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当我的集体获奖时小学作文
每当我遇到困难时候,总会有许多亲朋好友在帮助我,帮助我解决问题,帮助我从困难中走出来。
4月8日,是我的生日,那一天,我答应爸爸,妈妈为客人们亲手做一道菜。我的好朋友都喜欢吃“四季田螺”,于是,我就准备做这道菜。首先,我和姐姐从菜市场买了1斤田螺,1斤姜,1斤葱,半斤辣椒,半斤蒜这些原料。回到家后,我执意把爸爸推出厨房,自己来做。我拿出田螺和菜,洗净放在盘子里,然后煮了一锅水,并把田螺放进去了。等水开后,我拿起田螺准备为它们去尾,但是问题出现了：田螺全身都是“铠甲”,我从哪儿下手呢?我正在发呆,忽然姐姐进来了,问：“田螺烧好了么?我都饿死了!”“我不知道怎么去尾。”我不好意思的说。“你呀！”姐姐点了一下我的'脸，“还是我来教你吧。”说完，就找出钳子来教我。姐姐用钳子对准螺尾，用力一剪，“喀嚓”，螺尾掉了下来。
我高兴极了，连忙把姐姐推到了外面，说：“会了，会了，我会了！你就等着吃四季田螺吧！”把姐姐推走以后，我帮所有的田螺都去了尾。但是，问题又出现了：烫过以后，田螺该怎么烧呢？怎么才能把它做成美味佳肴呢？没有办法，只好去请教姐姐。姐姐见我一脸通红，无奈极了，说：“你不是会了么？怎么还要我教啊？”我不好意思的说：“圣人千虑，必有一失，我要不耻下问嘛！”姐姐只好走进厨房。我把问题说了出来，姐姐想了想，说：“炒，炒田螺。”原来如此，我恍然大悟,赶紧把准备好的姜、葱、蒜和辣椒洗干净，切成丝用碗装好，在打开火，往锅里倒了一些花生油，并把田螺放进锅里，配料、调料，不分主次，一起放进锅里。用锅铲不停地翻炒起来。不一会，“四色田螺”就出锅了。尝一口，大家都说好吃，我听了，心里美滋滋的，别提有多高兴了！
同学们，每当我们遇到困难的时候，我们就要虚心向别人请教，直到弄懂为止！
当我的集体获奖时小学作文
我的童年跟同学们一样，有着许多五颜六色的梦,有着许多难忘有趣的事情，要问我最难忘的，那就要说我得了画画大奖的事了。
中午放学回到家，我匆匆在以前画画班学习时的画里抽出一张，把它带到学校，交给了教导主任。
一个星期过去了，
当全班都得知我得奖的事，我就“一炮走红”了！但我又为此损失了几十元钱请同学们客，那我心里自然也是很高兴的！
得才艺奖大奖这事，大大地增加了我们自信，在以后的日子里，我不管做什么事都充满了勇气和信心！
当我的集体获奖时小学作文
当我进鬼屋时我很害怕，但我一联想到我阿姨的狗就不再那么害怕。因为它毛茸茸的身子很暖和，我一下子就笑了起来，让我感觉一点都不怕，反而好像变成鬼怕我了呢！小狗让我的勇气变一百倍，我不但不会哭，还一直笑。
考试的时候，整张考卷都不会写，心里害怕的要死。我看到好朋友百合，她转头给了我一个微笑，好像在告诉我：“别紧张！你平常有读书，很努力，只要慢慢看清楚题目，你一定会写的。”瞬间，我不再害怕，有勇气让我冲破难关，考试起来就轻松多了，我的勇气来自于好朋友的打气。
万一都没有人可以依靠的时候，我紧张害怕，不知道该如何面对的`时候，该怎么办呢？我想到了“自己”，想到了我喜欢的东西“糖果”。
因为我是这样的喜欢吃糖，糖果可以带给我无穷的能量和勇气，以后你要约我去鬼屋记得要先给我糖吃喔！不然我们俩都会一起发抖。
