“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
党员教育工作总结报告篇一
为迎接建党95周年，珠海建行开展“迎七一”党员领导干部“两学一做”专题学习活动，组织党委班子、各党支部书记等前往珠海警备区守备第八连参观学习，接受“两学一做”专题党课与爱国主义精神教育，提升党员领导干部政治素养和责任担当意识。
为了庆祝中国共产党成立九十三周年，6月27日下午我校组织党员到位于市委党校内的秦皇岛简史馆学习，随后参观了毛主席《浪淘沙·北戴河》题词处，无课的六十余名党员参加了活动。
在参观秦皇岛简史馆时，馆内翔实而生动的资料，真实而古朴的文物，凝聚厚重历史的老照片，充满视觉冲击力的长江大桥模型等等，每个细节都给了我们以惊喜和震撼，让每一位党员切身体会到我市革命先辈艰苦卓绝的斗争史和近代日新月异的发展史。市委党校的领导给予了本次活动大力支持，参观的党员通过学习受益良多。随后党员们参观了位于鸽子窝公园的毛主席《浪淘沙·北戴河》题词处。大家站在毛主席观沧海雕像前，不禁想起《浪淘沙·北戴河》中的恢弘气势，感受到无产阶级革命家前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀。
通过这次活动增进了同志们之间友谊，激发了大家工作和学习的热情，使全体党员更深刻地了解了秦皇岛的发展历程，提升了党员的爱党爱家意识，深深被老一辈革命家的博大胸怀和超凡的气魄所感染。本次学习参观鼓励大家要克服种种困难，全身心投入到教学科研工作中，决心为祖国的教育事业做出自己最大的贡献，以更好的成绩回报党和社会，向党的93岁生日献礼!
迎七一党员学习
党员教育工作总结报告篇二
按照镇党委和村党总支的安排，我通过集中学习和自学及观看农村科技电教片等多种方式，进行了系统、全面地学习。按照要求对先进性教育活动必学读本的内容、《党章》、《条例》进行了学习，重温了入党誓词，通过以上各种方式的学习使我进一步坚定了共产主义理想信念。参加学习以来，共写心得体会1篇，读书笔记24000多字。通过学习，我深刻的认识到这次在全党开展的保持共产党员先进性教育活动的重大意义、目的和作用。此次活动是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，加强党的建设的重要举措，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。经过一个多月的学习，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党员先进性具体要求，看到了自己的不足，找出了差距，并对存在的问题认真剖析思想根源。现向党组织汇报如下：
一、个人存在的问题和不足
对照《新时期共产党员先进性具体要求》和《党章》等的要求，我查找出了自己以下几方面的问题和不足：
1、理论学习不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。有时只注重与本身业务有关的内容和与自家养殖相关的科技知识的学习，对很多新事物、新知识学习掌握得不够多，运用上还有差距。作为一名共产党员、村总支委员、村会计、村计生专干，对保持先进性这根“弦”绷得不够紧，放松了对自己的要求和降低了标准，满足于现状，进取意识不够强。
2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。
3、带领群众共同致富的意识不够强。自己作为鸭鱼养殖专业户，已基本掌握有关专业技术，年收入近六万元，目前仅带动村部分群众致富，还需增强意识，带领更多的群众共同致富。
4、在敬业奉献上做得还不够好。有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。
二、剖析存在问题的思想根源
1、理论学习不够，是因为思想认识不足。认为自己是一名农村党员，没有必要学得太多太深，够用就行。通过先进性教育活动的学习，使我认识到必须要在思想上高度重视，自觉地提高认识和加强学习。
2、全局意识不够强。认为自己只是一名会计，只需要把自己的业务工作做好就行，对其它的工作不够主动，认为有村总支书记和村主任顶着，只要能完成领导安排的任务就行，没有把一个党员和村干部应尽的职责放在心上。
3、带领群众共同致富的意识不够强。认为自己只是一名普通党员干部，带领群众致富是村里主要领导的事，因此虽然有致富的门路和技能，但只是忙于自家的产业经营管理，没有主动向群众传授鸭鱼养殖技术。通过这次学习，使我感受到，作为党员干部，我有责任和义务带领群众共同致富。
4、在敬业奉献上做得还不够好。由于自己年养鸭达20xx多只，人手又少，管理上花的时间较多，所以用于工作上的时间和精力相对于其他人要少些。
三、下一步努力方向
通过这次保持共产党员先进性教育活动的学习，对我来说是一次审视自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好机会，进一步增强了自己的责任感和压力。
1、加强学习，提高素质。以后在理论学习方面要制定长期计划，坚持天天学、月月学、年年学，不断的积累。多学习党在农村的路线、方针、政策，及时掌握新知识、新技术，努力探索与我村经济发展和群众致富密切相关的新思路和新方法。
2、加强责任感，牢记全心全意为人民服务的宗旨。作为一名基层的村干部，要始终把群众满意不满意作为工作的标准，为群众排忧解难。带领群众共同致富是自己的本职工作，以后要在带领群众共同致富方面多为群众出点子、找路子、提供信息，为我村的社会主义新农村建设做出自己应有的贡献。
3、注重教育效果，建立长效机制。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现同干部、共产党员的先进性具体要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上要牢固树立争创一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力干好本职工作，发挥党员的先锋模范作用。要让上级领导放心，让老百姓真正满意。
党员领导干部如何写好党性分析材料?
