地在自然角观察，谈论着什么;有的站在新贴出的活动区记录表前，寻找着自我的名字，议论着谁的红花最多;有的干脆走到桌前，翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。我没有打扰他们，因为孩子们都在做着有好处的事情，说着感兴趣的话题。幼儿园生活要有纪律，同时要让孩子生活得简单，给他们支配自我的权利和机会，让他们自我决定先干什么，后干什么，这对他们今后主动适应社会生活，主动约束自我的行为，构成必须的时光观念，有着更深远的好处。我决定在以后的日子里，要让孩子们拥有更多的自由时光，让他们生活得更简单些。
幼儿园的孩子什么时光做什么事，历来由老师安排，好像是天经地义。为了照顾好孩子，我们要求他们一切行动听指挥，很多活动都得群众进行。当然，班级里孩子多，排队、等待就难免。孩子们消极、无奈地等待着，他们的时光被白白浪费，他们的主动精神被逐渐磨蚀。为了不“乱”，老师必然要规定“排好队’，“不要随便讲话”……一些控制潜力差的孩子，活跃的孩子，主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待，会经常不断地影响纪律。从而招致老师的批评。过多的批评，造成幼儿与老师的关系紧张;过多的指责，又使得他们的自尊心受挫，失去上进心。可见，过多的群众约束会影响幼儿的主动发展，就应尽早改革。
老师率先行动，尝试把自主权还给孩子。给孩子们自我支配自我的权利和机会，让他们根据状况决定先做什么再做什么，学习合理地使用时光，安排自我的活动，做一个有头脑的、主动的人。这种锻炼，能够使孩子构成自主、主动的个性品质。它不但为幼儿这天的生活变得更加丰富、搞笑创造了条件，而且为他们今后从容地应对社会打下了良好的基础。
在泗水新中展开教学已经有三个星期了，由中国教师承担的中班华语教学课时每周2小时，本地华语教师承担4个小时，累计周教学时数为6个小时。至今为止，中班孩子理解华语教学累计18个小时，学习了“手、苹果、小狗、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”共七个词汇的汉字与读音。
关于幼儿园民族团结教育心得5
新疆民族团结活动内容篇三
圣诞节的彩灯，点缀了寒冬的夜，大街小巷上圣诞的氛围分外浓烈，大家都在默默为圣诞节准备着，然而对于圣诞节的起源，大家又知之甚少，那么真实的圣诞是怎么来的呢？今天就跟随小编穿越到2000多年前的伯利恒，一起去探寻那个真实的圣诞故事。
最好的礼物
东方三博士跟随那颗星走了几个月，快要走到小城伯利恒的时候，心中充满了兴奋和期盼。他们知道为什么来——拜见那个应验了古老预言的小孩子。
然而圣诞故事并非从这里开始，而是始于更早的几个月，一位名叫马利亚的女子从天使那里得知喜讯，随后发现自己怀上了耶稣基督——他是给世人最好的礼物。圣诞故事里，我最喜欢的就是这一段。
伯利恒的寒夜
根据基督教信仰，耶稣降生是圣诞故事的核心。在以基督教文化为主的地区，圣诞节期间随处可见表现耶稣降生的场景。无论是绘画、图片还是立体雕塑，都是为了清晰地提醒基督徒，为什么要庆祝圣诞节。
表现圣诞的内容一般包括躺在马槽里的婴儿耶稣、牲畜棚里的约瑟和马利亚、牧羊人和东方博士、牲畜及高悬的伯利恒之星；表现形式可能是放在桌上的小型摆件，也可能是置于教堂外的实物大小的模型。在临近圣诞节的日子里，很多城市都有真人演出的降生情景剧，演员扮作马利亚、约瑟、博士、牧羊人甚至婴儿耶稣。无论采用什么形式，这些场景都非常直观地展现出《马太福音》和《路加福音》里记载的耶稣降生的情景——一个富有深意、至关重要、专为你而写的故事。