当我的集体获奖时小学作文
一闭眼，心就不禁颤动。回想起三、四年级的我，那时，一做完作业，便能唱着跳着和伙伴们一起在小区里玩什么“猫抓老鼠”啊、“老鹰捉小鸡”啊……那时的我，多么快乐，多么天真。何况……那时候与妈妈那么亲热……过去的时光，就像一卷永不退色的彩色胶卷，在我的大脑中无数遍地回放。
当我的集体获奖时小学作文
我有一个美丽的愿望--想变成一位大名鼎鼎的`魔法师--戴上一顶尖尖的魔法帽，穿上一件大袍，插上一双翅膀，手里再拿着一根闪闪发亮的魔法棒，多神气！
飞呀飞，飞呀飞，不知不觉，我飞到了一条小河边，看着那河里原本清澈见底的喝水变得乌黑乌黑的，上面漂满了垃圾，十分生气，念了一句咒语：“呜呜啦法莫莫加.”把河面上倒垃圾通通清理干净，把小河变成原来清澈见底的样子，顺便也给人们施了一些魔法，--让他们再也不会乱扔垃圾，保护环境。
我又飞到了一个马上有龙卷风的地区。看着龙卷风马上就要袭击这个魅力的大城市，我于心不忍，又念起了咒语：“哆哆啦唏啦！”龙卷风消失了。“呼”我叹了一口气，心想：“幸好我及早止住了龙卷风，要不然会害了多少人民呀！
最后，我飞到了一个学校里，来到了操场上。那时候已经放学了，可是却看见了一个不好的现象一群小朋友们正拿着长长的杆子在顶鸟巢，还有一个小朋友被划伤了手。我觉得他们自作自受，便想扭头就走，可是又想：如果让他们继续这样下去，就会破坏了小鸟的加，而且自己也受伤了，还是让时光倒流吧。--“啰啰唏咔咔！”时光倒流了。魔法也让小朋友们再也不会做这种坏事了。我舒了一口气，伸了个懒腰，真快乐啊！
我一直用魔法帮助别人。我相信，总有一天，魔法会把我的真善美传递给更多的人。
当我的集体获奖时小学作文
六年级，是人生的第一个转折点，是我曾经无比向往的年级;六年级，是小学六年的“终点站”，就像我们从无知孩童长成了帅气少年，从小树苗长成了大树，过去的五年时光，我想我对我的父母也应该有“十筐话”了吧!
我的父母，在我小学五年时光里安慰我无数次，教育我无数次，批评我无数次，而我呢!正如父母口中的“好了伤疤忘了痛”的熊孩子，脸皮已厚如城墙，任打任骂都不改变。
现在，我终于成了梦寐以求的高年级的大哥哥了，爸妈也不再像以前那般对我凶如狮子了，反而对我更温柔了，我却一天比一天懵，总是一脸懵。直到现在，我终于知道原因了：爸爸妈妈认为长大了，应该会自己管理自己了。知道原因后，我潸然泪下。
爸爸妈妈，他们终于能理解我的苦了，他们终于能让我自由发展了，让我拥有自己的空间了。但是，爸爸妈妈，你们知道你们口口声声地说的“康庄大道”与“羊肠小道”，其实我两条都不选，我选择界于两者之间的那条路。那条路对我来说既有磨练，又有困难，所以我认为那条路既不是康庄大道，也不是羊肠小道，既有光明，又有黑暗一面的路更有益处。
爸爸妈妈，我六年级了，你们已知道我的选择，请让我按我的选择成长下去，相信我，你们的儿子会成长“参天大树”的。
当我的集体获奖时小学作文
六年级，一个时间很紧的年级，想从中抽出时间玩简直是奢侈。
早上，闹铃一响，大脑就开始读秒了。
叮!1秒，使出浑身力气睁开眼睛。
叮!两秒，穿好衣服跑到卫生间，飞快的洗漱。
叮!三秒，用老虎般的速度吃早餐，一把抓上书包奔下楼坐车。
上车后看表，一惊，已经三十分钟了，哎!我以为才三秒呢!