一、必须以普通党员身份搞好全面分析
(一)查理想信念。主要检查对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是否坚信不疑、认真学习并忠实实践。
(二)查宗旨观念。是否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做到立党为公，执政为民，自觉维护和实现广大人民群众的根本利益。
(三)查组织纪律。认真检查自己的组织观念强不强，能否贯彻民主集中制原则;能否自觉遵守党的政治纪律、组织纪律等，是否具有全局观念和大局意识，正确处理部门利益和全局利益、单位利益与群众利益、个人利益和集体利 益关系，自觉维护党的集体领导权威，自觉做到“四个服从”，令行禁止。讲原则，守纪律，顾大局。
(四)查思想作风。主要检查能否坚持解放思想、实事求是的思想路线等方面的问题，能否坚持理论与实际相结 合，创造性地开展工作。
(五)查工作作风。主要检查是否具有良好精神状态，工作勤奋敬业、乐于奉献，抢前争先、争创一流，能否深入实际调查研究，贯彻群众路线，坚持求真务实，真抓实干，服务基层，勤政为民，是否存在官僚主义、形式主义等不良作风。
二、必须按照领导干部标准搞好重点分析
(一)重点分析世界观、人生观、价值观上存在的差距。
能否用马克思主义的世界观、人生观、价值观分析和解决自己在工作、学习、生活等方面的重大问题，使自己经受住各 种风浪的考验。
(二)重点分析发展观、政绩观、群众观上存在的差距。
能否坚持科学的发展观;能否坚持“立党为公、执政为民”的执政理念，全心全意为人民服务，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。
(三)重点分析地位观、权力观、利益观上的差距。能否为党和人民掌好权、用好权，杜绝以权谋私、权钱交易、权色交易、权权交易的腐败现象;能否经受住市场经济利益原则的考验，以党和人民的利益为重，不计个人得失。
三、必须结合岗位职责搞好个性分析
(一)“一把手”应分析的内容
1、要深刻分析领导班子在党性上存在时问题。一般来说，贯彻执行党的基本路线、方针、政策，维护中央权威的情 况;坚持围绕中心、服务大局，坚持改革开放，用科学发展观, 和正确的政绩观指导工作，创造性地做好本部门或本单位 业务工作情况;贯彻民主集中制，维护班子团结的情况;党 员干部队伍的教育管理情况;党风廉政建设责任制的落实 情况;密切联系群众等等，均应作为班子集体党性分析的主 要内容。同时，要把班子存在的问题与自己联系在一起来 进行分析。班子中存在的问题，哪些负有领导责任,自己要 做到一清二楚，并敢于承担。
2、按照“一把手”的职责深刻分析自身在党性上存在的 问题。具体讲，就是能否带头学习，完善自我，发展自我，提高综合素质，增强执政本领;能否带头贯彻执行党的路线、方针、政策保证政令畅通;能否带头遵守民主集中制原则，坚持集体决策、科学决策;能否带头艰苦创业、勤奋工作，创造出党和人民满意的政绩;能否带头端正自己时思想作风、工作作风、领导作风和生活作风，做到廉洁从政;能否带头 遵守党和国家的法律法规，做到依法执政;能否带头走群众 路线，从群众中来到群众中去，全心全意为人民服务，等等。
(二)副职应分析的内容
1、查组织原则性强不强，是不是乐意接受组织分工、服从组织安排。
2、查工作责任心、政治责任感强不强。能否出色地做好自己所分管的工作。对自己分管的工作是被动应付，还是创造性地、积极主动地把它做好。
3、查全局观念强不强。想问题、办事情是从自己分管的业务工作出发，还是从全局观念出发。
4、查协作精神强不强。是否维护班长，是否尊重班子其他成员，与班子成员搞好协作、团结共事。
5、查纪律意识强不强。是有话当面说、会上说，还是会下说、背后说。是否违犯组织人事工作纪律，犯自由主义等等。
除了深刻分析这些个性问题以外，因为副职也是班子集体中的一员，对班子集体存在的问题，也一定要与自己联系起来进行分析。班子集体的问题哪些与自己有关，自己应负什么样的责任，负多大的责任也要一清二楚。不能对班子分析出来的问题不涉及、不认领、推得干干净净。