它讲述一个小婴儿，神奇地由童女所生，来到世上救我们脱离罪恶；还讲到这个男孩长大成人，度过完美的一生，死在十字架上，又神奇地从死里复活。
这个故事讲的正是他如何来到这个世界，为你，为我……
最好的故事
下面让我们一起来看看，《路加福音》怎么讲述耶稣降生的故事，见2 章1-20 节：
当那些日子，凯撒奥古斯都有旨意下来，叫天下人民都报名上册。这是居里扭作叙利亚巡抚的时候，头一次行报名上册的事。众人各归各城，报名上册。约瑟也从加利利的拿撒勒城上犹太去，到了大卫的城，名叫伯利恒，因他本是大卫一族一家的人，要和他所聘之妻马利亚一同报名上册。那时马利亚的身孕已经重了。他们在那里的时候，马利亚的产期到了，就生了头胎的儿子，用布包起来，放在马槽里，因为客店里没有地方。
在伯利恒之野地里有牧羊的人，夜间按着更次看守羊群。有主的使者站在他们旁边，主的荣光四面照着他们，牧羊的人就甚惧怕。那天使对他们说：“不要惧怕，我报给你们大喜的信息，是关乎万民的。因今天在大卫的城里，为你们生了救主，就是主基督。你们要看见一个婴孩，包着布，卧在马槽里，那就是记号了。” 忽然有一大队天兵同那天使赞美神说：
“在至高之处荣耀归与神，在地上平安归与他所喜悦的人。”
众天使离开他们升天去了，牧羊的人彼此说：“我们往伯利恒去，看看所成的事，就是主所指示我们的。”他们急忙去了，就寻见马利亚和约瑟，又有那婴孩卧在马槽里。既然看见，就把天使论这孩子的话传开了。凡听见的，就诧异牧羊之人对他们所说的话。马利亚却把这一切的事存在心里，反复思想。牧羊的人回去了，因所听见、所看见的一切事，正如天使向他们所说的，就归荣耀与神，赞美他。
故事的意义
事实上，他有足够的胆量说：“复活在我，生命也在我；信我的人，虽然死了，也必复活。”（《约翰福音》11 章25 节）
那些研究过耶稣的人知道，他的教导是独一无二的。无论是佛陀、孔子还是圣雄甘地，没有哪个领袖像他那样说话、做他做过的事。
耶稣是独一无二的。
他的福音是无可否认的。那些不喜欢福音的人处死了他——他们自己并不知道这样实际上应验了预言。耶稣心甘情愿地走向十字架，以死为我们的罪作挽回祭——为我们每一个人打开永远与上帝和平相处之门。这是一个大有能力的、改变生命的故事。
然而这并不只是故事而已。想想看——耶稣若真是他自称的那一位呢？记录他降生、生活和死亡的经文若是真实的呢？《圣经》里的教训若是对的呢？经上说：“因为世人都犯了罪，亏缺了神的荣耀。”（《罗马书》3 章23 节）“因为罪的工价（对过犯的惩罚——作者注）乃是死；惟有神的恩赐，在我们的主基督里，乃是永生。”（《罗马书》6 章23 节）“你若口里认耶稣为主，心里信神叫他从死里复活，就必得救。”（《罗马书》10 章9 节）“因为‘凡求告主名的，就必得救。’”（《罗马书》10 章13 节）
若是真的，这个故事就不仅向我们揭示了耶稣基督这个人，也让我们深刻洞悉生命的意义。基督的生与死带给我们唯一的希望，让我们从罪的捆绑中解脱出来。只有相信耶稣，把生命托付给他，我们才会找到真正的成功、真正的自由、真正的和谐与幸福。除此之外别无希望。事实上，从古至今，再也没有人给出过对罪之难题的可靠解答，以解决人类对慈爱造物主的故意悖逆。
我相信这个故事完全属实。实际上，我心里知道它千真万确。单单这一事实就给我、给你、给所有信的人以巨大的力量。信仰耶稣基督——相信他并承认他的生、他的死、他的复活——就是找到了巨大的财富。《圣诞祝福》那是你能收到的最好的圣诞礼物。坦率地说，讲出这个故事是我能给予人的最好的圣诞礼物。
圣诞节的全部意义就在于——纪念和庆祝耶稣基督的降生，他是我们的救星、我们的向导、我们的首领、我们的主！
新疆民族团结活动内容篇四