六年级，不但上课时间提前了，而且放学时间也要往后推，晚上放学飞奔回家已经六点半了，接着做饭吃饭什么啦，已经七八点了。拿出课本和作业坐上书桌埋头苦干，笔尖像缝纫机的针头一样不断提起来又点下去，到八九点才争取到那么一点点弹钢琴的时间。鲁迅老先生说过，时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。我弹完钢琴刚想玩一玩的时候，妈妈就叫我去睡觉了。如此循环反复，一天又一天。
终于盼到了星期六，星期六的时间就比平时多很多了，周六早上八点去上作文课，十二点下课，回家重新看一次看了很多遍的《查理与巧克力工厂》，可以看一会儿就写作文去了。
星期天早上补一下课，下午又去弹钢琴，晚上自由活动，充实的一天就过去了。
六年级的日子紧张又充实，压榨时间似乎成了另一种乐趣。
当我的集体获奖时小学作文
冬季里的一天，我坐在颁奖大厅的座位上，专注地听着主持人公布获奖名单。这时候，我心潮起伏，不由得想起了参加比赛前的'刻苦训练的情景。
那是在的时候，我被邀请去参加第十六届双龙杯书画大赛。老师和家长听到这个消息以后，都很高兴，我自己更高兴。
为了在大赛中有最佳表现，老师立刻抓紧时间开始让我“特训”。我当时一听很兴奋，还以为“特训”是一种游戏呢，就爽快地答应了。但是等我一来到特训现场，就失望了。特训的现场是一间屋子，只见屋子中间摆着一张大桌子和一把椅子，桌子上摆着一大摞白纸和画笔等文具。我坐在椅子上，望着面前的老师，开始了第一天的特训。这一天里，老师对我进行了多种训练和测试。一天特训下来，我的头都晕了。接下来的每天训练，仍然是枯燥的，特训的内容数也数不清，但是我坚持下来了。特训结束后，我参加了大赛。
我高兴得一蹦“n”尺高，台下的观众给了我最热烈的掌声。我向观众深深地鞠一个大躬，然后回到了台下。
我的老师小学四年级获奖作文
掌声和赞叹是动力的来源，自信是成功的来源，人生中应该有掌声和赞叹，倘若缺少了掌声和赞叹，那便不完全了。过去的几年中，我也得到过别人的赞赏，虽说事情很小，但每每回忆起来便是甜丝丝的。
就这样，我带着几丝顾虑参加了比赛，比赛那天，我的思绪是断断续续的，到后来竟然想不到些什么了，冥思苦想了一会儿，手上的笔又开始奋笔疾书，才思泉涌了。一篇文章就这样断断续续的写好了。
过了几天，比赛的结果出来了，三等奖没有我，二等奖里也没有我，嘴上说不着急，没关系，可心里却是急得不得了，说不上汗如雨下，可也是满头大汗。一等奖里竟然有我，我获得了一等奖了，喜悦之情虽不从脸上表露出来，可心里却比吃了蜜还甜。
这一次的一等奖虽然只是一个小奖，但是给予我写的信心却是极大的。
年我的乐园小学生获奖作文
我的乐园是家旁一个不起眼的小水塘。
童年时，那里的水很清澈，就如《小石潭记》中所描绘的那样“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，依然不动……似与游者相乐”。对我而言，这里的一切，有着无限的趣味。
清晨，阳光透过林间的缝隙照耀在池塘上，池塘显得格外美丽。我躺在池塘旁边碧绿的草地上，阳光静静地洒在身上，舒畅惬意之感渐渐溢满全身。
“咚”的一声，打破了这里的宁静。是谁?我连忙起身张望，然而周围仍然空无一人。“谁这么顽皮……”我咕哝着。打算躺下来继续享受我的美好时光。
就在这时，我忽然发现，荡起层层涟漪池塘的水面下面似乎有东西在动，我连忙走到池塘边仔细一看，我找到了“罪魁祸首”!原来有两只虾子在打架。只见一只大的虾子举起两只大钳子对一只小虾子发起了攻击，小龙虾毫不畏惧，勇敢地迎上前去和大虾搏斗起来。我暗想：“为什么它这么勇敢，难道它是初生牛犊不怕虎?”然而，毕竟小虾不及大虾勇猛，过了不久便败下阵来。就在此时，一条小鱼慢悠悠地游了过来，它嘴中似乎还叼着一条长长的蚯蚓。然而就是这条蚯蚓吸引了小虾的注意，刚吃完败仗的它一扫失败的阴影，忙伸出大钳去夹蚯蚓。它的举动惊动了还没游走的大虾。这样的好机会大虾怎么会错过呢?只见它弓起身，举起钳，冲过来欲夺美食。在美味面前，小虾的怒火被成功点燃，它斗志昂扬，不再轻言放弃，全力搏击。这次它没有吃亏，战果是得到了大部分胜利果实——蚯蚓的身子，而大虾仅得到蚯蚓的头。在此，为勇敢的小虾点赞。