(三)非领导职务应分析的内容
非领导职务人员在写党性分析材料时应深刻分析自己的革命意志强不强;是否有“为共产主义奋斗终身”的远大理想;是否理解和支持现任领导班子的工作;是否乐意接受组织安排，出色完成好组织上交给的各项任务，是否充分发挥自己的优势，做好单位干部职工的思想政治工作，团结单位干部职工一道出色地搞好工作。
四、必须从心灵深处和主观世界上进行分析
(一)要勇于直面苗头性的问题。对有可能引起党性不 纯的枝节问题不能放过。要牢记“小破不补，大洞难缝”的 格言，从小处着眼，从枝节问题抓起，堵塞好党性不纯的“漏 洞”。要想拒腐蚀、永不沾，关键是要堵住“第一次”。
(二)要勇于直面已经存在的问题。对于已经存在的问题必须无情地解开外衣、袒露问题的实质，要亮思想不怕丑。这次保持共产党员先进性教育活动，特地安排了一个“党性分析”的阶段，目的就是要我们能把问题毫不保留地 讲清楚，使自己的思想和灵魂受到洗礼。
(三)勇于直面群众反映的问题。一定要多深入群众，征求群众的意见，倾听群众的呼声，对群众所提的意见和建 议一定要正确对待，决不能躲躲闪闪或遮遮掩掩，更不能答 非所问或避而不答。
(四)不能往“基础薄、条件差”上推。有的领导班子或领导干部在查摆自己的问题时，往往埋怨“基础薄、条件 差”。这种现象特别是在一些经济困难的部门和地方更为突出。一个领导干部只图享受安逸，不善于在困难环境下 艰苦创业，也是党性不纯的表现。
(五)不能往“组织上用人不当”上推。有的班子出问题,闹不团结，缺乏凝聚力、战斗力、创造力，不是从自身找 原因，往往埋怨组织上用人不当，有的还认为自己没被组织 上重用，“英雄无用武之地”工作消极。这种不能正确对待组织、不能正确对待自己的思想，都是党性不纯的表现。
党员教育工作总结报告篇三
两学一做教育方案的出台，是推动党的教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，也是新时期对党员新的学习要求。
一、加强学习做合格党员
一个不学习的党员会被时代所遗弃，要求我们需要不断地进行学习，学习党章党规、学习系列讲话，这样我们才能做合格党员，把思想建设放在首位，尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
二、加强学习建设基层组织
党员干部学习四铁干部要求，做一个忠诚履职、勇于担当、能够担当、敢于担当的干部，扎根基层为群众办实事，消除党内存在的消极腐败现象，纯洁党的组织;有利于坚持党要管党和从严治党的方针，实现党的建设伟大目标。
三、加强学习永葆党员先进性
一些党员理想信念模糊动摇，缺乏对共产主义信仰，缺乏对中国特色社会主义信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等方面问题突出。许大勇同志作为一名合格党员，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩，他心系群众，把群众当亲人，为群众谋利益，遵纪守法， 学习先进事例提高党员思想政治素质、增强党性是党员永葆先进性的基础工作。
党员教育工作总结报告篇四
一、参加学习实践活动体会
自从3月份支部开展深入学习实践科学发展观活动以来，通过参加集中学习和个人自学，政治思想觉悟得到更进一步的提高，并对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较深的理解。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
开展学习实践科学发展观活动，进一步解放思想，实事求是，改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科室科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。
二、落实科学发展观的思路和在思想、作风和能力建设的措施