在首歌中曾这样唱道：“家是一个家，国大是中国……”大概从秦时起我国便是一个统一的多民族大家庭了，追溯着古老的记忆，翻开泛黄的历史书页，一幅幅美轮美奂的画面逐渐展现在我们的面前。
茫茫大漠，河西走廊中一支风尘仆仆的队伍在艰难西行。这是公元前139年，张骞一行从长安起程，正经陇西向西行进，一路上环境恶劣，险象环生，但自此西域三十六国呈现在我们眼前，一条横跨西亚的丝绸之路贯通东西，各民族始通音韵，礼尚往来。
再看东汉西域都护府的设立，从此新疆地区正式隶属中央政府管辖，成为了我国疆土不可分割的一部分。
追着唐人的步履，我们看到了布达拉宫中文成公主的身影，北魏孝文帝强劲的改革，再至康乾盛世中土尔扈特部的回归……悠悠千年历史，中华的发展伴随着各民族的相互融合，民族共识和凝聚力日渐增强。时至今日，中华民族正在展现着空前的世界影响力，这是各族人民梦寐以求的共同理想。
可在拉萨“3.14”和乌鲁木齐“7.15”严重暴力事件中，当地人们的正常生活都受到了严重影响，但也由此让生活在新疆等地的回、汉、哈萨克、维吾尔等民族的人们更加明白和平稳定是多么的重要，使得民族一家亲的统一观念更加深入人心。
看川藏、青藏铁路的建成，我国的各项援疆政策的落实，各族人民相处融洽，我们的祖国也必将更为富强。在我心目中，民族团结的过程就是我们56个民族和谐共处，团结一心，共同实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的过程！
新疆民族团结活动内容篇五
亲爱的各位老师、同学们：
大家好！
诗人艾青写到：_为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉_。这句话是对热爱祖国的最好诠释。然而我们热爱自己祖国，希望祖国蓬勃发展的前提是维护和促进民族团结。
在五千多年的历史长河中，中华民族共同开拓了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。新疆自古以来就是_不可分割的一部分，在中华民族这个大家庭，各族人民亲如一家，各民族兄弟姐妹互帮互助，共同开发、建设保卫了美丽的新疆，因为有各族人民的倾情付出，才有今天繁荣发展、充满魅力的新疆，从古至今在新疆涌现出了许许多多民族团结的故事。
古代的张骞两次出使西域，为边疆和中原内地交流做出了巨大贡献，是他最早谱写了民族团结诗篇。
而今民族团结之花处处开，来自江南水乡的热血青年吴登云没有被恶劣的环境吓倒，毅然在边疆救死扶伤38年，前后30次为病人无偿献血，累计献血量7000毫升，他视柯尔克孜族牧民如亲友、如手足，忠实履行着自己的诺言_做一名人民的好医生_！王燕娜姐姐为维吾尔族少年捐肾的先进事迹，我们没有忘记！我们城关小学的绕亚老师勇救各族人民群众的行为，我们也没有忘记！他们都是一朵又一朵绽放的民族团结之花。
我们学校是个民族融合的大家庭，我们的班级是一个多民族的小家庭，在这个小家庭我们感受到了老师的关爱，同学间的友情，我们每天都很快乐，因为有温暖时时刻刻包围着我们。班里很多孩子是从牧区来的，他们汉语说不准，老师就和我们大家一起帮助他们，通过互相学习，互相帮助，他们的学习成绩慢慢提高了，汉语也说得比以前流利了。
作为一名小学生，虽然我做不出像大人们那样伟大的事情，但我们应该从身边小事的做起，尽自己最大的力量，为维护民族团结，维护祖国统一出一份力。五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，让我们手拉手、心连心共同祝福伟大的祖国明天更加辉煌！美丽的家乡更加繁荣富强！祝愿民族团结之花处处盛开！越开越艳！谢谢大家！