一场没有硝烟的战争就此结束，剩下的时间就让它们安静地享用战果吧。
至此，池塘的一切又归于平静与安宁。而我依然沉浸在那颇不宁静的一幕中。
在金色的阳光中，我呼吸着清新的空气，舒畅惬意之感再次溢满我的全身。
我的老师小学四年级获奖作文
我有许多的老师，但最疼我的就是班主任叶老师。
叶老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。
叶老师非常漂亮，浓浓的眉毛，翘翘的鼻子，镰刀似的大耳朵，大大的眼睛。
叶老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。特非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，叶老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。叶老师的行为，至今仍让我们感动。
叶老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说道：‘’古瑞，今天下午你留下。‘’说完老师有津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。
叶老师很关心我们。一次，老师发现一个同学本子上有很多作业没有做便立刻给他家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：‘’老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。‘’我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。
我的老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。
年我的乐园小学生获奖作文
我外婆家的庄稼地旁边，有一片深密的树林，那是我和表姐表弟的“秘密基地”。早已时隔三年，我退却了小孩子时的天真稚气，多年不曾再去过那里，但每次走在那杂草丛生的“基地”旁的马路上时，就忍不住想起自己曾在那留下的影子。
这个“秘密基地”南北两面是马路和庄稼地，不过周围全是高大的树木，里面能观察到外面的所有动静，外面却对里面一无所知。毛绒绒的绿草铺在地面上，光照刚刚好。我和表姐默契十足，把“基地”分为了“男女生宿舍”。我们邀请了“男生宿舍”的弟弟们，也顾不得干净不干净，横七竖八躺在草地上。光线在簇拥的树叶细缝中穿过来，我们反射性地紧闭眼睛，身上暖暖烘烘的。
树上纤细的枝条可以编成花环。我们在树下唱歌，蟋蟀在草丛间和着，蝉在树上为我们伴唱，它们仿佛从来不知道疲倦，歌声将周围的一切都渲染上了温和快乐的色彩。有时我倚在大树旁打瞌睡，感觉身后痒痒的，酥酥的，一伸手便从背后捏起了一只小蚂蚁。这种蚂蚁被称为“粘蚂蚁”，它常会从地上爬到石头上，树上，找个机会再爬到人身上，身上那块皮肤就会起一个红红的疙瘩。翻开草丛或者潮湿的土坷垃，会遇见“西瓜虫”，用手指一碰，便会滚成一个球，我常常将它放在手心挑逗它;有时还会遇见“磕头虫”，它仿佛穿了一身黑盔甲，看外表虽英俊威猛，但你一按它的后背，它就威风尽扫，一个劲向地上磕头，磕得地面“嗒嗒”响，像是在求饶。我便玩笑着说：“还没过年呢，没有红包喽!”