贯彻落实科学发展观是实现我院三年工作目标和未来发展的基本保证。要进一步解放思想，实事求是，改革创新，办事情、做工作要有更科学的思路，结合科学发展观的具体要求，指导实际工作，要围绕我院在这次学习实践科学发展观中提出的“提高医疗质量，增强中医特色，打造服务品牌，构建和谐医院”主题进行学习实践，要增强学习实践的责任感和使命感。
1、要加强理论的学习，特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观内涵的理解，深刻认识其思想精髓。要全面系统地进行学习，不断提高政治理论水平，政治上要与党中央保持一致。要转变不适应、不符合科学发展的思想观念。破除有碍科学发展的旧观念，破除因循守旧的老规矩，以创新的观念思考问题，解决问题。
2、自己要认真履行好本职工作职责，加强调查研究，多深入科室，了解情况，用科学发展观指导后勤服务保障工作，不断地吸收新的观念和思维，增强服务意识，开创现代医院后勤服务工作的新局面，以适应现代医院发展的需求，尽力创造和满足临床科室为病人治疗所要求的环境和条件。
3、要用科学的、创新的思维和方法，解决存在的问题，增强贯彻落实科学发展观的紧迫性、自觉性和主动性。要加强业务技能的学习，积极主动、创造性地做好本职工作。在工作能力、工作方式、管理模式上更符合科学发展观的要求。
党员教育工作总结报告篇五
通过近一阶段“两学一做”专题学习教育，我谈谈自己的学习心得：
一、如何理解党的根本宗旨
关于党的根本宗旨，党章中有这样完整、科学的阐述：“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”中国共产党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。始终保持党同人民群众的血肉联系，善于从人民群众中汲取战胜各种困难和风险的智慧和力量，是中国共产党战无不胜的根本法宝。任何时候任何情况下，党员都要牢记而不能淡忘这一宗旨，并把它贯彻和体现到全部工作之中。
二、如何理解党员先锋模范作用
范作用，共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是对每个党员的基本要求。
三、如何践行党的宗旨，发挥党员先锋模范作用
践行党的宗旨，发挥党员先锋模范作用，决不是停留在口头上、会议中，而是要按照新时期共产党员先进性的要求，立足当前“两学一做”专题学习教育，更要立足于各自的本职工作实际。本人认为至少要在以下几个方面下功夫：
1、坚持不懈地抓好对自身的政治理论学习，切实增强宗旨意识。立足当前“两学一做”专题学习教育实践，现阶段就是要全面系统地学习党章党规、学习党的政治理论，增强对党组织的认同感、归属感和荣誉感。
2、坚持不懈地抓好对自身的业务知识学习，切实发挥先锋模范作用。发挥党员先锋模范作用，关键是立足于自己的工作实际，前面谈到，党员的先锋模范作用是指，党员通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。个人以为，党员要想“带好头”、做“好桥梁”，前提必须是学习、工作的“骨干”。党员同志必须是骨干，而成为骨干的前提是坚持不懈地抓好自身业务知识的学习，只有不断地学习新知识、新技术，不断提升自身的知识水平和工作能力，影响并带动身边的同志，这才是在实际工作中真正地发挥党员先锋模范作用。
3、发挥先锋模范作用，还要善于向群众学习
党性的起码条件。这就要求每个党员对待群众的态度，不是站在群众之上，而是站在群众之中，并有虚心向群众学习的决心。群众的创造力量是非常伟大的，只要依靠群众，任何困难问题都有办法可以解决。
4、发挥先锋模范作用，还体现在模范遵守各项规章制度。一个部门的规章制度是各项工作得以正常开展的根本保证，工作是否有成效往往取决于制度的执行力，而制度的执行力要靠全体员工的实际行动来做保障。做合格党员，不仅要严格遵守党章党规，还要模范遵守部门的各项规章制度，严格要求自己，并用自己的言行去影响身边的群众，敢于指出、纠正工作中的违规违纪现象。