我常早上吃完饭，便回到我这心爱之地玩一上午，午饭回到家拿点吃的再到基地去吃。我还曾想过在那儿搭个属于自己的房子呢。慢慢地，学业加重，去到那儿的机会越来越少。童年的记忆，处处弥漫着美好，时常拿出来回忆，也不失为一件美事。
我的自述小学生获奖作文
今天是周末啦，妈妈决定带我去买一双鞋，因为我虽然有很多鞋，可是由于我脚长得太快了，除了脚上现在穿的鞋子，其他的鞋子都小了。所以妈妈决定给我买一双鞋。我们简单带一些东西，就出发了。
到了商场，看到琳琅满目的鞋子，我却显得有些不知所措，不知从成千上万双鞋里选哪一双，我和妈妈只好从一楼往上找。妈妈首先找到了一双简简单单的棕色鞋，让我试一下。我连看都不看一眼，直接说：“这鞋多难看呀！一点也不像我们小孩子穿的！”妈妈笑着说：“孩子大了，自己有审美能为了。与妈妈有代沟了。”说着领我走了。又到了一家鞋店，我看中了一双非常漂亮，而且又带气一的红色旅游鞋，唯一美中不足就是不透气。妈妈说：“这双鞋一点也不透气，穿的时候会很焐脚。”之后妈妈领我走了好几家鞋店，因为，我心中只有那双红鞋，看什么都不专心。心想：“焐脚就焐脚吧，因为我太喜欢它了。”妈妈看出了我的心思，又带我回去把我喜欢的那双漂亮的旅游鞋买下来了。我高兴极了。
妈妈为了给我买到我喜欢的鞋，走了很多路，很是受累，我在心中想：“妈妈太好了，我长大一定孝敬她。同时我一定要好好保护这双漂亮的鞋子。”
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我的偶像小学生获奖作文
每一个人都有自己的崇拜的“对象”，就是偶像。有些人的偶像可能是歌星;有些人可能是影星;还可能是自己最亲近的人~.而我的偶像就是我最亲近的人--我的姥爷.
我的姥爷虽算不上仪表堂堂,但他看起来总是那么和蔼可亲,他虽算不上琴.棋.书.画样样精通,但每一样都会。尤其是画的画，那真是栩栩如生啊!
有一次，学校正好讲到有关战争的知识，让每一个人回家画一幅表现战士们在战场中与敌人斗争的场景。这下可把我难住了，顿时脑中闪过一个人，找姥爷去请教。到家后我把需要画的内容给姥爷讲了一遍，然后他就告诉我：“在画之前你要先在脑子里有一个画面，然后在想想怎么画，在画时要注意要领，不能一会儿画上边，一会儿又画左边，一会儿又右边，要按照从上到下或从左到右的顺序来画。”说完后就拿出纸和笔开始，不一会儿功夫一幅战士们在前线英勇杀敌，冲破敌人的封锁，把红星红旗高高的竖起的画完工了，我赞不绝口，太好看了。姥爷说：“该你涂颜色了”。我拿出水彩笔细心的涂，害怕把这幅美丽的画在我这一关给毁了。经过一小时的努力，终于大功告成。
第二天，我把画交个老师，老师称赞画得非常好，并且还表扬了我。回到家后，迫不及待地告诉姥爷，本以为他会夸夸我，没想到他却语重心长的说：“这次是我帮你了，不要骄傲，下次要自己画，多加练习”。
这就是我的偶像，一位活到老，学到老的老人家。
当我的集体获奖时作文
随着2008年奥运年的到来，我们班集体积极参加了学校组织的各项体育活动，获得了不少奖项。其中，那次的接力比赛，令我感触颇深。
那天天气晴朗，明媚的太阳照在操场上。运动员们一个个精神焕发，作为运动员之一的我，心里不禁有些激动，还带有一丝紧张。哨声一响，很快我们该上场了，我的心中像一块没有落定的石头，压在胸口，喘不过起来。
轮到我了，我的双手紧握着，心跳得更快了，就在接到接力棒的那一刻，我猛地一冲，跑到了最前方，心想：这次一定要得奖！我的手握得更紧了，心跳得更快了。很快就把接力棒递到了另一个同学手中。
在后面的比赛中，随着比赛的进程，我的心也不由一惊。
就在老师宣布比赛结果时，我们的心里怦怦直跳……心里紧张得像一块巨石悬在空中，就在宣布我们第二名时，我们的心情先是一惊，后来变成了惊喜，接着大家高兴地跳了起来。
这次比赛，真令我难忘。
年我的乐园小学生获奖作文
想了很久，我终于确信，我的儿时还是拥有乐园的。这个乐园，不是游乐场，不是动物园，也不是春日里飞满风筝的广场。它，只是一间小小的书店。
现在说它小，可在儿时我的眼里，那可大着呢。一进门，就是一本本摊开的小人书，不知道被孩子们翻了多少遍;往里走，会有各种各样的文学书籍，有古典名著、外国小说，还有雷锋日记;历史书也不少，我清楚地记得，我曾经在这里买过一本描写民族英雄张煌言的书，回家后废寝忘食，读得心潮澎湃。
为了来到我的乐园，我总是要走很长很长的路。大约要一个多小时吧。通常，我选择在周末的上午出发，要么是我自己，要么是和我的小同学，迎着风，唱着歌，手心里紧紧攥着平时省下的几元钱。路途虽远，但一点儿都不觉得累。到了书店，就左挑右选，可结果往往是在几本书之间犯难：钱不多，买哪一本呢?于是，只能把买不了的那一本在书店里匆匆地看，把买下的那本小心地放进书包，带回家细细地看。
渐渐地，去书店买书成了一种快乐的期盼。我的耳边总有两种声音在打架，一个声音说：读得慢一些吧，你哪有那么多钱来买书?另一个声音说：快些读完吧，书店里一定又有新书在等着你呢!这第两种声音，就像拥有魔法的精灵一样，牵引着我，一次次不辞劳苦地奔向我的乐园。
后来，我上了中学，课业紧张，去书店的机会越来越少;再后来，我离开家乡上大学，似乎慢慢淡忘了这个书店。直到有一天，我回家乡路过那里，那间房子破破烂烂，里面起伏着各种商贩的叫喊。我的母亲说：“还记得吗?以前这里是一个书店。你经常到这里买书。”
妈妈的话刹那间将我带回了从前。记得啊，我当然记得——。
我记得从这里捧回家的每一本书，我记得阅读它们时急迫而欣喜的心情，我记得它们带给我的知识与感动，我记得走来时书包里的朝阳与清风。现在，我情愿把它们全部还回来，全部放到这里——只要它能够穿越时光，变回我儿时的那间小小的书店，我永远的乐园。
我的老师小学四年级获奖作文
我的老师身材中等，大大的眼睛，高高的鼻梁，黑黑的脸上架着一副眼镜，脸上总是挂着微笑。他是班里的美术老师，葛老师。
葛老师第一次跨进我们教室时，我们还以为是某某某同学的老爸来探望孩子呢！可是我们全想错了，他是一个标准的吓人老师，他就是——美术老师。他的说话声足足让我们心跳加速到每分钟一百二十八次——又高又粗。要是有人不听话，做小动作，葛老师发出的声音足足可以让房屋倒塌。
葛老师有时也对我们很好，每当我们有不懂的时候他也会细心帮我们订正好来，当然在老师的英明指导下我们大家的成绩自然就很漂亮啦！
我喜欢我的三年级的美术老师。